五省区图书馆学会第十三届学术研讨会征文通知范文

第一篇：五省区图书馆学会第十三届学术研讨会征文通知范文

江苏省图书馆学会

省图学2012（01）马宁签发

————————————————————————————————————————————— 川、吉、苏、冀、桂五省（区）图书馆学会

第十三届学术研讨会征文通知

经川、吉、苏、冀、桂五省（区）图书馆学会协商，“川、桂、吉、苏、冀五省（区）图书馆学会第十三届学术研讨会”将于2012年下半年在江苏省举办。为积极做好此次研讨会论文征集的组织发动工作，现将有关事项通知如下:

一、征文主题

（一）主题：文化大发展背景下的图书馆事业创新

解题：党的十七届六中全会专题研究文化改革发展问题并通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，标志着我国文化建设进入到一个新的发展阶段，具有里程碑式的意义。这对图书馆来说既是机遇，也是鞭策。新形势下图书馆如何通过创新管理与服务参与文化建设，实现自身发展是其面临的重要课题。

（二）分主题：

1.基于文化使命的图书馆服务创新研究；

2.图书馆社会服务功能研究；

3.图书馆制度设计创新研究；

4.数字图书馆建设现状及前景研究；

5.图书馆合作与交流研究；

6.阅读推广活动机制创新研究；

7.图书馆与文化遗产保护研究；

8.高校图书馆参与地方文化传播研究；

9.地区性图书馆发展路向研究；

10.社区、乡镇图书馆服务模式研究；

11.农家书屋管理、使用及发展问题研究；

12.其他相关主题

二、征文要求

（一）稿件要求：

1．应征论文须为未公开发表的原创性最新研究成果或实践总结；

2．论文主题突出，观点明确，论据充分，且有实际材料的支撑；

3．论文结构合理，层次清晰，文理通顺；

4．论文提要、关键词、参考文献著录规范，数据、引文注明出处；

5．每篇论文署名作者不超过3人。文后注明作者姓名、单位、电话、电子信箱、通讯地址及邮政编码；

6．字数要求：5000字以内。

（二）征文提交及评选

1．向江苏省图书馆学会秘书处提交标准论文格式打印稿1份（用A4纸）及word格式电子稿一份，稿件首页左上角请注明“川、吉、苏、冀、桂五省区图书馆学会第十三届学术研讨会”字样；

2．征文截稿日期：2012年6月30日；

3.每篇征文收评审费20元（非会员40元），无评审费的论文不参加评审；

4.由江苏省图书馆学会组织评奖，证书由五省（区）图书馆学会共同颁发。合著获奖论文只发联署姓名的证书一份。

三、会议其他有关事项

1．会议主办：川、吉、苏、冀、桂五省（区）图书馆学会；

2．会议承办：江苏省图书馆学会；

3．参会人员名额：江苏省图书馆学会选派代表20名；

4．会议内容：（1）学术报告；（2）学术交流；（3）文化参观；

5．会议通知另发。

6．请在征文稿件中注明“五省区征文”。

四、联系方式

联 系 人：储兰，吴林联系电话：025-84356282（传真），83710957 电子信箱：jstsgxh@yahoo.com.cn

联系地址：南京市中山东路189号，邮编：210018

江苏省图书馆学会（代章）

四川省图书馆学会

吉林省图书馆学会

河北省图书馆学会

广西图书馆学会

2012年2月20日

抄报: 文化部社会文化图书馆司中国图书馆学会省文化厅省民政厅省社科联

抄送: 南京图书馆

第二篇：天津市图书馆学会2010学术研讨会征文通知

学术研讨会

征 文 通 知

当前，我国已进入“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，图书馆的文献资源、服务职能、环境等优势决定了图书馆在创建“学习型社会”中将发挥重要的作用。为加强各地区图书馆的交流与合作，繁荣学术研究，促进图书馆理论与实践的发展，发挥图书馆在建设学习型社会中的重要作用，中国图书馆学会学术研究委员会和天津市图书馆学会决定于2010年10月中旬在天津召开学术研讨会，并在全国范围内征文。

