第一篇：2014年考研英语复习：重在基础 胜在方法
2014年考研英语复习：重在基础胜在方法
考研复习坚持才是王道，其他的一切皆是浮云，尤其现在正值暑假黄金阶段，考生如何充分利用暑期这一黄金时间提高自己的考研英语复习效率，制定详细的复习计划并严格的执行是至关重要的。因此，在考研英语复习的过程中考生一定要制定一个系统的复习计划，一边复习一边总结经验，在不断的自我总结中获得提升。
积累词汇夯实基础
词汇是学习英语的根本，是每个学生都要面对的难关，如果没有足够的词汇量，想要具备一定的听、说、读、写能力是很困难的。所以，扩大词汇量才是考研英语复习的主要突破口。但是，很多同学觉得记单词比较枯燥，也不能够很多的得以应用，在此，建议大家把着眼点放到方法上，背单词不要死记硬背，要根据教过的方法，尤其是词根词缀法来背单词，这样才能记得牢、记得快、记得准。另外，词汇与阅读齐头并进，其实会产生事半功倍的效果。对于词汇这部分，考生一定要充分利用各种方法，进行理解记忆，以确保单词记得更快、更牢、更准。需要强调的一点是方法一定是为目的服务的，我们不管用什么方法去背单词，目的都是为了熟记考研英语大纲词汇，大家切勿本末倒置，以为掌握了方法就可以不用背单词了。同时，要把握好暑期这个阶段，务必要对单词进行强化、深化记忆，确保我们的词汇掌握达到一个新的高度。
加强阅读抓住复习主线
英语阅读是考研英语复习的主线，也是考研英语中占据分值较高的题型。建议考生在复习过程中多做历年阅读真题，从中总结出题规律。阅读能力的提高需要一个过程，阅读能力的培养就是语感的培养，通过大量阅读，熟悉英语的语序、固定搭配、甚至谚语，才能迅速提炼语句主干，进而达到掌握文中的句法结构、段落结构和逻辑思路的实质目的，领会文章内涵。因此要有意识的培养自己英语阅读的习惯，天天读英语，之所以强调读出声，是因为用视觉和声音双重刺激以加深对英语使用的习惯程度。另外在读英语的同时，也要坚持每天做阅读练习，理清出题答题思路，通过阅读练习巩固语感。考生在做完阅读之后不能仅仅只对答案了事，还需改正答案后再次阅读，并通过思考摸清文章的体裁及布局。这种思考性阅读方法对提高英语阅读能力有很大帮助。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题能力;通过对长难句的掌握，来提高翻译题型的解题能力;通过对段落篇章的分析，来提高阅读新题型的解题能力;通过对精彩句型的背诵，来提高作文能力。这样，充分利用阅读真题来提高英语能力，效果会更好。
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随着阅读量的增加，面的扩宽，大家的词汇量也在突飞猛进的增长。另外，建议大家重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，还要选取内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，还要注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。
掌握策略翻译不丢分
考研英语翻译部分分值虽然不大，但考生很容易丢分，所以，很多学生对此感到万分头痛，那么，考研英语翻译如何的高分呢，其实考生只要了解翻译考查重点、评分标准和做题的思路及方法，制定相应的复习策略，翻译也是很容易得高分的。
应对策略：两个关键。一是理解的关键在于理解英语的语法结构、逻辑结构。二是表达的关键在于根据汉语习惯对于译入语进行适当调整。
考生们需要注意的是以下几点：
1、能直译不意译。直译不符合汉语习惯的时候，要意译。另外，还有一些有固定翻译方法的语法结构和搭配也要遵循惯用意译方法。例如：IT is well-known(that...)习惯译法是众所周知。
2、只加不减的原则。这是从信息量的覆盖层面来说的。因为英文中有些词汇有特定含义，还有在并列结构中大量使用省略。为了忠实于原文，我们要尽量在翻译时覆盖所有原文携带的信息。以免出现因为信息减损出现的扣分。例如：2001年真题中出现的“doll”，不能翻译成“玩具”，而必须翻成“玩具娃娃”才能得分。
3、适当运用翻译技巧。考研英语翻译试题，如果不能够运用一定的翻译技巧，很难将译文处理到位。也很难达到“达”的翻译标准。
多做真题掌握命题趋势
众所周知，考研真题体现着历年考试的命题思路，因此，应给予充分的重视!有效利用真题，清楚每个题目的考察点和难点，对于考点相同的题目要做到举一反三，提炼命题规律，达到把所有题目都熟练掌握的程度，从而让试题效率最大化，考生收益最大化!
