第一篇:环境卫生学论文
浅析解决环境卫生问
题的方法
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【摘要】 城市的形成是商品经济发展的必然产物。城市发展的规模和文明程度是由城市的历史决定的。城市规模不同,其各项社会事业发展水平也各不相同。环境卫生是城市文明形象的最直接表现。不同城市,环境卫生管理有共性,也有不同的个性问题,本人通过查阅资料、对本市(石河子)环境的调查分析,然后对城市环境卫生管理存在的主要问题及解决措施进行了研究和探讨。
【关键词】 环境卫生问题方法
﹤一﹥ 城乡卫生死角及野垃圾场问题
随着城市的不断发展,城乡卫生死角及野垃圾场或多或少存在,就近倾倒和乱倒问题比较突出,有的在山沟,有的在水库边,有的在荒地,有的在平原挖坑填埋,还有的就在市区内坑洼地带和废旧场所将垃圾堆积成山,给城区环境卫生造成极坏影响,并对地下水造成污染,对子孙后代健康贻害无穷,与建设现代化城市的要求不相适应,与城市的文明发展与进步相背离。
解决办法:实行城乡垃圾一体化收运处理,各街道和村(居)按照密度要求建设固定的垃圾收集点,摆放垃圾箱(桶),根据不同情况可以建设小型中转站,交由环卫部门统一运输和处理。实行城乡生活垃圾统一处置,逐步把城乡结合部农村环境卫生纳入公共服务体系,政府加大对垃圾收集点建设和垃圾容器购置投资力度,村村设置垃圾箱或小型中转站,集中收集,集中运输,集中处理,着眼长远,最大限度地减少乱扔乱倒垃圾造成的环境污染,为后代造福。
石河子的此类问题不太严重,卫生死角很少,几乎没有,绿化较好,环境优雅,空气较为清新,但在新疆其他城镇、乡村、团场等,此类问题较为严重,例如:首府乌鲁木齐,卫生状况就很差,卫生死角、野垃圾场就数不尽数,近几年此类问题稍微得到了缓解。
﹤二﹥ 城市环境卫生多头管理,结果造成管理真空
随着城市建设的飞速发展,城市设立开发区、高新区等相继出现,各区域对环境卫生的管理标准不统一,环境卫生管理状况、管理效果也参差不齐。另外有房管部门、农贸市场、夜市、广场、河道等多部门、多头管理环境卫生现象。有的责任单位放任自流、管理不到位或不尽人意,有的对辖区卫生根本不管、不顾,造成部分区域垃圾遍地,塑料袋满天飞等脏乱现象,给城市环境造成不良影响,不利于城市文明建设和经济等各项社会事业的发展。
解决办法:由政府出面,理顺环境卫生管理体制,建立健全城市环境卫生管理和监察网络,化多头管理为统一管理,城市环境卫生行政主管部门出台和下发相关文件,按规定吸收相关单位的环卫保洁资金,统一由环境卫生管理部门实行无缝隙保洁,责任清,任务明,减少漏洞,提高保洁管理水平,力促城市清洁卫生。
石河子的此类问题,我不太清楚,似乎是没有,就我所见到的,石河子的各个夜市、世纪广场等等,这些地方的卫生状况较为良好,管理较为明确。
﹤三﹥ 城市繁华地段的卫生保洁问题
现在许多城市都是白天保洁,夜间卫生无人问津,每个城区都有商业区、繁华路段和人员密集区。随着城市规模的逐步扩大和生活节奏的不断加快,晚间超市、夜市的购物人流甚至比白天还大,购物者利用晚上闲暇选择自己的商品,相应产生的垃圾杂物也在增加,若没人保洁,势必造成垃圾堆积和塑料袋随风飘移,只好等到第二天才能清扫保洁,直接影响城市环境卫生的面貌。
解决办法:对于城市商业区、人流密集地段试行两班倒的保洁方法,白天有人管,晚上有人扫,这就需要增加保洁资金投入,增加保洁员数量。通过加大保洁时间和密度,最终达到清洁城市的目的。
石河子夜间也没有保洁人员,但夜间环境卫生也挺好的,我想应该是石河子的夜间活动较少吧,以及人民素质较高吧!