一、征文主题

（一）主题：面向学习型社会的图书馆理论与实践

（二）分主题：

1、图书馆与学习型社会创建

2、公共文化服务体系建设与图书馆创新

3、Web2.0环境下数字资源共享与数字图书馆建设

4、图书馆阅读推广与信息素养教育

5、面向环渤海经济的信息保障与图书馆合作

6、图书馆科研工作与学科理论研究

二、征文要求

1、内容要求：请围绕图书馆工作实际写稿；主题突出、论点明确、数据可靠；层次清晰、结构严谨、文字通达，并未公开发表过。篇幅以3000～6000字为宜，包括250字以内的摘要。

2、格式要求：①稿件请用Microsoft Office Word软件编辑排版；②提交

A4幅面打印稿及电子文本各1份（可发送电子邮件）；③统一用中文投搞； ④来稿按以下顺序叙述：中文标题、作者信息（姓名、单位、邮编）、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介（包括姓名、性别、民族、年龄、工作单位、职称／职务、通信地址、邮编、电话／传真、电子邮箱）；⑤来稿不退还，请自留底稿。

3、截稿日期：2010年9月15日（以邮戳为准）

4、不符合上述要求的稿件将不能入选。

三、应征办法

请邮寄论文打印稿（注明：学术研讨会征文，电子邮件要以附件形式发送稿件（主题注明：作者姓名，学术研讨会征文）。

请随稿件寄专家评审费50元。

地址：天津市南开区复康路15号，天津市图书馆学会

邮编：300191

联系人：宋建玮郭英

电话：022-23620095

传真：022-23620178

E-mail：tjstsgxh@163.com

四、论文评审及出版

由知名专家学者组成论文评审委员会进行评审；优秀论文将在《图书馆工作与研究》刊物上设专栏刊出，或视获奖论文数量结集出版。

中国图书馆学会学术研究委员会

天津市图书馆学会

2010年4月2日

第三篇：第十二次全国民族地区图书馆学术研讨会征文通知

第十二次全国民族地区图书馆学术研讨会征文通知

2011-12-01 中国图书馆学会 访问次数: 633作者：

为加强学术交流，繁荣学术研究，促进我国民族图书馆事业健康发展，中国图书馆学会学术研究委员会少数民族图书馆专业委员会和中华民族图书馆拟于2012年10月举办“第十二次全国民族地区图书馆学术研讨会”（具体时间、地点待定）。研讨会的主题是“文化多样性与民族地区图书馆事业的发展”。现开始征文，有关事项通知如下:

一、征文主题

（一）主题：文化多样性与民族地区图书馆事业的发展

（二）分主题

1.文化多样性与民族地区图书馆的可持续发展

2.文化多样性与民族地区图书馆的价值

3.文化多样性与民族地区图书馆的多元文化服务

4.文化多样性与民族地区图书馆人员的素质建设

5.保护文化多样性与民族地区图书馆的职能

6.文化多样性与民族地区图书馆的馆藏资源建设及特色

7.文化多样性背景下的民族图书馆建设与社会主义文化大发展大繁荣

8.民族地区图书馆在推进社会主义文化大发展大繁荣进程中的角色、地位和作用

9.其他

二、征文要求

1．应征论文须为未公开发表的原创性研究成果或实践经验。

2．研究问题明确、具体。观点鲜明，论据充分，最好有实际材料（如实际统计数据、事实、自己或他人的调研发现、观察记录等）的支持，提倡实证性研究。文章结构合理，要素齐全，文笔精炼。

3．来搞按以下顺序叙述：汉文标题、作者信息（姓名、单位、邮编）、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介（包括姓名、性别、民族、年龄、工作单位、职称／职务、通信地址、邮编、电话／传真、电子邮箱）。来稿不退还，请自留底稿。

