铜石镇中心校数学科教学过程管理规定

第一篇：铜石镇中心校数学科教学过程管理规定

铜石镇中心校教学过程管理暂行规定

1、教学计划：按常规要求进行，大科采用文章式，小科、考查科采用表格式。

2、教参书：要求备课前进行深入学习，有明显学习痕迹，并能体现个人对教参书的认识与理解。掌握全册、各单元及各课时的教学内容及重难点，熟悉教学建议并能在备课及课堂教学中得以体现，3、全册备课及单元备课：全册备课有全册教材分析、教学内容、教学目标、教学重难点、教材编写特点等。单元备课有单元材分析、教学内容、教学目标、教学重难点、教材编写特点、教学建议、教具学具准备等。

4、课时备课：环节完整，各年级、各学科都要有备课，50岁以上教师备简案，侧重于教学过程及作业设计。50岁以下教师备详案。备课进度上要求按教学计划进行先周备课，体现不同课型的教学策略，可以参考网络大集体备课资料进行备课，注重习练到位。专职考查科教师需详案，兼职教师可采用下载修改或书头备课，但一定项目齐全，体现教学流程。教研室会利用说课答辩、抽测学生等方式考查教师备课的实效性。

5、课堂教学：全面落实新课标理念；借鉴“两案”成功经验；参照市教学策略，构建高效课堂。

6、教学反思：每学期不少于20次高质量的教学反思，每篇反思不少于100字，做到反思要及时，写出本堂课的成败之处、败笔之处、教学机智、再教设计，真正能把自己真实的感悟写出来，以更好的促进我们的课堂教学水平的提高。形式由中心校统一定稿，各单位按年级、学科单独装订成册，学期末由教导处统一归档存放。

7、作业：语文每课1次，习作或写话每单元1篇；数学每周5次；英语三、四年级每周1次，五、六年级每周2次；常识为基础训练，并设有错题集；美术需上书面作业。作业的设置可以多样化，可以实行随堂练习、课堂达标、实践性作业等形式，布置作业时要做到课课有作业，也可以参照学案设置作业，重视学生书写，作业质量，纠错力度，目标达成度等。批改及时认真，符号规范，并有激励性符号或评语。作文要注重过程性批改，有眉批、旁批和总评。有在检查时，看学生书写质量，以抽测等形式进行量化。

8、基础训练：全批全改，批改认真，杜绝“大对号”现象。注重学生书写及做题质量，错题有更正，有评价及批改日期。

9、单元检测、讲评、二次检测：采用教导处审批制，参照教学进度及时进行检测，平行年级统一阅卷、分析，同时注重学生书写，讲评、纠错。讲评教案要注重实效性与针对性，讲评时要突出重点、难点问题，做到有的放矢。对存在共性的问题，教师要进行有针对性的二次补测，有批改、评价。音体美信息每学期不少于3次考查，并归档存放。体育必考项目为仰卧起坐。音乐、美术、信息为教材上的内容，考查科授课内容必须按教材上课。

10、听课记录及学习笔记：听课记录每学期不少于20次，学习笔记记录形式多样，体现个人学习及集体学习痕迹，内容充实，有实效性。

铜石镇中心校

2013年2月26日

第二篇：石瓮镇中心校2012年工作总结[范文]

石瓮镇中心校2012年工作总结

2012年在教体局、镇党委政府的领导下，镇中心校积极带领全镇师生以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我镇教育工作稳步健康向前发展。

