100测评网_课时卷三 黄河的主人小四语文下学期（小编推荐）

第一篇：100测评网_课时卷三 黄河的主人小四语文下学期（小编推荐）

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1、下面多音字组词不正确的一项是

A.漂：piāo（飘浮）B.系：jì（系鞋带）

piào（漂亮）xì（关系）

C.没：mò（埋没）D.应：yīng（应该）

méi（没有）yìng（答应）

答案：D

本题考查多音字。D项，yīng（应该、应当、答应）；yìng（应答、应对、适应）。所以选D。

2、下面词语书写正确的一项是

A.伐子万马奔腾B.尝试浊浪排空

C.竹高提心吊胆D.浏览淡笑风生

答案：B

本题考查字形。正确的书写为：A项，笩子；C项，竹篙；D项，谈笑风生。所．．．

以选B。

3、下面加点字的解释是

胆战心惊 ．

A.大战B.泛指争斗，比高下C.发抖D.姓

答案：C

本题考查字义。“胆战心惊”战:通“颤”,发抖。形容害怕之极。所以选C。

4、选词填空

小刚喜欢学外语，他在外语学校（）学习了三个年头。

A.继续B.连续C.陆续D.相续

答案：B

本题考查词语运用。先理解词语意思：

A项，继续：连续下去，不中断进程；

B项，连续：相连接续；

C项，陆续：表示有先有后,时断时续；

D项，相续：相继；前后连接。

认真揣摩词语意思，结合句子语境。所以选B。

5、填入合适的关联词

小明（）刻苦学习，成绩优异，（）不热爱劳动。

A.因为„„所以„„

B.不是„„就是„„

C.虽然„„但是„„

D.不但„„而且„„

答案：C

本题考查关联词运用。前后两个分句不是转折关系。

A项，因为„„所以„„表示因果关系；

B项，不是„„就是„„表示选择关系；

D项，不但„„而且„„表示递进关系。

小明（虽然）刻苦学习，成绩优异，（但是）不热爱劳动。所以选C。

6、缩写句子

这就是黄河上的羊皮筏子。

A.这就是黄河笩子。

B.这就是羊皮笩子。

C.这就是笩子。

D.这是笩子。

答案：C

本题考查句子缩写。缩写句子时应注意：

①缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。

②把句子中的修饰词语全部去掉。（“黄河上的羊皮”修饰词）

正确的句中是：这就是笩子。

所以选C。

7、下面句子没有语病的一项是

A.2008年5月12日下午，四川绵阳发生了强烈的地震。

B.在新村里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

C.参加这次活动的人大约有四十个左右。

D.老师介绍了许多小明的事迹。

答案：A

本题考查句子语病。

B项，“和”改为“闻到”；（在新村里，我们能呼吸到新鲜的空气闻到花草的芳香。）

C项，语意重复，删掉“大约”或“左右”；（参加这次活动的人有四十个左右。）D项，把“许多”放在“事迹”之前；（老师介绍了小明的许多事迹。）所以选A。

二、阅读理解（每题10分）

我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

8、下面加点字注音正确的一项是

A.不禁（jìn）B.沉着(zháo)．．

C.从容(cóng)D.艄公(xiāo)．．

答案：C

本题考查字音。A项，不禁（jīn），B项，沉着(zhuó)；D项，艄公(shāo)。．．．

所以选C。

多音字的延伸：

A项，多音字：禁jīn(禁受、弱不禁风)；禁jìn（禁止、禁令）。

B项，多音字：着zhuó（穿着、着装）；着zháo（着急、着迷）；着zhāo（着法、着数）；着zhe（走着、顺着）。

9、课文中“黄河的主人”指谁？

A.羊皮筏子B.乘客C.羊皮筏子上的艄公D.我答案：C

本题考查文章理解。文章的最后一句话说明了，他凭着勇敢和智慧。镇静和机智，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。所以选C。

10、下面关于黄河的诗句不正确的一项是

A.白日依山尽，黄河入海流。

B.大漠孤烟直，长河落日圆。

C.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

D.山随平野尽，江入大荒流。

答案：D

本题看古诗的掌握。

A项，选自王之涣的《登鹤雀楼》

B项，选自王维《使至塞上》

C项，选自王之涣的《凉州词》

D项，选自李白《渡荆门送别》，描写长江的诗句。所以选D。

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第二篇：100测评网_课时卷二 宋庆龄故居的樟树小四语文下学期

