阿克苏职业学院国防教育工作交流材料[五篇模版]

第一篇：阿克苏职业学院国防教育工作交流材料

践行新疆精神 做好国防教育

—新疆阿克苏职业学院国防教育（军训）工作交流材料

职业技术院校开展国防教育和军训工作是培养大学生国防观念和爱国思想的重要举措，是学校思政工作的重要载体和抓手，是提高思政教育工作实效和教育质量的主要途径。多年来，我院始终重视学生的国防教育（军训）工作，积极贯彻上级关于大力开展国防教育（军训）等工作的相关精神，以新疆精神为指导，不断拓宽教育渠道，丰富教育内容，提高教育质量，认真组织和开展国防教育和新生军训工作，取得了一定经验和成绩。

一、学院概况

阿克苏职业技术学院于2002年由原阿克苏地区6所中专学校合并组建而成，是南疆四地州唯一一所高等职业院校，目前学院在校生中来自南疆四地州的约为60%。经过10年以来的并校合院建设，学院取得快速发展。2008年以优秀等次通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2011年被列入自治区第二批示范性高职院校建设计划。2012年以优秀的成绩通过新疆维吾尔自治区大学生思想政治评估。

学院规划占地面积2000亩，现已完成建设面积1042亩，建筑面积17万余平方米，实验实训设备值3960万元。开设有涉及农林牧鱼、制造、资源开发与测绘、医药卫生、财经、土建、文化教育、电子信息、轻纺食品、旅游、环保气象与安全、艺术设计传媒等行业的35个高职专业和51个中职专业。学院现有教职员工437人，专任教师357人，研究生以上学历教师86人，副高以上职称33人，双师素质教师200人，自治区、部级教学名师2人。全日制在校生6800余人（高职生接近60%，少数民族学生占58.3%左右）。

二、主要做法

为激发学生的爱国热情，增强学生的国防观念、国家安全意识和组织纪律性，帮助新生适应大学的学习和生活，培养良好的行为习惯和生活方式，我院始终高度重视对大学生国防教育（军训）工作。

（一）学习文件，简章立制

学院领导和教职工认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅中央军委办公厅转发教育部总参谋部总政治部关于在普通高等学院和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》、教育部、总参谋部、总政治部制定的《普通高等学院军事课教学大纲》以及《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《新疆维吾尔自治区学生军训工作实施细则》等文件精神，为增强学生的国防观念、掌握国防知识、学习军事技能，教育学生自觉履行国防义务，学院制定了《新生国防教育及军事训练管理暂行办法》和《新生入学教育暂行办法》，把学生军训工作作为提高学生素质，教育和培养学生全面发展的重要内容，并把军训工作作为学院教育工作的重要组成部分。

（二）领导重视，组织保障

认真贯彻落实国家和自治区有关文件精神，学院及时成立了分管院领导为组长的学生国防教育（军训）工作领导小组，安排部署全院学生的国防教育工作，领导小组下设办公室，办公室挂靠学工部，具体负责学生国防教育（军训）工作的各项具体事宜。

学院党委会和院长办公会定期研究学生国防教育工作，学工部、各系（部）认真研究并落实国家和自治区有关政策。建立学生国防教育（军训）长效工作机制，学生国防教育由分管学生工作的院领导负责，从计划的制定、具体的工作落实到深入班级调研了解情况，指导协调有关工作都是全程参与，具体领导。

国防教育（军训）工作由学工部具体组织实施，各职能处室和系部协调配合共同做好具体工作。办公室负责全院学生国防教育工作的组织与协调；总务处、计财科和资产办负责全院学生、教官的后勤保障；保卫处负责入学新生的安全防范与法制教育；医务室负责学生卫生保健和心理健康教育；学工部具体负责学生国防教育具体工作联络、沟通与协调；教务处做好国防教育教学实施工作；院团委做好宣传与服务工作。

