会宁县第三幼儿园教师培训工作计划

第一篇：会宁县第三幼儿园教师培训工作计划

会宁县第三幼儿园教师培训工作计划

一、总体要求

从我园教师素质现状及发展要求出发，按照“关注需要，立足成长、注重实效、提升质量”这一培训主题，努力培养和造就出一批教育观念新，知识视野宽，智能结构合理，具有高尚师德修养，具备现代教育观，掌握现代教育手段，具有较高的教学和科研能力，保教活动个性鲜明的实践型、研究型的教师队伍。

二、培训对象：全园教师。

三、培训目标：加强教职工基本功训练，重视继续教育，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力。

1、教师课堂教学能力比上年有所提升。薄弱教师比例逐年降低，骨干教师比例逐年提高，培养3—4名能起到示范引领作用的骨干教师。

2、不断增强教师的科研能力，使人人参与课题研究，并具备承担市、县各级科研课题的能力，争取每年有一定数量的市级以上获奖的教育教学论文或课题研究成果。班级管理工作规范、有特色。能熟练掌握和运用现代信息技术，实现幼儿园电子文本建设和管理。

四、培训方式：

重点从园本培训为主，继续做好以“弹琴、唱歌、跳舞、讲故事、美工制作”等为主要内容的专业技能培训。

开展好“五个一”活动：即每个幼儿教师每周学会一首曲子，一个童话故事，完成一副临摹画作，开发一个美工制作，在听懂一种民族舞蹈音乐的基础上会创编一个舞蹈小组合。辅助“走出去，请进来”的方式。

五、具体措施：

1、各种教研活动一周一次。

2、积极开展环境创设，根据年每班幼儿的特点，布置各个活动区。

3、组织教师参加县市省的培训，听专家讲课，参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界，吸取新思想，新做法，促进本周教育教学的改革。

六、工作要求：

1、园委会。统筹规划和检查指导教师培训工作，健全完善园本培训各项管理制度。

2、教研室。制定学年度园本培训计划，组织开展园本培训。

3、参训教师。及时参加培训，自觉遵守各项规章制度和纪律，努力完成各项学习任务并接受培训考核。

2014年3月2日

第二篇：幼儿园教师培训工作计划

培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。本文《幼儿园教师培训工作计划》由小编为大家整理分享，仅供参考学习。幼儿园教师培训工作计划1

一、情况分析：

1、年龄结构：在25岁左右

2、学历结构：大专100%（其中一位教师正在进修本科）

3、专业结构：90%

优势分析：

1、年轻教师学历层次较高，而且都好学，能利用休息时间自己在提高学习。

2、年轻教师创新意识、现代化教学技能比较强，善于接受新信息、新事物，有非常大的挖掘潜力。

3、新教师有爱心、有活力、有冲劲，对工作的积极性非常高。她们能相互学习，积极的团队工作氛围正在形成。

4、能根据自己的需要拜师，提高自己的专业化水平，珍惜外出学习何园内的各种学习机会。

5、教师资源比较丰富。

弱势分析：

1、非专业教师缺乏相应的专业理论知识。同时0—2年新教师较多，实践经验严重缺乏。

2、对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施，对如何抓好班级常规比较困惑。

3、缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术，处理家长工作存在困难。

4、实践经验少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。

5、由于对幼儿的年龄特点把握不准，教师在集体活动设计中缺乏对活动价值的挖掘，不能很好地把握活动的重难点。同时活动内容缺乏新意，活动环节缺少联系性。

二、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以“幼儿发展为本”的理念为准绳，依据幼儿园教师队伍培训规划，以师德教育为核心，以教师专业成长为重心，聚焦课堂，切实提高教师的课堂教育教学的水平，促进新教师专业化发展。

三、培训目标

1、加强新教师师德修养，通过理论与实际相结合和师徒带教等培训方式，提高教师专业化水平和实际操作的能力。

2、聚焦集体教学活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨重点，提高教师集体教学活动的能力。

3、采取有效培养措施，使我园新教师遵守师德规范提高师德水平，在专业理论、教育技能、班级管理等诸方面，做到熟悉本年龄段课程。

4、初步运用有效教育手段实施教学，班级管理基本到位，最终做到教学常规入门、课堂教学过关、教学能力基本达标。

四、具体措施：

（一）20XX年新教师

培训目标：

1、加强新教师师德修养，提高教师专业化水平和实际操作的能力。

2、通过各种学习活动和实践活动，使新教师尽快发展成成熟型教师。

具体措施：

1、根据幼儿园三年发展规划，制定自培计划，成立0年新教师成长档案。

2、通过参加县级新教师培训及幼儿园的自培活动，促使新教师尽快成长。

3、通过一对一跟班观摩、老教师经验谈、理论学习、案例分析及自身的实践等，提高新教师的一日环节操作的能力。

4、通过每月的考核课及课后的交流和反思，提高新教师设计与组织实施的能力，同时使新教师不断积累实践经验。

5、加强周、日计划中各个环节的教学反思，提高新教师的反思能力和调整能力。

6、积极观摩其他教师的活动，并能大胆地反思和评课，鼓励新教师对活动进行反思和调整。

7、成立“老带新、新促老”组，运用网络等平台不定时地开展各项活动，分享经验，使新教师向成熟型发展。

8、鼓励新教师承担教研课、公开课等，在实践中提高新教师的教育教学能力。

9、除了幼儿园集体的理论学习外，要求新教师自学各类专业书籍，结合实践作好学习笔记，每月两篇。

10、每月不定期地组织管理层、骨干教师、教研组长对新教师进行听课指导。

11、创设机会，组织新教师阶段汇报展示活动。

（二）1—2年成熟型教师

培训目标：

1、提高2—3年新教师驾驭新教材的理解与运用的能力和各学科领域的组织与设计的能力，使自己更趋于成熟。

2、创设能者为师的相互学习氛围，开展技能技巧的自培和他培的活动，提高专业技能水平。

具体措施：

1、通过培训活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点，提高教师开展集体教学活动的水平。

2、运用“优秀课例”等资源，开展课例研讨活动，提高教师教学活动环节设计能力。

3、以“一课三研”“同课异构”等方式，开展实践研讨活动，提高教师集体教学的组织实施的水平。

4、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课，鼓励教师对活动进行反思调整。

一、指导思想：

为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师实施素质教育的能力水平，我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，研究学前教育教学活动的规律，增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。

二、培养目标和任务：

结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的骨干教师队伍。

三、培养对象：

全县幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关怀，为他们成长创造良好的条件，促使他们上一个台阶。

四、具体工作措施：

（一）加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。组织全体教师学习《规程》、《纲要》、《幼儿园管理规范》、《幼儿教师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

（二）通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。

（三）加强教科研培训，提高教科研能力。鼓励教师积极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际，开展教科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

（四）狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

（五）做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素质得到提升。

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神，更新教育观念，深化幼教改革。加强师资队伍建设，加强幼儿园的规范管理，进一步加强教学教研工作，确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。

