2009-7-19-总作总结-李冬冬

第一篇：2009-7-19-总作总结-李冬冬

工作总

联丰小学

李冬冬

结

这一个学期过得真快，我校开展了许多有益的活动而还有许多工作似乎还在筹划与布置中，不曾察觉期末已悄悄来临，收拾一学期来的琐碎点滴，整理教学中的得与失，只为在工作路程中走出更坚实的脚步。

一、在政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。本学期能积极参加学校组织的政治学习。在学习中能认真作好笔记，积极参加组里、区里的各项活动，能积极学习现代教育理念和教育思想，并能运用到教学之中。

二、在教学方面

不管如何改革，课堂永远是教育教学的主阵地，认真备课，灵活备课，扎实课堂教学始终是教育之本。

本学期除了课本教学以外，我主要侧重阅读，阅读的培养，备课的过程显得尤为重要，每次推荐一本书时，我都会提前阅读和了解有关这本书的内容、知识，上网搜集有关作者、译者的资料，自己先做到心中有数，同时借鉴其他人的备课方案，分析图书，最后再根据自己的实际情况进行备课。

对于篇幅较短，内容浅显易懂的绘本教学，我一直与孩子们一起边阅读边分析，从中体会共读共发现的乐趣。

对于篇幅较长的文章，我则更多的是注重多种阅读形式的创新和尝试，如在班级开展辩论会、童话舞台剧表演、小小童话家（故事的续编）、封面设计大赛等等。

在“我爱阅读”活动中，许多学生养成了乐读的好习惯。

三、班主任工作

班主任工作更多是架设学校与家长之间桥梁，学校的发展与每位教师的努力分不开的；与每位班主任的辛勤劳动分不开的；也与副班主任的积极配合分不开的。在学校领导的正确领导下，我的工作开展得有条不紊，能完成学校分配的各项任务。

1、班级卫生管理。

开学初就安排学生的值日生表，实行小组为单位，制定卫生职责与制度，并且要检查与评价到位，以促进和监督值日生工作。优秀小组会被评为本周大姆指，公开进行表扬。

2、班组小脸谱。

按时更换班级小脸谱，对小脸谱的内容精心挑选，实事求事的地学生进步评价，秉着公平、公正的原则，让小脸谱起到它应有的作用。

3、针对学生“两面派”（在老师面前一个样，在家长面前又是另一番表现）的性格特点，我制定了“我的生活我做主”这样一张量化表。表格上列有20几项内容，包括认真完成作业、按时觉、按时起床……家长每天进行评价，每得到家长20次表扬，在教室的笑脸墙上就会增加一个大笑脸。

4、积极参加学校组织的各类活动。

代表我校参加市节水活动，受到领导一致好评、配合曹阳老师上了多节省、市、区、校级公开课。

5、自身学习。

通过一年的学习完成了心理咨询师二级培训，并获得资格证书。

工作无止境，创新无止境，教育工作需要爱心、热心、责任心、更需要我们去用心，在今后的教学与班主任工作中，我会更加努力，为我们的学园贡献自己应尽的义务。

第二篇：总作总结

2011年云城街育华社区卫生服务站中医药工作总结

中医药是我国医学宝库中的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。在现代医学中，中医起着不可替代的作用。今年，我院中医药工作，在区卫生局和上级医院的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，围绕全国社区中医药工作先进单位建设工作要求，突出以中医专科建设、人才培训为重点，扩大社区中医药的普及和利用，发挥中医药防病治病优势，通过全体中医药工作者的共同努力，我院中医药工作取得了一定成绩。2011年，中医门诊处方5447张，占社区总门诊处方的31.1%。同比去年增加0.2%。并于9月份通过了全国社区中医药工作先进单位初步评估。现将2011年中医药工作总结如下：

1、加强人员培训，提高中医队伍诊疗水平。

我社区一直以来都非常重视人才的培训，认识到人才是第一生产力，制定中医药人员培训计划。本社区坚持每月举办1期中医业务学习班，对医务人员进行中医药在岗技术培训，鼓励中医药人员参加自学学历考试和上级举办的各种中医药学习班及学术会等，使我社区中医药队伍的素质有了较大的提高，西医生也掌握了中医技术，运用中医药辨证施治，如用丹参注射液治疗中风，清开灵注射液治疗感染性疾病，生化汤治疗产后血凝诸症，艾条治疗胎位不正等。

