水利部干部培训登记实施细则五篇范文

第一篇：水利部干部培训登记实施细则

水利部干部培训登记实施细则

第一章 总则

第一条 根据《2001—2005年水利行业干部教育培训规划》、《水利部党组关于干部理论学习考核暂行办法》、《水利行业专业技术人员继续教育指导意见》和《水利部干部教育培训管理办法》，特制定本实施细则。

第二条 本细则适用于水利部机关及直属单位干部的各类学习培训登记。登记分为培训证书登记和学习考核登记表登记两部分。

第三条 各类学历教育不列入学习培训登记内容。

第二章 培训证书登记

第四条 《国家公务员培训证书》和《水利行业培训证书》实行统一编号管理，证书编号规则见附件1。

第五条 部机关和直属单位干部参加由部机关司局、直属单位或水利行业定点培训机构举办的各类培训班，主办单位均应在其持有的《国家公务员培训证书》或《水利行业培训证书》上进行培训登记，原则上不再颁发其它的培训证书。

第六条 凡干部参加非水利部机关司局、直属单位或水利行业定点培训机构举办的培训班，参训人员应在参训之前填写“水利部干部学习培训申报表”（详见附件2），经所在单位负责人同意后送人事部门备案。

第七条 经同意参加非水利部机关司局、直属单位或水利行

业定点培训机构举办的培训班的学员，应主动将本人持有的《国家公务员培训证书》或《水利行业培训证书》交主办单位进行培训登记，如主办单位未能登记，可凭主办单位提供的有关培训凭证，交人事教育部门认定后予以补充登记。

第八条 各级人事教育部门应在规定时间内，按干部管理权限对干部持有的《国家公务员培训证书》或《水利行业培训证书》进行年度审核，对经审核确认的培训班次应在证书上加盖人事教育部门的审核验印章。审核确认需符合以下条件：

（1）干部参加的是列入水利部年度培训计划的培训班或本单位内部举办的培训班；

（2）干部参加的是非水利部机关司局、直属单位或水利行业定点培训机构举办的培训班，但填写了“水利部干部学习培训申报表”并已备案；

（3）脱产学习学时数不少于12学时；

（4）学习考试（考核）成绩合格；

（5）培训证书各项内容填写完整，印章齐全。

第九条 对公务员（或按公务员管理人员）在部直属单位内转为非公务员的，持证人应向新单位的人事教育部门申请发放《水利行业培训证书》，原有《国家公务员培训证书》由个人保留，学习考核登记表随档案一同转到新单位。对非公务员在部直属单位内转为公务员（或按公务员管理人员）的，持证人应向新单位的人事教育部门申请发放《国家公务员培训证书》，原有《水

利行业培训证书》由个人保留，学习考核登记表随档案一同转到新单位。

第十条 培训证书损坏或遗失的，由本人提出书面申请，由原发证部门审核补发，补发证书的编号与原证书编号一致，并按规定补记原证书上的登记内容。证书登记签满后，按干部管理权限由人事教育部门核发新证书，原证书仍由本人保管。

第三章 学习考核登记表的登记

第十一条 学习考核登记表由各级人事教育部门按干部管理权限系统、完整记录干部参加学习培训情况。并以此建立学习档案，逐步实现网络化管理。

第十二条 学习考核登记表以5年为周期造册。对每个干部参加学习培训情况要单独登记，并按时间顺序依次记录其参加学习培训的情况。需要对干部学习培训情况进行考核的，主要考核其在考核前5年的学习情况。

