u课探访有感

第一篇：u课探访有感

《u客探访》读后感

随着社会在发展，经济在发展，科技也在发展。在现代社会，科技已经非常发达了。人类正在向各个科技领域进军。无论是航天，海洋还要能源技术我们要做在还有很多。

放假了我觉得在家很无聊，便到网上找本书看，便在无意中看到了《U客探访》这本书，其实我对外星人还蛮感兴趣的，于是我便去阅读了一番。

书上列举了许多人类亲眼目击到UFO的事实，这令我半信半疑，书上的例子并没有告诉我们外星人的具体模样。只是记载了外星飞船的一些踪迹，但我最终还是非常相信。

看这本书时我的心里一直不停地问：“世上真的有外星人吗？”“外星人究竟又是敌又是友呢？”我想这些问题到目前为止还不能解决。书上描述的“麦田怪圈”让我想到了几部美国大片，都是外星人侵略地球的。这时我心里又有一个问题＂如果外星人都是科技非常发达的话，那么人类还能斗的过他们吗？＂这些问题终究集结于人类的科技上。我们的科技确实是不够发达的！

我心里想的问题看来也只能等到未来去解决了。人类的科学技术到如今也只能到上太空和登月之类的程度。不过近日我国又在太空建立了空间站——天宫一号，听到这一喜讯，我就知道我心中关于外星人的问题在不会遥远的未来就会被解开。

宇宙真的好大，说不定宇宙外面还有一个更大的空间。说不定人类会永远发现不了外星人。我的心里七上八下的。人类的发明物连宇宙的最快速度——光速都达不到。这就说明人类的进步发展空间还非常大。对于科技还正需要人才的时候。我们这些青少年更应该好好学习，靠自己的力量去解决自己的问题。

说不定人类会在宇宙的某一处发现和人类长的一模一样的外星人，这又说不定当人类到达外星星球时，会被外星人当作外星人呢！

读完了这本书使我对外星人的兴趣非常之大。看完了这本书使我的众多愿望中又多了一个心愿，那就是去探访外星生物。

所以，我们大家一定要努力学习，向外星星球进军，就让我们人类也被其他生物误认为一次“外星人”吧！

第二篇：探访有感

探访冢斜古村落有感

在稽东镇车头村有一古村落，名叫冢斜村，只有八百多人，近来学校老师组织学生一同探访，我一同观看，感触颇多。

在车王路104省道旁，一座古村落入眼帘：长满青苔的鹅卵石路，曲曲折折，蜿蜒在一片错落有致的青砖瓦房之间。踏上鹅卵石路，进入青砖瓦房里，感觉特别凉快。据闻这里的建筑群都是明清时候的，这些房子大多数是有三进，左右有侧屋，中间有穿堂，三进和二进的连接处有龙虎门，在天井中，是由无数的鹅卵石和青石板铺就的图案，惟妙惟肖。古朴的建筑群中镶嵌着别样的木雕砖雕和石雕，让人惊叹！

冢斜余氏宗祠，是清朝建筑，祠堂坐南朝北，宽20米，长28米，建筑面积560多平方米。祠堂分两进，右首有偏门，第一进与戏台相连，戏台独具匠心，四角牛腿木雕戏台顶是由鸡笼顶构成，具有一定的聚声扩音的效果。第二进为大厅，五间，共有22根石柱挺立，显得气势雄伟。在大厅顶上悬挂有历史名匾，墙上挂有余氏先人像，以供后人瞻仰。整个宗祠气势磅礴。

在参观的过程中，我们还有幸聆听的冢斜古村落的义务讲解员给我们讲了许多冢斜“八老爷”及宝藏的故事，感受颇多，令人神往！

何佳玟

指导老师：潘烈登

第三篇：“三联”志愿者探访聋哑学校有感

“三联”志愿者探访聋哑学校有感

王丽萍 江西师范大学2015级

2015年11月14日，星期六，下年1点半，按约定的时间地点，我与其他十位“三联社”的志愿者带着满满的热情和糖果登上了220的公交，周未的公交异常拥挤，一次次的转车让我晕车晕得直吐，也浇灭了我最初的热情，当时我心里想的就是“赶紧到学校，赶紧下车，赶紧回去”。

