2009.12市成果审评文件、汇总表

第一篇：2009.12市成果审评文件、汇总表

南阳市教育局

教教科[2009]275号

关于开展2009年度南阳市教育科学规划课题 鉴定及优秀成果评选工作的通知

各县市区教体局（教育局），油田教育中心，高新区教育局，市属各中等专业学校，局属各单位、各学校：

为充分调动和发挥全市广大教育工作者从事教育科研工作的积极性和创造性，进一步提高全市教育科研的水平和质量，经研究，决定开展2009年度南阳市教育科学规划课题鉴定及成果评选工作。现将有关事宜通知如下：

一、课题鉴定及成果评选范围

（一）课题鉴定范围

2009年1月至12月期间完成的南阳市教育科学规划立项课题。

（二）成果评选范围

2009年1月至12月由市级教育行政部门组织验收并鉴定过的成果。

二、组织申报要求

（一）个人所申报的结题材料必须包含以下内容：（1）研究报告（实验报告、调查报告、叙事研究或行动研究报告等）；（2）《研究方案》；（3）重要的过程性材料；（4）立项通知书复印件（请按以上顺序装订成册）；（5）填写完善的课题《鉴定书》（一份，不装订）。

（二）市属、局属单位可直接报送市教科所。县市区由教科所汇

总后统一报送，并报送电子文档。

（三）报送时间：2010年1月31日前。

（四）报送地点：南阳市教科所（市教育局四楼西头）。电话：63143687

附件：南阳市教育科学规划课题结题项目汇总表（仅供单位使用）

主题词：教育科学课题鉴定南阳市教育局二00九年十一月十三日 成果评选通知

附件：

南阳市教育科学规划课题结题项目汇总表

第二篇：临时道路工程投标单位审评表

投标单位评审表

项目名称： 华菱锡钢临时道路工程 拟邀请投标单位名单：

1、靖江市市政建设工程有限公司

2、无锡市政建设集团有限公司

3、江苏神龙海洋工程有限公司

4、无锡市新区市政公用事业公司

5、江苏润扬交通工程集团有限公司

6、无锡路桥集团有限公司

7、无锡市市政设施建设工程总公司项目经理签字：

项目主管领导签字：

招标领导小组办公室签字：

招标领导小组组长签字：

投标单位联络信息

项目名称：华菱锡钢临时道路工程

投标单位名称（全称）：靖江市市政建设工程有限公司 单位地址：靖江市横港北路14号

邮政编码：214500

联系人姓名及职务：张盛副经理

固定联系电话：0523-84828493

手提电话：***

传真号码：0523-84892307

投标单位名称（全称）：无锡市政建设集团有限公司 单位地址：解放南路723号

邮政编码：214002

联系人姓名及职务：刘斌经营公司经理

固定联系电话：0510-82721720

手提电话：***

传真号码：0510-82705595

投标单位名称（全称）：江苏神龙海洋工程有限公司 单位地址：江苏省靖江市车站路90号

邮政编码：214500

联系人姓名及职务：陆天松基础公司经理 固定联系电话：0523-84860011

手提电话：***

传真号码：0523-84868511

投标单位名称（全称）：无锡市新区市政公用事业公司 单位地址：无锡市新区珠江路2号

邮政编码： 214028

联系人姓名及职务：程海荣业务联系人

固定联系电话：0510-85221616

手提电话：***

传真号码：0510-85221515

投标单位名称（全称）：江苏润扬交通工程集团有限公司 单位地址： 扬州市运河南路1号

邮政编码：

联系人姓名及职务：王敏业务联系人

固定联系电话： 0514-87231314

手提电话：***

传真号码：0514-87204723

投标单位名称（全称）： 无锡路桥集团有限公司 单位地址： 无锡市锡山区锡沪中路95号

邮政编码：214000

联系人姓名及职务： 范爱国业务联系人

固定联系电话：

手提电话：***

传真号码：