考研英语复习做题四大“要点”
1、要知己。通过自己平时多次的真题练习，归纳总结出自己的做题风格，比如自己比较擅长的是什么题型，自己把握比较大的是什么题型，那些是自己的弱势，每一个题需要花
费的时间等等。只有充分了解了自己的能力，在最后的考试中才能保证正确与速度，从而拿到一个好成绩。
2、要知彼。俗话说，“知己知彼，方能百战不殆”，懂得自己的优势，还得知道考试的考点，题型和变化。虽然每年的大纲变化都不大，但是细微的变化还是有很多的，这就要求我们要仔细分析大纲，把考点一一摸透，这样任他再怎么变化你也能轻松应付。另外要知道当年考试有什么特别提出的需要注意的地方，这些往往就是要重点考察的。只有这样，你才能得心应手的应对考试。
3、要得法。知己知彼了，这就足够了吗?答案当然是否定的。先进的方法也是相当重要的。首先是全卷浏览，整体认知一下试卷，看看那些是自己会的，那些是不能确定的，那些是根本不会的。把自己有把握的先做了，仔细分析不确定的，争取能够拿下，一点没有印象的就要根据各方面的分析，仔细回想，实在不行，就只能靠感觉了。
4、要放弃。一张试卷上肯定不可能全部你都会，必然会出现自己不会的。这个时候就要求我们学会取舍，懂得放弃。根本没有可能答案的题目，我们就不要浪费时间了，把有用的时间放在自己有把握的题上面，尽量不出一点错，能拿分的必须拿，不能拿的争取拿，不能强求。
有人说：考研复习，功在平时。这说明平时的复习及经验总结至关重要。在漫长的考研过程中，只有通过不断的复习积累才能漂亮打好考研英语这一仗基础要打牢。最后，太奇考研网提醒大家，在考研英语复习过程中要注意平时的词汇积累、把握做题方向，从容应对方能制胜。
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第二篇：2018考研英语基础较差同学怎么复习
适合2018英语基础较差同学的考研复习方法
本文是学姐关于英语复习的经验贴，对于英语基础差的考生
来源:智阅网
来说，希望18考研er能借鉴前辈经验，找到适合自己的复习方法。
我的初试成绩不是特别高，但是整个备研过程都过的很踏实，思考的问题也很多，也很希望能为大家解决一些问题。
先说说作息吧。我整个复习阶段基本都是这样的：早6:00起床，晚10点睡觉，中午午睡一个小时。雷打不动，严格执行。抱歉我不是大神，做不到每天只睡5个小时还异常兴奋，我说的更多的只是一个普通考研生的普通生活。毕竟，大神是少数，很显然，我们大多数人又不属于那一拨。
首先说我的英语并不好，四级第一次没过第二次430+，六级两次都330+。今年英语只考了58分，虽说有点低但并无多少遗憾。我今天就是想分享一下一个英语并不好的人是怎么样考58分的，英语大神们可以略过此楼啦。ps：楼主英语唯一的辉煌就是高考英语考了134，好怀念呐。
一、单词篇
我是从去年2月份开学后开始正式复习英语的，一直到5月中旬花了将近3个月时间把红宝书扎扎实实的过了一遍，每天背单词的时间都在3小时以上。其实计划谁都会制定，但关键是执行。光说时间分配也没用，关键是详细过程及流程。
我的时间安排如下：
早起6:00-6:10分起来但不下床，这10分钟用来复习前一天所学单词;
下午2:00-5:00，系统性学习一个新单元单词并复习前一天单词;
晚上10:00-10:10分，复习今天所学单词。以上是大概的时间分配。
早晚10分钟都是在床上完成的，利用的是所谓的什么睡前睡后记忆力好还是神马玩意。关键是中间的3个小时，我每天只背一个单元，但结合艾宾浩斯记忆曲线，比如今天背了1单元，那在1、2、4、7、15天后都要再复习一遍，这样的话虽然每天新背的都只有一个单元，但是复习的确有4个单元。
我的前一个小时基本都在复习以前的4个单元，中间一个小时用来熟悉新单元的词，最后一个小时用来记忆默写新单元的词。这样下来3个小时基本把任务量完成，抱歉楼主记忆力不是特别好，但只能采取这样的办法了。
