对于这几天的语文培训

第一篇：对于这几天的语文培训

语文培训感言

杨小青

对于这几天的语文培训，感觉收获还是很多：

比如，关于健康养生讲座，就很受大家的欢迎。这些养生知识以前或多或少知道些，但是没有很系统的了解。身体是工作的本钱，这个需要有人经常提醒，大家意识才会提高。刘老师这种意识很好，是大家的先导。

关于教师礼仪讲座也很受大家的欢迎，“礼仪”一词大家并不陌生，可对于教师该有的礼仪却还是觉得新鲜，通过听讲座真是收获很大。作为一名教师为人师表，要注意自己的形象，还要得体。为人不可张狂，还要有自知之明。

此外，刘老师的“不求外援，向内发展”的指导思想也很有创意。由自己的老师典型发言，互相学习。同时刘老师也自己准备了大量的材料，可见为了这次培训，动了不少心思。同时也有感于刘老师的爱思考，爱读书，爱学习的精神值得广大同仁的学习。

不过有一点，我还是有点儿迷茫：作为这次培训的主导思想是好的。而我们这次培训有没有更高一级的目标，通过几天的学习，要我们的语文老师学点什么？领悟点什么？我们的语文导向是什么

第二篇：汇报一下这几天的工作

七彩虹作为本市收藏家协会理事，这几天一直在忙，从16号忙到24号，今天总算忙完，汇报一下这几天的工作。凑热闹，过瘾。爽。耶。呵呵。现在终于可以坐下来写博看博了。下面向朋友们汇报一下这几天的工作。10月16日参加了2010年中国收藏文化《开封》论坛开幕暨宋文化艺术博览馆论坛收藏艺术品交流中心剪彩仪式。17日开始在东京艺术中心参加全国民间收藏品交易会，一直忙到21号下午结束。把展品拉回店里。在东京艺术中心这五天期间，一会儿忙里偷闲到金明池广场看第三届全国艺术品博览会。一会儿到龙亭公园看第10届中国菊花展览会和中国开封第28届菊花花会，工作汇报《汇报一下这几天的工作》。呵呵。22日到博物馆看中央电视台〈寻宝-走进开封〉民间国宝特展。23号参加2010年中国收藏文化论坛河南卫视〈文物宝库〉民间收藏专家鉴宝。24日上午到繁楼看2010年中国文化收藏论坛拍卖会。中午回店里，吃过饭，迷瞪个脸坐那打瞌睡。下午一直晕晕忽忽的，五点，感觉头晕的厉害，天旋地转的，心想可能是这几天累的了，就没在意。这时接到开封气象台发布大风蓝色预警信号：今晚开封地区和各县区将出现5到6级风，阵风7级，请注意防范。看完信息早早关店门回家。走路上，听人们说，刚才好象河南周围有地方地震了。听过，才知道刚才头晕是地震了，我急忙下车拿出手机，想给孩子打电话问他那里有事没有。结果我的手机响了，看表五点半，收到孩子的信息：妈，河南周口地区发生4。7级地震，开封怎么样，你怎么样，有事没有。我急忙给孩子回信息：妈正想给你打电话问你那怎么样时，收到你的信息，开封没事，妈没事，爷爷奶奶也好，好孩子，知道关心妈妈，谢谢你，妈的好孩子。孩子回信息说：妈和爷爷奶奶没事就好，妈我去吃饭了。再见，妈妈。尽管现在外边刮起了大风，可我心里暖暖的。谢谢我的宝贝孩子。呵呵。

第三篇：这几天抽时间到班里看看老师上课

一、感受民族氛围 激发幼儿的剪纸兴趣

剪纸艺术具有源渊的文化和悠久的历史。但对于现代的孩子来说了解的很少。因此，教师首先就要给孩子创设一个良好的剪纸环境，让幼儿欣赏一些我国著名剪纸艺人的剪纸作品，感受浓郁的民族气息与氛围，感受剪纸艺术的魅力。例如，在墙面上布置“民间剪纸”，是一幅幅典型的剪纸作品，在窗上有着各种各样的窗花，在墙上挂着各种形状的剪纸。使幼儿能够更好的在活动中得到充分的发展。剪纸，平时孩子们了解最多的是窗花和在嫁娶时看到的各种各样的“喜”字，窗花有三角形、五角形、六角形;而“喜”字有圆形的，方形的，心形的，他们也特别感兴趣。因此我发动幼儿收集了这些“喜”字和窗花，幼儿带来相互交流分享。幼儿看后，都要求我能够教他们剪这些“喜”字，我便让他们跟我学习了一种最简单的双喜剪法。活动后，每个幼儿都拿着他们的作品，脸上洋溢着愉悦的笑容。从这开始，他们便对剪纸产生了浓厚的兴趣。常常在区域角剪各种各样的窗花。

