发电机组技术培训计划方案（共5则）

第一篇：发电机组技术培训计划方案

发电机组技术培训计划方案

本培训将安排在制造厂所在地和机组安装现场进行。

培训的技术范围涵盖：发动机发电机同步控制系统、机房管理系统的培训调试培训

一、制造厂所在地培训课题及日程安排：

具体日程安排由制造厂安排，培训日程为2日。

二、接受培训

培训人员数量：根据用户要求；

要求：具备一定强、弱电基础；

目的：

为了使用户更好的操作、维护、管理好设备，我公司安排具有五年以上从事技术服务的技术人员进行培训、指导，通过培训人员指导和演示，对操作人员进行现场实际操作培训，使操作人员能充分的了解设备的性能，具备进行合理操作及排除一般故障的技能。我公司可提供工厂培训和现场培训两种方式，供用户选择：

现场培训

培训内容：

a.原理的讲解：对发电机组的柴油机、发电机、控制部分及配电屏的原理、结构、用途进行讲解。

b.操作规程的培训：让操作人员亲自操作，熟悉柴油发电机的功能及性能、操作步骤等。

c.常见故障的分析与解决；讲解一些常见故障的现象、故障原因及处理方法。

d.维护和保养：一套设备质量的好与差除设备本身原因以外，日常的维护和保养很重要，维护和保养主要讲解日常容易忽略的工作及日常必须做到的工作。

工厂培训

培训内容：

e.原理的讲解：对发电机组的柴油机、发电机控制部分及配电屏的原理、结构、用途进行讲解。

f.生产工艺流程：让操作人员参观整个生产流程能让操作人员很好的掌握发电机组的结构。

g.操作的培训：参加测检整个发电机组成部分的检测过程，并可让操作人员亲自上操作台进行操作，使其做到懂原理、懂性能。

h.常见故障的分析与解决：讲解一些常见故障，故障的分析、处理方法，并实地操作处理一些故障。

i.维护和保养：讲解设备的日常维护和保养，及一、二、三级保养，并可让操作人员亲自做一些简单的保养演示。

j.注意事项：主要讲解操作人员每次开机运行当中特别要注意的一些问题，包括开机前的检查，机组运行中应注意的一些情况。

k.最后总结并对操作人员进行评估。

总之，通过以上两种培训方式中的任意一种都能让操作人员达到“懂原理、懂结构、懂用途、会独力操作、会保养、会排除故障”,整个培训过程为操作人员学会为止。受培训人员由业主安排，人数不限，如果一次培训不能学会或因人员的更换我公司将派员进行第二次培训。

联系地址：内蒙古呼和浩特市回民区金海机电城星光发电机组4A-1号

三包热线：*****

网址：****

第二篇：实用技术培训计划

雨露计划·农村实用技术培训

教

学

计

划

淮阳宇翔职业中等专业学校

二0一二年十一月二日

雨露计划农村实用技术教学计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以需求为导向，对在乡农村劳动力普遍开展适合当地生产需求的实用技术培训，促进农村劳动力素质的普遍提高，为农业综合生产能力提高和农民持续增收服务，为全面建设小康社会服务。

二、目标任务

根据淮阳县扶贫开发办公室、淮阳县财政局，淮扶联字【2012】19号文件精神，通过开展“一村一品”、“一户一业”的农村实用技术培训，努力促进贫困村的支柱产业发展，增加贫困农民的农民的发展能力和创业能力，促进贫困农户摆脱贫困。，三、具体措施

1.加强领导，确保计划顺利实施。在淮阳县扶贫开发办公室、淮阳县财政局统筹领导下，加强“三教统筹”和“农科教结合”，与农业、科技、畜牧等部门密切合作，广泛动员开展培训。

2.加强培训建设，提高培训能力。要充分利用各类教育资源开展农村实用技术培训。利用广播等资源，形成实用型和开放型的农民实用技术教育培训网络，使农民能就近学习先进的实用技术和科学文化知识，充实成人教育资源。利用现有的师资、校舍和现代教育设备积极支持农村劳动力培训，安排人员负责此项工作，积极开展农村劳动力

培训工作。

3.改革教学内容和方法，提高培训质量。要按照农业结构调整、发展特色农业和生产实际的需要，确定培训内容和推广项目，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的实用技术培训。以多种合作方式，引进适合当地需要的新技术和新品种，进行实验、示范、培训和推广。要按照成人学习的特点，把课堂教学、现场培训、视频录像等多种教学形式结合起来，充分利用电视、计算机网络、多媒体等现代化教学手段，利用农村中小学远程教育平台，扩大培训规模，提高培训质量和效益，努力做到培训一批农民，推广一批技术，发展一项产业，振兴一方经济。学校建立包括培训人员、培训时间、培训内容、培训效果跟踪等内容的培训台账制度。

