六年级作文网络比赛

第一篇：六年级作文网络比赛

热“浪”

师婧雯

热浪来了。它淹没了大地，弥漫在整个世界里，热得人喘不过气来；热得知了在树上不停地叫；热得小狗不停地往外伸舌头。唉！

这时候，好想念冬天啊！好想2012年的第一场雪赶快到来呀！真希望“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强，把夏天拍死在沙滩上。”

我骑着自行车准备到师雨家旁边的小树林里乘凉。走在路上，太阳照射着大地，大地就似一团火，可怜这车轮了，在这炎热的天气里，它还要和大地“亲密接触”！

没想到，师雨家旁边的小树林里多了几个秋千，我把诗雨叫了出来，和她一起荡秋千。荡秋千的时候，自己就像飘在空中，耳边吹来凉爽的风，我仿佛听到了夏姑娘的歌声，娓娓道来的歌声，婉转悠扬。一抬头，绿色的树叶透过阳光的照射，像一块块青色的翡翠。不知不觉两旁的小草已没过了脚丫，旁边的牵牛花也正在朝我微笑„„这种清新自然的感觉，不是什么时候都有的。不知不觉，天快黑了，呈现出一副深蓝色的画卷，一切尽在朦胧之中„„

乐趣来源于生活，生活中产生美，而世人缺少的——是发现美的心灵。就像这难以忍耐的夏季，如果我们的心中清凉一片，那么凉爽的风自然会从身旁拂过！如此一想，这满世界的热浪还真的有一丝清凉呢！

感谢这个火热的季节！感谢这热情的热浪！

烤地瓜

吴萌雨

今年暑假，我在我姥姥家过。一天早上，天气晴朗，太阳照射着大地，大地被太阳照得火辣辣的，表哥对我和表弟说：“今天，我们一起去烤地瓜吧。”我一听，高兴极了，烤地瓜可是我最爱吃的了！我们先挑了三个十分好的地瓜，用井水把地瓜洗得干干净净的，用布把地瓜擦干，然后又到院子的东南角的地方挖了一个擦不多大小的坑，把地瓜一一放进去，再盖上沙子。表哥拿了许多砖围着坑搭了个半圆形的“小灶炉”，再把一些干草放进“小灶炉”中。表哥一手拿柴火，一手拿火柴，点燃了柴火。火烧起来了坑里冒出了许多白烟，把在坑边的表哥、我和表弟呛得直咳嗽，眼泪都流出来了。表哥又去拿了一些干草放进去，并且趴下身子用嘴向坑里吹气，之间里面的烟少了，火苗慢慢大起来，不一会，就烧得很旺了！过了一段时间，我们觉得地瓜应该烤熟了，就不再往里添柴火，让火慢慢地灭下来。一看火灭了，我们就迫不及待地扒开土，一人抢了一个又大又香的烤地瓜，虽然地瓜热得烫手！小心翼翼地揭开外面那层黑黑的地瓜皮就露出了金灿灿的地瓜肉，让人看了直流口水，表哥等不及上去就咬了一口，烫得嘴巴不知道该怎么办才好！那样子，可笑极了！大家笑得前俯后仰，开心极了！在一片笑声中，我们享受了烤地瓜的香甜滋味！

烤地瓜可有趣了，也很好吃！有空你来烤地瓜吃吧，一定让你玩得开心，吃得开心！

第二篇：六年级作文比赛的作文（汇总14篇）

篇1：比赛六年级作文

上个学期，我经历了一场难忘的足球比赛。

比赛前我们先是热身，热完身，接着要和五（4）班的队员握手，表示“友谊第一，比赛第二”。“嘀——”一声响亮的哨声传进了所有人的耳朵里，大家脑海里都快速地闪过一个念头：抢！

我是个守门员。我抱着脑袋，眼睛直勾勾地盯着在球员脚底下穿来穿去的球。突然，一个五（4）班的同学把球往我这踢过来，我心里一惊，正准备拦截，还好我班队员又迅速冲过来把球拦住了，可是我的心依然没有放松，因为他们正在我的前面抢球。我紧张过度了，一个不留神，让五（4）班的同学把球踢进了球门。只听得一声哨响——1：0。随即而来的就是五（4）班队员的欢呼声和五（3）班队员的叹息声。

我蹲在球门前，捂着脸，心里暗暗地自责。许多人以为我哭了。“哼！”我小声喃喃道，“我才没有哭呢。”比赛又继续了。球直冲着我们的球门而来，大约球离我只有一米远时我才反应过来，我的手碰到了球，我还以为拦住球了，心里雀跃起来。不过兴奋的情绪很快消失了——哨声响起，2：0。

我没有生气，但是我很沮丧，我还是没拦住球。于是，我决定不当守门员，我要冲前锋！我和一个队员迅速换了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。

一开场我就抢了球，并迅速传给了我队员，然后我随球跑着，总觉得只要我的眼睛一转到别处，那只刚煮好的鸭子就从我的眼皮底下飞了。

五（4）班队员从我们队抢去了球。我和我队员们跑在抢球人的旁边。“谁也别想抢我们五（3）班的球！”一个声音告诉我。我一伸腿，再收回来就轻而易举地把球从他们脚上抢回来啦。

我径直往对方的球门跑。然后到了合适的距离一踢，只可惜踢歪啦，不过正好有一个我队队员利用我踢歪的角度，一个潇洒的动作引爆整个操场的欢呼声与喝彩声——我们进球啦！2：1，这一分实在是来之不易呀！

可是，当比赛再次开始时，不到两分钟的时间，五（4）班又进了两个球，现在比分是4：1。

我心里又重新充满了怒火。一开始，我猛地冲上去，但没有抢到那颗宝贵的球，他们也像我那样径直冲过去。我心头一紧，硬冲进了五（4）班的队员中，他们护着那个球，但显然没有看到我冲进来了。好机会！我一伸脚，抢过来球，立马就往反方向跑，那速度简直像在逃脱一群“怪兽”的追击。

我头也不回，眼睛盯着球门，脚控制着球。刹那间，仿佛是谁把时间放慢啦，我的腿在动，“咚”的一声，我把球踢过去啦，好像谁把时间放停啦，那个球停在空中，我盯着球，心里燃起进球的希望。

时间“又”恢复了正常，我眨了一下眼睛，睁开时，球已经进了，进了！

一声哨声响起，比赛结束了，4：2。

我高兴地连蹦了十几下。我尖叫着，呼喊着，虽然没赢，但我仍然很兴奋，因为我付出了我的汗水。

时间从指尖上悄然流逝，当最后一抹晚霞也随着人群消失在天际时，大家肩并着肩，踏上了回家的路上……

篇2：比赛六年级作文

在第29届奥运会上，中国取得了51枚金牌，这是个可喜的成绩。其中，男子团体体操队获得的金牌我最关注。

那天一大早，我便打开电视等待着男子体操这一比赛的出现。

中国男子体操队在四年前的雅典奥运会上，只获得了男团第五。这成为中国男团体操参加奥运会以来的最差的成绩。体操男队今天将迎接无路可退之战，他们卧新尝胆只待一雪前耻。

决赛在一分一秒的临近，各国运动员也陆续进场，当中国代表团进场时观众席上一片欢呼，中国代表团也自信满满的向观众招手致意。我相信席上的观众一定也和我心情一样非常紧张，心中都充满了个疑问：中国体操男团是否能雪耻呢？

比赛开始啦！我一下子蹦起来。第一个项目是自由体操，中国队派了杨威，陈一冰和邹凯三人上场，他们3人都超常发挥随后杨威和肖钦俩人都超常发挥，赢得了一片掌声，再看看其他国家，也发挥得不错，我变得更加兴奋！第2项是鞍马，中国队派出了黄旭，杨威和肖钦三人出场，我不时在电视机前给他们加油大气。在黄旭比赛的过程中出了点错，不过幸好及时弥补了回来，随后，杨威和肖钦俩人都超常发挥，有赢得了一片掌声，这次的掌声更激烈了！第3项是吊环，中国队派了杨威和陈一冰，吊环可是他们的强项，怎能失误呢，正如我说的他们完美的完成了，更为欢喜的是陈一冰还创下本场这项的最高分，我激动的不知道该怎么表达了，前3项比完了，中国对以微弱的分数低于美国队排在了第二位，但是还有3项没比，我相信中国队会拿第一的！第4项是跳马，中国队派出了陈一冰，杨威和李小鹏出场。三人都超乎意料的取得了惊人的成绩，全场一片欢呼声，现在中国队暂时排名第1。“中国队加油，中国队加油！”我拼命的喊着，第5项是双杠，我一听，心想：双杠可是强项啊，这样就可以把比分拉大啦！中国队派出了杨威，李小鹏和黄旭，他们都发挥不错，真的吧和第2名的比分都拉大了！最后一项是单杠，我一听，惊呆了，这可是中国的弱项啊！怎么办啊，突然，妈妈说：“现在单杠已经不是我们中国的弱项了，但也不算强项。”我一听，又回到了原来的心情，这下可好了。中国有机会夺冠了！最后中国队没有一人失误，夺得了桂冠。现场一片欢呼和掌声。

上台颁奖时，中国队队员们都流下了泪水，我知道那不是伤心的泪水，而是激动高兴的泪水！有多少人知道他们在这4年中做了多少准备，里流下了多少汗水，付出了多少努力！4年前，他们在雅典失利，四年后，他们把失去的一切又弥补了回来！他们在十三亿中国人的呐喊声和鼓励声中重回荣耀颠峰。他们是多么伟大啊！我要做一个坚强的女孩，做一个永不退缩的女孩！

