吉狄马加部长调研汇报材料(定稿0

第一篇：吉狄马加部长调研汇报材料(定稿0

立足地域实际传承土族文化

——丹麻镇文化工作汇报材料

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

首先对尊敬的吉狄马加部长一行莅临丹麻检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本镇推动文化丹麻建设情况工作做一简要汇报，不妥之处,敬请批评指正。

一、丹麻镇的基本情况

丹麻镇位于互助县东北部，距县城20公里，以龙王山为界和国家森林公园互助北山相连，距黄教圣地佑宁寺23公里，总面积为154平方公里。全镇辖17个行政 村，5235户，总人口为23066人，聚居着汉、土、藏、回等四个民族。以土族为主的少数民族占总人口的41.3%。耕地面积79000亩，森林覆盖率为26%。主要种植小麦、油菜、洋芋。全镇海拔2470——4200米。地形地貌以高山为主，呈南低北高的狭长地形，属温凉气候，年均气温

3.5℃，年降雨量550毫米，最高气温30.2℃，最低气温-33.1℃。2006年丹麻花儿会被列入第一批国家级非物质文化遗产保护名录；2007年丹麻镇被评为全国“亿万农民健身活动”先进乡镇；2009被命名为中国民间文化艺术之乡；2011年被评为全国文明村镇。丹麻花儿会、千人安召舞已成为我镇乃至我县群众性文体活动的品牌和名片。

二、文化丹麻建设的成效及方法

（一）文化资源绚丽多姿

丹麻镇土族人口多，索卜滩村、索卜沟村、东家村、桦林村、温家村等大部分土族村落都是土族的发源地，原生态的土族风情对研究和发展土族民俗文化有绝对优势；丹麻是一片文体活动的乐土，上至中国文联的送欢乐下基层慰问演出，再到中国土族纳顿节，再到西北五省（区）花儿演唱会以及我县的大型文化活动都在丹麻设立会场，可以说纯朴的民风吸引着省、地、县的各项文体活动落户丹麻；2011年丹麻镇被命名为国家级文明村镇，较高的文明创建水平让丹麻成为发展特色文化的热土。丹麻土族花儿会于2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产、因其原生态的花儿演唱，浪漫的花儿对唱吸引了周边地区乃至省内外的花儿爱好者，每当丹麻花儿会，省内的花儿歌手、花儿研究者、花儿爱好者云集丹麻镇，享誉省内外的丹麻花儿会成为丹麻旅游发展的金名片。

（二）文化活动丰富多彩

丹麻镇由于良好的群众基础和浓厚的文化氛围，每年由政府组织的大型文化活动和民间举办的庙会、集会使丹麻的文化活动好戏连连，精彩不断。每年元月份，镇党委、政府都要组织千人环镇赛；农历正月十四举办丹麻镇社火展演活动；农历六月六举办丹麻花儿会,结合丹麻花儿会举办农民文化艺术节；八月份举办丹麻镇文化中心户才艺展演活动；每年十月份对千人安召舞演员进行集中排练。除政府组织的大型活动外还有东家村的农民运动会，索卜沟村的鸡蛋会，东家村、桦林村、松德村的青苗转山活动，岔尔沟门村的灯影会，馒头寺的花儿会，白爪吉寺的庙会等传统的集会活动。另外，每年的西北五省（区）花儿会都要在丹麻设立分会场，我县的大型活动也都在丹麻设立会场。近年来，随着农村经济社会的发展和农村文化活动的不断丰富，全镇17个

村，村村成立了文艺演出队，尤其是岔尔沟门村、山城村、索卜滩村、拉庄村的曲艺队组织有力，并能经常性开展活动，在活跃群众文化生活、宣传党的政策方面起到了积极的作用。

(三)文化设施不断完善

经过历届镇党委、政府的不断努力，丹麻镇镇村文化基础设施不断完善,2008年修建了丹麻文化广场，广场功能齐全，基本满足了镇政府组织的各项文艺活动。占地300多平米的镇文化服务活动站，设施完善,配备有图书室、电子阅览室、服装室、排练室，并能做到免费开放，极大满足了群众文化活动需要。到目前为止全镇共修建村级文化活动广场2个，今年结合党政军企共建示范村项目又在东家村和松德村修建文化广场；全镇17个村，村村都有文化活动室;有12个村创建了农家书屋，并对各农家书屋按标准配备了图书，做到了农闲时节免费开放;自2005年开始共创建县级文化中心户（文化大院）5个，镇级15个，各级文化中心户成为活跃群众文化生活的有力阵地。

（四）文化产业曲折发展

促进文化增收是历届党委、政府努力的方向，经过几年的探讨，我们已引资180万元建成了土族民俗接待点吐浑庄园，在东家村积极动员群众发展民族接待点5处，但由于客源、资金的限制，民俗接待发展缓慢。几年来，在索卜滩村、东家村建成土族刺绣基地2处，着力发展土族刺绣产业，增加了土族妇女的刺绣收入；今年以打造“中国土族盘绣之乡”为契机，建成了丹麻镇大学生村官创业示范基地——盘绣基地,但由于资金、市场、宣传等原因，文化创收收益较小。2008年创建了丹麻镇土族花儿艺术团，进行商业化运作，曾在我县部分地区及湟中县、大通县及甘肃省

