奇迹是靠智慧和勇气得来的（最终版）

第一篇：奇迹是靠智慧和勇气得来的（最终版）

奇迹是靠智慧和勇气得来的------观《地道战》有感

高禹小学刘薇指导老师张月圆

暑假里，爸爸带我看了好几部爱国电影，有《开国大典》、《小兵张嘎》、《甲午风云》、《地道战》等等。《小兵张嘎》我早已在电视上看的滚瓜烂熟了，小嘎子的机智勇敢，调皮捣蛋常让我又敬佩又羡慕，心想：我要是生活在那个时代，我能有嘎子的机智勇敢吗？我会像小嘎子一样天不怕，地不怕吗？八路军真是神出鬼没，所向无敌吗？ 但当我看完《地道战》时，我真正地被中国人民的智慧勇敢所折服了！地上房屋横七竖八，地下地道纵横交错，鬼子进入高家庄，就像进了迷宫，就像进入了墓地，再也没办法出去了！

在我的脑海中时常浮现出电影《地道战》时的画面：可恶的日军在冀中平原上“大扫荡”，他们在冀中平原上实施了“三光”政策：杀光，抢光，烧光。高家庄的老百姓们遭到日本鬼子一次又一次的侵略。村子里，到处都是硝烟滚滚，枪林弹雨。老村长坚贞不屈，顽强抵抗，最后不幸中弹身亡，看到这里，我一言不语，默默地沉思着·······多么坚强的战士啊！

让人振奋的是高家庄的人民是不好欺负的！中国人民是不好欺负的！智勇双全的高传宝和新支书林霞在地道里认真学习毛主席的《论持久战》后，总结了地道斗争的经验教训，带领高家庄人民把原来只能藏身的地道，改造成能藏又能打的地道。地道九曲十八弯，可进可退，可守可防，成功地阻挡了小鬼子水攻，毒气进攻。不仅如此，他们还多次研究，多次改造，把地道口设计的更加隐蔽，更加科学！小鬼子进入地道时，不是碰到地雷，就是遇到尖刀，再不，就撞上了机枪口，只打的他们鬼哭狼嚎。有一次，小鬼子冒充武工队混进庄内刺探情报。高传宝看出破绽，便将计就计，利用战斗地道的翻口，将他们一网打尽。最后一举拔掉了黑风口的敌人据点，全歼了进犯高家庄的敌人。

每当我看到小鬼子先进的武器，而看到高家庄大部分战士只是手握大刀长矛时，我不禁为他们捏了一把汗，可每当看到都是中国人民胜利时，我又为中国人感到无比的自豪。伟大的中华民族是不可战胜的！冀中平原的老百姓就是杰出的代表，他们利用自己的智慧和力量，团结在一起，群策群力，创造出史无前例的地道战，创造出了举世瞩目的奇迹！就是这个奇迹，令小鬼子闻地道丧胆，不仅保卫了家园，向世界人民展示了中华民族的民族精神。

“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万。”老爸、老妈、我又在激情高歌了，因为我深深地明白了：奇迹是靠智慧和勇气得来的！而这种智慧和勇气一定源自于对祖国对人民的爱！生活在和平新时代的我们时刻也不能忘记我们的先辈们在战场上冒着生命危险，在枪雨弹林中，抛头颅，洒热血的壮举，我们应该好好学习，加强对吃苦耐劳的锻炼，让全世界都知道中华民族的神圣不可侵犯！

第二篇：奇迹是勇气绽放的花散文

与几位朋友相约一起到海边游玩。临近中午的时候，我们走进附近一家经营渔家宴的渔村小店。这家小店的经理姓刘，他跟我们当中的一位朋友相熟。刘经理的年纪约摸50岁上下，长得身材瘦小，待人却非常热情。

我们点了一些诸如水煮蛤蜊、清蒸琵琶虾等原汁原味的海鲜佐酒。刘经理免费送给我们两碟干海鲜，一碟是鲅鱼米，另一碟是蟹甲肉。他指着那一碟色泽金黄的蟹甲肉笑道：“这可是我提前特意为你们准备的呦。”

