2009初一月考语文B答案(共五则)

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第一篇:2009初一月考语文B答案

2008-2009学年度第二学期第二次月考参考答案

初一语文试卷(B)

一、(22分)

1.(4分)注音:cànyè

改错:鳞应改为粼遨 应改为翱

修改二: 第③句的“研制”改为“摸索”或“研究”都行。

3.(8分)

必答题:

①.多谢浣纱人未折②.乾坤日夜浮③.月晓风清欲堕时

④.引无数英雄竞折腰⑤.零落成泥碾作尘⑥.非是藉秋风

选答题:

⑦.秋水共长天一色⑧.但愿人长久,千里共婵娟⑨学而不思则罔⑩恰似一江春水向东流

4.(1)广告语:①徜徉浩瀚书海,收获美丽人生;②多读书,读好书,让生命溢满书香;

③读经典名著,享美妙人生;④读书人是幸福人;⑤博览群书,为人生奠基。

(2)制定读书计划名著阅读汇报会(讲名著精彩故事竞赛、名著知识对抗赛、读后感创作征文竞赛)等。

5.选A、一打白骨精变的“村姑”;二打白骨精变的“老婆婆”;三打白骨精变的“老爷爷”。(意对即可)

B、一调:铁扇公主不但不借反而把孙悟空扇出五万多里,失败。二调是:变成小虫子钻进铁扇公主肚中,逼着她把

扇子拿出来。三调是:变成牛魔王骗取芭蕉扇,灭火成功。(意对即可)

二.(58分)

(一)6.我们每个人都应该为长城站建设奉献一份力量,把长城站建设的更美好。

7.考察队长:具有强烈的民族自尊心、高度的事业心和责任感,善于做群众的鼓动工作。测绘工程师:精明能干、不怕吃苦。地球物理研究生:不辞劳苦、乐观向上。邮局局长:富有爱心、乐观豪迈。

8.热爱南极献身南极科考事业的崇高精神。(或:大胆探索、艰苦卓绝、不怕牺牲、团结拼搏、乐于奉献的精神。)

9.结合全文看,本文是写女画家的南极之行,从一个侧面表现南极精神,不可能具体地写南极的每一个人。

(二)10.我刚当老师时,一名学生期中考试因特别感动无法抑制哭泣,最后放弃该短文阅读题的事。

11.他无法抑制内心的感动止住哭泣;在无可奈何的情况下,他觉得感动比分数更为重要。

12.他小小年纪竟然能不一味第追求高分,平时阅读悉心体会,能从文本中获得深切的情感体验。

13.阅读时悉心体会,从中获得精神的愉悦和陶冶,而无其他外在的利益驱动(如得高分、加薪水)。

当前学生阅读的功利性(目的)太强,语文教学中特别要重视德育教育,分数之外,心灵的感动更为重要,因为这才真正关系到学生的健康成长。2.(4分)修改一: 第①句去掉“有效”或者将其调到“抑制”的前面。

(三)14.①植物园占地仅300亩,②栽培来自亚、非、拉美及我国的1000多种珍稀热带植物

15.①剧毒 ②几人合抱(或高大、粗壮)③受保护

16.“几乎”和“大多”都不能去掉。“几乎”表示接近于全部但又不是全部,“大多”表示绝大多数,体现了说明文语言的准确性。去掉的话,说明内容不符合实际,不准确。

17.可以从以下几个方面答题:①运用描写等表达方式;②运用比喻和拟人等修辞手法;③运用形象、优美的词语;④运用第二人称,语言亲切;等等。

(四)18. 多、亲近而不庄重、树立、生藤蔓

19.从淤泥里长出来却不被沾染,在清水里洗涤过但不显得妖媚。

喜爱牡丹,当然人很多了!

20. A

21.托物言志,赞美正直、高尚的气节,鄙弃追名逐利、趋炎附势的恶浊世风,表现了作者洁身自好的生活态度。

第二篇:月考语文答案

1.C(理:善于治理;坐,被判处;制度,规模。)

2.D(②是济北相滕延与侯览作斗争;④是侯览兄侯参的罪行;⑤是侯览母亲的罪行。④⑤间接表明侯览的罪行)

3.A(京兆尹袁逢只是清点了赃物,不能说和侯览进行了坚决的斗争。)

译文:侯览,山阳防东人,汉桓帝初年任中常侍,凭着奸猾而晋升,倚仗权势贪赃放纵,接受的贿赂数以万计。延熹年间,连年对外征战,国库空虚,于是借用百官的俸禄和王侯的租税。侯览也献出缣帛五千匹,因而被赐爵为关内侯。又因为参与谋划诛灭梁冀有功劳,晋封为高乡侯。

小黄门段琏家在济阴,与侯览一起购置田产,靠近济北的地界,他们家的仆从宾客侵扰百姓,劫持掠夺过往行人。济北相滕延把他们全部收捕,处死几十人,把尸体摆放在交通要道。侯览、段琏大怒,把这件事报告桓帝,滕延被判处滥杀无辜之罪,送到廷尉审理,被免去官职。滕延,字伯行,北海人,后来担任京兆尹,有善于治理的好名声,世人称赞他是正直忠厚的人。

侯览等人从此更加放纵。侯览的哥哥侯参是益州刺史,郡中那些生活富裕的平民,他动不动就以大逆不道的罪名对他们进行诬陷,把他们都处死,没收他们的财物,前后数以亿计。太尉杨秉把侯参的罪状上奏朝廷,朝廷下令用囚车将侯参押解进京,侯参在途中自杀。京兆尹袁逢在旅舍清点侯参的财物,有三百多辆车,都装满了金银锦帛和珍宝古玩,无法数清。侯览因此受牵连而免官,不久又官复原职。