﹤四﹥ 垃圾容器陈旧破损影响市容环境问题
城市各区经济发展不平衡,对环卫事业的资金投入也不同。有的区环卫设施新颖完好,有的区垃圾容器陈旧、破损严重,数量不足,甚至产生清运不及时、箱外垃圾长期堆积的现象,造成恶性循环,长此以往,极易影响市容环境和百姓生活,影响招商引资和政治、经济等各项社会事业的发展,影响城市文明形象。
解决办法:垃圾容器属于单位内部并由单位、物业部门管理的,自行出资到环卫指定经销单位购买;属于环卫部门自身管理的,及时更换、更新或维修,对于使用的铁制容器及时油漆冲刷,使垃圾设施及收集点面貌一新,建立巡回保洁清洗队伍,使垃圾容器始终保持干净整洁。对于垃圾容器数量不足的,及时增设垃圾容器,确保覆盖率,保证日产日清。
正如石河子,开发区的垃圾桶较新,老城区的垃圾桶有许多都很陈旧、破损严重、数量不足等等。
﹤五﹥ 运输粘带和撒漏问题
建筑垃圾和生活垃圾的运输撒漏是城市道路污染的重要问题。造成道路污染的原因有:运输车辆在运输过程中超载、封闭不严或设备破旧造成撒漏;建筑工地出入口因车轮碾压形成粘带等等。另外,夏季垃圾运输车辆的污水撒漏,雨污混合,污水增多,再加上积压车操作压缩后污水排放不及时,运输途中刹车造成大量污水晃出,臭气熏天,造成城区环境二次污染。
解决办法:建立健全建筑垃圾管理的相关行政法规。从严执法,对超载运输和封盖不严加强管理,特别是冬季煤炭运输、散装建筑垃圾等要采用封闭的车辆运输,对污染的路面要求责任单位及时清理,直至恢复原貌。加强对工地出入口监督管理,要求出入口硬化,并及时水洗车胎和冲刷带出的黄泥,确保出入口清洁,减少粘带的发生。加强对夏季生活垃圾运输车辆的管理,要求所有满载车辆就近排放污水后再行运输,把垃圾污水消灭在运输起步之前,最大限度地确保城市道路路面不受污水撒漏的污染。
﹤六﹥ 加大环境卫生监察管理力度
城市环境卫生管理保洁的不平衡,乱扔乱倒形成的卫生死角,运输的撒漏等方面城市环卫问题时常可见,为了加强对城市环境卫生的管理,提升城市文明形
象,各级领导对城市环境卫生都要十分重视。城市环卫管理必须加大监督检查力度,这就要求组织专业的环卫监察队伍,对城区进行日查、周查和月查,并及时提交检查汇总报告。
解决办法:环卫监督检查的内容要根据市容环境卫生管理标准、作业规范和考核办法,对城区环境卫生进行全面监督、检查、考核。每周对城区环卫考核情况进行汇总反馈,督促整改和提高。每月对城区考核情况汇总报环卫行政主管部门。考核中还根据工作实际和大市区的发展要求,提出各城区加强环卫管理的局部意见和建议,发挥参谋、助手作用。在考核中,监察队伍与城区环卫单位要建立良好的沟通互动关系,对发现的阶段性需要解决的重点难点问题能够及时下发,得到及时处理,并及时反馈整改情况。本着为市民服务、不断净化美化城市环境的原则,根据不同季节,重点加强对不同内容的监管,冬季对清理积雪、煤灰污染,夏季加强对建筑垃圾运输撒漏、垃圾箱(桶)污染、垃圾车污水撒漏、雨季流黄等方面的监管,对污水撒漏和垃圾死角、野垃圾场等环境问题及时拍下影像资料,及时反馈,督促整改,以取得良好的成效。
﹤七﹥ 冬季迅速清理积雪,恢复道路交通问题
北方的冬季尤其是新疆,时常有大暴雪降临。大雪降临后,不仅人行和车辆交通压力大,而且,城市道路也无法清扫保洁,容易形成垃圾大量积压,清运困难,甚至形成新的垃圾死角。因此,大雪过后,迅速行动,清理积雪,恢复交通,成为以城市管理部门及社区为主的重要政治任务。
2009年新疆阿勒泰地区、伊犁州、塔城地区等许多地区都遭遇了六十年未遇的暴雪,道路上大雪沉积,给城市交通和道路清扫造成了很大的困难,但各政府反应迅速、处理及时,极大地降低了道路清洁的困难。
第二篇:环境卫生学填空题
填空题
1.生活饮用水常规检验项目分为四组,即__感官性状和一般化学_指标、_毒理学_____指标、____细菌学__指标以及___放射性___指标。
2.水源选择的原则有:__水量充足____、__水质良好____、__便于防护____、__技术经济合理_。
3.地表水取水设备的主要类型有:岸边式;河床式;缆车式
4.生活饮用水的净化处理方式有__常规净化____、_深度净化_____、_特殊净化_三种。
5.常规净化工艺过程包括__混凝沉淀____—___过滤___—_消毒_____。
6.滤池工作可分为三期,即__成熟期____、_过滤期_____和_清洗期_____。
7.影响饮用水消毒效果的因素有:_加氯量和接触时间___、水温______、_PH值_____、_水中微生物的种类和数量__。
8.深层净化方式有__分散式____和_集中式_____。
10.目前我国用于饮用水消毒的方法主要有__氯化消毒____、二氧化氯消毒______、_紫外线消毒_____和__臭氧消毒____。.环境卫生学的研究对象是(以人类为中心的环境).环境卫生学研究核心内容是(环境与健康的关系).机体与环境之间最本质的辩证关系表现为(机体的新陈代谢).由污染源直接排出的化学污染物进入环境后其理化性状保持不变的是(一次污染物).在人为活动影响下形成的环境称为(次生环境).人类不仅能适应自然环境,而且还能(改造自然环境).以人类为中心的环境包括自然环境和(生活居住环境).天然形成、并且基本上未受人为活动影响的自然环境称为(原生环境)9.环境因素按其属性可分为物理性、化学性 和生物性三类。
1.土壤是由___固相___、__液相____和___气相___物质组成。
2.土壤_颗粒_____越小,孔隙也越小,其孔隙总容积就越大,容水量也越大。土壤__腐殖质____多,其容水量也大。
3.土壤污染的主要来源有:__生活污染____、工业和交通污染______和__农业污染____。