一、加强队伍建设，培养高素质的教师队伍。

1、校长队伍建设。校长是学校发展的灵魂。一年来，在校长队伍建设中，一是尊重信任校长，给他们授权压担子。鼓励支持校长因校制宜，创造性的开展工作；二是开展学习活动，提高校长的思想政治素质。镇中心校先后组织校长认真学习了中国教育报刊登的名校长治校经验文章《校长要潜心治校》及《中国著名校长的管理奇迹》等系列篇章。通过学习交流，校长的思想政治素质和教育教学理论水平不断提高；三是鼓励支持校长外出参加岗位提高培训，适时组织校长到县直小学实地考察学习，借鉴其先进的办学理念、科学规范化的学校管理，用来指导自身的工作实践，提高校长的学校管理水平；四是实施岗位目标责任制，逐步完善校长考评机制。镇中心校与各校长签定任期目标责任书，加强过程管理，每学期对校长各项工作进行综合考评，考核结果与校长的任职、评先晋级挂钩。目前全镇各学校校长善于学习，勤于思考，率先垂范、廉洁自律，逐渐向学者型、创新型校长发展。

2、教师队伍建设。教育大计、教师为本，教师大计、师德为首。一年来，镇中心校在全镇教师中扎实开展了争做人民满意的教师系列师德师风教育实践活动，开展了教师职业道德规范大讨论，通过学习、讨论，撰写心得体会，全镇教师的师德水平不断提高。二是利用本镇教育资源，加强校际交流培训，提高教师的业务素质。利用寒暑假、开学前、双休日在杜家村小学组织教师集中进行业务培训。平时加强学校集中教研活动，每周六上午是学校教研工作日，学校结合教研情况，确定研讨主题，每月中心校组织进行集中教研活动，学校校长、教师共同参与交流研讨。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题，教学教研能力不断提高；三是充分发挥骨干教师的带动辐射作用，加大名师培养力度，为教师成才搭建平台。扎实开展骨干教师一帮一活动，骨干教师每学期必须指导帮带一名青年教师，期初有计划，期末有评查、有效果。目前，我镇有骨干教师45名，一支思想上有追求、专业上有水平，金字塔式的教师队伍已经形成。

二、加强教学过程管理，突出以教学为中心。

1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，学校校长必须深入教学一线，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况不定期检查，检查结果进行通报，每学期对学校教学工作进行专项考核，考核结果以较大比重记入学校综合考评。通过学校领导在教学工作中身先士卒、带头示范的作用，大力弘扬教学工作求真务实的风气。

2、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以人人参与的课改优质课赛讲活动为载体，全面落实新课程理念。各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课，按比例推荐参加镇优质课赛讲。中心校抽调评委认真组织，评选镇级优质课和教学能手。由课改教学能手分别为教师上观摩课。通过点评研讨，推广成功的教学模式；二是认真做好教学质量监测分析，在每学期末教学质量测查后，中心校教研组认真组织研讨交流，分析教情、学情，及时查漏补缺，在做好全镇教学质量分析的同时，教研组成员深入各学校和教师、学生座谈，指导学校教师认真开展教学工作回头看活动，深入进行教学反思，并积极组织教师全员参加中心校组织的教学质量分析会，动员教师进一步统一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教学工作中去。

3、实行教学工作检查指导制度，强化教学过程管理。每月中心校教研组深入各校教学一线听课、评课，落实教学常规，推进课改实验。一年来教研组深入课堂听课、评课126节，通过听课、评课、查教案作业、与教师、学生座谈等不同形式，把握教学工作状况，及时帮助学校、教师解决教学工作中存在的实际问题。检查指导结果计入学校教学工作考核。目前，全镇上下呈现出心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓教学，想方设法促质量的良好氛围，教学工作取得了很好的成绩。

三、坚持德教并举，促进学生全面发展。

1、加强师德建设。德育工作是学校精神文明建设的主要方面，教师思想道德水平的高低直接影响着学生德育工作的水准，教师职业道德的好坏是衡量学校精神文明程度高低的一个重要标志。因此，我们认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求，通过教育理论学习、举办专题讲座、加强德育科研等形式，不断提高教师的自身素质，树立良好的师表形象。我们还通过“全员育人、全程育人、面向全体、全面发展”的德育工作思路，树立了“老师不只是知识传播者，更要做灵魂工程师”的思想，每周利用政治学习，开展师德学习、师德论坛等活动，进一步提高教师的师德素养。