大家不妨也按照这个记忆曲线列一下自己的每天的进度计划，你就会发现，一旦列出来后整个书的复习就是线性的了，每天都有每天的任务，这样就可以强制性的逼自己去记了，因为断了一天整个记忆时间序列就会被打乱。
二、单词——后续计划
真的实打实的过单词我就是那一遍，2月中旬到5月中旬的3个月时间。5月中旬到6月底，因为作业实在是太多，所以复习稍有松懈，但还是保证每天利用睡前起后的10分钟来看一下单词，只为了一直保持那种感觉。英语就是这样，一段时间不学感觉就没了，所以连续性很关键。
7月份以后我又买了一本星火的单词书，叫什么组合记忆神马的，内容不错但没看完。7月份以后又把新东方朱伟的单词视频看了两遍。每天大概看个2个小时，一直看到10月份。朱伟的视频很不错，除了单词还能学到很多其他东西，强烈推荐大家看下。但是别一开始就看他的视频，得在你已经实打实的过完一遍后再看，要不就是去看笑话了。
7月份以后我用了一个app用来辅助记忆——扇贝单词。这个的好处就是可以把你不会的单词反复出现，直到你会为止，每当做阅读时的生词我都会添加到扇贝的生词本里，这样就相当于把自己不会的全都复习了，直到考试前我总共添加了大概2500个单词。当然，要是你不会却点击了跳过，这是自欺欺人的行为，万万不可取。
单词书籍的选择,我们可以根据自己背单词的习惯,来选择,何凯文的《考研英语必考词汇突破全书》和刘一男的《考研词汇速记指南》这两本书都不错。
三、写作(一)
说来惭愧，我一篇范文都没背。网上都建议说至少背个10篇范文神马的，对于天生不喜抄袭只爱原创的我背范文太煎熬了。但没背范文并不代表没准备范文，只不过都是自己写的。
其实这其中还是有很长的路的，比如刚开始我也背范文，范文都用词高级，语句通顺，还有一个很长很长的句子。可是我反复背完之后还是记不住，这是为什么呢?最后想明白了，因为不是自己的。而且现在作文批改的时候特别反感套用模板，只要感觉是模板那基本上就不会有高分了。就这样一来二去我想还是自己写吧。首先读题，然后用汉语把要表达的先写下来，最后再翻译成英文。
优点：思维清晰，逻辑合理。
缺点：容易写成中式英语。
解决办法：多积累英语常用结构，灵活使用被动、插入、从句等。
四、写作(二)
我从准备考研开始到正式上考场只写了7篇作文，3小4大。
首先，我为什么只准备了7篇，一是因为时间不够，本来是想准备10篇的;二是因为10篇差不多就够了。别忘了，归纳总结演绎也是一种能力。我就是在看完历年20年的作文真题后的基础上对所有的题目进行了归纳总结，找出他们之间的相似的相近的予以排除，再把可以归为一类的整合，就这样下来，你要准备的也就10篇左右了。
考研辅导班的老师都会让大家背范文，越多越好，用意大概就是积累的多了自然就会用。当然这是不可否认的，可是辅导班的老师有一个老师们的通病，那就是你们只学我这一科啊，其它科目是干嘛的啊?能吃吗?我不管。
可是我们作为学生，要综合考虑4科的时间分配情况，还要综合各种事物。无疑，效率才应该是放在第一位的。怎么做?做什么?很值得广大研友去思考。
下面是我考研期间写的作文方法，仅作参考。
1、反模板，重积累(词组、句式)。
2、行文不追求好句子，追求思维清晰、逻辑连贯。
3、少语法、时态错误。
4、只用一个长句，多用拆分结构，如倒装、插入等。
5、衔接得当，至少3种衔接词。however, incidentally, fortunately,副词可单独做衔接词。
写作来说，既要重视积累又要加强练习。王泉的《考研英语二写作高分突破》这本是对我们积累素材，锤炼写作方法帮助很大，考生们可以借鉴一下。
五、时间分配
1、完形填空(15～18min)：通读全文(少停顿、3min)——填空答题(10～12min)——通读检查(2min)。
2、阅读理解(60～65min)：看选项——定位阅读——选答案(每篇12～18min)。