篇3：比赛六年级作文

在这个下午，万里无云，骄阳似火，阳光直射到我们的心头，我们也像太阳一般的充满了活力，操场上，已有同学在练习了，而我，就是其中的一员。 嘿嘿，经过两位小解说员用心的解说后，家长便来开了球。嘿！打的真好。 接下来，就是我们这队和老师的队伍打比赛啦。我这个心情呀，既激动，又紧张。但是又想想，要是赢了，老师没面子，要是输了，又。。。 经过商讨，老师们先攻，而我们则先守。第一个上场的老师，真给力，二话不说，来了一个二垒打！这让我们不禁有些汗颜了。紧接着，我们重新鼓舞士气，一连把好多老师out了！慢慢的，比赛结束了，不过，真正的重头戏还在下面我们六年级连队对阵五年级连队呢！ 比赛大致分为三攻三守，在比赛前，经过赵老师给的锦囊妙计，我们决定先守。“大家加油！”经过本垒蔡宇的这么一声加油，我们的士气也大受鼓舞，互相鼓励着队友。经过一轮的“厮杀”，五年级连队只得了三分，这让我们不以为然，到了我们攻的时候，我们的后援啦啦队也喊的很卖力，让我们充满了精神。

第一棒打的是蔡宇，一开始，我们都以为他安全上垒了，谁知，裁判胡教练突然喊了一声“out!”原来，蔡宇呀，你甩棒了！真可惜！蔡宇失魂落魄的下了场，我们的队员都在一一安慰。“没事，加油！”一声声的安慰，一丝丝的暖流，应该已经流进他的内心了吧。 恩，紧接着，我们的分数直线上升，五年级连队只有四分，而我们已经一十分遥遥领先与他们，五年级好多的高球球都被我们优秀的右外场——周枭，一一接杀了，就在此时，二垒上了人这是，让身为三垒的我感觉到压力山大呀。 这时，下一个打球的孩子，打了一个地滚球，投手董少华迅速的接到了球，然后又迅速的把球扔给了我，我一接到球，赶紧一猜垒垫。yes！跑垒员被我完美的封杀掉了！ 紧接着，我们以为我们胜券在握，谁知，此时，五年级突然来了一个大逆袭！最后一位击球员也是他们的队长，李子健！以一个本垒打清场，让他们的分数立刻变成了16分！这让我们的压力异常的大呀。 啦啦队也看出了我们的顾虑，卖力的大喊着“六年级必胜，加油！”等。立刻让我们的信心倍增！果然，我们立刻把分数扯平了，一看，还有三个人没打，心想肯定赢定了！谁知，董少华打了高球，球一出去，立刻被李子健完美接杀！紧接着，黄远志也状况百出，也被out了！现在，场上只剩下叶晨一个了。估计他现在肯定压力特大吧！

果然，叶晨为了保险，并没有打出高飞球，而是打出了一个地滚，立刻向一垒飞奔而去！比赛，就这样，结束了。 表面上感觉是打了个平手，谁知，我们还有叶晨一垒这个残垒，so，我们六年级以一个残垒，险胜五年级！ 比赛，是如此的激烈，运动员们在场上挥洒着汗水，而底下的后援啦啦队们，也在不挺的鼓励着队员们，给予他们信心，这是多么和谐的一面呀。要是每天，都是这么的和谐，多好！

篇4：比赛六年级作文

1.好读书，读好书

来到图书馆，我终于觅到了属于自己的一片净土———图书馆。图书馆在8：30开门，而我喜欢在晨读中等待。

每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好!”

很小的时候，我就结识了书。在书中我发现了一个又一个秘密。原来世界这么奇妙，。我有一种甜蜜的感觉：“书，真好!”

游弋书海成了我生活的一部分，“好读书，读好书”也列入了我的行为准则。俗话说“腹有诗书气自华”，我不奢望自己成为一个妙语连珠、出口成章的大学者，但我深知，读书可以使人思接千载，通古知今；使人明智，聪慧，启迪心智，培养高远的境界和坦荡的胸怀;读书能引导我们悟彻人生真理，永远保持一颗进取之心。

走进图书馆，在这书香四溢的空间里，穿梭于古色古香的书架间，和我欣慕已久的好书相约，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的书，寻一隅清静的天地。在书里，你可以领略大自然的勃勃生机，重温伟人的生命历程，还可以与但丁共同朗诵《神曲》。感慨“大江东去浪滔尽，千古风流人物，故垒西边”的豪迈，聆听“生当做人杰，死亦为鬼雄”的呐喊，与刘墉侃谈人生，与金庸畅叙千古英雄，和黛玉一起因花落而伤感，听霍达讲述穆斯林文化的真谛……

书中虽然没有实实在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵，书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它可拥有高贵的品质。好书犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，你会发现，彼岸，不只是梦。

2.金钱，共同面对的话题

金钱，是世界上最具诱惑力的东西，同时它也最富争议性。在市场经济下的今天，钱虽不是万能的，但没钱却是万万不能的。

在钱的积累与使用上，可以看出一个人的性格、志趣与德行，也可以看出一个人的理性、视野与境界，还可以判断出一个人的“寿数”，就是在当今社会中能走多远。

人活着需要钱，但不能只为钱而活着。钱是生活的条件，但不是生活的唯一。在人类社会上有很多比钱更重要的东西!

金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。人生的追求是丰富多彩的，物质生活的满足固然重要，而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、知识和健康等，这是人生的追求，尽管其中不少内容和金钱有关，但却是金钱买不到的，并非与金钱同值的。

保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当是这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”金钱不是生活和人生的全部。

金钱，在一个生活节奏的城市里面，无疑是财富的象征，但我始终信奉着那句话，“金钱不是万能的。世界上有很多东西是钱买不到的”，我更愿意拥有的是那些无价的东西。

篇5：比赛六年级作文

上课了，王老师一脸神秘的走进教室，不知王老师的葫芦里卖的什么药，同学们一脸疑惑，王老师缓缓开口：“今天下午我们举行拔河比赛。”王老师的话音刚落，班里一顿沸腾。

下午，我们来到了操场。操场上天蓝莹莹的，几朵白云挂在天上，好像来观赏我们的比赛，微风拂面，好像来为我们助威。同学们在操场上讨论战略，我们队员足智多谋，把有爆发力的同学们站前面，力量大的站后面，所有的同学依次排开。

随着老师的口令，比赛开始了。双方队员经过两轮的激烈斗争，实力不相上下，最终打成了平局。到了赛点，同学们屏着气，每个人的眼神中都吐露着“杀气”，操场上十分安静，听不见一点儿声音。队员们蓄势待发，全神贯注，等待着比赛的开始。“三、二、一，开始！”老师话音刚落，同学们便开始发力了。双脚扎成马步或弓步，双手紧紧地抓住麻绳，我们队力气很大，绳子乖乖驶向我们。我按耐不住心里的喜悦，我心中欢呼雀跃：我们队又要赢了！对手力气好小呀！眼看绳子就要驶过我们的“河岸”；我还在窃喜时，突然，到手的“鸭子”飞了。我感觉我被什么东西扯走了，原来是对手在发力。他们的动作整齐划一，脚成弓字步，猛得一使劲，一齐向后拉，每个人都像一头发怒的大公牛。我们有点招架不住，被对手拉得左右乱晃。王老师还在给他们加油：“快，快，你们还有机会！”绳子跑向对手的“河岸”，我开始着急了，于是使出全身的力气，奋力向后拔，绳子朝我们这边来了，我特别激动绳子终于回来了，好开心呀！我们队队员竭尽全力，拧成一股绳，每个人都使出了“吃奶”的劲。王子悦拔得面红耳赤，汗流满面，我呼吸的很急促，脚和手都在抖动，我瞄了一眼我的手腕，青筋暴起，肌肉紧绷。啊！我快坚持不住了！第三局僵持了好长一段时间，我的体力所剩无几。我猛拽绳子，差点倒了下去，看到同学们热血沸腾，我来了动力，坚持到了最后。突然，听到同学们兴高采烈地呼喊：“我们赢了！赢了，赢了！”同学们的呼喊声中，透露着我们胜利的喜悦。队员们一齐松手，因为我们太用力了，双手被绳子勒的红红的。松手的一瞬间，许多队员都倒地了，如释重负，同学们一齐仰过去，如瀑布般倾泻而下。而队员们并没有因为倒地而抱怨，反而是满面笑容，享受着比赛的胜利。

拔河比赛结束后，我仍然沉浸在胜利的喜悦中，无法自拔！

篇6：比赛六年级作文

这个暑假，我校有幸参加第十二届中国国际合唱节。据悉，中国国际合唱节是我国举办的规模最大、规格最高的国际合唱艺术盛会。我们能获得这样一个参与国际大赛的宝贵机会，感到无比荣幸。7月29日，合唱队员们怀着激动、兴奋的心情，登上了前往比赛地点——首都北京的飞机。

飞机终于在当天中午12：00降落在宏伟壮丽的北京首都机场。当晚，刚吃完晚餐，我们就马不停蹄地来到了北京人民大会堂，参加“第十二届中国国际合唱节暨国际合唱联盟青少年合唱教育大会开幕式”。中国上海盲童合唱团演唱的《爱是我的眼睛》，让我感受到了盲童纯洁的心灵；外国的一个男童合唱团演唱《狮子睡着了》，他们模仿森林中各种动物逼真的叫声真是趣味无穷；还有来自尼日利亚的合唱团精彩演绎中文歌曲《红梅赞》，让人赞叹不已，观众们报以热烈掌声……美妙的歌声在这里响起，第十二届中国国际合唱节暨国际合唱联盟青少年合唱教育大会就此拉开了序幕。

很快，轮到我们比赛的时候了。我们列队整整齐齐地来到中央民族乐团音乐厅，经过那么多天的艰苦集训，终于有机会展示我们的风采了。我们是第一个上台的，这一刻，我们既紧张又兴奋，毕竟这是一次国际性的'比赛啊！上台后，随着指挥老师镇定自若地举起双手挥动起来，钢琴老师优美娴熟的伴奏，我们这些“小百灵鸟”就开始一展歌喉，放声歌唱。歌声是那么的美妙婉转，那么的令人陶醉。我和我的队友都唱的非常用心，以至于在放声歌唱的过程中，陶醉在美妙的歌声中，把一切都忘掉了，仿佛这不是比赛，而是在抒发一种情感，享受着音乐带来的乐趣。歌声虽然停止了，但是余音仍然绕梁萦绕，久久难以消失。过了几秒，观众席上响起了雷霆般的掌声，我们的合唱就在这掌声中结束了。