二、培训目的本学期，我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训，以教材培训、基本功为主，其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的教师，利用课余时间对其他教师进行培训，着重培养教师弹、唱、说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革，全面实施素质教育、更新教学观念入手，加强教科研的培训，从诸方面加大培训力度，提高教师业务素质。

三、培训内容

本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对教师进行培训，各项内容目的明确，措施得力，全面提高教师业务素质。

（一）本学期，教师基本功培训的主要内容有：普通话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师，利用课余时间对其他教师进行培训，通过培训，提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。

1、普通话

（1）充分利用“幼儿早期阅读”（本学期侧重中班教材）培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等，提高教师的普通话水平。

（2）朗读技巧，做到语音、语调准确，语速适中，语调连贯。

2、键盘

（1）体会手臂落在指尖的感觉，手指站稳保持良好的手型。

（3）练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。

（3）指导教师看谱，弹出节拍的特点。

3、舞蹈

（1）按音节节拍做动作，并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度。

（2）用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。

（3）根据不同表情、动作进行表演，创造出不同表情动作。

（4）学习一些民族、民间舞蹈的基本动作，感受其独特的艺术魅力。

6、简笔画

（1）物体形象，线条流畅。

（2）能根据一定的命题现场作画。

（二）教材培训

1、新教材大纲把握：

熟悉所教学科教学大纲，掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目的要求和注意点。

2、讲课：

能把握教材重点、特点、难点，教学目标适切，教法、学法选择设计合理有据，教学程序有序，导学精当，主体突出，训练到位。

3、评课；

能正确概括课堂实况、特点或特色，运用教学理论有理有据分析评议，能指出问题和不足，阐说自己观点提出改进建议。

（三）外出学习

为教师提供外出参观、学习的机会，组织一次全园教师外出（包括到姊妹园）学习活动，通过外出参观学习，了解其他园的先进经验及教育方法，进一步提高本园的办园质量。

（四）继续教育

鼓励教师参加继续教育学习。

四、培训形式

1、开学初利用第二周的时间，让每个教师围绕“怎样围绕新教材全面实施素质教育”谈一下自己的看法与观点，相互学习一下各自的教育思想。

2、第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍，对不了解的地方要进行讨论并交换意见，组织全体教师以“座谈会”的形式，讨论我园下一步教研活动的开展。

3、利用每周二至周五下午放学后30分钟对教师进行跳、说、画等方面的培训。

五、培训要求

1、时间要准时，不得迟到、早退，有事要请假。

2、在练习舞蹈时，每一个动作要到位，面部表情要好。

3、绘画时做到布局合理、物体形象、线条流畅。

4、弹奏时两手协调。

六、保证措施

1、加大教师的基本功培训力度，充分利用下午放学后半小时对教师进行业务培训。

2、加强幼儿的习惯养成教育，促进幼儿各方面发展，继续实行幼儿常规检查评比办法，采取定期与不定期相结合的检查方法，对各班幼儿的常规养成教育进行量化，记入教师绩效工资中。

3、组织各种比赛活动，提高教师工作积极性。开展以“讲课、绘画、舞蹈”为主的各项比赛活动。提高教师业务素质，举行幼儿声乐、绘画、故事大王等比赛活动，丰富幼儿生活，开拓幼儿视野，发展幼儿各方面的能力。

4、为教师提供外出学习参观的机会，更新教师观念，提高教师素质。

附：教师培训时间安排

1、每周一：键盘

2、每周二：计算机

3、每周三：简笔画

4、每周四：普通话

5、每周五：舞蹈

第三篇：会宁农村代课教师问题

会宁农村代课教师问题

lzy195621.blog.163.com 2010-03-02 09:27 代课教师是指没有事业编制的教师，他们本质上和当年的“民办教师”没有任何区别，只是以1984年为时间段分开，后面的叫“代课教师”，他们没有任何“名分”，却在特定历史阶段发挥着和公派教师同等的积极作用。特别是农村，代课教师为维系义务教育承担着历史责任。但他们又是农村超低收入的农民工，一生的收入连自己的温饱都无法解决。面对农村学生的减少他们的存在已成多余，但他们的付出该不该合理补偿，是值得深思的问题，代课教师问题已成为影响农村社会稳定的因素之一，应当关注。

一、代课教师的产生是农村教育的需求

2003年，会宁县实现了“普九”，这是教育发展的见证。回想过去，会宁农村的村级教育靠一帮“民请教师”和“代课教师”撑起了一片蓝天，为会宁培养了数以万计的劳动后备军，会宁 6万多名大学生多数曾是他们的学生，“高考状元县”的背后有他们的奉献，“普九”的功劳簿上有他们的名字。

2000年1984年前的“民教”大多数转正了，他们几十年的付出得到了回报。但是这些“民办教师”的转正，并没有解决会宁农村缺教师的实际问题。1984年以后，上世纪60年代初出生的一部分人进入婚育期，农村学生逐年增多，1980年前农村实行的复试教学已无法进行，农村普及了六年制小学，加之随着经济的发展，老百姓对教育越来越重视，入学率达到了95％以上，教师严重缺乏，师范毕业生供不应求，教学无法正常开展.面对现实，为了不误孩子，为了普及九年义务教育，县、乡、学校因地制宜通过考试从高考落榜的高中生中选拔了一部分教师名曰“代课教师”，这些代课教师的补充解决了当时教师特别紧缺的实际问题。上世纪90年代初，一个六年制村学有150到300多名学生，教师一般3到4人，基本是民办教师，公派教师聊聊无几，代课教师补充后村级六年制小学教师才达到5-6人，在“民办教师”和“代课教师”的共同努力下，2003年会宁实现了“普九”，农村“普九”“ 代课教师”功不可没，如果没有“代课教师”，山区30%的学生无人上课，何谈“普九”。，二、代课教师是村级学校的骨干教师

2006年我在平头川乡工作时做过调查，平头川乡当时村级学校有83名教师，其中代课教师29人，占全乡村学教师的34.9%，为了提高业务素质，他们通过自考取得了师范文凭，又考取了中小学《教师资格证》，成了合格的教师，29人中，取得大专文凭的15人，中师中专文凭11人，有教师资格证的 20人，每个学校的代课教师都是学校的骨干教师。李化小学校长伏百胜教的课程2005年获全县村学第一名，他们学校在各种竞赛中得到15次奖励。贠坪小学的王招兵老师，从教10年，教学成绩在全乡名列前茅，10年他带的班全乡教育检测10次，他受奖9次；银树小学校长伏军芳，是全乡女教师中唯一的党员，也是唯一调外村工作的代课教师，有中师文凭又取得大专文凭，由于工作优秀，担任了6年教导主任、8年校长，他既有小学教师资格证书，又有中学教师资格证书。他们中大多数工作优秀，深受老百姓的欢迎。