部分地区演出，收到了一定的效益，但由于演出次数少，加之演员流动性大，巩固发展难度较大。

三、存在的问题和不足

（一）村级文化活动场所不足。到目前为止我镇17个村只有两个村拥有功能齐全的村级活动场所，今年正在修建两个村级文化广场，但其他村还没有文化活动场地，制约着群众文化活动的开展。

（二）文艺专业技术人才缺乏。我镇文化岗位工作人员都是兼职文化干事，因知识结构等原因不能满足群众文艺活动和学习的需要，也不能创作本土文艺作品，近年来开展的各类文艺培训只能外请省、县文化馆的老师辅导讲座。

（三）文化产业发展后劲不足。经过几年的探索，我们通过政策扶持、招商引资，在丹麻创办了吐浑庄园、刺绣基地、花儿艺术团，但因市场、管理等原因没有得到很好的发展，文化增收难度较大。

四、下一步工作打算

（一）继续加大力度提高群众性文明创建的能力和水平，着力推进文明丹麻、文化丹麻建设。

（二）以举办传统丹麻花儿会为切入点培养和造就一批文化名人，使其逐步走上文化增收、文化致富的路子。

（三）积极探讨将“西北五省（区）花儿演唱会丹麻分会场”进行商业化运作，使其在有良好社会效应的同时产生经济效益。

(四)积极探讨具有丹麻特色文化、旅游的结合点和切入点，让丹麻有效融入到全县旅游发展的大圈子。

第二篇：部长来我局调研汇报

县委组织部来我局调研

汇报材料

**的*部长，在座的各位领导：

首先，请允许我代表**局领导班子及全体干部职工对*部长一行在百忙之中莅临指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就**局基本情况、领导班子及中层干部队伍建设等情况做以简要汇报。不妥之处，敬请批评指正。

一、农业局所属单位及人员情况

我们**局下属单位**个，其中财政全额拨款事业单位**个，自收自支事业单位*个，改制**企业*个，现有干部职工***人。全县**个***站，由下属单位县****管理。*个企业化管理自收自支事业单位和*个改制企业共有干部职工***人，职工生活较困难。全系统有**人未解决工资待遇问题，是目前最大的不稳定因素。

局机关行政编制**名，领导职数*名。机关现有*个科室，现有工作人员**人（借调*人），其中巡视*名。

二、基层党组织建设

全系统共有**个党组织，党员总数***人。其中基层党总支*个，分别是**中心党总支、**中心党总支、**中心党总支和**联合党总支。

机关支部现有党员**人。

三、干部队伍建设

局下属**个单位党政领导干部共**名，其中专职书记**名，正职干部**名，副职**名。后备干部**名。

局机关现有科长、主任**名，副科长*名。

四、领导班子建设情况

我们*位班子成员坚持*委、*政府的领导，立足**增产、**增收、农村稳定，一门心思抓工作，一个声音对外，**局的内在素质和外在形象已经树立，我们的班子是空前团结的班子、和谐的班子、战斗的班子。

一是广开言路。每年至少召开4次民主生活会，经常性地开展交心谈心活动，开展广泛的批评与自我批评，共同打造和谐融洽、荣辱与共的战斗团队。

二是简政放权。作为**，我注重宏观管理，将几乎所有的职权下放给其他班子成员，其他领导又将事权安排给科室及基层单位，使权责有效结合，调动了大家的工作积极性。

三是从严管理。班子成员自觉接受其他领导和干部群众的监督，自觉遵守法律规定和单位的各项规章制度，开展各种廉政警示教育，筑牢了拒腐防变的思想防线。

五、干部选拔任用和管理

2009年6月份以来，我们按照《干部选拔任用工作条例》的有关规定，坚持在**一线选拔干部、在*****一线选拔干部的原则，充实了干部队伍，打造出了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能打胜仗的**干部队伍。

（一）用人导向绝不动摇。在德才兼备、以德为先的大前提

下，我们将视野定格到******建设一线、****工作组，围绕**全局工作，选拔素质过硬的**技术干部，为**可持续发展奠定了坚实的基础。

（二）工作程序中规中矩。民主测评、单位推荐、组织考察、会议讨论、任前公示、发文任免等关键环节，我们充分尊重民意，严格工作程序，确保了干部素质过硬。辅之以一年任职试用期制和满五年轮岗制，使干部管理更趋制度化、科学化。

（三）干部能力逐步提升。我们每年有干部教育培训规划，每周进行2次集中学习，还要组织大型活动，进而提高干部职工的能力。去年*月*日，我们就邀请****同志举办了“爱岗敬业”辅导会，*月**日，在**会议室召开了“*****”报告会，这些都有力地提高了党员干部的个人素养。

（四）监督考核常抓不懈。在及时了解干部日常工作表现的前提下，我们还加强对干部“八小时之外”的监督，严格执行考核制度，认真落实问责制度，建立起了全方位、多层次的干部监督管理机制。

六、下一步的改进措施

目前，我们班子和干部队伍建设取得了一定的成效，我局两年来荣获省市县**多个奖项，连续两年获得市**和县上目标责任考核一等奖。但是客观地说，我们还存在学习需要进一步加强、对干部管理人性化成分太多等方面的问题，需要我们认真对待并加以解决。

