2010年城关中学工作责任目标[大全5篇]

第一篇：2010年城关中学工作责任目标

2010年城关中学工作责任目标

为了进一步调动城关学区各中小学工作的积极性,增强责任意识、竞争意识 和发展意识，确保完成县教育局下达的各项目标任务，促进城关教育事业持续、快速、健康、和谐发展，特制定本年度工作目标责任书。

一、责任目标

（一）主推主抓工作目标（150分）

1、加大防流控辍工作力度，适龄少年入学率达98%、初中生辍学人数控制 在规定人数以内。（25分）

2、推进义务教育均衡发展，进一步改善学校办学条件，合理配置师资力量。初中、合格率达到70%以上。（25分）

3、创新、完善各项管理机制，全面推进课堂教学改革工作。（15分）

4、加强校园文化建设，落实学习习惯等养成教育的强化训练，大力开展学 生实践活动和兴趣培养。（15分）

5、做好中职招生宣传工作，实行包保责任制，向中职学校输送新生人数达 普通高中择校生最低控制线以下人数的40%以上。（10分）

6、实施中小学教育素质提高工程。依托校本培训，扎实开展师德师风建设 和教育教学能力建设活动。（15分）

7、继续推进小班额建设工程，初中最大额班不超过60人。（10分）

8、努力提高教育技术装备建设、管理与使用水平。初中实验开出率达95% 以上，远程教育利用率达100%（10分）

9、确保学校安全，及时消除危房、完善安全管理机制，无各种安全责任事 故发生；继续做好稳定工作，无越级、聚众上访事件发生。（15分）

10、严格执行财务管理规定，创建县级收费规范示范校；无滥发津补贴现象，绩效工资发放规范。（10分）

（二）常规工作目标（50分）

1、办学行为：作息时间、课程开设、作业量、教学质量评价、考试科目及次数做到“五规范”，无快慢班、无集体或个人乱补课行为；学籍管理规范真实，按规定办理异动手续；按统一渠道征订课业，征订率达96%以上，无滥发滥订教辅资 料行为。（5分）

2、教学常规：落实教学常规管理制度，扎实开展校本教研、联片教研和“四优”评比活动。积极推广普通话和规范汉字，创建县级语言文字规范化示范校。（5分）

3、后勤管理：做好学校食堂、校园超市、学生宿舍和厕所“四创”工作。（５分）４、体育健康：按标准配备中学体育器材，落实每天锻炼一小时阳光体育活动，实施学生心理健康教育。（５分）

５、关爱工程：做好贫困生、留守生和学困生的帮扶工作的关爱和教育工作。（５分）

６、廉政建设：干部、教职工无重大违规违纪行为。（５分）７、综合治理：学校及周边治安环境和秩序良好。（５分）

８、民主管理：完善和规范教职工代表大会制度，全面推行校务月公开制度。（５分）

９、计划生育：无计划外生育，计划生育统计率和“三查两补”率均达100%。（5分）

10、教育宣传：新闻媒体采用教育宣传稿件省级及以上1篇，市级4篇，县级8篇以上。

二、考核奖励办法

年底城关学区按上述责任目标对各学校进行考核，根据考核结果对优胜单位进行表彰。

三、本责任书一式两份，由城关学区主任代表城关学区与各学校校长签字生效，签字双方各一份。

城关学区主任：校长：

二0一0年三月

第二篇：城关司法所2013目标责任考核工作汇报

城关司法所

2013目标责任考核工作汇报

（2014年1月）

2013，城关司法所在县司法局和城关镇党委、政府的正确领导下，切实履行司法行政职能，扎实开展社区矫正、人民调解、安置帮教、普法宣传、依法治镇、法制教育等各项业务工作，全面完成了县司法局下达的目标任务；认真办理镇党委政府交办的综合治理、平安创建等工作，为城关镇平安、和谐、稳定发展发挥了法律保障和法律服务作用。现就司法所2013工作情况汇报如下。

一、综合性工作。

全所干警坚持党章、十八大报告等政治理论学习，认真开展“三找三看”活动，每人撰写心得体会5篇、学习笔记1万5千字；所务管理规范公开，全体干警廉洁自律，团结一致克服各种困难扎实干工作，按照各项制度依法办事，财务、警车管理制度规范，全年无违纪现象、无负面影响；全年各项工作提前谋划，严格落实各项目标任务，及时上报各项报表、总结；高度重视平安创建工作，与综治办、派出所、法庭共同督察督办，积极宣传，固定电话包机，宣传资料入户，两率一度抽查效果较好。全年共上报信息14篇，调研文章3篇，其中“三官一律进村”、“用五面镜子落实三找三看”等内容分别被“商南司法行政简报”、“商南政法”采用。1

二、法制宣传工作。

年初成立了普法依法治理领导小组，制定下发了普法工作要点；制定了六五普法工作规划，结合“三月法制宣传月”、“法律六进”、“12.4法制宣传日”等推进法制宣传，在领导干部、公务员、青少年、农民、社区矫正和刑释解教人员中广泛宣传培训。深入开展创建依法行政示范镇、民主法治示范村、法治进校园活动，积极开展“法律六进”活动，以黑板报、展板、标语、橱窗等各种形式推进法治文化建设。及时上报普法宣传信息，其中“城关司法所掀起普法热潮”、“鹿城小学召开法制教育报告会”等内容分别被“商南司法行政简报”、“西部法制报”等转载。今年精心准备、周密组织，首次成功举行全镇领导干部和公务员无纸化普法考试，效果良好。2013年全年共开展法制宣传15场次，法律进校园3场次，共散发宣传资料2000余份，受教育人数3000多人次。

