军事理论第四次作业（五篇范文）

第一篇：军事理论第四次作业

一.如何理解毛泽东军事思想的科学含义？

答：毛泽东军事思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。它是马列主义的普遍原理和中国革命战争具体实践相结合的产物。它是长期的中国革命战争和军事斗争实践经验的总结。它是中国共产党人集体智慧的结晶。它是毛泽东思想的重要组成部分。

二.毛泽东军事思想的主要内容是什么？

答：1.无产阶级战争观和军事问题方法论2.人民军队思想3.人民战争思想4.人民战争的战略战术5.国防建设理论

三.信息化战争条件下如何运用人民战争的指导思想？

答：信息化战争条件下的局部战争耗资很大，筹划复杂，即使拥有先进的武器装备，也很难速战速决。但我国人民群众的政治基础优势可以弥补我军武器装备的劣势。1.强化统一领导，打牢组织基础2.提高国防观念，提升军事素养3.加大国际合作，结成反战同盟4..优化国防体制，发挥整体力量

四.简述邓小平新时期军队建设思想的基本内容？

答：1.军队和国防建设指导思想实行战略性转变

（1）和平与发展的时代主题（2）世界大战可以避免的正确判断（3）我国周边 环境明显改善的客观现实（4）军队和国防建设指导思想实行战略性转变

2.军队和国防建设要服从和服务于国家建设的大局

（1）服从和服务与国家建设大局是新时期军队和国家建设的根本原则（2）军队和 国防建设要与国家经济建设协调发展

3.军队要担当起维护国家主权和安全的历史责任

（1）国家主权和安全要始终放在第一位（2）实行积极防御的战略方针（3）研究现代条件下的人民战争

4.建设一支强大的现代化、正规化的革命军队

（1）始终不渝的坚持人民军队的性质（2）军队建设的中心是解决现代化的问题（3）提高军队正规化的建设水平

5.坚定不移地走中国特色的精兵之路

（1）提高战斗力是生成精兵的根本要求（2）注重质量建设是实现精兵的主要途径

（3）把教育训练提高到战略地位是锻造精兵的有效手段

五．简述邓小平新时期军队建设思想的地位和作用。

答：（1）邓小平新时期军队建设思想是马克思主义军事理论中国化的历史产物

（2）邓小平新时期军队建设思想是军队建设和国防建设的根本指导思想

（3）邓小平新时期军队建设思想是反映了新时期军队和国防建设的基本规律，具有强大生命力

第二篇：军事理论作业专题

一、填空

1、分，而且是国家法律和政策规定的大学生的一门必修课程。

2、学生军训内容包括 和 两部分。

3、《中华人民共和国国防教育法》是 经全国人大常委会通过的。

二、问答题

1、为什么要对大学生进行国防教育？(高校开设军事课程有何意义？)

答：开设军事课程是国家法律赋予高校的任务；

开设军事课程是培养高素质国防后备力量的有效途径；

开设军事课程有利于做好征集大学生入伍工作；

军事课程是高等教育的重要组成部分。

2、你认为国防理论教育应讲授哪些内容？

答：可以掌握基本军事理论和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体观念，加强组织纪律性。同时可以促进大学生综合素质的提高。

3、你希望通过国防理论教育有哪些收获？

答：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争……

第三篇：军事理论作业

中国南海争端日益尖锐，我国海洋国土主权遭侵犯日益严峻，我认为已经到了中国应该选择出兵的地步了。

首先，“主权属我”是神圣而可侵犯的。自古以来，南海就是属于我国领土的一部分。我们有充分的历史和法理依据相信，中国是最早发现、命名南沙群岛，最早并持续对南沙群岛行使主权管辖的国家。然而，针对日本、越南、菲律宾等国曲解和违反国际法，援引发现和占领、实效等作为主要的所谓法理依据的行径，我们不仅要在国际政治、外交中各种适当的场合，对其法律借口进行反驳、澄清历史和法理事实，还要适当出兵，利用军事的力量，对其加以威慑，以震国威。

其次，面对中国南海及南海诸岛的基本现状及问题，我们更要意识到南海争端的日益严重性和南海局势的紧张化。自从2003年以来，越军、菲军、马军加强了对占领核心岛礁的维修和建设，甚至频繁出动舰机赴南沙活动。不仅如此，我国渔民还常常无辜被武装劫掠，据不完全统计，仅2002年，北海市就有37艘渔船、306个渔民被越南方面抓扣。由于我国一贯奉行睦邻友好政策及和平解决海上权益争端的方针，军队尽可能避免与周围国家在解决海上权益争端中直接接触，在一定程度上助长了东南亚各国日益膨胀的野心，加上美日为遏制中国的崛起而积极插手南海问题，南海问题的国际化趋势日益明显，南海问题也愈发复杂。倘若我国再继续保持现有的态度，一味的克制，敌对势力便会更加猖狂，仅从美国遏止和牵制中国的第一岛链看，就有日本、台湾，再到菲律宾，马来西亚，和新加坡，这整个防线都会把我国领海完全包围，我国若再不出兵，势必会岌岌可危，领土与主权都遭受着极大的威胁。果真如此，难道中国还不该防患于未然，有所反击吗？