一是以“****”为统领，开展形式多样的思想教育工作，树立“*****”的理念，把干部职工的思想统一到实现***

跨越式发展大局上。

二是牢固树立终生学习的理念。营造浓厚的学习氛围，树立学习典型，激励大家潜下心来搞好学习，提高自身修养。

三是按照四项监督制度和从严管理干部的要求，把好入口，加强日常管理，促使班子和中层干部队伍作风再上台阶。

今天，*部长一行的调研，使我们对自身的强项有了更好地把握，对存在的问题有了更为深刻的认识，对我们来说是压力，更是动力。今后，我们将在*委、*政府的正确领导下，及时主动地向*部长汇报工作，选好干部，管好干部，用好干部，着力打造一支能谋善断、干事创业的**干部队伍，不断推进我县***科学发展、率先发展。

谢谢大家！

二〇一一年十一月十五日

第三篇：政协调研汇报材料--马学礼

政协调研汇报材料

——树台学区 马学礼

尊敬的各位领导：

欢迎莅临树台学区检查指导工作。

2013-2014学，在各级领导的关心支持下，我们全面贯彻党和国家的教育方针，以大力开展党的群众路线教育实践活动为总抓手，坚持“立德树人，全面发展，润育潜质，培养习惯”的办学理念，凸现“习惯+阅读”的办学特色，全学区上下一心，干事创业，求真务实，各项工作稳步推进。

一、基本情况

树台学区共有各级各类学校25所，其中九年一贯制学校1所（内设“校中园”1个），村小11个，教学点13个。全乡现有教师144名，其中在编87名，特岗教师49名，县聘代课教师8名。在校学生3026名，其中学前幼儿429名，小学生2112名，中学生485名。

二、过去一学年的主要工作

（一）加强学校管理，提升管理水平

我们结合“党的群众路线教育实践活动”，不断修订和完善了《树台学区教职工考勤管理制度（试行）》及《树台学区工作绩效激励办法》，新建了《树台学区财务管理制度》、《树台学区班主任量化考核实施细则》等制度以及考核评价办法，使其更加科学、合理。同时，加大专项督查、临时抽查相结合的过程性管理，充分发挥督导检查的导向功能，指导各学校落实好各项工作。通过制度建设、完善、落实，进一步提升了学校的管理效率和水平。

（二）强化师德师风建设，继续加强学生道德教育 我们通过组织学习以及开展系列活动，使全乡教师师德师风明显进步，广大教师任劳任怨、无私奉献，全学年没有发生任何严重的违反师德规范的行为。在学生道德教育方面，各学校通过抓班主任队伍建设并坚持活动育人的基本理念，狠抓学生养成教育，培养学生形成良好的行为习惯，引导学生树立远大志向，健康成长。

（三）狠抓教学常规管理，教学质量稳步提升 学区及各学校按照《海原县中小学教学常规》要求，全面抓好教师“备课、上课、作业的布置与批阅”等教学常规工作。继续围绕“实施有效教学，构建高效课堂”主题开展相关教研活动，积极探索紧密结合学区实际的有效课堂教学模式。经过努力，今年我们六年级在全县教学质量监测中获得乡镇学校数学单科第一，语文、综合单科第二以及总评第一名的好成绩。九年级化学、数学单科获得全县乡镇中学第七、第九名的好成绩。六年级考入回中学生17人，九年级中考600分以上7人。

（四）扎实开展阅读活动，丰富学生文化积累 学年初，我们根据学区《开展阅读活动，创建书香校园》活动方案及具体安排，继续扎实开展学生阅读活动：

一是开设阅读课，加强阅读指导。如中心小学及其它学校每周开设一两节阅读指导课，由语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣，初步掌握读书的方法。二是开展常规阅读活动。坚持开展每天晨读、“讲故事”及“午间默读”活动，丰富学生文化积累。三是开展“阅读之星”、“书香班级”评选活动。“六一”期间，我们根据学区《“阅读之星”、“书香班级”评选活动方案》，经各学校评选推荐并经学区会议研究决定，对树台中心小学五（1）班等5个“书香班级”及丁成丽等14名“阅读之星”进行了表彰奖励，进一步调动全体师生参与阅读活动的积极性，推动全乡阅读工作再上新台阶。四是举办阅读观摩活动。6月27日下午，学区在教体局督导室及教研室的大力支持与协调下，举办了阅读观摩交流活动。海原一小、关桥学区等兄弟学校派出的代表，以及树台学区各完小校长、图书管理员共50余人组队先后参观了树台中心小学、韩庄小学和相桐小学，并在相桐小学进行了座谈交流。上述学校为参会人员展示了阅读课、绘本剧、诗歌吟诵及学生阅读作品。座谈交流时，兄弟学校对我们学区的阅读工作给予了肯定，并提出了一些宝贵的意见和建议。

（五）严把关口，继续做好营养改善计划工作 在全面理顺营养改善计划各项基础工作的同时，我们将工作重点逐步转移到了抓规范管理，严守“食品安全关”和“资金安全关”两条“红线”，确保学生吃得安全、放心、可口，把党和国家的惠民政策落到实处。

三、存在的问题

尽管我们的工作取得了一点儿成绩，但我们面对的困难和存在的问题也不容忽视：一是师资严重短缺；二是学校管理水平特别是精细化管理水平不高；三是学生思想品德教育有待加强和提高；四是课堂教学传统低效，制约着教学质量的进一步提高；五是控辍保学任务艰巨，学生流失率较高。