三、他们是超低收入的农民工

代课教师在农村学校，工作量非常大，周课程量大都在21节以上，但收入低得可怜。银龙小学校长吴军华说，他1982年当教师，教龄24年，月工资从17元到40元再到75元再到200元，收入累计27000元，自修文凭，普通话证等支出5000元，24年的收入相当于一个外地打工者一年的收入；牛金祥老师1974年当民教，曾从学校三进三出，辗转32年，收入累计 2万元，仅靠妻子务农养活着一家四口人，一天他回家时，妻子劳累过度晕死在炕头边，现在他是人钱两空；任鹏锋老师任教15年，累计收入14880元，进修取文凭，办教师资格证等花去4100元，这样一来，他15年平均每天的收入仅1.97元，他已是47岁的人了，他一家就他一口人，至今未婚，穷是原因之一。代课教师的收入远不能养家糊口，但他们为什么那么执着？因为当年“民教”中经得磨练的大都转正了，代课教师在“民教”身上看到了希望，这种希望是他们执着从教的力量。事到如今，这些人的大半生在教育上度过，现在另谋职业，已不是时候了，打工都没人要，他们只能等待命运的安排，在他们的背后有一位承担了所有家务劳动的妻子或丈夫，这些“后勤”工作者天真的等待着自己的爱人转正或加工资。

如今的农民工，外出一年总能赚一到两万，有的还住上了楼房，就是当地打工一天收入不低于50元，代课教师连起码的生活保障没有。还靠妻子或丈夫养活着。我已在两个乡任过教管中心主任，每到一个学校当和代课教师谈起他们的境况时，他们有的失声痛哭，我不由黯然落泪。会宁县目前还有几百名代课教师，当他们把一切奉献给教育事业的时候，遇上了辞退的政策，现在进退两难，大部分为了一线希望来到教育，现在仍然盼着一种“希望”的到来而坚守。

"会宁创举”应在硬道理中坚决落实

(2008-04-24 18:46:08)转载▼

标签：

分类： 杂谈---为代课教师不平百家论坛

杂谈

转录

全国高考“状元县”、甘肃会宁3年前代课老师转正考试的“创举”，被政府认为是“行政偏差”导致的误解——177名曾经被当作转正老师对待的骨干代课教师，突然发现通过正式招考的转正只是一次“误会”。教育局匿名干部认为，教师们应该接受这3年的聘用：“目前国家的政策，清退代课教师，安排应届毕业生是硬道理，而对有资质的代课教师继续留在教育系统却没有具体规定„„”

清退代课教师的“大势所趋”，其实难以回避西部农村教育特殊的现状，以及根本不可能离开代课教师的现实。县教育局的那位匿名干部就表示，“会宁在这短短三年不可能告别代课老师。”事实证明，12月下旬以后，177名代课老师中的159人因不忍“人亡校亡”，在一份月工资仅比前一年高60元的续聘合同上签字。一手建起遥远教学点“向阳学校”的刘凤刚老师现在唯一确信的是，自己将是这里最后的老师，在他之后，这个曾经有五个年级的教学点将不复存在。在会宁，这样的教学点还有50多个。

需要代课老师，却无法满足他们的需要，这难道是坚硬而冰冷的现实？不是。国家从来没有忘记农村教育，更没有忘记宠大的代课教师队伍。2006年3月27日，在中国教育部举行的新闻发布会上，新闻发言人王旭明介绍，教育部将采取系列措施把44.8万代课教师全部清退。2005年，中国的中小学代课教师约有44.8万人，分布在农村公办中小学的大约有30万人。王旭明指出，对于其中一部分素质比较好、有一定教学经验的代课老师，可以通过适当的形式参加当地统一组织的新聘教师公开招聘，取得正式教师的资格。

“误解”了“会宁创举”的177名代课老师，无疑应是这一政策的最大收益者。会宁政府在公开文件里说明，这177名老师“多年来教书育人，为会宁教育作出一定成绩，且综合素质高于其他临时代课人员”；“既有教学经验，又有知识水准”。这些教师中几乎任何一个人，都可以拿出从国家到乡镇各个级别的一大叠教学教研荣誉证书，其中不少人是教学骨干、学科负责人、中层干部和校领导。

那么，已经上交了《转正定级审批表》和《干部履历表》，此前3年间，一切管理程序都默认是“转正教师”的177位代课教师，为什么突然间就成了“误解者”呢？教育局长李宗孝说得明白：县上认为他们的农民身份无法转换，没有同意转正定级。

建立城乡统筹，逐步消灭城乡二元结构，是我们正在试行的一项新政。177名代课老师通过考试仍无法转正，会宁的官员们却竟然在拿“农民身份”说事，很显然的就是在拿公权部门的公信力开玩笑，是在以国家政策为借口，欺骗公众。

会宁作为国家级贫困县，没有相应的专门款项，单靠县财政的薄弱底子，根本无法承担实现同工同酬后，117名教师所需要的每年超过200万元的负担，这才是造成“误解”的症结。即便作为县教育、财政、人事等一系列部门出现“行政偏差”，但其结果也不能让清贫的代课老师们“埋单”。117名代课教师三年的期待和梦想化作泡影，政府却以一句“行政偏差导致的误解”就想开脱责任，为官者实在应当为自己的不作为感到羞愧和汗颜。面对问责，我们应该反思：连耗尽青春换来一纸转证证明的117名教师都无力养活，这官是怎么当的？再当下去还能对得起谁啊？

存在就是需要，清理不是说绝对不用，一切只能从实际出发。教育关系着国家的兴盛和民族的存亡，最大限度地发挥教育资源优势，实现科教兴国才是最实际的“硬道理”。只要会宁的官员们自加压力，创造条件，向上争取，向内挖潜，做大做强产业体系，快速提升经济实力，在资金的落实和经济的发展上寻求突破，“会宁创举”完全可以而且应该能在“硬道理”中坚决落实。

作者：冷雪峰

第四篇：会宁导游词

各位朋友： 欢迎来到甘肃会宁。我是会宁旅行社的ⅹⅹ导游，下面由我向大家介绍会宁的相关情况。

会宁县是中国工农红军第一、二、四方面军胜利会师的地方。1936年十月上旬，先期到达陕北的红一方面军为迎接即将到来的二、四方面军，连续在会宁地区对敌人发起了攻势，一举攻占了会宁县城，为胜利大会师奠定了基础。为了实现三军会师并顺利实现继续北上，红军在会宁境内同国民党胡宗南部先后进行了6次比较大的战斗，消灭国民党军队8千余人，也有1800余名红军指战员壮烈牺牲。红军胜利会师后，红军总司令部及直属团队、二方面军、四方面军、红一军团一师等7万多名红军将士在会宁休整达22天。红军三大主力在会宁实现胜利大会师，不仅在中国革命史册上留下了辉煌的一页，而且形成了以“艰苦奋斗、自强不息、同心同德、百折不挠、团结胜利”为内涵的“长征会师精神”；留下了红军总司令部、红军大学、会师门、会师楼﹙出示图片﹚、红军会师联欢会会址、红军烈士墓地、战斗遗址等一大批革命遗址和大量革命文物。我们会宁人民为了弘扬红军精神纪念红军第一、二、四方面军会师50周年于1986年修建会师塔。会师塔高达28．78米，共11层的纪念塔，正面雕刻着邓小平题写的“中国工农红军第一、二、四方面军会师纪念塔”18个大字。

