第一篇:三年级第二学期艺术教学进度计划
总目标
随着学生艺术体验、经验的积累,在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时,使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能,并形成一定的能力。教材要注重教学策略、过程和方法的体现,广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法,丰富教学形式和手段,使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下,使学生愉快并有实效的进行学习。
具体内容
(1)融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身,为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。
(2)初步掌握一些简单的节奏和时值,并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器,增加学生学习乐器演奏的兴趣,并能根据它们不同的音色,正确选择,为歌曲伴奏。
(3)与学生的艺术生长环境紧密联系,从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发,使学生丰富多彩,培养学生的兴趣。
(4)引导学生接触各个时期的艺术,了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响,自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来,加深对艺术的理解。
(5)在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养,启蒙每个学生的真性情,促进个性的完善发展。
(6)在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。
(7)能进行简单的绘画与表演的能力,在观察、模仿中创造。
(8)通过学习第一单元,让学生了解木偶艺术的特色;并且用自己身边的废旧材料,制作一个可爱的小木耳,从而锻炼学生的动手能力。
(9)引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。
周次
教学内容
1
一单元:《说谎的孩子会长长鼻子》
2
《小马良的大画笔》 做做游戏,练一练
3
二单元:《童年的小车》 《遥远的车辙》
4
《小汽车真漂亮》 《能干的工具车》
5
三单元:《闻鸡起舞》《泥泥狗》
6
《演个小小“猪八戒”》
7
四单元:《天涯若比邻》《你好,朋友》
8
《欢聚一堂》五单元:《流过家乡的小河》
9
《高高的山》《谁不说俺家乡好》
10
六单元:《一把小伞圆溜溜》《风雨同行》
11
七单元:《来自草原的故事》《瑶族敲起“郭咚郭”》
12
《叶笛声声》
13
八单元:《让我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》
14
《小树快快长大》九单元:《聂耳和小报童》
15
《坐出荷叶满池塘》
16
《彼得与狼》
17
《毕加索的和平鸽》
18
考核
19
20
第二篇:三年级第二学期艺术教学进度计划
文章山课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com总目标 随着学生艺术体验、经验的积累,在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时,使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能,并形成一定的能力,三年级第二学期艺术教学进度计划。教材要注重教学策略、过程和方法的体现,广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法,丰富教学形式和手段,使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下,使学生愉快并有实效的进行学习。具体内容(1)融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身,为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。(2)初步掌握一些简单的节奏和时值,并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器,增加学生学习乐器演奏的兴趣,并能根据它们不同的音色,正确选择,为歌曲伴奏。(3)与学生的艺术生长环境紧密联系,从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发,使学生丰富多彩,培养学生的兴趣。(4)引导学生接触各个时期的艺术,了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响,自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来,加深对艺术的理解。(5)在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养,启蒙每个学生的真性情,促进个性的完善发展,教学工作计划《三年级第二学期艺术教学进度计划》。(6)在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。(7)能进行简单的绘画与表演的能力,在观察、模仿中创造。(8)通过学习第一单元,让学生了解木偶艺术的特色;并且用自己身边的废旧材料,制作一个可爱的小木耳,从而锻炼学生的动手能力。(9)引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。周次教学内容1一单元:《说谎的孩子会长长鼻子》2《小马良的大画笔》 做做游戏,练一练 3二单元:《童年的小车》 《遥远的车辙》4《小汽车真漂亮》 《能干的工具车》5三单元:《闻鸡起舞》《泥泥狗》6《演个小小“猪八戒”》 7四单元:《天涯若比邻》《你好,朋友》 8《欢聚一堂》五单元:《流过家乡的小河》9《高高的山》《谁不说俺家乡好》10六单元:《一把小伞圆溜溜》《风雨同行》11七单元:《来自草原的故事》《瑶族敲起“郭咚郭”》 12《叶笛声声》13八单元:《让我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》14《小树快快长大》九单元:《聂耳和小报童》15《坐出荷叶满池塘》16《彼得与狼》17《毕加索的和平鸽》18考核1920文章山课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com