3、新题型(15～18)：看选项——读全文定逻辑关系——填句排除加审查。
4、翻译(15～20min)：看全文——顺翻——组织语言。
5、写作(45～50min)：小作文15min，大作文30min。全场应留10min检查。
上面讲解的这些内容，都是本人的学习经验和当年的学习计划，希望对学弟学妹们有借鉴意义，预祝考试顺利。
第三篇：读书贵在自觉、胜在方法、重在运用[小编推荐]
贵在自觉 胜在方法 重在运用
——关于领导干部加强自身学习的几点体会
中共遂川县委书记 贺祥麟
随着学习型党组织建设的深入，学习正在成为全党、全社会的共识共为。上行之，下效之，在推进学习型党组织建设中，领导干部要当好乐学、勤学、善学表率，切实引领良好学风，倡导全民学习新风尚。
一、学习贵在自觉，要“学而立德、学而益智、学而兴业”，增强学习的主动性
学习是立德的根基、益智的途径、兴业的保证。领导干部要树立终身学习的理念，不断增强学习的自觉性和主动性。
学习是立德的根基。“若失德者，一切皆失”。“德”是立言、立行、立身之本。黄庭坚说，“士三日不读，则其言无味，面目可憎”，“人不读书，则尘俗生其间”。学习影响着一个人的品德、品行和品味的高低，使人开眼界、阔胸襟、宽思路，自觉摒弃名利私欲、远离低级趣味，追求人格锤炼、品质提升、精神升华。学习也是怡情养性、培养健康情趣的良方。“腹有诗书气自华。”衡量一个人情 1 趣的高低、性情的雅俗，只在一启口、一举手、一投足间，高低自现、雅俗分明。作为领导干部，更要在学习中修德、立德、树德，以德服人、化人、聚人，增强个人魅力和人格感召力。
学习是益智的途径。一个民族的阅读史，就是这个民族的精神发育史。今天，我们衡量一个民族有没有竞争力，关键看这个民族对待学习的态度，是否以知识为“图腾”，以学习为动力。同样，我们衡量一个人有没有文化，不是看他有过怎样骄人的“学历”，而是看他是否具备持久的“学力”。在这个知识爆炸的信息时代，不坚持学习、不善于学习，势必落后于时代、落后于他人、落后于社会。“书到用时方恨少”，领导干部要增强紧迫感，主动在学习中增才气、筑底气、养锐气，始终把握时代脉搏，顺应发展大势，做一个充满朝气、好学思进，充满危机、勤学不辍，充满激情、善学有为的人。
学习是兴业的保证。学而优则胜，学而优则强。学习能力事关工作能力，学习效果影响工作成果，学得好，才能干得好。只有在学习上下了真功，才能获得真知，才能循规律、明思路、促发展。反之，如果在学习中不求甚解、浅尝辄止，难免脱离实际，违背规律。区域经济的发展比 2
拼，比的是干部队伍的能力素质，比的是谋发展、抓发展、促发展的本领。当前，我们正处于跨越发展、进位赶超的关键时期，新情况、新问题层出不穷，广大领导干部要以高度的责任感、强烈的求知欲、昂扬的进取心，不懈怠、不停滞、不满足，真正把适应发展的“学习力”转化为促进发展的“执行力”，不断开创经济社会进位赶超、科学发展的新局面。
二、学习胜在方法，要“博而观之、钻而研之、论而证之”，增强学习的科学性
学习要有热情，更要有方法。方法对头，才能驾轻就熟；方法不对，就容易读死书，钻“死胡同”。
——要在博观中学。学习讲求“博观而约取，厚积而薄发”。对学习的投入，是最健康的消费、最划算的投资、最有眼光的储蓄。有些知识现在不需要，不等于永远不需要；目前不相干，不等于永远不相干。对待学习，不能打“穷算盘”，算“眼前账”，要当作一项打基础、蓄后劲、强筋骨的工程，广泛学习各类知识，不断在学习中武装头脑、优化知识结构、消除认识盲区，只有这样，才能在实践和运用中信手拈来，触类旁通。要系统学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系以及业务工作所 3 必需的各方面知识。要通过坚持不懈地学习，使自己成为一个精神丰富的人、博闻多识的人、富有魅力的人。