8月3日举行了颁奖典礼。在大家共同的努力下，我们从来自43个国家和地区的188支合唱团中脱颖而出，荣获总团体排名第17名，童声组银奖，我们都感到无比的兴奋。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，如果没有在赛前大家共同刻苦地训练，我们怎么能得到如此殊荣呢？这次比赛，虽然得了银奖，但离我们的目标还有一定的距离，但是，我们一定会“吃一暂长一智”。我们回去一定会吸取教训，总结经验，继续努力。我们坚信，在以后的比赛中，取得更优异的成绩！

通过这次比赛，我突然感觉到：音乐不仅仅能够陶冶人的情操，洗涤人的心灵；更重要的是，音乐还可以架起各国人民之间友谊的桥梁，加强各国人民的交流，加深认识，有利于促进世界和平，使我们的生活变得更加美好！

篇7：比赛六年级作文

今天早晨五点半我就早早地起了床，妈妈怕我没睡醒，叫我躺在床上再睡一会儿。但我躺在床上却再也无法入睡，一想到今天要参加的比赛我便异常兴奋。

好不容易熬到了七点钟，我背上书包，带上乒乓球拍和两根跳绳，便出发了。清晨的教室还空无一人，我站在走廊上，让早晨的清风灌进我的大脑，人立刻清醒了许多。参加乒乓球比赛的人都陆陆续续的到齐了，我们跟着领队兼教练员施老师，坐着老师的私家车，来到了东苑小学。

等 我们到那儿

我们一连过关斩将，赢的非常轻松。终于，我们遇到了头号敌人：东苑小 学队。因为在东苑小学有一个乒乓球俱乐部，他们每天练球，所以他们的实力极为强大，但我们也做了充分地准备，下决心要和他们争夺第一！赛前施老师做了周密 的安排，让我和一个用生胶的对打，让张永昕与对方一位用长胶的对打。只要我们发挥正常完全有机会赢得比赛。到时老师还要带我们去吃牛排，我们都非常期待， 也信心满怀！可谁知对方的教练赛前竟然赖皮！把已经写好比赛队员顺序的单子又拿了回来，重新改了一遍，让我跟一个用长胶的对打。

这下惨 了，我对如何打长胶可是一窍不通，心里顿时像泄了气的皮球，七上八下。老师鼓励我说：“尽你的全力打就行了，输赢不要紧！”听了老师的话，我的心稍稍放松 了下来。前面两场打完，终于轮到我了，我脱掉外套，步履轻松的走进了比赛场地。临赛前，施老师又对我说：“长胶你发上转球过去，他打过来就是下转的，下转 的过去回来的就是上转的。”我把施老师的话铭记在心。触目惊心的比赛开始了！我发了一个下转球，他回了过来，我想起了施老师说的话，这球是上转的！我猛一 侧身，使尽平生的力气一板打过去，他猝不及防，我得了一分！

但运气并不是始终都偏向我，好几球我只顾着打，忘记了施老师的话，一连丢失了 好多分。大比分打到了1:1平，我始终适应不了长胶的“奇特功能”，最终输给了对方。我带着一脸沮丧和懊恼，退出了比赛场地。时，已经有许多学校的队员开始赛前热身了。我们也快速占了两张球台便开始练球。大约练了半个多小时比赛开始了。我们的第一个对手是苏孟小学，老 师把我放在一号位置上。开始比赛了！起初，我还有一丝丝的紧张，但一交手，发现他们的球技如此差劲，甚至连怎么握拍都不明白，更别提战术，于是我就放松 了，甚至带着玩耍的心情。最终2:0 我轻轻松松的拿下了这场比赛。经过他们这样的安排东苑的实 力还是比我们要强，不过我们紧随其后，打败了其他的几所学校，夺得了第二名！

篇8：比赛六年级作文

今天，刘老师神秘地说：“我要带你们来一次比赛，你们高兴吧？”“高兴！”“那你们猜是什么？”几个女同学异口同声地说：“跳绳！”而有几个相信拳头的男同学却说：“打架！”大家立马激烈地讨论了起来，刘老师示意教室里安静下来，笑笑说：“你们都猜错了，看！这是什么？”不知何时，老师手上多了一根凳子，“哦！是抢凳子比赛！”一个机灵的同学说。“没错，就是抢凳子比赛！”刘老师说：“规则是这样的：首先，选出六个人，五条凳子，大家围成圈，绕着凳子转，老师一说：抢！你们就开始抢，因为凳子少人多，一定有个人抢不到，就被淘汰，然后再从五条凳子里拿出一根，就成了五个人，四条凳子。重复这个过程，坚持到最后的就是胜利者。

听了规则，同学们跃跃欲试，老师随机抽了六个人，很幸运，我也被抽中了。之后，老师又选了五条凳子。一开始听老师说的时候就想：这个比赛不能目标游离，要集中精神抢一条凳子，这样成功机会才大。于是，我暗中选了一条中意的凳子。比赛就开始了。我一边绕一边盯着我选中的凳子，又像老鼠一样听着周围的动静。绕了几圈后，我见老师还不喊，就有些放松了，可就在这时，老师却突然大喊一声：“抢！”说时迟，那时快，我前一秒还放松的神经立马就紧绷起来。我“时刻准备着”的屁股马上坐了下来，当我的屁股完全接触到凳子的时候，我知道，我成功了！可是，满腔的喜悦并没有让我放松警惕。但是，在接下来的游戏中，其他人都有些骄傲：有的同学没注意老师的口令，被挤了出去，灰头土脸的被淘汰了。有的反应慢了半拍，没抢到凳子，失落的走回了座位。还有的呢，则是犯了规被老师罚出了场外。因为战略有效，我过五关斩六将，来到了最后一轮。

在这决定胜负的关键时刻，我和另一个同学都有些紧张。都虎视眈眈地看着凳子。我格外谨慎，双手像盲人摸象一样不停地摸着凳子。另一个同学也不甘示弱，屁股时时刻刻对着凳子。大家也都屏息以待，期待最后的赢家。

转了四圈后，我有点心浮气躁了，正准备用花言巧语分散另一个同学的注意力，可是谁曾料想，老师竟然在这个节骨眼上发了口令：“抢！”我的心思正在想用什么语言分散他的注意力上，根本来的及和那个同学抢。所以，尽管我用掩耳迅雷不及掩耳之势坐了下来，凳子却早已被他坐在了身下。我坐了个空，摔在地上，大家立马哄笑起来，我后悔地涨红了脸……

通过这次的失败，我明白了很多：任何事情都要讲究方法，同时，必须认真对待，如果你有了放松或走歪门邪道的想法的话，那么，你离失败就不远了。

篇9：比赛六年级作文

星期二下午阳光体育课，我们参加了学校举行的拔河比赛。

上课铃一响，我们六年级4个班的全体同学精神饱满地来到了学校东操场。按照赛前布置，每班挑选12名男生、12名女生组成班级代表队参赛，其余同学做啦啦队员。各班参赛队员一到操场，个个摩拳擦掌，有的脱掉了臃肿的棉衣，有的卷起了裤管，有的勒紧了裤带……人人斗志高昂。

根据抽签结果，我们六（3）班和六（1）班进行首轮较量。参赛队员们在体育老师的指挥下，紧握着绳子的两端，裁判员一声令下：“开始！”激烈的比赛开始了。“六（3）班，加油！”“六（1）班，加油！”两个班级各自的啦啦队员声嘶力竭地大声呼喊着，操场上喊声震天。只见我们班的同学使劲地往后拉着绳子，个个使出了吃奶的劲儿，可绳子中间的红绸子还是往对方那边移去，六（1）班似乎没费什么劲儿就赢了我们第一局。操场上随即发出了哄笑声。在众目睽睽之下，我们真是活丢人啊！

出师不利！班主任王老师随即调整了战术，将几个大力士分别安排在了队伍的前头和最后，并进一步做了战术指导。第二局比赛开始了。“六（3）班加油！六（3）班加油！”我们班的啦啦队在卖力地为我们鼓劲加油。可六（1）班的几个啦啦队员竟溜到了我们这边，在我们面前龇牙咧嘴，手舞足蹈，一个劲地起哄：“六（3）班漏油！六（3）班漏油！”我们哪里受得了这样的戏弄，个个紧攥缰绳，脚蹬大地，身子后仰，一鼓作气，在我班啦啦队的呐喊助威声中，我们班扳回了第二局。

最激动人心的第三局开始了。“六（3）班加油！”“六（1）班加油！”双方啦啦队的呐喊声交杂在一起，双方的参赛队员个个都像打了鸡血似的，亢奋无比。你看我们班最前面的“大力士”肖新城，他咬紧牙关向后拉，身子使劲地向后仰，面色涨成了猪肝色；还有我们班的高个儿宋冬冬，两条粗腿像两根柱子一样，斜斜地插在了地面上……眼看红绸子往我班这边移了过来，可是，六（1）班也不是吃素的，他们个个“咬定青山不放松”。红绸子在分界线上竟然一动也不动。见此情景，我们班的啦啦队长窦豆豆急了，只见他大吼一声：“六（3）班！拼了！”我们班的啦啦队员们齐声呐喊：“六（3）班，拼了！六（3）班，拼了！”队员们仿佛是注入了强心剂，大家在王老师的手势指挥下，一齐发力，奋力一拉，对方措手不及，不由自主地向前滑了几步，随之溃不成军，个个都变成了“嘴啃泥”。

