2013考研英语经典方法总结

第一篇：2013考研英语经典方法总结

英语

写在前面的话：下面都是个人的一些感受，写得比较笼统，你按需参考，只有自己的套路才是最好的。相信你比我更能发挥出自己的实力。祝你好运！

现在离考研准备正好一年的时间，可能当初好多困惑已经渐渐模糊了，所以可能不能传达最有效的感受，但我试着把现在还记忆在脑海中的一些东西写下来，愿你在准备过程中能做一点点帮助。

英语学习资料：（我从网上打印了一些。所以买的书不多，市面的书很多可以根据自己的爱好习惯买）

张剑《阅读基础篇》《阅读提高篇》《历年真题解析》

《星火单词》（就那种一个收音机大小的那个版本）

还有一本没有英语解析的《10年真题》（只有题，方便我们做演练，这样我觉得很好，因为我看到很多同学直接在张剑的那本书上练习了马上看答案，我个人认为那种方式没有什么帮助，没有实战的感觉）

张军虎《考研阅读长难句》（这本书我推介给我们当时的研友，虽然他们都没在意，当我认为张军虎讲的长难句非常好，甚至把我们过去对英语的感性的认识上升到理性的认识）新东方的翻译

考试虫作文-王若平《考研模板作文100篇》（这本我个人觉得不太好,建议买新东方的）最后还有一个好像是起航出的一个作文预测，是在考试前三周的样子出的。（基本上预测到的）

1.考研英语的切身感受：

在走入考场的那一刻，虽然考前失眠了，但是我对于很多的心理状况已经麻木了，唯一要做的就是把题做好，其他什么都浮云了。我的计划是作文（50分钟，大作文30，小作文

20），阅读95（四篇阅读（75分钟），一篇新题型（20分钟））剩下30分钟左右自由安排。我先看了下作文，以我开始的计划，我首先写的是作文，然后是阅读四篇，一篇新题型排序。然后翻译在填空。

对于考试安排，每个人有每个人的策略。但我认为应该把正确率不高的放到最后。特别是想完形填空这种历年平均分只有4分左右的放在最后，有时间咱们做，但很有可能也就得4-6分，没时间我们30秒做完，按照概率也是2.5分，这会节约半个小时的做题时间。当然如果有时间，而且对于完型有很好的感觉，千万不要放弃。考研是几分就能绝杀的。阅读是大头，4篇阅读加一片新题型就有50分了，得阅读得天下。我阅读加作文应该扣了10几分的样子。

作文说白了就是套路，虽然是套路好多同学还是写得偏题了或者卡住了，作文我们一定要有自己的模板，我在后面会讲讲我当时怎么准备英语作文。

翻译，传说翻译也是难得分的，我当时是放弃了，读懂了一个，蒙了一个。剩下的就交给上天了。但我想翻译应该不应该是难点，因为按照翻译的给分，是一个点一个分，读懂多少就有多少。可能当时我做完题确实没什么时间了，稍稍紧张了。有些蒙了。

上面都是策略，还有一个战略问题，就是填答题卡，虽然这是一个大家都以为不会出问题的环节，但是我还是情愿目睹我们一起考研的同学，居然忘了填十分的题。所以昨晚一个题就填上的安全系数最高。不然不管你做得再好，都是百忙了。

但事情变化总是存在的，当时我打作文都花了一个50多分钟了小作文我就赶在10分完成。导致后面填空看一眼就选了。所以要对自己所做的题有信心，不求做完但求作对。

2.英语所用的时间

英语是所有科目中最让我担心的，英语我本身的英语素养并不高，也去工作了一年的时间。也只是刚刚过四级。但我当初就有一个想法，既然我担心它，肯定我在这上面要花的时间比其他的科目都多，也应该更重视，很有可能结果会向好的方面发展。

虽然正式的考研英语是安排在下午，但是作为初期准备我是安排在上午，直到临近考试一个月的时候我把时间再调在下午以适应考研。

初期准备每天上午都是花在英语上，整整一上午，加晚上背单词，这样应该英语时间是充分的。

3.单词

单词是基础，没有单词什么都无从谈起，关于单词的记忆（考研一共5500个单词）花了很多的探索时间，最后才摸索出一条较为有效的方式。开始我是买的星火单词书（里面对于单词的记忆方法还是很好）而且重要的是书小一个就20几个单元，新东方的单词有点厚，但是各有所长。但无论如何有一本实体书还是必要的。