那些蟹甲肉，都是从蒸熟晒干后的螃蟹螯里剥离出来的。肉质柔韧，越嚼越鲜。记得小时候，我还经常拿蟹甲肉当零食吃。因为我的父亲也是一位渔民，而且那时候海里的螃蟹非常多。可是现在，像这样纯正的蟹甲肉已经很难吃到了。当刘经理闻知我的父亲也是渔民出身时，顿时来了兴致，他跟我单独唠了起来。

当我问他闯过多少年海时，他略显惭愧地说：“人活了大半辈子，只闯过一年海，还差点把命沉在海里。因此，我称不上是一个正宗的渔民。”

此时，与其相熟的那位朋友在一旁笑着对我们说：“虽说他只闯过一年海，可他一直都是闯海人的榜样。”接着这个话题，刘经理跟我们讲述了他年轻闯海时所遭遇的一段刻骨铭心的经历。

那年秋天，刚二十出头的他和另外4名船员，驾着满载鲅鱼的渔船准备返港。结果在途中遭遇了强台风，他们驾驶的渔船不幸被风浪击翻，倒扣着沉入海底。当时，他们5个人都被困在密封的前宿舱里。

倒扣的沉船随着强大的海流，时而浮动，时而潜行。10多米高的船桅，不时地碰撞着海底，整个船体在剧烈震动着，仿佛瞬间便会支离破碎。

当时，船舱内的气压随着船体滑向深海而骤然增大。他们一个个都感到耳膜鸣响，眼球仿佛要鼓了出来。在恐惧和绝望的气氛里，死神已经降临到他们的头上。

可是，他不甘心就这样被困死在“水牢”里面。哪怕还有一线生机，他都不想放弃活下去的希望。他几次动员身边的伙计们，一起破门而出，与死神做最后一次较量。然而，每一次都被他们拒绝了，他们都已经认命了。因为在他们看来，即使逃出舱门，外面风急浪大，且缠满了渔网，最终等待他们的也只有死亡。

他们几个并排着躺倒在船舱里面，身体像死人一般僵直。在这个时候，他们唯一的愿望，也就是希望能够给家人留下一具完整的遗体。

他费尽九牛二虎之力劈开了舱门，迎着劈头灌进的海水冲了出去。二三十米深的海水，容不得他一口气钻出水面。他连喝了几口海水后，鼻子冒出了鲜血，但终于浮出水面。

转瞬之间，又一个浪头压了过来，却为他推来半截残破的舷板。他一把将它抓住，然后死死地抱在怀里。他咬紧牙关坚持着，任凭浪头将他掀起又埋下。

不知道过了多久，海上终于风平浪静。他抱着那半截残破的舷板，在海上漫无目的地漂流着。后来，一艘货船发现了他，他得救了。

这段经历虽然已经过去了数十年，但是再一次回忆起来，他的神情仍显得十分凝重。最后，他颇为痛惜地说：“如果当时他们能够随我一起冲出那个‘水牢’，或许也会有机会活下来！”

我被他的这一段经历给深深地震撼了。细细想来，我们常常提及的人生奇迹，其实不就是勇气绽放出的花吗？

第三篇：司法考试414分是这样得来的

司法考试414分是这样得来的.txt如果我能够看到自己的影子，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。容易伤害别人和自己的人，总是对距离的边缘模糊不清的人。本文由ncdxcjq贡献

又到了司法考试培训班开始大张旗鼓宣传招生的时候了，这也意味着司法考试正式进入了紧张备战的时刻，每个准备参加司法考试者，不得不想尽办法抽出时间去选择培训班，不得不频频上网搜寻各网站对各培训老师的评价，不得不反复研读成功者们的成功经验，不得不静下心来认真细致地盘算一下自己的时间，制定一个内容不很明确但目标又很清晰的计划，等等，然后切实静下心来，做好做一个苦行僧的准备。