——要在钻研中学。学习无止尽，但人的精力是有限的。任何人都不可能是全才，如果没有专攻、特长，仅靠什么都略知皮毛的“样样通”、“万金油”，工作就难以打开局面。我们既要知识化，又要专业化，在“博学”的同时，更要有所选择、有所侧重地“精学”。要从推动发展的实际出发，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习，努力成为工作中的“行家里手”。要切实转变思想观念，真正认识到学习不是为了装点门面、应付差事，而是为了提高解决实际问题的能力。只有认识上到位了，学习才会有钻劲，认知才能有精度。我想，只要我们在学习上“出众”，就一定能够在工作中“出彩”，在事业中“服众”。
——要在论证中学。孟子说过，“尽信书，则不如无书”。学习要有怀疑精神，讲理智、善思考、敢否定。一要善思。学习和思考是一个有机统一的整体。“学而不思则罔，思而不学则怠”，讲的就是这个道理。边学习边思考是一种学习能力，也是掌握知识精髓的最佳途径。否则，机械地将文字符号进行“复制”，只知其然，而不知其所 4
以然，这样的学习，“学”还不如“不学”。二要存疑。学习是为了释疑、解惑、提高，盲目的学习，反而使人更疑、更惑、更糊涂。要带着怀疑精神去学习，遇事多问几个为什么？比如，在学习借鉴外地做法时，就要紧密结合实际，取其精华，去其糟粕，创造性地学习借鉴。三要谋策。在学习中发现了问题，关键还要进一步解决好问题。既要“打破沙锅问到底”，扭住问题不放手，也要殚精竭虑找对策，实事求是谋思路。这样，我们的学习才能真正学有所得、学有所悟、学有所获。
三、学习重在运用，要“学以致用、用以促学、学用相长”，增强学习的实用性
学习与实践如鸟之两翼、车之双轮，不可偏废。学而不用为枉学，干而不学为盲干，要注重学用结合，切实增强学习的实践性、实用性和实效性。
要学以致用。学习要做“蓄电池”，既要最大限度地“充电”、“蓄能”，又要及时“放电”、“释能”，将学习的成果转化和运用到实践中去。“放电”需要有平台，立足本职工作，服务发展大局，是最直接、最根本的“放电”平台。比如，如何恪尽职守，全面完成工作任务？如何创新思路，不断开创工作局面？如何驾驭发展，科学应对复 5 杂局面？如何回馈群众，切实推进民生改善？这些都对“放电”提出了更高的要求。只有勤于“充电”，善于“放电”，形成“学之、用之”的良性互动，我们的提升空间才会越来越大。
要用以促学。学习能够指导实践，实践也可以反过来促进学习。俗话说得好，“实践出真知”。实践也是学习的内容和对象，是学习的大课堂、大舞台。任何理论、任何知识，都需要在实践中检验、发展、提升，离开了实践的土壤，理论和知识就会不断僵化、停滞不前、失去生命力。广大领导干部要把服务进位赶超、跨越发展的实践，作为提升自身能力素质的“练兵场”和“主阵地”，切实在经济社会发展的一线锤炼作风、增长才干、积累经验、创造业绩。
要学用相长。“读万卷书，行万里路”。广大领导干部要进一步树立“学习为实践、实践即学习”的理念，把“知行合一”作为学习的最高境界，找准学与用的结合点，在学中用、用中学，促进学用相长，相得益彰。一方面，要通过学习审视新形势、研究新情况、解决新问题、把握新规律，不断提高实践水平；一方面，要注重在实践中总结、实践中积累、实践中提升。学如逆水行舟，不进则退。面 6
对发展的新形势、新任务，广大领导干部要时刻保持“本领恐慌”、“能力危机”，牢牢掌握“学习”与“实践”两大法宝，不断提升自我、丰富自我，锐意进取，奋发有为，努力开拓事业和人生的新境界。
第四篇：考研英语方法
一、英语的比重
考研英语是一个被很多人忽视的角色，很多人觉得自己六级都500+，还怕英语过不了线？行，我来帮你分析分析。现在我出一到题目，如果你能很快的反映出来哪一个是正确答案，并且知道其他的答案为什么错了，说明你已经具备了考研所需的解题思路，如果你仅仅是蒙对了，还不知道为什么其他的错了，请你忘记你的英语很牛，之所以语气较重，是希望你们提高重视，学长们已经错过了一次了，不希望你们继续走这样一条错路。