（三）细化责任，配齐师资

为切实增强学生的国防观念、使学生掌握国防知识、学习军事技能，自觉履行国防义务，学院抽调能力强、业务精的1名同志成立了国防教育教研室，把学生国防教育工作作为提高学生素质，教育和培养学生全面发展的重要内容，将国防教育工作纲入学院教育工作的重要内容。

国防教育理论课师资队伍采取专职、兼职和外聘相结合、以专职为主的方式组成。专职教师从校内选聘的政治思想好、热爱国防教育事业、具有一定军事教育经历并具的在职人员磷选产生。现有军事理论课教师2名，其中教研室主任1名，专职教师1名，纳入学院专职教师管理；兼职教师3名从军训承训部队和军民共建部队邀请。在每年的学生军训中，院领导都要多次亲临军训现场看望学生和验收军训成果，掌握学生军训的有关情况，深入宿舍和食堂了解军训教官生活，励学生克服困难，认真完成好技能训练。

（四）日常教学与军事训练相结合一是国防教育工作列入教学计划，成绩入档。近年来，我院将学生国防教育工作列入教学计划，成绩记入学生档案，按照《普通高等学校军事课教学大纲》组织实施军事课教学，并严格考勤考核制度。通过学习使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。

二是规范理论教学，使用统编教材。为提高教学质量，规范教学管理，学院统一使用自治区教育厅制定教材（军事谊文出版社出版的普通高等学校军事课教材《大学军事教程》），并结合新疆及地区维稳形势增加爱国主义和民族团结教育专题。

三是精心组织，承训教官严格实训。承训教官在新生军训期间，按照计划，精心组织和实施军训，严格要求，讲究方法，教学严谨，示范认真。在训练场上身先士卒，堪为表率；在生活中悉心照顾受训

学生，堪为师长，在有限的时间里使受训学生圆满完成了规定的军事技能训练。结合学院实际情况，制定《学生国防教育及军事训练管理暂行办法》、《新生入学教育暂行办法》等制度，形成协调联动机制，将思想政治工作与学生军训工作有机结合。

（五）专款专用，后勤保障到位

学院领导高度重视学生国防教育工作，严格按照普通高校《关于学生军训工作的实施意见》文件和国防教育工作的相关要求组织实施国防教育，每年在人力、财力、物力上给予充分保障。尤其重视、关心参训教官生活，为教官调剂了专门的宿舍，划拨专项经费购置了床垫、水壶等生活用品，确保军训工作正常开展。学院注重军训理论课教师学习与进修工作，近年来先后选派5人参加“自治区军事教学骨干培训”班，为军事教学储备了军事人才资源。

三、存在的不足

近年来，我院国防教育（军训）工作虽然取得了一些成绩，但与上级要求和兄弟院校相比还有很大不足。主要表现在以下几个方面：一是军训落实较好，日常国防教育开展不够。二是军训期间技能训练落实好，理论教学相对较弱。三是专职军事理论教师不足，专业知识匮乏；军事教学过程规范，军事教学科研不够。四是军训场地、教官等硬件到位，军事理论教学资料不足。

多年来，常抓不懈的国防教育为我院培养学生树立“国无防不安”的国防观念，培养学生良好的意志品质和行为习惯起到了重要作用，我校的国防教育及军训工作也得到了上级部门的好评，我们将戒骄戒躁，查找不足，整改提升，更严格、更规范的做好国防教育（军训）工作！

新疆阿克苏职业学院

2014年3月20日

第二篇：2012国防教育工作要点摘录

《2012年全民国防教育工作要点》摘要

全面贯彻党的十七大和十七届三中，四中，五中，六中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻中共中央，国务院，中央军委《关于加强新形势下国防教育工作的意见》，坚持以国防教育法为依据，以弘扬爱国主义为核心，紧贴时代要求，突出教育重点，创新方法手段，完善制度机制，加强基本建设，狠抓工作落实，不断增强全民国防观念，在全社会进一步营造关心支持国防和军队建设的浓厚氛围，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