下面我将和大家一起到会师门，会师楼，会师塔旅游。

第五篇：会宁农业

会宁地处西北黄土高原和青藏高原交接地带，土地构造复杂，多以变质岩和花岗岩为基底，其上广泛沉积第三系红层和第四系黄土，局部地段出露石灰系、侏罗系和白垩系地层。整个地势由东南向西北倾斜，梁峁起伏、沟壑纵横。全县以祖厉河为基干，分布树枝状沟壑，遍布“V”形深谷。平均每平方公里土地便有1.07公里的沟壑。总体南高北低，东北角、中西部有海拨2200米的山塬和峰峦。南部、中部为山地，多属黄土堆积侵蚀长梁、梁峁地貌；北部多为川、塬地，为梁峁顶面残塬和河流切割成的沟谷地阶地貌。

会宁县地域辽阔，土地资源丰富，全县总面积6439平方公里，合965.85万亩。其中耕地面积226万亩，占总面积的23.4%，在耕地面积中川地31万亩，占14%；山地175万亩，占77%；塬地20万亩，占9%。全县现有水地有效面积28.12万亩，梯田146万亩。耕地土壤类型有灰钙土、黄绵土、黑垆土、红土、灰褐土五类，其主体为黄绵土。会宁属温带半干旱气候，降水南多北少，且集中在7、8、9三个月，干旱是会宁的主要自然灾害，霜冻、冰雹、风灾、病虫害、洪灾也比较突出。会宁是以雨养农业为主的农业县。年均降雨量340毫米，年蒸发量高达1800毫米。沿祖厉河流域和关川属靖会高扬程灌区，有郭城、河畔、头寨、白草塬、甘沟、柴门等7个乡镇受益。南部属二阴山区，部分乡镇有少量井泉灌溉。

小杂粮基地建设：会宁县小杂粮产业充分利用无污染、无残留的环境土地资源优势及“中国小杂粮之乡”的品牌优势，建设优质无公害绿色小杂粮生产基地。全县大力实施以凉谷、荞麦等为主的绿色食品产业发展战略，共种植各类小杂粮35万亩。同时，在中川高陵和丁沟南门引进大凉谷、小银米、航天1、2号等良种进行试验示范推广。按照“小产品、大批量、大产业”的思路，一是依托懿隆、三利和旭升公司的加工带动，创出了良谷米、杂粮挂面、荞麦米等绿色品牌，以加工促种植、以品质促效益、以效益求发展。全县小杂粮年加工量达到2.5万吨，销售各类小杂粮3.5万吨。二是重点抓了良谷米、黑谷米、荞麦、扁豆等特色杂粮的生产，稳定全县小杂粮种植面积。三是组织技术人员制定了《会宁县小杂粮标准化生产技术规程》，在中川高陵、丁沟南门、新庄巩昌等地建立小杂粮标准化生产基地，面积达4万亩。2006年，在中川引进神州绿谷、小良谷、赤谷8号等11个谷子品种，引进定莜1号、定莜4号等4个莜麦品种，示范推广膜侧沟集水种植技术、渗透膜应用技术、一膜两茬免耕栽培技术、全覆盖双垄沟播技术和半覆盖双垄沟播技术，建立中川旱作农业示范区；在丁沟南门村引进美国保罗、斯大富等5个品种建立莜麦新品种展示区，并建立了三个莜麦新品种区试。依托三利公司提供的种子和地膜在四房乡三房村、大沟乡田坪村一带建立2800亩良谷订单生产带。四是建立了“中国小杂粮之乡”红堡子市场。同时，充分发挥农业协会和种植大户的作用，开展了小杂粮订单生产工作，产前为农户提供信息，签订购销合同，发展订单农业，产中提供服务，产后提供市场，形成服务体系健全的产前、产中、产后开发机制，带动和促进了小杂粮产业的发展。

小杂粮龙头企业：会宁县小杂粮由于量大质优，因此，一直享誉国内并被远销到日本、韩国及东南亚的一些国家和地区，是当地农民增加收入的一条主要措施，成为会宁因地制宜发挥资源、市场、技术等比较优势，发展地域特色经济的支柱产业。县委、县政府抢抓机遇、提出思路、筹措资金、优惠政策、正确引导、积极扶持，大力发展小杂粮农产品加工企业。“三利土特产公司”、“懿隆工贸公司”和“会宁旭升土特产有限公司”等小杂粮加工和贸易企业规模不断扩大，带动能力不断增强。三利公司年生产加工能力3.4万吨。其中，面粉2万吨，杂粮挂面6000吨，良谷米5000吨，胡油3000吨，年加工销售收入达6000万元；产品主要有良谷米、荞麦挂面等杂粮挂面和小麦粉，其中良谷米、荞麦挂面和小麦粉已通过绿色食品认证，三利胡油正在申报国家绿色食品。懿隆公司年加工能力达8000吨，年加工销售收入达980万元；开发出“发滋瑞”荞麦米、食用荞麦淀粉、燕麦粉等二十六个精包装的十多类产品，其主导产品食用荞麦淀粉属国内首创，荞麦米填补了省内空白，荞麦米和食用荞麦淀粉两项都获得甘肃省乡镇企业名牌产品奖，荞麦米在绿色食品认证的基础上又在2001年的中国国际农业博览会上被评为名牌产品，新上市的发滋瑞、八宝炒面粉、杂粮糊和地达菜等方便即食食品已被列入《甘肃产品质量精粹》。依靠这个品牌会宁被中国特产之乡委员会命名为“中国小杂粮之乡”的称号，建立中国小杂粮之乡红堡子市场，并组建会宁旭升土特产有限公司，该公司是一家集小杂粮、黑瓜子等多种农副产品收购、加工、运销为一体的市场型民营企业，是“市场+公司+农户”运作模式的成功典范，年购销黑瓜籽、小杂粮1.6万吨，销售收入达6000万元，实现利税300万元。

小杂粮科技示范基地：结合不同地域特点，建立了中川高庙、丁沟南门、掌里韩岔、大沟新坪、四房三房吴、甘沟田岔、新庄罗马等八大典型示范基地，年均示范面积1.3万亩。以凉谷为指示作物的膜测和穴播技术年均推广2000亩，根据示范结果分析，穴播平均亩产414.4公斤，比常规种植平均亩产240公斤净增产174.4公斤，增产率72.7%；膜测平均亩产315公斤，比常规种植增产75公斤，增产率31.3%；尤其膜测栽培配套机具先进，操作简单，工效高，便于大面积推广应用。结合全县小杂粮发展情况综合制订了《会宁县杂粮产业标准化技术生产规程》，以规程为主线，利用农闲，年均举办集中培训8场（次），培训农民技术骨干1000人，印发规程和宣传资料3000份（册）。