第十三条 登记方法和条件：凭《国家公务员培训证书》或《水利行业培训证书》进行登记，且只能登记经年度审核验印的培训班次。

第十四条 登记内容包括：登记时间、培训班名称及内容、培训起止时间、办学单位、学时、考试（考核）结果等（详见附件3）。

第十五条 每年12月底前各级人事教育部门要完成本年度干部学习考核登记表的登记工作。

第四章 附则

第十六条 各有关单位可根据自身实际情况制定本单位的干部学习培训登记实施意见。

第十七条 水利系统工人的培训登记可参照本细则执行。

附件2

水利部干部学习培训申报表

工作单位拟参加培训班名称主办单位承办单位起止时间

培训地点培训内容参训人员名单 姓 名 性 别 职 务

所在单位负责人意见 签字： 年 月 日人事教育部门备案 盖章： 年月 日

附件3

水利部干部学习考核登记表 编号：

单位 姓名 性别 出生年月 职务 职称

学历 所学专业 工作岗位 身份变更记录

登记时间 培训班名称 主要培训内容 起始时间 终止时间 主办单位 承办单位 学时 考试（考核）结果 登记人 备注

第二篇：干部教育培训登记管理制度

干部教育培训登记管理制度

第一条为全面掌握干部参加教育培训情况，做到干部教育培训与干部考核、上岗任用、职务晋升以及专业技术职务评聘相结合，促进干部教育培训工作更好开展，特制定本制度。

第二条 按照干部教育培训分级管理的规定，县委组织部和基层各单位要全面实施干部教育培训登记制度，建立干部培训档案。准确、及时地记录干部参加学习培训的情况，为领导班子和领导干部考核、干部考察任用、职务晋升、专业技术职务评聘等提供依据。

第三条登记管理班次主要包括：

县委组织部在县委党校等培训机构举办的各类脱产培训班；

县委组织部选派参加的县外培训班；

县委、县人大、县政府、县政协、县纪委举办的报告会、讲座； 县委组织部、宣传部以及主管部门和本单位党委（党组）安排的在职自学；

县委组织部认可的其他教育培训。

县委组织部备案的出国考察、所在系统或部门举办的培训班等不进行登记，不计入培训总时间。

第四条 县委组织部以5年为周期，建立全县科级及以上领导干部参训情况台账，在每期培训班结束后及时录入培训信息。

第五条 各乡镇、开发区、风景区党（工）委和县直各部门都要以5年为周期，建立干部教育培训档案，对本单位科级以上领导干部参加培训情况及时登记，内容包括培训班次、起止时间、培训内容、培训机构及干部的基本信息等。

第六条 本办法由县干部教育培训工作领导小组办公室负责解

释。

第七条 本办法自颁布之日起施行。

第三篇：安全监理实施细

重庆市园博园巴渝园工程

安 全 监 理 实 施 细 则

重庆联盛建设项目管理有限公司

园博园项目监理部

一、安全监理的依据：

1.《建筑工程安全生产管理条例》； 2.已批准的《监理规划》； 3.施工组织设计。

二、安全监理的具体工作：

1.严格执行《建筑工程安全生产管理条例》，贯彻执行国家现行的安全生产的法律、法规，建设行政主管部门的安全生产的规章制度和建设工程强制性标准；

2.督促施工单位落实安全生产的组织保证体系，建立健全安全生产责任制； 3.督促施工单位对工人进行安全生产教育及分部分项工程的安全技术交底；

4.审核施工方案及安全技术措施；

5.检查并督促施工单位，按照建筑施工安全技术标准和规范要求，落实分部、分项工程或各工序的安全防护措施；

6.监督检查施工现场的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、卫生防疫等各项工作；

7.进行质量安全综合检查。发现违章冒险作业的要责令其停止作业，发现安全隐患的应要求施工单位整改，情况严重的，应责令停工整改并及时报告建设单位；

8.施工单位拒不整改或者不停止施工的，监理人员应及时向建设行政主管部门报告。

三、施工阶段安全监理的程序

1.审查施工单位的有关安全生产的文件： ⑴《营业执照》； ⑵《施工许可证》； ⑶《安全资质证书》； ⑷《建筑施工安全监督书》；

⑸ 安全生产管理机构的设置及安全专业人员的配备等； ⑹ 安全生产责任制及管理体系； ⑺ 安全生产规章制度；

⑻ 特种作业人员的上岗证及管理情况； ⑼ 各工种的安全生产操作规程；

⑽ 主要施工机械、设备的技术性能及安全条件。

2.审核施工单位的安全资质和证明文件（总包单位要统一管理分包单位的安全生产工作）；

3.审查施工单位的施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案： ⑴ 审核施工组织设计中安全技术措施的编写、审批： ① 安全技术措施应由施工企业工程技术人员编写；