4.土壤污染物种类繁多,主要有三大类,即__化学性污染物____、_生物性污染物_____和__放射性污染物____。
5.各种污染物污染土壤的方式有三种:_气型污染_、_水型污染__、_固体废弃物型污染_____。
7.目前常见的几类“环保型”厕所有__循环水型____、__微生物型____、__免水冲型____等。
8.进入土壤中的化学污染物(如重金属、农药)的转归表现为化学污染物在土壤中的迁移;__转化____、降解______、___残留
1.按环境是否受过人类活动的影响,可分为__原生环境____和__次生环境____;按环境要素的属性,可分为__自然环境____和__社会环境____;在我国1982年颁布的《中华人民共和国宪法》中,以人类与环境相互作用的性质和特点把环境分为_生活环境_____和__生态环境____。
2.生态系统的生物,可按照其发挥的作用和地位分为_生产者_____、__消费者____和_分解者_____。
3.肿瘤发展的整个过程通常分为_引发_____、_促长_____和__进展____三个主要阶段。
4.在暴露测量中,被检测的剂量有三种,_外剂量_____、_内剂量_____和___生物有效剂量___。
5.1989年美国国家科学院(NAS)将生物标志分为_暴露生物标准_____、_效应生物标志_____和_易感生物标志_____。
1.从1987年到2000年,世界各国的住宅观念经历了三个发展阶段:即______、______和______。
2.室内小气候主要是由_气温_____、____气湿__、_气流_____和__热辐射_这四个气象因素组成。
3.在评价小气候时,不能仅以气温等1—2个因素来做出全面的评价,必须采用包括__化学性____、___生物性___、___放射性
___和__物理性____四种因素的综合指标来评价。;
5.办公场所环境污染物的种类很多,按其属性可分为_物理性;化学性;生物性;放射性污染物四大类。
1.地球上的天然水资源分为__降水____、地表水______和__地下水____三类。
2.地表水按水源特征可分为__封闭型____和__开放型____两大类。
4.水的硬度一般分为碳酸盐硬度(钙、镁的重碳酸盐和碳酸盐)和非碳酸盐硬度(钙、镁的硫酸盐、氯化物等)。也可分为_暂时硬度_和_永久硬度_。
1.生物地球化学性疾病的流行特征:_明显的地区性分布_____、_与环境中元素水平相关_____。
2.影响生物地球化学性疾病流行的因素:_营养条件_____、_生活习惯_____、__多种元素的联合作用____。
3.影响碘缺乏病流行的因素:_自然地理_____、_水碘含量_____、__协同作用____、__经济状况____、_营养不良_____。
第三篇:公共卫生学论文
公共卫生学论文
国 内 外 公 共 卫 生 研 究 现 状 和 水平
学院:农学院班级:生信姓名:余春燕学号:
1101 20110100802
国内外公共卫生研究现状和水平
摘要
公共卫生服务是一种成本低、效果好的服务,但又是一种社会效益回报周期相对较长的服务。在国外,各国政府在公共卫生服务中起着举足轻重的作用,并且政府的干预作用在公共卫生工作中是不可替代的。许多国家对各级政府在公共卫生中的责任都有明确的规定和限制,以有利于更好地发挥各级政府的作用,并有利于监督和评估。而我国公共卫生水平还处于基础阶段,认识清楚国内和国外公共卫生的现状和水平有利于发展我国的公共卫生事业。
关键字 公共卫生 现状 水平
一、研究背景
为了解决老百姓反映强烈的“看病难、看病贵”的问题,切实改变“小病拖,大病扛,重病等着见阎王”这些农民看病难民谣的真实写照,“十一五”期间我国医改拉开了新一轮大幕。2006年启动以来,经历了近3年的讨论、酝酿和修改,于2009年先后出台了《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和国务院关于《医药卫生体制改革近期重点实施方案》,提出了国家基本药物制度、基本医疗保障制度、基本公共卫生服务均等化、基层医疗卫生服务体系和公立医院改革试点等近期五项重点改革。2009年7月-10月,卫生部等部委又根据改革之一的基本公共卫生服务均等化出台了《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》、《国家基本公共卫生服务规范》、《国家基本公共卫生服务规范(2009年版)》,基本公共卫生服务均等化工作至此正式启动实施。各地为进一步规范国家基本公共卫生服务项目管理也相应出台了《促进基本公共卫生服务规范实施办法》。
把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供,是这次医改政策最大的亮点之一,明确了政府对公共卫生的责任,这是我国医疗卫生事业从理念到体制上的重大创新。新医改启动来,中央财政已投入大量资金,用于实施9类基本公共卫生服务项目,着重抓好影响全民健康水平和涉及面广的公共卫生服务项目。随着各地的经济社会发展水平、群众思想观念、群众收入水平的不尽相同,这次医改需要切实予以强化的一个领域是怎么将基本公共卫生服均等化政策付诸实施?从中央、省和市出台的一系列医改政策,在宏观层面上具有指导意义,但是到了微观层面,在具体实施过程中,就会出现不同程度的问题。在这个背景下,本人在导师指导下选择了该项研究,做这个研究的目的,就是针对基本公共卫生服务均等化医改政策在微观层面具体实施中,通过梳理基本公共卫生服务均等化的开展的情况,就存在的问题,分析其原因,为政府能进一步落实好该政策提出合理化的建议,以此促进基本公共卫生服务均等化的有效落实。