开始每天早上几乎要一个半小时的时间记忆单词，从晨风中的清凉到夏日的艳阳高照，这样伴随我20天左右时间，后来觉得这样记了又忘，效率太低了。

后来在网上找相关资料（鲤鱼网：一个免费的考研资料的网站）新东方出了一个关于5500单词系统讲解，但这视频太费时间了，但我还是建议看一部分，英语他讲了好多单词的形象记忆。当然不可能光看这个视频就把5500单词给记住了，后来我在网上下了一个叫单词风暴的软件，我推荐给我三个同学用，他们都说自从用了单词风暴腰不酸，腿不疼，单词也记住了。呵呵，网上还有很多类似的，他们一个精髓就是重复记忆，重复，重复，在重复，我每天都要花一个小时以上去记忆单词。也很轻松，鼠标一点，时间就过了。后面实在还有难度的就抄下来重点记忆。

4.句子

一句话，一定要搞定长难句，英语考研英语好多出题的地方就是那些长难句。好比每年的省略句和比较结构必出题。看看蒋军虎的长难句视频。轻松有有趣。当然还可能有其他优秀的老师。

5.阅读

在记单词和练习长难句的过程中，我每天上午都话一个小时搞定两篇张剑的阅读基础篇。确实有难度，但是这个基础篇也帮助我记住了很多单词和理解了考研阅读都讲些什么。阅读是一个有趣的过程，可能接触到很多有趣的知识，文化。整本书的正确率最高只有60%，但是我没有对于这个数字有任何气馁，我只是觉得这个是在帮助我练习而已。我把这本书做了两遍。目的不是为了答案，而是为了单词，长难句，美国人的写文字的思考方式，以及出题怎么设置正确错误项。

到了最后一个月了我才开始做提高篇，提高篇的正确率就更低了，可能不到60%了。只做了几个单元。我只是在最后一个月中帮我联系对英语的感觉。总之不要因为做题的影响自己的心情。因为它们不可能就是今年的考研阅读。

真题，开始我是单独挑了几年的真题来做阅读，在网上搜了下75分钟做完四篇阅读不算慢每篇阅读也就18分中（当然只是在最后练习，开始做基础篇的时候可慢慢来，欲速则不达是我写在考研英语每本书上的话）开始做真题正确率大致是四篇阅读20个错4-5个，有个老师说真题你研究10篇也不算为过，真题中做到没有生单词没有不懂的句子。我觉得还不算夸张，在我逐步分析研究真题后，后面正确率甚至达到只错一个。真题应该珍惜资源，可以在6月份开始的时候就做一年的真题，好看看考研英语都考些什么，但千万不要把所有的真题开始就用完了。个人认为真题是在我们做了一定其他的阅读训练后，并且有单词基础的时候，用起来效果最好。最能看出自己的思维方式出了什么问题。很多时候，出现一个单词我都记得这个单词是出现在哪年哪篇文章里面的了。

阅读的技巧：这个是阅读的精髓，考研不是考的一个人运用语言的能力，而是考的是我们对技巧的把握程度，看我们怎么去寻找有效的信息排除干扰信息，既然是作为大型的考试。必然出题人不会冒多少的险去搞什么新的花招出来，他们也是一帮老头了，凡是求个稳定。太激进了的人，在中国教育系统怎么能够混得下去嘛。所以应该是有一定的技巧可循的。

比如，有一篇讲外国人移民到美国的文章，我具体记不清是哪一年的了，有个题目问，移民对于美国的影响。中美关系很特殊，那个题即使不看文章也应该选择移民对于美国是好的影响的。但是你如果看文章，没有看懂的话，很可能找到的是坏的影响的地方。

比如，转折的地方很重要，中国人写文章，开头引用一大堆话都是为了证明自己的话，A怎么说了,B怎么说，所以我也认为这样。美国人很多都是，A怎么说，B还是这样说了，但是反而我就偏不这样认为。所以在阅读中转折的地方相当重要，注意but however等一些转折的词语。

比如，预见选项中有maybe的，很可能就是这个选项了，这叫肯定的不是解，有也许意思的才是解。（不能绝对的哦）

还有很多有一定的规律。但是现在我觉得重点是你自己去发觉更好。你会发觉原来也就那么回事。以后等你把阅读做到一定程度了，我把一篇专门分析阅读策略给你，我在考试前反复的看了几篇。以后我看看真题再给你说说一些有趣的地方。