四、今后的工作思路

一是继续加强作风建设。要把思想教育与考评奖惩相结合，双管齐下，督促各学校继续改进作风，服务广大学生。二是积极探索实施“二十四字”教学模式。要从根本上扭转课堂教学低效的现状，就必须进行课堂教学改革。我们在对现状进行深入调查研究后，决定自本学期开始引入“二十四字”教学模式（即“阅读感悟，自学检测，合作交流，展示点拨，分层训练，拓展延伸”二十四字），重点培养学生的自主学习能力，逐步改变“满堂灌”，进一步提升教学质量。三是大力推行精细化管理，进一步提升学校管理水平。

总之，在今后的工作中，我们将继续团结带领全体教职员工真抓实干，知难而进，为树台乡的教育事业尽自己最大努力！

第四篇：马口小学德育调研汇报材料

汉川市马口小学学校德育现状调研汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！首先我代表马口小学675名师生对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎！

马口小学是马口镇的中心小学，始建于1951年秋，现有13个教学班，在校学生643名；在岗教师32名，教师中中共党员12名；教师中有5人为本科学历，其余全部为专科学历；小学高级教师29人，小学一级教师3人。

多年来，我们坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进以新课程改革为载体的素质教育，在“以人为本、持续发展”的办学理念指导下，形成了“德育为先，五育并举，科研兴校，争创一流”的办学思路，确立了“全面育人，创建特色”的办学目标，提炼了“乒乓育德、乒乓启智、乒乓健体、乒乓怡情”特色校园文化发展方向并提出了“小、快、灵”的特色文化发展思路【小：小事德育，从身边的小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之；快：有效教学，又好又快，快乐学习，快乐校园；灵：灵活创新，灵动灵性，全面发展】；强化了“团结、民主、求知、创新”的校风，“稳重谦逊、开拓奉献”的师风、“文明守纪、勤奋向上”的学风，提出了学校中长期发展规划和可持续发展战略，为把我校办成“学校管理规范，教师队伍优秀，教育质量优良”的孝感市一流示范学校进行了不懈的探索与实践。学校先后被授予“湖北省少先队工作示范学校”““ 湖北省语言文字规范化示范学校”“孝感市教育教学管理规范化学校”、“孝感市示范学校”、“孝感市花园式学校”、“孝感市德育工作先进学校”、“孝感市教育科研先进教科室”“汉川市文明单位”“马口镇红旗单位”等荣誉称号。今年我校又被孝感市教育局推荐参评“湖北省大家唱大家跳工作先进单位”。学校教育教学质量稳步提升，连续几年在汉川市教育局组织的全市小学教育教学质量综合考核评估中居全市一类小学前三位置并被授予“全市小学教育教学质量综合考核评估先进学校”荣誉称号。传统体育项目乒乓球运动长盛不衰，乒乓文化积淀丰厚，为国家、省、市各级代表队输送了一批又一批优秀运动员，2007年学校被评定为孝感市体育运动（乒乓球项目）传 统学校。

为及时全面地掌握新形势下我校德育工作的新情况，进一步探索学校德育工作的新思路、新办法，为学校的发展提供支持，为上级组织制定有效德育工作方案提供依据，根据市教育局关于德育工作现状调研工作要求，我们成立专班，制定了《汉川市马口小学关于开展小学德育现状调研工作方案》，对照《中小学德育工作调研参考提纲》进行了认真的自查，组织了由学校教师和学生参加的座谈会，发放了80份调查问卷（教师问卷30份、学生问卷50份），针对学校德育状况进行细致的调研。基本情况如下：

一、学校德育工作的基本情况

近年来，我校积极探索适合农村特点的德育工作新思路，坚持以学生发展为本，以班主任队伍建设和管理为重点，立足班级教育，狠抓常规管理，建立健全管理机制，构建班主任管理机制 提高学校德育工作实效。以有形的活动为载体，坚持德育活动做到四化：即活动系列化，科学化，规范化，特色化。以传统乒乓文化为切入点，努力发掘营造学校特色文化氛围，形成良好的育人环境，切实提高学校德育工作的针对性和实效性，收到了较好的效果。

学生整体表现出良好的文明素养。调查显示：学生在公共场所表现出的社会公德意识比较令人满意，从一个侧面反映了思想道德水平较高。如：问卷第一题：当听到新闻报道某人为捐助他人而自己生活贫困的事迹后，100％的学生会顿生敬佩之情；问卷第二题：当看到地上有100元钱时，100％的学生会拾起来，寻找失主或交给老师；问卷第六题：当同学不小心摔倒一时无法站起时，100％的学生回主动提供帮助。由此可见，学生有较高的道德认识，更务实、更现代、更人性，更关注群体的发展； 调查发现，学生养成良好的行为习惯养成教育成效显著，具有健康的心态，积极进取的精神。不怕困难，不怕挫折的坚强意志。这是他们可持续发展储备的一笔可贵财富。

调查了解到，100％的学生愿意做一个诚实守信的人，帮助别人后不需要他人回报；当遇到麻烦，心里不愉快时，会告诉同学或老师；当有人侮辱自己的时候，会忍下气，以实际行动来证明别人是错的；觉得学习是一 种乐趣。由此可见，学生并不是完全以自我中心，对待同学宽容大度的多。这些都与学校重视心理健康教育密不可分。座谈时，问道学生：当下定决心做一件事，但却遇到困难，这时坚持到底的学生占90％；不能坚持的学生占6％；坚持一段时间，如果不行就放弃的学生占4％。可见，孩子们普遍具有较强的毅力，不畏困难，坚持到底。