4．论文主题词、参考文献符合出版规范，引文须注明出处。

5．每篇论文署名作者不超过3人。

6．论文字数在6000字以内为宜。

7．评审费：每篇论文收取评审费50元。

8．不符合上述要求的稿件将不能入选。

三、征文评选

1．组成论文评审委员会，评选出一、二、三等奖论文。

2．给一、二、三等奖论文作者颁发证书（多作者论文只发一份证书）。

3．入选论文，结集正式出版。

四、注意事项

1.请将应征论文的电子文档（word格式文件）发至中华民族图书馆（E-mail：mz_lib@sina.com）。

2.征文截止日期：2012年3月15日。

五、联系方式

邮编：100031

地址：北京市西城区复兴门内大街49号，中华民族图书馆

联系人：姜宁

电话/传真：010-66039306

中国图书馆学会学术研究委员会少数民族图书馆专业委员会中华民族图书馆

二〇一一年十一月二十一日

第四篇：2013贵州省图书馆学会学术年会征文通知

2013贵州省图书馆学会学术年会征文通知

贵州省图书馆学会各分会：

2013年贵州省图书馆学会拟于2013年9月在贵阳召开贵州省图书馆学会第八次会员代表大会暨2013年贵州省图书馆学会学术年会。现向全省图书馆学会会员、图书馆工作者及关心图书馆建设和发展的各界人士征集学术论文。

一、征文主题

主题：“书香中国——阅读引领未来”

分主题：

1．阅读价值观与图书馆

2．图书馆员阅读与专业能力构建

3．图书馆用户教育与信息素养教育新模式

4．大学教育中的阅读

5．阅读的多样性与读者用户服务的创新转型

6．多元合作与少年儿童阅读推广

7．推荐书目与图书馆阅读推广

8．社会阅读的发展与图书馆的阅读推广

9．经典阅读在图书馆

10．全媒体时代的数字阅读

11．免费开放后的公共图书馆阅读推广

12．面对特殊群体服务的读书策略

13．读者阅读习惯与发展趋势

二、征文要求

(一)稿件要求

1．应征论文必须为未公开发表的原创性研究成果或实践总结。

2．论文研究的问题明确具体，观点鲜明，论据充分且有实际材料(如统计数据、事实、自己或他人的调研发现、工作中积累的观察记录等)的支持，提倡实证性研究。

3．文章结构合理，文笔精炼，文章在4000字以内。

4．论文主题词、参考文献符合出版规范。引文须注明出处。

5．每篇论文署名作者不超过2人。论文后请注明作者姓名、单位、电话、传真、电子信箱、通讯地址及邮政编码。

(二)请于2013年8月20日前提交论文电子文档至zhangwy@gznu.edu.cn

(三)征文截止日期：2013年8月20日。

三、征文评选

1．由贵州省图书馆学会学术委员会组成论文评审委员会。

2．评选出参会论文(占论文总数的50％一60％)

3．评选出一、二、三等奖(各占论文总数的2％、8％、10％)，入选一、二、三等奖的论文要进入论文比对系统。

4．向一、二、三等奖论文作者颁发证书(多作者论文只发一份证书)。

5．将结集印刷出版《贵图学刊》2013年学术年会专辑，凡未向本会作特殊声明者，视为已同意授权。

请各分会接到本通知后，及时组织本馆学会会员和图书馆工作者，做好征文的组织工作。

四、咨询联系

张老师／钟老师：0851—6702491传真：0851—6702129

附件：2013贵州省图书馆学会学术年会征文解题

附件：201 3贵州省图书馆学会学术年会征文解题

1．阅读价值观与图书馆

阅读的价值与价值观研究。研究已证明阅读对个人和社会的价值，需要进一步思考是阅读本身还是特定倾向的阅读造就了这样的关联，即阅读的价值和阅读价值观之间是否相互独立。

图书馆与阅读。图书馆参与或支持全民阅读需要图书馆学理论的支持，包括所有与阅读相关的图书馆理论问题，如图书馆在全民阅读中的地位与作用，图书馆学理论与阅读研究的关系，图书馆发展与阅读史的关系，图书馆服务对阅读的促进与提升等。

2．图书馆员的专业阅读与专业能力构建

图书馆员的专业阅读与专业能力构建之间的关系需要专门研究，包括专业阅读与非专业阅读的关系、专业阅读方法论、图书馆员忽视专业阅读的原因等等。

3．图书馆用户教育与信息素养教育新模式

随着图书馆的发展变化以及读者需求的多样化和复杂化，图书馆读者教育越来越重要。为促进各类型图书馆宣传推广其资源和服务，指导读者充分利用图书馆及其资源，需要面对新的形势与挑战，创新读者教育形式与内容，建立完善读者指南体系，彻底改变传统文献检索课程模式，发展新型信息素养教育。与此相关的研究有：图书馆读者教育面临的挑战与对策；面向新一代读者的图书馆利用指南；图书馆资源宣传推广模式；高校文献检索课程建设现状与问题；文献检索课教学改革案例与教学经验交流；信息素养教育优质教学资源评价；读者教育与图书馆宣传推广的未来发展等。