也许这个例子已经有人看过了，但是确实很经典，可以完全区分英语四六级和考研英语的区别：
原文：周伟不是女人
题干：周伟的性别是：（）
A.不是女人B.男人C.除了女人，其他都可能是
正确答案在阅读理解备考中公布，如果你觉得你选对了，并且知道其他2个为什么错了，直接把你的鼠标移动到窗口的右上角，点击那个X就行了，因为我在你面前也许是班门弄斧。如果你选错了或者你选对了，但是不知道为什么其他的错了（我相信大部分考生都可以蒙对），就请你继续往下看，我相信这些经验和视频可以帮助你很多很多。
另外我想给考生一点小小的复习规划，如果你觉得你现在的英语不能达到你所报考学校的水平，却还是在复习自己拿手的专业课和数学（因为看英语头疼），请你放下吧，下面给你一个参考数据。
考生1：政治：65英语50数学115专业：110总分：340
考生2：政治：65英语44数学150专业：150总分：409
如果今年是在浙大（其他的学校也一样，而且浙大还有补分政策），你说谁可能会被录取？340的至少有希望，而且希望很大，409的呢？直接刷掉(浙大今年英语线是50分)，复试的机会都没有，你不能有怨言，因为这就是考研的游戏规则。在参加任何一种游戏之前，你必须得清楚规则，不然自己输的会很无语，考研也不例外。下面转入考研英语复习的各大部分。
PS：2010年浙大计算机系专业课前10名，全部由于英语没有过线，都被刷了，希望考生以此为鉴！
二、单词的复习
单词复习的误区是最大的，我个人觉得至少有一半以上的考生单词复习方法都不科学。下面引自考研英语测试专家的一段话（名师的话自然有科学依据）：
考研英语大纲要求考生的词汇量是5500，但是自从有考研英语这个东西以来，5500中有1500左右从没有出现过，那么只剩下4000。4000里面有2500高中词汇，只剩下1500左右。没错，考研的核心词汇就是1500。那么你们还要不要拿着手头上的星火词汇、红宝书背吗？从abandon(我相信这个词化成灰所有考生都认识，但是20+年考研只考了1次)开始一直往下背。最最无语的就是某一个单词有10个意思、20个搭配，在纸上狂抄了100遍，发现过一会又忘记了，怪不得会有人觉得考研英语单词难，难于上青天。
我相信大家看了上面一段话很清楚用意了吧，呵呵！请把你们手头的单词书统统扔掉，不考咱不背，咱既然背的就一定要他考，这才是效率。有这样的单词书吗？有，就是你们手头用的真题。这1500词汇20几年反反复复的考，考到恶心为止，而且每次这些单词出
现都是那1-2种意思，如果你们背这些单词英语单词还会难吗？不用你们去找，天勤论坛已经帮你们整理好了，我们要学会利用资源，呵呵！快去下载吧：。这1388个单词将是你们需要重点记忆的，至少要保证考前全部都认识，就是化成灰都认识的那种，单词暂告一段落！
三、阅读理解的复习
先让我们公布一下上面那道题目的正确答案吧。我们需要知道的是，考研英语选的不是正确答案，而是最佳答案，你在做真题的过程会发现，这个答案确实是正确的，但是还有比他更正确的。就拿我们这道题来说明一下英语四六级和考研英语的区别。如果此道题目出现在英语四级，答案必定选A，因为四级的解题思路是看到什么选什么。如果此题出现在六级，答案一定是B，因为六级的解题思路是看到什么不选什么，但是又是以常人思维。如果这道题出现在考研，答案一定是C，因为考研英语的解题思路是，看到什么不选什么，但是又不能以常人的思路来解释，此题告一段落。下面详细说一下阅读理解整体复习思路。阅读理解是最有技巧的一个版块，只要懂得这些技巧连蒙都可以蒙得比人有水准，不信？那我举个例子吧，你会很快被这些技巧给诱惑住。就拿我自己做例子吧，今年考研英语难是众所周知的，基本大家阅读都是蒙的，但是如果不懂得技巧蒙，正确率只能是25%，但是如果你学会了这些技巧你蒙对的概率至少是33%（3选1），也许是50，更可能达到100%，是100%，你没有看错。