“我们赢了！”“六（3）班赢了！”“耶！”欢呼声响彻了整个操场的上空。我们班的队员们有的飞身跃起，有的倒地不起，有的喜极而泣……

这场激烈的拔河比赛，也使我们明白了道理：团结就是力量，坚持就是胜利。

篇10：比赛六年级作文

昨天，我和哥哥去大妈家玩。

一到大妈家，就看见弟弟正在看电视。大妈见我们来了，便叫弟弟把电视关掉，然后神秘的说：“咱们来进行一次比赛吧！”在我们都表示同意后，就拿出一块小黑板，小黑板上有一篇短文，大妈指着黑板对我们说：“这篇短文里有五处写错的地方，谁能全找出来，并把它们改正过来就是第一名了。你们先在这里改，我去查一下资料就来。”说完，就走了。我们改了快20分钟了，我已经改了四处，朝哥哥的本子上一看，他也改了四处，正在找第五处呢！我赶紧继续找第五处，心想：可不能输给哥哥，我还是堂堂大班长呢！我一遍遍地读着短文，终于找到了第五处。这时大妈走了进来，“停！时间到，收卷！”哥哥担任组长，把我们的“试卷”收了上去。当他看到我第五处的改法时，恍然大悟，但又叹了一口气：“唉！晚了！”我见弟弟嬉皮笑脸的样子，便问：“弟弟，你改了几处？”他乐呵呵的说：“一处”，啊！就一处！我心里一惊！他见我这样就说：“呵呵！下次我准拿第一！”“静一静，静一静！”大妈推了推眼镜说：“第一名是圆原，第二名是小玉，第三名是——楠楠！”大妈瞟了一眼弟弟。

紧接着大妈说：“下面一场比赛是——背故事，”话音刚落，弟弟就起哄了：“别玩这个，别玩这个！”大妈不理他，拿出一本故事书，从中找出一篇内容最短的的故事，让我们在5分钟内背上（可以少掉10个字以内）。我迅速的逐字逐句看了几遍。5分钟过去了，我开始背：“从前，在一个名叫坡蓝尔色亚地的国家，有一位美丽的小姑娘，她——”我讲得绘声绘色，当讲完时，大妈边作笔记边说：“少4个字。”接着哥哥又背了：“——王子带着她离开了坡蓝尔色亚地国家——”哥哥讲得头头是道，讲完后，大妈又说：“少9个字。”该弟

弟讲了，他讲得结结巴巴、吞吞吐吐，一会儿东，一会西。这下，大妈火了，把弟弟骂得狗血喷头，弟弟低着头，直向大妈翻白眼。这次比赛又是我冠军，弟弟仍然是老三。

第三场比赛是——抢拼单词。大妈拿来一本英语书，一共要抽24个单词，谁先举手谁先回答，答对加分，答错扣分。“rase”，“我！r—a—s—e”，“park”，“我p—a—r—k”——我总是第一个举手，大妈只好总点我。过了一会儿，大妈有些不耐烦了，她对我说：“圆原，你别再举手了，哥哥弟弟都没法回答了。”我只得放下手，独自坐在那里发呆。弟弟呢！一会儿举手，一会儿不举手，大妈准备叫他，他又把手放下来。看到弟弟那个迟迟疑疑的样子，大妈急的大发雷霆，顺手拿起桌上沾墨的毛笔，在弟弟脸蛋上画了两个叉，然后愤愤地说：“如果你再不举手，我就继续在你脸上画叉。”弟弟吓得直哆嗦——！

“叮铃铃——”，一阵电话铃响了。哦！原来是爷爷催我们回家。弟弟摸摸头上的汗，长长的松了一口气；“唉！终于不比了！”但话音未落，就被大妈拽入小房间反思去了！

篇11：比赛六年级作文

这是一场比赛，比得惊心动魄，赛出天壤之别，不是以快取胜，而是以态度收场。我不仅输在了最后，更输在了起跑线上！

“叮铃铃”转眼，上课铃打响。身任裁判长的书法老师徐徐向教室走来。威严的声音在这狭小的空间回荡：“将《长江之歌》第一段抄完，然后上交批改。”讲台下身为“对手”的我们不由面面相觑，在千钧一发的时刻，抓紧笔的手挥舞起来，只留下笔与纸亲密接触时的“沙沙”声。

可时间仿佛被镜头放慢，同学们的笔如蜗牛般在纸上缓缓移动，走过的地方，都会有一串工整美观的楷书。他们仿佛要拼尽全力，将一个个字刻画得有模有样，“落笔生花”！每个笔画，在他们的手下就如一片薄薄的花瓣。原先毫无生机的细细一笔，竟变得灵动起来。有的刚劲有力，有的柔软似水，呈现各不一般的妖娆姿态。宛如久经训练的芭蕾舞演员，用自己曼妙的身姿，在纸上摆出一个又一个优美动作。流畅的线条在笔下拥有了生命，划出一条又一条令人稀奇的绚烂弧线。

看着他们那一副副认真的样子，心中不以为然。笔下开始龙飞凤舞，“像你们那样，猴年马月能写完，快点写完收工，何必心心念念将字写好呢。”想罢，一张“狂草”写毕。拿起看了又看，不为过分，“优”应该十拿九稳了。心情甚好的我转脸四处张望着，这“第一”的头衔我戴定了，“哈”心中暗喜道。

不知过去多久，大部分比赛对手都将手中那张被雕琢得精致细腻的稿纸刻完。“可以交了”冷不丁的短短一句话将这安静的气氛撕开一个巨大的口子，同学们一拥而入，来到老师面前。

排在第三的我，耐心等待着。看到前面两人满载而归，捧着“优+*”回位时，我也自信满满地将纸递了过去，只见老师眉毛微皱，神情越来越凝重，笔在纸上顿了顿，便毫不犹豫地“大笔一挥”。刺眼的“良”字便映入眼帘，我愣了愣，半天没回过神来，只是呆呆地攥着纸，“良，我竟得了良！”

回到座位上，我开始反思。

“或许，是因为我的态度吧！”不由顿时醒悟，紧抓着纸的手松了松。原来，这次和我比赛的并不是同学们，也不是时间，而是一份对事情的态度。都说“态度决定一切”，不错，这次，我败在了那颗不认真的心，败在了态度的脚下，我输得心服口服。这份态度，对任何事都要一丝不苟，谨慎认真的态度看来是我最欠缺的。

时间不允许人多思虑半分，我不再有一星半点的马虎，刻画着属于我的人生一角。

下课了，我将第二次写的《长江之歌》递于老师，瞧着那眉头松懈了许多，洋洋洒洒写下了一个“优”。“哼”我还没有拼尽全力，这次战了个平手，下次，赛场上见，棋逢对手，“不服，来战吧‘态度’”。

篇12：比赛六年级作文

放眼望去，操场的一边挤满了人。他们在干什么呢？哈哈，那是我们班和三班在比赛呢。

那是星期二的下午，我们两个班级正在举行拔河比赛。老师们先拿来了一根又粗又长的麻绳，那麻绳可粗糙了，表面还有细毛。

班主任们决定让两班女生先比，三盘两胜，于是一场激烈的战争开始了。

女生们先将队形排好，一边一个，一只脚在前，一只脚在后，双手紧紧握住粗麻绳。每个人的脸上都显得十分紧张。体育老师站在中间，使这个绳上的红旗还在对应的位上。“三、二、一，开始！”只听见体育老师那哄亮的声音在我们的耳畔边响起。开始了，每个人都显得十分严肃。刚开始，我们优先，可不出三秒，三班的女生仿佛使出了洪荒之力！随后我们班的女生就像多米诺骨牌似的，一个接一个倒了下去，就连手中的绳子也从各自手中滑走了。“呀，好疼！”我叫道，我拿起一只手，没想到我的手居然流血了。我们站了起来，继续比。可还是输了，不过我们不气馁，还有第二局。第二局开始了，我站在末尾，使绳子不容易被拉走。可尽管这样也没用，女生们还是倒下了，就连我也不屁股地坐了下去，还被他们拖着走。两局都输了，整整两局，我们都觉得十分沮丧，看来只能依靠男生了，我们默默祈祷着。

终于轮到男生了，当体育老师的口号再次响起，男生们便使出了浑身的力气，可是三班的男生好像更有劲，我们班的男生就被拉着走了。第二局开始了，男生们都显得十分愤怒。开始了，便看见鲍泽程在第一个，他正在豪迈的喊口号：“一、二、三，拉！”仿佛这局我们有百分之一百的可能性会赢！再往后看看，便能看见陈瑜颢拉得很起劲，再仔细看，他把脸绷着紧紧的，眼睛瞪得比青蛙还大。再往后看，你们会发现一个小个子，你们可能好奇他是谁？哈哈，他就是我们班的叶冠铭，你们别看他的个子小，但他的力气可大了！你们看，他一直咬着牙，看起来十分吃力，可他坚持到底了。就在这时，我们赢了，大家都开心地不亦乐乎。最后一局了，男生们便再次严肃起来。可是，目前三班领先，大家都十分紧张的。突然，不知是哪个鬼点子多的人对大家说想着数学作业，于是大家的怒火都爆发出来了！“太好了，分数追回来了！”大家都喜出望外！我们女生都为男生捏一把汗，就在这时体育老师说：“再来一局全班比。”我们都显得十分担忧。“最后一局，加油。”体育老师给我们所有人做了个手势。开始，大家都使出了吃奶的力气。“呲——呲——”在这时，我听到了一种声音，“该不会是绳子断了吧？”我担心地对越妍萱说：“应该不会。”妍萱平静地对我说。可就在这时，绳子断了，又弹到了郑雨桐的手上，她疼得眼泪流了下来，可她非常坚强，就这样我们的比赛结束了。