最后，我们必须看到南海问题的根本是能源问题。南海领域属于世界四大海洋油气聚集中心之一，同时又是印度洋通向太平洋的必经之路，能源运输方面的战略地位尤其突出。从我国国家利益的角度出发，我国也可以并且应该重视南海问题，必要时采取强硬手段维护我国在南海问题上的正当权益。之所以越南等东南亚国家敢肆意侵占我主权岛礁，还因为我海军远洋控制能力有限，保障舰艇比例偏低严重制约了海上作战的范围和持续时间。时局越来越紧张，各国对能源的掠夺和抢占也越发激烈，选择出兵，既是主权国家依法维护本国权益的有力保证，也是当前国际形势下行使自卫权的正当途径。

“主权属我，搁置争议，共同开发”这是邓小平同志解决海洋争端的战略思想。我们必须清醒地认识到“主权属我”不可忽略，因为主权问题不是一个可以讨论的问题，国家的主权和安全要始终放在第一位。同时和平共处“搁置争议”，是在各国友好往来正常合作和交往的前提下进行的。当我国的领土完整被肆意地侵略，当我国国民被无故扣押时，我们便不能再坐以待毙了。我国应进一步公布领海基线，加强海上执法，绝不排除使用武力。只有这样，国际间的“共同开发”，才能真正实现。

第四篇：第四次作业

房

地

产

经纪

第四次作业

指导老师：饶金荣

姓名： 张涛

班级： 房产201001班日期： 2011年12月3日

一．房地产抵押贷款的代办

小周是一名已婚公务员，她打算在杭州市下城区购买一套商品房，最近她看好了一套房子，是2000年2月交付的二手房，大约64个平米左右，卖主的要价是9000元/平方。如果按照此价格成交的话，小周想申请农行贷款，请问她需要首付多少元？如果她请你公司代办此项服务，那么作为经纪人的你应该要求她提交哪些资料？你又该如何帮她办理呢？如果她打算采用等额还本付息的还款方法，20年还清贷款的话（年利率为6.39%），请帮她计算每月要还多少钱？ 解：

1、由题意可知：总房价为：64*9000=576000元

首付款是房产成交价的30%，所以首付款为：576000*50%=288000元

2、如果她请我公司代办此项目服务，作为经纪人，我应该要求她提交以下材料：

身份证明材料，结婚证明或者单身证明，工作单位证明，家庭户籍证明，信用证明。

3、作为一名经纪人，我们首先要：

⑴.协助小周先生与开发商签订房屋买卖合同。

⑵.根据开发商要求准备的递交材料：户籍证明、身份证、婚姻证明复印件，然后由自己所在的单位开一份具有公司印章的收入证明，交给开发商办理。

⑶.经过银行的审批通知和银行签字，在家等通知。

4.由上可知：小周申请的农行贷款为288000元。

每月还本付：

288000*[(6.39%/12)*(6.39%/12+1)^24*12]/[(1+6.39%/12)^20*12-1]=2128.64元

二．房地产法律咨询服务

1995年5月，袁女士对某市房地产交易所（以下简称交易所）刊登的售房广告上登出的东乐花园某楼某房感到满意，遂来到交易所，经咨询并到现场看房后，于5月5日与交易所签了《买方委托书》，其中约定，袁女士分两期付清房款40万元，交易所包过户，并交了2万元定金。5月9日，袁女士交了购房款的70%，5月30日，她又将余款付清，并在交易所的主持下与房产署名人林某签了《房屋买卖合同》，交易所于当天将房屋过户资料送往国土部门。与此同时，一个叫陈某的女士分别于5月17日和5月30日通过交易所将房款提走。6月12日，国土部门将房屋被查封的情况书面通知交易所。10月，法院将房屋裁决给林某的债权人——卢某（林某早已将房屋抵押给了卢某）。而此时，拿了房款的陈某已不知去向。据交易所称，1995年4月12日，也就是袁女士与交易所签订《买方委托书》的半个月前，卢某与林某、陈某持房产证一起来到交易所要求交易所代理出售东乐花园某栋某套房。卢某称，自己是外地人，因此，房产证写的是林某的名字，又称陈某是自己的老婆。对此，交易所没有产生怀疑，按照对方的意思与陈某签了《委托售房合同》，之后又让陈某将购房款分期领走。当得知房屋拿不到时，袁女士要求交易所退还购房款及交易费等款项，遭到交易所的拒绝。

假如袁女士将此向你进行法律咨询，你将会给些什么建议？谁应该对这样的结果负责？各自负什么样的责任？

答：《关于审核商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第二十四条规定：因商品房买卖合同被确认无效或者被撤销、解除，致使商品房担保贷款合同的目的无法实现，当事人请求解除商品房担保贷款合同的应予以支持。因此，买房人有权要求解除贷款合同。

第五篇：第四次作业

代数式专题

1若x0，化简||x|2x| |x3||x|

2、若|x5||x2|7，求x的取值范围。

3、若|ab1|与(ab1)2互为相反数，求3a2b1的值。

(xy)(2x

4、化简：11y)(3xy)1223(9x1y)并求当x2,y9时89的值。

5已知x2y25的值是7，求代数式3x6y24的值。

6已知a2b；c5a，求

112a2bab7已知3，求的值。baab2ab6a2bc的值(c0)a4bc

8已知：当x1时，代数式Px3qx1的值为2007，求当x1时，代数式Px3qx1的值。

9已知等式(2A7B)x(3A8B)8x10对一切x都成立，求A、B的值。

10已知(1x)2(1x)abxcx2dx3，求abcd的值。

11当多项式m2m10时，求多项式m32m22006的值。