2、抓好校园环境建设。一所学校的环境就是学校形象的标志，它所起到的教育作用是非常重要的。为了让学生生活在美的环境中，让学生时刻感受到美的熏陶，我们注意处处营造育人氛围,不断加强校园文化建设。如今，校园内的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等均挂于墙上，学校的校训、校风布置在醒目的位置上，立意深远的名人名言张贴于教学楼走廊，时常激励着学生。过道黑板报、宣传橱窗定期更换，班级的黑板报每月按规定的主题定期出，经常保持新鲜的内容，显示出校园文化的个性，直接展示校园文化的主流。让每一块墙壁、每一个空间都“说话”，在潜移默化中对学生进行爱国主义和良好行为习惯等的教育。

3、以德育教育促进素质教育。学校作为专职教育单位，“把德育放在学校一切工作的首位”已是我们的共识。加强对学生进行政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育，对促进学生全面发展起着主导的决定性作用。为了推动“课课有德育，人人是德育工作者”这一教育理念，积极开展“各学科渗透德育”，拓展德育阵地，增添德育渠道，丰富德育形式，扩充德育内容，使学校传统美德特色教育在学科渗透中增添新的时代内涵，在加强和改进未成年人思想道德建设中发挥重要作用。

四、坚持依法治校，行风建设常抓不懈。搞好行风建设是做好学校教育教学工作的前提。为此，我们制定了行风建设的规章制度、措施和目标，做到每学期有计划、有落实、有总结，师德师风建设贯穿于整个教育教学活动中。为真正做到“依法治校”、“以法治校”，我镇各学校都建立了学校章程，聘请了法律顾问、法制副校长和法制辅导员。认真组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，组织全体教师、班主任培训，学习优秀教师的先进事迹和先进经验，学校还结合本校实际情况，认真制定《师德建设考核办法》，与每一位教师签定《师德师风建设承诺书》，要求所有教师自觉做到：不从事任何形式的有偿家教；不向学生推销教辅资料或让学生到指定地点购买教辅读物；不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；不索要或接受学生及家长送给的礼品钱物，不接受学生家长宴请等。一年来，全镇各学校教育教学秩序井然，无违法乱纪现象出现。

五、落实经费保障机制，大力改善办学条件，杜绝学校收费

一直以来，我们认真执行上级经费保障和有关政策，从校舍维修、学生课桌凳、办公桌椅、学生取暖等得到足额保障，确保了学校教育教学工作顺利开展。

为落实经费保障机制，在经费使用上每一笔支出由学校校长、中心校校长、教育局层层把关，坚决杜绝不合理开支，同时对学校每一笔开支每季度向社会公示一次，增加了经费使用的透明度。

在严格经费管理的同时，我们还明令禁止学校一切收费行为，规范学生用书，每所学校、每位教师一律不得向学生推销或变相推销教辅资料，彻底杜绝了一切不合理的学校收费。目前，全镇各学校学习气氛浓厚，教育教学秩序井然。

六、全面开展双创工作，顺利通过市级验收。

自2012年六月开展双创工作以来，我校努力开展双创工作，制定了实施计划，狠抓了落实，按照要求如期完成了各项任务，顺利通过了市级验收并得到了专家组的一致好评。

七、多措并举，抓好学校安全工作

1、安全稳定是做好一切工作的前提和保证，我们始终坚持教育在先、预防为主的方针，把安全稳定放在工作的首位来抓。对学校安全工作做到“组织责任到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改措施到位、处置突发事件到位”，扎实落实安全稳定目标责任制和责任事故追究制，认真研究不同时期安全工作的新问题，新方法，特别是对学生的自救自护逃生能力的培养持之以恒。

2、定期对学校进行安全排查。学校安全领导小组每周对学校校舍、厕所、电线以及其他可能存在的安全隐患进行排查，并形成安全排查报告。中心校对学校安全进行不定期检查，中心校与学校签定责任状，责任落实到人。

