老战友聚会发言稿:相逢是首歌

第一篇：老战友聚会发言稿:相逢是首歌

老战友聚会发言稿:相逢是首歌

尊敬的各位领导、亲爱的基地战友们、兄弟姐妹们、朋友们：

你们好！盼望已久的这一天终于来到了，我心情非常激动。今天这么多老战友能相聚北京，欢聚一堂，首先应该感谢守圣、春友、秉信及会务组全体战友，是他们不辞辛苦、精心策划、严密组织、周到安排，使这次聚会胜利召开！也衷心问候各位战友千里迢迢，带着深情厚意赶来北京。你们辛苦了！

47年前，一群中华民族优秀儿女来自祖国四面八方，为了一个共同目标，在大漠深处的空军xx相逢。那时，我们风华正茂、青春飞扬，怀着坚定的信念、崇高的理想，满怀激情并肩战斗，迎风雪、斗沙尘、战严寒、攻难关，开辟了空军xx部队改装训练的先河，创造了辉煌！为xx部队的建设、发展、壮大献出了自己的壮丽青春、聪明才智和满腔赤诚……

我们xx是空军xx部队的摇篮。我们基地人编著了空军第一部《xx导弹武器系统系列教材》，填补了空军xx教材的空白；我们基地人研制出了空军第一个《气球靶标》，谱写了实弹打靶的新篇章；我们基地人打造的上百个导弹部队，构筑了覆盖祖国战略要地的高科技的防空利剑网；我们基地人培育的技师排长班学员，懂技术会管理，成为导弹部队的脊梁；我们基地人出国援外专家, 作风硬技术精, 不辱使命为祖国赢得荣誉。xx功不可没！基地人功不可没！我们自豪！我们骄傲！我们不愧为中华民族的优秀儿女！

xx是我们的第二故乡，那里有我们的青春、事业和理想。怎能忘记，部队经过理论、接装、操作，打靶，随着“轰隆”一声巨响，导弹喷着火舌、腾空而起、飞向目标、击毁靶机，大家欢呼雀跃，那激动人心的场面；怎能忘记，用“沟中挖坑灌水”的方法，栽种了几十万株白杨树，改变了“基地大院只有一棵树”的历史；怎能忘记，在军营内外修筑了四通八达的柏油马路，改变了“晴天一脚土，雨天一脚泥”的交通困境；怎能忘记，在茫茫瀚海的靶场修建了一座座营房和指挥所，再不用担心疯狂的“沙尘暴”卷走我们的帐篷；怎能忘记，在戈壁滩上竟然竖起了四层办公楼、宽敞明亮的阶梯教室、理论联系实际的综合教室，改善了基地人办公、教学设施条件；还有露天电影场、旱冰场、新澡堂等的建成，极大地提高了基地人生活质量。我们“基地人”流传着一个顺口溜：“李主任的树，邵主任的路，何主任的楼”，这是几届基地党委率领“基地人”战天斗地建立的不朽的丰碑。

我们吃的是麦芽面，喝的是氟超标的水，我们完成的是任务，做出的是奉献，收获的是勇敢和坚强，结下的是深厚的“战友情谊”。

我们“基地人”胸怀祖国，有崇高理想、坚定信念、艰苦奋斗、拼搏进取、团结协作、科学严谨、无私奉献、献身国防的精神，我们自豪地称其为“基地精神”！这是我们一生用之不尽、享用不竭的宝贵的精神财富。

30年前，为了祖国的需要，我们分赴祖国的东西南北中，成为陆、海、空、警及地方各条战线的强将精英！但是，“基地人”那刻骨铭心的“战友情”啊，那魂牵梦绕的“基地情”啊，常常在梦中相逢；那沙枣树、骆驼草也时常浮现在我们的脑海中；那“打遍河西走廊无敌手”的“基地女子篮球队”，那活跃在山丹、军马场、酒泉一带的“基地毛泽东思想宣传队”，永远留在我美好的记忆中……

在阳光灿烂、鲜花盛开的红五月，我们基地战友在首都北京喜相逢。我们兴奋！我们欢呼！我们圆了梦、圆了情……相逢是首歌，歌声永远荡漾在我心中!