我是幸运的，因为我不用再去考虑这些事情了，2009年，我以414分的成绩通过了司法考试。回想自己两年的司法考试历程，虽然没有充满曲折，但也不乏艰辛。2008年，我通过公务员考试考进了法院，当进了法院之后才知道，要想在法院有一个好的发展，必须要通过司法考试，之前曾经听朋友们谈到过司法考试，知道这项考试的难度，对于一点法律功底也没有的自己，这无疑是一项巨大的挑战。也是在08年的这个时候，我开始了自己的选择，每到周末，通过各种方式、多种途径寻找各个培训班试听、比较、咨询，当时感觉好不迷茫、困惑、无助。想到自己当初的难处，我决定把自己的经验好好总结总结，希望能对各位司考之友起到一定的借鉴作用。来源：考试大

要有舍我其谁的信心和雄心壮志。学习是一件苦差事，这是大家公认的事实，虽然有些人说书中有颜如玉。而司法考试更是如此，面对浩如烟海的法条，面对不断出台的一部部新的法律，很多人没等上战场可能就已经打退堂鼓了，因此，必须要对自己充满信心，必须要有压倒一切的勇气，从气势上战胜自己。我去参加培训班时信心百倍的对管理老师说自己是来做分子的，虽然第一年没有通过，但这个信念和霸气支撑着我，使我渡过了那段难忘的时光，尤其是临近考试那几天，每天都要看书到后半夜，而没有觉得苦和累。

要有舍弃一切的决心。备考期间，尤其是最后三个月的时间，应该把一切杂念都抛到一边，大脑里就有司法考试一件事。建议把手机关掉，和外界断绝一切联系，如果确实怕耽搁一些重要的事情，可以办一个新号，告诉必须告诉的人，并叮嘱他们不到万不得已不要找你，不要告诉其他任何人，相信朋友们会理解你这么做的原因。我就是这样，等到考完试后，每每有朋友看到我，首先说的第一句话就是以为我消失了呢。

要有成块的时间用于学习。必须要保证每天都有一定的时间用在学习上，否则就会破坏学习的连续性，打乱自己的学习节奏，干扰自己的学习心境，从而使学习效果大打折扣。08年7月份，我不得不去参加公务员初任培训，整整半个月的时间，等我再回来时，先前靠突击硬记住的一点东西已经忘的差不多了，心也静不下来了，心境坏到了极点，最后，考了310分。我是有福气的，我们院所有参加司法考试的同志都是有福气的，因为院里的领导对于参加司法考试一直都大力支持，去年进入六月份后，院长明确指示我们的部门领导，尽量少给我们安排工作，给我们创造充分的学习时间，而我的直接领导则一声不响的把我的工作全部担了起来，不到万不得已的时候从不打扰我，如果不是这样，我想，要想通过司法考试只能是一个梦想。

要结合自身情况选择培训机构。现在的司法考试培训机构非常多，每家都有自己的特点，也都有自己的几位名师，让人很难做出选择。我认为参加培训班的主要目的，就是为了约束自己，就象有位老师说的：花钱让我们看着你。我想既然我要考司法考试，这个是我自己的事情，我不是一个非要有人管着我才能学习的人，我又有自己的本职工作，所以我最后还是选择了网校，重点从以下几方面考虑。一是不需要奔波，我住的地方离市里的辅导学校太远了，我不可能每天要浪费2个小时在路途上，遇到个刮风下雨的恶劣天气，想想都苦不堪言。网校的话，无论我是在家还是在单位，只要有电脑我都可以学习，而且个人觉得还是要找个自己的独立空间，安静的学习，我不太喜欢和许多人在一起。二是我认为学习的根本在于“重

复，重复，再重复”，网校的课程我可以反复的听，达到巩固记忆的作用。三是下载下来随时随地的听，可以把零碎的时间都利用起来，比如上班坐车的时候啊，食堂排队的时候啊!时间不就是这么积累出来的嘛!那段时间我是这样安排的，自己先用电脑听第一遍课，边听边看讲义，做笔记。司法考试知识点那么多，听一遍肯定是不行的，然后从第二遍开始我几乎早上起来就插着耳机听课程，上下班路上也听，在单位有时间也听，每天晚下班2个小时，静静的在办公室离学习，学习学的烦躁了，就去吃饭，散步回家，这样边工作边学习，学习的效果也比较好，不会总是面对司法考试的知识点，避免了对考试产生腻烦心里。四是网校比较便宜，培训班的成本实在太高，动辄几千甚至上万，至于保过班，也就是买个心里安慰，课都是一样的，没有区别，多花那一两万不就是再赌一把嘛!考试过了，钱多花了，钱退了考试没过，怎么都是输家!