② 安全技术措施应由施工企业技术、质量、安全、工会、设备等有关部门进行联合会审；

③ 安全技术措施应由具有法人资格的施工企业技术负责人批准； ④ 安全技术措施应由施工企业报建设单位审批认可；

⑤ 安全技术措施变更或修改时，应按原程序由原编制审批人员批准。⑵ 审核施工组织设计中安全技术措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准： ① 土方工程：

A 地上障碍物的防护措施是否齐全完整； B 地下隐蔽物的保护措施是否齐全完整； C 相临建筑物的保护措施是否齐全完整； D 场区的排水防洪措施是否齐全完整；

E 土方开挖时的施工组织及施工机械的安全生产措施是否齐全完整； F 基坑的边坡的稳定支护措施和计算书是否齐全完整； G 基坑四周的安全防护措施是否齐全完整。② 脚手架：

A 脚手架设计方案（图）是否齐全完整可行； B 脚手架设计验算书是否正确齐全完整； C 脚手架施工方案及验收方案是否齐全完整； D 脚手架使用安全措施是否齐全完整； E 脚手架拆除方案是否齐全完整。③ 模板施工；

A 模板结构设计计算书的荷载取值是否符合工程实际，计算方法是否正确； B 模板设计应包过支撑系统自身及支撑模板的楼、地面承受能力的强度等； C 模板设计图包过结构构件大样及支撑系统体系，连接件等的设计是否安全合理，图纸是否齐全； D 模板设计中安全措施是否周全。④高处作业：

A 临边作业的防护措施是否齐全完整； B 洞口作业的防护措施是否齐全完整； C 悬空作业的安全防护措施是否齐全完整。⑤ 交叉作业：

A 交叉作业时的安全防护措施是否齐全完整； B 安全防护棚的设置是否满足安全要求； C 安全防护棚的搭设方案是否完整齐全。⑥ 临时用电：

A 电源的进线、总配电箱的装设位置和线路走向是否合理； B 负荷计算是否正确完整；

C 选择的导线截面和电气设备的类型规格是否正确； D 电气平面图、接线系统图是否正确完整； E 施工用电是否采用TN-S接零保护系统；

F 是否实行“一机一闸”制，是否满足分级分段漏电保护； G 照明用电措施是否满足安全要求。⑦安全文明管理：

检查现场挂牌制度、封闭管理制度、现场围挡措施、总平面布置、现场宿舍、生活设施、保健急救、垃圾污水、放火、宣传等安全文明施工措施是否符合安全文明施工的要求。

4.审核安全管理体系和安全专业管理人员资格；

5.审核新工艺、新技术、新材料、新结构的使用安全技术方案及安全措施； 6.审核安全设施和施工机械、设备的安全控制措施； 施工单位应提供安全设施的产地、厂址以及出厂合格证书 7.严格依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理；

8.现场监督与检查，发现安全事故隐患时及时下达监理通知，要求施工单位整改或暂停施工：

① 日常现场跟踪监理，根据工程进展情况，监理人员对各工序安全情况进行跟踪监督、现场检查、验证施工人员是否按照安全技术防范措施和操作规程操作施工，发现安全隐患，及时下达监理通知，责令施工企业整改； ② 对主要结构、关键部位的安全状况，除日常跟踪检查外，视施工情况，必要时可做抽检和检测工作；