同时调查还显示：同学们认为对《小学生日常行为规范》和《小学生守则》必须遵守，对学校组织的法制报告会等活动持肯定态度，认为能使他们受到教育，能知法、守法、懂法；多年来，学校师生中无违法现象发生。

二、学校德育工作的主要经验

多年来我们德育工作的主要经验和做法可以概括为“123456”。一个为先:落实一个为先，即坚持德育为先，五育并举。两个重点：抓好两个重点，即习惯养成和责任感的形成。

三个体系：构建三个体系，德育工作体系；校园活动体系；社会实践体系。

四个到位：一是领导到位。领导高度重视德育工作。建立德育领导机构，切实将德育工作摆上首位（从德育机构设置、人员配备等都能体现德育的首要位置）。结合本校实际，建立了由校长室、政教处、大队部、班主任等组成的德育领导机构和四线德育网络：即以校长为核心线，以政教处、班主任为主力线，以大队部、为辅助线，以班干部、值日生为保证线相结合的一套制度，通过一月一次的班主任培训会议、主题班会、教师例会、集会活动等各种形式，进行学习探讨、落实执行，坚持不懈地对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育以及行为习惯养成教育和心理健康教育。学校建成了统一领导、全员德育、分层管理、务实高效的德育网络。二是计划到位。学校政教处每学期根据《汉川市教育教学管理手册》的内容和要求，结合学生思想实际，制定了详细的德育工作计划,确定了德育工作活动序列。并根据不同年级学生身心发展的规律和特点分层次开展活动，分级实现德育目标。三是活动到位。“以人为本，持续发展”一直是我校德育工作的最为核心的理念。开展德育活动是学校德育的重要形式。（1）常规教育活动坚持不懈，如利用周一组织升国旗仪式，举行国旗 下的讲话，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育，培养学生的民族自豪感、自信心和自尊心。利用班会活动进行纪律教育、行为习惯教育；（2）结合重大纪念活动和青少年自身特点，组织丰富多彩的活动，寓教育于活动中；（3）坚持不懈地开展文明礼貌及养成教育，并把每年的九月份定为文明礼貌教育月，培养学生良好的文明习惯；开展诚信教育培养学生诚实待人，守时守信的优良品质等。（4）乒乓特色活动，要求全体师生自觉学会乒乓操，每天坚持锻炼1小时，在运动中锻炼身体、陶冶情操。四是考核评比到位。学校制定了详细实用的德育量化考评细则，包括对班级每天的检查公示，每周的评比公布；对班主任每月的考评量化，对教师每学期的工作评价等等。使德育工作有章可循，并对德育活动实行过程管理，对每一次活动有布置、有记录、有结果、有总结，防止走过场，做表面文章。

五种方式：一是学科渗透。充分挖掘利用好教材，个学科全方位渗透德育工作；二是社会实践。组织全体师生广泛开展多渠道的社会实践活动和拓展实践活动，如到棉纺企业参观、到自来水厂考察，到福利院为孤寡老人服务等等。三是专题教育。我们每月确定教育主题开展专题教育活动，如每年的三月开展学雷锋系列教育活动如学雷锋献爱心捐款活动、弘扬雷锋精神演讲比赛活动、学雷锋书画手写报竞赛活动、学雷锋洁净城镇扫街活动等等；每年四月结合祭扫烈士墓和踏青活动开展热爱祖国、热爱中国共产党系列教育活动；每年十月份定为弘扬和培养中华民族传统美德月，开展阅读一本反映中华民族传统美德的书籍，观看一部反映中华民族优秀传统的电影，到一处敬老院志愿服务，举办一次弘扬中华传统美德演讲会，开展一次弘扬中华民族传统美德文艺活动，撰写一篇中华魂主题读书活动征文的“六个一”活动等等。四是坚持环境养成，营造浓厚的校园文化氛围，加强学校精神文明建设。我们以乒乓特色文化营造为切入点，积极加强校园文化建设，开辟乒乓特色文化墙，发挥橱窗、板报、广播站、校园网站等宣传作用，悬挂张贴名人名像，名人名言，并抓住有利时机搞好校园美化、绿化工作，“做到处处景点都说话，面面墙壁都育人”，让学生在潜移默化中自觉不自觉地受到教育。五是典型引路，每学期表彰一批先进典型模范，在不同年龄、不同年级树立榜样，用孩子们身边的事引领他们 自觉成长。

六个结合：即结合重大节日、纪念日进行爱国主义和革命传统教育；结合警校共建、法制宣传进行国防、法制与纪律教育；结合学校常规管理及乒乓球特色文化创建活动进行养成教育；结合学雷锋活动和志愿者活动进行人生观教育；结合历史与现状进行社会主义荣辱观教育；结合社会实践活动进行热爱祖国、热爱劳动与团结拼搏精神教育。增强学生爱国情感、法纪意识，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立创新意识，为学生可持续发展奠定良好基础。这是我校长期以来探索并总结形成的具有马小特色的“六结合”德育工作模式。