要会选择备考资料。我在08年刚参加司法考试时，对于司法考试资料的选择使用方面，一点也没有经验，虽然看了一些、也听了一些建议。我记得非常清楚，通过询问其他考司法考试的同事得知售书的书店，进去之后我一下就懵了，没想到司法考试的资料会如此之多!法条、真题、模拟测试，法律版的、万国版的、指南针版的，薄的、厚的、便携的，眼花缭乱，五花八门，让人望而生畏，后来想起了老师们常说的一句话，司考三件宝：教材、真题和法条。看看三大本教材，每本都厚不可言，而且还都是五号字，我一想算了，不买也罢，买了也看不完。最后选了一本法律版的法规汇编，这是我有生以来所买过的最厚的一本书了，但实事求是的讲，只在重点法条串讲阶段在上面画了一些重点法条，就再也没有对它多看过一眼。2009年，我下定决心一本资料也不买，就看随堂讲义。实际情况是，除了随堂讲义，还有一套《梦想成真系列的辅导书》，可以把法条和真题还有知识点捏在一起，融汇贯通。记得当时我的一个领导跟我说，考试就是考试，先通过再说提高司法知识水平，所以选择备考资料一定要避免大面积而缺少重点的书。

要会使用各类资料。讲义要反复的看，因为里面包含了司法考试的精华，而且是各位培训老师花了大量的时间，对法条、真题、大纲、教材仔细研究后所进行的总结，完全可以取代其他各类学习资料，同时，我们听过了老师的讲解，对讲义的内容可以做到充分的理解，并最终内化为自己的东西。真题至少要做三遍，当然也不是绝对的，重点部门法的真题我应该是做了三遍以上，有些也就大致看了一遍，比如说国际法，法制史一遍也没看。做的时候不要看答 案，做完之后看解析，看看解题思路是否和自己的一致，对于做错的题目更是如此，强调一点，解析一定要认真看，反复看。课件要不厌其烦的听，不仅听自己网校的，还要从网上下载其他老师的课件听，因为每位老师讲的角度都不一样，便于我们更好的理解一些内容，最主要的是有助于我们把握法律的精神，法条多的数不胜数，记忆力再好的人恐怕也难以把所有的法条都背下来，而如果我们把握了每部法律的精神，建立了正确的思维模式，就可以起到举一反三的效果，即使碰到没有看到过的题目，也会把它做对。我的卷

一、卷二大部分都是靠自己的感觉做出来的，而且每套试卷用时都没有超过两个小时，过后自己估计每套试卷也就能拿到80分左右，但成绩出来时每套试卷都达到了一百零几分，我想，这大概和自己建立起来的思维模式有关吧。我听课件的方法是，前两遍用正常速度听，后几遍就使用了mp3的六倍速快放功能，可以节省很多时间，也可以使自己的精力保持高度集中。要有敢于放弃的勇气。司法考试界流传着这样一种说法：得民法者得天下，得诉讼法者得司考。08年的时候自己没有领会上去，09年自己切身体会到了这句话的重要性，因为我切实按照这句话去做并切实获得了成功。民法分数至少占到整个司法考试的80分以上，民诉和刑诉分数之和则占到120分以上，且学好民诉对于行政诉讼法的学习还有很大的帮助，可见在学习的过程中一定要学会分配自己的时间和精力，该放弃的一定要敢于放弃。我在整个备考过程中大概有一半的时间用在了民法和民诉、刑诉上，而且也取得了可喜的效果，卷三考完之后，我自己估计应该会拿到130分左右，结果是121分。法制史我是完全放弃了，根本

就没有看，行政法就是第一遍网课的时候听一听，然后做一遍真题，法律职业道德是到最后才看了看。我的卷四仅考了86分，想一想应该和放弃行政法有关，因为行政法案例题我读完题干后不知所云。