（一）：以领导干部为重点推动社会各界普及国防教育，认真贯彻落实中央《意见》要求，按照全国县处级以上领导干部国防教育座谈会精神，扎实抓好各级领导干部的国防教育，切实把领导干部国防教育列入党委（党组）中心理论学习计划，规范学习内容，落实时间，人员和效果。

（二）：研究建立公务员国防教育特色实践基地，促进公务员国防教育开展。

（三）：抓好青少年学生国防教育工作，修订《义务教育阶段学生国防教育大纲》把国防教育融入相关课程和综合实践活动，加强对少年军校，军事夏令营等活动的指导，落实在高等学校开设军事理论课程，在高中阶段学校开设军事知识讲座的要求，继续开展好学生军训工作，提高学生的国防素养。

（四）：纳入企事业单位职工教育计划和单位目标管理及经营承包责任制。

（五）：纳入城乡社会主义精神文明建设范畴和文明社区，文明村镇，“五好家庭”等评比活动，促进国防教育进企业，进社区，进农村，进入千家万户。

（六）：积极改进和创新国防教育的方法手段。

（七）：结合纪念建军85周年，广泛开展“热爱人民军队，共筑钢铁长城”，主题宣传教育活动，激发干部群众热爱军队，尊重军人的政治热情，认真组织开展第12个全民国防教育日活动，利用重大节日，纪念日和兵员征集。

（八）:组织读书演讲，知识竞赛，文艺演出，专题展览等，开展经常性教育活动。

（九）：办好《国防教育》杂志和各地国防教育刊物。

（十）：利用多种载体制作发布国防教育公益广告，在大中城市公园广场，车站机场，港口码头等场所设立国防教育宣传标志，在大型电子屏幕播放国防教育有关内容。

（十一）：利用城乡基层单位阅报栏，宣传橱窗等公共设施和“青年民兵之家”，文化馆（站），文化大院，农家书屋等阵地宣传国防知识，营造有利于开展国防教育的良好社会环境。

（十二）：在地级以上城市逐步推开依托现有公园建设国防教育主题公园的工作。

(十三):加强国防教育师资力量建设，依托军地人才资源，调整充实各级国防教育讲师团。

（十四）：研究成立国家国防教育专家咨询委员会。

（十五）：加强教材体系建设，国家国防教育办公室组织编写下发全民国防教育系列教材，各地组织编写具有地区特色的国防教育辅助读物。

（十六）：切实将国防教育工作经费纳入各级政府财政保障范围，落实党政机关，企事业单位，社会团体，学校开展国防教育的经费保障。

第三篇：国防教育工作实施方案

乌什县第二中学

2011年国防教育工作实施方案

为切实加强2011年全民国防教育工作，落实各项目标任务，按照县委宣传部的要求，特制定乌什县第二中学2011年国防教育工作实施方案。内容如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，贯彻自治区、地区及县宣传思想工作会议精神，依据《国防教育法》、《全民国防教育大纲》，紧贴形势，服务大局，理清思路，创新发展，突出重点，狠抓落实，在培育爱国主义、社会主义核心价值、改革创新时代精神上下功夫，唱响“共产党好、社会主义好、伟大祖国好、民族团结好、人民军队好”的主旋律，进一步增强全体师生的国防观念，营造全社会关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，为推进国防建设与经济建设协调发展，促进各项事业奠定思想基础。

二、组织机构

为确保2011年国防教育工作顺利有序开展，经二中校委会研究，决定成立乌什县第二中学国防教育工作领导小组，成员如下： 组 长：靖 萍（二中校长）副组长：文新平（二中党支部书记）组 员：关德荣（教务主任）

李炎培（政教主任）赵 彦（行政主任）苗飞(工会主席)各班班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由赵彦同志兼任，成员由等三名同志组成。