投标单位名称（全称）：无锡市市政设施建设工程总公司 单位地址： 无锡市解放南路721号

邮政编码：214000

联系人姓名及职务： 龚建红业务联系人

固定联系电话：0510-82759237

手提电话：******

传真号码：

0510-82416499

项目经理签字：

第三篇：教科研成果推广文件

海口市桂林洋中学

教科研成果的推广方式

随着教育教学改革的不断深入，学校教科研成果不断涌现。学校教科研成果主要指教科研课题论文和教学、教研论文成果。学校在加强教科研建设，提高教师教育教学水平中，需要引进外面的一些适合于本校实际的教科研成果，但也需要将本校教师的教科研成果予推广应用。当前很多学校教师的教科研成果在县市评比中获奖，也有的在市级以上各类教育刊物发表，但由于缺乏推广和宣传，这些产生于本校教师的教科研成果，不为广大教师所知、所用。因此学校教科处或教科室，要努力做好本校教师教科研成果推广工作，大胆尝试应用各种有效的推广方式，来浓厚学校教科研气氛，提高教师教科研水平，提升学校“教科兴校”的品位。本文就此问题谈一些做法和建议。

一、召开教师课题或论文成果学习研讨会。

教师课题或论文成果学习研讨会，要每学期开一次，学校教科处在开此会之前，先收集本学期教师的教科研成果，并汇编成学习材料，提早分发给教师自学。研讨会的举行，可采取分组学习方式（如分文理科组），在研讨会上，先让获得课题或论文成果奖的教师介绍自己的教科研成果，要求着重介绍自己的有效的经验做法和取得的成果，介绍时不能照论文原稿读，要辅之以讲解，并有时间限制，然后围绕着学校教师的教科研成果交流学习的体会，分组展开研讨，研讨教师要着重谈自己对教科研成果的体会，说说那些做法值得自己借鉴，那

些做法值得商榷，能提出进一步深入研究的做法建议，就更好。研讨时要有记录人做好研讨情况汇总，并由组代表在全体教师大会上作汇报。这种教科研成果学习研讨会能提高教师的参与程度，能使教科研成果深入人心，能使教科研成果在学校得以有效推广应用。

二、借助教师培训的有效方式推广成果。

当前教师培训的有效方式是培训者围绕培训内容先制定培训专题的培训目标，然后像给学生上课那样，使培训教学既有传授理论，又有应用实例；既有讲解，又有提问；既有讨论，又有评价。这样的培训才能提高参训教师的学习积极性，才能使教科研成果逐步内化为教师的知识。过去的学校教师培训，一般是培训者作报告，只凭一张嘴讲，不作板书，不布置思考题，不提教学目标，一味儿强调可听性，其效果还是不高，参训教师的参与程度差，学习目的性不明确。教科研成果培训的有效方式，除了培训者要注意提高参训教师的参与程度外，还应注意：⑴培训计划安排要周详，准备要充分。周密计划，认真准备是提高教科研成果培训效果的前提条件。⑵培训形式要活泼多样，富有情趣。教师培训的形式不能都是讲课，应辅之于其它各种活泼，富有趣味的内容形式，把娱乐、教育、认识作用有机结合起来，如结合教科研成果培训，安排教师观看有关的多媒体课件、录像及课题成果材料等。这样的培训学习就不会空洞，才会使人感到印象深刻。⑶要对教科研成果学习内容进行测评。学习是由经验和练习引起的学习者在能力或倾向方面的较稳定的变化过程，学习者能力或倾向的变化，必须通过学习内容的有效测评才能获悉。测评在教科

研成果培训中具有导向、激励、反馈、调节作用，培训内容测评的方式很多，如口头提问测评法，书面问卷测评法等，测评是一种手段，而非目的，教科研成果培训内容测评可结合校本培训的内容进行，每学期或每学年进行一次。

三、每年召开一次教科研成果推广现场会。

学校教科研成果推广现场会的召开是学校教科研工作的重要组成部分，每学年召开一次，由学校领导(校长室和教科室)直接负责召开。对于在推广会上交流、推广的课题成果和获奖发表的论文，学校教科研领导小组要认真筛选典型教科研成果。在选定教科研成果获得者进行交流推广时，要先布置，让其认真准备，并印好交流材料，做到人手一册。