二、国外研究现状和水平
1、在健康促进方面发达国家的模式-—社区公共卫生服务包
公共卫生服务包是世界卫生政策目前研究的热门课题,社区公共卫生服务包也是社区卫生服务体系建设的重要组成部分。社区卫生服务是国际卫生服务的大趋势,社区卫生服务体现是以人为本,以人的健康为中心,不是以病人为中心,更不是以疾病为中心。这种变化需要极大地转变我们的观念,改变我们的工作方式,过去仅仅靠治疗疾病的医疗工作是远远不够的,现在要求社区卫生服务走进社区和家庭,动员每个人要建立健康的生活方式,主动地改变社会环境,预防疾病促进健康。
2、发达国家基本公共卫生服务的理念
发达国家都是把大众健康看成是一个国家和社会的最大财富,他们通过低成本提供服务、提前预防、基层就诊来投资健康,最终达到提高大众健康水平。如英国居民基本上免费享有国家卫生服务制度提供的公众医疗服务;在澳大利亚,公共卫生被公认是政府针对公众的健康而提供的卫生服务、预防服务,公共卫生核心就是“健康促进”;瑞典的公共卫生基本囊括了社会保障、临床医疗服务、预防保健服务、疾病康复服务,其医疗体系和预防体系是紧密联系的,没有在医疗机构之外设立单独的疾病预防机构,社区医疗中心提供保健、咨询、预防免疫和基本医疗服务。在美国城乡卫生行政人员委员会认为公共卫生是通过评价、政策发展和保障措施来预防疾病、延长人的寿命和促进人的身心健康的一门科学和艺术。这些发达国家成功经验是在施行基本医疗卫生方面充分利用集教育、预防、诊疗常见病为一体的全科医生。全科医生为辖区内居民建立了详细的电子健康档案,他们熟悉自己所服务的对象,不仅有效的解决了社区居民的大部分健康问题,也合理利用了社会医疗资源。
三、国内研究现状和水平
1、国内较流行的几个学说一是缓解差距说。
一是针对我国不同城乡、地区、群体、个体之间存在的差异,通过政府的公共卫生服务,缓解或缩小这些差距。二是制度安排说。在三个方面进行分析,理论上解决市场公共品失灵的现象要靠政府的制度安排;实践上均等化服务主要是缓解社会矛盾、构建和谐社会的工作,这要靠政府的力量推动;国际上均等化服务是当今社会发展的趋势。三是需求矛盾说。不断发展的社会决定了需求矛盾说的出现,这就是公众公共需求的不断提高,与公共服务的有限性之间的存在的矛盾。四是公共财政说。均等化服务是公共财政配合国家财政导向,构建和谐社会,调动地方的积极性,均衡各方利益的举措。五是区域均衡发展说。均等化服务宗旨就是要促进地方区域发展的均衡性。六是服务型政府说。
现代公共治理理念的核心就是政府要协调社会和市场、主导公共利益和促进公共服务。
2、国内存在的几个理论一是二要素理论。
一是指机会均等和公共卫生服务结果的均等性。二是三要素理论。它不仅强调公共卫生服务的机会均等、结果的相对均等性,同时还强调尊重居民对公共卫生服务的自由选择权。三是三阶段理论。初级阶段、中级阶段和高级阶段,既推动实现区域公共卫生服务的均等化到推动实现城乡公共卫生服务的均等化和推动全民实现公共卫生服务的均等化。这个理论是按照操作实施的步骤和阶段性建立的。四是统一制度说,既通过政府强有力的领导和法律法规的保障,通过制度的建设,最终实现人人享有公共卫生均等化服务,由政府的统一制度安排。结合众多专家学者的观点,目前有关基本公共服务均等化问题的研究主要涉及三方面内容:一是基本公共服务均等化的内涵及意义;二是我国基本公共服务 非均衡供给问题;三是实现基本公共服务均等化的手段与途径。到目前为止,对基本公共服务均等化概念及内涵进行准确、系统界定的论述并不多见,大多数学者都是将基本公共服务均等化作为完善财政转移支付制度的最终政策目标进行笼统论述。我国基本公共服务非均衡供给问题主要体现在地区与地区之间、城市与农村之间、人与人之间的非均衡,尤其是针对农村基本公共服务供给缺失问题的研究最多。大部分学者都认为基本公共服务供给的不均等进一步加剧了城乡差距,所以对于缩小城乡公共服务差距做出了不少有益的理论研究和实践探索。人口多,人均医疗资源少是我国的基本国情,但让公共阳光的政策照到基层医疗卫生机构,按照“预防为主”的方针,提供低成本的基本公共卫生服务,引导百姓在基层机构就诊常见病,多发病,获取卫生保健知识,就能实现让城乡居民得到大致相等的基本公共卫生服务
三、结论
公共卫生是一个国家或地区群体健康的基本保障,直接关系到每一个公民身体健康和生命安全的头等大事,也是社会进步和人的全面发展的重要标志。提供公共服务是现代政府的一项基本职能,公共卫生服务是政府公共服务的一个基本范畴,政府理应肩负起发展公共卫生事业的神圣职责,温家宝总理在政府工作报告中明确指出:“医疗卫生事业改革发展关系人民身体健康和家庭幸福,我们要克服一切困难,把这个世界性难题解决好”。“十一五”期间,我国城乡居民健康水平面明显提高,总体处于发展中国家前列。所以,在深化医药卫生体制改革过程中,要以推进基本公共卫生服务均等化为契机,增强和保护群众健康,促进卫生民生建设。
第四篇:学前卫生学论文(本站推荐)
《学前卫生学》保育实践探索
【摘要】保教结合的意识薄弱和能力不足,一直是学前教育实践的软肋。在结合《学前卫生学》学科教学的保育实践中,存在着重教轻保、缺乏基本保健技能等问题,这与学生的思想认识、学校课程设置、实践活动安排等因素息息相关。为此,教师应在树立学生保教一体观、增加教材中的实训内容、制定方便可行的观察分析表以及有效指导学生实践与反思等方面进行努力,以切实提高未来教师的保教能力。
