著名地质学家—— 李四光

第一篇：著名地质学家—— 李四光

著名地质学家—— 李四光

 李四光（1889-1971），原名仲揆，黄冈（今团风）县回龙山香炉湾人。著名地质学家。1902年入武昌高等小学堂，1904年选送日本弘文学院留学，1906年加入同盟会，1907年入大阪高等工业学校，1910年回国，次年被清廷授予“工科进士”。不久参加武昌起义，任湖北军政府实业部长。1913年赴英国伯明翰大学学习采矿和地质，1918年获自然科学硕士学位。1920年回国任北京大学地质系教授，次年任北大地质系主任，率学生在河北、山西实习时发现中国第四纪冰川遣迹。1922年被选为中国地质研究所所长，1929年被英国伦敦地质学会选为国外会员，任中国地质学会会长。1930年任北京大学地质系主任，1931年被伯明翰大学授予自然科学博士学位。1934年应邀赴英国伯明斡、剑桥等大学讲学，1936年回国，继续进行地质考察研究工作。1946年获挪威奥斯陆大学哲学博士学位。1948年赴英国参加第18届国际地质年会，在得知新中国即将成立的消息后，冲破国民党反动派的阻挠，辗转回到北京。

 中华人民共和国成立后历任地质部部长、中国科学院副院长、古生物研究所所长、学会副会长兼国立京师图书馆副馆长。1928年任中央研究院地质中国科学技术协会主席、世界科协副主席、中国地质学会理事长等职。1958年加入中国共产党，当选为第一至第三届全国人大代表、全国政协第二至第四届副主席，中共九大中央委员。在古生物蜓科分类方面有重大贡献，在冰川学方面确定了中国数次冰川时期的活动证据，特别是奠定了第四纪冰川地质学基础。在地质学理论上创立了地质力学，运用地质力学理论，指出我国东北平原、华北平原、两湖地区蕴藏在丰富的石油，为我国石油资源的开发作出了贡献。晚年对地震地质和开发利用地下热能等新领域进行了有成效的研究。1971年4月29日在北京病逝研究。

第二篇：【北师大版】选修四：6.3《著名地质学家李四光》学案(含答案)

学案3 著名地质学家李四光

[课标要求] 了解李四光的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。

一、胸怀壮志，出洋留学

1．小时候入塾读书，决心长大后要学会造船，抗御列强，为中国人争一口气。

2．1902年，李四光被选派赴日留学，16岁时加入同盟会，坚定了他刻苦学习，报效祖国的决心。过了3年，他考入大阪高等工业学校学造船。

3．民国成立后，出任湖北实业部部长。袁世凯窃位后，他愤然辞职，赴英留学，入读伯明翰大学。先后选择了采矿专业和地质专业。

4．毕业论文《中国之地质》顺利通过答辩，认真考察了欧洲陆地地质之后，谢绝高薪聘请，毅然返回祖国。[拓展升华] 李四光一定要回国工作的原因

李四光想到自己是中国人，应该为自己的祖国服务。而当时中国地质科学的发展正处于初创时期，迫切需要大量专业人才。深化探究

材料 李四光回国后第二年，辛亥革命爆发，他参加了汉口的保卫战„„随后，他被选为湖北军政府实业部部长。正当李四光准备大干一番事业之时，辛亥革命失败了。他发愤专心于科学技术的研究，走“科学救国”之路。他去英国留学，先是学采矿，后来转到地质。他祈盼着有一天，得见政治清明之世，为祖国贡献自己的青春和热血。——百度百科 思考

(1)根据材料概括李四光的救国之路经历过怎样的转变。(2)根据材料并结合所学知识概括李四光学过哪些专业。(3)李四光救国之路和学习专业的转变说明了什么问题？ 答案(1)从革命救国到科学救国。(2)造船、采矿、地质。

(3)李四光知识广博，其专业的选择服从国家需要，具有强烈的爱国主义精神。

二、李四光的杰出贡献 1．创建地质力学

(1)1920年5月，李四光担任北京大学地质系教授，后来，又担任中央研究院地质研究所所长。

(2)李四光发表了《地球表面形象变迁之主因》的论文，批驳了美国地质权威提出的“大洋造山说”。

(3)为了进一步探讨地质运动问题，李四光又转向大地构造组合的研究。他发现，地球表面的构造形式，并不是杂乱无章的无序排列，而是呈现有规律的组合，从而形成各种构造体系。(4)1962年，他著成了《地质力学概论》一书，这部重要著作成为地质力学研究史上的一座里程碑。