学校教科研成果推广会的内容至少含四项：⑴是教科研成果材料展示。要布置参观室展示教科研成果，如照片、奖状、课题档案袋材料等。要求每个课题建立一个“材料档案袋”，档案袋内必须有：①课题方案；②课题相关背景学习材；③课题研究过程的体会及论文；④课题研究过程的典型案例；⑤课题研究取得的成效凭证；⑥课题活动大事记；⑦课题结题报告。⑵是课题成果汇报课。就是让取得教科研成果的教师上成果实践课（指与课堂教学联系密切的成果），一般把上课放在开会之前进行，那些能充分体现教师教科研成效，又能结合课堂教学得以展示的课题实践课，是教科研成果推广最有效的见证。⑶是有关领导讲话并颁奖。主要谈对教科研成果意义的认识及对开展教科研活动的建议。⑷是取得教科研成果奖的教师汇报教科研成果。

总之，学校教科研成果推广内容应立足于本校，并适当引进。要有目的、有重点地推广教科研成果的价值、效果、操作方法、评价等方面信息，以便引起广大教师对成果的注意，产生接纳的愿望。

四、创办校刊、简报，宣传推广教科研成果。

校刊和简报是推广学校教科研成果的主阵地，是学校教科研建设的重要内容。学校校刊创办的定位可以是灵活多样，可创办面向学生的刊物，也可创办面向教师的刊物，校刊可每学期出一、二期，内容可设一些固定栏目：如⑴学校教科研活动信息报道；⑵教师课题研究过程中相关论文选登；⑶教师在报刊杂志上发表或在上一级论文评比中获奖的论文选登；⑷本校师生作品选。也可设一些不固定栏目：内容可以是：⑴外校先进的教育教学经验和教科成果选登；⑵上级教育政策法规或学校规章制度选登；⑶教育教学热点问题探讨等。

当前各中小学校刊创办情况很不统一，内容选取基本上是外面的教科研成果或汇编一些教科研学习材料。很少有本校教师富有特色的做法，在栏目的设置上；单调而不丰富，在编印上浪费而不美观。校刊要办出特色，须在编排上有所创新，内容的选择要切合实际，要把学校教师富有成效的教育教学经验总结为可推广的成果；要把学校富有特色的做法，上升为可借鉴的成果。校刊和简报是教师开展教科研活动的宣传阵地，是学校教科研成果推广的主渠道，也是学校与教育行政部门和教科研部门交流沟通的桥梁。

五、参与上级教科研部门评比活动，推广成果。

目前县市级教科研成果评比有两类，一类是县市教育局教研室组

织的每年一次的教学、教研论文评比，这种评比分五大类别：即小学（幼教）、初中、高中（职高）、教科及其它类，其中小学、初中、高中（职教）又分各学科论文进行评比，教科类主要指课题论文，其它类指德育、管理等论文。每年参加市级论文评比按指标分配推荐名额，获奖率在30%左右，这一评比活动正在逐年规范。县级教学、教研论文评比基本上参照市教育局教研室评比方式，每年评一次。在县市获二等奖以上的教学教研论文，学校应予在校刊上转载，作为学校教科研成果予推广。另一类是省市县教科研规划课题，有获县市以上奖的课题论文，校刊应予转载，并让课题负责人介绍，推广课题成果。另外学校还应积极参与省市县组织的教学成果奖评比活动，这是第二层次教科研成果奖（属较高层次的奖项），一般在县市一等奖的教学、教研论文和县市二等奖课题成果中产生，对于其中获县市级第二层次教科研成果奖的教师，应在县教科研大会上交流推广并由县教科室装订成册，在全县范围内推广，并向各兄弟县市邮送，进行交流推广。