我只讲其中一个技巧，剩下的都能在 收藏起来，考研英语的文章基本都是从国外杂志摘取下来的，所以我们即使是练习阅读也要对症下药，不要拿了一篇文章就读。不管你再忙再累，每天坚持看2篇the economist文章，坚持2个月，你会发现读真题文章简直就是享受，没有不懂的句型，没有不知道的单词，不过这个是很难坚持的，只要你坚持了，你肯定会达到我所说的境界，因为我从中获益太多，所以现在还坚持每天看2篇。从去年8月准备考研到现在我已经看了450篇文章，希望现在看到这里的朋友可以从明天开始这样去做，记住，不要企图1个月会有成效，但是你坚持下去你会发现奇迹已经慢慢出现了。
（2）技巧再谈
前面我说过，看得懂原文是假的，知道考研是怎么出题才是真正掌握了考研英语。这部分的练习方法是至关重要的，没有高强度的训练，前面的单词和阅读都是空的。至于怎么练习我的建议如下：首先还是把阅读视频认真看2遍，老师会在讲课过程中说到所有的技巧以及每个错误选项和正确选项是怎么设置的，等你完全大致知道有哪些错误特征之后，在拿着10年真题慢慢一个个题目做过去，每做到一个阅读，你要分析为什么这个选项是对的，其他三个选项是错误的。等你能够不看原文，只看选项能知道为什么这个选项错误的话，你才能真正告诉自己，你已经懂得考研阅读的一大半了。这条路很苦，肯枯燥，你能坚持吗？
四、作文的复习
我敢肯定大部分现在在准备考研的考生一定对作文会有这么一种感觉，这种东西没有必要看，考前背背模板万事大吉，我希望如果现在的你还是这样去想的话，请你们把这种想法彻底从你们的脑海抹杀掉，因为这样会害了你们。这不是危言耸听，请你相信。补充一点：有不少同学在论坛问，阅卷老师是怎么知道我用了模板？很简单，因为一个模板不可能可以套用整篇作文，自己再怎么也要写点句子吧，比如图画描述等等。所以如果老师看见了一个很豪华的句子后面跟了一个没有谓语动词的句子，或者一个很豪华的句子后来来一个I think、very much等等,这就是模板。必定是低分！！
我所说的方法是经过检验的方法，也许你从来没有听过这种方法，但是从现在开始你要利用这种方法去写作了，如果你在接下来的5个月按照这种方法坚持下去，我不敢说作文满分，20--25是肯定的，该方法是我去年11月份练习写作无意中发现的，我把它告诉了我身边的朋友，作文都得到了很大的提高。如果我去年在这个时候就知道，我相信我们的分会更高，下面我把这种方法告诉你们，希望你们不再为作文发愁。我相信大家的电脑都有word，但是你真正除了用他做文字处理，你有没有用过他的其他功能呢？比如说查询单词的同义词，反义词以及语法检测？没有，我相信80%的同学都没有。是否你们现在在翻译我想时，还是I think？或者翻译非常还是very much?这样的句子会得到高分吗？肯定不可能。I think 你们会想到换成I deem/reckon吗？甚至加上强调I do deem(满分句型)吗？现在不知道没有关系，等明年到了考场就一定要知道。
具体实现步骤：
（1）先装一款带有同义词、反义词、语法检测功能的word，先不要急着动手，因为即使你这样写出来的句子仍然是你的初中句型（word可以帮助你改变初中单词，但是不能帮你改变初中句型）。安装好word之后，把作文视频下载下来，下载地址：
第五篇：暑期考研复习重在规划和坚持
我考的是英语专业，记得当时我确定目标还是比较早的，从五月份开始就进入了全面复习，当然主要是英语基础和二外日语。日语我打算在暑假全面复习一遍，因为暑假后期我就要上考研政治辅导班。所以基本上在复习的全过程，我是抱着“赶早不赶晚”的态度来准备的。当然这是理想的状态，是自己对整个暑假的理想安排。