建宁二年,侯览因为母亲去世回家,大规模地为他母亲修造坟墓。督邮张俭于是检举上奏侯览贪污放纵的罪行,先后侵夺别人家的房宅三百八十一所,田地一百一十八顷。建造宅第十六处,每处都有高楼池苑,高堂楼阁相连,用彩画红漆之类装饰,规模宏大,超越级别类似宫廷的形制。又预先为自己修建坟冢,石制的棺材,双重墓门,陵墓的房庑高达百尺,破坏他人的房屋,挖掘别人家的坟

墓。掠夺善良百姓,霸占良家女子为妻,以及其他各种罪行,请求朝廷将他处死。但侯览找机会在途中把奏章截留,使奏章最终未能上报。张俭于是毁坏了侯览的坟冢和宅第,登记并没收他家的资财,详细写出侯览的罪状(再次上报)。在奏章中又揭发侯览的母亲活着时与宾客勾结窜通,扰乱国法,但还是不能上报朝廷。侯览于是诬陷张俭是叛党,还诬告前长乐少府李膺、太仆杜密等人,使他们都遭灭族。侯览于是代替曹节任长乐太仆。

熹平元年,有关官署举报上奏侯览专权骄奢的罪行,朝廷下令收回他的印绶,侯览被迫自杀,那些依附他的党羽都被免官职。

4.B(白:说明)

5.A(①交代张巡手下六员大将的官职,与张巡忠勇善战无关。④间接表明张巡忠勇善战)

6.D(对擒获的叛军士兵,张巡分两类处理:“妫、檀及胡兵”全部斩首;被胁迫跟随的“荥阳、陈留”之兵,遣散回归本业。该项说“或留用”,是无中生有)

7.①张巡把那六员大将拉到皇帝画像前,用国家兴亡的大义斥责他们,然后杀了他们,士气更加激奋。(采分点:引、责以大义(状语后置)、益、劝)

②汉安帝向来听说张衡擅长天文、历法等术数方面的学问,就派“公车”特地指名征召张衡,授予他郎中的官职,两次升迁后担任了太史令。

译文:令孤潮将张巡围困在雍丘,双方对峙四十多天,朝廷的音讯一点也得不到。令孤潮听说唐玄宗已经逃到蜀地去了,又写信招降张巡。(张巡手下)有六个大将,都是官居开府、特进(的职位),他们向张巡说明由于兵力不够、无法与敌对抗,况且皇上生死不明,不如投降叛军。张巡假装同意。第二天张巡在公堂上摆出天子的画像,率众将士朝拜,人人都哭了。张巡把那六员大将拉到皇帝画像前,用国家兴亡的大义斥责他们,然后杀了他们,士气更加激奋。

城中箭都用完了,张巡用杂草束成上千个草人,给它们穿上黑衣,夜里用绳子捆绑着吊到城下,令狐潮的士兵争先恐后地用箭射它们,很久才知道都是草人;(张巡)得箭数十万只。这以后又在夜里从城墙上放下人来,贼兵觉得好笑不加防备。于是张巡派敢死队员500人,砍杀到令孤潮的军营,令狐潮的军队大乱,烧掉营垒逃跑,巡部追了敌军十多里。令孤潮感到惭愧,增加兵力围困雍丘。张巡派部将雷万春在城上与令孤潮通话,贼兵用箭射他,雷万春面部中了六箭却一动不动。令孤潮怀疑那是个木头人,于是派探子探明了真相,于是(令孤潮)大为吃惊,从很远的地方对张巡说:“先前看见雷将军(的神勇),才知道你的军令(多么严明),但是你能把天意怎么样呢?”张巡对令孤潮说:“你不懂得做人的伦理,哪里知道天命的道理?”不多久,张巡派兵出战抓住贼兵将领14人,割下贼兵一百多颗首级,贼兵于是连夜逃跑,收集残兵退到陈留,不敢再出来。不久,叛贼步兵、骑兵七千多人屯集在白沙涡,张巡率部夜袭贼兵,大胜。返回时,在桃陵与叛贼的救兵四百多人相遇,(张巡)将贼兵全部抓获,对他们进行甄别,把妫、檀两州的兵士和胡兵(安禄山起兵谋反地方的兵士)全部杀掉,荥阳、陈留等地被胁迫跟随的兵士,全部遣散,让他们回归本业(从事农业生产)。十天之内,老百姓摆脱贼兵的控制前来归附的有一万多户人家。

8.描写了一派凄寒苍茫的深秋江景,日色晦暗、寒云凝重、江面浩阔、波浪翻涌。天空有日,却说云“冻”,以景写情,造语新奇,既写出了云的阴沉、滞重,也写出了诗人离家远行时心情的抑郁黯淡。(共6分,分析景象3分,赏析“冻”字3分)

9.船工在驾舟前行时忽然捕到一条鲤鱼,乘船的诗人惟恐鱼腹中藏有家书,急忙去剖鱼取书。“鲤”本平常,但冠以“南来”二字,这鱼便成了从南边的家乡游来的鱼,既巧妙引出了下文烹鱼取书的情节,更表达了诗人思乡念家之情的热切深沉。

10.欲辨已忘言;而御六气之辩;猿猱欲度愁攀援;芳与泽其杂糅兮;可远观而不可亵玩焉;拄杖无时夜叩门。

11..(1)【方法点拨】D项,“但终因它不是自家的牛而鞭打、激怒了它”有误。E项,“作品中对禄兴死亡的场景有具体的描绘。B项,不十分准确,除了表现禄兴对牛的感情外,还有他对生活困窘的忧虑等。

【答案】答A给3分,答C给2分,答B给1分;答D、E不给分。

(2)【答案】①勾勒出雨后凄冷、悲凉的画面,渲染烘托人物内心的痛苦;(2分)②暗示春雨后即将耕种,为下文禄兴去借牛做铺垫;(2分)③为人物活动提供特定的背景空间。(2分)