2．破除“中国贫油论”

(1)在1934～1935年，李四光在欧洲讲学时多次指出，在中国新华夏体系的沉降带中，含有经济价值的沉积物。

(2)1954年，李四光在《从大地构造看我国石油资源远景》的报告中，又运用地质力学理论，认为整个新华夏体系是巨大的“多”字形结构体系。建议抓紧地质勘探和普查，找出大的可能含油区。

(3)随后，他领导的石油勘探和开发，陆续在沉降带发现了大庆、大港、胜利、华北等重要油田。

3．探讨地震预报和地热开发

(1)1962年3月，广东新丰江水库建成不久，突然发生强烈地震。李四光组建地质大队，专门从事地震调查研究，解决地震的预报问题。从此，李四光又以地质力学为指导，投入到地震预报的研究之中。他的理论分析为实现地震预报指明了方向。

(2)李四光极为重视地热的开发、利用问题。推荐年轻学者出国学习地热学，还和外国专家建立联系，收集研究成果。[教材互补] 自20世纪20年代起，李四光运用力学的观点，对我国和东亚的地质结构进行系统的研究，先后发表《中国地质学》《地质力学之基础与方法》《地质力学概论》等著作，创立了一种新的理论——地质力学。(岳麓版)中国第四纪冰川的确立，是我国第四纪地质学和气候学研究上的一个重要里程碑，其研究成果对掌握地下的水文和构造、寻找地下水资源，对发展建设事业起了十分重要的作用。(岳麓版)[拓展升华] 第四纪冰川的研究对农业生产的重大意义

第四纪冰川的研究，对兴修水利、发展灌溉、防止水旱灾害、开垦荒地、扩大耕地面积、发展山区经济、改良土壤、开展水土保持等工作都有重要意义。[特别提醒] 中国发现石油对新中国的建设的重要意义：政治上，打破了西方国家在能源上卡中国的脖子的状况。经济上，促进了交通运输业的发展，从而促进了经济的发展。[概念辨析] 地质力学是一门边缘科学，按李四光的说法，“它的一条腿站在地质学方面，另一条腿站在力学方面。反映地壳运动的一切现象是地质力学考察和研究的对象”。地质力学的研究对矿产的分布规律、工程地质、地震地质等方面问题的解决具有重要意义。

根据这一原理，我国相继找到了大庆、胜利等大油田。这样，不仅摘掉了中国“贫油”的帽子，也有力地证明了李四光独创的地质力学理论。[人物评价] 李四光是中国科技界的一面旗帜：(1)学术地位：新中国地质事业的开拓者和奠基人，在中国科学发展史上具有不可替代的位置；(2)人格魅力：刻苦学习、忧国忧民的爱国精神；勇于挑战权威、坚持真理的科学精神；献身科学、献身祖国的献身精神；强烈的民族自尊心和自信心等等。深化探究

材料一 李四光是位颇具传奇色彩的人物，他早年受孙中山要“努力学习，蔚为国用”的勉励，后两度出国留学，在新中国成立之际冲破重重阻碍回到祖国，他打破了两个“洋神话”，被誉为中国的“地质之光”。

材料二 李四光在日本留学，学习造船，而后，又到英国学习采矿，后又转学地质，甲午战争中，中国北洋舰队全军覆没，他要立志发展中国的造船业，有朝一日雪国耻。造船需要钢铁，钢铁开采需要地质知识。思考

(1)李四光在研究领域打破了两个“洋神话”指什么？(2)由李四光学习内容的转变说一说他追求的目标。(3)由材料及所学，说一说李四光体现出的伟大人格魅力。

答案(1)李四光推翻了外国人作出的“中国不存在第四纪冰川”的错误结论，确定中国第四纪冰川的存在并得到国际学术界的公认。在他地质力学理论的指导下，中国成功地发现了许多大型油田，推翻了外国人的“中国贫油论”。

(2)李四光由一个同盟会最小的会员到北洋政府的高官，再到英国留学，后回到国内从事地质研究，从政治转移到学术。说明了其追求民主的精神，学习的目的就是为了国家的富强。(3)崇高的爱国主义精神，为科学献身的精神，少年大志的精神，敢于挑战权威、勇于探索真理的精神，严谨治学的精神。课堂小结