《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”“保教结合”是幼儿园工作的基本原则与灵魂。为了切实贯彻“保教结合”的教育原则,作为未来幼儿教师的学前教育学生除了必须具备相应的专业理论知识外,还需要掌握相关的动手实践的能力。而《学前卫生学》要求学生的动手能力主要就是学习对幼儿一日生活各环节进行保育,这些技能的学习光靠课堂教学是远远不够的,它更需要结合幼儿园保育见习,让学生深入幼儿园班级,在观察、实践中反思、提高,只有这样才能真正培养学生保教结合的意识,掌握保育和教育的技能技巧,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
纵观目前我国学前教育专业的办学实践,还没有比较规范的保育见习计划和内容可供我们参考,而我校自学前教育专业复办以来,虽然每年都结合《学前卫生学》的教学组织学生下幼儿园进行保育见习,但以往见习的内容、要求都不够全面具体,再加上一年级学生首次下幼儿园,各方面的实践能力有限,所以大多数学生见习后都没有实质性的收获,只是看了些“热闹”回来。因此,保教结合的意识和能力薄弱一直是我们毕业生的软肋。对此,笔者进行了相关的研究。
一、当前学前教育学生保论文联盟整理育实践中存在的问题
当前,学前教育大专生在教育实习或新上岗时,保育实践中存在的最大问题是不明确保育和教育的结合点在哪儿;保育和教育严重脱节,重教轻保;保育的技能技巧欠缺。如很多新老师只在乎“上课”,而忽略了许多生活环节的保育工作;不够关注孩子一天身体的变化,对孩子的一些疾病迹象没有预见性;大多数新老师不懂得如何为幼儿铺床单、擦屁股、穿衣服;遇到意外伤害,不能进行简单的处理;对孩子的心理问题没有进行及时的调节,有的甚至还在有意无意中影响孩子的心理健康,等等。
二、当前学前教学生保育实践问题的原因探究
思想认识偏差
很多学生错误地认为,幼儿园老师只要把幼儿教育好就行了,而保育则是保育员的任务。所以在校期间他们比较重视对幼儿园各领域教育知识的学习,而轻视了对卫生保育方面知识的学习和技能的掌握。
教材实训内容欠缺
目前,各高校出版的学前教育专业《学前卫生学》教材,都缺少对学生保育方面的实训内容,使学生对保育技能、技巧的学习缺乏统一的要求和依据。保育实践内容涵盖不够全面
由于条件的限制,学生在课堂上只能进行有限的保育技能训练,如测体温、数脉搏、呼吸道异物的急救、翻眼皮、流鼻血的处理、查看扁桃体、穿脱衣服方法的训练等。而了解幼儿一日生活各环节,只能通过两天的幼儿园保育见习机会,如果观察不认真细致,学生就会忽略很多细节。
操作层面上缺乏必要的技术支持
现在,大部分学院还没有配置可供学生进行保育技能操作的场所,这也给学生的实训增添了很多困难。同时由于没有专门的保育实习,学生一上岗就要保教并重,这对于新老师来说真是难上加难。
总之,造成目前学前教育学生保育实践能力差的原因是多方面的,要解决好它,需要多方的努力。笔者经过多年研究实践,就大专院校《学前卫生学》的教学和如何在保育见习中提高学生保育实践能力有一些初步的认识,愿与专家同仁共同探讨。
三、提高学生保育实践成效的对策探讨
培养学生对学科的兴趣
《学前卫生学》是学前教育学生接触的第一门专业课程。这门课学得如何,将直接影响到学生对其它专业课的学习。而很多学生刚开始接触这门课时都流露出畏学情绪,认为学了这门课,将来就要为幼儿擦屁股、擦鼻涕。因此,培养学生对学科的兴趣是教学的首要任务。把课堂教学内容生活化,将许多学前卫生学的知识和学生的日常生活紧密地联系起来,并与他们将来要“为人母、为人父”结合起来,从而激发他们学习的兴趣。如在“儿童营养”这部分内容的教学中,传授给学生营养配膳的方法和制作“五谷豆浆”的方法以及不同身体状态下儿童食谱的配置及制作方法等;结合“小儿生理特点”的教学,让学生掌握各种身体保健的方法,如“常用盐水漱口防感冒”“耳廓穴位按摩防冻疮”“叩牙延年益寿”,等等。这些内容都极大地激发了学生对《学前卫生学》的学习兴趣,也激发了他们参加保育实践的热情。真正树立保教一体观,切实增强学生对保育实践重要性的认识
通过对幼儿生理特点的学习,使学生明白加强对幼儿保育的重要性。通过教学学生认识到幼儿正处于迅速生长发育的重要时期,他们虽然已经具有人体的基本结构,但各系统、器官、组织尚未发育完全,与成人之间的差异较大;免疫系统发育不完善,容易感染各种疾病;神经、心理发育还很脆弱、很敏感,更容易受到各种不良因素的侵害,所以需要成人各方面悉心的照料。这些知识的掌握为学生树立保教一体的观念、增强对保育实践重要性的认识奠定了理论基础。
在教材中增加实训内容,加深学生对幼儿园保育工作的了解
在《学前卫生学》的教学中有意识地增加了“幼儿一日生活各环节的保育和能力的培养”一章内容,重点向学生分析幼儿一论文联盟整理日生活各个环节的保育要点和注意事项,以及应着重培养幼儿哪些方面生活的能力,以增进幼儿身心和谐健康地发展。如:在进餐和睡眠环节,怎样做才能切实保持孩子有愉快的情绪,培养生活自理的能力等,这些内容的加入,使学生在见、实习中的可操作性更强了,也加深了对保育工作的理解。制定切实可行、方便学生操作使用的保教内容观察分析表
结合一年两次各2天的幼儿园保育见习活动,笔者制定了切实可行、方便学生操作使用的保教内容观察分析表(见附表),并在学生下园前专门用两节课时间向他们详细解释其内容及要求,使学生明确目的,知道应该看什么、怎么看,特别强调幼儿一日生活各个环节的保教结合点在哪、应怎么做,充分利用有限的保教见习时间,提高保育见习的质量。加强学生实践过程的指导