三、社区矫正工作。

目前，城关镇共接收社区矫正人员71人，现在矫37人，已解矫34人。社区矫正实行“四帮一”帮教制度，矫正档案专人管理，台账资料齐全，各矫正人员一人一档，档案资料完整，管理信息平台数据及时录入，走访、监督考核到位，解矫手续及时装订归档，无脱管、漏管现象。全年共上报矫正信息4篇，其中对矫正人员“分组管理”、“敬老院公益劳动”、“技术培训”等内容被“商南政法”、“陕西平安建设网”、“法治陕西网”、“中西部法制网”、“人民网”转载。

四、基层基础工作。

人民调解工作规范。建立健全了镇、村、企业调委会花名册，对全镇人民调解员分组进行了三次培训；建立健全了矛盾纠纷排查调处台账，每月及时上报各类报表。今年全镇共调处纠纷134起，调解率100%，成功率98%，协议履行率98%。司法所直接调处了一批具有典型性的重大疑难纠纷，有交通事故追偿纠纷、有五保户老人土地纠纷、有工伤死亡赔偿纠纷、有相邻排水、道路通行纠纷、有山林、宅基地等纠纷、有山林承包合同纠纷，上述18件案件调解文书、档案装订规范完整，涉及当前社会矛盾纠纷的方方面面，由于调解及时、措施得当，避免了引发民转刑、群体性械斗、群体性上访等事件，获得群众好评。

联动调解硕果累累。城关司法所积极响应县司法局提出的“三调联动”、“镇域联动”，与派出所联合调解的一起故意伤害纠纷避免了民转刑案件，效果良好，该案信息被“金丝峡周报”、“人民网”相继转载；与富水、青山三所联动调解一起彩礼纠纷，与青山两所联动调解一起彩礼纠纷，均有效化解了纷争，该两案信息被“陕西平安建设网”转载。

安置帮教任务繁重，但有条不紊。年初建立了社区矫正与安置帮教工作领导小组。4月份对全镇刑释解教人员进行了一次拉网式排查，通过走访登记谈话，做到了人头清、底子明，全部完善了安置帮教手续，按照一人一档建立了档案。目前刑释解教人员89人，除期满7人、死亡1人外，其余81人已全部落实了“四帮一”的帮教责任。通过走访时留下的一张“便民联系卡”赢得了刑满释放人员的信任，8月份有效避免了十里铺村陈某再次走上犯罪道路。

五、工作亮点。

全年各项工作齐头并进，在普法宣传、社区矫正、人民调解等各方面均不同程度存在亮点，分别以信息宣传形式上报到了相关股室。全年以《综治动态》形式共上报信息14篇，被“商南司法行政简报”采用5篇，““金丝峡周报”采用1篇，“商南政法”采用2篇，“陕西平安建设网”采用4篇，“西部法制报”采用1篇，“中西部法制网”采用1篇，“法治陕西网”采用1篇，“人民网”采用1篇。城关司法所所长罗俊被评选为2013年省级优秀司法所长。

城关司法所一定再接再励，广学经验，吸取教训，整改不足，争取来年工作更上新台阶！

商南县司法局城关司法所2014年1月10日

第三篇：城关中学

城关中学“税法知识进校园”活动方案为让中学生从小根植税法意识，人人争做小小税法宣传员，务川自治县国税局与务川自治县城关中学联合开展 “ 税法知识进校园 ”活动。围绕“税收促进发展，发展为了民生”的内容组织学生进行手抄报比赛。通过在学校板报、宣传栏展示优秀参赛作品 ,普及税法知识，让广大师生进一步了解税收与发展、民生的密切联系。进一步强化教师的税收意识，培养青少年从小树立依法诚信纳税意识。同时开展以“税收在我身边”为主题的税法征文比赛，让依法诚信纳税，税收促进发展，发展改善民生理念深入人心。以期通过开展此项活动，引起全社会关注税收，取得“教育一个孩子，影响一个家庭，依法诚信纳税，共建和谐社会”的良好氛围。为了做好本次比赛的各项工作，保证比赛的顺利进行，制定如下实施方案：

一、活动目的：

普及税法知识，让广大师生进一步了解税收与发展、民生的密切联系。进一步强化教师的税收意识，培养青少年从小树立依法诚信纳税意识。

二、活动主题 :

税法知识进校园——税收与未来

三、活动对象 :

城关中学全体学生参加此项活动

四、活动形式及内容:

1、围绕税收与未来、税收与祖国繁荣、税收在我心中为主题，进行

板报宣传创作活动，学校将挑选出优秀作品在学校宣传栏展示。

2、以“税收在我身边”为题写一篇征文。

3、要求各班将教室门前展板出一期以“税法知识进校园”的板报，板报内容形式多样，如：漫画、手抄报、书法、绘画等。

五、活动时间：

2014年5月

六、参赛对象：八年级每班推荐5至8篇作品参赛

七、领导小组：

为了切实高效举行“税法知识进校园”活动，特成立工作领导小组。组长：张晓春

副组长：邱勇刘烝东邹启华

成员：申 坚舒 伟徐晓武史西承杨小龙申淑娟黄 周唐 雪邹 跃袁兴琴韩辉八年级全体班主任

领导小组下设办公室，由申坚负责办公室日常事务。

展板宣传活动由徐晓武老师负责指导

征文征集由袁兴琴负责

奖状制作由韩辉负责

各班教室门前展板由政教处组织评选

主办单位：务川自治县国税局

务川自治县城关中学

承办单位：城关中学政教处

城关中学“税法知识进校园”活动经费预算

征文竞赛

设：一等奖2名二等奖4名

三等奖6名优秀奖 8名

展板宣传

设：一等奖1名二等奖2名

三等奖3名

各班展板评选：

设：一等奖1名二等奖2名

三等奖3名

城关中学“税法知识进校园”活动工作领导：

校长张晓春

副校长邱勇刘正东邹启华

成员：

申坚舒伟黄周舒伟徐晓武杨小龙申淑娟唐雪邹跃韩辉八年级各班班主任：

八（1）班王义涛八（2）班黄周八（3）班任茂林八（4）班申振华

八（5）班苏小慧八（6）班龚东海

八（7）班申坚八（8）班冯昌伦史西承袁兴琴

八（9）班邹小波八（10）班杨明贵

八（11）班申炼红八（12）班覃松

八（13）班马茂华

给获奖学生发奖品及奖状，预计1400元；给学校领导及八年级参赛各班班主任发纪念品，预计2600元，合计金额4000元。

第四篇：中学责任目标督导汇报材料（精选）

狠抓常规管理，深化校本教研 突出文化特色，促进学校发展

——2006年新郑市综合高级中学责任目标督导汇报材料

2006年，我校分析形势，立足校情，把工作思路确定为“以人本教育为指导，以校本教研为主线，以推进教改为突破，以提高教师队伍素质为核心，以实施新的评价制度为机制，以校园文化建设为契机，以学生协会建设为补充，充分发挥全体师生的主观能动性和创新能力，最终实现学生、教师、学校三位一体共同发展”，把工作重点确定为“坚持师生共同发展，全面实施素质教育，深入推进四项教学改革，尝试半工半读办学模式”，把学生成材观确定为“人人有才，人无全才，自主发展，人人成才”，把校园人文目标确定为“合作、和谐、法则、发展”，把德育目标确定为“让学习充满快乐，让心灵洒满阳光，让班级充满亲情，让学校更加文明”，从而使学校各项工作成绩斐然。现将2006年责任目标完成情况报告如下：

一、重点工作与特色工作

2006年，我们的重点工作可概括为“124”，即：突破一个难点（学生管理），建设两支队伍（班主任队伍、教师队伍），开展四项改革（学制改革、教学内容改革、教法改革、评价体系改革）。

1、突破学生管理的难点——把提琴递到孩子手里，主动管理 职业学校学生管理的难点在于学生行为习惯不好、学习兴趣不高、知识基础很差。实事求是地说，学生在十二年形成的现状要靠我们不足三年的教育是很难扭转的，我们能做的就是因势利导，尽可能让学生的发展趋势好转。一位教育家说“把提琴递到孩子手里”，我们就是通过组织大量的活动想方设法给学生找事干，主动占领学生的思想和时间。人总是要有事可干的，尤其是学生精力充沛，表现欲强，我们不给他们找事干，他们就给我们找麻烦。与其跟在学生屁股后面处理问题，不如主动抢占他们的思想空间和时间。不种庄稼的空地很快就长满杂草，除草的时间远比种庄稼的时间多。

(1)针对学生的兴趣特点，成立了近20个社团协会：有篮球、乒乓球、体操、武术、跳绳等体育类的学生协会，有舞蹈、书法、美术、摄影、演讲、文学创作等文艺类的学生协会，有计算机网络、计算机硬件、计算机操作、焊接、影视编辑、防盗监视等技能类的学生协会，还有文学社、广播站、国旗仪仗队、学生自律委员会、周末自我管理委员会等管理类协会。我们争取把每个学生吸纳到学生协会，让学生的潜能得到充分挖掘，让学生的特点得到充分发挥，让学生的个性得到充分显现。目前，各协会都吸收了数十名学生会员，80%左右的学生都可以参加自己喜欢的活动。每个协会有1-2名教师负责指导，各协会利用每天课外活动、周末、自习时间开展活动。

(2)每周末组织“周末文化广场”，加强周末学生管理：包括影视播放、歌舞表演、读书阅览、棋牌娱乐、网上冲浪、体坛竞技等，既吸引了周末滞留学校的数百名学生人人有事干，能参加自己喜欢的活动，又丰富了校园文化生活。现在，学校设立的形体训练室、棋牌室、阅览室、电焊室、培训室等学生活动室经常人满为患，学生有了表现才华的舞台，有了施展特长的平台，感情有了宣泄的机会和渠道，同时可以学习自己喜欢的东西，对学校产生了认同感，违反纪律的人少了，学生管理人员的压力小了。