③ 每日将安全检查情况记录在《监理日记》；

④ 及时与建设行政主管部门进行沟通，汇报施工现场安全情况，必要时，以书面形式汇报，并作好汇报记录。

9.施工单位拒不整改或者不停止施工，及时向建设单位和建设行政主管部门报告。

四、如遇到下列情况，监理人员要直接下达暂停施工令，并及时向项目总监和建设单位汇报：

1.施工中出现安全异常，经提出后，施工单位未采取改进措施或改进措施不符合要求时；

2.对已发生的工程事故未进行有效处理而继续作业时； 3.安全措施未经自检而擅自使用时； 4.擅自变更设计图纸进行施工时； 5.使用没有合格证明的材料或擅自替换、变更工程材料时； 6.未经安全资质审查的分包单位的施工人员进入施工现场施工时； 7.出现安全事故时。

2010年12月1日

第四篇：水利部站级干部培训班开班讲话

水利部站级干部培训班开班讲话

文章标题：水利部站级干部培训班开班讲话

同志们： 根据省上、县上以及上级业务部门有关人才培训的要求，为抓紧实施水利人才战略，加快提高股站级干部及专业技术人员的领导水平和专业能力，使水利更好地为“三农”服务，为构建和谐民和提供更加有力的保证，局党委决定举办水务系统第三期股站级培训班。这期培训结合我系统的实际，主要围绕水利工程建设项目管理、质量监督、验收规范、水法律法规、党风廉政建设等方面的内容进行。这期培训与前二期有所不同，在水利工程建设项目管理、质量监督、验收规范的培训中要求各单位专业技术人员参加，在党风廉政建设和加强党的执政能力建设的培训中要求办公大楼全体职工参加，培训的对象有所扩大，培训的内容更加切合实际。我相信通过本期培训班的学习，同志们会感到学有收获，对大家今后正确的履行岗位职责，做好水务工作会有所帮助。下面，我结合这期培训班讲二点意见。

一、明确举办培训班的目的和意义

这期股站级干部培训班是以“三个代表”重要思想为指导，培训的目的是提高培训对象的综合素质，包括政治素质、文化道德素质、专业素质，以提高股站级干部的领导能力、领导水平和工作效率，适应水利发展对高素质干部队伍的需求。

首先，举办这次培训班是水利事业发展的需要。截止2005年底，全县水利投资累计达亿元，共建成各类水利工程480余项。“十五”期间，我县水利建设投

资累计达亿元，共修建各类水利工程143项。2008年省上下达给我县的水利工程38项，总投资达3809万元。水利工程的投资在逐年增加，所建的水利工程也在逐年增加，水利工程建设的要求将会越来越严格，水利工程管理的难度也将越来越大，而我们的建设和管理人员确没有增加。目前，在许多水利工程建设中从可研、初设、组织实施、竣工验收到运行管理，我们既是工程的设计者，又是工程的建设者和管理者，所以我们必须要懂得工程的建设程序、设计、监理、质监、施工、管理等方方面面的知识。另外，城乡水资源供需矛盾日趋突出，人为水土流失现象仍然严重，河道管理还需加强和规范。面对新的形势和存在的问题，我们再不能用旧的建设标准和管理模式来要求自己，必须要通过加强培训和学习水利专业知识来不断更新自我，完善自我以适应水利发展的需要。

其次，举办这次培训班是加强干部队伍建设的需要。早在二十世纪三十年

代，毛泽东同志就旗帜鲜明地指出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，“有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务”。干部的思想政治素质和业务工作水平，始终是我们事业发展的关键要素。在座的都是股站级领导和专业技术人才，处于承上启下、内联外接的关键位置，承担着大量的管理和服务职能，是各单位的骨干和中坚力量，是谋事的主流、成事的主力。我们的中层干部队伍总体是好的，许多同志多年来如一日，不讲条件、不计名利地战斗在工作一线，为水利事业默默奉献着自己的青春和热血。但也应当看到，与发展的要求比、与承担的责任比、与群众的期望比，我们这支队伍还存在一些不容忽视的差距和问题。主要表现在：一是患得患失，工作不作为。社会有清有浊，行业有好有差，工作有轻有重，人群有良有莠，本是客观现象。大凡有思想、有见解的人，都能辩证地分析、准确地判断，以理性的思考、正确的观点