回顾一年来的教育工作，虽然取得了一些成绩，但仍有很大差距，我们清醒地认识到工作中还存在着不足：

1、个别校长教育科研意识不强、学校管理创新意识不够，教学质量进位不够。

2、教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学过程中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不理想。为进一步促进教育发展，我们将继续加大对校长、教师的管理及培养力度，克服困难、创造条件，强化质量意识，强化管理责任，在真抓实干上下功夫，在教学质量上出实效。

第三篇：高石镇中心校党总支2012年工作计划

高石镇中心校党总支2012年工作计划

2012年，学校党总支要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍的整体素质为目标，充分发挥党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，围绕教学抓党建，抓好党建促教学。为学校全面、和谐、可持续发展提供强有力的组织保证。

一、加强政治理论学习，共同建设学习型校园

1、抓好学校总支成员和行政班子成员的政治理论学习。争取做到每月学习一次。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。

2、认真抓好全体党员教职工的学习。充分利用党员组织生活时间，认真执行党内“三会一课”制度。（定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课）

3、抓好全体教职工的学习。教职工学习要与新课程培训、校本培训和继续教育、终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展好系列教育活动。

4、完善学习、考核制度，保证学习活动扎实开展。学校党总支要不断完善学习制度、考勤制度、检查制度、学习档案制度。定期不定期对党员教师学习的计划、措施、记录、笔记、调研文章和解决学科及班级管理问题情况进行检查。通过学习措施、要求的落实，使学校教职工逐渐形成浓厚的学习氛围，不断提高自己班级管理、学科教学、学困生转化及与家长沟通的能力。从而为学校的可持续发展做出自己应有的贡献。

二、进一步加强党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力

1、切实抓好党组织生活。—要进—步完善组织生活制度。学校党总支要坚持每月一次的组织生活时间。二要不断探索和创新党组织生活的形式，抓好“三会一课”活动，丰富党组织活动内容，寓教育于富有特色的党组织活动中。

2、学校党总支结合创先争优活动总体要求，有针对性的开展活动，不断巩固和扩大学习实践的活动成果。围绕学校倡导的“争当优秀教师，争创一流学校”活动主题，结合教育教学中心工作，积极开展“比修养、比学习、比业绩，争当学生最喜爱的教师”的“三比一争”活动，确保活动取得实效。

3、贯彻党的民主集中制原则。认真开好班子民主生活会，深入开展批评和自我批评，进一步增强班子的凝聚力、战斗力，使行政班子内的民主氛围更加浓厚。

4、抓好基层党组织建设。认真做好各二级学校支部建设，选拔优秀党员教师充实到各支部和支委中来。

5、做好党组织发展工作。抓好入党积极分子的培养，各二级学校党支部要高度重视后备队伍建设，按照“坚持标准，保证质量，慎重发展”的方针，按原则、按程序做好组织发展工作。把那些在教学第一线工作中表现突出的骨干、优秀教师，在学习、品德等方面表现良好的教师入党积极分子作为发展对象进行培养，做到成熟一个发展一个，不断为党组织输送新鲜血液。对已经吸收进入党组织的预备党员，要加强考察教育，按规定做好转正系列工作。

三、加强领导班子建设，努力打造一支团结奋进、创新实干的干部队伍

1、健全和完善干部管理制度体系。认真贯彻民主集中制原则，进一步健全和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度。

2、领导干部带头从自身做起，影响和带动全校教职工。向党员干部传达上级党委的文件，认真开展反腐倡廉、严禁赌博等教育活动。

3、学校领导班子成员要深入教学一线，包学科、包班级，直接参加教育教学管理、德育管理和做师生的思想政治工作，转变干部工作作风，促进学校教育教学质量稳步推进。

四、巩固以“关键在落实”为主题的干部作风整顿成果，迎接党的十八大胜利召开

进一步深化干部作风整顿工作，扎实推进行政效能建设，规范广大党员干部的作风建设和工作执行力，提高学校在社会的声誉满意度，继续开展以“关键在于落实、根本在于解决问题”为主题的干部作风整顿活动。