考研的路程已经悄然开始，基础阶段的复习快要结束了，在基础阶段其实还有很多同学处于观望的状态，先感觉一下考研的课程难度，多少等，如果觉得能承受就考，并没有下定决心要把这条考研路走完，处于这种状态的同学要抓紧时间确定自己的目标然后奋起直追了。如果早已下定决心考研并已经开始精心准备的学生，那么相信你的基础阶段应该已经有不少收获。回想起自己的考研时光，奋斗历历在目，感慨万千，希望这些能对今年考研你所有帮助。
一、暑假复习，首先要有克服困难的准备。
当暑假真正到来的时候，当我真正去按照自己安排实行的时候，我体会到很多生活的酸甜苦辣。我当时在暑假没回家在家留在学校复习，首先，学校一开始放暑假水电就全不正常了，这个给我的生活带来了很大的不方便。另外就是孤单，寂寞，想家等等情绪问题全面来袭。三是复习中遇到困难，遇到不懂的知识，再看看还有厚厚的一本书没看，心态就会超级变态，发狂。这是我在暑假复习时遇到的主要问题。这些困难其实在开始的时候自己也想到一些，但是当自己真正面对的时候，心态往往没有那么好，总会或多或少的懊恼，甚至怀疑起选择考研这条路是否正确。
每当有这种想法的时候，我就会停止一天的学习，冥思苦想。现在想想，那纯粹就是在浪费宝贵的时间。希望今年要考研的你不要这样浪费时间了，既然决定的事情，不管碰到什么事情都要克服，都要坚持。
二、暑期复习，新旧知识学习时间讲究合理搭配。
暑期复习，很多都是新知识的学习，当然就会遇到很多头疼的问题。所以，为了有效的复习，没有必要不放过一分一秒，这样复习效果反而会大打折扣。我的建议是要合理安排时间，比如一天只看3--4个小时的新知识（一般指专业课和报考学校指定的书），剩下的时间可以复习巩固基础，旧知识，也可以到外面走走，放松心情，想点自己愿意想的东西，给自己留点私人时间。然后晚上睡前最好在回顾一下一天学到的新知识，那些没回忆起来的就是需要你再次加强的。一定要记住暑假这个阶段你的手一定不能懒，该出手时就出手，所谓“好记性不如烂笔头”也正是此意。
三、保持一颗平常心，有意识的历练自己的心志
在心态上，一定要稳，时常暗示自己以一颗平常心对待身边的人和事，以保证考研复习不受影响。这个暑假就是磨炼自己意志力的一个时期，如果你经受住了孤独，寂寞，思念家乡等各种情绪问题，如果你能平静地面对知识上的困难并努力解决，那么你在今后的考研复习中就会有一个比较强大的心态调整系统。人都会对比，跟以前的自己对比，跟别人对比，如果你在暑假经受了“全方位”的历练，那么在今后的复习中你只要每次一想起暑假时自己所战胜的一切时就会信心倍增。
四、暑假复习，身体当前，学习、做兼职更要权衡。
一定要照顾好自己的生活。首先一定要注意自己的饮食，不要觉得自己身体很棒，然后就不重视身体，不管身体能不能吃消就硬撑着学习到很累。你要懂得身体是革命的本钱，身体好了才能有高效的复习，如果身体因为饮食问题而脆弱，就会严重影响剩下的复习。每天按时饮食，为以后的复习提供强健身体保障也是你的一个任务哦。
其次是兼职问题。有些同学总是希望靠自己的努力来获得生活费用，但是如果你已经选择考研，在考研繁重任务的压力下还要去赚生活费，这对每个人都是一个不小的挑战，建议你不要把自己搞的太累，做事总要一心一意，有得也必有失。一定要平衡好两者之间的利害关系，不要因小失大，耽误了大好前程，酿成“一失足成千古恨”的悲剧。
暑假阶段正是学生全面提升的阶段，如果这个阶段把握好了，对之后的强化，冲刺阶段有百利而无一害。要相信选择了考研这条路，相当于选择了一种充满挑战，充满惊喜的生活方式。这些挑战和惊喜就是从现在开始的，也贯穿于整个暑假阶段的复习，你每战胜自己一次，就离成功近了一步。
总之，自己一定要处理好生活，学习和心态这三个方面的关系，为考研铺平一条道路。相信聪明的你既然选择了考研，也一定已经准备好迎接各种挑战了。最后希望大家能够度过一个充实愉快的暑假，收获多多。
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