相逢是首歌，同行是你和我；

眼睛是春天的海，青春是绿色的河。

心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。

有缘才会相逢，理想播种友谊的花朵！

相逢是首歌，回眸军旅你和我；

光阴似箭日月如梭，山丹的小河记得我。

我们曾相逢在xx，激情飞扬青春似火。

军营大院印满我们的脚印，靶场洒有我们的汗水和欢乐！

相逢是首歌，记载着你和我；

茫茫戈壁使我们更加勇敢坚强，大雪飞沙锻炼了“基地人”性格；

蔚蓝天空群星灿烂，颂我xx昂首掠过，敌机胆颤难逃脱，扬我军威震山河！

相逢是首歌，陪伴着你和我；

歌唱47年的基地情怀，歌唱别离30年的《战友情》之歌。

红色五月战友聚会北京城，问候、牵挂、祝福、诉说……

愿深情厚谊地久天长，祝老友健康幸福快乐！

相逢是首歌，歌手是你和我；

分别是明天的路，思念是生命的火。

心儿是永远的琴弦，坚定也执着；

“基地精神”代代传，“基地人”心中的太阳永不落！

最后，祝战友北京聚会圆满成功！

第二篇：相逢是首歌聚会主持词

相逢是首歌——呼院九七中文聚会

第一篇章：相聚篇

1：二十年前的这个草原上最美的季节，我们在这座城挥手告别，相约再见，二十年后又是这个美丽的季节，我们在这座城再度聚首，追忆韶华。

2：今天，在这里，在你们的目光中，我要代表筹备组的全体同学们问候各位敬爱的老师

1：各位亲爱的女同学

2：各位亲爱的男同学 合：亲爱的们，你们好！

1：流年辗转，时光穿梭，岁月如水轻轻地蒸发，多少次七月梦回，梦中都是依依惜别的你

2：曲水流觞，沧海踏歌，二十年时光匆匆，多少次七月梦醒 才盼来了今天的相聚

1：在聚会筹备小组同学的共同努力和各位老师同学的的合力策划下，期盼已久的呼伦贝尔学院九七级中文系毕业二十年同学会今天如期举行。在这里，我们将共同去追忆在一起的那三年里时间循环中的点滴、光影流转间的美丽往昔。2：我们欢迎所有前来参加聚会的吴老师、马老师、谢老师和亲爱的同学们。1：我们对未能参加本次聚会活动的老师和同学送去亲切的问候和良好的祝愿!2：你会说，呼伦贝尔的四季从未改变，可我却格外怀念那个初见的秋天，那年的我们一脸青涩，却在军训时的烈日下展现出独一无二的飒爽英姿。1：那年，我在呼伦贝尔大学的教室内遇见了最好的自己，更遇见了最好的你。还记得考试前我们在卫生间或手电筒下挑灯夜战吗？还记得熄灯后，女生宿舍大爷制止我们嬉笑的大铁棒吗? 2：从前，书信很慢、车马很远，记忆里挥之不去的是食堂内，我们围坐一桌，为了那一锅出自你我之手味道极佳的汆丸子开心欢笑和毕业分别时，哭肿的双眼。

1：舞会上，女同学们晒出花式化妆大法，尽管手法初级，但是勇气可嘉，无论谁人点评，因为那份美好灿烂了整个一季。

2：二十年的记忆回忆起来是那么的亲切，而今，当初的那间教室、那个宿舍、那片操场早已改变，我们共同迷茫过和追求过的一切、我们共同开心过失落过的一切却留在了心间，就让我们为今日的相聚欢呼，共饮一杯，拉开我们聚会的第一篇章 ——我们又相逢了。

让我们一起回顾我们的班歌：相逢是首歌

第二篇章：感恩篇

1：人生中,总会有人值得期待；人生中,总会有感动的岁月让我们难以忘怀,有一种情,永远不会从记忆深处抹去,有一种爱,总会停留在最美的片段,不管时光如何变幻,感恩的心永远不会改变。

2：还记得吗？不一定是哪一节课上，你偶而抬头，看到一道阳光进行教室，光柱下散落着点点碎尘，我们的老师们，就站在这浸润了光的色彩的碎尘之中娓娓道来，这样安静的，属于我们的日子在回忆中慢慢有了往昔的色彩。1：下面有请全体同学起立，用最热烈的掌声邀请我们的恩师走上这个特殊的讲台。

