报刊、图书查询实践报告

第一篇：报刊、图书查询实践报告

化学文献检索与利用实践

（二）目的：

1、了解图书馆有关中外文各种化学期刊的馆藏和开架排列情况。

2、熟悉化学化工期刊杂志及图书。

一、综合报刊（图书馆三楼）（8:00—10:00）

要求：

1、选取2到3本化学化工报刊杂志进行翻阅。每本杂志阅读化学方面的研究论文（或简报）和通讯（快报）各一篇。按题名，作者，单位，刊名顺序抄录。

2、尽量找出和实践

（一）题目相关的期刊论文进行阅读，或者自己感兴趣的题目。

二、自然科学书库（图书馆四楼）（10:00——11:30）每楼三十人。分两批，每次五十分钟一换

要求：

1、利用网络（图书馆二楼大厅电脑）查找你感兴趣的有关化学二级学科的重要图书或参考书2-3本，抄录计算机屏幕显示主要内容：书名，书号，作者等。

2、按照书号进入书库选取图书翻阅，记录感兴趣的内容或章节。借阅1-2本图书进行仔细阅读。写一份简要的读书报告，无字数限制。

三、过期报刊（选做）（图书馆五楼）

要求：同一

第二篇：图书报刊自查报告

图书报刊进校自查报告

我校作为一所农村小学，在办学上一向严格遵守国家相关的法律法规，各个方面均按照主管部门的规定和要求办事。尤其在教材和教辅资料的选用和征订方面，学校领导对这方面的工作特别重视，历来强调照章办事，有透明度。同时严格把关，坚决杜绝未经许可、未经严格审查的书刊进校的现象。

一、根据上级文件的精神，坚持遵守进校书刊征订发行“一个目录、一条途径”的原则。我校现用的教材，是人民教育出版社出版的“全日制义务教育教科书”，按照国家的规定设置科目，无论是新生还是老生，一律通过当地新华书店定购教材，一律根据新华书店提供的标准目录定书。所开设的科目和所定的书，均由学校主管领导审核批准，之后报新华书店定购。

二、为了防患于未然，学校规定：任何部门和各人均不得自行向在校学生征订教材以外的书籍、报刊、杂志。为了保证书刊进校工作的严肃性，我们拒绝了包括辞典、学习报、文科杂志等类型的书刊求订。强调要提高教学质量，扩大学生的知识面，主要是靠教师，可以通过提高教师的业务水平，支持教师更新知识，在指导学生学习的过程中达到预定的目标。多年来，在这方面，我校没有出现工作上的偏差。

三、对于一些学生确实需要的一些资料，我们一律按照学生自愿选择、自愿定购的原则指导学生购买县教育局勤俭公司下发的练习册，通过合法渠道向学生提供信息，且指导学生适当选用并严格限量。

总之，通过学校严格的自查，我校没有发现未经许可、未经严格审查的图书报刊进校的现象。

2013月3月

图 书 报 刊 进 校 自 查 报 告

龙阳镇南岭小学

二0一三年三月

第三篇：图书报刊阅览室管理制度

图书报刊阅览室管理制度

一、讲究文明礼貌，爱护公共设施，保持室内安静卫生，禁止大声喧哗、随地吐痰和乱扔杂物。

二、本阅览室书刊每次每人限取一本，阅后请放回原处，不得擅自带出。

三、如需借出本室书刊，请与阅览室管理员办好借还登记手续。

四、读者要自觉爱护书刊资料，如发现撕割、涂画或偷盗行为，将进行批评教育，情节严重者要进行经济赔偿。

电子阅览室开放管理制度

一、读者凭本人读者证或身份证进入阅览室阅览。

二、请按照指定机位上机，遇有异常或故障等特殊情况，应立即与管理员联系解决，不得随意更换。

三、未经管理人员允许，不得私自使用各种光盘、U盘等存储设备，确有需要者必须经管理人员同意登记后方可带入使用。严禁访问、传播、散布反动和不健康内容的网络；不得制作、传播计算机病毒等有危害的程序。