二、在观察中学习

剪纸是一种民间艺术，它的题材都来源与生活，来源与大自然。因此，当幼儿在创作剪纸时，他首先就需要有丰富的生活经验，这就需要幼儿在平时生活中学做一个有心人，要学会观察，善于观察。在剪纸活动中我先引导幼儿观察，从简单的形状、线条开始，逐步转入复杂的花形。例如：剪窗花前，鼓励幼儿观察窗花的花形，发现与以往的不同和相同之处，在想出自己将要剪的花形，然后进行创作。在剪的过程中，我指导幼儿运用一些技巧，对折剪要剪出物体的轮廓，再进行中间的剪刻。多次折纸后，剪出三角形、五角形、六角形甚至菱形的窗花。幼儿的经验是在不断实践中获取的，为幼儿提供锻炼的机会，不断提升他们的经验。我们在中整个教学进程的难度逐渐增加，适合幼儿的发展水平。通过一段时间下来，幼儿已经能够在已有的基础上自己进行创作出各种有趣的作品了。

第四篇：经过几天的党课培训

经过这段时间的党课培训，我更加深刻地认识到：大学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干，在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面应体现出先进性，这既是党组织的明确要求，也是我们自己适应时代发展的需要。在这几天的时间里，作为入党积极分子，在党组织的关怀培养下，在老师和同学的帮助下，我在思想、学习和生活中有了很大进步与提高，这也激励我在以后的岁月里不断提高与完善自己，让自己成为一名优秀的大学生。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等关于党的理论知识来提高自身思想境界是每一个严格要求自己的大学生的必不可少的理论学习，而在我看来，进行理论学习的一个重要基本前提是要端正思想。努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是各不相同的。但只有更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，是因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。

认真学习党章。党章是党的法规。党章包括了党的性质、党的纲领、党的指导思想的理论基储党的宗旨、党对党员的基本要求、党员的基本条件、党员的义务和权利、党的组织原则、党的纪律等重要内容。承认党纲党章，遵守党纲党章，是党员的基本条件之一。只有在对党章有一定了解的前提下，才有可能拥有正确的入党动机，并真心地拥护党。

虽然，我现在只是一名入党积极分子，离党的标准要求还差的很远，但是，我会时刻谨记党的教诲，时刻以党员的标准严格要求自己，不断加强党性修养和道德修养，坚定共产主义理想信念，始终与党中央保持高度一致，刻苦学习，努力提高自身素质，尽快缩短与党员之间的差距，争取早日成为一名光荣的中国共-产党员

第五篇：高考最后几天,语文英语看什么？

高考最后几天，语文英语看什么？

高考临近，最后几天里考生能够复习哪些内容？小编特约一线名师为考生指点迷津。语文：对作文素材可“减肥”备用

指导老师王夫成(南京市第十三中学语文高级教师，玄武区中学语文兼职教研员，南京市中学语文核心组成员)

考前同学们可在“减”字上动些脑筋。比如，基础知识——语音、字形、成语、文言实词虚词、文言特殊句式、文科附加题的文学文体文化常识和名著考查内容等，绝大部分均已掌握可以放过，对于未掌握的作考前突击记忆。而对于病句辨析、诗歌鉴赏、文本阅读比较繁难的几块，要化繁为简、化难为易。建议同学们可先不看材料，对常见题型、答题思路、常用语句以及常出现的问题等，细细回顾同时在纸上一一记下，遇到思维模糊处再有目标地翻看资料，可收事半功倍之效。作文方面，可以把自己做过的题目罗列出来，温故而知新，提高审题立意和谋篇布局的能力。对作文素材也可“减肥”，从中精选出十来则可多角度立意的有丰富内涵的材料备用。学习之余，你也不妨浏览一下报刊或看一会新闻评论节目，既可以放松身心，又可以保持思想的敏锐、思维的畅达和语言的鲜活。

英语：进行限时模拟“找感觉”

指导老师傅山云(南京市第十三中学南京市优秀青年教师)

最后几天以查漏补缺、完善知识结构为主，对弱项适当照顾。临近考试还要找找高考的“感觉”，在下午3点到5点进行适量的英语复习，保证自己能够在英语考试的时间段里集中注意力，适应在此特定时间段进行的对注意力要求很高的听力考查和对耐力要求很高的英语语篇理解力的考查。最后几天复习什么最重要？毫无疑问，就是基础知识。

英语中的基础知识包括：3500个词汇、常用短语、常用句型以及语法主干知识和常考点。这些都需要记忆，所以应做到九个字：随身带、经常翻、加强记。回头看是一项十分有效的复习措施。回头看一下过去所做过的试卷和练习，重点看单项选择题和书面表达，回头看自己整理的重点；限时模拟练手，保持“手熟尔”！不必做成套试题，可以做一份15道题的单选，或做一篇完形填空，或一次做4篇阅读等，针对自己的薄弱项目适当练习。如果手边有听力材料，也可以练一份，保持耳朵的敏感度。进入最后阶段，我们不鼓励学生做太多的难题，以保持信心为主，控制好时间。