4.加强农村成人教育专兼职师资队伍建设。进一步调动农村成人教育干部教师的工作积极性。加强对成人教育干部教师和普通中小学实用技术培训教师的培训工作，提高他们的素质和能力。根据参加培训学员多少和文化程度选举产生组建班委会，实习培训点名制度，严禁弄虚作假。

5.建立检查评估和表彰奖励机制。按照本计划的要求，结合实施的农村成人教育方面的“工程”、“计划”，因地制宜地制定实施方案，确定培训目标和推进措施，创造性地开展工作。加强检查评估，建立农村实用技术培训计划进展情况报告制度。表彰奖励农村实用技术培训工作成效显著的个人，做好对农村实用技术培训计划的宣传工作。

四、培训对象与学制

培训对象：淮阳县扶贫整村推进、搬迁扶贫、驻村帮扶贫困村中的农村贫困劳动力。

学制：利用农闲时间集中学习，学习时间不少于7天。

五、培养要求

根据区域农业经济发展要求，培养有一定政治觉悟，适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植、养殖职业能力，能胜任种植、养殖业生产、技术推广和信息服务等工作的应用型、实用型人才。具体要求是：

1、具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想、具有良好的道德和行为规范。

2、掌握农作物生产技术和牛羊生产技术所必需的基本理论、专业知识和职业技能。

3、能够承担农作物生产和家畜生产、技术推广工作，具备解决种植、养殖业生产实际问题和技术推广能力。

六、课程与教学设置

教学要与专业课教学、实践课教学和新农村建设与管理的实际紧密联系起来，加强受训人阅读能力、理解能力和思维能力训练和培养。

（一）种植业

1、植物生产与环境

主要讲授光、温、水、土、肥等环境因素对植物生长发育的影响

及调控，合理开发和利用资源环境与实现农业可持续发展。

2、法律基础与农村政策法规

讲授宪法、刑法、民法、经济法、农业法的基本法律，农村市场主体的法律制度，农业生产安全法律制度，农民权益的法律保护。

3、植物病虫害草鼠害诊断与防治基础

讲授植物病虫害、农田杂草、农田杂鼠害和农药等方面的基础知识以及防治和农药施用的基本方法和技能。

4、作物生产技术

讲授作用发展发育规律，农作物生产的基本技术环节，几种主要作物的生产技术，适应本地经济发展。

（二）养殖业

1、养殖技术基础

主要讲授动物营养与饲料、畜禽基础，环境卫生基础和生态养殖技术知识。

2、法律基础与农村政策法规

讲授宪法、刑法、民法、经济法、农业法的基本法律，农村市场主体的法律制度，农业生产安全法律制度，农民权益的法律保护。

3、动物疾病防治基础

讲述牛、羊、家禽病防治技术，诊疗方法、普通病防治技术。

第三篇：技术培训方案

技术培训方案

一、培训的方式及要求

1)技术培训以车间、班组为单位，各车间主任、班长为培训的负责人，负责培训计划的编写和实施；

2)各车间主任、班长每月必须对所辖员工进行至少一次面对面的技术培训；

3)接受培训的员工每季度向各车间主任、班长上交一份培训心得体会，使培训过程形成互动，以提高培训的成效。

二、培训的计划及内容

1)各车间、班组的培训计划是以半年（即六个月）为一周期，并提前一星期提交人力资源部备案。如2010年上半年的培训计划，各车间主任、班长必须在2009年的12月24日前提交；

2)各车间主任、班长可以根据本车间、班组的实际需求来安排培训内容，在提交人力资源部计划书中提倡纲领化；

3)具体培训的内容形式可以多样化，如理论课、现场模拟操作、反事故演练、讨论会、技术问答等等；

三、培训的监督及考评

1)各车间、班组的培训过程由人力资源部负责人按照其上报的培训计划和内容进行跟踪考勤、记录，以便公司对培训实施负责人进行监督和考核；

2)各车间、班组对其所培训的人员每季度进行考评一次并向人力资源部提交存档；

3)人力资源部将每半年根据前周期的培训内容对所有接受培训的人员进行考评一次，以评估培训的质量并存档；

4)培训的结果做为员工享受公司各种福利的重要依据之一。

第四篇：技术培训方案

技术培训计划

1、概述

人员培训作为工程实施的一个重要环节，对整个项目的实施至关重要，通过系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。项目建设最终系统将交付用户使用，项目培训是项目实施中的重要环节，通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作，以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。培训的总体目标：