关于其他方面。一是交友。备考这么长的时间，不可能不交几个朋友，但一定要慎重选择朋友圈，我们当时有几位同时备考的同事相处得很不错，经常在一起探讨一些问题，最后是三个A证，两个C证，另外一个圈，也是六七位吧，最后是全军覆没。二是临近考试时，一定不要乱了阵脚，按照自己的计划走，对于网上发布的各类信息、同学间传阅的各类权威预测，要一看而过，否则会把你搞得心烦意乱，最终影响到自己的心态。三是体育锻炼方面，我个人认为也不是那么重要，半年的时间，不锻炼也不至于身体就会垮，当然，学有余力的同学能锻炼一些更好。

以上是我的一点经验总结，但愿会对各位司考之友起到拨开云雾见太阳的作用，而不是浪费各位的宝贵时间，最后衷心祝愿各位司考之友顺利通过司法考试，为自己多储备一块敲门砖，为国家多储备一位法律人才。

第四篇：赏识和期待是创造“奇迹”的教育智慧

赏识和期待是创造“奇迹”的教育智慧

——读《教育 最伟大的奇迹》有感

浙江省余姚中学 王军晖

看完《教育 最伟大的奇迹》后，35位名人，35个教育案例，读来几乎不会产生什么距离感，我相信，每一个看到这本书的教师，无论你头顶着多么耀眼的光环，都会反思自己的教育教学。掩卷而思，作为有18年教龄的我有点汗颜,从教多年，我不确定一直把提高学生成绩作为目标的我有多少教育智慧在实际中运用，我一直凭经验而缺少理论指导的实践，看了这书豁然开朗。

细细品读这本书，发现每一位“天才”的成功都离不开支持，鼓励，赏识和期待等，然而，我有时却忽视了这些强大的力量。

书中，作者讲到了一个故事：美国一位黑人州长的教育奇迹——罗杰·罗尔斯从“五吨船长”到“纽约州长”的成长蜕变。从一位普通的黑人小男孩到纽约州长，这个奇迹是谁创造的？是罗杰﹒罗尔斯自己！当然，更重要的是他的引路人——皮尔·保罗的智慧。用信念刺激学生成功的欲望。“我一看你修长的小拇指就知道，你将来是纽约州的州长。”这个伟大的预言，激励着保罗不断努力，不断前进，终于将预言变成现实。每个人的体内有着伟大的力量，如果你能发现学生的内在的力量，那么学生的梦想和憧憬都会变成现实。

对待学生，我们更要向保罗校长学习，寻找时机、创造时机激起学生的自信，使他们逐步树立这样的一些观念：“我能行”，“每个人的人生都可以很精彩”，“每个人都有巨大的潜能”。有了这样的信念做支撑，在学生们今后漫长的人生旅途中，他们才能用最好的自 1

我教育、最持久的激励来锻造自己的实力，彰显独特的人生魅力。

在“影响一生的优点单”这个故事中，讲述了海伦莫尔斯拉女士，在参加工作时，他们班级上有一个调皮吵闹的男孩子，叫马克，他是一个捣蛋鬼。虽然如此，但海伦老师还是很喜欢他，在他身上，他看到了作为孩子的活泼自信。但几年后，孩子们长大了，慢慢的，海伦老师发现，孩子们的生活似乎充满了疲倦，烦躁和自我否定，特别是看到曾今充满活力的马克，也是如此时，他感到了深深的担忧。于是他想出了一个让学生写写别人优点的办法。采集了所有学生的优点后，教师把孩子们的优点进行整理，发给那些当事人，于是每个学生都得到了别人对自己的评语，他们喜出望外，因为他们从来没有意识到自己对于别人的意义，他们从来没有意识到自己身上的闪光点，于是，通过此次活动他们恢复了自信，生活又充满了阳光。看到这里，也许你会觉得这个故事显得稀松平常，当时的我也是如此。但结尾却出乎意料的给了我深深的感动和思考。多年以后，当那个快乐自信的马克死后，父母在他的钱包里，发现了在他孩提时代的两张纸，他们看上去很旧，显然被折过很多次了，但却平整的保存至今，那就是记载着他优点的记录单。于是，海伦老师发现这样的学生不止是马克一个，有的学生把优点单一直放在身上，有的放在了结婚纪念册，有的放在了日记本。。。