李四光的一生，经历了祖国几次伟大的社会变革。他由一个朴素的爱国主义者，参加了民主主义革命，走上了“科学救国”的道路，最终成为一名共产主义战士。毕生为繁荣中国近代科学事业，提高地质科学水平，发展地质工作，做出了光辉的业绩。他留下了数百万言的科学论著和丰硕的科研成果，以及他创造性的治学精神、治学方法和奉献精神，都是祖国科学文化宝库中的重要财富。

1．李四光在英国获得自然科学硕士学位后，毅然回国的主要原因是()A．其老师建议他到印度工作

B．英国政府不同意中国留学生在英国工作 C．中国在地质科学方面急需人才

D．他认为中国人应该用所学知识服务于祖国 答案 D 解析 A项与题干无关；B项叙述与史实不符；C项是客观原因，不是主要原因；D项符合题意，故选择D项。

2．李四光以其独创的理论，不仅推翻了外国人的错误结论，还为中国的经济建设提供了能源保障。该理论是()A．古生物学理论 C．冰川学理论 答案 B 解析 石油是工业发展的重要资源。冰川学理论对工农业生产的作用主要体现在解决工程地质、水文地质等有关问题。大陆漂移说是德国气象学家魏格纳在20世纪初提出的，李四光在《地球表面形象变迁的主因》中，提出的是大块大陆运动的方向性假说。

3．孙中山勉励学生时代的李四光要“努力学习，蔚为国用”。下列各项中，最能表明李四光践行了这句话的是()A．以最优等成绩被清政府赐以“工科进士” B．编撰世界医药学宝典之一的《本草纲目》 C．成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥 D．1950年春毅然归国服务于祖国的现代化建设 答案 D 解析 “努力学习，蔚为国用”即用所学知识，服务国家。

4．1964年周恩来总理在第三届全国人大会议上所作的《政府工作报告》中指出：“第二个五年计划建设起来的大庆油田，是根据我国地质学家独创地质理论进行勘探而发现的。”这一“独创地质理论”还对以下哪一方面有重大贡献()A.科化石鉴定 B．冰川学

B．石油地质理论 D．大陆漂移理论 C．地震的预测和预防 D．古生物学 答案 C 解析 根据材料内容可以判断“独创地质理论”是地质力学，A、B、D三项都不属于这一学科，而地震的预测和预防就是以地质力学理论为指导的。

5．李四光是中国一位非常杰出的科学家，他很好地把地质学和力学相结合从而产生了一门新的学科，这一新兴学科具有很重要的应用价值，以下各项能反映这一学科应用价值的是()A．为成昆铁路选线 B．为攀枝花钢厂选址 C．寻找铀矿资源 D．发表《地质力学概论》 答案 C 解析 根据题干可以判断这一新兴学科为地质力学。A、B两项是他对冰川学理论的运用，D项是他的地质力学的重要代表作，不属于地质力学理论的实际运用，故不选。6．阅读下列材料：

材料一 詹天佑回国前，曾有美国同学劝他留下，对他说：“贵国贫穷，既无筑铁路之器材，亦无筑铁路之人才，以君之学识，如应聘美、英，当可宏图大展，阁下之生活亦可丰裕。”詹天佑谢绝了，回答道：“西方国家虽富，那是外国，我要学习其先进的科学知识，却不能眷恋其物质生活享受；中国虽贫虽弱，她却是生我养我的祖国，现在正需要我回去贡献所学，把她建设得富强起来。如不以所学报国，何以对祖国人民与家乡人民？”

材料二 1920年，李四光在英国伯明翰大学收到一封电报和一封信。电报是印度友人发来的，表示想聘请他去当工程师，待遇优厚„„他又打开了那封信，它是蔡元培从国内寄来的，当时蔡元培担任北京大学校长，正在四处招揽人才，当他得知李四光在英国学成毕业时，便来信聘请他为北京大学地质系教授„„李四光毅然选择回国，在北京大学从事科学研究和为国培养地质人才。请回答：