请我们远道而来的郭晶同学、苑鹏河同学上台献花：

请 老师切开那向征团圆的蛋糕，并带领我们重温那段青春岁月中的甜美与独特。

2、就像大树每经过一年就会留下深刻的年轮，我们老师每送走一批学生就会又悄悄的添上几根白发、脸上可能又多一道深刻的皱纹，二十年前，是老师的陪伴与教导肋我们学有所成，如今，我们在座的一些同学也身为人师，更体会出那种苦口婆心会被当成是唠叨，恨铁不成钢会被当成是无聊，更加理解了老师这个职业用奉献诠释的伟大，今天，就让我们再次聆听老师的声音，听取老师的教诲，请老师给我们再上一节小课。老师致辞：

1.刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，而刻在心灵上的名字则会永存。老师——这光辉的名字，将长存我们的心底。再次谢谢各位老师！请各位老师入席。

第三篇章：开怀畅饮 共享美食篇 亲爱的老师同学开席！

第四篇章：歌唱篇

我们还有一个愿望是：想再次握握同窗好友们的手，想听听你们的声音。当年天真无邪的你，现已成家、立业，有的还做出了不俗的成绩，让我们互相传递温暖和力量。请以各地为单位上台说一说感言或表演一个节目。首先有请最远的团队兴安盟团队 接着有请莫旗代表队 下面有请阿荣旗代表队 有请满州里、牙克石代表队 最后有请根河、额尔古纳组合代表队

1.忆往昔，恰同学少年，风华正茂。抚今朝，值人到中年，神定气娴，一腔至诚!不管怎样世事无常，不管路途顺还是不顺，不管眼泪多于笑容又或者相反，值得欣慰的是：至少还有你。2.人生如歌，流水年华悄然逝。把酒言欢，往事皆付笑谈中，一展歌喉，期望年年再重逢。因同学在这里，平日里一些日子才不那么难耐，不必担心岁月匆匆，过去的一切都会模糊，更重要的是，哪怕未来不再让人期待，至少我们还共同拥有一个温暖的过去。

1、由于时间和经验不足等种种原因，我们的这次同学会还有许多不尽人意的地方，但我想这第一次的不尽人意正是为了我们第二次、第三次的人尽其意，希望大家能给予最大程度的理解和支持，2、二十年的光阴，将那短暂的三年时光凝聚成了一个缩影，更像一段只属于我们的短片，虽然只是我们人生中一小段生命历程，却是我们生命中涌动不息的一股清泉，黑夜里一直闪烁的星星。最后，为我们曾经的1997，为我们现在的2017，为我们将来的2027、2037，让我们共唱《光阴的故事》

第三篇：相逢是首歌(作文)

相逢是首歌

六年一班杨茜

那日我与多年不见的老朋友相逢,耳边突然萦绕着 — “你曾对我说：相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河；你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河。相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼；相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼。你曾对我说,相逢是首歌,分别是明天的路,思念是生命的火；相逢是首歌,歌手是你和我,心儿是永远的琴弦,坚定也执着„

朋友,多么耀眼的字眼,陪伴了我们多少的青春。每当我们回忆往事,那件事里,能没有朋友的影子。“影子”我们当真不会分离„„？但那夜,在路灯下,我们却擦肩而过„„

“你记得,我们一年级写的作文开头么？你还记得,那年夏天咱们一起摸田螺么？你还记得,那个义务承包你英语作业的人么？你还记得,每次是谁会不论什么季节都会陪你吃冰激凌吗？你当真还记得，这些我永远都不会忘的事吗？”你停顿的那一瞬间,这些话,飞快的从我脑海闪过.我认为你的眼神早已给我满意的答案。

“我记得,一年级写的作文开头是“今天天空晴朗,万里无云”。我还记得,那年夏天咱们一起摸田螺,你滑了一跤,还得亏我拉你一把。我还记得,是你承包我英语作业,但老师每次给我打Good！给你打的却是A！我还记得，我最爱吃冰激凌，那年冬天，我拉着你去吃，结果第二天咱俩都感冒了，害得咱俩星期天一起补课„„我还记得，你是我最要好的朋友。所以我怎能忘记这些共同的回忆呢„„？” “你是这样想的么！”

