工作表编辑要点[五篇模版]

第一篇：工作表编辑要点

工作表编辑要点

一、工作簿、工作表、单元格及区域的概念

1、工作簿：由EXCEL生成的文档文件，扩展名XLS2、工作表：工作簿中的一页

3、单元格：工作表中的一小格，用列号，行号命名。例A5，G2等。插入、删除、改

名

二、工作表、行、列、单元格及区域的选取：

1、选单元格：单击；

2、选区域：拖曵

3、选整行、整列、整个工作表：单击行号、列号、行列交叉处

4、多选：（1）先选一，（2）按键不放（3）再选其他

三、行，列，单元格的插入和删除

1、插入整行整列、删除整行整列：

先选行或列，插入---插入菜单，删除-----编辑菜单

2、*插入单元格，删除单元格（删除与清除不同）

四、数据编辑：

1、*数据的复制和移动

（1）用剪贴板，（略）

2、拖动：移动----直接拖；复制-------按 拖

2、编辑修改：

（1）选单元格，在编辑栏中编辑。（2）双击单元格，在单元格中编辑

第二篇：新闻编辑要点

新闻编辑知识点

考试为120分钟，分基础理论和实践操作两部分

基础理论：

一、名词解释：4（个）*3（分）=12分

二、简答：4（个）*6（分）=24

三、论述：15分

实践操作：

一、改错：5（个）*3（分）=15分

注意：找出错1分，改正1分，改错符号1分

二、辨析：

三、标题：

1、评析标题

2、添加标题

知识点：

一、名词解释

1、新闻编辑工作：报社编辑部门出版一张报纸所进行的一系列工作。

2、版面元素：在版面空间安排正文、标题、图片、线条和色彩，这些构成现代报纸版面的印刷符号即为版面元素。

3、排列、穿插：排列指将整体呈规则多边形的稿件一篇篇排在版面上；穿插指将整体呈多边形的稿件相互镶嵌交错地结合在一起。

4、按语：编辑对所发表的稿件附加的简单说明或批注，有评论性按语、说明性按语和解释性按语三种。

5、编排思想：版面编排包含着对稿件所反映的客观事实的评价，评价所依据的基本思想即是编排思想。

6、大样、清样：大样就是排好后印出来的样张；清样就是大样上的错误修改后，再打印出来的样张。

7、媒体审判：指在法院进行审判前，新闻媒介就对案件擅自作出评判，以新闻报道干预、影响审判独立和公正的现象，是对法院的审判权和犯罪嫌疑人公民权利的双重侵犯。

8、原生差错、后生差错：原生差错指原稿件中错误已经存在，编辑修改时没有发现；后生差错指原稿件有差错，编辑修改时又以错改错或原稿件没有错误，编辑修改不当造成的错误。