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1、看拼音写汉字，书写正确的一项是

A.fányǎn(敏衍)B.péng péng bó bó(篷篷勃勃)

C.chóu mì(稠蜜)D.zhī kū yè luò(枝枯叶落)

答案：D

本题考查拼音的拼读和汉字的书写。正确的书写是：

A项，繁衍；B项，蓬蓬勃勃；C项，稠密。所以选D。

2、下面词语书写全部正确的一项是

A.章树枝枯叶落B.詹仰四季常青

C.记念繁衍后代D.石榴永久保持

答案：D

本题考查字形。正确的书写为：B项，樟树；C项，瞻仰；C项，纪念。所以选D。．．．

3、下列反义词搭配不正确的一项是

A.永久——短暂B.高贵——低贱

C.崇敬——稠密D.容易——困难

答案：C

本题考查反义词。

4、下面加点字选择合适的解释

无缘无故 ．

A.缘故，原因B.原来的，从前的，旧的C.故意D.朋友

答案：A

本题考查字义。“无缘无故”没有起因或理由的；“故”是缘故，原因的意思。所以选A。

5、下列句中加点字解释正确的一项是

边防战士沉重地打击敌人。．．

A.很重B.狠狠地打，使其损失惨重

C.难过，难受D.声音低沉而有力

答案:B

本题考查字义。句中的“沉重”狠狠地打，使其损失惨重的意思。所以选B。

6、填入合适的关联词

（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。

A.不但„„而且„„

B.因为„„所以„„

C.只要„„就„„

D.即使„„也„„

答案;C

本题考查关联词运用。前后两个分句表示条件关系；

A项，不但„„而且„„表示递进关系；

B项，因为„„所以„„表示因果关系；

D项，即使„„也„„表示并列关系。

（只要）这木质存在一天，虫类（就）怕它一天。所以选C。

7、缩写句子

上海宋庆龄故居的庭院里有两棵树。

A.宋庆龄故居有两棵树。

B.故居里有两棵树。

C.上海有两棵树。

D.庭院里有树。

答案：D

本题考查句中缩写。缩写句子时应注意：

①缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。

②把句子中的修饰词语全部去掉。（“上海宋庆龄故居的、两”修饰词）正确的句中是：庭院里有树。

所以选D。

二、阅读理解（每题10分）

①别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。②它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。③而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。④即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。⑤只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。⑥樟树的高贵之处就在这里。

8、这段文字用什么和什么做对比？

A.石榴香气B.石榴樟树

C.樟树香气D.樟树枯叶

答案：B

本题考查文理解。这段文字用石榴和樟树对比，突出了樟树拒虫的特点。所以选B。

9、下列词语不能用来形容树木的是

A.枝繁叶茂B.枝繁叶茂C.草木葱茏D.花团锦簇

答案：D

本题考查词语运用。先理解词语意思：

A项，郁郁葱葱：形容草木繁茂的样子。也形容繁荣兴旺的景象；

B项，枝繁叶茂：枝条繁多,绿叶茂密。比喻后代子孙很多；

C项，草木葱茏：形容草木长得碧绿茂盛,一片欣欣向荣。

D项，花团锦簇：形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。（形容花朵的词语）所以选D。

10、这段内容可以分为两层，正确划分的一项是

A.①②③/④⑤⑥

B.①②③④/⑤⑥

C.①②/③④⑤⑥

D.①/②③④⑤⑥

答案：C

本题考查短文的理解。这段话可以分为两层：一层（①~②）：写别的树木容易招虫。二层（③~⑥）：樟树的可贵之处。所以选C。

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第三篇：100测评网_期末复习B卷(人教版)小四语文下学期

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1、看拼音写汉字，书写正确的一项是

A.pān dēng(攀登)B.píng zhàng(屏彰)C.níng shén(疑神)D.kǎi xuán(凯旅)答案：A 本题考查拼音的拼读和字形。B项，píng zhàng(屏障)．C项，níng shén(凝神)．D项，kǎi xuán(凯旋)．所以选A。

2、下列词语书写全部正确的一项是

A.打扰 怦然一振 B.国微 聚精会神 C.绑住 不拆不扣 D.瑕疵 傲然挺立 答案：D 本题考查字形。正确的书写为： A项，怦然一震：心怦怦地跳动，形容由于受某种事物的吸引，思想情感起了波．动；