翻译：翻译就看个人能力，尽力发挥到个人的极致。

作文：作文可能留在最后一个月准备，关键是自己的模板，结合网上的模板，准备起来很轻松。不要留心理负担。到时候我把我准备的模板给你参考一下。但我建议你提前熟悉下写作文，我但是就是时间不够了又点急。注意下，作文就分几种类型，正面的，中性的，反面的。在阅读中注意一些句子，以后好成为自己的句子自己套上去。

第二篇：考研英语方法

一、英语的比重

考研英语是一个被很多人忽视的角色，很多人觉得自己六级都500+，还怕英语过不了线？行，我来帮你分析分析。现在我出一到题目，如果你能很快的反映出来哪一个是正确答案，并且知道其他的答案为什么错了，说明你已经具备了考研所需的解题思路，如果你仅仅是蒙对了，还不知道为什么其他的错了，请你忘记你的英语很牛，之所以语气较重，是希望你们提高重视，学长们已经错过了一次了，不希望你们继续走这样一条错路。

也许这个例子已经有人看过了，但是确实很经典，可以完全区分英语四六级和考研英语的区别：

原文：周伟不是女人

题干：周伟的性别是：（）

A.不是女人B.男人C.除了女人，其他都可能是

正确答案在阅读理解备考中公布，如果你觉得你选对了，并且知道其他2个为什么错了，直接把你的鼠标移动到窗口的右上角，点击那个X就行了，因为我在你面前也许是班门弄斧。如果你选错了或者你选对了，但是不知道为什么其他的错了（我相信大部分考生都可以蒙对），就请你继续往下看，我相信这些经验和视频可以帮助你很多很多。

另外我想给考生一点小小的复习规划，如果你觉得你现在的英语不能达到你所报考学校的水平，却还是在复习自己拿手的专业课和数学（因为看英语头疼），请你放下吧，下面给你一个参考数据。

考生1：政治：65英语50数学115专业：110总分：340

考生2：政治：65英语44数学150专业：150总分：409

如果今年是在浙大（其他的学校也一样，而且浙大还有补分政策），你说谁可能会被录取？340的至少有希望，而且希望很大，409的呢？直接刷掉(浙大今年英语线是50分)，复试的机会都没有，你不能有怨言，因为这就是考研的游戏规则。在参加任何一种游戏之前，你必须得清楚规则，不然自己输的会很无语，考研也不例外。下面转入考研英语复习的各大部分。

PS：2010年浙大计算机系专业课前10名，全部由于英语没有过线，都被刷了，希望考生以此为鉴！

二、单词的复习

单词复习的误区是最大的，我个人觉得至少有一半以上的考生单词复习方法都不科学。下面引自考研英语测试专家的一段话（名师的话自然有科学依据）：

考研英语大纲要求考生的词汇量是5500，但是自从有考研英语这个东西以来，5500中有1500左右从没有出现过，那么只剩下4000。4000里面有2500高中词汇，只剩下1500左右。没错，考研的核心词汇就是1500。那么你们还要不要拿着手头上的星火词汇、红宝书背吗？从abandon(我相信这个词化成灰所有考生都认识，但是20+年考研只考了1次)开始一直往下背。最最无语的就是某一个单词有10个意思、20个搭配，在纸上狂抄了100遍，发现过一会又忘记了，怪不得会有人觉得考研英语单词难，难于上青天。

我相信大家看了上面一段话很清楚用意了吧，呵呵！请把你们手头的单词书统统扔掉，不考咱不背，咱既然背的就一定要他考，这才是效率。有这样的单词书吗？有，就是你们手头用的真题。这1500词汇20几年反反复复的考，考到恶心为止，而且每次这些单词出

现都是那1-2种意思，如果你们背这些单词英语单词还会难吗？不用你们去找，天勤论坛已经帮你们整理好了，我们要学会利用资源，呵呵！快去下载吧：。这1388个单词将是你们需要重点记忆的，至少要保证考前全部都认识，就是化成灰都认识的那种，单词暂告一段落！