(3)【方法点拨】这道题考查对小说情节作用的理解,要回到原文语境加以具体分析。

【答案】①将雨后坟头的衰败景象与农人唱歌进行对比,表现春雨后人们对生活充满希望;(2分)②用农人唱歌来侧面表现禄兴借到牛后的畅快心情;(2分)③推动情节发展,农人的歌声让禄兴变得焦躁,进而引发悲剧。(2分)

(4)【答案示例】观点一:小说的结尾深化了悲凉的主题。(2分)

①通过景物的凄清悲凉之色,体现禄兴娘子在丈夫死后的悲凉心境;(2分)②交代禄兴娘子今后人生的凄惨;(2分)③将景物的不变和人事的变对照,让人更能体味出禄兴娘子的命运悲苦。(2分)

观点二:结尾一段对于悲凉主题作用不大,可以删去。(2分)

①禄兴娘子在丈夫死后,感觉一切可恋的东西都飞走了,不用结尾就已经暗示出主人公的悲惨命运;(2分)②结尾一段写景,在前文已经多次出现,没必要重复;(2分)③删去结尾一段,使小说的主题表达更含蓄。(2分)

12.(1)CE,选E得3分,C得2分,D得1分;选A、B不得分。

解析:A错在“立即”,无中生有。B“为了成功完成地下核爆炸”错误。D“程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助”时间错乱。

(2)①浓厚的师生情:束星北“真心的相对论”背后是根深蒂固的师生情谊。在核试验研究工作中关心年轻人,介绍推荐青年骨干,提携后辈。②赤诚的爱国情:婉谢导师和朋友好意,支援祖国建设。八年间两次改变专业,投身核试验销声匿迹二十多年。③真挚的科学情:读书时热爱知识,早有成就;核试验时全心付出、真挚投入、辛勤努力、刻苦研究,率先垂范;高龄时仍求索不已,创新不断。(每点2分,共6分,意思对即可。只罗列现象但未简要概括者最多得4分)

(3)①第一段概括了程开甲院士的主要成就和获得的荣誉,表达了作者对他的赞誉和敬佩之情。②总领下文,指出程开甲在原子弹研制和核试验理论和应用方面的贡献,为后文具体描写这些内容作铺垫。③照应了文章的标题,重点突出他在核裂变研究方面的成就。(每点2分,共6分。意思对即可)

(4)①名师名校孕育的深厚知识功底:在名师名校的教育熏陶和推荐引导下,进入名校,师从名师,形成了日后成为科学大家必需的扎实功底和良好视野。②对科研执着的热情、大胆的创新精神和孜孜不倦的探索精神。在核试验领域不断摸索、不断创新的经历就是实践了这种精神。始终保持科研的热情,耄耋之年还活跃在科研一线。③自信坚强、实事求是、不畏权威、敢于负责,艺高胆大的科学态度:严肃地回绝副司令员的要求,只相信实践的态度。承诺对核试验的安全负责。④辛勤努力,刻苦研究的精神:夜以继日地工作、召开几百次任务会,冒着危险进入地下爆心考察等。⑤通力合作,集体攻坚的智慧等。(能结合文本和材料,答出四个方面的原因。每点2分,共8分。意思对即可)

13.B(细大不捐:小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。;惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。;摇旗呐喊:原指古代作战时摇着旗子,大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。;一念之差:一个念头的差错(造成严重后果)。

14.C(A.“市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志”句式杂糅;

B.将“空气污染”改为“空气质量”;D成分残缺:在“国际协调”后加“已无法回避”。)

15.B

16.交管部门:驾驶者应培养文明驾驶的习惯,增进汽车文明共识。

驾驶者:交管部门应加强新交规的宣传、解释力度,有针对性地调整相应法规。

17.那次晚会,第一个迎接我们的是夏夜的星星,他们露出脑袋,睁着眼睛,高兴地看着我们。那次旅行,第一个迎接我们的是池塘的荷叶,她们抖动绿裙,亮出舞姿,惊喜地欢迎我们。

18.【写作点拨】

这种命题方式可称为“隐形话题作文”。特点是开放度较大,但审题立意上都较其它命题方式难度大些。比如,依据诗歌内容,诗意可以有多种立意角度:

一、从对待生命的基本角度,谈以平常心看待成败得失;

二、从事物相互转化的角度谈“祸福相依”关系,谈人生本来就

是困难与希望对立统一,机遇与挑战并存的现实存在;

三、从付出与回报的角度谈生活教训与得失等。

第三篇:初一月考语文作文(精选11篇)

篇1:初一月考语文作文

初一月考语文作文

初一月考语文作文

1.陆河的秋天

秋天的风在世界里缓缓飘荡着,飘呀飘呀,在每个角落都收获秋天的果实,我们的陆河这时候也是正值秋季。

陆河的秋天并非诗意般的优美,这里没有红红的枫叶在风中舞蹈。陆河的秋天是朴实的,它就像一个贫穷的小姑娘,纯真而美丽。

在秋天,没有大雨的阻碍也没有浓雾的纠缠,每个景物都显得格外清晰。瞧那边的山,放眼望去,好像被阳光涂鸦了一遍似的,一半是墨绿的,一半是青绿的。山在那儿屹立着一丝不动,可谁又知道那山上究竟有多少树在左右摇晃着呢?没人知道,因为那山上的树实在是太多了、太密了,几乎没有一个地方是荒芜的,至于为什么我能如此绝对地断定,是因为没有什么东西能骗到秋天这架清晰的眼镜。山的附近住着许多人家,他们的稻田被秋风掀过,泛起了一片一片金黄色的浪花,那些农夫,遍曲着腰,拿着镰刀,哼着小曲儿收获着他们的劳动果实。带着这架眼镜,我们前往了那河水的境界,陆河的水虽然不多,可是仍然可以看到一些小河。那水面如镜子般,把树的绿色也窃取了过来,把自己也装扮得花绿花绿的。看,那秋天的风儿正从河上轻轻掠过呢!水面被轻盈的风儿剥开了一条纹路,那水纹泛起几个圈儿,追随着风儿的去向。