2、在基本公共卫生服务充分发挥中医药作用。

开展中医体质辨识服务，根据居民不同体质开展健康指导，并在居民健康档案中予以记录；提供中医药健康教育文字以及音像资料供社区居民学习，并在社区卫生服务站的宣传栏提供中医药健康教育内容2次，受教育居民达2万人次以上；在社区服务站举办2次中医药健康知识讲座，引导社区居民学习和掌握中医药养生保健知识和中医药养生方法，受教育人次达96人；针对社区老年人、妇女、儿童以及亚健康人群等重点人群制定中医药养生保健方案；指导开展具有中医药特色的食疗药膳、情志调摄、运动功法、体质调养等养生保健活动，受到广大居民的欢迎；运用中医药知识和方法，开展高血压病、2型糖尿病、冠心病患者健康管理服务，并定时进行回访，指导患者进行相关锻炼，大大提高了他们防治疾病的信心；充分发挥中医药特色优势，积极参与传染病的预防工作。

3、突出抓好中医针灸科和有中医特色的专科专病建设。今年，我社区将中医针灸理疗作为重点专科建设，加大对中医针灸理疗建设的投入，完善所需医疗器械，积极向上级医院学习，采用有疗效的中药，运用穴位注射、红外线理疗治疗、中频理疗、颈椎牵引，开展对颈肩、腰腿痛、中风后遗症、面瘫等慢性疾病治疗，以其疗效显著、优质服务，为群众解除了病苦，深受人民群众的欢迎，促进了中医业务发展。

4、建立管理机制，抓好中医质量管理。

医疗质量是我社区业务质量管理的核心，我社区经常召开医疗质量管理会议，提高医务人员的法律意识及自我保护意识，认真执行中医管理标准和技术规范，实施《医疗机构中药饮片质量管理办法》和《中医、中西医结合病案书写基本规范》，统一使用中医处方、中医病历、健全中医有关资料，制定多项激励奖罚措施，有效地提高中医药的“三率”，提高中医质量的管理。

今年以来，我社区为医护人员进行中医药知识培训多次，先后学习中成药的临床应用指导原则，中医体质辨识，中医基础理论等内容，以充分发挥中医药优势和特色，提高中医药在防病治病中的应用，不断提高中医药防治常见病，多发病，疑难杂症的能力。

创建全国社区中医药工作先进单位是我国一项系统工作，我社区树立了大局意识，加强信息沟通和交流，全区上下密切配合，共同促进完成了创建全国社区中医药先进单位工作复审的准备。

云城街育华社区卫生服务站

2011年12月31日

第三篇：德育总结徐冬冬

胶州市实验中学德育先进个人总结汇报材料 徐冬冬

回想自己的班主任经历，特对德育工作作如下总结

一直工作在教学第一线的的我，为班主任工作倾注了满腔的热情。虽然没有殷实的物质生活，但精神世界却无比充实。记得”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。而我也一直以“榜样”和“阳光”的准则要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业的奉献着。

每当接任一个新的班级，每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，就再一次融入到无比圣洁的情境，就再一次开始了“修枝剪叶”的过程，生命也因此赢得了壮丽的升华。德育工作其实就是一位班主任在平时的工作中，在点点滴滴中一次次的诠释一个教师的责任和担当。我们的奉献虽然不见得是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地

15年来，我做班主任接的每一个班级，教室都是最整洁，清新，漂亮，温馨；班级里的设施最有使用价值，学习备品最丰富，最实用。在班主任工作中，去班级的时间最早，离开的最晚；和学生共同交流的最多，值日时的重活脏活，自习时英语晨读，读书时细心聆听，活动课的积极参与游戏，就餐时的照顾叮咛，就寝后的查寝关爱，生病

时送医就诊，用心呵护。多年来，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。“随风潜入夜，润物细无声。” 我所教的班级均是班级人数最多，辍学人数最少；班级成绩最好，学困生最少；班级活动最丰富，最有质量。多年来，学校也给予我许多荣誉称号，学校的标兵班，德育先进个人，转变差生先进个人等。荣誉并不是我做班主任的目的和目标，面对荣誉我只觉得只是对自己的一次次的鞭策和激励，让我一如既往的更加喜欢班主任工作，喜欢和孩子们在一起成长时的快乐和幸福。

俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。我愿用我的真诚，善良，责任信心和勇气，担当和奉献，在班主任工作中去践行德育育人的新方法，新思路，开拓进取，总结经验，努力铸就德育工作的最亮丽的丰碑。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。最为班主任，我深深的懂得，学校教育无时无刻都离不开家长社会的教育，所以，我接的每一个班级，我都会去家访，去了解孩子的家庭和成长的环境，力争做到最孩子的教育和引导，因材施教，有的放矢。每学期都要适时召开两次家长会，去倾听家长的意见和建议，因此，我也赢得了家长的信任和好评。