这场比赛使我难以忘怀，也让我懂得要坚持到底，结果往往会让人出乎意外！

篇13：比赛六年级作文

你也许认为跑操比赛不过就是小菜一碟，就是跑跑步，那你可就大错特错了。这是一个比班风、班貌、团结的比赛，就让我领你见识一下跑操比赛进行曲吧。

前奏——练习

一个夏日，我们全年级同学一起练习跑操。每个班都不甘落后，努力在操场上练习。老师先让我们练站。刚开始，同学们丑态百出，有的东张西望，有的不停地动着身子，有的抓耳挠腮，还有的聊得热火朝天……老师严厉地制止了我们：“你们学习一下解放军叔叔，昂首挺胸，就是站也要有个站样。”在老师的指导下，我们赶紧两手紧贴裤缝，双眼直视前方。“一二一，一二一……”随着一声声铿锵有力的口号声，我们的腿和手也跟着节奏摆动起来。“停！”老师大喝一声，“看看你们，一个个萎靡不振的，都精神点儿！”我们一下子注意力又高度集中，不紧不慢地走着。随后，我们按照口令停了下来。朱杰同学小跑向前，对老师进行了一次模拟对话，然后我们又跑了起来，还喊着口号…… 就这样，我们顶着炎炎烈日，跑了一圈又一圈，操场上洒满了我们的汗水，一个又一个的班级都练习完了，只有我们的身影在阳光下成为一个永久的定格……虽然我累得满头大汗，但我觉得这一切都值得！

演奏——比赛

就要比赛了，我心里既激动又忐忑。一个个班级都陆续上场了，他们都很整齐，声音洪亮，竞争对手都很强哪！轮到我们班了，我突然感到自己有一个多么神圣而又伟大的任务：“尽力跑好！”随着音乐声和朱杰洪亮的口号声响起，我感觉空气都要凝固了，“跑步——”我们迅速而又整齐地拿起了双手，放在腰间，“走！”于是，我们便有节奏地跑了起来。我只听得见“啪啪啪”我们跑步的声音，该喊口号了，我使出吃奶的劲儿，卖力地喊着，那声音比我平时的声音大了十倍。我一边专心致志地跑着，一边用眼睛的余光瞟了一眼旁边，哎呀，有点儿不齐，就连忙往前追了几步，啊，跟上了，我吁了一口气。

变奏——疼痛

唉呦，真不知道哪根筋错了，偏偏这么关键的时候肚子疼！可是也不能捂着肚子吧，没办法，豁出去了！我拼命忍着疼痛，姿势保持不变，咬紧牙关，心里想：“你要坚强，马上就要跑完了，坚持住！”豆大的汗珠从我的额头上滚下来。跑着跑着一不经意，我发现其他年级的同学在为我们鼓掌加油，掌声一阵又一阵，似乎永远也没有完的时候。是他们又给了我力量。“加油！”我在心底一遍遍说道。

协奏——甜蜜

同学们的掌声，是我们成功的见证；评委老师的微笑，是我们成功的见证。我们激动地语调，也是我们成功的见证！不管这回有没有取得名次，我相信我们班是最棒的！

尾声

跑操比赛圆满地画上了句号。这次没有什么遗憾的，因为我尽力了。通过这次比赛，我相信，每一次的成功都不会是一帆风顺的，只有不断地奋进、努力付出，才会得到回报。

篇14：比赛六年级作文

比赛六年级作文

每个人从小到大都会经历无数次的比赛。比赛，对每个人来说都有一种特殊的意义。在我心里，比赛，就是一次很好的磨练，只有这样才能让我走得更远更久。

记得我第一次参加拉丁舞大型比赛是在嘉兴。我们去了整整三天，实在是太开心了。前两天我们都在比赛，累得我连左右都分不清楚了，至于第三天嘛……我们就像在开通宵Party似的：打地铺，讲鬼故事，玩捉迷藏……还有很多诸如此类的游戏。

这是我第一次亲身体验这么大的拉丁舞舞台，以前也只是在电视上看见过。数不胜数的观众；大大小小的团队；穿着各种各样比赛服的参赛者；严肃的裁判和七零八落的行李；简直让人目瞪口呆。

比赛开始了，因为我是第一次参加这样大型的比赛，对于规则不是很懂，在候场的时候没有集中注意听报幕，因此漏掉了两次上场比赛的机会，真是遗憾！我以后一定要更加细心才行。不过在我的其他项目比赛时，我人见人爱的笑容，刚强有劲的步伐，飘然欲仙的舞姿深深地打动了评委。让我收获了满满的'奖杯，可谓是首战告捷。

这次比赛真的让我收获了很多，更让我懂得了不少。我的舞蹈还可以跳的更加仔细，每个动作还没有做到极致。在以后的练习中，我一定要改进这些方面的问题。这次比赛，也让我对跳好拉丁舞更有信心，我相信我能行！

这样既有趣又好玩，既让人赞不绝口又让我回味无穷的比赛真想多来几次！

第三篇：中秋之节六年级作文比赛

中秋之节 作者：石品伟

一眨眼，中秋节便已悄然而至，我爱吃月饼，但我更爱看这晚的月亮。

一大早妈妈便忙招呼我到超市去买月饼，我换上衣服搭上出租车，一阵儿，便到了超市。走进门，映入眼帘的便是那人山人海，我看得直发愣。好一会儿，我才收回神。唉！没办法，只好硬着头皮钻进去，在人山人海里，在艰难的购物过程中，你不仅要避免人群与你的正面冲突，还要时刻防备扒手。终于来到了买月饼的地方，来不及思考，我抓上两斤月饼，就往收银台跑。可是收银台又是人山

人海，无奈，只好无聊的等待。

经过几个小时，终于回到了家。刚踏入家门，就听到妈妈和人有说有笑，我奇了怪了，“这才中午就有人来了吗？”我穿上拖鞋走到客厅一看，哦！原来是小姨。妈妈看到我说：“儿子，你小姨难得回来一次，快给小姨倒茶。”我应了一声放下月饼，端起茶壶沏了一壶茶，端给了小姨。一阵儿又响起了铃声，我打开门迎接了这位客人，陆续又来了几位客人，以往冷淡的家此刻热闹起来。俗话说得好：有客人的家时间就变快了！妈妈和这几个姨你一句我一句的聊到了下午，这才终于了结了话题，做了几个拿手 的菜，算是应付一下客人了。

终于夜幕降临，我兴致勃勃的拿了几块月饼跑到二楼看起月亮。我看见月亮从楼角慢慢上升，像害羞的小姑娘，慢慢的走到楼顶，月光照在一枝玫瑰花上，射下了一只影子做的玫瑰花，我目不转睛的看着月亮，不时咬一口入口即化的月饼，我似乎看见了嫦娥在广寒宫中跳着舞蹈，好像又看见了捣药的玉兔，好像又见到了砍桂花树的吴刚······

此时此景，我忽想起了一句诗“但愿人长久，千里共婵娟，”看着月亮感觉如梦如幻，不知不觉就睡着了，等再次睁眼，中秋节早已悄然而

去。

迎中秋话团圆 作者：李奥

今天是农历的八月十五，是我国一年一度的中秋节。今天这个日子，要和家人们吃一顿饭，吃月饼，看月亮，要过的开开心心，快快乐乐。

今天中秋节，我妈妈决定回老家，爸爸开车和我们一起去，我们一路上欢呼雀跃，可高兴了。到了老家我就和妈妈她们出去买月饼去了，到了超市我见到了好多月饼，口味各不相同，有豆沙的，有草莓的，有凤梨的······还有鱼，虾各种各样海鲜，丰富极了。回到家里晚上了，我们一

家人在一个大圆桌子上吃饭，有爷爷奶奶、有爸爸妈妈、还有弟弟哥哥。做的菜很多，有清蒸大虾，水煮螃蟹，宫保鸡丁······

我们吃完饭后在屋子里，奶奶给我们讲了后羿和嫦娥的爱情故事，我觉得后羿和嫦娥的故事很有趣，后来我们出去玩儿了猜字的游戏。我们玩完游戏就出去到院子里赏月，月亮又大又圆，可是好景不长，马上乌云就把月亮给遮住了。

这次中秋节是我过的第十一次中秋节，也是过得最开心的一次中秋节。

迎中秋庆团圆

作者：杨阳

一年一度的中秋节又到了，人们有的买灯笼，有的去观赏灯笼，有的边吃月饼边赏月。而我们一家人团圆在一起吃月饼，赏月赏灯笼呢。

今天一大早我就爬起来叫醒爸爸妈妈和弟弟，爸爸问我：“一大早起来干什么呀？”我急切的望着爸爸央求道：“今天可是中秋节，我们一起去外婆家过中秋节吧。”妈妈和弟弟微笑着点头，爸爸争不过我们只好无奈的答应了。

准备出发时我偷偷的带上两盒爸爸准备送给同事的月饼和两个最大的柚子，到了上车时爸爸才发现，还没等他说话，我就说出理由了：“回外婆家您没带礼物好意思吗？”爸爸再一次无奈的摇了摇头，叹了一口气。大概过了六个多小时，我远远望见了外婆家的那扇绿色的大门，我心想：终于可以吃到美味的月饼和酸甜的大柚子了，想想都觉得很好吃。

晚上我们一家人和外婆外公他们围着桌子吃月饼聊天，外婆和妈妈聊起了毛衣的事，而爸爸和外公给我和弟弟讲关于月亮的传说，我和弟弟都睁着大大的眼睛，耳朵竖起来了，认真的听着。时间一眨眼就过去了，爸爸提醒我们要睡觉了，有什么话就明天再讲，虽然只听了四个故事，但

我也知道了很多关于中秋的故事。

不知道你们中秋节过得怎么样呢？

迎中秋庆团圆 作者：殷凯乐

月圆人欢聚，同举杯，共欢庆，家乡明月爱无限，他乡皓月也多情，齐欢唱，同颂今宵明月，歌传万里，祝福彼此！

今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说“海上生明月，天涯共此时，”所以我和妈妈一起到阳台上去看月亮。

天空中有层层薄云如烟，在月光下，月晕恰恰是这圆月与青云的红娘，牵手二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。它像光华四射的水晶球挂在天空。圆月照亮了漆黑的世界，树啊、河流啊、房子啊、全都在一层银色的薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流注满大地。