三、阅读理解的复习

先让我们公布一下上面那道题目的正确答案吧。我们需要知道的是，考研英语选的不是正确答案，而是最佳答案，你在做真题的过程会发现，这个答案确实是正确的，但是还有比他更正确的。就拿我们这道题来说明一下英语四六级和考研英语的区别。如果此道题目出现在英语四级，答案必定选A，因为四级的解题思路是看到什么选什么。如果此题出现在六级，答案一定是B，因为六级的解题思路是看到什么不选什么，但是又是以常人思维。如果这道题出现在考研，答案一定是C，因为考研英语的解题思路是，看到什么不选什么，但是又不能以常人的思路来解释，此题告一段落。下面详细说一下阅读理解整体复习思路。阅读理解是最有技巧的一个版块，只要懂得这些技巧连蒙都可以蒙得比人有水准，不信？那我举个例子吧，你会很快被这些技巧给诱惑住。就拿我自己做例子吧，今年考研英语难是众所周知的，基本大家阅读都是蒙的，但是如果不懂得技巧蒙，正确率只能是25%，但是如果你学会了这些技巧你蒙对的概率至少是33%（3选1），也许是50，更可能达到100%，是100%，你没有看错。我只讲其中一个技巧，剩下的都能在 收藏起来，考研英语的文章基本都是从国外杂志摘取下来的，所以我们即使是练习阅读也要对症下药，不要拿了一篇文章就读。不管你再忙再累，每天坚持看2篇the economist文章，坚持2个月，你会发现读真题文章简直就是享受，没有不懂的句型，没有不知道的单词，不过这个是很难坚持的，只要你坚持了，你肯定会达到我所说的境界，因为我从中获益太多，所以现在还坚持每天看2篇。从去年8月准备考研到现在我已经看了450篇文章，希望现在看到这里的朋友可以从明天开始这样去做，记住，不要企图1个月会有成效，但是你坚持下去你会发现奇迹已经慢慢出现了。

（2）技巧再谈

前面我说过，看得懂原文是假的，知道考研是怎么出题才是真正掌握了考研英语。这部分的练习方法是至关重要的，没有高强度的训练，前面的单词和阅读都是空的。至于怎么练习我的建议如下：首先还是把阅读视频认真看2遍，老师会在讲课过程中说到所有的技巧以及每个错误选项和正确选项是怎么设置的，等你完全大致知道有哪些错误特征之后，在拿着10年真题慢慢一个个题目做过去，每做到一个阅读，你要分析为什么这个选项是对的，其他三个选项是错误的。等你能够不看原文，只看选项能知道为什么这个选项错误的话，你才能真正告诉自己，你已经懂得考研阅读的一大半了。这条路很苦，肯枯燥，你能坚持吗？

四、作文的复习

我敢肯定大部分现在在准备考研的考生一定对作文会有这么一种感觉，这种东西没有必要看，考前背背模板万事大吉，我希望如果现在的你还是这样去想的话，请你们把这种想法彻底从你们的脑海抹杀掉，因为这样会害了你们。这不是危言耸听，请你相信。补充一点：有不少同学在论坛问，阅卷老师是怎么知道我用了模板？很简单，因为一个模板不可能可以套用整篇作文，自己再怎么也要写点句子吧，比如图画描述等等。所以如果老师看见了一个很豪华的句子后面跟了一个没有谓语动词的句子，或者一个很豪华的句子后来来一个I think、very much等等,这就是模板。必定是低分！！

我所说的方法是经过检验的方法，也许你从来没有听过这种方法，但是从现在开始你要利用这种方法去写作了，如果你在接下来的5个月按照这种方法坚持下去，我不敢说作文满分，20--25是肯定的，该方法是我去年11月份练习写作无意中发现的，我把它告诉了我身边的朋友，作文都得到了很大的提高。如果我去年在这个时候就知道，我相信我们的分会更高，下面我把这种方法告诉你们，希望你们不再为作文发愁。我相信大家的电脑都有word，但是你真正除了用他做文字处理，你有没有用过他的其他功能呢？比如说查询单词的同义词，反义词以及语法检测？没有，我相信80%的同学都没有。是否你们现在在翻译我想时，还是I think？或者翻译非常还是very much?这样的句子会得到高分吗？肯定不可能。I think 你们会想到换成I deem/reckon吗？甚至加上强调I do deem(满分句型)吗？现在不知道没有关系，等明年到了考场就一定要知道。