改革开放30年甘肃省白银市会宁县农牧业发展回顾

1978年召开的中国共产党第十一届三中全会，吹响了中国改革开放的号角。改革最先从农村试行，内容以集体土地由农户分散承包经营为重点，使禁锢了中国农民近30年的生产积极性得到空前激发，农业劳动生产力得到了极大的解放，农业生产得到了快速的恢复发展。会宁和全国一样，在改革春风的吹拂下，认真贯彻落实10个中央1号文件精神，农牧业生产得到了持续、快速、全面发展，主要农产品实现由长期短缺到供求总量大体平衡、丰年有余的历史性转变，取得了辉煌成就。

一、粮食综合生产能力不断提高

“民以食为天，国以粮为安”。改革开放以来，历届县委、县政府始终把决不放松粮食生产，努力提高粮食生产综合生产能力作为农业生产重中之重来抓，在生产实践中始终坚持农艺农机相结合、生物措施与工程措施相配套，经济效益与生态效益并重、技术创新与机制创新并举的农牧业发展原则，按照“因地制宜、分类指导、依靠科技、增加单产、提高总产”的发展思路，围绕“压夏扩秋、压低扩高、压单扩复”开展农业结构优化调整，在旱山塬区总结推广了“修梯田、压砂田、铺地膜、打水窖、调结构、兴科技”的旱作农业发展路子，在引黄灌区推广和建设了一批“吨粮田”、“双千田”及优质高产高效模式规范化种植，夏秋比由1978年的1：0.82调整为2007年的1：2.4；粮经草(紫花苜蓿)比由1978年的9.8：1：0.7调整为2007年的5：1：2.6；高产作物马铃薯种植面积，由1978年的29万亩增加到2007年的120万亩，并从1978年开始试验种植玉米，到2007年推广面积达到40万亩。2007年底，在粮食作物播种面积减少近12万亩的情况下，粮食总产量176600吨是1978年粮食总产量96606.55吨的1.8倍；农民人均纯收入1805元是1978年农村社员人均所得43.92元的41倍。一是良种应用工程。改革开放以来，引进马铃薯、玉米、小麦等农作物新品种300多个，选育出红农1号、会宁10号、会宁18号等7个小麦品种，主要农作物良种覆盖率达到95%以上。二是地膜覆盖工程。1982年首先在瓜类、蔬菜上引进推广，1984年在玉米等粮食作物上试验推广，1995年以“温保工程”形式推广地膜平铺玉米种植3.5万亩，亩均产粮350公斤以上，较露地增产33%以上，推广面积逐年扩大。从2005年以来，年均推广地膜覆盖种植70万亩，其中地膜玉米近40万亩，亩均产粮400公斤。尤其是2006年以来，试验推广了全膜双垄沟播技术，该项技术具有较强的微雨集流、抗旱保墒能力，十分适宜我县推广，增产效果明显。据测定，全膜双垄沟播玉米亩产均在500公斤，最高可达800公斤，亩均增产在100公斤以上。2008年，作为县上科技抗旱增收1号工程，推广全膜双垄沟播种植22.28万亩，全县地膜覆盖面积达到75.12万亩。三是沃土工程。在施用农家肥的基础上，从80年代开始全面施用或喷施化肥，2006年又开展测土配方施肥，累计施用配方肥面积20万亩，配方肥推广面积90万亩，增产显著。四是植保工程。会宁地域复杂，农作物病、虫、鼠及草害种类繁多，通过农业技术人员多年艰苦探索，基本摸清了各类农作物主要病、虫、鼠、草害种类，掌握了发生机理和规律，通过生物、物理及化学方式开展综合防治，挽回损失。五是粮食高产创建工程。从1983年以来，在沿黄灌区先后推广了小麦

套玉米、小麦套黄豆、玉米套豌豆、马铃薯套玉米、马铃薯套黄豆等多种高效规模规范化套种模式，年均推广面积8万亩。从2003年以来，在旱山塬区以马铃薯、玉米等作物为重点，集成配套节水补灌、生物抗旱、配方施肥、全膜双垄沟播等技术，年均创建高产田15万亩。

二、畜牧业生产快速发展

改革开放以来，我县围绕建设“草业大县、畜牧强县”的目标，按照“建基地、带农户，联市场，兴产业”和“坡地抓种草，全县抓养殖”发展思路，充分发挥资源优势，大力实施百万亩草、百万只羊工程，全力推广舍饲养殖、规范化管理、集约化经营，转变养殖观念，发展健康养殖，努力提高畜产品质量安全水平，全县畜牧业综合生产能力得到稳定发展，成为全省肉羊十强县之一。2007年底，全县牛、羊、猪、鸡存栏由1978年的1.88万头、26.22万只、13.86万头、6.71万只，增加到2007年末的6.08万头、57.67万只、23.49万头、98.80万只，分别是1978年的3.23倍、2.2倍、1.69倍、14.72倍；牛、羊、猪出栏由1978年的0.03万头、1.54万只、7.23万头，增加到2007年末的2.95万头、52.38万只、24.77万头，分别是1978年的98.33倍、34倍、3.4倍；肉类总产量由1978年的3091.4吨，增加到2007年末的29855吨是1978年的9.66倍；畜牧业总产值占农业总产值比重由1978年的19%增加到2007年末的43%以上。一是畜禽品种改良。通过引进种畜禽，建立冻配点等方式，加快畜禽品种改良步伐。在甘沟、白塬等乡镇建立11个冻配服务点，以利木赞、西门塔尔为主，年冻配改良黄牛3000头，以荷斯坦为主，受配奶牛1500头；存栏种公猪和母猪以长白、杜洛克、约克为主；肉羊以小尾寒羊、美利奴、无角陶赛特及本地滩羊为主；鸡以海兰褐、海赛、三黄等为主，畜禽良种覆盖率达到60%以上。二是提高科学养殖水平。建成标准化暖棚圈舍5万多座，推广暖棚养羊40多万只，占总饲养量的36%，养牛3万头，占总饲量的33%；建成青贮池2万多座，年青贮氨化饲料20多万吨；推广舍饲养殖，推行畜禽疫病综合防治技术，转变畜牧业生产方式。三是加快标准化养殖步伐。制定标准化养殖规程，大力推进规模化、标准化、专业化养殖，标准化养殖水平不断提高。2007年底，建成标准化养殖场(小区)28处，标准化养殖户达到1.5万户，其中养羊1.33万户、养牛200户、养猪1000户、养鸡500户。四是动物和肉品安全得到保障。强化重大动物疫病的防制，大力实施“放心肉”工程，对病死动物严格执行“四不一处理”。加大标准化养殖基地检疫、屠宰检疫、牛奶检测力度，依法加强了兽药饲料生产、经营、使用的管理，切实抓好畜产品安全监管，确保了全县广大人民群众吃上“放心肉”，喝上“放心奶”。

三、农业产业化经营水平显著提升

改革开放以来，依托国家产业政策，充分发挥比较优势和资源优势，不断总结、探索和培育富民强县的支柱产业。特别是近年来，县委、县政府确立了“打绿色牌、把会宁建设陇中绿色产业基地”的奋斗目标，大力组织实施了百万亩马铃薯、百万只羊、百万亩草、百万亩林“四个百万”工程，建设草畜、马铃薯、小杂粮、瓜类、仁用杏“五个产业”基地，培育壮大绿色产业，被中国特产之乡委员会命名为“中国小杂粮之乡”和“中国肉羊之乡”，全县农业产业化经营水平得到显著提高。一是建设绿色产业基地。全县已形成了以马铃薯、草畜为主的战略性主导产业，以小杂粮为主的地方特色产业和以瓜类、仁用杏为主的区域优