几句寒暄后，我们分了手，留下了对方的电话。从路灯下，我们朝着两头无边境的走，两条平行线，以后还会相交么？

迈开的那一步，我掉下了一滴泪。这滴泪，是什么味道：甜的？酸的？还是苦的？我也不知道！反正心中有点隐隐的痛，说不出的滋味，说不出的感受。相逢，是悲是喜。悲？两条线相交后，再向前走，彼此会相距越来越远。喜？只求相交的那一刻，我们拥抱在一起。

朋友，是什么，是真还是假，只有自己知道。真正的朋友，不管两人相距多远，心中对彼此都有牵绊；真正的朋友，一个表情，一个眼神，就可猜透对方全部的心思。真正都朋友，哪怕是多年不见，再次相逢，也能认得彼此；真正的朋友，就算是相逢，也不用过都的话语来叙旧，因为他们彼此心心通融，灵魂依附，性情相投。真正的朋友，不需有生死之交，也不需要有俞伯牙和种子期，那代代被人传颂的摔琴谢知音的故事，只是需要在对方悲伤无助的时候，给对方安慰与关怀；在对方失望彷徨的时候，给对方信心与力量；在自己成功欢乐的时候，分享自己的胜利和喜悦。这才是真正的朋友，真正的友情„„

有一个要好的朋友，就算是曾经的。如果两人某天相遇了，千万不要当做陌路，因为相交线，只有这一次交点„„但我们可以选择平行，因为我们永远都可以在对岸望着彼此。我们可以静静的注视，回忆曾经属于我们两个人的记忆—友情。她，要记住，相逢是首歌„„我们依然还会相聚！

第四篇：相逢是首歌歌词

相逢是首歌歌词

你曾对我说相逢是首歌

眼睛是春天的海青春是绿色的河 你曾对我说相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河

相逢是首歌同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼

你曾对我说相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河

你曾对我说相逢是首歌 分别是明天的路 思念是生命的火

相逢是首歌歌手是你和我 心儿是永远的琴弦 坚定也执着

第五篇：研修感言：相逢是首歌

研修感言：相逢是首歌

在过去几天的研修中，我一路循着花香，用一颗真诚的心与可敬可爱的一线老师们同行，与未曾谋面却倍感温暖的专家团队的老师们同行。感谢你们，营造了热烈的学习氛围；感谢你们，为开发课程资源付出的汗水和智慧，在此次研修中我与智慧者共晤，与思想者交流。

通过对专题七的学习，我对习作教学有了新的认识和体会，作文教学对于我来说是件头疼的事，尤其是作文前的指导更是不知从何下手，指导过多过细，会束缚学生的思维，造成学生作文千篇一律、如出一辙的结果；放手学生去写，又会天马行空、不知所云。专家老师们打磨的课例《介绍我喜欢的一种物品》，认真学习过之后让我茅塞顿开，在今后的作文指导中我也要找准教学起点，注重读写结合，想办法学生的激发表达欲望，鼓励学生交流分享。

在我以往的作文教学实践中，我关注比较多的是作文后的评改，以苏教版四年级上册习作《象声词》为例，我来谈一下自己的教学设计，首先回顾习作要求，表扬在本次习作中写的较好的学生。引导学生了解象声词在作文中用得好就是锦上添花，要自然地使用象声词，并选出最出色的几篇习作让作者大声朗读给全班同学听。这样可以树立学生对习作的信心，激发他们的写作动力，在表扬中我尽可能的夸大表扬的范围，让更多的学生感受到来自老师的肯定和鼓励。其次，对习作指导时提出的“好题文一半”这件事进行反馈，把拟题好的展示在大屏幕上，全班同学大声读出来，并让被读到名字的同学站起来接受大家的赞扬。然后针对此次作文中出现的几个共性问题进行展示、修改，比如：错别字问题、标点问题、提示语问题以及如何写好人物对话式的动作、神态问题。力求让学生在习作评改中获得自信，认识不足。

在学习了专题七《介绍我喜欢的一种物品》之后，我有了这样的想法：我们学校的课程表里作文课是两节连排，是不是可以把前一次的作文讲评和后一次的作文指导放在一起进行，这样学生带着被表扬的喜悦开始下一篇的习作就有了写作的动力，又能克服上一次习作中的问题。在习作指导中我会借鉴高老师的作文指导方法来激发学生的写作兴趣。在新学期的教学中，我会把此次研修的收获运用到自己的教学实践中去，在教学实践中完善自己的想法。如果说我和远程研修的相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。