(1)列举两位科学家的伟大成就(至少每人一个)。

(2)李四光一生中曾出现过三次学成归国，第三次才真正实现了其报效祖国的伟大愿望，这说明了什么问题？

(3)从两位科学家学成归国，报效祖国的事迹看，他们都有崇高的爱国主义情怀。除此之外，他们还有哪些精神值得我们学习？

答案(1)詹天佑：成功建造了19世纪末中国最长的铁路大桥。李四光：创立地质力学理论。(2)社会状况对科学发展往往起到重要作用；同时说明社会主义制度的优越性。(3)从小立志，为科学献身，不畏艰难、勇于创新的开拓精神；重视实践，不迷信权威，“让事实说话”、严谨细致的科学精神。

解析 第(1)问要求只举一例即可。第(2)问注意第三次实现报效祖国是在新中国。第(3)问可从为科学献身等方面回答。

[探究与思考] 1．大庆等油田被发现与李四光科学研究的关系：

新中国成立以后，李四光运用自己创立的地质力学理论来指导石油的勘探普查工作。在担任全国石油普查委员会主任时领导石油的勘探和开发，陆续在沉降带发现了大庆、大港、胜利等重要油田。

2．李四光的主要科研成果和重大贡献：

创建地质力学；运用地质力学理论，认为整个新华夏体系是巨大的“多”字形结构体系，破除“中国贫油”论；组建地质大队，专门从事地震调查研究，解决地震预报问题，重视地热的开发。

3．李四光青少年时代体现了“祖国的需要就是我的志愿”。他小时候决心长大后要为中国人争一口气；加入同盟会后更坚定地刻苦学习、报效祖国的决心；出于报效祖国的心愿；留学英国先后选择采矿和地质专业，毕业后谢绝高薪聘请，毅然返回祖国。

[基础达标] 1．李四光在很多的科学领域都曾取得举世瞩目的研究成果。下列哪些领域中他的贡献特别突出()①量子力学 ②地质力学 ③古生物学 ④冰川学 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 答案 A 解析 李四光与量子力学无关，因此其贡献并不包括量子力学。

2．根据李四光的地质力学理论，我国发现了大庆油田。这一事实说明()A．地质力学理论属于意识范畴，它的形式是主观的，内容是客观的 B．只要实践有理论指导，就能成功

C．只要充分发挥主观能动性，按客观规律办事就能成功 D．科学理论对实践具有指导作用 答案 D 解析 李四光的地质力学理论是系统的科学理论，大庆油田的开采是社会实践，而这充分说明了科学理论对实践的指导作用。

在崇山峻岭间穿行的成昆铁路

3．李四光在科学的许多领域都有突出的成就，建国初成昆铁路的选线就运用了他的()A．地质力学理论 B．古生物学理论 C．冰川学理论 D．地震预报理论 答案 C 解析 李四光通过多次实地考察，确定中国第四纪冰川的存在，亲自组织指导冰川专业人员开赴西南三线地区，为成昆铁路选线。

4．1948年，在第18届国际地质学会上，李四光就其地质力学作了学术报告，从而使地质力学这一新学科正式载入史册。以下属于李四光在地质力学方面的成就有()①对大块大陆运动的方向性提出假说 ②创立了科化石鉴定的10条标准 ③确定中国第四纪冰川的存在

④发表《地质力学概论》一书，成为地质学的里程碑 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案 D 解析 本题考查学生再现历史知识的能力。“对大块大陆运动的方向性提出假说”和“《地质力学概论》”都是李四光关于地质力学方面的成就，其中还包括《地球表面形象变迁的主因》、《地质力学的基础与方法》、《新华夏海的起源》等。而“创立科化石鉴定的10条标准”和“确定中国第四纪冰川的存在”是李四光除地质力学以外的其他科学成就。5．1988年，我国发行了一套《中国现代科学家》纪念邮票，这套邮票共4枚，《地质学家——李四光》就是其中一枚。李四光能够享有这样的荣誉，主要是因为()A．他本人有留学海外的经历，在国内外学术界有较高地位 B．他曾多次受到党和国家领导人接见，有较高的社会地位 C．其成就对新中国的建设和发展产生了重大而深远的影响 D．他创立了新兴的学科，并在该学科的研究中有较高造诣 答案 C 解析 现代科学的一个重要特征就是和社会生产紧密联系在一起。李四光的科学理论对新中国的经济建设、社会发展、地质灾害预报都产生了重大影响。正是由于这些成就和他的爱国精神，他赢得了人民的尊敬。[能力提升] 6．阅读下列材料：