（3）学生主办校内电视台，充分利用社会教育资源：我们以班为单位组织学生每天中午12：40收看中央10套的《百家讲坛》、晚上收看《新闻联播》、《校园新闻》、《法制在线》、《道德观察》等节目。我们利用校内电视系统开展了《千篇美文伴我行》活动，让学生每天学习一篇哲理文章；我们把学生日常表现、重要活动录制成电视节目，及时向学生播放，做到了及时从细节教育，效果很好。

（4）加强对学生常规管理，严格要求不放松：比如卫生检查、班级考勤、两操组织、饭间秩序、就寝纪律等方面的工作，需要时刻高标准、严要求，需要经常检查、评比、督促、反馈、整改。另外，我们经常开展各种专题教育活动，如法制教育、制度教育、安全教育、生命教育、亲情教育、感恩教育、合作教育、就业教育以及学期初的校情教育、每周一升旗后的专题教育、主题班会等。

学校是青年学生的天地，应该有蓬勃的朝气和鲜活的气息，学校也是求知文明的场所，应该有更广阔的学习空间和更灵活的学习方式。凡是有利于学生未来生活的技巧、工作的本领、发展的技能，学校都有义务给学生提供相应的学习机会。我们就是通过严格抓常规、广泛搞活动，给学生创造了学习和发展的空间，实现了主动管理。

2、队伍建设方面——把学习作为生命的一种状态

抓班主任队伍的中心是提高班主任老师的教育力和感召力。我们重视班主任工作，关心他们的学习和生活；定期组织讲座，进行班主任业务培训，帮助他们进步；提高他们管理班级、组织学生、教导学生的能力，确保班级的稳定，并从各方面提高班主任老师的地位、待遇。班主任老师坚持跟紧学生，做到一日五查（早操、饭间、课间操、思想教育、晚寝），逐步形成了文明、积极、上进、求知的班级良好氛围。本学期，我们实行了正副班主任制，每个班级配设了正副两个班主任，两个人分工协作，效果明显。让更多的年轻教师参与到班级管理中，是我们建设班主任队伍的新的尝试。

抓教师队伍的中心是提高教师的业务素质。我们坚持把“三爱三提高”活动持续纵深搞下去，并以“课堂教学达标晋级”、“集体备课”、“帮学活动”为载体，狠抓教师基本素质和课堂教学能力，努力提高课堂教学效率。

两支队伍建设的主要措施是学习，教师一旦停止学习，便停止教学工作。学校每年都购买了数千元的教育类书籍报纸，有中国的朱熹、陶行知、朱永新、魏书生、窦桂梅、于漪、李镇西等著名教育家的专著；有外国的教育家杜威、苏霍姆林基斯、加德纳、皮亚杰等世界经典教育名篇；还有《不跪着教书》、《直击中国教育底线》、《守望教育》等反映当前教育热点问题的畅销书。目前，我校教师每天至少有一小时的时间学习，如读书看报、记读书笔记、写随笔体会、浏览网页。老师把学到的新理论、新观念、新方法，内化为自己的教育思想，外化为自己的教学行为实践。这样，教师通过学习，不仅积累了专业知识，提高了课堂教学效率，还提升了育人能力和教育层次，达到了教师有品位、学校有发展、学生得实惠的效果。

3、开展学制改革、教学内容改革、教法改革、评价体系改革（1）开展学制改革，实行半工半读，促进学生社会化发展 在学制改革方面，由原来单一的三年制学历教育调整为一、二、三年制兼有，使短期培训、定单教育、就业教育、升学教育相结合。三年制学历教育的目标是升学，管理方式和标准仿照普通高中模式；二年制学历教育的目标是就业，其实是实行2+1或1+1+1的方式，重点培养学生就业方面的专业能力和上岗能力；一年制就业培训是结合国家关于劳动力培训和转移的精神，通过短期专项技能强化培训，帮助学生就业。

同时，为了提升学生的就业能力和职业水平，我们已开始试行半工半读的办学方式，为学生将来的职业生涯奠定坚实基础。我校16周岁以上的职业中专类学生都有机会在两年内参加为期3-6个月的顶岗实习。2006年3月、7月，我们组织了两批共130多名同学到苏州、深圳实习。在企业参加顶岗实习的学生通过实习活动，对当前的企业管理和社会环境有了充分感知，这有助于将来适应社会，提高社会竞争力和生存力；他们更深刻理解学习的重要性和学习机会的珍贵，返校后会更努力填补知识不足，有的还表示一定要考上大学；他们知道了生存的艰辛和挣钱的不易，对家长更亲热和尊敬，对花钱更节省了；他们实习期间获得的三、四千元的工资缓解了家庭的经济压力，解决了自己上学的后顾之忧。

（2）开展教学内容改革，确定课程标准 教学内容必须瞄准学生就业方向，适应就业需求。我们对上级指定的教材进行研究和处理，对一些内容或增、或删、或拔高标准、或降低难度。我们又自编了一套校本学程，这套校本学程包括《语言文化》、《科学技术》、《文化与安全》、《家电基础》四册，涵盖了汉语言文化、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、安全、心理健康、家电基础、中国经典文化和地方传统文化等基本知识和常识。