主题班会最不可少，我非常重视教育局落实的每一次主题实践活动，不但开得有声有色，而且都能成为学生人生成长中所经历的一次次历练，而且德育实践活动也成为架起教师和学生之间交流和沟通的桥梁和纽带。平等，交心，尊重，爱护，主题实践活动密切了师生之间的关系，无形提升了教师在学生中亲和力，威信力和感召力。在我的工作中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。在我的班级的后墙上鲜明的挂着这样的标语：孩子都是美丽的天使；孩子都有美丽的内心世界。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。我坚信，一个教师，一个称职的班主任如果用

德育意识武装起来的头脑，用爱武装起来的心灵，可以融化任何“顽固不化”的学生。

以上便是我对德育工作的总结和一点心得！

第四篇：2011 年 工 作 总 结李

2011年 工 作 总 结

时间过的真快,转眼2009年就要过去了,在年末的这些时间里对我来到枫桥苑物业管理处的工作做简单的总结:

一服从领导的各项工作安排,严格遵守公司的各项规章制度,认真完成本职工作,努力协助领导将小区的各项工作处理好。

二不定时的对小区内装修户进行巡查,并做好巡查记录,对巡查中发现的问题及时与业主沟通、劝说与阻止,劝说不成的下发整改通知书要求整改。对要求安装防盗窗的业主预先提醒他们,为了小区的整体美观要统一安装平置式,对室外空调机移位的业主要求他们将落水管加长放到指定的排水管内。

三不定期检查小区内周界报警与可视门铃。保证在正常的工作状态,发现问题及时联系施工方解决。

四及时主动的处理装修时发现的问题。向业主做好解释工作,并联系施工方给予妥善的解决。

五 配合物管员做好管理处台帐。.收集整理、工程资料、装修资料的归档工作。

六 主动与业主沟通,做到微笑服务。与业主搞好关系,了解业主的性格、家庭人口,已经与业主建立了良好的关系。

七 配合主管完成各项工作。领导交给的各项工作积极妥善的完成。

最后祝我们全体员工在新的一年里同心协力、安安全全的做好下一年的工作。

枫桥苑李瑞

第五篇：工 作 总 结(李峰)

工 作 总 结

本人自1999年毕业至今已工作近9年，在这9年中，我在工作上一直坚持实事求是、开拓进取、取长补短，虚心接受各方面意见，同时自已不断各方面总结，秉着活到老、学到老的宗旨努力工作；在生活中团结同事，尊敬领导，坚持团结紧张，严肃活泼的工作作风。

我于1995年-1999年就读于四川省交通学校道桥专业，2000年-2002年参加了长沙交通学院高等教育交通工程管理专科自学考试，并于2002年6月取得了毕业证书。参加工作的9年中，我参加了公司的多个项目建设，我也由毕业时的一个技术员逐渐成长为项目的技术负责人，这其中感慨良多。

1999年-2004年我主要在重庆分公司工作，这几年中我公司的主要业务是承接移民工程，其中修的最多的就是拱桥。由于地形的原因，相比较于梁桥和其它桥型，拱桥更适合、更经济；借着三峡工程建设的契机，这几年也是重庆公路建设发展最快的几年，根据实际情况我公司也相应作出了调整，加大了对设备和人员的投入，光在丰都一个县就承建了4个拱桥和2个加固桥；我也由一个测量员锻炼成一个现场主管。

2003年3月我受领导安排去准备丰都汶溪大桥吊装的前期施工工作，当时的汶溪大桥是整个丰都县移民的重点工程，该桥由中铁十七局承建、因工期严重滞后，业主指定由我公司承建其上部构造，工期为5个月。该桥为吊装肋拱桥，单跨180m、分七段吊装,进场之后,按照施工方案先期进行塔架基础和锚碇的开挖和浇注工作。塔架基础在进场之后进展顺利，经过14天的紧张施工、两岸的塔架基础都顺利完工。但锚锭基础进展缓慢、按照原有施工方案，两岸都为重力式地锚，但左江岸的基础开挖后下面全为岩石、经过20多个工人10多天的加班施工、进度依然不理想。因地锚开挖时不能放炮、全靠人工开凿、照现在的进度要完成江左岸有锚锭起码要60天、这样的进度将严重影响整个桥的的施工工期。经过观察我发现江左岸锚锭基础为一整块岩石、完全可以改为重力式地锚为桩锚、这样将大大减少开挖量。于是我将这一想法立即向领导汇报，经过大家商量和计算、最后同意修改施工方案、将江左岸的重力式地锚改为桩锚。经过改进、进度大大提前、经过大家的共同努力，整个大桥按期完工。