三、当前学校德育工作存在的问题及增强德育工作实效性对策与建议： 在调研中，我们也发现学校德育还存在着不少问题。不论从工作开展的广度、深度上，还是工作实效上，仍不尽人意，其一，学校德育仍是单打独斗，家庭、社会参与度不深。当前，我们积极推动“访万家”工作，虽然取得了很大的成效，但不少农村空巢家庭，学生家庭教育仍存在严重问题。家庭、社会教育乏力直接影响了学校德育的效果；其二，德育多口头说教，少实践活动。安全责任因素的影响，使学校在组织学生参加社会实践活动上顾虑重重；其三，德育工作队伍素质也是影响学校德育实效的重要因素；其四，对学校德育成效的考核缺乏有效的机制，也制约了学校德育工作的不断创新和难以适应快速发展的教育形势。增强德育工作实效，我们认为要从如下几个方面改进与加强：

1、深化德育工作内容，实现德育内容现代化

随着市场经济体制的建立，需要学校有与之相适应的德育内容。德育的内容是根据教育目的、德育任务、当前的形势和青少年的品德水平确定的。现阶段，我们中小学德育内容主要包括党的基本路线教育、爱国主义、集休主义、社会主义以及国情教育等，这些应是学校长期坚持的德育内容，然而，随着改革开放的深入，市场经济带来了多种价值观念的碰撞和冲突、迫切需要学校德育内容主动适应形势，进一步充实和改革，使学校德育内容与市场经济相适应，为社会主义现代化建设服务。当前，特别要注重培 5 养学生的竞争意识、自主意识和创造意识，锻炼学生的自理能力、交往能力、实践能力和承受挫折能力。

同时，要加强德育理论的研究，当前德育理论研究相对于德育实践出现了“滞后性”，德育过程中的若干问题，如“社会主义核心价值观如何融入小学德育全过程”、德育课程的设置问题、德育评价的标准和方法问题、德育中的主体和各体关系问题等，都有待于深入研究。应针对德育中若干亟待解决的问题，深入调查研究，要认真选择科研课题，确定科研项目，集中研究，搞好实验，为深化德育改革奠定理论基础，创建新时期的德育理论。

３、改进德育工作方法，实现德育渠道多元化

德育工作是个系统工程，构成这一系统的诸要素相互联系，又相互制约，它们的矛盾运动与协调发展推动着这一过程向着预定的方向前进。近年来，学校德育受到社会大环境的影响显得更加广泛和复杂。对此，我们只看到了社会环境对青少年成长的不利因素，于是，在修筑学校德育的“铜墙铁壁”上狠下功夫:不准学生与社会上的人接触，尽量减少学生与校外的联系，严格控制学生放学后回家的时间，学校连春游也取消了……。在如此封闭的环境中进行纯而又纯的德育，结果如何呢?培养出来的学生在步入社会后，不但很难改造社会，创造未来，而且由于缺乏政治、思想、道德的批判能力，连现实社会都无法适应。事实证明，这种 “封闭式”教育，相对于开放型的现代社会，是不现实的。面对社会大环境的消极影响，我们应该像治理洪水一样——关键在于 “疏”而不在于“堵”。学校在强调课堂教学主渠道作用的同时，要更加重视课外活动的教育作用。在充分发挥学校德育功能的同时，要更加重视发挥家庭教育和社会教育的作周。每一个德育工作者要大胆地调动社会有利因素来充实、完善学校教育，拓宽德育渠道。引导学生参加社会实践，让学生参加生产劳动、军训、参观访问、社会调查、社会服务等一系列社会实践活动，调动学生的积极性和主动性，使学生在认识世界和改造世界的活动中，正确认识和对待接触到的一些消极现象，增强抵抗力和免疫力，并在实践中不断完善自我。这是增强德育实效性的主要途径之一。同时，德育基地建设是充分挖掘德育社会资源，使社会资源能动地为学校德育服务的好形式，学校要积极加强德育基地的建设，以增强全社会的德育意识，沟通学校与社会的联系渠道。

现代社会家庭工作生活节奏加快，社会生存压力加大，多数家庭父母没有多少时间来了解孩子的思想状况，也不可能深入地做好孩子的德育工作；另一方面也认为学校应该把所有的教育工作都承担起来，作为家长不用再费什么心思了。还有一些家长自身素质偏低，责任感不强，遇事推卸责任，给孩子不良的教育影响。如我们在处理不少学生之间玩耍而导致受伤的医疗纠纷时，不少家长的观点要么是“只要我的孩子不受伤，宁可赔礼道歉、承担医疗费”，要么是一味推卸责任，教孩子反映事故当时情形时说假话而故意推卸责任。这些家庭教育方式都严重影响学校德育工作效果。在调查过程中，教师也普遍反映，开展德育工作经常得不到家庭的理解和支持，与家长沟通难度较大，大部分家长要么没有时间和精力，要么只注重子女的考试成绩和安全，用他们的话说：知道重要，但还没有心思管到这些等等，这决定了学校开展德育工作的艰巨性和复杂性，也决定了加强和改进学校的思想道德教育是一项长期存在的重要战略任务。但在学校、家庭、社会三个教育主渠道中，我们不能仅埋怨家庭教育和社会教育的薄弱，必须发挥其主导作用，主动地与家长、社区取得联系，形成学校、社会、家庭三结合的教育网络。学校要充分利用“课外访万家”平台、家长会、及家长接送孩子时间以及大型活动邀请家长观摩等契机积极开展对家长的指导工作，帮助家长树立正确的教育观和人才观，把对子女的期望同国家培养青少年的要求结合起来，用正确的观点和方法教育子女。社区是直接开展社会教育工作的基层单位，学校应当积极争取社区组织对德育工作给予支持和帮助，同时积极参与社区的精神文明建设，共同建设和维护良好的社会环境，发挥其整体功能，共育“四有”新人。