学校党总支要认真围绕中心工作抓落实，建设作风建设长效机制。一是要完善相关制度，二是要落实制度的执行，要在层层抓落实、层层抓解决问题上下功夫。确保学校建成威远县 A 类或一级示范学校目标的有序落实。以优异的业绩，迎接党的十八大的胜利召开。

五、进一步强化党风廉政建设和反腐败工作

1、加大反腐倡廉建设力度。坚持标本兼治，综合治理、惩防并举、注重预防的方针，紧密结合党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传和贯彻。要着力健全发现问题、纠正错误、追究责任的机制，保证领导干部对自己的决策和所分管工作负责。坚持领导班子成员述职测评及述廉制度，完善领导干部个人重大事项报告制度。

2、抓好廉洁自律工作，塑造领导干部的良好形象。认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，尤其要认真学习并严格遵守中纪委对领导干部廉洁自律方面提出的四大纪律八项要求。认真开展领导干部廉洁自律的自查自纠和民主测评工作。

3、规范办学行为，加强行风建设。严肃处理各类教育违法违纪事件，营造良好的教育教学秩序。坚持“谁主管、谁负责”和纠建并举的原则，认真执行上级收费政策。进一步深化党务公开和校务公开工作，使校务公开工作步入规范化、制度化、科学化轨道。

六、积极协调、巩固成果，重视和加强群团组织工作

1、进一步指导完善教代会制度。结合学校工作实际，认真开好教代会，围绕主题，突出重点，充分发扬民主。认真落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2、指导群团组织开展工作，充分发挥他们在推进和维护改革、发展、稳定大局，促进精神文明建设和教职工队伍建设等方面的作用。

