阳光镇龙庆小学2012年12月份教学工作汇报

第一篇：阳光镇龙庆小学2012年12月份教学工作汇报

阳光镇龙庆小学2012年12月份教学工作汇报1、12月上旬做好全校学生体质健康项目的测试及上报工作。

2、12月19日组织全校教职工召开复习动员会。教导主任分别就语文、数学科做了复习方法的培训，并提出本校复习工作的具体要求，要求教师拟好复习计划，按计划精心准备和上好每一节复习课。

3、12月24日教导处组织全校学生进行了一次期末复习考试动员会。要求学生与各科任教师签订期考奋斗目标保证书。

4、12月21日组织个别教师参加学区举办的复习研导课活动，以活动促进复习工作。

存在问题：

1、个别教师仅仅依靠手头的复习资料进行复习。而且批改的较少，只是以集

体讲评的方式进行复习。

2、针对学困生的转化工作，个别教师感到无策，放任其自流。也没见课余时

间对差生进行辅导。

3、个别教师的责任心不够强，复习时间没能自始至终呆在教室进行上课。

阳光镇龙庆小学

2013年1月5日星期六

第二篇：阳光镇龙庆小学2012年11月份教学工作汇报报

阳光镇龙庆小学2012年11月份教学工作汇报1、11月19日召开全校性的段考总结会，教导主任认真总结了半个学期来学校教学工作的得与失。提出整改方案，并制定了下半学期的教学奋斗目标。

2、继续严格贯彻落实中心校的教学常规规定和要求。坚持教学常规月检查制度，本月26日教导主任对全体教师的教学常规工作进行全面检查，并做好记录归档。

3、认真做好体育、艺术2+1相关材料的整理归档工作，迎接上级的检查。

4、认真做好学生信息采集工作，能够在规定的时间内上报有关数据信息。

5、11月22日，结合“感恩节”，中、高年级的班主任对本班学生进行一次感恩教育。

6、针对本校学生纪律松散、学习无自觉性的弊病，强调各班主任认真抓好班会课。

7、组织语文教师做好参加“朗读比赛”的准备工作。

阳光镇龙庆小学

2012-11-28

第三篇：2013--2014学上学期阳光镇庆龙小学教导、教研工作计划

2013--2014学上学期王楼小学教导、教研工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划刚要》精神，围绕“推进素质教育、全面提升教育教学质量”中心工作，以中心校教科室工作计划为导向，切实履行教研工作职能，深化基础教育课程改革，探讨研究教学与评价改革，加强教研队伍建设，提高教科研的水平和质量，促进我校教学工作再上新台阶。

二、工作思路：

新学期，教导处根据中心校工作安排，重在围绕一个中心，强化二项工作，全面开创教育教学新局面。

围绕一个中心：即以提高教育教学质量为中心，积极探索课程改革新思路，全面提升教育教学质量。

强化二项工作：

一加强教导处日常管理工作，努力做好备课、上课、月检等常规工作，使管理走向规范化、科学化，细致化，努力提高学校的教学管理水平，进一步提高课堂效率。二加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。

三、主要工作措施：

（一）、一丝不苟落实常规管理，认认真真提高教学质量。

1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象。

2、加强教学常规检查工作，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末。加强教师的业务学习、交流研讨，切实提高课堂教学质量。要求做到“个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。

（1）严格巡课制度，督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课，发现问题，及时指出。

（2）严格备课管理。大力推进学练导课堂教学模式改革，解放教师的抄拉复制粘贴，杜绝没备课上课情况。教导处认真做好每月教学常规检查及反馈与不定期检查，并积极与绩效挂钩。

（3）严格上课管理。提倡认真钻研教材，从学生角度设计出高效、自

主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点：明确目标；提高效率；注重方法；课堂效果。

（4）严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业批改要严格执行的有关规定，要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。（要做到精选、先做、批改、反馈）

3、加强学科教学管理，优化课堂教学。关注一些薄弱年级科目及学科的教学管理。针对部分学科在教学中存在的问题，要提出有效措施，解决实际问题。

4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

5、继续坚持听课制度（教师每学期听课不得少于15节，学校领导不低于20节。），加强随堂听课力度，领导要深入课堂；教导处也将从第三周开始进行随堂课活动，了解掌握教师教学动态、学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果。

（二）、立足本校搞好教研活动，促进教学质量的提高。

1、继续开展校本教研活动，以校为单位，认真制订教研活动计划，确保每周开展两次教科研活动，尽量做到每人一学期至少开一节公开课，研究解决教学和科研工作中的实际问题，作好评课记录。认真开展好课堂教学观摩活动，每次的公开教学活动要结合学校教学实际，确定研究主题和研究重点，做好活动的总结以及资料的整理工作。

2、积极组织教师参加各级各类论文评比活动，促进教师的专业成长。

（三）、探索模式，追求实效，提高质量。

教育教学质量是一个学校的生命线，是学校的生存之本，任何时候对教学质量的管理都必须放在第一位。本学期教导处将重点做好以下几项工作：

1、关注学生学习差异，做好学困生的辅导与转化工作。每个班级要针对本学期出现的个别学困生，建立档案，制定学困生转化方案。要求广大教师要关注学困生，耐心对学困生进行辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的教学方法，使得每一个学生得到发展。完善教育质量评价机制，制定利于学生综合素质培养、助于学习困难学生转化的质量监测评价标准，建立教学质量奖，2、深化各种活动，让每个学生学有所得。继续深化学校课程改革，扎实抓好综合活动课、兴趣活动课、班级读书会以及大课间活动的正常开展。

3、组织教师参加各种业务培训和学习，促进教师自身教育教学水平的不断提高，从而不断的提高教学质量。创造一切条件，采用“走出去，请

进来”的方式，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。

总之，本校的教学工作以“学生第一，学习第一；成功第一，成长第一”的办学理念为中心，积极进取，努力提高教学质量。

第四篇：阳光镇那塘小学11月份教学工作汇报

阳光镇那塘小学11月份教学工作汇报

1、做好段考总结相关工作（1）讲评及质量分析（2）成绩统计及上报

（3）全校总结并分发全镇的成绩表共同学习

2、督促相关老师继续做好国培训学习的相关工作

3、做好体育“2+1”相关工作

4、做好体质健康数据的采集工作

5、继续抓好大课间活动

6、参加在锣小举行的全镇英语教研活动

7、深入课堂听课

8、督促老师抓紧授课并提前做好复习计划

阳光镇那琅小学

2012年11月26日

第五篇：阳光镇树合小学9月份教学工作汇报

阳光镇树合小学9月份教学工作汇报

1、全体教师按照中心校的统一布置提前回校做好开学前的准备工作。

2、各科任教师检查学生的假期作业，并按照中心校工作布置做好“五个一”工作，特别是上好第一节课。

3、召开全体教师会议，统一思想，总结上学期工作成绩及存在的问题，布置本学期工作任务及工作目标。

4、各班（科）做好上学期的总结，反思工作成绩，写好本学期的工作计划。

5、加强备课，要求每位教师必须备好课才能上课。

6、每天早上给学生十分钟的时间读英语，每班都有学生领读。

7、早读课语文老师都能坐班监督。

8、从第一次作业开始规范学生的作业，并加强辅导、测试等工作。

9、本学期三——六年级开设阅读课，各语文老师要加强学生的阅读训练。

10、组织老师参加镇的高效课堂研讨活动。本校教研活动正常进行，9月26日由翠仙老师上一年级的数学教研课。

11、做好一年级新生的学籍管理工作。

树合小学2012年9月26日