3、加强德育制度建设，实现德育管理科学化

管理是现代文明的三大支柱之一，学校的德育工作也一样，也必须确立科学的德育管理观念，向管理要质量，向管理要效益。

第一，要优化德育队伍结构

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》提出“优 化队伍结构，建立一支专兼结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍”，《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》也明确指出：“严格教师师资，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”，教师队伍建设是加强和改进学校德育工作的重要条件，是学校德育管理必须十分重视的一项紧迫而长远的任务。一是要建立一支思想品德好，理论政策水平高，业务能力、组织能力、活动能力强的德育工作队伍，依靠教师的群体力量，抓学科渗透，寓德于教。二是要建立一支以专职人员为骨干，专兼职结合的德育队伍，使学校的德育工作有计划、有措施、有检查、有总结，保证学校德育工作不偏离方向。三是要发挥班主任在德育工作中的主导作用，要求班主任积极、主动地围绕着育人的目标展开工作，把班级建成一个健康向上的集体。四是要发挥团、队、学生会在德育中自我管理、自我教育作用。五是要发挥教师队伍的整体效应，坚持全员育人，要将学校各种力量有机地结合起来，形成一股合力。

第二，改进德育评价手段

德育评价是德育工作的一项主要工作方法，在一定程度上起着“指挥棒”作用。一是要有一个合理的评价标准，根据时代要求、少年儿童全面发展的需要及不同年龄层次确定不同的标准。二是要有一个科学的评价方法，在对学生品德的定量定性评价过程中，哪部分品德因素适于定量评价，哪部分品德因素适于定性评价等，应找到它们各自适用的范围。同时，应建立学生成长档案，将整个德育目标具体化、系列化，对学生的品德结构进行分解，合理确定品德因素的质、量、度，提高德育评价定量和定性的科学性，充分发挥评价手段的功能。

第三，加强德育督导检查

督导检查是实施德育管理计划、推动德育管理工作顺利进行，增强工作实效的重要环节。学校督导检查要遵循平时检查与阶段性集中检查相结合、上级检查与自查相结合的原则。采用听汇报、看资料、座谈、搞问卷调查、举办德育实践活动等多种方法检查，并注重将检查、分析、指导紧 8 密结合起来，全方位地督查学校德育工作的执行情况。只有这样才能真正理顺德育工作

4、加强校园文化建设，实现德育氛围人文化。

加强校园文化建设，形成有学校特色的育人文化环境，实现德育氛围人文化，是增强德育工作实效的重要手段。传统德育管理充斥的是行为规范、处罚条例、奖惩细则，都是千人一面，一条条，一项项，可谓具体全面，但效果如何呢?往往是贴在墙上，挂在嘴上，落实不到行动上。学校对班级的管理，动不动则扣班级分，有的班主任上行下效，在班上也以记分的形式来测评同学的操行。现代社会需要的是具有创新思维和创造能力的人才，只有在宽松、和谐的氛围中，才会有个性潜能的释放，靠 “火药味儿”很浓的“管、卡、压”是培养不出现代人才的。学生们在这种被看管、被监督的环境下，如临深渊，如履薄冰，人人自危，师生之间感情冷漠、德育效果不强就不足为怪了。我们的德育工作应该增强人文管理，少一点强制，多一点尊重;少一点疑虑，多一点信任;少一点不准，多一点关心，改变那些无人情味的现状，让班级管理制度深入人心，变他律为自律，建立充满人文关怀的管理模式，营造充满人文氛围的校园特色文化，定会为学生营造一个和谐宽松的学习环境，定会对学生产生巨大的感召力和影响力。

汉川市马口小学 2012.6.10 9

第五篇：检察院职务犯罪调研汇报_0

检察院职务犯罪调研汇报

根据市人大常委会工作计划和主任会议的安排，前段时间，市人大常委会组织调查组，对我市人民检察院查办和预防职务犯罪工作情况进行了调查。期间，查看了市检察院警示教育展厅，听取了市检察院工作情况汇报，并召开了市检察院有关人员和部分人大代表参加的座谈会。现将调查情况报告如下：

一、基本情况

近年来，市检察院以科学发展观为指导，发挥职能作用，逐步强化查办职务犯罪工作措施，不断提升预防职务犯罪工作水平，为推动党风廉政建设，促进经济平稳较快发展做出了积极贡献。

（一）抓预防，强力推进预防腐败体系建设。市检察院多措并举，着力从源头上预防和减少犯罪的发生。一是突出加强个案预防，督促发案单位建章立制。2006年以来，共结合办案开展个案预防64个，向有关部门发出检察建议72份，协助发案单位建章立制148条，防止经济损失200余万元，取得了较好的预防效果。二是全面推进系统预防，积极帮助构建单位预防网络。近三年来，先后与市卫生局、地税局、交通局、电力公司等11个部门和行业，签署了《共同开展预防职务犯罪工作的意见》，并定期召开联席会议，研讨预防对策，加强信息交流，规范案件线索移交，共开展系统预防52项。三是扎实开展专项预防，提前介入政府采购、招投标、重大工程建设项目。近三年来，共开展专项预防20余次，参与招投标活动180余次，纠正违法问题7次，为国家节约资金150余万元。今年，在市政府确定了我市老环城路综合改造等7个重点工程项目之后，检察院提前介入，把这些项目作为专项预防的重点工程，实行“同步监督、同步教育、同步服务”的工作制度，突出抓了对招投标、物资采购、资金使用等环节的监督，有力地促进了从业人员廉洁自律，实现了工程优质、干部优秀的目标。四是积极创新工作机制，大力开展警示教育。通过广泛开展预防宣传、举办法制讲座、进行检企（税、医）共建等活动，在充分发挥传统预防工作优势的基础上，不断创新工作机制。今年建成了内容丰富、图文并茂的警示教育展厅并对外开放，先后组织市工商局、药监局、城管局、建设银行支行、农村信用社等15个单位2000余人进行了参观教育，为全市党员干部接受反腐倡廉教育搭建了新的平台。