B项，国徽：是代表国家的徽章，是民族的象征； ．C项，不折不扣：折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。没有折扣，表示完．全、十足的意思。所以选D。

3、下面句中加点字解释正确的一项是 鬼子消灭了，真是大快人心。．A.将要 B.锋利 C.乐意、称心 D.直爽、爽快 答案：C 本题考查字义。“大快人心”快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。句中的“快”是乐意和称心的意思。所以选C。知识延伸： A项，天快亮了：将要的意思； ．B项，王麻子刀剪真快：锋利的意思； ．D项，心直口快：直爽、爽快。．

4、下面句中加点字解释正确的一项是 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.我被这个小女孩深深地感到了。．A.久，时间长的 B.程度高的 C.颜色重的 D.（感情）厚；（关系）密 答案：B

本题考查字义。句中的“深”程度高的意思。所以选B。知识延伸： A项，深夜：久，时间长的意思； ．C项，深红：颜色重的意思； ．D项，深厚：（感情）厚；（关系）密。

5、下列词语搭配不正确的一项是 A.灿烂的阳光 B.精彩的表演 C.凶恶的环境 D.豆大的雨点 答案：C 本题考查词语搭配。“凶恶”凶狠恶毒的意思；用来搭配“环境”不恰当。正确的是“恶劣的环境”或“凶恶的狼狗”。所以选C。

6、选词填空

电视台的播音员每天都给我们（）天气情况。A.预测 B.预防 C.预报 D.预料 答案：C 本题考查词语运用。先理解词语意思： A.预测：预先测定或推测； B.预防：预先做好防备； C.预报：先报告,预先告知；

D.预料：事前推测、料想,也指事前作出的推测。认真揣摩词语意思，结合句中语境。所以选C。

7、填入合适的关联词

周恩来总理（）去世了，（）他的光辉业绩永远激励着中国人民。A.因为„„所以„„ B.不管„„都„„ C.虽然„„但是„„ D.即使„„也„„ 答案：C 本题考查关联词运用。前后两个分句表示转折关系； A.因为„„所以„„表示因果关系； B.不管„„都„„表示条件关系； D.即使„„也„„表示并列关系。周恩来总理（虽然）去世了，（但是）他的光辉业绩永远激励着中国人民。所以选C。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.8、下面句中运用了什么修辞手法

漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.借代 答案：A 本题考查修辞手法运用。把“水”比作“无瑕的翡翠”。赞美漓江水的清澈。所以选A。

9、下列句子没有语病的一项是

A.妈妈多次反复教育我不要去网吧玩。B.北京是我国的首都。

C.喝了这杯开水以后，我全身才感到有点温和了。D.我经常回忆过去有趣的往事。答案：B 本题考查修改病句。正确的句子是： A项，“多次”与“反复”意思重复，去掉一个即可；（妈妈反复教育我不要去网吧玩。）

C项，词语搭配不当，把“温和”改为“暖和”；（喝了这杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。）D项，“回忆”表示回想起过去的事，应去掉“过去”；（我经常回忆有趣的往事。）所以选B。

10、下列词语都是同类词的是 A.桃花 雪花 梅花 杏花 B.猪肉 牛肉 肥肉 鸡肉 C.锤子 斧子 钳子 螺丝刀 D.庐山 黄山 峨眉山 高山 答案：C 本题考查词语分类。A项，“雪花”不属于植物类； B项，“肥肉”包含所有脂肪多的肉类； C项，全部属于专业生产敲击工具； D项，“高山”是用来形容山之高峻。所以选C。

11、下列词语是用来形容人口才的词语是

A.博大高深 B.妙语连珠 C.学贯中西 D.神采奕奕 答案：B 本题考查成语的归类。先理解成语的意思：

A.博大高深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。（描写人的智慧）B.妙语连珠：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。（描写人的口才）C.学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。（描写人的智慧）D.神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。（描写人的仪态）

所以选B。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.12、下列标点符号使用正确的一项是

A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B．“大妈，你瞧这鱼多新鲜!”不知怎的，原本是冲着他的鱼新鲜而来，这一声“大妈”的尊称却让我心中不悦：“我还不至于让人叫大妈吧!”