第三篇:高二物理第二学期教学进度计划
2010------2011高二物理第二学期教学进度计划
十一章 机械振动
(第1, 2周.集备主讲:郭彦雷)1.简谐运动
2.简谐运动的描述 3.简谐运动的恢复力和能量
4.单摆 5.外力作用下的振动
十二章 机械波
(第3,4周.集备主讲:聂
琳,)1.波德形成与传播
2.波的图像
3.波长频率和波速
4.波德衍射和干涉 5.多普勒效应
6.惠更斯原理
十三章
光
(第5, 6, 7,周.集备主讲:郑余良, 闫冰洁)1.光的反射和折射
2.全反射
3.光的干涉
4:用双缝干涉测量光的波长
5.光的衍射
6.光的偏振
----------------------(第一次月考)7.光的颜色
色散
8.激光
十四章
电磁波
(第 8 周 集备主讲: 吕文君)1.电磁波的发现
2.电磁振荡
3.电磁波的发射和接受
4.地磁波与信息化社会 5.电磁波谱
十五章
相对论简介
(第 9 周.集备主讲:郑余良)1.相对论的诞生
2.时间和空间的相对性 3.狭义相对论的其他结论
4.广义相对论简介
第十六章 动量守恒定律
(第10, 11, 13周.集备主讲: 郭彦雷.聂琳)1.实验:探究碰撞中的不变量
2.动量守恒定律(一)3.动量守恒定律(二)
4.碰撞
5.反冲运动
火箭
6.动量概念表示牛顿第二定律---(第二次月考)
第十七章 波粒二象性
(第14, 15周集备主讲:吕文君)1.物理学的新纪元: 能量量子化
2.科学的转折: 光的粒子性 3.崭新的一页: 粒子的波动性
4.概率波 5.不确定性关系
第十八章
原子结构
(第15, 16周.集备主讲:段天宝)1.电子的发现
2.原子的核式结构模型 3.氢原子光谱
4.波尔的原子模型
第十九章
原子核
(第18, 19周集备主讲: 常永超)1.原子核的组成2.放射性元素的衰变 3.探测射线的方法
4.放射性的应用与防护 5.核力与结合能
6.重核的裂变 7.核聚变
8.粒子和宇宙
期 末 复习
(第20, 21周)
---------------(市期末统考)注:其中第12周五一黄金周, 第17周高考周没有纳入教学时间,请各位老师根据月考时间和期末统考时间安排,做好自己的教学计划.
第四篇:2017~2018学艺术计划 第二学期
2017~2018年第二学期奓山小学艺术教育计划
一、指导思想:
以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点,深化课堂教学研究,努力提高艺术教师的教育教学水平,面向全体学生,夯实艺术教学常规,切实提高艺术教育质量,丰富学生艺术活动,增强学生的艺术素质,提高学生审美能力。
本学期,我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨,以美的学校文化为统领,以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作,努力开拓我校艺术教育的新局面。
二、总体目标
1、坚持面向全体学生,因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。
2、深化艺术类课程的教学改革,用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队,真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。
3、引导学生自愿选择,积极自主的参加学校各项兴趣小组,加强和完善各兴趣小组各项机制,做到活动时间有保障,活动有成效,确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。
三、具体工作
1、完善常规管理,优化课堂教学,全面实施艺术教育。
我校一直十分重视艺术教育工作,并把艺术教育作为学校的办学特色来抓,充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期,我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学,坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的基础上,制定切实可行的教学计划,由领导及时查阅,使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,夯实艺术教师的教学基本功。
2、加强软件建设,提高艺术师资素质,做人民满意的艺术教师。
建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的,具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队,就要加强艺术教师们自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会,组织艺术教师进行教学研究,参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。
3、组织开展 “怡情与育人”之美的艺术活动,进一步提高学生的艺术修养和整体素质。
艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一,是提高学校艺术教育质量的关键。本,我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,学校也将面向社会、搭建舞台,为孩子们提供一个展示自己才艺的平台,从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。
四、具体措施
1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活,如:小型的艺术比赛或专题活动等,为培养学生的艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。