看待问题，指导实践。但在中层干部队伍中，确有一些有悖于时代要求、有扰于事业发展、有碍于自我进步的错误认识。有的人认为，树挪死、人挪活，自参加工作起，就干这份差，过去也有过激情、有过奋斗，可到头来还是原地踏步。于是，得过且过的作风出来了，患得患失的言语也出来了，与本单位的领导比、同事比，与他单位的待遇比、福利比，与同年龄、同资历、同学历的同志比。抱怨之气、攀比之意，或藏于心，或流于言。久而久之，进步丧失了信心，工作丧失了耐心，视同事为路人，视工作为负担，上班坐禅撞钟，工作不催不动，热衷于说三道四，满足于信口开河，沉湎于得过且过，不愿作为、不想作为。二是工作守成，思想不解放。坚持从实际出发，锐意改革创新，大胆开拓进取，是我们各级干部适应新形势、创造新业绩的必然要求。我们经常讲，思想解放的程度，决定改革开放的力度、加快发展的速度。但工作中确有些同志因为长

期在一个岗位工作，又不注意加强学习，不研究新情况、新问题，习惯于年年“老黄历”、事事老规矩，甚至把按部就班、循规蹈矩看成工作经验、人生阅历。还有些同志对党的方针政策仅仅停留在字面的理解上，其中的精髓学不透，群众的首创精神又不尊重，对基层职工在实践中采取的新举措，不是热情鼓励而是评头论足；对探索中出现的一些问题，不是积极帮助而是横加指责。长此以往，不仅自己的思想落后于时代、落后于实践，而且扼杀了新生事物，扼杀了基层职工创新创造的积极性。三是办事拖拉，服务不到位。我们的一些单位、一些干部，办事

拖拉、效率低下，哪怕很简单的一件事情，往往就是拖着不办，晾一晾又摆一摆，催一催才动一动，甚至催也不动。认真分析以上问题，主要还是我们对干部职工队伍的建设抓的不严，缺乏必要的政治理论学习。所以通过这次培

训班要进一步加强干部职工的政治理论学习，提高干部职工的政治素养。

二、集中精力，认真学习

水务系统举办这次培训班，是通过局务会周密安排的，主讲水利工程专业知识和水法律法规的同志们做了精心的准备，而且还特邀县党校和县纪委的老师对加强党的执政能力建设和党风廉政建设内容进行详细讲解，所以大家在培训期间，一定要认真学习，专心听讲，珍惜这次培训机会。下面我就这次培训班讲几点要求：

第一、股站级干部要按时签到，在学习过程中不得迟到早退，无特殊情况者一律不准请假。

第二、要集中精力学。大家平时的工作都很忙，这次学习的机会很难得，一定要很好珍惜，认真做好学习笔记，不能将此次学习当成走形势，走过场，确保学有所获，学有所成。

第三、要带着问题学。我们长期在实际工作岗位上，既积累了丰富的实践

经验，也有许多在理论上比较困惑或者在技术尚没有弄懂的问题，要抓住这次学习的机会，带着问题学习，带着问题思考，带着问题请教，带着问题交流，拓宽我们的思路，增加我们的知识，提高我们的工作能力，达到学以致用的目的。29号下午，将开展水利工程建设与管理的讨论，要求各位股站级领导结合这次培训班的学习就工作中遇到的问题进行认真的分析，提出好的意见建议，拿到会上讨论。

第四、要经常学，采取多种方式学。要更新我们的知识和提高自身的素质，仅靠参加每年1～2次的培训班是远远不够的，另外要采取自学、上网、互相讨论交流等方式经常学，丰富学习内容，增强学习效果，提高学习质量。