后来妈妈让我们进屋，一进门，哇！桌子上摆满了丰盛的晚餐，我迫不及待的对妈妈说：“妈妈今天的菜看上去就好吃，我先尝尝。”“噢！是吗？”妈妈笑眯眯的说：“好吃就多吃点儿。”我大喊一声：“吃饭啦！”狼吞虎咽起来。不一会儿红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼······就都不见了，晚饭后不久

我们全家坐到了阳台上吃着月饼，看着那圆圆的皎洁的月亮，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”

我爱中秋节 作者：马傲东

终于到了一年一度的中秋节，我想应该会有非常多的人爱中秋，中秋是一个团圆与美食共存的节日，在每年农历八月十五的那天就是中秋节。

哎呀，在我美好的记忆中，我们家里又不太注意中秋节，因为我们是回族嘛。但是我还比较喜欢中秋节的，因为在中秋节这天国家会给我们学

生和那些工作的人放假，让我们轻轻松松的玩一下，干一些休闲的事，比如在家睡觉。

骑自行车去弟弟家，全是上坡路，真能让我累趴下。跟弟弟玩一玩的时候，非常的轻松愉快。还有中秋节的一项传统美食——月饼，月饼的口味有很多很多，而且月饼对我有非常大的吸引力，它总是会一次次勾住我的胃口，让我把它吃进肚子里。中秋节说是最圆的月亮高高挂起的时刻，每年都是如此，不像月全食，是多年一次的奇景。

但这个月亮也带着美好团圆的祝福——全家团圆，我倒不感到有祝

福的意思，更感觉这是一个美好的愿望，让每个想要团聚的家庭心里存放这么一个团圆梦，我也希望我的家庭永不分散，我希望世界上每一个家庭都不会分散。

在中秋佳节这个团圆赏月的日子我过得很精彩，很开心，希望许多人和我一样，都过得开心快乐。

我爱中秋节！

迎中秋 话团圆 作者：韩亚茹

中秋之夜花好月圆，到了中秋，家家户户都喜欢坐在一起，一边赏月一边吃月饼，我家也是如此。

平日里大家都为了各自的事业、学习，终日奔波，难得坐于一桌，此时所有的琐碎之事都被瞬间抛开，家人们围在一起轻松说笑着。奶奶给我们讲嫦娥奔月的故事。我们抬头凝望着皎洁明亮的月亮，仿佛看到了牛郎和织女在鹊桥上相见的场景，牛郎和织女都感动的哭了，织女对牛郎诉说着在月亮里的苦，牛郎心寒的听着。玉兔在嫦娥的身后，欢乐的看着世间每家每户团圆的场景，吹了一口仙气给那些贫苦人家送去了美味的月饼，贫苦人家收到月饼后欢喜着。

饭后我们收起了碗筷，走到阳台边，一家人闭着眼睛手牵着手一起感

受着微风拂过脸颊，温柔的月光倾落在我们的身上，我们睁开眼睛看见了一桌子五颜六色的月饼，中间还有一个最大的月饼，上面写着“花好月圆”几个字，我猜这一定是我那调皮的弟弟干的，不过他摆的还真好看。爷爷用刀子把大月饼切给每个人一份，全家人的手中都拿着月饼，每个人的嘴角上都挂满了月饼渣和幸福的笑容。

我的心里默默祝福：“但愿人长久，千里共婵娟！”

快乐过中秋 作者：张鑫雨

农历八月十五是传统佳节——

中秋节。这天，家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋的欢聚一堂。吃月饼，赏月亮。

中秋节的前一天我走在回家的路上，桂花的香气随秋风阵阵飘来，我闻着这醉人的花香，只觉得花香扑鼻，仿佛身边是一片桂花林。哦！八月的桂花香，原来中秋节快到了，桂花也飘着香气。

随着社会不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，人们丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客诗人们，纷纷吟诵月亮及月中之事，八月十五

月圆时成为抒发情感的最佳时刻。

今年中秋我们准备到奶奶家去过。过了一会儿到了奶奶家，我和弟弟在院子里玩耍，妈妈和奶奶在不停的忙着做好吃的呢！晚饭可丰盛了，鸡呀鱼呀摆了满满一桌子，我们一家人欢欢乐乐的坐在一起吃团圆饭，房间里不时传出欢乐的笑声。

晚饭后，我和弟弟一起到外面赏月，皎洁明亮的月亮从东边升起，高高的挂在空中，像圆圆的银盘。又像一块月饼，我真想摸一摸空中的大月饼啊！在月光的照耀下，星星少了许多，没有往日的明亮，倒像一盏盏光线昏暗的电灯，不停的眨着眼睛。我

仔细观察发现月亮上有的地方明有的地方暗，我不禁想起了嫦娥奔月的故事，嫦娥姐姐和玉兔在月宫里一定很寂寞吧！我暗下决心一定好好学习，制造先进的宇宙飞船，将嫦娥姐姐接回来，让她和后羿团聚，并看一看我们伟大美丽的祖国。

中秋节真快乐，我真期待下一次中秋节的来临！

迎中秋 话团圆 作者：马帅

每年农历的八月十五，就是中秋节。

在中秋节这一天，外婆大清早的

就到菜市场买了一些水果与蔬菜，厨房中外婆在马不停蹄的烧菜。红烧芋头、清蒸龙虾、丝瓜烧三鲜、红烧肉······而我就在一旁帮外婆洗菜，擦桌子。吃完了午饭，妈妈就带着我去商场买月饼。

我们来到了商场，买月饼的人也挺多。“为什么这么多人要买月饼？”我问妈妈，妈妈说：“因为月饼象征着团圆。”忽然我的目光被一些花花绿绿，各式各样的月饼吸引住了，月饼的款式真是琳琅满目，口味也应有尽有，有凤梨味的，红枣味儿的，豆沙味儿的······

渐渐天色已晚，我们全家人坐在

阳台上吃月饼赏圆月。传说春节人们要放鞭炮来惊走年兽，七夕牛郎织女在鹊桥相见，而中秋吃月饼纪念后羿和嫦娥的爱情故事，而赏月是为了永远记住嫦娥。

浩瀚的夜空中一轮皎洁无瑕的明月，高高挂在空中，像个大盘子挂在夜空中，月亮的身旁站着一些调皮可爱的孩子们，它们在夜空中眼睛一眨一眨的。所有的景物都被披上了一层朦胧的月色，这时我能想到的只有赞美月亮的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”此情此景令我深深的陶醉其中。

迎中秋 话团圆 作者：张宇哲

中秋节，又称仲秋节，团圆节，是我国传统文化节日之一，象征着团圆谐和美好的祝愿。现在我们都以赠送月饼的方式，祝愿亲朋好友万事如意，平安吉祥。

节日是团结的促进剂，有着强大而神秘的精神力量。

中秋节这一天，人们制作了各种的月饼，穿上了不同款式的新衣。

“小时不识月，呼作白玉盘。”晚上，一家人坐在一起，吃着香甜可口的月饼，漆黑的天空上那明亮皎洁的圆月发出了微笑。人们其乐融融，和和美美的相处在一起，感情非常深厚。

“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”人们精神百倍，没有一点疲惫，看着中秋晚会。月饼那鲜嫩的馅儿，尝在人们口中，甜在人们心里。一排排灯笼挂在空中，带来了光明，赶走了黑暗。

圆圆的月饼，象征着团圆。孩子们手提花灯怅望夜空欢声笑语连绵不绝，大人们张灯结彩，喜气洋洋，全国人民在中秋节这一天欢呼雀跃。

“和”是我国传统文化核心价值追求，中秋节阖家团圆，邻里和睦，社会安定，民族团结，国家和谐，其

乐融融。正如苏东坡所说“但愿人长久，千里共婵娟。”

一年里只有一天是中秋节，在这激动人心难忘快乐的一天里，人们都会希望自己和家人团聚。

迎中秋 话团圆 作者：黄飞楠

景是中秋美，月是故乡明；把酒庆佳节，合家笑盈盈；年年花相似，岁岁人更兴；三言又两语，字字总关情。

中秋之夜，月亮之上，思念亲情的泪水流淌！

中秋到来，兄弟团聚、姐妹团聚、亲友团聚、这是一个温暖的家，是一个团圆的家。以前那弯弯的月亮总挂起亲情的思念，但在此时此刻月亮圆了，家也圆了，那千千万万的思念也圆了。一起吃饭虽是简单，却情意绵绵，团聚的愉悦，亲情的思念，早已在我的心中，让我明白什么是真正的家。

晚上月亮格外的圆，小区里几十个大人和小孩儿一起点灯笼，点蜡烛，一闪一闪的烛光在我扑朔迷离的眼中闪耀。月亮啊，这是亲情的烛光吗？看着这一对对父母和孩子，脸上的笑容是迷人的，单纯的，是个真正的团圆家。烛光点明了整个小区，照亮了

夜晚的黑暗，那熊熊的火焰使我觉得这真的是一个幸福的家。

今晚月亮很圆，月光很柔和美丽。一家人在月光下赏花观月，这难道不是世界上莫大的幸福吗？星星和月亮妈妈，天空爸爸团圆了，我们一家也团圆了，这是盼了多少个早晨，多少个夜晚，才团聚的家啊！

在今晚，是中秋的夜，是团圆的夜，是亲情的月光永远普照着这个温馨可爱的家的夜！

迎中秋 话团圆 作者：张雨欣

皎皎月圆之夜，中秋节悄然无声的到来了。传说，中秋节这天晚上嫦

娥会奔向天上的圆月。

早上打开门，就与微风撞了个满怀。我和妈妈去超市去买一些过节要用的东西，我们准备先去买一些月饼。推开门，一股香味扑鼻而来，走到柜台前，各种各样的月饼琳琅满目，有豆沙味的、有玫瑰味的、哈密瓜味的······