3、关心女教师工作及生活，提高女教师的工作积极性，给半边天以充分展示的舞台。

4、关心离退休老同志的生活，积极听取和采纳他们的意见和建议，促进教育教学质量的全面提升。

第四篇：精诚铜业员工考勤管理规定

精诚实业集团员工考勤管理规定

一、目的为保障集团生产经营秩序的正常进行，规范员工的劳动管理，理顺劳资关系，维护员工的合法权益，根据国家有关规定制定本制度。

二、适用范围

集团公司及成员企业的全体员工。

三、工作职责

1、集团办公室负责全集团的考勤管理及集团公司员工的出勤、请假、加班等事项的监督和管理；

2、各成员企业办公室（企管办）负责本企业的出勤、请假、加班监督和管理；

3、集团公司各部门（企业）主管负责本单位员工的请假、加班的审核或审批工作；

4、集团领导负责各部门主管及成员企业主管请假的审核或审批工作。

四、工作程序

（一）考勤

1、打卡

（1）集团全体员工实行上下班打卡制或签名登记制。

（2）当班保卫在上下班之前需做好打卡机的调试工作，未调试或未正确调试而造

成打卡人打错的，保卫必须购卡归位（2元/张）。

（3）保卫须检查当天考勤卡的数量，并对考勤卡数量的变动进行详细登记，若发

现考勤卡遗失，对责任人处以20元/张的罚款。

（4）员工若将自己的考勤卡打重、打错格，须立即向保卫以2元/张购换新卡；

若错打别人卡，则罚款20元，并向保卫以2元/张购买新卡归位。

（5）上班忘记打卡的，每次罚款60元；下班忘记打卡的，允许4小时内补打，否则按早退处理。

（6）特殊情况无法正常打卡的，须于次日填写《未打卡说明》，经其主管审核后，交集团办公室或本单位考勤员处作为考勤依据。否则按迟到、早退或旷工处理。

（7）严禁代打卡、涂改、私自拿卡等作假行为，一经发现视其情节轻重对责任人

处以100元以上的罚款，直至待岗、除名。

（8）签名登记制的考勤管理等同于打卡制。

2、迟到、早退和旷工

（1）迟到（或早退）在30分钟以内的，按迟到（或早退）1次处理，在30分钟

至2小时之内的，按2次处理，超过2小时按旷工半天处理；上午旷工，下午迟到的，按旷工1天处理。具体时间以当日打卡为准。

（2）迟到或早退一次扣发60元，当月迟到和早退累计达3次的，按旷工半天处

理，3次以上的，按旷工1天处理。

（3）旷工半天，扣罚全月奖金，旷工1天，则待岗1个月，只享受基本工资，旷

工1天以上的，一律辞退。

（二）请假

1、请假程序

（1）员工请假原则上在事前以书面形式向其主管申请，经批准后生效，未经批准

而缺勤的，按旷工处理。员工在休假之前，必须将请假条送交集团公司办公室或本单位考勤员处。

（2）因突发事件等特殊情况发生，客观上不能事前办理书面请假手续的，必须在上班前提前半小时通过电话向其主管请假，并于上班后的第一个工作日补办请假手续。

2、请假类别及请假天数的规定

（1）事假：因事确需本人处理，且工作许可的，可请事假，但当月累计事假不得

超过7天。

（2）病假：请病假3天（含）以上需由县级（含）以上医院出具休假证明，具体

时间可根据病情及医院病假证明确定。

（3）婚假：达到法定结婚年龄并领取了结婚证的，可请婚假3天，符合晚婚年龄

规定的（男25周岁，女23周岁），可增加晚婚假7天。

（4）产假：女员工符合计划生育规定生育的，可享受产假90天，剖腹产的可增

加30天。

（5）探亲假：进入集团工作满1年的正式员工探望家住外地（外地是指芜湖市及

下属三县、马鞍山市及下属县以及无为县二坝镇以外的地区）的父母或配偶的，可以按以下规定请探亲假：

未婚员工探望父母，每年给假一次，假期为7天；

已婚员工探望父母，每4年给假一次，假期为7天；

已婚员工探望配偶，每年给假一次，假期为7天。

探亲假在工作期满后的一年内有效（必须一次性休完），并提前一个月书面

申请，超过规定日期自动作废。路途时间不计入假期天数，可作为同类假处理。父母与配偶在同一居住地的，不允许分别给假；父母与配偶不在同一居住地的，不能连续请假。

（6）丧假：员工的直系亲属及公婆、岳父母、兄弟姐妹死亡，可请丧假3天，外

地员工路途时间不计入假期天数，可作为同类假处理。

（7）工伤假：集团公司员工因工负伤，由集团安全委员会常设部门核准后，根据

工伤程度确定具体休假天数，成员企业员工由企业安全委员会核准具体休假天数。

（8）考试假：在报名前经集团同意的学习可申请考试假（学习内容须符合《职位

说明书》的培训要求），具体天数可根据实际情况确定；考试假必须出具准考证、考试通知单等相关书面证明材料，并由集团办公室或成员企业考勤部门留存复印件。

对以上各类假期，要求在规定假期之外续假的，经批准后一律按事假处理。

3、假期计算