三、广泛开展以“爱国戍边、学习英模”为主要内容的爱国主义教育

国防教育的核心是爱国主义教育。乌什县各族军民在长期的守边卫国斗争中，形成了反侵略、反分裂，维护国家统一和爱国拥军的优良传统，积淀了丰富的国防教育资源。乌什县二中将结合“感恩伟大祖国，建设和谐新疆”为主题的第28个民族团结教育月活动，深入开展向解放新疆、保卫新疆中产生的英雄人物学习，对各族军民进行戍边卫国光荣传统和英雄主义教育，进行社会主义核心价值体系教育。同时，加强组织对改革开放和现代化建设进程中产生的爱国戍边的先进典型（全国国防教育先进个人布茹玛汗〃毛勒朵、全国爱国拥军模范卡德尔〃巴克和巴亚克、模范护边员买买提热依木〃依不拉音、中国武警十大忠诚卫士庄仕华、民族六连）的学习。

四、大力开展学校国防教育，提高全体师生的国防意识 乌什二中要把国防教育作为一项重要工作，采取有力措施抓紧抓好。要认真落实“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，灵活运用各种载体，把国防教育有机融入教职工日常工作、生活，结合第十个全民国防教育日，组织开展以“赞颂辉煌成就、建设强大国防”为主题的国防教育活动。要把国防教育内容列入学习计划，邀请驻军69312部队步兵连官兵上国防教育课，通过组织开展国防知识讲座、国防形势报告、开展国防教育日活动等多种形式，对全体教职工进行经常性的国防教育，增强他们抓国防、建国防的自觉性和责任感。

五、切实加强组织领导，推动国防教育深入健康发展 二中全体教职工要严格按照《国防教育法》的有关要求，认真履行国防教育工作职责，进一步落实县委宣传部《2010年乌什县全民国防教育工作要点》精神，完善国防教育工作机制，推动国防教育工作的全面开展。

乌什县第二中学 二0一一年三月十五日

第四篇：国防教育工作情况汇报

国防教育工作情况报告

2010年来，我市全民国防教育，以党的十七届五中全会精神和胡主席关于国防和军队建设的一系列重要论述为指导，充分发挥各级党委、政府在全民国防教育中的主导作用。以纪念国防教育法颁布十周年和《湖南省实施《中华人民共和国国防教育法》办法》公布一周年为契机，坚持浓厚氛围、突出重点、健全规章、创新方法、形成合力、狠抓落实，不断强化干部、群众的国防观念和忧患意识，努力推动全民国防教育融合发展。

一、去年我市国防教育的基本情况

为搞好我市全民国防教育，我们着眼于服务国家改革发展稳定，服务国防和民兵预备役建设，紧贴形势任务展开各项教育。一是加强对党政领导干部的教育。我们利用民兵整组、过军事日和其他集会、重大节假日，组织广大党政领导干部认真学习胡主席关于国防和军队的一系列重要论述，紧密联系全面建设小康社会和推进中国特色军事变革的伟大实践，大力弘扬爱国主义主旋律，深入进行国防战略方针、国防历史、国防法规和国家安全形势教育，自2001年4月国家颁布《国防教育法》以来，我市国防教育虽然取得一些成果，但也还存在一些问题：一是 和平时期，世界大战一时间内打不起来，认为国防教育搞不搞无所谓。现在我们国家相对来说，是和平的，有很多年没有真正发生过战争了，有的同志在思想上，有了松懈，认为，在短时间内，不会发生战争，国防教育搞一下就可以了，没必要那么认真去搞，心里有国防意识就行了，诸如此类的思想不同程度的存在，其实，战争离我们并不远，科索沃、利比亚等国家的战争已有了很好的说明，我国周边并不安宁，南海争端、新疆少数民族事件，无时无刻在提醒我们。二是国防建设与经济建设没有很好有机的统一起来。经济建设是国防建设的前提，不论战时还是平时，这一根本关系不会变，在本世纪发生的大战中，胜方经济实力都是对方的3倍以上。这就证明经济是战争胜负的重要因素。三是国防教育与精神文明建设的关系，没有把国防教育纳入精神文明建设规划重点。有的单位领导认为国防教育是军事机构的事情，没有认识到国防教育是精神文明建设的有机部份，没有认识到国防教育搞好了，人民的思想认识就能很好的统一到国家建设上来，精神文明建设就会得到进一步巩固和深化。