二、简答

1、新闻编辑工作的特性与流程？

特性：（1）是对新闻传播活动的总体设计和指挥；（2）是对新闻素材的再认识和再创作；（3）是对新闻传播活动的集大成和总把关。

流程：确定编辑方针—设计报纸方案—策划组织报道—采集信息、写稿—稿件分析、筛选、修改—制作标题—配置稿件—设计版面—校对—签发—印刷、发行

2、如何充分利用要闻版？

（1）在要闻版刊登导读（2）文转其它版（3）题在要闻版，文在其它版（4）摘要在要闻版，全文在其它版（5）对特别重大的报道，在要闻版用大篇幅甚至全版

3、版面中线条、色彩、留白的作用？

线条：（1）显示重要（2）分清条理（3）体现感情（4）美化版面

色彩：（1）增强版面表现力，利于营造气氛、增加强势、美化版面

（2）传递一定的信息，表现一定的感情倾向

留白：（1）显示重要（2）分清条理（3）美化版面（4）表达愤怒

4、稿件配置的基本形式？

（1）稿件的组织：同题集中、专栏、集纳

（2）稿件的配合：配评论、加按语、配资料、配图片

5、版面美化的要求与原则？

要求：（1）眉目清楚（2）轻重平衡（3）比例得当（4）图文并茂（5）形式多样 原则：（1）相符原则（2）重点原则（3）有序原则（4）便宜原则

6、正确的编排思想产生的依据？

（1）基本方针：用马克思主义和党的路线、方针、政策对稿件所反映的内容进行分析

（2）媒体特色：把统一的指导思想与报纸的读者、任务、发行地区相结合（3）稿件分析：对稿件的重要性、性质、感情色彩以及相互关系进行分析

7、稿件选择的意义？

（1）维持媒体正常运转的需要（2）贯彻编辑方针的重要环节（3）形成媒体特色的重要保证（4）提升媒体报道水准的基本保证

8、禁止刊载的内容有哪些？

煽动、诽谤、侮辱、泄密、造谣、教唆、传播淫秽、侵犯隐私权

9、如何做到报道平衡？

（1）报道中心与报道面的平衡（2）报道内容之间的适当平衡（3）报道地区、单位的适当平衡

10、新闻稿件订正事实的要求和方法？

要求：真实、准确、科学、清楚、统一

方法：分析法、核对法、调查法

11、新闻稿件辞章修饰的基本方法？

（1）校对（2）压缩（3）增补（4）改写（5）分篇（6）综合三、论述

1、结合实践，简要论述新闻编辑工作者应该具备的基本修养与能力？

基本修养：政策理论修养、知识修养、职业道德修养

基本能力：发现能力、策划能力、创新能力、组织能力、写作能力、现代化操作能力

2、结合实例，论述新闻稿件选择的标准？

（1）新闻标准：真实、新闻价值

（2）社会效果标准：A、结合新闻发布的时机和社会背景；B、用辩证的眼光看问题；C、注意合理、合法，杜绝有危害新闻

（3）媒介需要标准：符合媒介特色、注意报道平衡

第三篇：对Excel2007工作表做统一编辑修改

在用Excel2007进行报表数据处理时，如果你的工作簿中包含大量的工作表，需要对每个工作表的同一个单元格进行相同编辑处理(比如单元格数据修改)，一一切换到对应工作表下修改显然就很浪费时间了，其实有一个方便的办法。

在某一个工作表标签上右击，在弹出的快捷菜单中选择“选定全部工作表”，然后在某一张工作表完成修改，则所进行的操作对所有的工作表有效，其他工作表就会自动地完成对应修改。

第四篇：新闻编辑 要点整理 南财新闻

1、新闻编辑工作的基本属性

① 新闻传播的主导性工作：①体现在报道的定位②报道的策划③报社的编前会制度

②新闻传播的整合性工作：它不是将报道个体简单相加或随意拼凑，而是根据优化原则，对它们进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的加工和配置，彰显和发掘它们各自的内涵，形成“量变效应”，使新闻报道总体升值。

③新闻传播的把关性工作：全程性的把关、综合性的把关、终审性的把关

2、新闻编辑人员的必备素质：

①高度的责任意识：A首先表现为始终坚持社会效益优先的原则B要求着力维护新闻报道的真实性 C 要求着力消除新闻报道的副作用D包括多方面的要求 ② 广阔的知识视野 ③ 执着的探索精神

3、报道定位：是新闻媒体编辑部对新闻报道的价值取向和个性特征所做的总体规范。它从根本上决定了新闻报道的方向、特色和质量，是新闻报道乃至新闻媒体安身立命的基石。

4、新闻报道定位的内容：政治定位、业务定位。

5、报道策划：是新闻工作者根据新闻规律，对报道运作诸环节的预先谋虑，及对报道什么和怎么报道的思考与设想。它追求创意和良谋，着眼于报道效果和优化。

6、报道策划的原则：

① 取信原则：实事求是，取信于受众，这是报道策划应当遵循的首要原则。这就要求报道策划从实际出发，注重调查，搭准社会的脉搏和受众的需求，不能脱离实际，不闭门造车，不硬做文章，同时必须维护新闻的真实性和纯洁性，不能弄虚作假。②立异原则：人无我有，人有我新，人新我优 ③应变原则④ 集思原则