具体实现步骤：

（1）先装一款带有同义词、反义词、语法检测功能的word，先不要急着动手，因为即使你这样写出来的句子仍然是你的初中句型（word可以帮助你改变初中单词，但是不能帮你改变初中句型）。安装好word之后，把作文视频下载下来，下载地址：

第三篇：考研方法总结

一

考研复习以纲为纲

发布时间:10-07-23 13:50:03 来源人人考研

如今2011考研大纲即将发布，考生们都心急如焚地等待2011年考试大纲的公布。考试大纲是考研复习的依据，也是最可信赖的权威复习资料，那么大纲公布之后你要怎样安排考研复习呢？那么多的知识点，怎样在有限的时间内很快掌握，又怎样能掌握考试重点呢？面对这些问题我们的思路是要以纲为纲。

所谓的“纲”就是考研大纲，只有上面才会公布权威的考研知识点，这个大家都知道。复习首要的是全面，即对每一个知识点都认真复习，但不是要每句话都要会背。提醒大家，要根据大纲，然后轮廓，然后主线、然后细线、最后血肉，最后全书融贯通。在此基础上，有所取舍，分重点进行记忆。

上面说的很概括，具体来说就是拿到大纲之后，根据大纲要求的内容，先将整个科目的知识体系理顺，把知识框架记在心中，然后根据框架中具体进行知识点的复习。知识点的记忆也是先记最核心的，然后根据核心知识补充下面的要点内容。白话一点地说，和树是一样的，先有枝干，后有树叶。

只要大家按照上面的思路，再掌握一些学习技巧和方法，相信你一定会有一个美好的春天。

二

考研的唯一秘诀—坚持

发布时间:10-08-03 14:34:27 来源本站原创

如今考研的复习正在如火如荼的进行中，很多考生都在寻找考研的技巧方法之类的。其实考研的唯一方法就是“坚持”。从确定考研起就坚定信心，树立目标，再到复习最后考试，这一路走来需要的就是坚持。坚持住每天俺计划的复习，一直走到最后，胜利一定属于你。

谁都渴望成功，但很少有人愿意付出。我们必须认识到无论干什么，没有谁能轻轻松松成功，都需要付出忍耐，付出艰辛。面对这一遍又一遍的单词，面对这复杂的数学题，面对这无从下手的政治,面对这巨大压力的时候，你的信心是否动摇？书否能坚持下去？要知道这都是考研必须经历的过程，付出的越多，最后收获的也就越多，所以我们没有别的选择，必须一直坚持下去。

所有考研的朋友都会遇到麻烦和困恼，想要放弃的时候，这很正常。但是面对困难的时候大家采取的办法不同，决定了最后的结果不同，有的人遇到困难就直接选择了消极的放弃，有的人是选择积极去调整。其实成功和失败之间就隔着那么一道坎，坚持一下过去就成功了。

成功是漫长的，需要足够的量变才能引起质变，坚持每天进步一点点，最后必将有一场“翻天覆地”的变化。当我们遇到挑战的时候请记住：坚持到底，永不放弃！

世界上最成功的人往往不是最有才华的人，而是最耐得住寂寞的人。越是接近梦想，道路越艰难，于是成功的终点成为一种坚持。坚持到底，永不放弃，坚持就是胜利！”

责任编辑meng

三

考研复习不要为做题而做题

发布时间:10-08-03 09:48:14 来源尚学网

通过做题来巩固提高，是考研复习中不可缺少的组成部分。暑期进行的高强度的基础复习，自然会伴随着一定量的做题练习，但绝不能为做题而做题。这一误区有3个方面的表现：

1．只重技巧不重理解。这是一种投机心理的表现。学习是一件很艰苦的工作，很多人片面追求别人现成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。也就是说，单纯的模仿是绝对行不通的，这就要求我们必须放弃投机心理，塌实、透彻地理解每一个方法的来龙去脉。

2．看题等同于做题。由于时间原因，很多人只是匆匆忙忙地看书而不动手练习，造成眼高手低。在我们还没有建立起完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度，要知道3个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考查，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的练习去体会。

3．做题翻书。有许多人还有这样的习惯，做题的时候遇到记不住的定理或者概念就看书，查完了也就算是复习过了。各科目的公式和公式、定理和定理之间有着必然的内在联系，我们应该在平时的复习过程中通过理解加以记忆，而不是单纯地背诵。机械的记忆容易遗忘和产生差错，导致考试时用错知识点却全然不知，如此造成失分岂不冤枉？