当妈妈想不出要买什么味道的时候，我的脑袋里有一个万全的想法：一种口味买一个呗！月饼买上之后，我们又买了一些水果、海鲜、肉和零食，买完之后我就和妈妈一起回老家了。可能是我太想回去了，在车上的二十分钟，我感觉好像已经长途跋涉

了五六个小时。

回到老家，吃过晚饭后，我们本想一家人坐在一个大圆桌旁，吃着月饼、水果和零食，看着圆月，听着爷爷讲关于中秋节的故事。

夜深了，天黑了，可还是久久不见月亮，为了不让我和弟弟们伤心，爷爷让我们坐在圆桌旁闭上眼睛，用心听他讲，爷爷讲了一个关于中秋节的传说，闭着眼睛的我们浮想联翩。“海上生明月，天涯共此时、”“举头望明月，低头思故乡、”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

在中秋节这个团圆的日子里，有多少守卫边疆的战士，多少放不下工

作的人们，不能与他们的家人团聚，他们应该会情不自禁的想念家乡和亲人吧！

迎中秋 话团圆 作者：马均扬

中秋节在人们的殷切期盼中悄然而至，人们盼望团圆，而中秋节就是一年一度的团圆节。

中秋节如果没有月饼的话，那真是太索然无味了，所以大家要在月圆之夜，与家人在一起吃月饼赏圆月，这可是从古至今的传统是啊！在我小的时候还不知道月亮是什么，就称它为白玉盘，这让我想起了一句古诗：

“小时不识月，呼作白玉盘。”那时我天真的以为长大以后就要离开故乡、离开亲人，这样到了中秋节的时候就会身在异乡，会思念家乡、思念亲人、思念故乡的朋友门，也会想起唐朝诗人李白的《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡。”会尤其的想要回到家乡，和亲人朋友们团聚。

今年的中秋节，爸爸妈妈更加忙了，没时间和我们在一起吃团圆饭，一起玩儿了。他们都在忙着赚钱，他们对顾客的态度比对我的态度还要好。想让他们回家后陪我，可是他们一回来就已经筋疲力尽，没有力气了。

今年我错过了一个中秋节，所以

我希望以后爸爸妈妈能多陪陪我，我觉得钱是赚不完的，但亲情却是无价的。

最后祝大家中秋节快乐！

迎中秋 话团圆 作者：王蛟

八月十五的月显得格外的寂静，夜空中只有一轮圆月，像一个大白盘挂在天空中，没有群星的闪烁，那惨白的月光给大地增添了几分凄凉。

“泉”在这一天里似乎也对我们非常的照顾，为了让亲情显得更加圆满，泉水喷涌得更加欢快了，它使出浑身解数，一下子冲出三十余米，与这中秋的天空撞了个满怀，它是多么 的活泼啊，落下时水花四溅，像飞流直下的瀑布一样美妙。

此时嫦娥也在圆月中思念后羿哥哥呢！而我在中秋这天也要奋力的往家赶，可是一直等呀等，从早上一直等到下午还是没有车。这时我的肚子已经在不停的咕咕叫了，好像在对我说：“我饿了，我等不下去啦！”于是我便带着我肚子去大吃了一顿。

一直等到天色渐暗才终于有了一辆车，我急忙跑过去坐上了车。司机缓缓的将车启动，然后我与一车行人一同坐车上了高速，我透过车窗看见这一车孤独赶路的人影倒映在寂静夜空中。车继续在路上行驶着，突

然“砰”的一声我的头撞在了车上，这车原来没油了，离家还有七八公里，所以现在我们只能在外边过中秋了。

我们一车人都在看着那皎洁的圆月，它像个白玉盘挂在天空，让人感到如痴如醉，这圆月带着团圆的美好意义，还有许许多多的祝福，深深的埋藏在我心里。

快乐的中秋 作者：白敏

今天是中秋节，在爷爷家吃过晚饭后，我迫不及待的跑出屋外看月亮，可是心中那圆圆的月亮却迟迟没升上来，周围仍是一片漆黑。

当我们在院子里玩得高兴时，我

惊喜的发现月亮已经从我们的身边缓缓升起了。这初生的月亮并不白，也不十分的亮，泛着黄色淡淡的微光，像个大柚子一样。我兴奋的在院子里跑来跑去，而月亮似乎也在跟着我跑，这个时候的院子非常的暖和，很是舒服。月亮还在缓缓上升，但它并不显得吃力，反倒很是轻盈，不急不躁的。

我们也在院子里摆上了各种水果和饮料，看着酷似玉盘的月亮，我不禁吟诵起那首有名的古诗：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”妈妈在一旁慈祥的看着我说：“敏敏，你以后读大学了，我和爸爸肯定会在这月圆之日思念

你的。”

不知不觉中月亮已经爬上了屋顶，它比刚才更美更亮更圆了，于是我关掉了院子里的灯，让这皎洁的月光照在我的脸上和身上，吃着香甜的月饼，喝着可口的饮料。我和爸爸妈妈一起谈论美丽的嫦娥，谈论我们平凡而美好的生活。

第四篇：六年级作文：跳绳比赛600字八篇

【篇一：跳绳比赛】

10月9日是跳绳比赛。在操场上，到处是甩绳子哗哗的声音，到处都是喧闹的说话声。场面非常乱：有些人还在练习跳绳;有些人却在追逐打闹;有些人在认真地比赛;有些人在数数

我们是最后一班，排在我们前面的班级是一班。他们和高年级同学排成八排，每排大约有15人左右，两两相对。高年级的同学数着一班的同学，一班的同学则盯着对方的嘴巴，卖力地甩着绳子。一班的同学都自信满满，个个跳得那么快。他们甩着绳子，此起彼伏，空中只留下一道道彩色的光线，分不清是谁的绳子、谁的身影。数的同学尽责地数着，还一边躲避着那不小心的绳子。

最吸引我的是吴雨桐。她跳得非常快，一刻也不停歇。只见她两只手飞快地甩着绳子，不见了手臂，只看见陀螺一样的转影。她的双脚微微分开，一上一下，脚不沾地，像落叶一样飘飞。她那圆圆的娃娃脸涨得彤红，豆大的汗珠从脸颊两旁流淌下来，嘴巴张着，大口大口地呼气，鼻子翕动着，眼睛有时闭着，有时向上翻着。马尾辫在后面欢快地甩着。她跳动着，直到一分钟到了，才歇下来。她一共跳了199下，太让人震惊了!我张着嘴巴，呆立在那儿，心想：哇!我怎么办?

轮到我们了，大家都在为班级加油，一个个捂着心脏，面无表情。我脑子里闪着吴雨桐跳绳的样子，自己的手和脚渐渐加速，憋足一口气，努力地跳着。时间好像停止了，周围的人好像都不在了。突然，听到一声停，我立刻扔了绳子，冲过去问：我跳了几个，几个?我竟然跳了195下。我连忙捡回绳子，把它抛向天空。周围一片欢腾，同学们一个个脸上都焕发着笑容，大家相互抱在一起，一边询问着，一边向教室走去。

【篇二：跳绳比赛】

放假前，我们学校举行了一场跳绳比赛。跳绳是我的强项，不管是短绳，还是大摇绳，我都很在行。

比赛的前几天，老师选了我们班跳绳最好的几个同学去参加校级比赛，其中就包括我。

我们大家通过反复的练习，终于等到了最后发挥的时候了!可是看上去都还有些紧张。

比赛开始之前，按照学校的要求，每班的同学一人一个板凳，坐在操场上作为拉拉队观看比赛，为各队同学加油鼓劲。

比赛正式开始了，我们班的对手是一班、三班和四班。站在我旁边的是三班的一个女同学，我认识她，她也认识我。

我不会输给你的!我起跳之前对她放了一句狠话。

她也反驳了我一句：我也一定不会输给你!

操场上很乱，但仍然能听到每个班为自己班同学加油鼓劲的话：四(2)必胜!四(2)必胜!这一句句口号使我已经疲倦的身体又变得精神抖擞，充满活力。每个班的队员都在努力着，尽自己最大的努力，去为班级争光。

随着裁判的一声哨响，时间到了。当校长向同学们宣报完最后成绩时，我们班的同学高兴地有的在大喊，有的蹦跳，有的往天上扔衣服，全班都沸腾了!就连我们参赛的同学也在喊：耶!我们终于赢了!我们的辛苦终于没有白费!

这时我看到，别班的同学有些不服气，我走向前去告诉他们：输赢不重要，只要你参与了，就是最快乐的!

这是我记忆中最深刻的一次比赛，也是我玩儿得非常开心的一次比赛。

【篇三：跳绳比赛作文】

下午准备比赛时，同学们怀着激动、兴奋的心情，踏着整齐的方步走进了比赛场。只见有的同学摩拳檫掌，有的同学跃跃欲试，有的同学兴奋不已，表现出一幅信心十足的样子。我也自信的认为我们班会得第一。

比赛开始了，裁判员拿起话筒宣布比赛规则：比赛时，我的口哨一响就开始跳绳，一次最多跳两人，2分钟后哪个班跳的个数最多哪个班获胜，现在由一班开始跳。

没多久，一班和二班跳完了，该我们班了。同学们都排好队等着，只听呼地一声哨响，绳子甩起来了，我的心也跟着一起揪起来了。前面的几个女生一下子就跳过去了，突然，王以然一不小心把绳子绊了一下，导致后面的几个都跳死了。我在心里暗暗说：我一定要跳过去。轮到我了，我看准机会飞快地跑过去，跳过了!我高兴地做了一个胜利的手势。2分钟如流水般过去了，当我们得只成绩时个个都沮丧极了，因为我们只跳了一百多个，比去年少多了。

不一会儿，该六班了。只见六班的同学一个个像仙女般飞了过去。当裁判员宣布六班成绩时，我们的嘴巴都成了一个大大的o型。因为他们班跳出了二百五十多个的好成绩。比赛结束了，我们个个都无精打采的。在回教室的路上，二班的同学嘲笑说：三班第一名?倒数第一哩!哈哈哈哈

回到教室，老师和同学们足足沉默了20分钟。这时，扬老师说：同学们，上次我们跳了第二的好成绩，这次我们却失败了，主要原因是我们练习少了，没关系，贵在参与嘛，只要参加了比什么都强。俗话说：胜不骄，败不馁。我们下次努力争取得第一!听了扬老师的话我们都使劲的点点头。

【篇四：跳绳比赛】

今天，是我们六年级组的跳绳比赛。在这之前，同学们都在为此努力，希望能跳出好成绩，为班级赢得荣誉。我们五班的运动员虽说有些紧张，但更多的是激动：这一天终于盼来了，我们一定要超越自己!