这是一个教师成功教育的故事，蕴含了以为教师伟大的教育智慧，那就是—赏识和期待。海伦老师是一位发现优点的教师，在别人眼里的调皮、闹事，在她心里却是乐观向上，他用心制作的优点单，令所有学生珍藏。教育智慧，往往隐藏于小事之中，无需教师做什么惊天动地的改革，只需用积极欣赏的眼光去看待学生，便是打造了奇迹的源头。也许我们会苦于找不到那些后进生的闪光点，那是因为我们往往带着“有色眼镜“去看待他们，把他们看做了一成不变的“顽石”，试着摘下眼镜看看他们，让他们身上的闪光点，哪怕是星星之火也要无限放大，使其成燎原之势。

在教学实践中，我们有没有去真正的思考过我们的学生需要怎么样的表扬与期待？孩子其实都是可爱的，他们需要老师的表扬和关心，这关心中含着期待，这期待会成为他们努力的动力和源泉。

我记得我有一学生从初二到高一，物理考试从未及格过，后来一次单元测试中居然破天荒及格了，我当堂表扬他，并让他担任物理课代表，从此他对物理课着了迷，不但上课认真听讲，经常钻研难题，而且帮我做事，担任了班干部。物理成绩步步升高，我不断对他提高要求，让他做竞赛题。高三时竟然在全国物理竞赛获了奖加了分，后来进入复旦大学物理系，现在香港科技大学读博士后。后来我告诉他，那次分数是老师有意加及格的。现在回想起来，赏识和期待激发了他内在的力量，我不自觉地运用了这一力量。

赏识和期待是欣赏与赞美，就是关注孩子的优点和长处，让孩子觉得“我能行”；是关注孩子心灵深处的需要，为孩子营造一个愉快、舒展的成长环境；是多肯定、少否定，多鼓励，少泄气，多赞扬，少斥责；是优点的放大，缺点的缩小；是承认差异，允许失败；是尊重、理解、宽容前提下的爱，是包含信任和等待的爱，是和谐而平等的爱，是鼓励孩子追求成功的爱，它存在于教育者细心的观察中，存在于教育者用心的发现里，存在于教育者日常的工作中，存在于教育者无声的活动里，它来自于一切源于爱的细节。最伟大的教育智慧，产生于最平凡的教育行为中，但它不是一蹴而就，需要教育者持之以恒的努力，需要教育者充沛的教育热情。

伯乐相马的目的是挑出千里马而淘汰其余的马，教师却必须对每个学生负责，充分发挥学生的潜力是教育研究的重点。我们知道，学生是正在发展中的人，学习新知时所具有的能力就是学生的潜在能力。因此，在所有智力正常的学生中，没有潜能的学生是不存在的。教学的关键就是要拓展学生的心理空间，激发学生学习的内驱力，发挥学生的潜在能力，促使学生积极主动思维，充分发挥其创造性和智力潜能。

那么，在以后教学中，我体会到要做到以下几点：

首先要注意发现学生的闪光点。每个人都有一种被爱和被承认的心理需求，特别是处在青少年时期的中学生，更是如此。因此，应注意发现学生的闪光点，对学生的优点及时给予表扬和赞美。对学生积极向上的行为要及时地加以肯定。同时，要鼓励学生的求知欲和上进心，即使学生犯了错误，也要尊重学生的人格，不要狂风暴雨式地横加指责，伤害学生。学生犯了错误，教师应和风细雨地帮助学生分析错误的原因，站在帮助学生正确认识错误的角度，逐步接触到问题的实质，晓之以理，并给学生改正的时间和机会，增强学生改正错误的信心，从而培养深厚的师生感情。