最后，希望大家能好好利用宝贵的暑假进行考研的复习，全面而扎实地掌握考研数学的基本框架，熟练地运用各个知识点，在考试中考出理想的成绩。

责任编辑meng

考研专业课：合理把握，绕开不必要的弯路

发布时间:10-07-30 09:28:17 来源万学海文

考研专业课是夺取考研成功的重要一役。专业课复习得好、在初试中取得专业课高分的话，能够使得同学们在复试时获得老师的青睐和重视，因为毕竟专业课才是研究生阶段的学习主干线。

如何让专业课复习取得良好效果，如何广布基础、深挖细节这自然是每个人的必修之课。然而在备研的漫漫征途中，能够不走弯路又何尝不算是一种捷径呢？下面将告诉同学们如何避免考研专业课的复习误区。

一、分轻重，调主次，避免两种极端

有的同学拿到书就背，在理解方面浅尝辄止，而有的同学纠缠于每一个细节的理解，浪费时间，丧失重点。

建议：无需多说，相信大家就已经知道这两种误区的危害。所以提醒大家在看书的时候要分清重点和次重点。重点的知识点要多花时间去把握和理解。难点更是需要时间来解答。所以在把握主次之前首先就要认清知识点的重点和难点。这个问题可以从老师授课笔记、历年真题以及辅导书中获得，再自己归纳总结一下，为己所用。

二、稳扎稳打，切忌盲目补充深度资料

参考书都没有搞懂，就补充太多的专著性的资料。

建议：我们都知道，建一幢稳定的房子，地基是一定要打好的。当然，看参考书，并且做一些基本的题目也是取得高分的首选途径。本科专业与考研的专业是一样的同学在选择复习资料的时候会比较得心应手，在加强基础的仍有结余时间的时候，可以选择一些稍有深度的书籍，作发散复习，但跨专业的考生就要注意了。先从最基本的参考书来入手，要知道，扎实地掌握基础，这才是制胜的关键，三、抓紧时间，选择性听课

有很多同学会很兴致盎然地、盲目地去听本科生的课。其实一来浪费时间，二来这些课是针对本科生而非针对考研学子，如果不是与考研专业课考试科目息息相关的话，那么这样做其实意义不大。

建议：如果有时间的话，可以选择性听一些重要的课程，尤其是本校老师针对考研所开的课是非常好的(现在教育部严禁学校官方组织考研培训，所以以前的一些老师转向与大型社会考研培训机构合作)，里面肯定有一些命题的信息。但是在听课之前，同学们应当做好提前了解一下本堂课的授课内容，有的放矢的去听课。

四、摈弃侥幸心态，掌握为主猜题为辅

很多考生抱着侥幸的心理去猜老师出题的重点，这样的侥幸心理也是十分不正确的。殊不知考研试题有的时候就是要“攻其不备”，在某些看上去阐述的文字并不是太多的地方，也可能出大题。

建议：复习时要注意尽量先全面扎实地掌握课本知识，不要盲目猜题。在掌握了全面扎实的基础知识之上，再考虑拓展知识面。及时总结、把握书中的重点、难点，多做笔记进行专题整理。根据一些重要的原理性知识，结合考试的热点和难点，重点突破。同时列举自己不是很熟悉的知识点，一个一个问题解决它。这样不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化并融会贯通。另外，分析历届试题，发现其规律，把握出题老师的思路，根据题型，有针对性地复习，这样会为你带来事半功倍的效果。同时，文科性的考试同学可以经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊，关注专业动态，注意对所报考学校所持学术观点。理工科学生要重视实战性训练，加强考前强化练习。

责任编辑meng

第四篇：考研方法总结

七、其他问题

第一：作息

从七月到十月，我都基本是按照早上六点半起，晚上十一点或者十一点半回。中午十一点一刻吃饭，下午五点一刻吃饭。十月后，我七点左右起床，晚上十点半左右回。考前，我八点多起床，晚上十点多回。第二：课程