（二）抓整治，营造公正清廉的社会环境。针对近年来职务犯罪的新情况、新特点，市检察院采取了突出重点抓大案、整合资源抓专项等有效措施，集中查办了一批影响社会稳定、群众反映强烈的职务犯罪案件。一是围绕民生问题，突出查办了损害群众利益的职务犯罪案件。先后在交通、卫生等系统立查此类案件12件22人。二是围绕促进公正执法，突出查办了行政执法人员的职务犯罪案件。先后立查此类职务犯罪案件18件22人。三是围绕专项治理，集中查办了重点行业的职务犯罪案件。先后开展了查办“涉农职务犯罪”、“危害能源资源、生态环境渎职犯罪”、“商业贿赂和城镇建设领域贿赂犯罪”等专项活动，立查此三类案件14件16人。2006年以来，共依法立查各类职务犯罪案件64件88人，其中贪污案件34件50人，受贿案件10件11人，挪用公款案件4件4人，行贿案件1件1人，渎职侵权案件15件22人。通过办案为国家和集体挽回直接经济损失500余万元。

（三）抓队伍，全面提高办案质量。市检察院注重加强对办案人员的培训、规范办案程序、提高办案质量，增强办案效果。一是强化质量意识。先后健全完善了“一案一评析、一案一总结”等个案质量考评制度，并通过建立健全流程控制、安全防范等机制，确保所办案件均达到了“立得起、诉得出、判得了、经检验”的标准。二是规范执法行为。认真贯彻落实高检院提出的“九条卡死”和省院制定的“六条禁令”，全面推行讯问职务犯罪嫌疑人全程同步录音录像，保证了依法、文明、安全办案。积极推行检务督察制度，为自侦5个职能部门的21名干警建立了执法档案，严格落实“一案三卡”、“三簿跟踪”等制度，加强了对办案全过程的监督。三是加强业务培训。通过举办多种形式的专项业务培训，不断强化干警素质，提高了干警的办案水平。

二、存在的问题和困难

近年来，市检察院查办和预防职务犯罪工作虽然取得一些成效，但仍存在一些不足，需要在今后的工作中认真加以解决，主要表现在：一是查办职务犯罪形势依然严峻。办案成效与人民群众的期望还有一定差距，打击深度和广度有待进一步加强。二是社会化预防工作机制还不够完善。预防工作模式缺乏深层次的创新，需要继续探索完善社会共同参与的预防“大格局”。三是办案条件差，经费和装备不能适应新形势、新任务的要求。侦查装备落后，办案科技含量低，经费和侦查力量不足等，都制约着工作的深入开展。四是队伍的整体素质与形势任务的要求不相适应，有的干警发现、侦查、推进、突破案件的能力跟不上形势发展的需要。

三、几点建议

（一）进一步强化预防措施，形成社会合力。一要进一步加强宣传教育工作。要加强关于职务犯罪方面的法律法规教育，宣传查办职务犯罪的工作成果，利用典型案例开展警示教育。通过宣传教育，提高广大国家工作人员和农村基层干部的自律意识和法制观念，真正做到从源头上遏制腐败现象的滋生蔓延。二要进一步加强制度建设。要结合办案，深入分析职务犯罪的发案特点和规律，加强预防对策研究，帮助有关行业和单位完善管理制度，有效防止和减少犯罪的发生。三要不断完善监督制约机制。通过加强内部检查监督、法律监督、新闻舆论监督、群众社会监督来建立健全监督机制，不断拓宽监督的范围和层次，以形成“立体”的预防网络，进一步推动社会化大预防工作深入开展。

（二）进一步突出打击重点，加大打击力度。当前，在一些行业和领域，职务犯罪依然处于高发期，查办和预防工作任重而道远。因此，要不断强化措施，突出查办重点，不断把查办职务犯罪工作引向深入，集中精力查办人民群众关注的，发生在重点行业、重点部门，特别是国家机关工作人员利用职权进行权钱交易，损害国家和群众利益、社会影响恶劣的各类职务犯罪案件。要继续保持对贪污、贿赂、渎职等职务犯罪严厉打击的高压态势，有效遏制和减少职务犯罪案件的发生。同时，要正确处理好查办案件与为改革发展服务的关系，坚持办案与服务并行，既要严厉惩治腐败分子，又要依法保护改革者，为经济社会又好又快发展创造良好的法制环境。

（三）进一步加强素质教育，不断提高办案水平。要大力加强教育培训工作，不断提升队伍的业务素质和专业水平，提高干警运用现代高科技手段侦破案件的能力。要进一步加大资金投入，改善办案条件，提高侦查工作的科技含量，提升办案效率和水平，推动我市查办和预防职务犯罪工作再上新台阶。