秋天的天空是那么的清淡,没有夏天的强光,也没有冬天的'阴沉。抬头向上望去,那就是一幅画,也不知道是哪个名画手画得那么传神,那么自然。那云朵儿稀薄稀薄的,似乎可以一手把它抓散。我想,你已经迫不及待地想把那天空的白揽入怀中仔细端详了吧。

心烦了?在陆河的秋天中深吸一口气吧,那可真是一种享受。这空气中,没有过分的车尾气的污染,有的只是花花草草的清新,让你心旷神怡,头脑格外清醒。在用手去抚摸那空气,你可以感受到它如此的细致,如此的一尘不染。

仔细品读陆河的秋天,即使它不是一首优美的诗歌,可你仍然能感受到这个意境的美,它是一幅朴素的画,一旦你发现了它的美丽,它就会变得很有价值。

2.风景这边独好

也许你走过名山大川,也许你去过旅游胜地,可让你说出心目中哪里风景最美,人们不会有统一的答案,在我的心里只独恋外婆家外墙的风景,那里有我最喜欢的――爬山虎。

以前在夏天总会在别人家墙上看见爬山虎,我都不以为然,今年暑假我回老家时,突然发现不知什么时侯,外婆家的外墙上也爬满了爬山虎。叶子一片片饱满无暇,茎叶仿佛在不停地生长着,它们一片盖着一片,你推我挤,这是何等的繁密,密得仿佛能把一缕阳光隔在这片叶子前。我望着这片绿色的世界,不禁惊呆了,多么美丽的风景。外婆说,这是她扔在家门口的一颗不要的种子,本以为它没用,没想到却长成了这么茂盛的一片。

爬山虎没有玉兰那样清高,没有玫瑰那样艳丽,更没有郁金香那样高贵,它不计较出身也不喜欢享受,从一颗种子开始生长,它不会因为自已被人丢弃而感到自卑,也不会因为没有好的环境而迟疑,它只知道自己作为一个生命的使命,于是它拼命突破困难与阻挠,一个劲的往上长,当它遇到挫折和困难时它依然毫不犹豫的向终点爬去。

那些伸向门缝的爬山虎是可敬的,每次被门一夹,它的生命就有可能终止在哪里,只有那一片被碾过的绿色痕迹来纪念它的辉煌。然而爬山虎却不怯于走任何一条路,即使前方的路就是尽头。

可是我们人就不行,每当我们遇到挫折和困难时,就会犹豫会退缩,在等待命运的安排,任凭身边的风景暗淡。爬山虎比我们任何一个人都伟大,它感觉得到痛,但它还是迈着坚定的、无声的步伐向前走去,走下这一墙的痕迹。

爬山虎仿佛是一首乐章,静静地流过那属于自已的季节。它经常受到过挫折,但它不相信失败,它只知道顽强地去拼博,它乐观地坚持着,并在墙上留下它生命的痕迹。

我喜欢这一片不算是风景的风景,因为它不但能带给我美的享受,还能让我心灵受到震撼,如果让我选最美的风景,我想说:风景这边独好。

篇2:初一月考作文

初一月考作文

初一月考作文一:月考—反思

雨水无情地拍打在我脸上,那令人讨厌的乌云终究还是密布在头顶上的那片天。我望着窗外那昏暗的世界,心中不禁泛起了一阵阵涟漪,那呼啸的狂风,穿过我早已冰冷的身躯,直勾勾地刺进我的心里。那让人钻心着疼的寒风哟!

紧张的月考终于结束了,但成绩留给我的,已不是那习惯了的喜悦,而是令我肝肠欲断的痛楚,当我一次又一次满怀希望地向老师询问我的成绩时,却得来那一句又一句让人颤抖的回答,心中的悲痛,眼中的泪水,嘴边的悲叹,这一切的一切有能够怪谁呢?在别人悬梁刺股时,在别人孜孜不倦时,在别人挑灯而读时;我呢?我在电视前忙碌着,我在漫画书前忙碌着,我在游戏机前忙碌着。想想那可笑的自己:自以为青春尚多,可随意挥霍。如今,那是我该受到惩罚的时候了:周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校老师的厉声喝道……

哟!那该死的我哟。在愚蠢的时候,我把那至亲的书给抛弃了,现在,该是世界抛弃我的时候了,至少,在我眼里,书把我给抛弃了,可那又如何?我的确该遭此对待。有果必有因。当初我潇洒度日如流时,我早该知道会有后悔的一天。现在醒悟,我想,还来得及吗?

想着,我隐约看到,窗外的那棵树,在风雨中摇曳……

初一月考作文二:月考后的我

抹去月考后的涟涟泪水,勇敢的抬起头,在前进的路上坚定的奔跑,不论成功与否,只要我们曾经奋斗归,努力过就问心无愧。不要说你没有如此,换个角度,又是另一种生活,我们只需告诉自己不断努力,不管前方是泥还是埕途,我们都不知道。

所以,何必去想那些未知的`事情,只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程,又何必去想结果。年轻没有什么不可以。海燕无法决定天空的颜色,但却可以顺风而行,纵横弛骋,驾奴自己的梦想,树儿无法决定风的速度,但却可以借风的手掌,展示自我,释放美丽的心情。

风想把严冬的寒冷驱走,却带来了刺骨的凛洌;阳光想融化碍眼的水汽,却成就拉美丽的彩虹。

风筝想挣脱我的控制,却想不到是我成就拉它翩飞的梦想,蝴蝶想冲破茧的束缚,却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自己的柔弱,岩石却不如粉饰地祖露自己的坚强。

长久的爱一个人,他会渐渐忘记那是爱,而会说那是应该的(所以不妨对妈妈说声谢谢)我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕,可怕的是拥有一颗不能正视自己的心。

初一月考作文三:月考后反思

这次月考,考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……

我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。

所以,我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。

不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!