第一个比赛项目是十人单八字跳长绳。我们班的十名运动员来到场地，预备—，同学们的注意力都转移到长绳上了，运动员们蓄势待发，开始!，随着老师的一声令下，我们班的第一名运动员扎到了摇动的绳子中，这是一个很好的开头，运动员们都进入了比赛状态，他们像一匹匹脱缰的马，一根根离弦的箭。这时候，一位运动员绊绳失误了，但因为这是常有的事，所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误，虽然速度很快，但上一个运动员和下一个运动员总连不上，所以，这一轮的比赛结束后，我们发现，跳的个数不算很多。

这样，大家就都把希望寄托在了十人穿梭八字上。一开始，同学们就发现了这一队的与众不同。他们吸取了前一队失败的经验，使用了不求快只求不断的战术。运动员们一个接着一个，就像一条飞舞的长龙。老师和其他同学们就在一旁挥臂呐喊，为运动员们加油。刚开始的时候，他们也断了一两次，我们的心都提了起来，怕他们重蹈覆辙，但后面的运动员很快就接上了，并且运动员们还互相鼓励，之后就没断过了。在不失误的基础上，摇绳人逐渐加快了速度。当体育老师吹哨的时候，气喘吁吁的运动员们心里都非常激动：这次的成绩要比以往平均的高!我们付出了汗水，超越了自己!

接着就是单人项目，同学们通过自己的努力，也都取得了可喜的成绩。

虽然比赛结果还没出来，但是我们每个队都靠自己的团结奋进超越了以往，这就是一大成功!

【篇五：跳绳比赛】

今天下午，我校举行了一年一次的跳绳比赛。

我们排着整齐的队伍来到操场，那里的人可真多啊!五年级的同学们在操场上铺了一块大大的红地毯，同学们个个手中拿着色彩艳丽的跳绳，等待着比赛开始，他们有的正在练跳绳，有的在养精蓄锐。张老师点完了同学们各自的赛号后，同学们便排成了两列长队。

今天的天气真好，火红的太阳发出万道霞光。蓝蓝的天空没有一丝云彩。习习的微风吹来给人们送来一阵凉爽。

五年级比赛时，突然一声停五一班走出了赛场。接下来便是我们五二班了。我满怀信心跟着队伍走向了赛场。四周的小观众都看着我们，令我不由地紧张起来。’开始马老师的话音刚落，我们便飞快地跳了起来。

踏踏，踏踏只听见跳绳打地的声音，一根根彩色的跳绳飞快地旋转着。数数的同学目不转睛地盯着一双双不停跳动的脚，专心一意地数着。看见同学们跳得这么快，我也不甘示弱，拼命地跳着，刚开始，我跳得十分好，脚尖轻快地一跳一跳。手腕也转得十分灵活，不一会儿便跳了四十个，接下来有些累了，腿上像绑了一块铅似的，跳一次也感到困难，手腕也感到酸了。太阳公公的阳光更火热了，晒得我满头大汗。可我仍然坚持着，50，60，70我心里默默地数着虽然快没有力气了，可还是咬牙坚持着，速度也没有减下来，而且跳得越来越快，我终于跳到了100，110，115

清脆的哨声响了，比赛结束了，我一颗跳动的心终于慢慢平静了下来。我跳了119个。耶!甭提有多高兴了。

这次比赛我虽然跳得没有个别同学多，可却让我懂得了坚持就是胜利的道理。

【篇六：跳绳比赛】

这个星期三，学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛，这是为提高学生们体育素质的一项措施，学校领导和各班主任思想上都很重视，精心组织了这次活动。

班主任梁老师经过认真挑选，决定派出10名精兵强将上阵，其中我也是一个参与者。下午四点钟，梁老师亲自整理队伍，带着我们来到了操场，要求我们全力以赴，鼓励队员们要为班集体争光。全班同学都期望着我们有出色的发挥，热闹的气氛让我们暗下决心：一定要竭尽全力，争取好成绩，决不辜负老师与同学们的厚望。

刚到操场时，正是四年级的同学在激烈的进行着比赛，不知道什么时候才到我们，我们便在一旁先热身，或者做一些准备运动。过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了，我们都怀着紧张的心情站到各自的位置上，随着裁判侯老师的一声哨响，比赛便开始了，10个人动作整齐，飞快地跳了起来。1分钟很快过去了，当裁判再次吹响了哨子时，我们便立即停了下来，在我们班，跳得最多的一个同学跳了200多下，最少的也有90多下。

当时没有公布比赛战绩，要过几天才公布，据说获得前三名的团体，参战者都有奖品，无论战果如何我们的心情都很乐观，因为我们也已尽力，贵在参与!

参加这次比赛收获很大，通过跳绳比赛不但培养了团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时一定要加强锻炼身体，加强跳绳的技能训练，才能为班集体争光，才能有一个强健的体魄，才能为国家贡献自己的力量，所以我很感谢这次的比赛。

【篇七：跳绳比赛】

今天，是我们六年级组的跳绳比赛。在这之前，同学们都在为此努力，希望能跳出好成绩，为班级赢得荣誉。我们五班的运动员虽说有些紧张，但更多的是激动：这一天终于盼来了，我们一定要超越自己!

第一个比赛项目是十人单八字跳长绳。我们班的十名运动员来到场地，预备—，同学们的注意力都转移到长绳上了，运动员们蓄势待发，开始!，随着老师的一声令下，我们班的第一名运动员扎到了摇动的绳子中，这是一个很好的开头，运动员们都进入了比赛状态，他们像一匹匹脱缰的马，一根根离弦的箭。这时候，一位运动员绊绳失误了，但因为这是常有的事，所以大家都没放在心上。但接着又是一次失误，虽然速度很快，但上一个运动员和下一个运动员总连不上，所以，这一轮的比赛结束后，我们发现，跳的个数不算很多。

这样，大家就都把希望寄托在了十人穿梭八字上。一开始，同学们就发现了这一队的与众不同。他们吸取了前一队失败的经验，使用了不求快只求不断的战术。运动员们一个接着一个，就像一条飞舞的长龙。老师和其他同学们就在一旁挥臂呐喊，为运动员们加油。刚开始的时候，他们也断了一两次，我们的心都提了起来，怕他们重蹈覆辙，但后面的运动员很快就接上了，并且运动员们还互相鼓励，之后就没断过了。在不失误的基础上，摇绳人逐渐加快了速度。当体育老师吹哨的时候，气喘吁吁的运动员们心里都非常激动：这次的成绩要比以往平均的高!我们付出了汗水，超越了自己!

接着就是单人项目，同学们通过自己的努力，也都取得了可喜的成绩。虽然比赛结果还没出来，但是我们每个队都靠自己的团结奋进超越了以往，这就是一大成功!

【篇八：跳绳比赛】

这个星期三，学校组织三年级到六年级的学生们进行了一次跳绳比赛，这是为提高学生们体育素质的一项措施，学校领导和各班主任思想上都很重视，精心组织了这次活动。

班主任梁老师经过认真挑选，决定派出10名精兵强将上阵，其中我也是一个参与者。下午四点钟，梁老师亲自整理队伍，带着我们来到了操场，要求我们全力以赴，鼓励队员们要为班集体争光。全班同学都期望着我们有出色的发挥，热闹的气氛让我们暗下决心：一定要竭尽全力，争取好成绩，决不辜负老师与同学们的厚望。

刚到操场时，正是四年级的同学在激烈的进行着比赛，不知道什么时候才到我们，我们便在一旁先热身，或者做一些准备运动。过了一会儿就到我们六年级的同学们上场比赛了，我们都怀着紧张的心情站到各自的位置上，随着裁判侯老师的一声哨响，比赛便开始了，10个人动作整齐，飞快地跳了起来。1分钟很快过去了，当裁判再次吹响了哨子时，我们便立即停了下来，在我们班，跳得最多的一个同学跳了200多下，最少的也有90多下。

当时没有公布比赛战绩，要过几天才公布，据说获得前三名的团体，参战者都有奖品，无论战果如何我们的心情都很乐观，因为我们也已尽力，贵在参与!

参加这次比赛收获很大，通过跳绳比赛不但培养了团体意识，而且检验出我们的体能和技能，还让我体验了一次发挥潜能、挑战极限的乐趣。让我想到平时一定要加强锻炼身体，加强跳绳的技能训练，才能为班集体争光，才能有一个强健的体魄，才能为国家贡献自己的力量，所以我很感谢这次的比赛。

第五篇：六年级诗歌朗诵比赛评分标准

六年级诗歌朗诵比赛评分标准

一、评分办法：

本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

二、奖项设置：

评出一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个。

三、其他注意事项

1．参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2．选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3．每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时，评委将适当扣分。

4．比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

5．参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6．全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

三、评分标准：

1．衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

2．朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或表演以其他富有创意形式朗诵。

3．朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

4．作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。

5．感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

四、评委评分依据：

1． 基础分

(1)作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向上 1分。

(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调 0.5分。

(3)精神饱满,姿态得体大方 1分。

(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分。

(5)参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 2分。

(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分。

2．提高分

(1)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分

（2）亲子组合和师生组合 1分

3．评分要求:

（1）评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。

（2）比赛打分满分10分，评委打分以6.00分为基础分。