学生心理调查情况反馈结果

第一篇：学生心理调查情况反馈结果

学生心理调查情况反馈结果1、1班

xxx：性格内向，少言语。身体状况差，偶尔有头疼幻听等症状，学业因此受到影响。采取措施：该生辅导员、班主任经常与该生交流（一月至少一次），系分管学生工作的李书记亲自与该生交流过，并进行了心理辅导。由于效果不明显，劝其休学在家治疗，现在已复学，具体情况正在观察中。

X xx：该生性格内向，顾虑较多，沉默寡言，举动怪异。与班上同学交往甚少，和同寝室

部分相处不愉快。有数门挂科，心理压力较大。

采取措施：本学期初为该生调换了宿舍。交待班干部及全班同学，在生活和学习上要给与关

心。定期访察，了解该生思想动态，并督促学习。

2、2班

xxx：该生无兄弟姐妹，父亲早逝，母亲再婚，学习成绩基本保持中偏上水平，生活上自理能力较强。但由于个性孤僻，且特别好强，因此和班上其他同学交流不多，由于特别好强，觉得自己应当有更好的出路，希望退学并重新参加高考，因此在大一下和大二上两次期末考试中不参加部分考试，后通过教育，补考过关。大三又出现上述情况，采取措施：系分管学生工作的刘书记、吴书记和辅导员、班主任曾多次对该生进行面对面的交流、开导，也曾直接请其母亲到校面谈，甚至一直要求本班班委注意关心该生，但收效不大。后报学工处请心理咨询师负责咨询，也无多大改变，经报领导审批同意后，联系家长，劝其休学回家治疗，现已复学，具体情况正在观察中。

2010.03.01

第二篇：调查问卷结果反馈

校长履职情况问卷调查结果反馈：

1、共发放教师文卷5份，学生问卷5份，家长问卷5份，教师对校长履职情况满意测评表5份。

校长履职情况调查结果测评：满意度100%

2、家长问卷调查情况（存在的问题）

1位家长反映：孩子的课外作业量较重，学校老师有让学生订购学习资料现象。

3学生问卷调查反映出的问题：

在问卷调查第二题中，每学期举行几次考试，学生回答不一，60%的学生选择的是2以下，20%的学生选择的是3—5次，还有20%的学生选择的是6次以上，这可能就是学生把平时的单元测验也当作考试了。

4、家长问卷调查情况（存在问题）

（1）3名教师认为用学年末统考成绩对教师进行排名，1名教师认为杂事太多有悖于素质教育要求。

（2）2位 教师反映冬季吃水困难，厕所急需修缮，3位反映无网络。

第三篇：学生健康体检结果反馈制度

XXXXXXXXX 学生健康体检结果反馈制度

（一）学生健康体检机构在体检结束后，应分别向学生（家长）、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

（二）健康检查结果的反馈形式。

健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果；将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总，以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门，当地教育行政部门再逐级上报。

（三）健康体检报告单内容。

1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议；

2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率，不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见；

3.区域学校汇总报告单内容应包括所检查学校学生的总体健康状况分析，包括生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷检出率以及健康指导意见。

（四）健康检查报告单的反馈时限。

个体报告单应于健康检查后2周内反馈学生；学校汇总报告单应于检查后1个月内反馈给学校；区域学校汇总报告单应于检查后2个月内反馈当地教育行政部门。

（五）学生健康档案管理。

学校和教育行政部门应将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台账管理制度；应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。

XXXXXX 2015年04月

第四篇：学生调查问卷反馈统计表

学生调查问卷反馈统计表

调查班级：

被调查人数：

班主任：

1、你认为教师的责任心强不强? A责任心强()B责任心一般()C责任心不强()

2、该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象? A没有()B有时有()C经常有()

3、该教师上课有无不良现象，如接打手机、迟到、早退、无故不上课、坐着上课等? A没有()B有时有()C经常有()

4、该教师上6、5、课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗? A基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学()B、有时用教具、课件和现代信息技术进行教学()C从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学()

5、教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会? A经常提供这样的机会()B有时提供这样的机会()C从来不提供这样的机会()

6、老师每天布置的作业需要多长时间完成? A大约10分钟()B大约30分钟（）C大约1小时()D1小时以上

7、你认识或了解的有民族同学进清真寺的现象（）A、有（）B、没有（）C、不知道（）

8、每次单元测试和期中、期末考试，老师是否会按成绩排名 A不会（）B会（）C偶尔会（）

9、放学时，老师会强调路上的安全吗？

A不会（）C偶尔（B经常（）

10、学校、老师对你们进行过消防、地震、防踩踏安全演习以及课间安全教育吗？

A经常有（）B偶尔有（）C没有过（）

11、老师有没有针对学习差的学生调座位、赶回家、赶出教室、动员转学、留级等现象。

A有（）B没有（）

12、老师会带你们去实验室、计算机室、多媒体室、劳技室上课吗？ A经常有（）B偶尔有（）C没有过（）

13、老师上课时或批改作业表扬多还是批评多

A表扬多（）B批评多（）C一样都没有（）

14、老师有没有建议或强行报课外辅导班 A有（）B没有（）

15、老师是否有乱收费的现象 A有（）B没有（）

16、你的老师在同学中做有偿家教吗？ A不会（）B做（）17、你的老师有没有经常接收同学家长的礼物吗？ A经常有（）B有时（）C从不（）

18、你觉得老师对所有同学的态度是一样的吗？

A是一样（）B 对学习好的态度好，对学习差的态度不好（）调查实际情况分析：

1、有问题的方面及原因分析：

2、改进措施：

为了更好的掌握相关的情况，顺利的完成标准化验收及均衡验收工作，请班主任客观、公正的做好分析工作，谢谢！

第五篇：发展对象公示结果反馈情况

发展对象公示结果反馈情况

XXX同志，于2012年2月2日提出入党申请，2012年11月经秀峰区入党积极分子培训班培训并顺利结业。经XX党支部讨论研究，确定为发展对象，并于2014年10月16日至2014年10月26日在XX公开栏进行公示。公示结果：

在张榜公示的时限内，没有任何单位或个人提出不同意见。XX党支部 2014年10月16日