初一月考作文四:月考反思

月考的卷子发下来了,当时我很紧张,过了一会,我的卷子发下来了,我一看分数96.5分,哎,没达到理想的分数。

不过我的卷面很整洁、字写得很好,老师看见了,还夸了我一下,说:“你的字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。

其中还有一些字因为写的太急了,写得很不好,虽然说老师没看出来,但是我下一次一定会把字写得更好的,说到这,我还想起四年级时,语文老师给我们讲的一个故事:一天,有位女同学在考试的时候,无论写哪个题,都把题做的整齐、简洁,使人看起来很赏心悦目,于是,监考的老师,竟然没有打红叉叉,后来,他们班的老师看到后也很惊讶,后来经过调查,原来是因为字写得太好了,监考老师不想打红叉叉。同学们听了后,都被震惊了,有些还说:“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是,一定要像她那样!

我还为自己设了一个座右铭:“好好学习,天天向上”,为明天加油!最重要的是,我还要准备一个小本本,把重点题、易错题、易错字、易错句子,记在上面,有空的时候拿出来看看、练练,以来增加自己的记忆。

初一月考作文五:第一次月考

不久前刚刚进行了初一的第一次月考,充其量相当于期中考试。我自然信心十足,考罢自我感觉良好,相信定能取得令自己满意的分数。

岂不知,事与愿违。还陈的上好学生的我竟考了全年级43名。我似乎与找了一个霹雳,全身都震悚起来,简直不敢相信自己的眼睛;我在那边顿了一会儿,心中充满了惋惜,我不知该怎样面对我的父母,他们对我充满了希望。我并不是怕他们如何惩罚我——我的父母从来都是在平时的学习中督促我,至于考试成绩,则考好奖励一些我喜欢的东西,考不好并不K我,而是一个劲儿的给我打气,让我有信心。我怕的只是该如何对得起自己的良心!

回到家,我不敢看他们那一双双充满此项和期待的眼,跟无脸面说自己只不过是粗心大意,考了全年级43名而已。过了一会儿,他们见我低头无语,大概已料到我的成绩如何,便不再问了。母亲赶忙拉开话题,说:“你猜猜妈妈今天给你做了什么菜啊,是你最爱吃的

我知道父母很是失望,而我则不多的自责我不争气,不细心,太过自信

唉,事已至此,好在天无绝人之路。弥补这次过失的办法唯有化悲痛为力量,勤奋自勉,争取期中考试取得优异的成绩,好将功赎罪,好慰藉父母那颗失望的心

初一月考作文六:月考反思

一个月的时间匆匆而逝,月考的成绩也下来了,这次月考,考得很糟糕。对待这次月考本是自信满满的,却没到……数学:100,英语103,最让我伤心的是语文:85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。

我的基础题写的还好,阅读我错的题最多,就得了几分,有的题一分也没得着。我还是觉得自己的课外知识太少。

我应该在考试前要做好准备,多多练习阅读题,把自己的思路展开,深刻理解文章含义和作者生平,要做完后再去和答案对照一下。

考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握;对于一些难题,也要尽量拿分

要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试之所以没有考好,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔,,导致阅读部分成绩不理想,得分太少

虽然我这次没考好,但我相信我要是按照上面所说的去做,下一次考试,我一定比这次考得好,争取进全班前十。

篇3:初一月考作文

在我感觉中,上一次考试刚过没几天,现在又月考了,每次月考不知是祸还是福。如果你考好的话,爸爸妈妈不但会夸奖你还会奖励你东西,心里美滋滋的。如果你考不好的话,爸爸妈妈就会批评你,而且同学也会讥讽你,心里很不是滋味。考试的前一个晚上,我的心里忐忑不安,七上八大,生怕考不好。

来到学校,我的心里更忐忑,心神不宁,直到考试。语文考试开始了。刚发下试卷,我从头到尾把试卷看了一遍。这张试卷还可以,当我做到能力部分时候,遇到了困难,可是我仔细一想,这个知识点老师讲过的。我拼命地想,终于想到了答案。考试过后,我和同学对过答案后,能力部分只错了两题,让我很开心。数学考试开始了,我把试卷从头到尾看了一遍,当我看到能力部分,感觉很难。其中就有3、4题不会,我想肯定考不好了。这让我的心里非常不好受。英语考试开始时,做的时候没有一题难倒我的,一路顺风,很简单。不是我说的,英语和数学之间的难度差距太大了,我想英语应该能考好。

现在已经考过了,就等成绩了,是祸还是福就等明日见分晓。哎!一声叹息,折腾人的月考呀!

篇4:初一月考作文

虽然我还没有完全投入到学习中,虽然我一点准备都没有,但是月考来了。真的是一面镜子,把我的学习情况展现的很清楚。

今天的天气真的很糟糕,阴沉沉的。这种天气总是会让已经很难过的人更加情绪化。结果我考的真的很差。很多简单的问题都是错的。如果你想成为优等生,这种低级错误是绝对不允许的。这个我知道。

都说初二是个分水岭,好的会很难很好,不好的会很难很坏,但是这次不行了。我拿着手提包在街上漫无目的地走着。我考砸了,心里难过到不能告诉任何人。不然别人会觉得我低俗,眼睛只会盯着分数。然而,我是一个坚强的男孩。我不能忍受我物理考试总是不及格。我努力寻找原因,但仍然没有帮助。我不想放弃,因为在我学物理之前,我是如此的自信,我会学好物理。

回到家,我沉浸在网络中,渴望暂时忘记学习的不快,却做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉总是绝望地进入我的脑海。不幸的是,我被它打败了,我不禁想起了我的失败。

据说不写作业最容易通过考试。但这一次对于没有通过考试的我来说,无疑是最艰难的一次。我烦躁不安,总想着结果公布那天我会怎么哭,看着别人笑。

我知道我很错,很悲观。但这是一个好学生的悲哀。我不能对我的压力说“再见”。只要我有动力,它就会一直缠着我.