势产业。2007年，全县马铃薯种植达到120万亩，总产量140万吨；有天然草场270万亩，优质紫花苜蓿100万亩，各类农作物190万亩，其中玉米50万亩，饲草总产量达到110万吨，玉米籽粒总产量达到20万吨以上；肉羊饲养量达到110万只，牛饲养量9万头(其中奶牛2200头)，生猪49万头、鸡180万只；杂粮种植35万亩左右，产量3.5万吨；推广砂田地膜西瓜3.1万亩，产量为3.4万吨，籽瓜16.0万亩，生产黑瓜籽4300吨。1992年，成功试验建成第一座日光温室，全县日光温室及塑料大棚蔬菜得到较快发展，目前已建成日光温室3200座、1500亩，塑料大棚2700座、1000亩，全县蔬菜种植面积达到8万亩，产量12万吨。其中关川砂田西瓜、郭城驿镇尚家湾早熟马铃薯、会宁博亚肉羊通过无公害绿色产地认定。二是发展壮大龙头企业。通过政府引导、金融支持、项目扶持等方式，建成农业产业化企业48家，其中省级龙头企业5家，市级龙头企业24家。龙头企业中，马铃薯加工企业12家，年设计加工淀粉0.5万吨以上，具有先进的旋流工艺设备的中型以上企业6家，其中祁连雪工贸有限公司年加工精淀粉3.5万吨，并获得绿色产品认证，精王淀粉公司年加工精淀粉2万吨，年总加工能力达到10万吨；杂粮加工企业5家，培育“西北磨坊”、“发滋瑞”等绿色品牌，生产出三利良谷米、三利杂粮挂面、三利胡油、懿隆荞麦米等绿色产品，其中懿隆公司生产的“发滋瑞牌”小杂粮29个品种荣获“甘肃名牌产品”称号，其产品在获“中国国际农业博览会名牌产品”称号之后，2005年又荣获“第三届中国国际农产品交易会畅销产品奖”；草畜企业11家，其中肉羊年出栏2000只以上的企业有1家，奶牛存栏量800头以上的企业1家，300头以上的企业3家，年出栏育肥猪1万头、仔猪3000头的企业1家，出栏育肥猪和仔猪1000头的企业2家，出栏乌鸡20万只的企业1家，存栏蛋鸡20万只的企业2家，年生产2000万罐杏仁露的加工企业1家；龙头企业辐射带动种植基地90万亩、养殖基地规模80万头（只），农户4万户。三是引导组建农民合作组织。按照“民办、民管、民受益”的原则，加大宣传力度，把农民专业合作经济组织建设作为发展现代农业、增加农民收入的重要抓手，因地制宜、积极引导、稳步发展，引导扶持农产品加工企业、下岗职工、种养大户和贩运经纪人组建农民专业合作经济组织。截至目前，全县农民专业合作经济组织发展到66家，其中农民专业合作社36家，专业协会30家。农民专业合作组织固定资产达6000多万元，年销售收入26000万元，带动农户4.2万户。已形成了“以协会带农户，以农户建基地，以基地促增收”的良好发展势头。参加农民专业合作经济组织的农户户均增收20%左右，人均增收近150元。

四、基础设施建设得到加强

争取项目扶持是贫困地区加快发展的一项重要举措。多年来，我们紧紧抓住国家对“三农”工作高度重视，加大扶持力度的机遇，把农业项目争取和实施作为搞好农牧业工作的有力抓手，围绕产业开发，改善农业基本条件，农业科技推广等方面，积极衔接，上下沟通，有针对性地论证，争取了一批建设规模大，拉动能力强的农业重点建设项目。先后争取实施了旱地粮食作物综合增产技术整乡承包、中低产田改造、油料工程、商品粮基地建设、沿黄灌区农业科技村建设、粮食自给工程、退耕还草、科技扶贫试点、陇中黄土丘陵沟壑区旱作农业示范基地、农村综合发展、世行贷款畜牧综合发展肉羊、农村沼气国债资金、动物防疫

体系建设及基层农业服务中心建设、以全膜双垄沟播技术推广为主的旱作农业项目等一批覆盖面广、带动力强的项目，争取资金5亿多元，新种植紫花苜蓿80万亩，总面积达到100万亩；新增有效灌溉面积13.6万亩，总面积达到29.5万亩；新修人饮及灌溉水窖21.1万眼，总数达到24.3万眼；新修建梯田98.5万亩，总面积达到150.1万亩；推广新品种、新技术应用500多项，累计推广地膜覆盖种植600万亩，其中全膜双垄沟播种植23.5万亩；累计完成测土施肥90万亩；建成农村户用沼气9000多座，服务网点11处；新建标准化暖棚圈舍5万多座；建成化验检疫室2处、配备设备400多台套，改扩建基层农业区域站5处，乡镇兽医站11处；县乡两级农业服务部门配备电脑及打印机70多台套，改善了办公室条件，为农牧业发展注入了活力。

五、农业服务体系日臻完善

通过多年努力，全县农业技术服务机构日趋健全，体系不断完善。已形成了“县有中心，乡有站，村有协会，示范户”的总体格局，服务手段不断提高，服务功能得到强化。县农牧系统现有单位13个，包括两大中心（农业技术推广中心、畜牧服务中心）、三个项目办（农村综合发展项目办公室、世行贷款畜牧综合发展项目办公室、农村能源项目办公室）、三个产业办（马铃薯产业办公室、牛羊产业办公室、草产业办公室）、种子管理站、农业广播电视学校、农民负担监督管理领导小组办公室、农村经营管理站、良种繁殖场；乡一级建成了28个农业技术服务中心，内设农技推广、畜牧兽医、林业工作、水利水保、农机服务等5个站，能够正常开展农业各项技术指导和服务工作。村级培养了一大批“留得住，用得上，懂经营，会管理”的农民技术骨干和科技示范户，并在每村配备了村防疫人员，落实了工作报酬。全县共有县、乡农业科技人员400多人，其中高级技术人员11名，中级人员50多人。

六、农村体制改革成效显著

农村改革首先从改变农村的基本经营制度入手，在推行“包产到户”和“包干到户”等责任制形式的基础上，逐步形成了家庭承包经营制度，逐步取消了农业税。一是家庭联产承包责任制。自1979年冬，青江公社首先实行包产到户责任制获得成功后，1980年对旱山塬区生产队实行包产到户责任制，1981年对引黄灌区生产队实行包产到户责任制，全县全部落实了以包产到户为主要形式的农业生产责任制，土地承包期为15年。1998年，全县实行第二轮农村土地承包，填发农户《经营权证书》111939册，占99.8%，续签合同111602份，占99.5%，承包期为30年。2003年3月1日，《中华人民共和国农村土地承包法》颁布实施，农村土地承包经营迈上了法制化管理的轨道。二是农村税费改革。根据中央中发（2002）7号、国办发（2002）25号文及省市要求，从2002年起全面实行农村税费改革，当年农民负担由2494万元降到1434万元，2004年又下降一个百分点，降至1171万元，并免征牧业税，2005年全面取消农业税，实现农民零赋税。三是各项惠农政策。近五年来，我县通过落实减免农业税、乡村转移支付、粮食直补等14项惠农政策，总资金达到57230.54万元，除2007年退耕还林款6720万元尚未兑现外，实际兑现50510.54万元，极大地调动了农民的生产积极性。