六、通过报刊杂志发表论文，推广成果。

教师教科研成果推广的最好途径是将成果写成论文，通过投稿，发表到报刊志上，如果能在省市或国家级刊物上发表论文，则说明其教科研成果推广范围广，其价值也逐级升高。一般认为，教科研课题论文的篇幅较长，要想在各级报刊杂志上发表，除了选准投稿刊物外，更重要的是要对原课题报告的内容进行浓缩，或提取一些有新意、有成效的内容，写成字数在2000至3000字的文稿，再投稿。韩志梅的教学论文——《初中数学竞赛中的一元二次方程问题》在数学128期上发表，使该项成果得于在较大范围推广。总之，教师撰写教科研论文，要使投稿的文稿得以发表，⑴要有所创新；⑵要围绕教育教学热点问题来写；⑶要注重文章的“简、明、实”。“简”是指文章要写得少而精，围绕中心，可有可无的话不说，可长可短的话不说、少说。“明”就是文章的主题要鲜明，语言要浅显易懂、精炼干脆，要做到曲话直说，暗话明说，使文章具有较强的可读性。“实”就是文章的内容要有实用价值，对读者有真正的启发，使读者有收获，不可面面俱到、大而空。总之，通过报刊杂志发表论文，推广教科研成果是学校教科研建设的重要一环，也是提高学校声誉的有效途径。

综上所述，通过学校内部教师研讨、培训、召开现场会和创办刊物来推广教科研成果，是学校深入开展教科研活动的重要方式。再通过学校外部教师参与课题论文评奖和发表论文等方式，进一步推广教科研成果，将会使学校教科研成果逐步内化为广大教师的教育教学行为，将会激发教师从事教科研活动的热情和信心。总之，学校教科研成果的推广与应用不能限于一般号召，而要在“内化”上下功夫。众所周知，中小学自觉而又大面积推广应用教科研成果，其本身就是一个十分有价值的活动性研究项目，其实践经验要不断地总结和积累，其诸方面的问题也有待于我们作广泛而进一步的探索。

第四篇：12第一季度成果科总结

专利成果科一季度工作总结

一季度，在上级业务部门的指导和局领导的正确领导支持下，专利成果科在知识产权、科技成果、创新载体建设、产学研合作等方面重点做了如下工作。

一、知识产权工作

（一）专利申请稳步推进。从掌握的情况看，1-4月份我区完成专利申请在400件左右，完成计划的35%以上，具体数据以市局公布为准。

（二）做好荣誉争取工作。

1、国家知识产权知识产权产业化基地申报。国家知识产权产业化基地申报材料经市知识产权局研究，已同意我区上报。目前正根据市知识产权局的相关要求做最后完善并于5月上旬上报。根据反馈情况随时跟踪评审等相关事项。

2、申报中国专利奖。完成大洋泊车中国专利金奖申报材料，报送省知识产权局。协助市局完成省局来潍坊对企业的考察工作。

3、山东省专利创造能力培育单位申报。山东省知识产权局公示结束，大洋泊车被选定为2012山东省专利创造能力培育单位，这是继2009年华特磁电和2010年山东华德节能科技入围以来，潍坊市第三家入围的企业。

4、山东省少年儿童发明奖获奖取得新突破。在山东省第四届少年儿童发明奖评选中，我区高新双语学校荣获“山东省少年儿童科技发明教育基地”，全省共评选十家，双语学校为潍坊唯一一家。校长袁月娥荣获“园丁奖”，全省共

二十位，潍坊两位获奖。

5、发明创业奖、山东省专利奖多人上榜。歌尔宋青林、绿城低碳刘忠玉荣获发明创业奖二等奖，盛瑞传动唐爱香荣获三等奖，全市二等奖仅有三个，三等奖十个；山东省专利奖目前还未接到申报通知，现正与市知识产权局积极协调申报名额，力争取得3个名额，并最终获奖。

（三）扎实细致做好其他知识产权服务工作。

1、对高新区专利工作大户进行分析，寻求更为优化的服务方法。

2、协助市知识产权局准备国家知识产权示范城市申请材料，提供产学研合作支撑证明材料。内容涉及产学研、企业科技合作案例等。

3、协助市知识产权局对规模以上企业专利调查内容进行设计，开展高新区规模以上企业专利数据汇总。

4、总结2011年知识产权工作，撰写全市知识产权局长座谈会交流发言材料，参加全市知识产权局长座谈会。

5.组织高新区中小学“百件专利培育工程”活动，举办了启动仪式。北海学校针对学生创新创意申报专利辅导工作取得家长、学校教师的好评。

6、对2012年知识产权培训课题及安排进行对接准备。参加机械工程领域专利申请与保护培训班。

7、参加市知识产权局召开的专利法修改调研座谈会。

二、科技成果工作

（一）科技进步奖申报工作。

1、帮助潍坊市科技局组织召开潍坊市科技进步奖申报布置会。县市区、驻潍院校及医院等单位40人参加。会议

对科技进步奖申报、2011年科技成果工作进行了总结和交流。

2、召开高新区驻区企业省、市科技进步奖申报工作会议，邀请市科技局领导传达了相关精神，特邀潍坊学院季涛博士对申报材料撰写要点作重点辅导。26家企业参加。辅导10家企业企业撰写省科技进步奖申报材料。