第五、股站级干部结合自己的工作实际，在培训班结束时，写出1篇心得体会交局办公室。

第六、要求各单位的技术人员认真学习专业理论知识，从2008年开始参加

水利工程建造师的考试，这是社会发展的需要，也是适应水利工程建设的需要。

总之，希望在大家的共同努力下，发扬理论联系实际的优良学风，认真听课，热烈讨论，冷静思考，刻苦钻研，圆满完成这次培训班的学习任务，为构建和谐民和作出新贡献。

最后预祝这次培训班取得圆满成功！

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第五篇：国有企业公文处理实施细

公文处理实施细则

第一章

总

则

第一条 为了适应日常办公需要，推进机关公文处理工作科学化、制度化、规范化，制定本条例。

第二条 机关的公文是本单位在行使管理职能过程中形成的具有法定效力、规范体式的公务文书，是传达贯彻党、国家、自治区、电力公司的方针、政策，发布规章和工作措施，请示和答复问题，指导布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。

第三条 公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。

第四条 公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。

第五条 本单位各部门应当高度重视公文处理工作，加强组织领导，强化队伍建设，专人负责，不断提高公文处理效率和质量。

第六条 行政办主管本机关的公文处理工作，并对各部门的公文处理工作进行业务指导和督促检查。

第二章

公文种类

第七条 公文种类主要有：

（一）决定

也适用于对重要问题提出见解和处理方法。

（十）纪要

记载和传达会议情况和议定事项。

第三章

公文格式

第八条 公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。

（一）份号。公文印制份数的顺序号。涉密公文应当标注份号。

（二）密级和保密期限。公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。

（三）紧急程度。公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”。

（四）发文机关标志。由发文机关全称或者规范化简称加 “文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。

（五）发文字号。由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号。

（六）签发人。上行文应当标注签发人姓名。

第四章

行文规则

第十二条 行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性。

第十三条 行文关系应根据隶属关系和职权范围确定，一般不能越级行文，确因特殊情况必须越级行文时，应同时抄送越过的上级机关；向下级单位的重要行文，应抄送其直接上级机关。

第十四条 行文规则

(一)本企业可以对所属部门部署工作，可以向上级领导和主管部门请示、报告工作，可以同政府各委、办、局相互行文，也可以根据政府的授权和有关规定，答复有关政府机构提出的业务问题，但无权对其下命令、作指示。

(二)管理部门在主管业务范围内，可以本部门名义向所属各部门行文，由行政办统一印制文头，由各部门负责人签发，各部门文书负责编号，编号为“XX„20XX‟X号”，加盖部门印章,行政办不负责核稿。此类公文只能对局属单位行文，不能对局外部行文。各部门之间不互相行文。多个部门联合发文，发文字号取主办部门发文字号。

(三)上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。对可行性研究报告、初步设计审查意见等业务性较强的公文，在报请上级审批的同时，可抄送下级机关及有关单位。

(四)各部门向上级主管部门请示、报告重大事项，应当经本

者盖章，并注明签收时间。行政收文由行政办文书签收；机要件、党委收文由党委工作处文书签收。代表本企业参加会议带回的重要文件和各部门收到给本企业的公文，应对口交行政办、党委文书处理。

(三)登记。对公文的主要信息和办理情况应当详细记载，电子公文在办公自动化系统中填写收文登记簿。

(四)拟办。文书部门对收到的公文应当进行初审，并根据公文内容提出拟办意见。初审的重点是：是否应当由本机关办理，是否符合行文规则，文种、格式是否符合要求，涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签，是否符合公文起草的其他要求。经初审不符合规定的公文，应当及时退回来文单位并说明理由。

(四)批办。由文书依据拟办意见报本机关负责人批示。行政办文书呈送局领导、各部门传阅的文件，在传阅时不得积压、不得横传。

(五)承办。阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。批办性公文应当根据批办意见转有关部门办理；需要两个以上部门办理的，应当明确主办部门，主办部门应主动承办，会办部门应协同配合。紧急公文应当明确办理时限。承办部门对交办的公文应当及时办理，有明确办理时限要求的应当在规定时限内办理完毕。

(六)催办。及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部