C．浦东展开了翅膀，她是那样欢快，昂扬，奋发，正在向辉煌的飞去。D．“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。” 答案：C 本题考查标点符号的正确运用。

A项中，“十分之二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开。B 项中“心中不悦”后应用逗号。D项冒号改逗号。

做题时注意冒号、顿号的区别及应用。所以选C。

二、填空题（每题3分）

13、爱人者，；敬人者。答案：人恒爱之 人恒敬之

本题考查名言句的默写。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

【解释】仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。出自《孟子》

14、老吾老，；幼吾幼。答案：以及人之老 以及人之幼

本题考查名言句的默写。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。【解释】在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

15、清明前后。答案：种瓜点豆

本题考查谚语的掌握。清明前后，种瓜点豆。

这是一句农业谚语，是指种瓜种豆的时间是在清明左右。

16、春雾风，。答案：夏雾晴 秋雾阴 冬雾雪

本题考查谚语的掌握。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

对于气象的经验总结：意即春天起雾预示着要起风；夏天起雾预示着天要放晴；秋天起雾预示着要阴天；冬天起雾预示着要下雪。

17、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，而不是在于。答案：付出 给予 接受 争取 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.本题名言名句的掌握。我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是解释，而不是在于争取。

三、阅读理解

（一）课内阅读（18~20每题4分，21每题5分）

在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来（）。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

18、下列加点字注音正确的一项是 A.弧线（hù）B.飞翔(xián)．．C.缤纷(bīng)D.清香袅袅(niǎo)．．答案：D 本题考查字音。正确的读音为：

A项，弧线（hú）；B项，飞翔(xiáng)；C项，缤纷(bīn)。．．．所以选D。

19、短文的括号内填入合适的词语

A.盼望 B.希望 C.张望 D.眺望 答案：C 本题考查课文内容掌握。先理解词语意思： A.盼望：以愉快或满足的心情期待； B.希望：心里想着实现某种事情；

C.张望：向四周或远处看；从小孔或缝隙里看； D.眺望：从高处远望。

认真的揣摩词语的意思，结合句子的语境。写一个盲童“张望”，表现了安静对蝴蝶的留恋，也说明他非常想看到蝴蝶翩翩起舞的情景，她正在用心“看”这一景物。所以选C。

20、安静的心上划过的“弧线”在文中指的是什么？理解正确的一项是 A.指圆周上任意两点之间的线段。

B.形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。C.类似和弧线形状的曲线。答案：B 本题考查文章理解。“美丽的弧线”指安静心中那只蝴蝶飞翔在空中划出的曼妙曲线。通过蝴蝶的飞舞，安静感受到了飞翔的快乐和人生的美好。所以选B。

欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.21、生活中有很多像安静一样乐观面对生活的人，下面叙述不正确的一项是 A.海伦·凯勒 B.张海迪 C.贝多芬 D.汪精卫 答案：D 本题考查文学常识。D项，汪精卫(1883～1944)，原中国国民党副总裁，亲日派首领，后作为中国历史最臭名昭着的大汉奸。所以选D。

（二）课外阅读（每题5分）

桂林位于广西东北部，是一座具有2000多年历史的古城。桂林一带分布着面积广大、底层深厚的石灰岩。在漫长的地质年代里，经过风化侵蚀，使这里形成了奇特秀丽的山、水、溶洞风光。

“桂林山水甲天下”，桂林山多水多，奇穴异洞也多。明代大旅行家徐霞客曾赞誉桂林“无山不奇，无洞不奇”。桂林的岩洞有的宽敞开朗，有的曲折幽深。形态不一，异彩纷呈。其中，最著名的要算七星岩和芦笛岩。七星岩位于桂林市的普陀山西侧山腰，原来是一段地下河道，岩洞雄浑深邃，玉雪晶莹，洞里常年温20℃左右，洞内有大象卷鼻、狮子戏球、仙人晒网、南天门、银河鹊桥等景物。芦笛岩在桂林市西北部的光明山，因附近生长芦草用以造芦笛而得名，洞内景物玲珑剔透，壮丽神奇，另外还有唐代以来的墨迹70多处。

22、短文重点介绍了那几处岩洞？（多选题）

A.石灰岩 B.七星岩 C.芦笛岩 D.穿山岩 答案：B，C 本题考查文章理解。从“其中，最著名的要算七星岩和芦笛岩。”可以知道，短文中重点介绍了七星岩和芦笛岩两处岩洞。