只要你进去,你就会没事的。

篇5:初一月考作文

初中第一次月考成绩已经公布,语文92分全班第一,数学98秒,英语100,综合91,反思第一次月考。这似乎是一个不错的成绩,但也隐藏着一点遗憾,这是疏忽造成的。

先说中文,除了作文扣四分,其他四分应该不会丢。回答不完整的两题各扣一分,没有引号扣一分,“画蛇添足”扣一分。如果我能一丝不苟地完成,我的语文成绩岂不是一个相当大的数字?

数学不能马虎。一个错误变成了永恒的遗憾,x的绝对值被认为是x,虽然有一个是对的,但是把绝对值变成负数让我觉得自己像一只带着遗憾在挠的老鼠。唉,只能怪自己不小心。

历史的部分更让人衰弱。关于武鼎历史地位问题的标准答案是现存世界上最大的青铜器,但我通过粗加工做成世界上最大的鼎,这还不算。我在后面加了四个字――祭祀,本来应该扣一分的,因为他们四个又扣了一分。

别提生物了,43分,要不是历史的顽强抵抗,不然会跌到90分以下,生物课代表就没戏了。

月考一系列错误,由于分数马虎,能做错的事不后悔才怪!以后不要再犯类似的错误,无论你做什么粗心大意的事,总会耽误大局。第二,“画蛇添足”让我吃了不少苦头。复习资料的时候要把每一个知识点都讲清楚,每天学的知识要及时复习。如果一个人不断珍惜他的旧知识,以便不断获得新知识,他可能是别人的老师。

其实月考没那么难。认真仔细的态度会成就一切。

湖南省邵阳市新邵县娘溪镇中学,也是初一学生,新余

篇6:初一月考作文

月考是一面晶莹的镜子,毫不掩饰地揭示你的学习情况。面对初中第一次月考,我充满信心。虽然我在数学和英语上取得了理想的成绩,但我一直“擅长”的语言让我这次措手不及。

大家都说:“不劳无获。”这句话我一直记在心里。通过这次考试,我也冷静地分析了自己的不足:平时很少看书,课后积累的知识太少,导致词汇量差,不知道如何修改病句。上课没有认真听讲,学习态度不端正,不懂诗的意思和用意。我没有记住老师反复提出的要点。我太自负了,总觉得自己什么都能懂。没看清楚的地方没看明白,尤其是看书的时候。我没有仔细阅读和理解。我根据以前的阅读经验做题,扣了很多错分。我很后悔。总结了这些,我明白了一个道理:勤奋好于勤奋,浪费于乐趣;你做的是想,做的是毁。人只有努力,努力,持之以恒,才能成功。

比如黑乔丹很热爱篮球,也很刻苦练习。他曾经是小学篮球队的主力。中学毕业后,乔丹和朋友一起报名了篮球队,但由于种种原因没有被录取。从那以后,乔丹更加勤奋地练习,技术进步很快,最终成为一代篮球巨星,被称为“空中飞人”。明末清初思想家顾有一个非常不幸的童年,天花几乎夺去了他的生命。虽然体弱多病,但顾在母亲的指导和鼓励下,以极大的毅力,刻苦钻研,手抄本《资治通鉴》,终于成为一代大儒。

荣耀和成功是通过勤奋获得的。从现在开始,我会改正自己的骄傲和懒惰,努力工作,成为一个优秀的人。

杨伊凯:小一

篇7:初一月考作文

校园是一个安静的地方,没有太多的社会干扰,就连安静的花草也默认了这一点,一直保持安静。

校园也是一个绿色的花园,除了几栋漂亮的教学楼、办公楼、宿舍楼,其余几乎全是花草树木。乍一看,绿树、绿草、绿叶、绿草被点缀着红白相间的花朵。

校园很美。夕阳下的校园更美。它是朦胧的橙色或略带粉色。它像薄纱一样覆盖在校园的天空、地面、草地和人群中.轻轻呼吸,又酸又甜,空气中似乎飘着橙香。

夕阳嵌在蓝天里,柔和甜美,带着动人的微笑。她不像正午的太阳那样光芒四射,不像满月那样圆润明亮,也不像午夜的星星那样小巧玲珑.她含蓄但不做作,优雅但不骄傲,迷人但不妖娆.她那么紧的贴在妈妈的怀里,却又忍不住去看这个世界。

夕阳给了大地一个吻,留下一个橘黄色的唇印。草兴高采烈,翠绿色的外套映出淡淡的橙色。小花顿时妩媚起来,美丽的花瓣上有一层柔和的光晕;这棵树也骄傲地摇着橙色的叶子,或者那些不够绿色或不够黄色来描述颜色的叶子。你不得不佩服夕阳少女的神奇妆容,美,美,美!橙色、粉色、绿色、灰色.被夕阳亲吻的地球表面.

夕阳很美,但人们常说:‘夕阳无限好,被即将来临的黑夜掩埋’给落日的美丽带来一丝荒凉。何必哀叹?夕阳之美,在她近黄昏的时候是美丽的。即使是遗憾,也让她的美丽打动人心。梅花生于冰天雪地,虽不幸却带来幸福;垂柳自然低头,哀怨却绝;杂草虽然讨厌,但是很可怜,但是不要顽强.一句‘梅花香而不冻死骨’,一句‘碧玉树高,万片青绢挂毯垂’,仙丹野火不灭,春风又高’.因为有缺陷,所以我们力求完美。

夕阳很美,近黄昏的夕阳更是独一无二!