在学生下幼儿园保育见习期间,除专业课教师进行实地指导外,更重要的是要求幼儿园老师和保育员进行有针对性的指导,使学生遇到的问题都能得到及时的解决。由于目前大多数大专生是独身子女,本身的自理能力就不强,到幼儿园后,对幼儿生活中发生的一些事件无从下手,这就更需要老师、保育员手把手地教,以提高他们的技能水平。在反思中促进学生专业成长
经过近几年的研究、实践,学生保育实践的能力得到了一定的加强,实践园所对我校学生的满意度也在不断地提升。但反思我们这几年的工作,还有许多需要改进的地方。如由于学生还没有开始其它专业课的学习,在保育见习中无法做到融汇贯通,只是更多地停留在观察、分析的层面上,真正动手操作的机会太少;结合卫生学课程到幼儿园实践的机会有限,并且实践操作的面太窄、内容不够全面。针对这些情况,笔者建议:学院创设相应的保育实训室,让学生在《学前卫生学》的学习过程中有充分实践操作的机会;在学生毕业教育实习中要加强保育实习的份量,使配班的学生真正发挥其应有的作用,而非形同虚设;学院能根据学前卫生学教学的需要,多安排学生下幼儿园实践,做到学以致用,真正树立保教一体的观念,做到教中有保、保中有教、保教结合,促进学生的专业成长。
第五篇:环境卫生学习题2
一、名词解释
1.环境(environment):是指围绕人群的空间及其中能直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总和,由多种环境介质和环境因素组成。
2.生物圈(biosphere):是由生物生存的大气圈、水圈、岩石圈所构成。
3.生物标志物(biomarker):生物标志物是生物体内发生的与发病机制有关联的关键事件的指示物,是机体由于接触各种环境因子所引起机体器官、细胞、亚细胞的生化、生理、免疫和遗传等任何可测定的改变。
4.水俣病(minamatadisease):日本水俣湾居民长期食用受甲基汞污染的鱼贝类而引起的慢性甲基汞中毒。
5.大气温度垂直递减率(γ):在标准大气条件下,对流层内气温随高度的增加而逐渐降低,常用大气温度垂直递减率表示大气温度的这种垂直变化,定义为高度每增加100m气温下降的度数,通常为0.65.。
6.有效氯:含氯化合物中具有杀菌能力的有效氯成分称为有效氯,含氯化合物分子团中氯的价数大于-1者均为有效氯。
7.水华:当湖泊、水库水接纳过多含磷、氮的污水时,可使藻类等浮游生物大量繁殖,由于占优势的浮游生物的颜色不同,水面往往呈现红色、绿色、蓝色等,这种现象称为水华。
8.土壤的环境容量:指一定环境单元、一定时间内、在不超过土壤卫生标准的前提下土壤对某种污染物能够容纳的最大负荷量。
9.危险废物:指具有腐蚀性、急性毒性、浸出毒性、反应性、传染性、放射性等一种及一种以上危害特性的废物。
10.环境健康影响评价(environmenthealthimpactassessment,EHIA):是预测、分析和评估由规划和建设项目实施后可能造成的环境质量变化而带来的人群健康的影响及安全性。
二、填空
1.根据环境受人类活动影响的情况将其分为______和______.【答案】原生环境;次生环境
2.ClO2是极为有效的饮水消毒剂,对细菌、病毒及真菌孢子的杀灭能力均很强,其独特的优点是可减少水中______的形成。
【答案】氯化副产物
3.城市规划中的工业用地,按当地______应配置于生活居住区的______•风侧,按水源防护的要求,工业用地应位于河流的______.【答案】主导风向;下;下
4.危险废物的鉴定通用的方法为______,其浸出液的浓度为固______:液=______.目前我国颁布的危险废物鉴定标准主要有______个。
【答案】标准浸出试验;1:10;三
5.健康危险度评价主要包括:______、______、______和危险度特征分析。
【答案】危害鉴定;暴露评价;剂量-反应关系评定
6.______是判断机体热平衡是否受到破坏的最直接指标。
【答案】体温
7.我国地方性氟中毒最主要的病区类型是_______.【答案】饮水型
8.公共场所卫生监督的方式有______和______两类。
【答案】预防性卫生监督;经常性卫生监督
9.含氮有机物进入土壤后进行无机化的第一个阶段是______作用。
【答案】氨化
10.环境污染物通过食物链的转移并逐级增大在生物体内的浓度,使在高位营养级生物体内的浓度比在低位营养级生物体内的浓度增加很多倍,这种作用称为______.【答案】生物放大作用
三、选择
1.致癌物的剂量效应曲线为:()
A.直线
B.U型
C.S型
D.不规则型
E.抛物线型
【答案】A
2.可造成饮用水化学性污染中毒的物质不包括:()
A.氰化物
B.铬
C.硝酸盐
D.放射性物质
E.砷、汞
【答案】D
3.下列何者不是饮水处理常用混凝剂:()
A.明矾
B.漂白粉、漂白粉精
C.三氯化铁
D.聚合氯化铝
E.硫酸铝
【答案】B
4.下列哪项不是城市规划的基本原则:()
A.确定城市性质,控制城市规模
B.远期和近期规划结合,总体和详细规划结合 C.保护生态环境,改善景观环境
D.经济技术合理
E.加强安全防患,促进人际交往
【答案】D
5.原生环境是指:()
A.天然形成,且基本上未受人为活动影响的自然环境
B.天然形成,且受人为活动影响的自然环境
C.天然形成,且受动物活动影响的自然环境
D.天然形成,且受人和动物活动影响的自然环境
E.人类生存的环境
【答案】A
6.光化学烟雾中,光化学氧化剂包括:()
A.O3
B.PANs
C.醛类化合物
D.以上都是
E.以上都不是
【答案】D
7.化妆品对健康的影响不包括:()
A.化妆品接触性皮炎
B.化妆品痤疮
C.有毒化学物质污染造成的危害
D.微生物污染造成的危害
E.军团菌病
【答案】E