4．大学教育中的阅读

面临阅读物爆炸式的增长和有限的时间精力，大学教育需要突破原有的阅读观念，改变教育考试锁定的教科书和参考书模式，探索新的阅读理念对于知识结构、对用户指导和知识服务产生的影响。包括重新认识教科书和参考书在教育中的作用；大学生进入高校后如何“轻松地”阅读；课余阅读时间的安排（如何处理阅读经典名著、学术专业和休闲读物、时尚或流行读物的关系）；怎样看待书籍以外的知识来源（读“书”和读“网”、读文字和读图像等）；越界阅读的基础（阅读“往前跨”和“往旁跨”的问题）；宽口径学习与“越读”(专业学习与读书的关系)；“越读”之道和个性化的知识结构的搭建(包括认知、态度、习惯、方法等)；阅读收益的“零存整取”(时间、地点、方式的安排、图书馆与书店、网络书店与旧书摊等)；购书、淘书与藏书（购书的理性与感性）；图书馆员的指导与推荐。

5．阅读的多样性与读者用户服务的创新转型

图书馆阅读呈现多样化的变化，表现为纸本阅读与电子阅读、物理阅读与网络阅读、定点阅读与移动阅读、碎片阅读与集中阅读、文字阅读与视听阅读、个体阅读与群体阅读、线性阅读与互动阅读、大众阅读与经典阅读、本土阅读与国际阅读融合共存、交叉汇聚的阅读新形态，对图书馆的阅读管理与阅读服务带来了全新的发展机遇与挑战，需要运用创新驱动战略，坚持读者为本的理念，对阅读进行再认识，并进而对传统的图书馆业务程式和流程提出转型发展的新要求，以适应社会阅读的新变化和新需求，为书香中国添砖加瓦。

6．多元合作与少年儿童阅读推广

在多元化社会发展大环境中，公共图书馆末成年人服务在遵循和倡导“儿童优先”原则的前提下，围绕如何拓展工作领域，深化多方合作，在争取政府支持，开展馆际、业界以及相关机构合作的机制、模式、内容等方面进行研究和探讨，以期整合资源，建设平台，形成合力，为未成年人阅读推广服务注入新的活力。

7．推荐书目与图书馆阅读推广

书目工作是图书馆业务工作的重要基础，也是图书馆阅读推广工作的核心业务内容之一。图书馆应立足于读者服务和读物推送的工作实践，以推广阅读和读物推荐为两大抓手，通过专题书目、新书推荐书目、书目提要和图书评论等种种有效形式，面向社会人群各个层面、各个年龄段开展有

关活动。内容包括：推荐书目的知识普及功能与新媒体传播功用；图书馆各种推荐书目的选题创新和策划，具体编制方法和编写要点；图书馆如何借助读者手册、报刊、微博、网站等做好书目推荐工作；图书馆如何依据各类推荐书目开展各种专题读物推送活动；全民阅读推广语境中行之有效的各种推荐书目案例及其展示；等等。

8．社会阅读的发展与图书馆的阅读推广

阅读是人自身发展和人类文明延续的主要途径，成为人类生活的组成部分。图书馆作为阅读的重要场所，通过文献资源、阅读环境、专业服务、阅读指导等推动社会阅读的深入。一方面人们阅读需要利用图书馆，另一方面读者阅读成为图书馆生存的基础，两者唇齿相依，但图书馆并一定处于被动状态，通过阅读推广可以吸引读者、培养阅读习惯、扩大读者群。包括但不限于：社会阅读的理论与实践；社会阅读的组织与发动；图书馆阅读推广活动的策划和组织；书友会(读书会等)的组织；阅读刊物的研究；各类读书活动案例；等等。