同时，我们研究分析教材，确定课程标准。由于职业学校现行教材的版本多、更新快，目前还没有系统统一的教学大纲，教师对教材的处理和讲授的范围深度不好把握，教学效果受任课教师主观因素影响较大。为了突出职业教育特点，适应社会对技术人才的需求，我们组织学科教师代表，对各学科的教学标准、学习目标、授课进步、课堂形式、考核方式等进行研究，并制定出一套操作性强的课程标准。我们制定的课程标准突出了课堂的灵活性、学习的实践性和知识的应用性。在教学活动中，针对性、趣味性、实用性更强的教学内容使学生学习热情高涨，效果明显，新的标准和课堂教学组织形式也受到了学生的欢迎。

（3）开展教学方法改革，实行模块教学

在学期初，我们就把学校制定的各学科考核内容和标准介绍给学生，使每个人明确自己的学习任务和奋斗目标，消除了学习盲目感。由于考核标准不太高，绝大多学生稍微努力就可以达标，消除了学习恐惧感，实现了“跳一跳就能摘到桃子”。在教学方式上，实行模块达标，阶段内集中解决某一块教学内容，一般一个月解决一个模块，学完就考核，考核合格就过关，不搞“秋后算总帐”，消除了过大的学习压力感。在教学方法上，大胆改革，勇于实践，锐意进取，灵活多变，以求实效为基准，主动创造性地开展教学。教师在课堂上把理论尽可能通俗化、系统化，延伸跨学科相关知识，渗透社会实践知识，课余时间和星期天开放实验实习场所，尽可能为学生创造实践机会。

（4）开展评价体系改革，实行选考制度

我们以主体性教育、成功教育理论为指导，贯彻多元智能和赏识教育的评价原则，强调学生全面发展，鼓励个性发展，建立了新型评价制度，并开发了配套软件。我们新的评价方式的核心思想就是“和谐发展，发展和谐”，就是充分挖掘学生的学习潜能和个性特长，想方设法帮助学生考试过关。

二、具体责任目标完成情况

（一）加强队伍建设，提高教师队伍素质

1、我校领导班子是团结的集体，是干事创业的团队。校长唐增宪办事果断、处事公正，副校长常建军、陈红彦分工明确、各司其责，与校长和中层配合默契，各处室主任勤恳认真、向心力强。我们的干部在各自的工作岗位上尽职尽责，形成了良好的民主氛围。为了充分了解广大教师和学生的需求和心声，我们通过听课评课、座谈调查、民主评议、民主生活会、网络咨询、校务公开等方式和渠道，倾听群众的意见、建议和批评。一年来，主抓教学的副校长、教务处正、副主任听评课在100节以上，其他领导每人听课也超过了80节；学校主要领导和各处室组织师生座谈、学生家访达千余人次，平均每人座谈、家访在80人次。座谈和家访解决了不少实际问题，这对构建和谐稳定的校园、提高学校的管理质量起到了积极的促进作用。

2、为使校本研修落到实处，我校从开学初到学期底，在不断加强教师师德教育外，对教师的教研能力和业务培训始终如一，利用暑假组织学校各专业骨干教师研究编写了符合我校实际的校本教程，改革学生评价办法，开发了学生成绩评价体系软件，并对全体教师进行应用培训，另外还组织教师观看教育部暑期远程教育教育理论知识培训片、周弘的赏识教育、王财贵教授的《读经教育》、现代教学手段的应用以及参加市级专业知识培训，开学后利用每周四下午第三节教研例会时间开展业务学习教法研讨，并请郑州九中23位骨干教师到我校讲课指导。通过培训、学习，教师课堂教学水平、教研水平、课堂效率不断提高。

3、目前，通过继续教育取得本科学历的教师44人，学历合格率达62%，其中专业课教师本科12人，达专业课教师63%，中级以上职称教师29人达专任教师41%，双师型教师9人达专业课教师47%。

4、至今，青年教师计算机培训率达100%，符合上级普通话测试要求的教师普通话合格率100%。

5、教育理论测试合格率达100%，优秀率达95%，师德合格率达100%，没有违反《中小学教师职业道德规范》的现象。

（二）积极参加竞赛活动，提高教育教学质量

6、由于平时教学严谨，指导到位，安排科学，组织有力，2006年对口升学工作成绩稳定，参加对口升学考试大专上线达85人，上线率达94.8%，本科上线人数1人；普高班专科上线达178人，本科上线4人。

7﹑我校积极参加上级组织的学科和技能竞赛，且各类评比、竞赛捷报频传，成绩喜人，做到了“有赛必参加，参加必获奖”。在郑州市举行的十二届技能竞赛中种植、电子、计算机专业参赛学生全部获个人奖，种植获得团体二等奖，电子、计算机专业获得团体三等奖。一年来，我校共获得县级以上团体奖15项，其中，郑州市级6项，新郑市级9项；学生竞赛辅导奖28项，其中，省级1项，郑州市级6项，新郑市级21项；学生参加竞赛获得县级以上奖41人次项，其中，省级1人次，郑州市级18人次，新郑市级22人次。