3、完成潍柴申报国家科技进步奖、歌尔等7家企业申报省科技进步奖答辩辅导和审核工作。潍柴项目进入国家奖答辩，歌尔、俊富2企业项目进入省奖答辩，标志着今年可能获得国家奖1项，省二等奖2个，三等奖3个。

（二）创新型企业

1、歌尔申报国家创新型企业，申报材料已经报省科技厅。国家级创新型企业限额申报，山东省5家申报名额。

2、上半年，我区盛瑞传动、大洋泊车等9家企业通过山东省第二批创新型企业评价工作，中微光电子、正远粉体等通过创新型试点企业评审，至此，我区共拥有1家国家创新型企业，9家省级，11家省级试点。

3、产业联盟工作。与歌尔、沃华、恩源等企业就筹备省级产业技术创新战略联盟进行工作对接。其中恩源联盟成立的各项工作已基本准备完毕，近期向市局及省厅领导汇报后，择机召开联盟成立大会。

4、民营科技企业工作。我区50家民营科技企业获得批

复，发放证书牌匾。

5、民办科研机构工作。完成紫鸢牧业研究所变更登记，孙光玺针灸推拿研究所完成登记注册，协助潍坊学院郭院长牵头筹备成立省级民办非企业单位，帮助宝兴孵化器等7家民办科研机构完成年审。

6、科技成果鉴定工作。完成恩源信息、宏力空调、皓星视讯三家企业共三项市级、两项省级成果鉴定，并指导锐利精工等企业准备成果鉴定相关工作。

三、产学研及调查宣传工作

1、完成有关技术交易工作的督查汇报。

2、加强调研及宣传工作力度。一是拟定2012年调研课题。重点对我区知识产权战略进行调研和思考。二是完成《我区专利申请突破千件》新闻宣传节目制作。1-2月份，完成知识产权宣传稿件9篇，有一篇被国家知识产权局专利工作动态刊发。三是对中关村、天津滨海开发区、诸城、潍坊滨海开发区等鼓励企业创新发展的有关政策进行对比。四是对大连沙河口区大学生创业政策及有关做法进行深入学习，为我区建设创业苗圃做准备。

3、积极参与成果推广、成果展资料的提报工作。完成110项成果转化推广项目成果的调度收集工作。撰写潍坊高新区参加高新区20周年展创新成果、知识产权、产学研、产业联盟资料。