七、农业科技贡献成果累累

改革开放以来，会宁县农牧系统干部职工和勤劳朴实的会宁人民，发扬了“艰苦奋斗、自强不息、同心同德、团结胜利”的红军长征精神和“人一之、我十之，人十之、我百之”的创业精神，“与天斗、与地斗、与落后的思想观念斗”，谱写了众多辉煌篇章，受到了各级党委、政府的表彰奖励。从1980年以来，农牧系统先后获得省、部级等各类奖项30多项，其中1988年在农村科技开发工作中成绩显著，受到省委、省政府的表彰奖励，1990年在贫困地区推广玉米地膜覆盖栽培技术、实施“温饱工程”中，取得显著成绩，受到农业部表彰奖励，1990年在农业科技工作中做出优异成绩，受到市委、市政府表彰奖励；共有40多名科技人员获市(地)级以上表彰奖励180多项，出版专著1部，发表论文100多篇，其中李如仁同志1982年、1989年两次被评为甘肃省劳动模范，1988年被评为白银市优秀共产党员、市劳动模范。1992年享受国务院专项津贴。

5、A（B句子未讲完，成份残缺

C前后不对应

D“安全着陆”和“成功发射”的语序颠倒。）14．【内容归纳】（3分）

参考答案：

凄凉（黯淡）、惊恐。

评分标准： 答对“凄凉”或“黯淡”，得１分，答对“惊恐”，得２分。15．【文意理解】（５分）

参考答案：①休假前后的风，常使“我”的感情忽喜忽憎。（意思对即可）

②野外作业时的风，既让“我”苦恼、厌恶，又让“我”欢悦、自豪（激动）。（意思对即可）

评分标准：①答对“休假前后的风”得１分，常使“我”的感情忽喜忽憎意思的得１分。②答对“野外作业时的风”意思的得１分，答对“既让‘我’苦恼、厌恶”意思的得１分，答对“又让‘我’欢悦、自豪（激动）”意思的得１分。16．【内容分析】（6分）

参考答案：

因为现今的“我”失却当年的意气和豪情，因此感到悲。因为现今的“我”不用再经受当年那种忽忧忽喜的悲苦，因此感到喜。（意思对即可）

评分标准：答对“因为现今的‘我’失却当年的意气和豪情”意思的得２分，答对“因此感到悲”意思的得１分。答对“因为现今的‘我’不用再经受当年那种忽忧忽喜的悲苦”意思的得２分，答对“因此感到喜”意思的得１分。17．【评点鉴赏】（４分）

参考答案：①运用比喻手法，具体、形象地写出了“静夜听雨”与“静夜听风”的迥乎不同。

②运用了对比手法，突出了“静夜听风”与“静夜听雨”的迥乎不同。

③运用了比拟手法，形象地写出了听雨时的心境。

答对修辞手法得1分，答对其作用意思的得1分。三点中答对两点即可得满分。

21．评分标准：符合该事物的特征2分，拟人的修辞方法1分，寄予一定的思想感情1分。不符合该事物的特征本题不得分。参考答案示例：

橡皮

你注定一生与错误为伴，时时为别人改正过错，却消磨了自己。蜡烛

你注定一生与黑暗为伴，时时为别人指引前行，却耗尽了。

10．根据文意，对禽流感疫情相关特点表述准确的一项是（2分）

A．在荷兰发生的禽流感是H7N7亚型禽流感病毒造成的，这一病毒的特点是在与病毒的毒性、宿主特异性有关的区域存在着较多的基因突变。

B．流感病毒可以分成许多种亚型，目前已知的禽流感病毒有15种亚型，其中有3种能够

传染给人。

C．绝大多数得了禽流感的病人，基本上是直接从病禽传染上的，禽流感在人间的传染性即使有也可能是偶然的。

D．如果人或动物同时感染了人流感病毒和禽流感病毒就会大大增强流感病毒的传播性和致病性。

11．下列各项关于H5N1病毒理解正确的一项是（2分）

A．目前在亚洲流行，并在香港、越南、泰国造成多人死亡的禽流感病毒，都是H5N1亚型。B．香港H5N1毒株的毒性特别强是因为病毒内部的另一种蛋白质上出现了一个点的突变，使人体的免疫系统难以识别防范。

C．H5N1亚型具有高致病性，相对于其他禽流感病毒更容易出现基因突变。D．H5N1亚型病毒内部的蛋白质只要出现一个点突变，就会使病毒毒性大为增加。12．对“个别的基因突变虽然可能增强病毒毒性，但似乎不太可能增强它们在人之间传播的传染力”的含义理解准确的一项是（2分）

A．无论是在荷兰发生的禽流感疫情还是近年来在亚洲发生的禽流感疫情都是发生在禽类或其他动物与人之间的。

B．基因突变往往带来病毒毒性的增强，而病毒毒性增强仅仅意味着病毒对人或动物的感染性的增强，并不造成病毒的传播性的增强。

C．一旦大量的人感染禽流感就有可能使禽流感病毒发生较多的基因突变从而导致禽流感在人之间的大规模流传。

D．基因突变并不是造成病毒在人之间传播的主要原因，在此基础上的基因重组更有可能增强禽流感在人群中爆发的可能性。

13．根据原文所提供的信息推测，下列说法有误的一项是（）

A．江苏近来也出现了禽流感，并且感染了一些人员，这种病毒可能也属H5N1亚型。B．禽流感病毒有许多种类，如果被感染人身上有相关种类的抗体，就不怕这种病毒了。C．禽流感病毒体内没有遗传基因，所以它生殖后会变异。

D．从现在形势来看，新的流感大流行也许无法避免，但我们在积极努力研究对策。

4.C（“流传”指（事迹、作品等）传下来或传播开，“留传”指遗留下来传给后代；“终极”是最终、最后的意思，而“终结”是最后结束，是个动词；“反之”表前后两个分句间是相反的关系，“所以”表因果关系；“从而”表前后两个分句是顺承关系，“反而”表转承关系。）5.C（不以为然，指不认为正确，而非不认为重要。）10．C（A“在与病毒的毒性、宿主特异性有关的区域存在着较多的基因突变”这一特点仅存在于死亡病人体内分离出来的病毒中。B“有3种”不当，原文是说“有3种被发现能够传染给人”。D只有在两种病毒在体内发生基因重组的情况下，才会有这样的结果。）11．B（A项中此次禽流感并未在香港造成人员死亡。C项的判断没有根据。D项的“只要”所表达的条件关系不存在。）12．D（A原文是说“基本上是从病禽传染上的”。B基因突变也可能是使病毒传播性增强的一个原因。C原文的意思是“越多的人感染禽流感，发生这样的基因重组的可能性就越高”，而基因重组造成流感毒性增强和传播力增强也都只是存在可能性，用“一旦……就”显得绝对。）