8.下列哪项不属于公害事件:()
A.痛痛病
B.水俣病
C.印度博帕尔毒气泄漏事件
D.温室效应
E.光化学烟雾事件
【答案】D
9.土壤中化学物质的迁移转化受到土壤PH值的影响,其特点是:()
A.PH值低,金属溶解度高
B.PH值高,金属溶解度高
C.PH=7时,金属的溶解度高
D.PH>7时,金属的溶解度高
E.土壤中金属的溶解度与土壤的PH值无关
【答案】A
10.下列何者不是影响饮水氯化消毒的因素:()
A.加氯量和接触时间
B.加氯设备
C.水的PH
D.水的浑浊度
E.水温
【答案】B
11.一次污染物是指()。
A.由污染源直接排入环境中的化学性污染物,其理化性状保持未变
B.由污染源直接排入环境中的化学性污染物,发生了一些物理性变化
C.由污染源直接排出的化学污染物,进入环境后与其它物质发生了反应
D.这种污染物不是直接从污染源排放到环境中的,而是原来就存在在环境中的化学物
E.以上都不对
【答案】A
12.“粪尿混合密封发酵法”进行粪便无害化处理时,杀死病原菌与寄生虫卵的主要因素是()。
A.高温
B.缺氧
C.氨气
D.缺乏营养物质
E.生物拮抗
【答案】C
13.水体的污染源主要有()。
A.工业废水、生活污水、农业污水
B.冷却水、洗涤污水、化工污水
C.有机污水、无机污水、混合性污水
D.物理性污水、化学性污水、生物性污水
E.以上都不对
【答案】A
14.环境卫生学研究()。
A.自然环境与人群健康的关系
B.生活居住环境与人群健康的关系
C.自然环境和居住环境与人群健康的关系
D.社会环境与人群健康的关系
E.地理环境与人群健康的关系
【答案】C
15.慢性阻塞性呼吸道疾病是指()。
A.慢性支气管炎,肺水肿和尘肺的统称
B.慢性支气管炎,支气管哮喘和肺水肿的统称
C.慢性支气管炎,支气管哮喘和尘肺的统称
D.慢性支气管炎,支气管哮喘和肺气肿的统称
E.以上都不是
【答案】D
16.煤烟型大气污染事件发生特点是()。
A.污染物来自煤炭燃烧物,气温低有逆温,天气寒冷,受害者妇女居多
B.污染物来自煤炭燃烧物,气温低无逆温,天气寒冷,受害者老人、幼儿多
C.污染物来自汽车排出物,气温低有逆温,受害者妇女、婴幼儿多
D.污染物来自汽车排出物,气温低有逆温,受害者以妇女、婴幼儿多
E.污染物来自煤炭燃烧物,气温低有逆温,天气寒冷,受害者以老人、婴幼儿居多
【答案】E
17.水体酚污染的主要来源是()。
A.工业废水
B.生活污水
C.农业污水
D.炼油废水
E.炼焦废水
【答案】A
18.饮水消毒常用的化学药剂是()。
A.O3
B.KMnO3
C.溴仿
D.碘
E.氯
【答案】E
19.光化学烟雾是一种混合物,其主要成分是()。
A.SO2、NO2、醛类
B.硫酸盐、O3、醛类
C.O3、醛类、过氧酰基硝酸酯
D.过氧酰基硝酸盐、硝酸盐、硫酸盐
E.O3、H2O、硫酸盐
【答案】C
20.生活饮用水标准中增加三氯甲烷与四氯化碳指标,其理由是()。
A.这两种物质可使水的感官性状变化
B.这两种物质可损害肾脏,引起人群中毒
C.这两种物质在加氯消毒时,可与原水中存在的有机前体物形成氯化副产物
D.这两种物质可以影响混凝沉淀和消毒效果
E.以上都不是
【答案】C
21.大气处于什么情况下,有利于污染物扩散()。
A.大气处于不稳定状况
B.大气处于稳定状况
C.大气处于中性状况
D.大气处于极稳定状况
E.大气处于逆温状况
【答案】A
22.乌脚病的病因是()。
A.慢性镉中毒
B.慢性砷中毒
C.慢性氟中毒
D.慢性汞中毒
E.慢性甲基汞中毒
【答案】B
23.洗涤剂表面活性剂毒性最小是下列哪一种?()
A.阳离子型
B.非离子型
C.阴离子型
D.两性型
E.助洗剂
【答案】B
24.健康城市是指()
A.从城市规划、建设到管理各个方面都以人的健康为中心
B.营造高质量的自然环境和更加舒适的生活环境
C.保障广大市民健康生活和工作
D.A+B+C
E.A+B
【答案】D
25.冬季建筑施工加入的防冻剂,会造成建筑物渗出()
A.HCHO
B.NH3
C.NO2
D.SO2
E.222Rn
【答案】B
26.关于判断生物地球化学性疾病的说法,不正确的是()
A.疾病发生有明显的地区性
B.与该地区某种化学元素之间关系密切
C.疾病的发生与地质中某种化学元素之间有明显的剂量-反应关系
D.疾病的发生在不同时间、地点、人群中有同样的相关性
E.受害人群广泛及是否爆发流行
【答案】E
27.下列关于氟中毒的论述中错误是()
A.发病有明显的性别差异
B.氟斑牙多见于恒牙
C.从非病区搬入的居民比当地居民易患病
D.氟骨症发病主要在成年人,发生率随着年龄增长而升高,且病情严重
E.无论氟斑牙还是氟骨症,其发生率和病情均与氟摄入量呈正相关
【答案】A
28.评价管网是否出现二次污染的指标()
A.细菌总数
B.总大肠菌群
C.粪大肠菌群
D.游离性余氯
E.BOD
【答案】D
29.清洁水BOD一般应小于()
A.1mg/L
B.2mg/L
C.3mg/L
D.4mg/L
E.5mg/L
【答案】A
30.关于“光化学烟雾事件”,下列哪项叙述是正确的()
A.多发生在寒冷季节
B.多发生在早晨
C.主要污染物是SO2
D.污染物主要来自汽车尾气
E.多发生在南北纬度60度以上的地区
【答案】D
四、问答题
1.人类环境的基本构成。
答:按人类与环境相互作用的性质和特点把环境分为自然环境和生态环境;自然环境由大气圈、水圈、岩石圈和生物圈;生态环境以人为主体,由其他生物和非生物所构成的生态系统组成;生态系统的组成。
2.何为健康危险评价,其基本组成有哪些?