2、继续开好音乐欣赏课,通过举行艺术主题班会、校园网、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育,展示艺术教育成果。
3、将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中,潜移默化中艺术修养得以提高。
4、充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动,对学生进行艺术教育活动,提高学生艺术表现水平。
5、加强对各兴趣小组的管理,学校提供时间、场地和器材。各小组的活动必须做到期初有计划,训练有记录,期末有总结,按照学校统一要求,保质保量的有计划,有目的的进行训练,同时,辅导教师要及时做好队员的纳新工作,保证训练的正常进行。
7、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用,艺术教师要认真钻研新课程标准,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法,使学生成为真正的学习的主人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动,帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容,提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。
具体工作安排: 3月份:
1、制定校艺术工作活动计划。
2、各兴趣小组制定计划,进入正常训练。
3、期初常规工作检查。
4月份:
1、观看优秀音乐、美术课堂教学录像。
2、期中常规工作检查。
3、学校“阳光体育”活动
4、开展学校书画兴趣小组班
5月份:
1、艺术科目教师互相听课、说课与评课活动。
2、进行组织开展庆 “国庆”活动准备工作。
3、校学生运动会
6月份:
1、举行庆 “六一”文艺演出。
2、庆“六一”书画展。
3、期末常规工作检查。
7月份:
1、校艺术节活动总结。
2、撰写各种总结。
第五篇:音乐教学进度(2002第二学期)
音乐新教材2002学年第二学期教学进度安排(六年级)
第一单元(第一周——第四周)
第一周:1.欣赏《少先队歌曲联奏》并完成“活动与创造”中的“听赏思考”;
2.学唱《校园多美好》;
3.学习音乐常识:节奏并完成“活动与创造”块面中的“节奏模仿”。
第二周:1.复习《校园多美好》;
2.编创以少先队活动为主题,以《少先队歌曲联奏》为素材的音乐小品。
第三周:1.学唱《唱给母校的歌》;
2.吹奏《圆舞曲》或《龙舞》并配上打击乐器; 3.编创集体舞。
第四周:1.复习《唱给母校的歌》;
2.音乐园地相关内容的交流和表演。
3.能力自测。
第二单元(第五周——第八周)
第五周:1. 听赏《春到沂河》并完成“活动与创作”中的“听赏思考”;
2.学唱《青藏高原》;
3.学习音乐常识:旋律。
第六周:1.复习歌曲《青藏高原》;
2.欣赏《雅尼古洛山的松树 》,并完成“活动与创作”中的“听赏思考”;
第七周:1.复习旋律的概念,学习旋律的写作;
2.完成“活动与创造”中的“音乐旅游”
3.吹奏基本练习,学吹《念故乡》或《踏浪》。
第八周:1.吹奏《念故乡》或《踏浪》并配上打击乐器;
2.能力自测;
3.音乐园地。
第三单元(第九周——第十三周,其中第十周为考试停课周)
第九周:1.听赏《索尔维格之歌》并完成“活动与创造”中的相关内容;
2.学唱《是你给我爱》;
3.学习音乐常识:音色。
第十周:期中考试
第十一周:1.复习《是你给我爱》;
2.听赏《同伴进行曲》,完成“活动与创造”中的相关内容。
第十二周:1.学唱《我的朋友在哪里》;
2.吹奏《可爱的家》(或《友谊地久天长》),并配上打击乐伴奏;
第十三周:1. 复习《我的朋友在哪里》;
2. 音乐游戏:生日PARTY
3. 能力自测。
第四单元(第十四周——第十七周)
第十四周:1.听赏《阿里郎》和《佳美兰》;
2.律动创作;
3.学习音乐常识:速度、力度
第十五周:1.跟唱《哎呦,妈妈》;
2.吹奏基本训练,学吹《通巴曲》或《可爱的莱隆莱隆》;
第十六周:1.;听赏《雪神颂》
2.创作节奏小品《椰林里的鼓声》;
第十七周:;
1.吹奏《通巴曲》或《可爱的莱隆莱隆》并配上打击乐器伴奏;
2.能力自测;
3.音乐园地。
第十八周:教学情况回馈及评估。
音乐新教材2002学年第二学期教学进度安排(七年级)
第一单元(第一周——第四周)第一周:1.听赏《朝霞》,完成听赏思考中的相关内容;
2.布置收集《娱乐者》相关资料及评价;
3.学唱《小白鸽之歌》。
第二周:1.复习《小白鸽之歌》;
2.交流收集的资料并听赏《娱乐者》,完成听赏思考中的相关内容。
3.音乐常识:曲式、乐段与乐句。
第三周:1.吹奏《青春的舞步》,用打击乐器及迪斯科舞步节奏伴奏吹奏基本训练;
2.听辨舞曲
3.学唱《青春的足音》。
第四周:1.复习《青春的足音》;
2.编创韵律操;
3.音乐园地及能力自测。
第二单元(第五周——第八周)第五周:1.听赏《山林》,完成听赏思考中的相关内容;
2.学唱《绿色的祖国》;
3.音乐知识:单段体。
第六周:1.复习《山林》;
2.歌曲创作。
第七周:1.听赏《田园》并完成听赏思考中的相关内容;
2.学唱《世界更美好》;
3.吹奏《萤火虫》。
第八周:1.复习《世界更美好》;
2.小音乐会;
3. 音乐园地及能力自测。
第三单元(第九周——第十四周,其中第十周为考试停课周)第九周: 1.听赏《二泉映月》并完成听赏思考中的相关内容;
2.吹奏基本练习,学吹《紫竹调》;
3.音乐知识:二段体。
第十周:期中考试
第十一周:1.复习吹奏《紫竹调》;
2.学唱《中国工夫》;
3.编创动作。
第十二周:1.复习中国工夫;
2.听赏《龙腾虎跃》并完成听赏思考中的相关内容;
3.学唱《我是一个中国人》。
第十三周:1.复习《我是一个中国人》;
2.音乐论坛;
3.音乐园地及能力自测。
第四单元(第十四周—第十七周)第十四周:1.各国国歌鉴赏
(一)2.学唱《国际歌》;
3.音乐常识:三段体。
第十五周:1.复习《国际歌》;
2.各国国歌鉴赏
(二)并完成听赏思考中的相关内容。
第十六周:1.学唱《朝鲜民主主义共和国国歌》;
2.吹奏基本训练;
3.学吹《联合国歌》。
第十七周:1.吹奏《联合国歌》并配上打击乐器伴奏
2.音乐园地及能力自测。
第十八周:教学情况回馈及评估。