9．经典阅读在图书馆

经典是人类文化精华的凝练与提升、不同国家和地域的文化造就了不同地域和国家的经典；不同民族的文化形成不同民族的经典；不同时代的文化产生不同时代的经典。图书馆作为收藏人类文化的宝库，有现由、有必要、更有责任在全民族的经典阅读中发挥作用。包括但不限于：经典的定义与划分；经典的选择与系统收藏；经典的整理与标引；经典书目的编制：经典阅览室(阅览区)的建设；经典书架的设置；经典的导读和推荐；不同年龄层次和不同社会群体的经典阅读服务；经典的宣传与推送以及特殊手段和方法的借助利用；经典阅读活动的鼓励与扶持；经典阅读范围的扩大；经典阅读活动经验和案例；等等。

10．全媒体时代的数字阅读

数字和通讯技术的发展，使文献载体多样化、阅读方式多元化，也使图书馆信息服务日益嵌入到大众的生活和工作中，图书馆通过利用新技术、新媒体的优势，构建起金新的信息传播渠道和方式，传统业务与新媒体业务的结合，使图书馆服务无所不在成为“泛在图书馆”。主题从理论和实践层面探讨金媒体环境下图书馆的现状和发展，包括但不限于：图书馆数字阅读服务支撑环境构建；阅读平台技术支撑；全媒体数字社区建设；数字资源多层次加工；全方位业务系统支持；多终端服务应用；搜索在数字阅读中的地位；数字用户管理；数字图书馆用户类型分析及分层服务；云服务具体案例应用等。

11．免费开放后的公共图书馆阅读推广

自从在全国范围内实行公共图书馆免费开放以来，公共图书馆的服务模式和管理模式该如何进一步创新，一直是业内广泛关注的话题。包括如何坚持免费公益服务，为引导和创建书香社会，努力做出图书馆的积极作用；如何做到社会力量多渠道、读者服务多层面、馆员培养多元化，努力提升图书馆综合服务素质和服务水平；如何克服困难开展读书活动，从本馆实际和群众需求出发，拓展服务、锐意创新。

12．面对特殊群体服务的读书策略

贫困农村地区群众、残疾人、进城务工人员、农村留守儿童等特殊困难群体的阅读环境和图书馆利用状况理当是图书馆所关注的。因为图书馆是文化公益窗口，从特殊群体产生的根源出发，有针对性地展开特殊服务，既是特殊群体享受国家提供的公共文化服务权利，也是图书馆彰显公益性的爱心奉送。包括图书采访、文献借阅、轮椅通道、卫生设施，专门为其服务提供的方案、举措，根据其需要，办讲座和培训帮助他们获取文化科技知识等。

13．读者阅读习惯探讨与发展趋势

国民是否普遍热爱阅读，当是衡量社会发展是否健全的重要指标之一。作为一种伴随深入思考的文化活动，阅读习惯并不是自然而然就能养成，需要有意识的培育才能实现。图书馆怎样发挥教育职能，对青少年的阅读习惯进行科学指导；在读屏、读图以及应试教育等多种因素的影响下，怎样充分发挥促进青少年精神健康发育的功能，这与图书馆的发展息息相关。

第五篇：2008中国图书馆学会年会征文通知

2008中国图书馆学会年会征文通知

各常务理事、理事、委员会委员、广大会员与图书馆工作者：

2008中国图书馆学会年会将择期召开(具体时间、地点见后续通知)。届时，中图学会将邀请国内外图书馆界的专家、学者及图书馆学会会员和图书馆员到会，共同研讨中国图书馆事业发展进程中的重大理论与实践问题，交流图书馆学各个领域的新思想、新观念、新技术、新进展，增进图书馆同行的相互了解与友谊，促进图书馆事业的繁荣与发展。

现将中图年会征文通知转发如下:

一、征文主题

（一）主题：图书馆服务：全民共享

解题：丰富的图书馆服务是社会发展的成果，图书馆事业的繁荣又是社会科学发展的标志。为社会进步、民生改善和科学文化繁荣提供文献信息资源支撑和图书馆服务，是实现和保障全体人民基本权益的途径之一，是各级各类图书馆承担的崇高使命和历史职责。各级各类图书馆有自身的性质、特点和主要服务人群，各级各类图书馆的分工与合作，从整体上保障全民共享图书馆服务目标的实现。