考研期间，我极少上课。考前，花一到两天或者半天准备考试。成绩七八十分。第三：经验

（1）我认为自己之所以考得可以，得益于六个字：计划+执行+韧劲。我的计划确实很详尽，而且切实可行。我的任务，完成的不折不扣。而且，我的自律很好，坐得住，一天十几个小时。想取得好成绩，时间投入是必须的。同时，我坚持用最少的书、最大的精力取得最好的成绩，不做笔记。

（2）我有很好的伙伴。不管是师兄，还是研友、同学，大家精诚合作，真心交流。所以，有什么苦恼和困难，聊一聊，互相吹捧下，就好了。

（3）我的心态很好。平静，有野心。从一开始，我就把目标盯得很死。英语和政治82分，数学和专业课147分。虽然最后都没达到，但是也差不多。我对自己满意。我的目标盯得很合理，所以，它给我的更多的是无穷的动力。第四：教训

（1）学习要连续。任何一门课，一旦开始，每天都要看，不要停。

（2）英语要保持手感，把好的题目留到考前做。我个人认为，英语阅读做第二遍是没有什么用的。做完就扔，ok。

（3）政治没有报强化班。这导致我的政治走了一些弯路，对当时的心理造成了很大的压力。第五：温馨提示

不要轻易涉足感情。一旦涉足，考研成功评价标准就变了，一个人的成功仍然是失败。我们不知道自己能不能驾驭好，也不知道对方能不能驾驭好。所以，好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处。不是每个人都有我这么幸运，所以，最好压制住这种冲动。

八、各科书目

数学

同济大学高数上下册、浙江大学概率论、同济大学线性代数、李永乐复习全书、李永乐660题、李永乐400题、模拟考场十五套、考研数学真题十五套。（冲刺135分，这本书我觉得不用看了）英语

星火英语单词（很好）、胡敏阅读理解200篇（一般）、考研英语十年真题、张剑阅读理解150篇、张剑最后五套题、小作文模板。政治 红宝书、陈先奎2000题、人民大学5天500题、任汝芬序列

四、肖秀荣最后五套题、导航20天20题 结构力学

龙驭球结构力学上下册、朱伯钦结构力学上下册、清华真题、结构力学经典题粹

九、尾声

我把自己的座右铭分享给大家：

“人生在世，俯仰之间，唯有追求卓越，但求尽其所能。”

第五篇：考研英语复习计划及方法

一、完形填空

随着暑假的紧张备考，7、8月份注定成为大多数同学公共课成绩提高的一个关键时期。但是，对于英语(论坛)学习来说，并不是每个题型都要用相同的力量。比如说完型填空，这一部分我们只要找对方法，只需要花很少的时间就可以达到提高的目的。下面，英语考研(论坛)辅导专家就强化阶段如何复习进行训练提出一些建议。

一.利用文章中心主题句解题——利用段首句或首段最大限度地获取信息

为了让考生更易于理解文章内容，命题人在设计完形试题时，总是保留一个完整的的主旨表达句。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。

二.分析认识文章结构，理解并领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。

只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

表示列举的连词：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…;first, next, then…;in the first place, in the second place…;for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…

表示原因的连词：because, since, as, now that…

表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…

表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

表示目的的连词：that, so that, in order that, lest, for fear that

表示条件的连词：if, suppose(that), supposing(that), unless, in case, so(as)long as, so far as, on condition(that), provided(that), providing(that)

三.利用上下文寻找解题信息

由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，建议2012年的考生们在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

同现

同现是一种词汇的衔接手段。完形文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。

复现

复现是完形文章中词汇的另一种衔接手段，即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现（同词复现），也可以是用不同的词表达相同的意思（同义复现）。复现的解题意义在于：如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。

关联

关联是完形文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

四.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题

英语辅导老师建议2012年考研的同学们在做题时应注意文章中的搭配：

逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；

语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；

结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；

惯用搭配：即通常所说的固定短语。

五.排除法解题

完形文章一般都有非常明确的中心主线，且整个文章很紧凑，就是紧紧围绕着中心主线展开。因此，理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。

此外，如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种：

从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；

分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项； 弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句；判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。

六.运用背景知识和社会常识解题

解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑，最后选出符合常识的最佳答案。因此，考生的知识范围越广，对文章的理解就越容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。

从上面的论述可以看出，英语知识运用这一题型实际上是对考生综合能力的考查。因此，在考研复习当中，为了更有效、更快地攻克这类题型，的英语专家们建议广大2012年考生可以在基础复习的后期（即熟悉并掌握了一定考研词汇和语法之后）结合历年真题进行练习。最后的英语专家们希望各位2012年的考生能够顺利攻克考研英语的开门题型——英语知识运用！