1、管理员培训。培训对象：系统管理员。

培训目的：可以独立完成本单位行政执法的日常维护，解决一般问题。培训内容：系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。培训方式：集中培训和个别培训。

培训批次：不少于1次的集中培训，个别培训随时安排。

2、使用人员培训

培训对象：系统一般使用人员。培训目的：熟练掌握所涉及部分的操作。培训内容：系统使用。

培训方式：集中培训和个别培训。

培训批次：不少于2次的集中培训，个别培训随时安排。

2、培训对象

如果项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多，不同用户层次使用的系统角色不相同，使用的内容和侧重点各不相同，那么我们在项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训，保障培训效果，使各层次的用户都能熟练掌握系统相关的知识。2.1、普通用户层

普通用户层是应用系统的直接使用者，涉及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群，然而普通用户层由于覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽相同，因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训，组织类似业务部门或单独部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的把握，以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。

2.2、系统管理员和应用级管理员

系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的主要人员，这一用户群掌握一定的信息技术，并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训，主要侧重于系统的建设原理和规划，总体架构，常见问题的解决，系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉，并且能处理运行过程中遇到的各类问题，因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式，从长期实践中逐渐掌握系统维护知识，提升其技术技能和对系统的认识。

2.3、技术人员培训

技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力，主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改，以及系统扩展能力的技术人员，针对这一用户群，将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训，使其掌握系统二次开发技术，为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力量。

3、培训课程

3.1、应用系统使用培训

课程名：系统应用。课程内容：

计算机系统基本操作方法；系统基本功能介绍；业务流程规范；系统使用方法。课时：1天。

3.2、系统运维技术培训

课程名：日常维护培训。

课程内容：系统总体逻辑及工作原理；系统基本功能介绍；可视化流程定制工具使用方法；可视化表单定制工具使用方法；系统的部署，应用的安装，系统的使用、配置、管理和备份，系统日常维护任务；系统故障处置方法。课时：4天。

3.3、项目管理初级（可选）

课程名：项目管理初级。课程内容：

项目管理基本知识；项目管理方法；项目管理工具应用。课时：1天。3.4、系统支撑软、硬件环境应用管理

课程名：系统支撑软、硬件环境应用管理。课程内容：

操作系统安装、配置和管理；数据库安装、配置和管理；支撑环境常规故障处置方法。课时：3天。

3.5、系统设计与开发基础（可选）

课程名：系统设计与开发。课程内容：

系统设计基础；开发工具使用初步；系统开发规范；数据库设计基础；系统二次开发方法。课时：5天。

4、培训组织保障

公司会建立专业的项目培训小组，人员配置如下： 项目培训组组长：1人 培训讲师：2人； 培训监督员：1人； 培训资料管理员：1人； 培训组织人员：1人；

5、教学方案

如果项目是一个综合型的项目，培训对象层次分明，培训内容多样，且在系统上线培训期间各用户还有自身的事务需要处，那么公司会在培训过程中将针对不同的用户和不同的培训内容采用不同的培训方案，以达到最佳的培训效果，培训方案如下图所示：

5.1、实践培训

实践培训是指在项目实施过程中与我方工程师一道参与项目研发和实施过程，在实践过程中逐渐掌握培训内容。实践培训主要针对于技术开发人员及系统维护和管理人员。在项目实施之初即邀请技术开发人员与我公司开发人员一起参与项目开发过程，从大量的实践过程中获取开发知识，以便于对系统的设计、开发语言、系统架构熟悉，为业主单位培养较全面，对系统理解较深的专业技术人员。

5.2、集中培训

集中培训将培训对象集中，以授课的方式进行培训。这类培训主要针对于培训用户较多，培训内容较单一的内容进行，如最终用户使用培训。通过演示和现场交流的方式达到培训效果。5.3、研讨会

在项目实施过程将不定期进行研讨会。召集技术相关人员或业务处理人员，针对技术的发展和业务模型的处理通过交流的方式进行讨论，在研讨会上将邀请业界的专家列席，以便于相互之间的交流，对参与交流会的人员提供技术咨询和指导，促进业主单位技术和业务水平的提高。