8﹑在郑州市组织的结业考试中，学生考试参考率高，考试一次及格率在95%左右，有些科目已经达到100%，优秀率在35—45%。

9﹑学生积极参加教育主管部门组织的技能考核、劳动部门组织的技能鉴定，有部分学生同时参加了科学技术委员会组织的初级技术任职资格证书。2006年参加技能考核53人、技能鉴定229人，参考率达到了100%，获证通过率达98%以上，实现了学生毕业的“双证书”目标。

10﹑我校教师积极参加上级组织的优质课评比和新郑市普教室、职教室组织的课堂教学达标活动，其中获省级优质课3人、郑州市优质课6人，新郑市优质课7人，课堂教学达标合格的教师达教师总数的90%。

11﹑ 我校教师积极撰写教研论文和教学成果共82篇，有13项教师个人成果在CN刊物发表或登载，获县市以上奖励65人次，其中，获省级奖励13篇，郑州市级奖励29篇，新郑市级奖励23篇。另外在《郑州日报》（电子版）、郑州教育信息网播发信息15条，在《河南教育》、《城乡经济报》、《中学生学习报》、《科学教育》发表信息4条。

（三）加大校园建设力度，改善办学条件

12、新建制冷实验室、焊接实验室、形体训练室各一个，新增加图书2036册；购置了18台数字高清29寸彩电和2台笔记本电脑，成立了校内电视台，把网络信号和电视信号接入教室，构建闭路电视、网络教育系统，使师生们可以收看电视节目，实现了每个班都可以使用多媒体上课；完成校园灯光系统和广播系统，保证了夜间的照明和安全。

13、完成了新教学楼前后、办公楼后800多平方米的绿化美化工作，硬化路面3146平方米。

14、拆除瓦房24间，投入使用新教室12个，购置了500套高档钢化课桌凳，改善了学生学习条件；修建了学校迎宾墙，实施了运动场二期工程，改善了师生活动条件；成立了近20个学生协会，开展各种活动，丰富了同学们的业余文化生活，营造出了积极向上的育人环境。

（四）重视招生安置工作，确保毕业出口畅通

15、在全体师生的共同努力下，在新的学生评价管理体系和积极向上的育人环境影响下，我校严格控制教学秩序，广泛开展活动，使每个学生学有所得，有体现价值的渠道和平台，在校生巩固率达了96%。

16、为扩大办学规模，增加办学效益，我们始终重视招生和安置工作，提高安置质量，确保合格毕业生安置达100%、安置满意率达98%以上。学校专门抽调招生安置办的两位同志北上南下，与企业人事部门洽谈，及时掌握安置信息，实地考察企业环境、劳保福利等情况，确保安置一个，学生及家长满意一个。同时，学校充分利用现有的有限教育资源，开展短期技能培训，为沿海大中型企业输送操作工，帮助部分家庭尽快摆脱贫穷，走上小康生活。2006年，经我校培训并成功安置的学生和社会青年824人，平均每月安置2批。我们向深圳鑫茂、太原富士康、苏州富士康等10余家万人以上规模的大中型企业输送操作工共9批。这些被学校安置的人员经过实习期后，月收入均在千元以上。我们每年解决了近千名社会人员的就业，每年帮助近千个家庭走上小康生活，每年为社会增收千万元。毕业生毕业工作成绩显著，得到了社会各界的好评。招办人员定期与毕业学生联系，了解他们的工作生活情况。2006年8月，唐校长在暑假期间亲自带队到深圳、苏州看望学生，常校长、马主任一年来也多次去看望学生，了解情况，跟踪服务。

（五）加强综合治理，优化办学环境

17、我校严格执行上级有关加强中小学收费管理的各项规定，与班主任及任课教师层层签订责任书，签订率达100%；严格执行“三严格”与“六不准”的治理教育乱收费规定；坚持校务公开制和收费公示制，设置了收费公示栏，及时向学生、家长公布收费项目、标准和结算、清退情况，明白卡及收费登记表使用规范;公布举报电话，设立了举报箱和校长信箱，对上报信件转有关处室领导认真处理。我校安全工作责任到人，内部消防安全责任书签订率达到100%。由后勤处与学生处共同负责定期与不定期对校园进行全面排查(只少每周一次)，发现不安全因素，及时整改到位，或加强防犯。我校严格落实安全保卫制度、值班制度、巡查制度、定期检查制度、户外活动审批制度、重大事故上报制度、责任追究处罚制度、路队制度、体育卫生制度、安全教育日制度等，保证了学校安全工作经常化、制度化、规范化，无一例事故发生。学生处及全体班主任不定时对学生进行安全教育，学校也先后3次组织校法制报告会，让安全意识在学生思想中长鸣，使在校学生普法教育面达99%，无违法犯罪现象，干部普法面达100%，无任何事件的发生。信访方面，信访稳定目标责任书签定率达100%，在校内设立信箱，对所投信件处理率达100%，我校无信访不稳定因素。综合治理方面，社会治安综合治理责任书签订率达100%；严格“后进生”的教育转化工作，学生失学、辍学现象较少，帮教率达100%；结合乡派出所，对周边的网吧不定时进行检查，净化校园周边环境。2006，我校无违法违纪现象，无重大责任事故、无安全事故、无各类上访事件。