二、今天我们来谈谈英语大作文怎么去写。

其实大作文无非就是考察三段式。第一段，就是考察我们描述事件的能力，第二段是关于事件的分析能力，第三段也无非就是对事件的看法或者评价又或者是解决方法。其实这三段内容就是我们以后入研究生之后，需要用到的一种能力。以后看专业学术书，又或者写论文时能用上。进接着话题，我们第一段，就是描写图片怎么写？不要想太多，你想太多反而无从入手，就按部就班，图上什么样，你就简单的描述。你想得太复杂，反而写不出来。这里点播一下大家，我们要背的不是作文的整个模版或者整篇文章，因为那既不可能也没必要，背的是自己认为好用的句子，这种句子就是要用很强的兼容性，放之四海而皆准的。然后背多了，写作文时就一定要给我想办法用上去。作文不是为了写作文去写的……而是为了我们以前背过的句子，想办法在文章中把他很好地使用出来，想办法把他套上去。并不是我们为了论证一个东西，去编一个什么句子，而是用我们以前背过的大量句子去组织，说得简单点，你写这句话的目的，就是因为你以前背过，你就是要写这句话，所以你才套上去的，明白了吗？大量的事实证明，你只要背过很多兼容性的句子，到时候顺手一堆句子。

开头很简单，基本就是As is vividly depicted in the picture....there stand a....,a...one,...ing...it is not difficult to deduce that the cartoonist intends to show us a(n)....message/emerging problem that...however,this phenomenon or problem has stirred a heated discussion among the people all over nation.或者,this phemomenon has caused wide public concern.就这么套，图片简单描述，图片简单说明，马上要说明这个图片反映的是什么现象和趋势，一定是现象，问题或者趋势，不可能很狭隘，就图片而图片。

中段就是说明问题，中段写的方式有很多，基本上可以分为三个层次，特别注意论据，英文写作论据并不要求很好的证明观点，本质是看你句子表达能力，已经三层式的结构组织。你只要从三个不同方面来组织，用出要的句子结构，就是高分，不用去管三个论据有没有逻辑关系，或者递进，并列，根本不用去考虑，关键是每个层次里面是否有符合句子。

千万别用first,second,third，这种傻呼呼的词，给大家一个规范用词：

first of all/to begin with/above all

in the second place/in the second instance

last but not least/in summary

注意论据三点有时一下子想不出来，你就可以举例，可以说some expert pionts out that.../take...in instance.../according to the investigation conducted this year indicates that.../some statistics expose that...最后结论：

In a word,we can safely draw the conclusion that...下面是我自己整理归纳的句子，有很大的兼容性，你只要背熟，自己选自己说着顺口的，不一定全要背出来，到考试的时候，为了展示这些句子，就写出来，写作文的容易一定是我们背过的句子把大展示出来，不是让你就作文写作文，一再强调！

1.as far as...be concerned [就...而言]

2.has/have unpleasant association with sth.[对...没好感]

3.an increasingly number of...[越来越多的...]

4.point out...[指出]

5.contribute(directly)to sth...[（直接）有助于...]

6.proper measures should be taken to/great efforts should be made to[应采取适当的措施/当努力去做]

7.be questioned by...[受到质疑]

8.no one can deny the fact that...[不可否认]

9.a recent investigation indicated that...[最近一项调查表明]

10.tend to have favourable attitude towards sth...[受到欢迎]

11.turn a blind eye to/turn a deaf ear to[视而不见/聪而不闻]

12.pay a heavy price to do sth.[为做某事付出巨大代价]

13.the most significant aspect of sth.[最重要的是]

14.make it possible for sb to do[使某人做某事成为可能]

15.be obliged to admit the fact that[不得不承认]

16.spare no effort to do[不歇余力做某事]

17.the information I`ve collected for many years lead me to believe that...[从我这些年所收集的信息使我相信]

18.pose a tremendous threat to sth.[给……造成巨大威胁]

19.produce a far-reaching influence on sth.[对……产生巨大影响]

20.live under illusion/down to the earth[生活在幻想中/脚踏实地或面对现实]

原创内容，欢迎互相学习，进步！