材料一 早在1922年，美国斯坦福大学教授布莱克韦尔德在《中国和西伯利亚的石油资源》一文中，就提出了“中国贫油论”。多少年来，在国际上“权威”们的论断认为：世界已知油田，大都在海相地层中，而中国大部分是陆相结构地层，因此，不可能储蓄有工业开采价值的石油。

材料二 1954年，李四光应邀到石油管理总局作了题为“从大陆构造看我国石油勘探的远景”的报告，明确指出：“可以这样考虑：从东北平原起，通过渤海湾，到华北平原，再往南到两湖地区，可以做工作，先从新华夏系的旁边摸起，同时在覆盖地区着手摸底，物探、钻探都已用上，看来是有意义的。” 请回答：

(1)材料一、二的观点有何不同？

(2)结合所学知识回答李四光对我国石油探测的贡献。(3)结合上述材料，你得到什么认识？

答案(1)材料一认为中国没有石油；材料二认为中国能够探测到石油。

(2)李四光从运动的观点出发，探索地质现象的本质、地壳结构及构造规律，建立了独创的地质力学的理论和方法，对我国的石油探测有重要的指导作用。

(3)在科学研究上，不要迷信“权威”，而应根据客观实际作出自己的判断。

解析 三个问题难度逐渐加深，尤其第(3)问是本题的难点，结合事件谈认识需要上升到理论的高度，要求有较强的理论思维和概括能力。7．阅读下列材料：

材料一 第一次世界大战时期，为了寻找石油，美国的美孚石油公司曾耗资几百万美元在中国西北地区打了7口探井，后因收获甚微而离去。20世纪20年代初，美国斯坦福大学的一位教授在中国作了一番地质调查以后，发表文章，断言：“中国贫油。”

材料二 1953年底，毛泽东和周恩来把李四光请到中南海，询问中国天然石油的前景如何，李四光分析了我国的地质条件，认为中国的陆地一定有石油，并指出“美国的失败，并不能证明中国没有石油可采”。请回答：

(1)材料二中，毛泽东和周恩来把李四光请到中南海询问中国天然石油前景的背景是什么？(2)李四光认为中国的陆地一定有石油的理论依据是什么？结合史实说明李四光观点的正确性。

(3)结合材料

一、联系材料二，概括在李四光身上体现了一种怎样的精神？

答案(1)背景：建国初期，石油严重短缺；国民经济恢复后开始的工业化建设，使国家对石油的需求量越来越大。

(2)依据：他创立的地质力学理论。史实：根据李四光的地质力学理论，从20世纪50年代后期至60年代，地质部门、勘探部门经过共同努力，相继找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，在国家建设急需能源的时候摘掉了“中国贫油”的帽子。(3)敢于挑战权威、勇于探索的精神。

第三篇：(青少年健康成长大课堂)激励青少年成长的中国名人故事_地质学家李四光的故事

李四光（1889～1971），中国地质学家，地质力学的创始人。在20年代，他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹，提出了地质力学的构造理论。他曾任中华人民共和国地质部部长，中国科学技术协会主席。

李四光是湖北黄冈人，原名李仲揆。14岁那年，因他学业优秀，被保送去日本学习。在填写出国护照时，他把年龄“十四”误填入姓名栏里。怎么办？李仲揆灵机一动，把“十”加几笔成了“李”字，一看，名叫“李四”，又太俗气了；又在后面加了一个“光”字。从此，他开始叫“李四光”。

李四光小的时候，家里很穷，兄弟姐妹7人，爷爷又卧床不起。父亲是教书先生，收入微薄，妈妈一人种田，日子很艰难。李四光排行老二，年岁很小，但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活，心里难过，就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮，他就起床，把水缸装得满满的；上山砍柴，总要挑得满满的才回家。

李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探出藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把泥踩去，收获一根根完整的鲜藕。

后来，李四光独自一人来到武昌，报考官办小学堂。考试发榜，李四光名列第一，在小学堂，他勤奋攻读，刻苦钻研，成为小学堂一位优等生。14岁那年，他被学校保送到日本深造。在日本上大学期间，他对地质学发生了兴趣，立志探索地质构造的奥秘。

几十年来，他在地质构造上悉心研究，提出了地质力学的构造理论，并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产，预测地震，开发地热，在中国地质史上写下了光辉的一页。