识，营造关心支持国防和军队建设的良好氛围，增强我国的国防实力和民族凝聚力。新形势下国防教育工作的总体要求是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼维护高举主权、安全和发展利益，坚持以国防教育法为依据，以弘扬爱国主义为核心，以领导干部、青少年学生和民兵、预备役人员为重点，紧贴时代要求，丰富教育内容，创新方法手段，完善制度机制，推进全民普及，不断增强国防教育的主动性、针对性、实效性，为建设和巩固国防奠定坚实思想基础，为全面建设小康社会提供强大精神动力。二是紧贴形势任务，突出教育重点，深化全民国防教育。全市的国防教育工作，要着眼国家安全和发展利益，认真贯彻落实党的十七大关于“增强全民国防观念”的要求，在全市上下深入进行国家大政方针、国防政策法规、国家安全形势、党史军史教育，引导全市广大干部群众深刻认清加强国防教育，对于实现全面建设小康社会奋斗目标和中华民族伟大复兴，建设和谐富裕新津市的重大意义，进一步增强开展国防教育的责任感和自觉性。要紧密联系我国安全形势的发展变化，有针对性地进行马克思主义国防观、战争观教育，强化全民的忧患意识和责任意识，积极支持中国特色军事变革和军事斗争准备。要

光荣传统，开展“爱国拥军、情系国防”宣传活动，努力宣扬一批支持国防和军队建设的先进典型。充分利用国防教育公益广告、手机短信等手段，拓宽宣传渠道，增强教育影响力、感染力和吸引力。注重发挥乡（镇、街道）国防教育基地优势，利用重大节日、纪念日组织参观、演讲、宣誓等教育活动。结合第十一个全民国防教育日，充分运用宣传单、宣传标语、灯箱广告、墙体文化等宣传手段，广泛开展以“依法开展国防教育，增强公民国防意识”为主题的教育活动，通过主题宣传，使全社会了解人民军队全心全意为人民服务的宗旨，了解我军新时期在承担多种任务、应付多种安全威胁中维护国家安全的重要作用，引导军民增强忧患意识，以强烈的事业心和责任感关注国防建设、支持军事斗争准备，推动中国特色军事变革不断迈出新的步伐，为维护和平、遏制战争、打赢战争创造出新的业绩。在征兵等重要时期，各单位进一步强化“一季征兵、四季准备”的思想，配合征兵工作深入开展国防教育，进行爱国主义教育，大力弘扬民族精神，增强民族自信心、自豪感，激发广大军民保卫祖国、建设家园的热情，切实做到依法开展国防教育与征兵宣传有机结合，切实做到以国防教育助推征兵工作，破除部分群众价值取向利益化、国防观念淡化难题，破解征兵热情不高的问题。四是

学会协会、街道居民委、村委会开展工作，增强国防教育的亲和力和说服力。

同志们，加强国防教育，增强全民国防意识，关系到国家安全和发展利益，关系到社会的和谐、稳定，关系到我市的全面发展。我们要严格按照全民国防教育委员会的工作安排，抓好国防教育各项工作的落实，让我们在市委、市政府、市人武部的领导下，全面贯彻落实科学发展观，发扬成绩，扎实工作，努力开创国防教育工作新局面，为国防和军队现代化建设，为我市经济社会又好又快发展、构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。

第五篇：国防教育工作小结

喀什市第二十一中学国防教育工作小结

国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，认真开展了国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。了解重大国防事件，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：

1、利用黑板报、校园广播，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。

2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和

综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，主要由学校政教主任负责实施，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

三、进行国防宣传教育专题讲座

我校根据国际国内形势需要，于9月份开学以来利用校园广播开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

综上所述，我们要必须要加强对中小学生的国防教育，这是巩固国防、抵御侵略的需要，是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立，民无兵不安，国泰才能民安，这是被历史证实的真理。

喀什市第二十一中学

2011-9-16