7、报道策划的类型：

①阶段性报道策划：是对一个时期的报道作总体上的部署与安排，通常形成书面方案，以便采编人员遵循。主要任务：阐明指导思想和总体思路，确定报道要点和重要选题，并根据竞争态势，提出创新举措和创优项目。对阶段内将要发生的重要事件和活动也应提上日程，以便早做准备。这类策划宜粗不宜细，以给记者、编辑留有发展和丰富的余地。②专题性报道策划 ③即时性报道策划

8策划的方法：参照方法、系统方法、逆向方法（考选择题可能性大，参照方法重点）9新闻选择的注意事项：

④ 要有全面的观点：第一层意思是，不能只看到稿件中积极的一面，而忽略了其中可能存在的消极的一面。第二层意思是，不能只看到新闻消极的一面，而忽视了其中可能转化成积极的一面。

⑤要有平衡的观点：①重点与一般的平衡 ②地区、领域、行业及其各构成要素的平衡

③肯定性因素与否定性要素的平衡

此外，还要在法律允许的范围内，注意报道对事物的不同看法

10、新闻梳理的优化：

1）凝聚主题：一线串珠、削去枝蔓、以少胜多、精简过程、详略得当。

2）凸现精华：①改变体裁，调整结构 ②取其一点，独展所长③化整为零，各显其要

11、新闻标题的两大原则：1）新闻标题必须揭示新闻事实 2）新闻标题必须符合新闻事实

12、报道的配置：（理解P201）

1）综合性配置。配置要领：点面结合、庄谐结合、褒贬结合、图文结合、长短结合、多种文体结合。

2）同一性配置。分为强标识组合（方法：借助标题、借助专栏）、弱标识组合。3)延伸性配置。广度延伸、深度延伸。4）解释性配置。文字材料、示意图表。

13、报道编排设计的能动作用：

1）表态功能。一般来说，位置居前或刺激力度强的，容易引起受众的注意，因而显得重要；位置居后或刺激力度弱的，不易引起受众的注意，因而显得次要。2）启示功能。启示功能具有两重性，一种是消极的，一种是积极的。3）吸引功能。

14、编排设计的原则

1）相符原则：第一层意思是，要与媒体的性质和特点相一致。

第二层意思是，要与新闻单元的性质与特点相一致。

第三层意思是，要与稿件的价值和特点相一致。2）重点原则：即编排设计要突出重点，分清主次。3）有序原则：即编排设计要分清条理和层次。

4）便易原则：即编排设计要以与受众阅读或获取信息。

15、标题的题型：平列式、参差式、宝塔式、对称式、叠字式。

标题的位置涉及题文组合：盖文题、偏盖文题、眉心题、中心题、对角题。

16、版面编排的方式：重点式编排、集中式编排、对比式编排、对称式编排、交叉式编排、模块式编排、冲击式编排、分解式编排。

17、版面设计的程序：

①了解要求，考虑布局 ②计算篇幅，调剂余缺 ③画板样 ④看大样

18、新闻的发掘（P102）：新闻的综合与解读、网民反馈信息精选 异介质信息的转换、新闻排行榜的运用

19、对新闻资源进行综合和重组：

①同类事件的综合 ②某一时段新闻的综合③某一事件的综合 ④不同观点的综合

第五篇：小升初英语讲义编辑要点

小升初英语讲义编辑要点

1．教材大致分为三个部分，即基础的巩固、音标的学习、初中课本新知识导入和相关语法知识的提高。

2．整套教材的知识点分配以小学部分和初中部分30%:70%的比例来安排教学。30%主要是基础篇、音标篇，70%主要是提升篇。这样安排既巩固了学生的基础知识，也为后期新知识点的引入打下良好的基础。英语学习的关联性很强，所以并不存在完全意义上的孤立的知识点。因此，在大家学习的过程中，知识点会越来越多，也会越来越深入。

3．教材的每一课都会标明学习目标和主要内容，便于大家在课堂上及时把握教学知识点，老师也会根据知识点的内容给予适当的补充和扩展。在课下，配有和教材相关的学习手册，主要针对本次课堂内容的检查和训练。

4.对于英语来说，单词、短语的记忆至关重要。为此，我们专门编辑了课下记忆的资料，供学生在完成作业之余，对基础的单词、短语等进行及时的记忆，老师也会对学习效果进行不定期的检查。