第四篇：如何伪装成一名地质学家

如何伪装成一名地质学家

你以为像其他学科那样背下一长串人名就能伪装成一个地质学家吗？这年头，谁不知道莱伊尔（“现在是了解过去的一把钥匙”）、米兰科维奇（“你的那一套冰期理论完全是一堆垃圾”）或者李希霍芬（“山西是世界上最出色的煤铁产区之一”）！伪装成地质学家，首先请务必掩盖你身上的屌丝气息。要知道，这可是个有着“高帅富”传统的贵族学科——（伦敦地质）“学会每月碰一次头，一边喝一两杯马德拉白葡萄酒，吃一顿交际饭，一边交换对地质学的看法。这顿饭的价钱故意定在昂贵的15先令，以便使那些只有头脑（而没钱）的人望而却步。”地质学不能光说不练。到了野外，大家很快就会发现谁是“没有穿内裤的人”。就拿拍照来说，高端设备只能唬唬文艺青年。一定要有比例尺，忘记这一点就前功尽弃。镜头盖、铅笔什么的当然可以凑数，一块橡皮泥黏住的硬币就更牛逼闪闪了。仔细地将露头周围的杂草清理干净，这些细节都会给你加分。敲下岩石标本是第一步，一定要用记号笔写上编号和表示顶底的箭头再放入口袋。把地质锤当做小板凳只是基本功。如果你能一边和大伙谈笑风生，一边默念脚下的步数并在下一次地质点准确地报出距离——即使是专业的地质学者，也会被你老派又个性的作风折服。你从不说“竹叶状灰岩”，而是“扁平砾屑灰岩”；你已经悄然把“K-T界限”改口成“K-Pg界限”——第三纪早被拆分成古近纪和新近纪了。食堂里的“青椒肉丝”“水煮肉片”这种不符合岩石命名规范的菜名真心令人讨厌！正确的说法应该是“含肉丝青椒”或者就是“青椒”（含量少的成分要放在前面，而小于百分之五就不能参与定名）。当然，这些都只是表面功夫。伪装成地质学家，需要你完成从表面到内心思想情操的升华。这是一个锆石定年误差就可以让几百万年甚至几千万年灰飞烟灭的学科，大风大浪只是云淡风轻，海经常会枯，石烂得还挺快。“无论千年极寒还是2012都弱爆了！还记得新元古代的那次雪球事件或者二叠纪末的西伯利亚大火成岩省吗？”“实在不明白为什么人们会对随便一坨碳或者氧化铝具有如此大的热情，我宁可要一块阿卡斯塔、努瓦吉图克绿岩带或者杰克山的岩石。最后，自嘲一句“像我们（Homo Sapiens）这种演化迅速、分布广泛、特征显著的物种，真是绝佳的标准化石呢”，也是不错的选择。记住，为了保持住高贵的、真正的地质学家气质，一定要对那些大众

熟知的话题保持“健康的怀疑”——这人尽皆知的阿尔瓦雷茨假说！“没错，是有一颗小行星在白垩纪末期撞上了墨西哥尤卡坦半岛，可是，你也不能忽视德干玄武岩和马斯特里赫特阶大规模海退对生物圈的影响。”这Geek皆知的盖亚假说！“好吧，‘地球并不是抚育生命的母亲，它更像是要命的美狄亚’，就像大氧化事件中的细菌和泥盆纪末登陆的植物消耗二氧化碳让地球陷入冰期一样，地球的生命明明有种自我终结的倾向。”“地幔柱假说确实是对板块构造学说的有趣补充。不过，学者对地幔柱的起源深度的说法五花八门，以致于这个假说根本没法检验，也忽略了其他同样有竞争力的模型——比如因陨石撞击减压熔融形成的大规模岩浆活动。”“我一直觉得李四光对于庐山第四纪冰川的判断存在误读，有证据显示那不过是泥石流的痕迹。”“某诺贝尔奖得主认为人类对于地球的影响已经大到需要设立新的地质年代人类世（Anthropocene）——拜托，这难道是一件多么光彩的事情？”万一，万一你遇到了真正的地质学人，不要慌张！记住，先拿人民群众喜闻乐见的Nature和Science的来开刀！“Science对于紫坪铺水库引发汶川地震的报道具有极大的偏见，难道它真的只是一本高端一点的科普杂志吗？”。再不然，有些理性的民族自豪感也是不错的选择。“国际地层委员会总是对中国的声音具有偏见！虫子爬过的痕迹（Treptichnus pedum）能和中国云南梅树村的小壳化石媲美吗？”最后，再表达一下对越来越多的地球化学家不注重野外证据而沦落为“粉末地质学家”的担忧，或是反思一下当下数学对于传统地质学的侵占。“模型很重要，但前提是，你必须使用正确的模型”。相信我，读到了这里，你已经成为一个卓越的地质学家了——神马！有人说地质学不是真正的科学？呃，我等一下再解释这个问题吧