答:健康危险度评价是利用现有的某化学物质的动物实验和接触人群的流行病学调查研究及环境检测等方面的资料,按一定的准则,对暴露在环境和职业的化学物质,可能对机体产生的健康效应和造成的人群健康危害,进行定量评价的方法。危险度评价包括四个阶段:危害认定、剂量-反应关系评价、暴露评定和危险度特征分析。
3.试述水资源的种类及其卫生学特征。
答:降水的卫生学特征;地表水的卫生学特征;地下水的卫生学特征。
4.简述大气污染防治的措施。
答:城市规划措施:合理安排工业布局,调整工业结构;完善城市绿化;加强居住区内局部污染源的管理。
工艺和防护措施:改善能源结构,大力节约能耗;控制机动车尾气污染;改进生产工艺,减少废气排放。
5.试述制定住宅卫生要求的原则及基本卫生要求。
答:基本卫生要求:小气候适宜;采光照明良好;空气清洁卫生;环境安静整洁;卫生设施齐全。
住宅卫生研究的主要任务:研究住宅对居民健康的影响;研究对住宅的有效卫生监督;提倡和推广先进的住宅。
6.评价居室空气清洁度的常用指标及其相应的卫生措施有哪些?
答:评价居室空气清洁度的常用指标:CO2、微生物和悬浮颗粒、CO、SO2、其他评价参数。
保持居室空气清洁度卫生措施:住宅的地段选择;建筑材料和装饰材料的选择;合理的住宅平面配置;合理的住宅卫生规模;采用改善空气质量的措施;改进个人卫生习惯;合理使用和保养各种设施;加强卫生宣传教育和健全卫生法制。
7.简述环境质量评价的目的和种类?
答:环境质量评价的目的:掌握和比较环境质量状况及其变化趋势;寻找污染治理重点;为环境综合整治和城市规划及环境规划提供依据;研究环境质量与人群健康的关系;预测和评价拟建的工业或其他建设项目对周围环境可能产生的影响,及环境影响评价。
环境质量评价的种类:按评价因素分为:单要素环境质量评价和综合环境质量评价;按评价时间可分为回顾性评价、环境质量现状评价和环境影响评价;按评价的区域分为:局部的、区域的、流域的及全球的评价。
8.简述饮水硬度对健康的影响。
答:水的硬度是指水中多价阳离子数量的总和,通常是指水中钙、镁离子的含量。饮水硬度与心血管疾病之间的关系;饮水硬度过高,可引起胃肠道功能紊乱症状和体征;皮肤刺激作用;硬水与泌尿系统结石之间的关系。
9.《环境镉污染健康危害区判定标准》规定了哪些健康危害指标及观察对象?
答:健康危害指标指标:尿镉,尿β2微球蛋白和尿NAG酶。
观察对象:①有明显的工业镉污染源和环境长期受到含镉工业废弃物的污染,当地饮用水、灌溉水和自产粮食、蔬菜等食品含镉量或单项或多项超过国家标准所规定的含镉限量的地区为观察地区。②生活在环境镉污染区内的观察人群必须是长期居住在污染区并食用当地自产的粮食、蔬菜等主要食品的非流动居民。平均每日镉摄入量达到300μg、年龄在25~54岁的长期定居居民。
10.简述“酸雨“及”温室效应”的成因与预防对策。
答:酸雨的定义;酸雨成因主要是煤和石油燃烧向大气排放SO2和NOX气体,这些气体可被热形成的氧化剂或光化学产生的自由基氧化转变为硫酸和硝酸;预防对策:尽量选择使用低硫和低灰分的燃煤;开发新能源;改善生产工艺,减少工业排放SO2和NOX气体等。
温室效应的定义;温室效应成因主要是CO2、CH4、氧化亚氮和含氯氟烃等温室气体吸收地表发射的热辐射,使大气增温,从而对地球起保温作用;预防对策:减少CO2、CH4、氧化亚氮和含氯氟烃等温室气体的排放。