大约过了两个半小时我们的负责人终于通知我们到了。下车后才发现这是一个很偏僻的地方，我稍稍缓了一下晕车带来的不适，跟着队伍爬上了一个长长的坡，一所破旧简陋的小学便映入眼帘，从墙壁上斑驳剥落的石灰可以知道这所“特殊教育小学”已年久失修，小小的操场上还残留着下雨留下的大大小小的水坑和孤零零的篮球架及几张乒乓球桌。我的心中五味杂陈，同行所有人都默默的不出声。

在一位老师的带领下，我们上了三楼，进入了孩子们学习的教室。当看到那一群年龄不一，身高各异，在打闹，在用乎语互相交流的孩子们时，我的眼眶湿润了，我也不知道为什么。我当时只想给他们每个人一个拥抱，因为我不知道该怎样与他们交流。同行的志愿者在当地老师的指导下，给孩子们分发糖果。负责的学姐告诉我们，这群孩子听不到，不会说话，这所学校的老师们也是，但是他们很聪明，会写字，所以我们可以拿出自带的纸笔，用写字的方式与他们交流。我们一对一，一对二陪孩子们玩，老师拿出了他的平时玩的象棋，五子棋，围棋，跳棋，彩色纸。我很难相信一个个这么小的孩子听不到，说不出，竟会下象棋，围棋。

我分到的是一个小女孩，很瘦小，我一边教她折千纸鹤一边与她通过纸笔交谈，我庆幸我带了纸笔。她很热情，让我震惊，也让我心酸心疼，她拿过我手中的笔在本子上写下了第一句话，一句歪歪扭扭却让我想要好好保留的话“您好，您叫什么名字？”。她用了“您”，一个让我觉得自己受不起的敬语，一个聋哑儿童对一个陌生姐姐的敬语。我赶紧回答她的问题，纸笔在我俩手上一来二去，不停转换，写了满满两页纸。在交谈中，当我看到她写下她的名字，只看到“樊”这个复杂的姓从她笔下写下时，我不禁赞赏的摸摸他的头。我还知道她竞然11岁了，但她看起来只有七八岁的样子，我不停轻拍她的肩膀，只想尽自己所能给她一点力量和安慰。她告诉我她还有一个妹妹，妹妹和爸爸妈妈在一起，不在这

里，她很爱爸爸妈妈和妹妹。真的，与其说是我给她力量还不如说是她给我力量，她的乐观，她的热情，她的善良，都是那么的难能可贵，那么的一尘不染。她还让我和她下象棋，让我更加震惊的是，自诩象棋下得还行的我输给了她，而且她还提醒我她要将我一军了。面对这样一个让人心疼的对手，我向她比了一个“很棒”的手势，她笑了笑，跟我做了同样的动作，或许，这就是孩子，虽然上天犯了一个小错，让她们活在无声的世界，但她们从不抱怨，怀着感恩的心对待每一个人，乐观面对每一个今天，明天，我希望甚至是末来，不过我更希望的是她们在末来的某天可以听到这个世界的美妙歌声，而不是喧闹的车喇叭声和争吵声。

本来想给她画一幅画，但她很认真的表示她不喜欢画画，于是我折了一只千纸鹤和一朵玫瑰画给她，她很喜欢。我把我刚学的手语歌曲李宇春的“和你一样”“唱”给她，她坐在我前面，默默看着我，一边笑一边点头，我很高兴。但当我问她看懂了没时。她很诚实的告诉我，没有懂。我早该想到手语歌曲都是简化了的，看不懂是正常的。然而更让我感动的是这个善良的女孩用她的包容和善良微笑着看完了这首来自陌生人的并不能算做歌曲的歌曲，并没有因为未知而表现出半点的不耐烦和恐惧。

棋下完后我往教室扫了一圈，才看到还有好多比她更小的孩子，有一个大约6岁的孩子正拿着志愿者的手机在拍照，那张天真无邪的笑脸让我们所有的志愿者都笑出了声，也让我们所有人都忘记了她是个聋哑儿童这个事实。直到此时我才明白，我所有的心疼和安慰都是多余的，这其实是对她们的另眼相待，其实她们和我们一样，甚至在有些方面比我们更厉害，她们有着比我们更善良的心，他们比很多人都乐观向上，他们比很多人都自尊自信。