23、下列词语与“赞誉”意思相近的词是

A.赞助 B.赞美 C.赞成 D.赞礼 答案：B 本题考查近义词。“赞誉”的近义词是赞美。所以选B。

24、根据短文填空。

七星岩位于

山，它的特点是

、，芦笛岩位于

山，它的特点是、。

答案：普陀 雄浑深邃 玉雪晶莹 光明 玲珑剔透 壮丽神奇

本题考查课文内容的掌握。七星岩位于普陀山，它的特点是雄浑深邃、玉雪晶莹，芦笛岩位于光明山，它的特点是玲珑剔透、壮丽神奇。

25、欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.============= 适用版本：

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一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

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第四篇：100测评网_课时卷三 古诗两首小六语文下学期

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1、下面加点字注音不正确的一项是

A.吟咏（yín）B.砚台(yǎn)C.锤子(chuí)D.乾坤(kūn)．．．．

答案：B

本题考查字音。B项，正确的读音为：砚台(yàn)。所以选B。．

2、下面诗句书写全部正确的一项是

A.千垂万击出深山

B.烈火婪烧若等闲

C.粉骨碎身浑不怕

D.要留清白在人间

答案：D

本题考查诗句的书写。正确的书写为：

A项，千锤万凿出深山； ．

B项，烈火焚烧若等闲； ．

C项，粉骨碎身全不怕。．

所以选D。

3、下面句中加点字的正确解释

我看了看伏在我身边睡觉的同桌。．

A.隐藏B.低下去C.身体向前靠在物体上D.屈服

答案：C

本题考查字义。句中的“伏”身体向前靠在物体上。所以选C。

4、下面诗句中加点字的正确解释

烈火焚烧若等闲 ．．．

A.好像平常的事。

B.好像平常没事。

C.好像很悠闲。

D.好像空闲的事。

答案：A

本题考查词语意思。“烈火焚烧若等闲”它把受烈火焚烧看成是平平常常的事。“若等闲”好像平常的事。所以选A。

5、《石灰吟》和《墨梅》，从形式上看，都属于绝句；从内容上看，都属于。

A.七言叙事

B.五言抒情

C.七言咏物

D.五言咏物

答案：C

本题考查古诗的掌握。《石灰吟》和《墨梅》，从形式上看，都属于七言绝句；从

内容上看，都属于咏物。所以选C。

6、《石灰吟》相传是明代诗人（）少年时代的作品。

A.于谦B.白居易C.李白D.王冕

答案:A

本题考查古诗的掌握。《石灰吟》相传是明代诗人（于谦）少年时代的作品。所以选A。

7、下面不能用来赞美梅花精神的词语是

A.坚贞不屈B.傲霜斗雪C.斗雪吐艳D.生机勃勃

答案:D

本题考查词语理解。先理解词语意思：

A项，坚贞不屈：坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。意志坚定，决不屈服。

B项，傲霜斗雪：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服；

C项，斗雪吐艳：凌寒留香，铁骨冰心 梅花是中华民族的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。

D项，生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。勃勃：旺盛的样子。生机：富有生命力的。不能用来赞美梅花的精神。

所以选C。

二、阅读理解（每题10分）

墨梅 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

8、《墨梅》是一首题画诗，作者是元代诗人、书画家（）。

A.于谦B.白居易C.李白D.王冕

答案:D

本题考查古诗的掌握。《墨梅》是一首题画诗，作者是元代诗人、书画家（王冕）。所以选D。

9、《墨梅》这首诗运用托物言志的写法，表达了诗人（）。

A.对梅花颜色好看的赞美。

B.对梅花清香的赞美。

C.鄙视流俗，贞节自守的高尚情操。

答案：C

本题考查诗词理解。这首诗诗人借用墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了自己鄙视流俗，贞节自守的高尚情操。所以选C。

10、下面诗句不是描写梅花的是

A.墙角数枝梅，凌寒独自开。

B.年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开。

C.零落黄金蕊，虽枯不改香。

D.寒梅最堪恨，长作去年花。

答案：C

本题考查古诗词的掌握。

A项，王安石的《咏梅》

B项，苏东坡《红梅》

C项，梅尧臣《残菊》

D项，李商隐《忆梅》

所以选C。

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人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大

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语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理

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第五篇：100测评网_课时卷三 孔子游春小六语文下学期

教学

一、基础知识及语言运用（每题10分）

1、下面加点字注音正确的一项是

A.弹琴（tán）河畔(pàn)B.飘逸(yì)涨春潮（zhàng）．．．．C.教化(jiāo)和煦(xù)D.广袤(mào)凿石壁(zuò)．．．．答案：A 本题考查字音。正确的读音为：