18、我校党员干部以身作则，清正廉洁，遵守《廉政准则》，没有公款吃喝玩乐、违法违纪等现象;学校没有乱收费现象，始终坚持校务公开制，认真落实了财务“收支两条线”的规定，会议费、接待费逐年下降；我校建全了卫生防疫与健康安全的各项机制，在加强卫生意识宣传的同时，对学校食品的入口严把质量关，杜绝外部隐患，成立校医务室，通过每天认真组织晨检，时刻关注学生的健康；我校重视计划生育、工会、老干部和档案工作，使各项工作顺利开展，没有明显失误。

新郑市综合高级中学

二00七年一月十八日

第五篇：中学责任目标完成情况汇报

xxxx我校在县教体局和镇中心学校的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧跟教育发展的步伐，对照工作责任目标及学校发展目标规划，认真贯彻落实国家、省、市、县、镇教育工作会议精神，积极开展工作，认真完成了县教体局和镇政府下达的教育责任目标任务。汇报如下：

一、教育教学工作：

1、教育管理情况：

（1）、我校2008年秋季入学率为100％；在校生巩固率为99.6％；班额平均为62.44人。

（2）、认真落实《浚县中小学规范化管理实施细则》，加强制度建设，进一步完善了教职工工作量化考评标准，增加各类教育教学相关的制度，加强教学管理，严格制度的落实，实现了以制度约束人，以制度激励人的有效机制。

（3）、全面贯彻《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的通知》，认真落实教体局制定的“十条禁令”，积极组织师德师风建设教育整顿活动。一年来没有发生体罚、变相体罚学生的行为；没有乱定资料、乱罚款行为；没有教师有偿家教行为；没有赌博等违法乱纪现象发生，师德师风建设上了一个新台阶。

（4）、严格执行国家课程开设计划，开足开齐各门课程；规范办学行为，没有校中校现象；没有举办任何复读班和补习班，没有招生复读生；节假日、星期天没有补课现象。

2、教师教育情况：

（1）、我校专任教师89人，学历达标率为100％；取得本科学历28人，高层次学历占31.5％；正在进修本科9人，占10.1％；今年参加新一轮继续教育教师14人，占15.7％；截至于去年9月我校每位教师都参加完完整的三年新课程培训；2008年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程教育培训我校34名教师参加；认真开展骨干教师培训。今年1名教师被评为县骨干教师。

3、人事管理情况：

（1）、全面实行校长负责制，教师管理制度完善，措施得力，奖惩机制分明。

（2）、学校按照豫人职【2008】19号文件规定，制定教职工晋升职称方案，全程公开、公正、公平；教职工思想稳定，没有上访事件发生。

4、教学教研情况：

（1）、学校制定有《新镇一中教学工作计划》《新镇一中教研计划》《新镇一中科研计划》，各教研组活动计划、教师个人学科教学计划齐全，有很强得可操作性。教案书写规范，课后小结撰写认真；集体备课和教研组活动记录完整。

（2）、教师教学准备充分，过程合理；作业批改认真，作业量适中，学生反馈良好。

（3）、听课笔记完成良好，业务领导达到每学期40节以上，教师每学期20节以上，而且记录完整，点评意见中肯。

（4）、承担着河南省重点课题“新课程背景下学生主动学习策略与途径的研究”，实验正在有条不紊地进行，教师积极性参加课题研究，认真撰写论文，今年我校在优质课评选中3人获市优质课教师称号，4人获县优质课教师称号；在论文评选活动中，我校共获国家级论文1篇；省级论文4篇；市级论文8篇；县级论文11篇；省科研成果一项；在CN刊物上发表5篇。

5、各类报表报送工作

我校今年各类报表报送工作按时完成，报送准确及时。

6、财务工作情况：

（1）、建立财务管理领导小组、校舍维修改造长效机制领导小组；

（2）、制定了切实可行的计划；

（3）、制度健全。我校建立各项财务管理制度，民主理财，严格执行财务支出审批手续，及时准确地编制学校预算，做好办公用品的购置和管理工作，明确专人负责。公开合理的使用公用经费，开支合理；认真做好校舍维修工作，今年我校对教学楼和办公楼进行了窗户更新工作，给师生创造了良好的学习生活工作环境。

7、体卫艺工作情况：

（1）、学校高度重视体育文艺工作，积极贯彻实施《学生体质健康标准》，开展大课间体育锻炼活动，积极开展体音美教改教研活动，开足开齐体音美和健康教育课程。筹措资金配备器材，认真组织艺术节活动，开展歌唱、书法绘画、小制作比赛，做好每年一度的体育运动会工作，全面提高学生素质，增强学生体质。学生体育达标率为97.6％。

（2）、建立学校卫生工作领导小组，健全卫生工作的各项制度，有专人负责，定期对学生进行卫生知识教育宣传，加强校园卫生、寝室卫生、食堂卫生的管理，严格要求，认真检查。

8、电化教育情况：

电教仪器性能完好，保证正常开展教学使用，充分利用电教资源开展教学活动。各种记录准确、具体，今年设备使用率为86％，学科覆盖率为100％。成功承办了08全县现代教育技术观摩周活动。