当看到两个比我还高的男孩子坐在旁边静静下着棋时，我拉着我陪的那个小朋友去“观战”，他们看到我们两，有些害羞，腼腆的笑着，我除了微笑不知道该做些什么，只得指了指他们，比了个“很棒”的手势。旁边的女孩子用属于他们的方式交流着，虽然我半点没看懂，但看得出来他们在开玩笑，因为说完后他们甚至玩乐式的打闹起来。我想还有什么比这更快乐的呢？看着他们什么抱怨都烟消云散了，心中所有的不悦，生活的所有烦心事都似乎变得很渺小。

我又看到一个男孩子正在摆弄着跳棋盘，我又拉着小女孩过去。我把刚刚折好的玫瑰花送给他，他笑了笑，比了个“谢谢”的手势，我笑着摇摇头。拿着笔，他在纸上写下“我不喜欢玫瑰花”，我吐了舌头笑了笑。也许这就是小孩子与我们不同的地方，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，丝毫不会弄虚作假，所以他

们活得很自由，很欢快，比我们很多人活得轻松。他看我尴尬笑了笑，比了个我没看懂的手势，我猜他是想弥补一下，但其实我并无半点丢脸的感觉。他笑着在纸上写下“你会下跳棋吗，我们来下跳棋吗”。我点了点头，这时候我庆幸自己会下跳棋，他拿出来的只是简单的用玻璃珠子代替棋子的跳棋，有些颜色还缺了，他很聪明的凑齐了两个人的份，这一切简陋的现实并没有磨灭我们的兴趣和热情。另一个女孩虽然不会下，但兴致勃勃的在一旁观战。我们连续战了4局，无论谁输谁赢，都会互相比一个“很棒”的手势，这是我能看懂的为数不多的手语之一。

在接下来的时间里，他们叫了我好多手语“我爱你”，“你很善良”，“谢谢”，“分享”，“见证”„„这些都是我在别处学不到的，他们带给我的，不仅仅是感动，更多的是满足，自己可以为他们做一点点事我很满足；自己能听到这世界的声音，听到亲人朋友的呼唤，很满足；自己可以说出自己的想法，分享自己的趣事趣闻。

人与动物最大的区别就是，人感情丰富，容易被感动。我就是一个特容易感情用事的人，我很容易对一些自认为比自己还要困苦的人产生同情，包括路边叫卖的小商贩，碰上一些年纪大的，我就有想把他的东西买下来的冲动。我知道这样并不可以给他们带来多少，因为我一个人的力量终究是不够的。就像这次的志愿者活动，有几个和我们年龄差得不多，比我们高很多的聋哑学生，我们并没有帮到他们什么，但我想，如果有个志愿者可以陪他们一起操场打篮球，踢足球，他定会玩得很开心，可惜我们的志愿者队伍中并没有一个男生。

五点多的时候，天色渐渐昏暗，离开时虽有不舍，却还是微笑着和他们拥抱告别，所有的语言都是多余，一个特殊的属于他们的告别手势从教室三楼一直比到了校门口，频频向后望去，这一次，我忍住了没有哭。

回程的路上，从学姐口中我才知道，这所学校从老师到学生到所有的工作人员，全是聋哑人，我对那位只有一面之缘的老师肃然起敬，她用自己的双手和微薄的工资，为更多被遗忘的孩子打造了一个属于她们的天堂。然而，这座城市，这个国家，这个世界，被遗忘的孩子成千上万，谁来陪他们一个温暖的午后，谁能让他们安睡，不再彷徨。

第四篇：读《U客探访》有感

读《U客探访》有感

在国庆期间，我读了一本书叫《U客探访》，这本书让我对外星生物更加喜欢了。

从一个浩瀚的地球到无边无际的宇宙，这里面蕴藏着多少鲜为人知的奥秘，地球与宇宙有着什么样的联系，这一切的一切都存在着谜团。

关于外星人这个话题，有着许多的推测，他们究竟是敌是友，是来访地球，还是侵略地球？他们带来的是和平还是战争？你我谁也不知道。

但是，有人说见过外星人，也有人拍过外星人的照片，照片上的外星人是银白色的椭圆形物体，四周散发着光芒，你是否已被吸引？然后人类接二连三地发现了秘密，同时又出现谜团，他们似乎在跟我们玩游戏，旧的谜团一个个解开，新的谜题又一个个接踵而至，这让我对宇宙充满了前所未有的好奇。