你要知道，地质学家的“一下”，通常都是好几百万年。

第五篇：李四光简介 文档

李四光中学简介

回龙山下，绿树丛中，有一所以我国杰出地质学家李四光先生名字命名的，由前国家主席李先念亲笔题写校名的初级中学，她就是团风县李四光中学。

1912年李四光的父亲在回龙山新庙设新庙学堂，自任堂长，这就是李四光中学的前身，李四光兄弟4人均在此校就读。1918年，改名为新庙小学，李四光的兄长李佰涵任校长。1945年，改名为回龙山小学，李四光之弟弟李和淑任校长。解放后，先后更名为铁流中学；回龙高中。1982年12月，湖北省李四光研究会在黄州举行年会，决定在其家乡创办一所以李四光名字命名的学校来纪念李四光。1983年7月14日，中华人民共和国主席李先念为该校题了校名。高中正式定名为李四光中学。

26年来，学校在各级领导关怀和指导下，以“努力向学，蔚为国用”为办学宗旨，锐意改革，努力创新，现已成为具有一流教学楼、科教楼、综合楼、运动场、广场等建筑。办学规范，师资雄厚，设施完备，环境幽雅，质量超群的市级示范学校。李四光之女中科院陆军士李琳，原石油部副部长全国政协常委焦力人，原外交部副部长金湛，中国科学院地质研究所所长董树文，省人大主任袁继凤，中国地大校长邓宗琦，中科院院士吴胜云（李四光生前秘书）华师大教授，李四光研究会秘书长景才瑞，原黄冈市委书记段远明，政法委书记杨智，原黄冈市市长罗海峰，原团风县委书记王定华，团风县委书记洪再林，副书记肖建军，县教育局局长易淑泉等各级领导都曾莅临李四光中学指导工作。

恢复高考以来，回龙高中的教学质量闻名遐迩。曾文涛、吴翀俊、王哲先、童鑫、袁华章、王之林等六百多名寒门子弟先后跨进了大学门，进入二十一世纪，寒门学子已事业有成了：曾文涛先生在武汉创建了五洲银海置业有限公司。吴翀俊在佛山建成了新 电业有限公司，童鑫先生在深圳创办了广和律师事务所，王哲先、袁华章、王之林也各自创建了大公司大实业„„。

他们出自寒门，在事业有成的时候，没有忘记回龙这一方乡土，李四光中学这一母校，纷纷解囊捐助，支援家乡建设，支助寒门学子读书，帮助他们依靠知识改变命运。

曾文涛先生从05年春季起，连续四年回母校捐资一百五十余万元。支助600名学子完成学业，得到家乡父老的一片赞誉。吴翀俊先生于06年捐资10万元、07年又捐资20万元支援母校建起了多媒体教室、语音自控广播系统、添置办公桌椅80套，改善了办学条件。中国矿业协会副会长陈长宏先生，出于对李四光先生的敬仰之情，捐资30万元兴建李四光科教楼。袁华章先生捐资李四光科教楼。

学校现有教职工88人，在校学生1000人，17个教学班。五年来，学校深入贯彻“努力向学、蔚为国用”的办学理念，加大力度建设：“尚德健体，博智求真”的校风，“文明载道，教学相长”的教风，“谦虚诚实，勤奋进取”的学风，教学教研成果斐然。3人次获省级论文、课件、教具制作一等二等奖。28人次获市级五优评选一等奖；46人次获县级奖励。报刊杂志上发表论文著述无数；九年级三科综合测评06年获第3名，07年获第5名，08年获第4名。中考综合评估06年获“优秀奖”，07年获“优秀奖”，08年获全县第四名，09年获乡镇第一名。08、09年中考连续两年被团风中学博智班予录6人，考取黄高1人的优异成绩。

李四光中学辉煌的历史离不开上级领导社会各届及众位校友的大力支持，美好的未来更离不开大家的倾心关怀和全力帮扶。我校领导班子、全体教师及广大职工有信心有能力把李四光中学建设成为名人名校，学校的未来会更美好！

李四光中学

09年9月