其次，表扬要及时。在学生表现出良好行为、取得一定进步时，应马上给予表扬，及时强化。这样，不仅能坚定学生的信念，增强其积极性，而且还能以此教育其他学生，促进大家产生积极向上的心理动机。特别是对于在集体中缺少信任和威望的学生，要善于捕捉其闪光点，及时、当众表扬，满足这类学生渴望友谊、渴望被人尊重等心理需要。当然，表扬的时间最好不超过“1分钟”，点到为止，时间太长会让学生飘飘然，产生骄傲情绪，甚至减弱表扬的效力。

教育为什么会有奇迹产生？因为，教育有最伟大的智慧。教育需要智慧，赏识和期待是创造“奇迹”的教育智慧，是学生成功的催化剂和发动机。从事教育工作的我们的确每天都面临着、时时都面临着可能改变学生命运的挑战。赏识我们的学生，并去激励、期待他们吧！在我们的激励和感召下，让我们的学生羽化成蝶，创造出一个个绚丽多彩的奇迹吧！

第五篇：低头靠勇气,抬头靠实力

低头靠勇气，抬头靠实力

我很喜欢“低头靠勇气，抬头靠实力”这句话。我想：这句话的意思是人在做错的时候要有勇气低头承认；想实现个人的目标获得成功必须具有一定的实力。

一、低头靠勇气。说的是人只有在做错的时候有勇气低头承认，才有改正的决心。古人云：“人非圣贤，孰能无过？”说的是人都会犯错，这是非常普通的事情。尤其是当你工作过重、精神不佳的时候，所以，我们没有必要害怕犯错误，关键在于我们如何对待错误。承认错误需要勇气，因此勇于承认错误的人确实令人钦佩。试想：一个不会承认错误的人，就不会从错误、失败中学习和完善自己，就不会有提高，甚至重犯错误。而低头认错可以改善自己的心境，对自己的言行真正负责。随着年龄的增长，我们当中的不少人，会变得世故。当错了的时候，也不愿承认，死要面子，认为承认错误就是失了颜面，没了威信。他们就会找到许多理由，为自己的解释。表面上看，他们在理直气壮的进行解释，达到自我“找安慰”、“下台阶”，殊不知最后的结果往往是颜面尽失，威望大跌。如果在犯错之后能正确的面对，首先是自己可以获得心理上的平衡；其次，当然可以获得他人谅解、宽容，这样不仅会提升你的形象，而且对你日后的交往和工作会有很大的帮助。可见，勇于低头承认错误是明智的,也能够避免今后会遭受更大的损失。很小的时候，想必不少人就听说过：列宁摔碎花瓶勇于承认的故事吧。小学教科书上的课文《将相和》，最令我们感动的一部分内容我觉得应是：廉颇有错知改，光着上身，身背荆条到蔺相如家请罪，之后两人结为生死之交，赵国将相和睦，国势大振。由此可知，只有具有了承担错误的肩膀，才能成长为社会之栋梁！

二、抬头靠实力。我想起了这样一句话：“人往高处走,水往低处流”,这句俗语一直在鼓舞、鞭策着许多人为实现自己的理想,奋进不止。

抬头做人，折射了一个人积极向上的精神境界。想抬头做人，需具实力。比如，一个有实力的领导，才能掌控全局、凝集民心、正确决策、合理用人、指挥、协调安排好各项工作，这样的领导在群众中才能具有亲和力、感召力；教育行业中，一名优秀的教师，就是一个学识广阔、教功过硬、教技成熟、经验丰富的人师。只有具备实力的教师才能在教学舞台上得心应手，优化教学方法，提高教学效益，才能成为被学生所尊敬、推崇，被家长认可，被社会满意的优秀人民教师。再比如，拿医生来说，一个有实力的医生，才是一个具有良好的医德、精湛医术的医生，他才能真正为患者查准病因、对症治病、解决病痛。可见，有实力，才能自信，才能抬头，才能坚持！

朋友，前进的征途中，犯了错误，能低头认错，及时改之，就是有勇气之人。另外，我们一定要牢记谦虚谨慎这个做人的道理，你即使行，也要不懈努力，只有这样，你才能走出更加自信的步伐，迎接更美好的前途。请深思牢记这句话：低头靠勇气，抬头靠实力啊！