4、完成产学研的联系促进工作。清华大学科研院副院

长张华堂率领微电子、新材料、土木工程等方面专家一行9人来我区实地考察产学研合作情况。清华专家在潍期间，分领域与我区相关企业进行座谈，形成了多项合作意向。

5、积极准备落实：清华大学研究生社会实践（潍坊高新区）试点基地、产学研合作办公室、博士后基金等多项意向的论证争取工作，之后报领导同意后签署协议实施。

四、科协工作

1、科普教育基地申报。高创中心申报全国科普教育基地申报材料已上报市科协，根据后续的相关安排做好跟踪工作。

2、完成潍坊市科协主席王义正同志来我区考察调研的接待工作。

下季度工作重点

一、知识产权工作

1、组织4.26世界知识产权日活动。

2、开展知识产权战略调研，完成课题。

3、专利灭零倍增活动，督促企业提升知识产权工作质量水平。涉及企业50家左右。

二、科技成果工作

1、省、市科技进步奖的争取工作。7个企业获得申报省科技进步奖资格并提报了材料，市奖在25—30项。

2、成果转化调研，完成课题。

3、督促辅导企业开展成果鉴定。

4、与歌尔、俊富等企业筹划产业技术创新战略联盟成立。

三、产学研

1、清华大学专家团到高新区考察，准备技术对接项目。

2、创业苗圃筹备工作。做好就项目征集、入驻管理办法及入驻流程、服务项目等的准备工作。

3、协调中国专利开发公司，组织专利培训活动。

第五篇：市科协文件

咸阳市科学技术学会

咸 阳 市 教 育 局

咸科协发[2011]3号

关于举办咸阳市第27届

青少年科技创新大赛的通知

各县市区科协、教育局：

为了在全市青少年中营造一个“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围，打造科技创新平台，展示、交流青少年科技创新成果和经验，推动青少年科技创新活动的开展，提高青少年科学实践能力，促进青少年科学素质教育。根据中省科协关于举办第27届青少年科技创新大赛的通知精神，市科协、市教育局决定于2012年3月举办咸阳市第27届青少年科技创新大赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题、宗旨和内容

1、大赛主题：体验〃创新〃成长。

2、大赛宗旨：培养青少年的创新精神和科学实践能力，展示我市中小学各类科技活动的优秀成果，发现和培养科技后备人才，传播科学精神和科学方法，进一步推进未成年人思想道德建设。

3、大赛内容：咸阳市第27届青少年科技创新大赛根据全国青少年科技创新大赛章程开展。大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，活动内容包括竞赛和展示两个系列。竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛；展示活动包括青少年科技实践活动比赛和第十七届咸阳市少年儿童科学幻想绘画展评活动。

二、组织实施

1、市级竞赛由市科协和市教育局共同主办。大赛设组织工作委员会，负责组织领导工作，组委会主任由市科协主席谭尊相担任，副主任由市教育局副局长张立凯、市科协调研员祁虎威、市科协副调研员董密慎担任。组委会办公室设在市科协普及部，办公室主任由普及部部长李志明担任。

2、市级大赛是在各县市区组织竞赛活动的基础上组织开展的。各县市区科协、教育局要切实加强组织领导，严格规范竞赛工作，确保竞赛的公开、公平、公正。各县市区经认真评选后将优秀作品上报市组委会。市组委会最终评选出优秀作品推荐参加全省青少年科技创新大赛和全省少儿科幻绘画展评活动。

3、青少年科技创新大赛竞赛规则参照《全国青少年科技创新大赛章程》执行。科幻绘画申报要求详见市科协网《第十七届咸阳市少年儿童科学幻想绘画展评活动实施细则》。

4、本届活动设立青少年竞赛项目一、二、三等奖；优秀科技实践活动一、二、三等奖；优秀科技辅导员一、二、三等奖；优秀科技辅导员创新成果作品一、二、三

等奖；优秀组织单位奖。科幻绘画设立设立一、二、三等奖，优秀组织工作先进单位奖，优秀组织工作者奖，优秀辅导教师奖。

三、活动要求

1、认真做好县级竞赛的组织工作。各县市区科协、教育局要依据通知精神，认真做好县级青少年科技创新大赛的组织工作。咸阳教育电视台要做好宣传配合工作，营造大赛氛围。

2、做好县级竞赛活动的宣传动员工作。各县市区科协、教育局要广泛在中小学校宣传动员，组织对科技辅导员进行培训学习，并认真在各县市区组织开展第27届青少年科技创新大赛，对获奖作品进行评比表彰，确保参加市级大赛的作品质量。

3、积极培养青少年科学探究和创新实践基本能力。倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。

4、做好参赛项目作品及相关表格的报送工作。各县市区科协要严格按照要求报送参赛项目作品及相关表格，准确填写所有上报表格并将上报作品的清单汇总后上报。纸质申报材料一式三份，同时报电子版，材料内容要与纸质材料完全一致。

四、申报时间

申报截止时间：各县市区务必于2012年3月9日前将本届活动全部申报材料报和作品报送到市竞赛组委会办公室。

五、注意事项

1、本届市级大赛通知、竞赛规则、实施细则及相关表格请登陆咸阳市科协网（http://

附件：咸阳市第27届青少年科技创新大赛申报名额

分配表

咸阳市科学技术协会咸阳市教育局

2012年1月17日