篇8:初一月考作文

每月测试结果公布后,月考结束后擦干眼泪,勇敢抬起头,早早在前方的路上坚定的奔跑。不管我们成功与否,只要我们奋斗过,努力过,就问心无愧。不要说你不是这样。从另一个角度来说,是另一种生活。我们只需要告诉自己继续努力,不知道前方是泥还是路。

为什么要思考未知?只要我们勇敢的去经历一个难忘的过程。为什么要考虑结果?海燕不能决定天空的颜色,但她可以随风而去,自由驰骋,驾驶梦想。释放美好的心情。

虽然我还没有全身心投入学习,虽然我一点准备都没有,但是月考来了。他真的是一面镜子,他能清楚的了解我的学习情况。

我考试考得很差。我在许多简单的问题上犯了错误,其中许多是由于粗心大意。如果我想成为一名优等生,我不能犯这样低级的错误。

我考砸了,难过到不能告诉别人。我把目光放在成绩上,想找出原因,还是不行。回到家,我努力不去想我的不开心,但是我做不到。我想我逃不掉了。考试失败的感觉绝望地进入了我的脑海。

不,快到期中考试了。我相信只要我发现自己的不足,上课认真听讲,找出自己为什么考不好,为什么犯了错,努力学习,全力以赴,我一定会考的很好!

风想赶走严冬的寒冷,却带来了刺骨的寒风。太阳想融化水蒸气,却制造出美丽的彩虹!

篇9:初一月考作文

时光飞逝,转眼间开学的第一次月考已经结束。

然而留给我的是无法挽回的时间。面对这种优秀却不犀利的和“绊脚石”一样的分数,我不禁陷入沉思;看着不该错的问题,心里无限自责.当我静下心来的时候,我又仔细的浏览了一遍试卷,才发现自己是多么的粗心和不耐烦。一拿到标题就开始写了。如果遇到不懂的题目,我就开始慌,不知道从何说起。结果数学一个9分题目我完全没了成绩,现在感觉很痛苦。还有,虽然嘴里总说“老师根本没讲这些话题……”其实现在回想起来,觉得自己是多么的可笑和无知!“如果说平时复习预习了,老师不说又有什么关系呢?现在,责任只能推回到自己身上。准备一直是学生学习的重要要求。如果我们不在课前准备,我们的学习将会大大减少。知识是长时间积累的,人们不可能在极短的时间内把大量的学习内容倾注到大脑中。”饿饱了,“三天打鱼两天晒网”只会事半功倍。所以一定要定期定量学习。从这次月考中,我总结了很多学习的原则和方法。当我们考试失败的时候,如果只是一味的找原因,或者把责任推给别人,我们总是会掩盖自己的错误,不断的犯错。如果每天都要完成的学习任务没有完成,而你又喜欢专心复习,突击考试,天天欠钱,那成绩就更难拿好了。要每天积累知识,每天复习,专心学习。学习靠积累,学习靠努力;机会只有一次,任何考试都不能错过!

篇10:初一月考作文

我从来没有考得这么差。我仔细分析了我考不好的原因:

1.失去信心

“我不知道这是怎么回事。上数学课感觉很无聊,但又觉得要认真听,所以很害怕。上数学课感觉很烦,上课效率减半。”

“很多时候,我的数学考试成绩非常不理想,对数学失去了信心。我甚至开始害怕数学,有时候对老师有一种莫名的恐惧。”

2.不努力也不认真

“我上课40分钟没好好把握课堂。课后没复习,作业也做得一般。课外辅导书没认真做,纯粹是应付。”

3.知识点梳理不够

“我确实学到了,但是我没有思考,甚至没有思考。”

“我终于发现,思考和思考比解决问题更重要。”

4.时间不够

“当我决定中午问老师问题的时候,不幸的是,英语老师来了!而且自习作业三晚都来不及,更别说解决问题了?”

5.不能也不会提问

“还是和以前一样,我没有问老师有没有问题,因为我怕我问的问题太简单,可能会让我的困难越积越多,但就是不敢问。有这个心,没这个胆子。”

6.“错误”还在继续

“每次考试,我都很紧张。也是很简单的题目或者公式。我看过很多遍了。比如12 ^ 36=48我要数两遍,怕出错。”

事情已经过去很久了,幸好这个学期结束的时候我把它拉了回来,耶!我要不带骄傲的赢,带着风度的输!加油孟德君!

篇11:初一月考作文

抹去月考后的涟涟泪水,勇敢的抬起头,在前进的路上坚定的奔跑,不论成功与否,只要我们曾经奋斗归,努力过就问心无愧。不要说你没有如此,换个角度,又是另一种生活,我们只需告诉自己不断努力,不管前方是泥还是埕途,我们都不知道。

所以,何必去想那些未知的事情,只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程,又何必去想结果。年轻没有什么不可以。海燕无法决定天空的颜色,但却可以顺风而行,纵横弛骋,驾奴自己的梦想,树儿无法决定风的速度,但却可以借风的手掌,展示自我,释放美丽的心情。

风想把严冬的寒冷驱走,却带来了刺骨的凛洌;阳光想融化碍眼的水汽,却成就拉美丽的彩虹。

风筝想挣脱我的控制,却想不到是我成就拉它翩飞的梦想,蝴蝶想冲破茧的束缚,却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自己的柔弱,岩石却不如粉饰地祖露自己的坚强。

长久的爱一个人,他会渐渐忘记那是爱,而会说那是应该的(所以不妨对妈妈说声谢谢)我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕,可怕的是拥有一颗不能正视自己的心。

第四篇:初一语文月考总结原因

初一语文月考总结原因

初一语文月考这次考试之所以没有考好,小编帮大家对初一语文月考总结进行了分析,原因如下:平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