B项，涨春潮（zhǎng）；C项，教化(jiào)；D项，凿石壁(záo)。所以选A。．．．知识延伸：多音字

涨zhàng（涨红了脸）；涨zhǎng（涨潮、涨水、涨价）。教jiāo（教课）；教jiào（教师、教导、教室）。

2、下面词语书写全部正确的一项是

A.意味深长 司空见贯 B.情不自禁 温文而雅 C.深思塾虑 从容不迫 D.手舞足蹈 桃红柳绿 答案：D 本题考查字形。正确的书写为：

A项，司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。．B项，温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举．止文雅端庄。C项，深思熟虑：反复地深入细致地思索考虑。．所以选D。

3、下面句中加点字的正确解释是 老师带领我们参观校园。．A.了解 B.引，带

C.颔，脖子 D.衣服围绕脖子的部位 答案：B 本题考查字义。句中“领”是引，带的意思。所以选B。

4、选词填空

爸爸的胡须特别（）。

A.茂密 B.浓密 C.紧密 D.稠密 答案：B 本题考查词语运用。先理解词语意思： A项，茂密：茂盛而繁密； B项，浓密：多而密，稠密；

C项，紧密：连得很紧,不可分隔； D项，稠密：亲切，密切。

教学

认真揣摩词语意思，结合句中语境。所以选B。

5、下面词语的意思，选择正确的词语 形容人态度温和，举止斯文。

A.温文尔雅 B.深思熟虑 C.温柔敦厚 D.彬彬有礼 答案：A 本题考查词语意思。先理解选项中词语的意思，选择对应的词语。

A项，温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅端庄。

B项，深思熟虑：反复地深入细致地思索考虑。

C.项，温柔敦厚：温柔：温和柔顺；敦厚：厚道。原指态度温和，朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

D项，彬彬有礼：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。所以选A。

6、下面词语搭配不正确的一项是

A.温暖的太阳 B.优美的琴声 C.深刻的道路 D.漂亮的眸子 答案：D 本题考查词语搭配。“眸子”同“眸”。本指瞳人,泛指眼睛。不能用漂亮来搭配，正确的搭配是“明亮的眸子”。所以选D。

7、选择正确的名句填空，依次填入括号内的是 孔子诲人不倦，他的言论给人许多启示。“ ”阐述了学与思的辩证关系；“ ”教育我们要温习；“ ”告诫我们要虚心好学；“ ”告诉我们复习旧知识可以获得新的知识与收获。①温故而知新，可以为师矣。

②三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。③学而不思者罔，思而不学则殆。④学而时习之，不亦说乎？

A.③②④① B.③④②① C.①③④② D.④③②① 答案：B 本题考查名言诗句的理解。

①阐述了学与思的辩证关系：学而不思者罔，思而不学则殆。（只学习而不动脑筋思考,就会茫然不解；只凭空思考而不学习,就会疑惑不解。）

②教育我们要温习：学而时习之，不亦远乎？（学问要经常练习，这是很快乐的事。）

③告诫我们要虚心好学：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。（三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。）

④告诉我们复习旧知识可以获得新的知识与收获：温故而知新，可以为师矣。（温习旧的知识从中获得新的知识,就可以为老师了。）所以选B

教学

二、阅读理解（每题10分）

子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？” 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！

8、短文的第二段没有运用的修辞手法是

A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 答案：C 本题考查修辞手法运用。第二自然段把奔流不息的水比作是哺育一切生灵的乳汁，这是比喻；

“和顺温柔”、“从无惧色”、“善施教化”这些词又赋予水以生命力，是拟人；有四个“它好像有”这样结构相似句子并排在一起,是排比。所以这段话中没有运用夸张的修辞手法。故选C。

9、最后一句话在文中起什么作用？

A.总结概括 B.承上启下 C.引出下文 D.点明中心 答案：A 本题考查文章的理解。这样写的好处是：生动形象地写出了水的品行，让弟子们真正感受到“水是真君子”。所以选A。

10、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水 A.有德行 有韧劲 有志向 善施教化 B.很纯洁 有德行 有情义 善施教化 C.有德行 有情义 有气势 善施教化 D.有德行 有情义 有志向 善施教化 答案：D

教学

本题考查文章理解。认真读读孔子的话，“孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……”不难找到正确的答案。所以选D。

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人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科：

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 适用年级：

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

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