9、勤工俭学情况：

学校制定校园经济发展计划，做到年初有安排，年终有总结，开源节流，提高办学效益。

10、招生工作：

学校加强对学生的考试诚信教育、安全教育，采用多种形式宣传落实上级招生政策，圆满完成招生宣传工作，中招考试无作弊和违纪现象，没有安全事故发生。

11、教育工会工作：

学校把工会、教代会作为一项重要工作。健全了各项有关制度，定期召开教代会，使教代会活动经常化，工会教代会充分履行监督职能，积极推进校务公开工作。

12、教育宣传：

积极宣传党的方针政策，宣传学校的好人好事和先进事迹，认真完成学校信息上报工作。

二、学校安全管理工作：

１、学校安全管理机构完善，成立了以田志文校长为组长的安全工作领导小组，有专制安全员，进行安全工作检查与督导；学校领导按时参加安全会议，精神传达及时到位，材料上交及时。多次受到上级领导的好评。、学校与全体教职工分别签订了安全管理责任书，对各项工作的安全职责进行了明确，严格要求、认真落实了“一岗双责”。、学校按照上级安全文件精神的要求，认真制定了各项安全制度和安全措施。并带领全体教职工进行安全文件精神学习。严格实行值班领导带班、门卫值班巡逻制度，学生宿舍有专制寝管员，制定了学生宿舍安全管理职责，实行晚上学生就寝查岗制度、学生就寝考勤制度。实行学生下楼的楼道安全防范措施，执行教职工楼道护送和二楼三楼分时段放学的规定。完善了寝室、楼道、校园伤害、校园设施安全防范措施。

4、学校积极进行了平安校园创建活动，大力掀起共建和谐平安校园的活动高潮。充分利用安全日、安全周、安全月的契机，制定周密的安全计划，采取有力的措施，进行广泛的安全教育和安全知识学习。通过国旗下的讲话、例会、专题讲座、黑板报、手抄报、橱窗等多种形式、多种手段，对教师学生进行交通、防雷、防火、防溺水等安全知识教育。在今年5.12灾难后，学校迅速组织了地震知识教育和地震逃生演练活动。各班制定了科学的帮教计划和措施，有力的促进本班有不良行为学生的转变。、学校坚持日查、周总、月报工作，对学校安全隐患做到早发现、快处理，制定科学的整改措施，责任到人。学校安全隐患台帐记录完整，有专人进行负责。、全面实行消防安全责任制，学校法人代表为消防安全的第一责任人。加强对师生的消防安全教育和演练活动，对学生进行了灭火器使用培训，进行了紧急逃生疏散演练。新建消防栓一个，更新灭火器2个，达到设施齐全。消防档案齐全。、学校高度重视安全档案工作，专人负责，安全档案做到及时归档，分类整理，目录清晰，内容详实。、学校健全了各类突发事故预案。认真组织师生进行预案演习，不断完善预案内容，做到组织科学，反应及时，指挥有力。、学校全年没有发生一次安全事故，安全工作形成了长效机制。

三、党风廉政建设工作：

我校十分重视党风廉政建设工作，制定了党风廉政建设责任制，制定了党风廉政建设活动计划。每位党员和领导认真学习党的方针和政策，全面贯彻落实《实施纲要》和《廉政准则》，大力开展“廉政文化进校园”活动，学校班子成员积极参加讨论，努力开拓进取，改变作风。

四、社会治安综合治理工作：

1、成立了综合治理领导组织，制定综合治理工作计划，制定了有效的措施。加强了昼夜值班巡逻和门卫检查登记。

2、对不稳定因素进行了周密的排查，并制定了有效的措施，指派专人负责。一年来，学校无罢课、游行等群体事件。

3、积极开展警校共建单位的创建工作。聘任法制副校长对学生进行了法制教育、反邪教教育，有教案、有活动记录。学校没有发生一起刑事案件和治安灾害事故发生。

4、加强对学生的思想政治工作，抓好学生的日常行为规范的教育和管理，积极开展学校、家庭、社会三结合教育网络的建设工作。组织开展丰富多样的健康向上的文化娱乐活动。各班制定了对学生的转化措施，对转化过程做了详细的记录。

5、学校加强了师德师风教育，组织多次进行师德学习活动，全校教职工师德师风取得社会、家长满意的效果。

五、治理乱收费工作：

1、认真贯彻执行国家和省、市关于教育收费的政策规定，制定了治理乱收费的工作计划。做到有措施、有落实、有总结。签订了专项治理工作目标责任书。聘请了治理乱收费监督员。

2、没有发生有关学校教育乱收费的群众投诉事件。

3、我校没有强制学生参加保险和为学生统一征订教辅资料的现象。

4、我校没有统一购置校服的行为，没有收取补课费进行有偿补课的行为，没有任何超标准收费现象。

一年来，学校在各部门的密切配合下，依法治校，科学管理，结合学校实际，全力以赴抓好教育教学，办人民满意的教育，新的一年，我们会进一步解放思想，与时俱进，围绕目标，按照考核细则，狠抓落实，推动各项工作再上新台阶。