四、自觉维护室内环境和上机秩序，保持室内安静，严禁吸烟、大声喧哗。

五、爱护室内软硬件设备，严禁涂写、刻画及擅自改变计算机系统设置。如因使用不当或人为损坏，酌情赔偿。

六、管理人员要按时开放电子阅览室，负责对电子阅览室使用者进行安全教育和培训，做好电子阅览室上机登记。

文化科技培训室管理制度

一、本室主要用于文化站各类辅导培训和教学。

二、本室的电教设备由专人使用、保养和维护，其他人不得随意操作。

三、保持室内整洁卫生，禁止吸烟、随地吐痰、乱扔杂物。

四、爱护室内公共设施，如有损坏，须照价赔偿。多功能

活动室管理制度

一、本活动室主要用于文艺排练、会议、报告等活动。

二、室内各种设备应由文化站专人负责调试，禁止非工作人员操作电脑、音响、灯光、摄影、乐器等设备。

三、爱护室内公共设施，如有损坏，须照价赔偿。

第四篇：进校图书报刊自查报告

马兰屯镇中心小学

进校图书报刊审查管理自查报告

我校严格遵守国家相关的法律法规，在教材和教辅资料的选用和征订方面，强调照章透明。同时严格把关坚决杜绝未经许可、未经严格审查的书刊进校的现象。现将学校图书报刊进校情况自查报告如下：

一、主动适应素质教育需要，做好了教育图书报刊的宣传征订工作

根据上级主管部门对教育图书报刊工作的统一安排和要求，我校认真履行工作职责，自觉维护发行秩序，坚决制止了任何单位和个人自编、自印、自卖教辅资料的行为，严格执行“推荐引导”和“自愿订阅”的原则，学校不得强制学生统一征订和购买规定以外的教辅资料。逐步建立健全教辅资料准入制度，规范征订和发行工作。定期对各班教辅资料使用情况进行专项督查，遏制教辅资料过多过滥状况。

1.为学校学生提供优秀的教育图书和报刊。坚决制止一切乱编滥印、粗制滥造的教育报刊和图书资料进入学校。

2.进一步确立“推荐指导，自愿征订”的发行机制，努力实现从“要我订”到“我要订”的转变。

3.加大宣传力度，通过“告家长的一封信”、组织“学、用、评”活动等形式，开展丰富多采的宣传推荐活动，提高宣传的针对性和有效性。

4.完善教育图书报刊发行工作的管理工作，做到专人管理，责任明确。

二、采取措施，做好发放教育图书报刊的发放工作

围绕“服务第一，育人效益第一”的原则，克服困难，想尽办法，完成了教育报刊的征订发放工作，每种图书报刊到齐后，及时准确地发放到师生手中，保证了不缺一本一份，达到了学校和师生的满意。

三、做好了教育报刊的“学、用、评”活动

我们根据自己的实际情况，采取多种形式和有效措施搞好了教育报刊的“学、用、评”活动，如建立小记者站、黑板报、演讲比赛、作文竞赛、阅读长廊等，使学生征订的报刊发挥了更大的育人效益，收到了很好的效果。

四、根据上级文件的精神坚持遵守进校书刊征订发行“一个目录、一条途径”的原则。我校现用的教材按照规定设置科目，一律通过当地新华书店订购教材，一律根据新华书店提供的标准目录订书。

五、为了防患于未然，学校规定任何部门和各人均不得自行向在校学生征订教材以外的书籍、报刊、杂志，强调要提高教学质量扩大学生的知识面主要是靠教师。可以通过提高教师的业务水平，支持教师更新知识。在指导学生学习的过程中达到预定的目标。多年来在这方面我校没有出现工作上的偏差。

六、对于一些学生确实需要的一些资料，我们一律按照学生自愿选择、自愿定购的原则，由学生或家长自己到新华书店自行购买，指导学生有针对性地选用学校对此的态度是不支持、不反对，一般不主张过分依赖教辅材料。学校不向学生提供信息或指导学生购买。

总之，通过学校严格的自查，我学校没有出现未经许可、未经严格审查的图书报刊进校的现象。

第五篇：图书报刊管理规定

图书报刊管理规定

一、图书、报刊种类

公司的报刊指各种报纸和期刊（专业与非专业），图书即各种工具书和专业用书。

二、图书、报刊的订购管理

1、公司根据业务需要和各部门的要求制定报刊订阅计划，管理部统一负责办理订阅手续。

2、各部门根据业务需要制定图书购买计划和预算，报管理部预审，经公司领导批准后由所需部门或公司管理部统一购买。

3、报刊和图书存放在公司阅览室。职工阅览规则另行制定。

4、对不遵守规定和损害图书报刊的行为，管理部有权制止，并按照公司规定予以处罚。

三、本规定由管理部负责解释，自2010年9月起执行，2013年2月27日修订。