之前我们也了解了初一语文阅读理解的分类,阅读理解在语文整个分值中占有很大比例,相当于数学中的应用题。此外,数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

综上,我决心:平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功之母。

第五篇:语文第二次月考答案

1.C(该说法与题干无关。)2.D(“教材中选用他的作品只能让学生学习他的语言”这句话与文中“我们学的是鲁迅精神,而不是他夹杂着日式表达的拗口白话”不相符。)

3.D(“真正继承鲁迅精神的人,是发现并继承鲁迅“衣钵”的人”曲解原文。)4.B(谢:感谢,表示致敬意。)

5.A(同为副词,于是,就。B项①介词,“把”;②介词,“因为”。C项①连词,表并列;②连词,表修饰。D项①语气助词,用在句首,表示引发议论;②语气助词,用在句末,表示感叹。)6.C 7.C 8.(10分)⑴(5分)在这之前,安定太守收受贿赂强取钱财,声名狼藉,凉州刺史、汉阳大守都年老昏庸不能胜任职守,却全都依仗权贵势力,不遵守法度。(重点注意“受取”“狼

籍”“并”“堪”“遵”的翻译。)

⑵(5分)并且又厌恶宦官,不与他们交往联系,于是皇宫内外全都怨恨他,就一起诬陷皇甫规用财物贿赂各支羌人,皇帝接连不断地下诏书,批评责备皇甫规。(重点注意“恶绝”“交通”“货赂”“诮让”“相属”的翻译。)

9.(1)“偷”字好,可以显示南风的诙谐,仿佛有意要和老朋友开个玩笑。或:“径”字好,“径”字能突出南风与老友的熟识,相见之情急切,不是轻敲,不是缓推,而是径直推门而入。(言之成理即可,3分)

(2)诗中富于季节特征的意象有“青苔”、“绿树”、“南风”。夏日初晴之后,昼梦之余,人的情绪通常是爽朗的、愉悦的;四周一片静谧,吹开大门、拂动书页的夏风显得那样友好。这一切都表现了诗人恬适宁静的心境。(意象1分,分析2分,心境2分 10.【答案】D(3分)A(2分)E(1分)BC不给分

B“委婉含蓄地批评格斯拉先生做的靴子式样笨重难看”错误;C人们“走进他的店铺就像走进教堂一样”不是因格斯拉先生为人的严肃、僵硬,而是因为他的手艺精湛,做的鞋子质量很好,表达的是对他的尊重。E“深刻地揭示了资本主义社会的人与人之间的隔膜和无情”不对,小说中“我”以及那名年轻人都对格斯拉先生充满关切、同情。11.【答案】①手艺精湛,认真负责,诚实守信;②热爱本职,坚守理想,至死不渝。(每点3分,要求能对人物性格准确概括,并能结合小说略加分析)

12.【答案】①(情节结构)“我”是一个线索式的人物,通过“我”串联起了小说的所有情节,增强了小说的真实性;②(人物塑造)“我”见证了格斯拉先生的鞋店逐步衰落的过程,对格斯拉先生的遭遇有关切,有同情,有思考,写“我”是为了更好地塑造主人公格斯拉先生的形象;③(主题表达)“我”的所见所闻所思所感,有助于揭示作品的主题。(每点2分)13.【答案】

观点一:表现了作者对格斯拉先生的赞赏。①从标题看,“品质”既指他所做的靴子的品质,也是指他的人品;②从周围人的反应看,人们“决不赊格斯拉先生的账”,人们走进他的店堂就像走进教堂那样,表现了人们对他技艺和人品的尊重、敬畏;③从细节描写看,他的“靴子梦”,他对皮革的赞美,都表明了他对自己职业的热爱,对理想的痴迷。

观点二:隐含了作者对格斯拉先生的批评。①从顾客的角度看,他不够热情,而且做靴子用时太长,不能满足顾客的需求,因而失去了所有的顾客;②从时代发展看,他的经营方式刻板、守旧,不能跟上时代的步伐;③从小说结局看,他不知变通,在竞争中被人兼并收购,终至饿死。(评分标准:观点明确2分,理由充分6分,每点2分)

15.B 【A.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。此处的“洋”加引号,表示特殊用法,借指“外国企业”。B.“东山再起”比喻失势后重新得势。不合语境。C.狗尾续貂:比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称(多指文学作品)。D.以邻为壑:拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。】 16. C【A项是主客颠倒。B项是成分残缺,缺少了与“具有”搭配的中心词。D项“施用”与“催生技术”不搭配。】

17.C(逻辑顺序,先论述小沈阳现象的积极意义,再论述小沈阳现象消极影响)18.不要轻易地否定别人的意思,一旦产生误解,就会让自己吃亏,并且使别人受辱。

19.(4分)答案示例:①警钟长鸣,勿添国耻。理性爱国,反对暴戾。② 爱国无需暴力,戾气并非正义。③国土沦丧为家国之耻,鲁莽暴戾是民族之悲。理性展示爱国热情,依法表达抗日心声。④ 冲动暴戾,损害国家形象;文明有序,彰显民族力量。理性爱国,捍卫国家尊严;文明有序,展示民族风采。⑤奋臂疾呼,悍卫民族尊严;文明有序,恪守法律道义。(内容2分,形式2分)

20.答案示例:食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。

【解析】该题目考查的是短句变长句,首先要分析各个句子,确定一个句子当主干,然后将其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语,之后修改使之通顺并符合题目要求即可。

21、答题示例:值:人要站得直,才能实现自身价值。品:所谓的“人品”,指的是这个人要经得起众“口”的议论。恩;无论施恩还是报恩,都因有颗善心。意:心上支撑。一枚太阳,思想就不再流浪。(评分要点:拆拼符合该字结构;内容有哲理、意蕴;语言生动形象。一句符合要求得2分;两句都符合要求得5分;根据要点酌情给分。)

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