5.4、远程培训

当培训用户无法集中，或聘请远程专家进行培训时，我们将采用网络培训的方式完成远程培训工作。5.5、一对一培训

一对一培训主要针对于统一培训时无法参加、未掌握培内容或个别特殊用户如领导、唯一的系统管理员、特殊的业务操作人员等，进行一对一的单独培训。

6、培训规模设定建议

培训的规模大小主要看受训的人数和受训次数，百人以上就可算是较大规模的培训。从培训的效果来看，一次性受训的人数超过40人后，培训的效果下降地越快。一次性受训的人数为20人，培训的效果和效率是相对最佳的。

所以对于大型软件的培训，在受训人数较多的情况下，常用的办法是：化整为零，将受训人员分为20-40个人一批，进行分批、分时或同时进行培训，不宜进行大课培训。

同时针对培训对象的不同，培训的规模也可以进行适当地调整，如：领导干部、技术人员和主要业务系统使用人员，人数不是很多的情况下，为了更好的效果，将人数尽量小组化的情况下批次不会有明显增加（因为批次过多，学习的内容不能同步，影响了相互沟通的及时性），将人数分为5-10人一批，这样便能保证重点用户的培训质量。

7、培训阶段安排

公司项目的培训内容丰富，培训对象也各不相同，我们将针对不同的培训对象和培训内容安排在项目建设过程中的不同阶段完成，以达到良好的培训效果。

7.1、系统开发阶段

主要针对业主单位技术开发人员的培训，本阶段的培训主要以一对一培训、实践培训为主要方式进行培训。

7.2、初验

初验时需要对系统进行大量的性能、功能、业务测试，此时主要针对系统管理员和开发人员进行现场的测试培训，以便于系统管理员和开发人员了解系统测试方法，及时了解系统业务，以便于系统的维护。7.3、系统安装

系统安装过程中主要是通过实践活动，对系统管理员与应用级管理员进行系统安装、配置等的培训。

7.4、调试

调试过程中主要针对系统管理员和技术人员进行系统的调试进行培训，以便于系统管理员和技术人员及时了解系统调试方法，保障系统在出现故障时能及时解决。调试成功后将大规模地组织最终用户培训。

7.5、试运行

试运行阶段主要培训对象为系统管理员和最终用户。

在试运行期间将出现系统日常维护问题，通过对现实问题的解决，增强系统管理员日常维护能力，使受训人员能熟练掌握包括人机通信在内的软件维护工作并能及时排除大部分的故障。通过集中式的培训，最终用户基本掌握了系统的使用方法，在试运行过程中将通过实际的一对一培训和系统使用过程，进一步巩固和加深，达到熟练的操作程度。7.6、最终验收 最终验收将对系统管理员进行系统日常备份和日常维护的培训，使受训学员能在维护期内能解决大部分的故障，保障系统的稳定运行。

第五篇：农村实用技术培训计划

为了充分开展好2011的扫盲与农村实用技术培训工作，进一步提高农民的文化知识和农业科技水平，加快农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，从实际出发，结合东六村、下河村、河东村实际情况，现就2011三村的扫盲与农村实用技术培训工作提出如下计划：

一、指导思想

认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标，以提高广大农民的思想素质为重点，用科学理论武装农民群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。以广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大群众的整体素质，扎实推进社会主义新农村建设的步伐。

二、培训目标：

通过培训，使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规；掌握基本的市场经济，经营管理及科学文化知识；掌握1至2项实用技术，并能因地制宜地宣传推广，使农民成为有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。

具体任务如下：计划开扫盲班1个，扫盲学员2人（河东村2人），计划参加测试人数2人、计划合格人数2人：计划科技培训545人次（东门155、下河160、河东230），其中种植业250人次（东门70、下河80、河东100）、养殖业215人次（东门60、下河

55、河东100）、人口教育80人次（东门

25、下河

25、河东30）。

三、培训对象及任务：

党员干部、农民群众、致富能手。

四、培训时间及地点：

2011年6月起至10月止；

青溪小学东门下河河东村农民文化技术学校。

五、培训教师：田军（组长）、钟德金、田锦全、钟桂兰及镇农牧、计生干部。

六、教学方式：

1．扫盲：采取带教上门的形式。

2．科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。

七、教学组织形式：

1．培训教师利用农闲或晚上时间上门进行一对一的方式进行教学。

2．组织讲授技术及注意事项和看光碟，然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行，不断提高教学的实践性。

八、资料档案整理：

在培训过程中，作好记录，注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后，写好培训总结，要求学员要学以致用，不断总结经验。