连续请假天数在15天以内的，其间的公休日计算在内，法定节假日不计算在内，连续请假天数在15天以上的，其间公休日或法定假日均计算在内。

4、请假审批权限

（1）集团公司员工请假3天以内的，由其主管审批，3天（含）以上报副总裁或

总助审批，5天（含）以上的报总裁审批；部门主管请假3天以内报副总裁或总助审批，3天（含）以上报总裁审批。

（2）成员企业员工请假3天以内的由其主管审批，3天（含）以上报企业主管审

批，企业主管请假报其执行董事审批。

5、假期薪资扣减

薪资包括基本工资、岗位工资、工龄工资、奖金（其中含300元劳动纪律奖）

及各种津贴。

（1）事假：扣除假期内日均基本工资和日均岗位工资。同时请假一天扣劳动纪律

奖的20%；请假2天，扣劳动纪律奖的50%；请假3天，扣劳动纪律奖的100%；从第4天起加扣日奖金，扣完为止。

（2）病假、丧假、婚假、产假：扣除假期内日均岗位工资和日均奖金。

（3）探亲假、考试假： 扣除假期内日均收入。

（4）工伤假：30天（含）以内扣除日奖金（实行计件工资制的员工扣除假期内

同岗位员工剔除档案工资280元/月以外的日平均工资），超过30天，只发

基本工资和工龄工资。

（5）试用期员工原则上不准请假，病假、丧假按其日工资扣减，工伤假超过30

天的，只享受生活费280元/月。

因请假造成星期六缺勤的，一律不享受当天加班费。享受各类津贴的员工如有请假，扣除日津贴。

上述薪资扣减规定中的日基本工资、日岗位工资、日奖金、日津贴的计算方法均为当月各类薪资总额除以26天。

（三）加班

（1）因工作需要加班的，必须填写加班申请单（由集团或企业统一安排值班及延

时加班除外），报其主管批准。加班类别分三类：延时加班、公休日加班和法定节假日加班。

（2）加班费为每个班10元，延时加班费按150%计算，公休日加班费按200%计

算；法定节假日加班费按300%计算。

（3）每次延时加班，不足2小时的忽略不计；当月延时加班数计算方法：8小时

1个班，超过4小时而不足8小时的为半个班，不足4小时的，忽略不计。

（4）员工出差期间，含公休日的，不算作加班。

（5）集团副科级以上（含副科级）人员不享受公休日加班费，管理员级别以上（含

管理员）人员不享受延时加班费。实行计件制的工人和绩效制的营销人员不享受延时加班费和公休日加班费。

（6）所有员工加班一律不予调休。

五、附则

1、在办理考勤或请假等相关手续的过程中，如填写或审批《未打卡说明》、请假条或事后补办请假手续等事项，严禁弄虚作假，否则，一经查实，将扣罚责任人当月全部奖金，情节严重的，交集团总裁办公会讨论决定予以处罚。

2、本制度中未尽事宜，成员企业可根据本企业的实际情况，自行制定实施细则。

3、如其他相关文件或制度与本制度中条款相抵触，以本制度为准。

4、98年10月实施的《劳动考勤管理重新规定》从本制度执行之日起废止。

5、本制度由集团办公室负责解释，自下文之日起执行。

第五篇：立石镇立石中心校开学安全工作安排

立石镇立石中心校开学安全工作安排

2012-08-2012年秋季学期开学在即，为切实搞好学校安全工作，确保师生安全，维护正常的教育教学秩序，现就做好开学前学校安全工作通知如下：

一、加强学校安全工作的责任感和紧迫感。

各班教师要高度重视学校安全工作，进一步做好学校安全工作的紧迫感、使命感和责任心，认真排查学校安全隐患，进一步完善制度、落实责任、加大力度、强化管理、狠抓落实，切实做好秋季开学安全事故防范工作，确保学校安全。

二、建立健全学校安全工作机制。

分清责任，明确任务，完善工作机制，制定好学校安全工作计划，不断完善工作制度和应急预案，强化应急演练，规范安全档案管理，切实消除管理环节上的漏洞。

三、加强教育，认真开展安全大检查，为秋季开学提供安全保障。

1、开学初普遍进行一次安全教育活动，切实增强师生的安全和防范意识，提高自我保护能力。

2、对学校建筑物、设备、设施进行全方位安全检查、检验，不放过任何一外死角。重点检查教室、厕所、围墙、栏杆、实验室、运动场、体育设施、幼儿园的大型游乐设施、锅炉房等重要场所是否存在安全隐患。

四、工作要求

1、各年级各班做好室内设施的安全工作排查，班级安全工作责任到人。

2、开学初，对学生进行安全教育宣传，做到校内、校外安全工作常抓不懈。

3、学生户外运动、上下楼梯安全专人负责把关。

4、道路交通安全宣传到位，经常叮嘱学生注意事项和交通常识，请求家长协同学生的校外安全保障工作。

5、食品安全卫生，不食用不合格产品和过期产品，教育学生讲究营养卫生。安全工作是学校教育的头等大事，各位教师及安全监管人员一定要认真负责，常抓不懈，继续保障我校安全无事故，平安伴我行！

二零一二年九月