一个又一个谜题，注定我们人类从出生就面临的使命，我们必须去解开，我们要伴随着科技去探索、去发现、去学习，了解那些未被发现的秘密，挖掘那些蕴藏在谜团里的知识。

《U客探访》就像一把知识领域的钥匙，带领我们去开启科学之门。从今天起，我又多了一个伟大的梦想，就是去外星球探访，与未知的生命交个朋友，顺便带它们到地球参观，让人类不再惧怕它们，和平相处，结下深厚的友谊。

所以，我们一定要好好学习，向外星球进军，去揭秘无限神奇的宇宙！

爱因斯坦曾经说过：我们所经历的最美的事情是神秘，它是人的主要情感，是真正艺术和科学的起源。我觉得最美妙的是“UFO”。因为他是最神秘的东西，幽灵般的来去无影无踪。

在《U客探访》中，许多地方都能看到UFO的真照。而这些照片中的UFO大多是一个椭圆形的金属外壳，包围在白色的光芒里，他们在天空中留下一个模糊而又转瞬即逝的身影。有人说，U客们探访地球是有备而来，有可能是敌意，有可能心怀好意，到底他们的目的是什么？书中描述的“麦田怪圈”让我想起了一部部美国大片的情形，那里面的'外星人都是来侵略地球的，影片中的外星人科技发达，如果他们真的有一天来到了地球，我们的科技够发达吗？能够打败外星人入侵，保卫自己的家园吗？虽然暂时这一切都只是杞人忧天，但我希望在不太遥远的未来，有关外星人、UFO的问题会被我们一一迎刃而解。

宇宙很大，宇宙外面还有更大的空间。也许人类会永远发现不了外星人，也许某一天会在宇宙的某一处发现和我们人类长得一模一样的外星人，更说不定等我们到达外星球时，他们还会当我们是外星人呢！因此，我们这青少年要好好学习，宇宙中无数的谜团正等着我们去探索。其实，有探索才会有发现，有发现才会有进步。

捧着《U客探访》，就像与未知的世界对话，那就让一个个神奇的问号，化作旅途上闪烁的信号灯，引领着我们开启世界的大门。

第五篇：探访孤寡老人

为了继续发扬尊老爱幼是中华民族优良的传统美德，响应社会关爱孤寡老人的号召。8月9日下午，大学生自愿者五人为一队，分两支队伍，在团委与社区领导的带领下，分别探望田新社区的两户老人家，为他们送上真挚的祝福。

据悉，今年的探望老人活动增添了义诊环节，特别邀请了桥头医院的医护人员为老人检查身体，同时，赞助该活动的商家—德正房地产有限公司也参与其中，为老人送上生活的必需品和关爱的问候。

早上大学生志愿者就到达旧市场，精心为老人挑选新鲜美味的食材，打算做一顿丰富的晚饭让老人好好品味。下午大学生志愿者准备好煮饭的材料，连同热心的医务人员以及德正公司的志愿者来到老人家中。首先，医护人员为老人检查身体，并开了药方，叮嘱老人家保重身体。然后，德正公司的志愿者为老人家送上了生活必须品：油、米等。另一方面，大学生志愿者就已经分配好任务，一部分与老人家聊天，一部分在老人家中煮饭、做菜。

据了解，老人年事已高，平时都是独自一人在家中生活，很少外出活动，此次暑期社会实践活动安排大学生志愿者来到孤寡老人家中探望，温暖了老人的内心世界，同时，大学生志愿者更多看到的是老人家积极乐观面对生活的态度。通过沟通，大学生志愿者与老人们建立了深厚的感情。

最后，大学生自愿者与老人合照留念，并与老人道别，为此次探望老人之旅划上完美的句号。该活动还在进行中，下次继续到其他社区去探访孤寡老人，把爱心延续下去。