2004年至2005年底我参加了西汉高速公路的建设，这也是我第一次参加高速公路建设，这两年中我体会到了高速公路与地方工程不同的管理模式和不同的质量要求。我进场之后主要负责桥梁三队的技术和现场管理工作。桩基浇注到2/3的时候我队开始浇注墩柱，由于当地的业主和监理对结构外观要求很严、在我队之前已经有两个队因墩柱外观不合格已经被停工了、并且要求将施工不合的墩柱炸掉，这给我队带来了很大的心理压力。经过仔细观察不合格的墩柱、我发现了以下问题；第一、其外观有明显的蜂窝和漏振现象，第二、外观砼颜色明显不一致，第三、砼接头处有明显错缝现象，第四、砼表面有剥落和刮伤现象。以上原因都是由施工时准备不充分、振动棒操作手不认真、模板没组装好、模板打油不到位、砼塌落度没控制好、拆除时不小心等原因造成的。得出了以上结论后，我对我队墩柱施工作出了以下调整：第一、我队有2个砼罐车、一个可以装4m3、一个可以装8m3、我决定在浇注墩柱时2个都装4m3，这样可以保证砼塌落度前后基本一致；第二、现场实行交接制度、即钢筋班、模工班、砼班实行内部交接；第三、组织工人进行学习、给他们讲解每一环节的要点、并带他们到不合格的墩柱现场，给他们讲解不合格的原因；第四、实行专人制度；第五、实行奖惩制度；第六、给工人树立信心、告诉他们只要按要求来做、每一环做到位了绝对没问题。有了以上充分的准备后、我队所浇注的112根墩柱全部合格、并且多次得到监理部表扬。

2006年至今我在公司所属的隆雅路S305线I合同段工作，该项目为BOT项目、其运作模式与以往又有所不同。

总的说来，我工作了9年，虽然时间不长，但参加的项目形式多样，修过拱桥、梁桥、加固桥和路基工程；管理单位的性质也不一致，作为一个企业的技术管理人员，自己付出了很多，也学到了很多，我把这9年来的工作进行以下总结。

一、对技术上我坚持实事求是，施工技术虽不是尖端的高科技，但在技术上绝对来不得半点马虎，否则将酿成大祸。首先充分理解图纸、理解设计意图，看懂图中的每一个符号、看清图中的每一个数据，同时结合规范来实施，在实施的过程中要注意细节，对于施工中的每一个细节都要进行把关，做到心中有数，对于不符合技术要求的坚决返工，不能抱有任何侥幸心理。随着科学技术的发展，新设备、新技术不断出现，本人也在不断加强自身学习、积极接受新知识以适应发展的需要。

二、管理是企业的生命，只有管理好才能出效益，在施工管理的过程中本人始终坚持灵活管理的原则；在管理过程中坚持结合现场，结合实际，就现有的技术和施工力量以达到最佳效果来进行施工，施工的过程是不断变化的过程，在这个过程中我不断修正自已的思路以达到能满足工程的需要。

三、安全是企业的血脉，作为工程技术管理人员，我一直坚持安全第一。每一个施工面、施工步骤到了什么地步，应该注意什么、有可能发生什么，我始终坚持谋事在先、提前防范。所谓知己知彼，百战百胜，不了解工程情况，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。要顺利开展工作，必须有备而战。首先要熟悉施工图纸、有关技术规范和操作规程，了解设计要求及细部、节点做法，弄清有关技术资料对工程质量的要求；其次要熟悉施工组织设计及有关技术经济文件对施工顺序、施工方法、技术措施、施工进度及现场施工总平面布置的要求；弄清完成施工任务中的薄弱环节和关键部位；最后对施工现场进行勘察和了解，古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”熟悉施工图纸，只是对工程的纸上了解，这是不够的。要清楚、全面了解工程，掌握工程概况，必须亲自到现场进行勘察、了解。这样认真了解工程的基本情况，有利于更好地实施管理，落实施工方法，更好地完善工作。

四、在工作中保持良好的工作态度，态度决定一切。在工作中一定要有责任心，要把这个责任心贯穿到工作的方方面面，同时要保持好自己的心态，工作中会遇到很多不如意、在开展工作时我始终坚持要有耐心、不心浮气燥、不操之过急。只有认认真真地对待自己的工作，踏踏实实地做好自己的事情，积极地寻求自己工作业绩上新突破的人才是公司真正需要的人才，我始终坚持积极的工作态度，积极是一个人向上的表现。惟有积极的行动才能带来积极的成果，它要求我们能够察言观色，积极配合领导的工作，能够考虑得远一点，思想先行动起来，多动脑子，勤动脑子，工作闲暇之余，多思考一些与工作有关的问题。从平时的点点滴滴做起，努力做到“简单的事，全力以赴”。只有态度端正了，工作效率才会转化工作的效益。

现代的形式多变，我们企业面临的施工环境多样，怎样来适应，这需要大家的努力，同时自身也要不断提高。总结过去、瞻望未来，自己需要提高的还有很多，也只有提高了自已才能适应社会发展的需要。

总结人：李峰

2008年7月14日