13、C

三、（15分，每小题3分）

14.C，“乘”，登上。

15.D

16.B

17.C。18 C 1．既准确地勾勒出了“小松”的外形特点，又突出了它坚强不屈、敢于战斗的性格特征。2．壮志抱负

3．借松写人

托物讽喻

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成8—11题

贯穿于人类社会文明中的精神发展，千姿百态，源远流长。一个民族的精神发展，思想情感，归根结底是一定物质生活条件的产生、发展的产物。人文精神，也是它们自身形成时所处的那个社会的产物。每个社会时代都有其相应的人文精．．．．．神。同一时代的人文精神，也会因具体历史时期和条件的不同，显出其差别性和具体的特点。

然而在肯定人文精神源于社会实践的基础上，还必须进而联系到整个精神文．．．．．化的层面，才能进一步把握和理解。在一个民族文化的创造、变革和发展中，必．．．．然会孕育出体现崇高价值追求、激励人们前进、支撑文化和社会向前发展的宝贵精神。

由是，我们可以大致对人文精神作出这样的认定：所谓人文精神，即是在一定社会和历史条件下，由各民族优秀文化孕育而成的精神。

人文精神和科学精神存在着内在的一致性。这里的科学是狭义的，是就自然科学、科学技术而言的，科学精神是迷信思想和神学观念的克星，是人类探索和追求真理的精神。显然，由人类优秀文化孕育而成的人文精神，是包含了科学精神在内的。恩格斯在《在马克思墓前的讲话》这篇著名短文中，曾把马克思关于自然科学对人类历史意义的重要思想，同他的两个伟大发现相提并论。应当看到，伴随近现代科学技术发展而出现的诸如环境、生态、伦理等问题，固然凸现了强化人文精神课题的重要，但并没有因之使科学精神的光芒有所暗淡。解决问题的途径，只在于对科学技术的正确的社会运用，在于把科学精神同人文精神更好地结合起来。

1．下列对第一、二自然段有关内容的理解不正确的一项是（）

A．人文精神源于社会实践和历史沉淀。

B．“社会的产物”实际指的就是一定的物质生活条件的产物。

C．文中“整个精神文化层面”的含义就是指“一个民族文化的创造、变革和发展”。

D．每个社会时代都含有与其相应的、完全相同的人文精神。2．对第四段画线句理解正确的一项是（）

A．强调不要忽略人文精神与科学精神的结合。

B．强调要注意研究科学技术发展中出现的人文课题。C．强调要特别重视诸如环境、生态、伦理等社会问题。

D．强调要注意解决与科学技术发展相关联的人文精神方面的问题。3．作者在第四段中举《在马克思墓前的讲话》为例的目的是（）

A．说明马克思对自然科学、社会科学所作的贡献之大。B．强调科学精神中包含由人类优秀文化孕育而成的人文精神。C．说明科学精神是人类探索和追求真理的精神。D．强调人文精神和科学精神存在着内在的一致性。

4．对这篇短文的理解与分析，不正确的一项是（）

A．任何一个民族都会由于本民族优秀文化的积淀、凝聚而产生宝贵的人文精神。B．人文精神与科学精神不是截然对立的，而是相互补充、相互包容的，因此二者是一致的。

C．文中第四段“他的两个伟大发现”指的是马克思对人类历史的发展规律和资本主义社会剩余价值规律的发现。

D．本文的主旨是强调在科学技术飞速发展的今天，把科学精神与人文精神很好地结合起来是非常重要的。

5．毕业生重地域

用人方看实力D 6．D 7．D 8．B 16．下列对各个句子在文中意思理解，不正确的一项是（）

A、燕使乐毅伐破齐，尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降

B、惟恐他将之来，即墨残矣——只怕他率领军队到来，即墨就不能保全了

C、燕军尽掘垄墓，烧死人——燕军把坟墓全都挖开，烧化死人

D．灌脂束苇于尾，烧其端——在牛尾上浇油，捆上芦苇，并点燃它的末端。

三、（15分，每小题3分）

田单者，齐诸田疏属也，为临菑市掾，不见知。及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城，惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。城中相与推田单，立以为将军，以即墨拒燕。顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反间于燕，宣言曰：“齐王已死，城之．．不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面，故且缓攻即墨．．．而王齐。齐人未附．以待其事。齐人所惧，惟恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。乐毅回归赵，．燕人士卒忿。田单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，缪(无那个字)先人，可为寒心。”燕军尽掘垄墓，烧死人。即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。田单知士卒之可用。令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得千镒，令即墨富．．豪遗燕将，燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃于其角，．而灌脂束苇于尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城中鼓噪．．．从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱．．奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆叛燕而归田单，齐七十余城皆复为齐。．14．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、城之不拔。附：归附。．者二耳。拔：被攻取。

B．齐人未附．C．使老弱女子乘．城。乘：巡视。

D．齐人追亡逐北．。北：指败逃者。

15、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

？ A、故且缓攻即墨以待其事。

发愤向西，以攻山西千里之秦 ．． B、遣使约降于．燕。

冰，水为之而寒于．水

C、而城中鼓噪从之。

固一世之雄也，而．．今安在哉

D、城之不拔者二耳。

居庙堂之高，则忧其民 ．．

16．下列对各个句子在文中意思理解，不正确的一项是（）

A、燕使乐毅伐破齐，尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降

B、惟恐他将之来，即墨残矣——只怕他率领军队到来，即墨就不能保全了

C、燕军尽掘垄墓，烧死人——燕军把坟墓全都挖开，烧化死人

D．灌脂束苇于尾，烧其端——在牛尾上浇油，捆上芦苇，并点燃它的末端。17．以下句子分别编为四组，全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是（）

①燕王以为然，使骑劫代乐毅。

②乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城。

③遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。

④令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。

⑤牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。⑥燕军视之皆龙文，所触尽死伤。

A、①③⑤

B、①④⑥

C、②③④

D、②⑤⑥

18、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

A、田单是齐国田氏较远的宗亲，起先未被上司了解。燕军攻打齐国，包围了即墨，即墨守将战死，田单被推举为将军。这使他后来得以立下不朽的战功。

B．田单善于审时度势，利用敌人的矛盾。惠王与乐毅有隙，他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变，混淆了惠王的视听，乐毅最终离职，齐国消除了一大威胁。

C．田单深谙战略艺术，他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行，以激发己方同仇敌忾；又假装投降，派遣富豪打入敌军以作内应，麻痹对方，瓦解了敌军斗志。

D．田单的战术很巧妙，他布下火牛阵，纵牛直冲燕军，继之以士卒的追击，百姓的助威，一举夷杀燕将骑劫，摧毁了燕军。先前被侵占的七十余城全部收复