现代图书馆的服务内容与服务方式发生了深刻变化：从纸质资源到数字资源，从馆内借阅到远程获取，从阵地服务到服务网络，从单一服务到多样化服务，从提供文献到提供活动，从以书为本到以人为本。为实现全民共享图书馆发展成果的目标，图书馆服务必须创新，图书馆的资源采购、组织、揭示、流通等环节随之发生了深刻变化，图书馆服务体现出了鲜明的时代特征。

（二）分主题：

1．图书馆服务价值研究

2．图书馆服务的公益性与社会化

（1）如何保障图书馆的公益性

（2）高校和科研机构图书馆如何开展社会化服务

3．图书馆服务与图书馆员的发展

（1）图书馆员的职业素养和职业伦理

（2）图书馆员的职业生涯与职业回报

（3）图书馆员的社会形象

4．目录学研究

（1）目录学与大众阅读

（2）目录学的传统与继承

5．图书馆服务的法律与制度保障

（1）我国图书馆法应该涉及的重要问题、基本制度及解决方案

（2）与图书馆服务相关的知识产权问题研究

（3）与图书馆开放服务相适应的规章制度建设

6．文献资源建设与共享研究

（1）图书馆全民共享理论研究

（2）文献资源建设与共享

7．覆盖全社会的图书馆服务体系的理论与实践

8．WEB2.0（全民参与）与图书馆全民共享

9．图书馆学教育与图书馆员职业竞争力

10．服务全民共享的图书馆建筑与设备

（1）学习中心与图书馆建筑

（2）共享环境下的图书馆建筑与设备

（3）节能环保与优良服务空间营造

11．阅读文化研究

（1）图书馆与社会阅读

（2）图书馆的阅读指导和阅读活动

二、征文要求

（一）稿件要求：

1．应征论文须为未公开发表的原创性研究成果或实践总结。

2．研究的问题明确、具体。

3．观点鲜明，论据充分且有实际材料（如统计数据、事实、自己或他人的调研发现、工作中积累的观察记录等）的支持。提倡实证性研究。

4．论文结构合理，要素齐全，文笔精炼。

5．论文主题词、参考文献符合出版规范。数据、引文需注明出处。

6．每篇论文署名作者不超过3人。论文后请注明作者姓名、单位、电话、传真、电子信箱、通讯地址及邮政编码。

（二）字数要求：5000字以内。

（三）为改变以往陕西在中图年会征文活动中文章数量少、获奖比率低的落后状况，今后陕西省图书馆学会将采取措施，加大征文的组织力度。2008年将由本会学术研究委员会负责在全省范围内广泛发动图书馆工作者积极撰写论文应征。

（四）征文截稿日期：2008年3月20日。请作者务必按时将论文电子版发至陕西省图书馆学会邮箱stxh536@163.com。主题请注明“中图年会征文”。

（五）论文评审费：中图学会会员每篇论文交纳评审费40元；非会员或2007年未交会费的会员，每篇论文交纳评审费60元。

评审费请通过邮局汇款方式交陕西省图书馆学会，并在附言栏注明“中图年会征文评审费”字样，最终统一交中图学会。

收款人：陕西省图书馆学会秘书处（请勿寄个人）

地 址：西安市长安北路14号

邮政编码：710061

联系人：满春怡

三、征文评选

1．由中图学会论文评审委员会评选出一、二、三等奖（约各占论文总数的10%、15%、20%）。

2．中图学会向一、二、三等奖论文作者颁发证书（多作者论文仅发一份证书）。

3．一等奖论文中图学会会前结集出版。

4．二等奖论文中图学会出电子版论文集。

5．中图学会还将按各系统图书馆分会、委员会，各省、自治区、直辖市图书馆学会和各图书馆对年会征文活动的宣传、发动、组织情况及所辖系统、地区和图书馆应征论文的数量、质量等进行综合评定，评选并颁发“2008中国图书馆学会年会征文活动组织奖”。

请各单位和常务理事、理事、各委员会委员接此通知后，高度重视，及时、广泛发动本系统、本单位人员积极撰写数量多、质量高的应征论文，以显示陕西图书馆界的研究实力和水平。

陕西省图书馆学会

2007年12月26日