中心小学教师心理健康现状调查问卷

第一篇：中心小学教师心理健康现状调查问卷

中心小学教师心理健康现状调查问卷 尊敬的各位老师：

您好！

为了进一步促进老师们的心理健康，请您根据自己的实际情况认真完成全部题目（在确定的1个或多个选项前的内打“√”），以保证调查结果的真实性，从而提高心理辅导的实际效果。感谢您参与本次问卷调查！祝愉快！

您的基本情况：

性别：男女年龄： 25周岁以下26―35周岁36―45周岁46周岁以上

文化程度：大专本科其他担任科目：语、数其他

担任班主任：是否身体状况：优良好一般差

1、您觉得您的办公室环境如何？（可多选）A各方面都挺好的B人际关系不够融洽C室内空气、光线不太好D办公设备不太好E其他

2、您觉得所在学校目前的校风如何：A非常好，让我满意B过得去，还可以更好

C一般，要加强校风建设D很差，让人不满

3、下列描述中，哪项最符合目前学校给你的感觉：A非常温暖，像一个大家庭B只是工作场所而已C不一定，时常会改变D没有特别感觉

4、以下描述中，哪些选项比较符合你的想法？（可多选）

A我喜欢成绩好的学生，他们比较好教B我相信大多数学生是可以教好的C人存在共性和个性，我尊重学生的个性，不会用统一的标准来看学生

D即使学生成绩不好，也没有特长，我都希望能帮他树立信心E其他

5、您觉得学校更关注以下哪方面？A学生的成绩：升学率、统考名次、优秀率等B学生作为一个人的各方面素质的发展C成绩和综合素质的发展都挺重视的D其他

6、您是如何看待教师职业的？（可多选）

A目前对我来说，只一种谋生手段，可能会转行B教师工作比较

稳定，比较适合我C教师职业是具有一定社会地位的工作，比其他职业更受人尊重

D教师肩负着培养下一代的重任，这让我有使命感E其他

7、以下描述中，哪些选项比较符合你对教师心理健康的认识？（可

多选）

A个体社会生活适应良好，身体健康，人格完善B对教师角色认

同，热爱教育工作，勤于教学工作C自己的才能在教育工作中表现

出来并由此获得成就感和满足感D正确了解自我、体验自我和控制

自我，平衡自我与现实、理想的关系E其他

8、您觉得以下哪方面给你带来压力（可多选）A课堂教学工作

B成绩排名、升学率C学生难教Ｄ职称评定

Ｅ家长与社会的需求F人际关系G其他

9、您觉得学校带给您的工作压力大吗？A很大，快让人受不了

B挺大的，但我还能应付

C一般，在正常范围内D没有什么压力

10、为了减轻工作负担，您觉得学校应该加强哪些方面的工作？（可

多选）

A实行弹性办公制度B在有可能的条件下减少班级学额

C给予老师更多的自主权D安排更多的教师活动E其他

11、您觉得参加过的教师心理健康培训对你有帮助吗？

A对我很有帮助B有一些帮助C帮助不大D没有参加过

12、您觉得学校应增加教师心理健康方面的培训吗？A应该，因为

教师心理健康问题比较严重B应该，教师的心理健康很重要C

随便，没有什么影响D其他

13、当您觉得心理需要调适的时候，通常采用什么方法？（可多选）

A自我调整 B找家人、朋友倾诉C寻求学校心理辅导老师的帮助

D不用理会，很快就没事了E其他

14、以下描述中，哪项最符合你对心理咨询的认识？（可多选）

A当有心理疾病的时候才需要心理咨询B如果心理问题不影响正

常生活和学习，就不需要咨询C接受心理咨询可能更有助于问题的解决D心理咨询就是替人解决问题，给来访者提供建议和忠告E

心理咨询的最终目标是帮助来访者自已.官渡镇中心小学

2013年10月

第二篇：小学生心理健康现状调查问卷

小学生心理健康现状调查问卷

本小学生心理健康现状调查问卷分学生用和家长用两种。心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次小学生心理健康现状调查，希望同学们如实填写。（注：学校、班级、性别必须填写，姓名可不写；总共21道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写）

小学生心理健康现状调查问卷学生用：

学校________________班级_______性别_______姓名____________

1、你上学读书是为了（）

A、没有知识不能生存 B、替老师学习C、替父母学习

D、读书后 赚大钱F、同学间好玩

2、课堂上老师提问（）

A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答

3、老师布置的作业（）

A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩

4、期末考试时（）

A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张

5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（）

A、是B、不是

6、看电视遇到伤心或感人处时（）

A、跟着流泪 B、没有眼泪C、那是假的 D、非常激动

7、和同学在一起，你感到（）

A、快乐 B、一般C、不合群D、孤独E、自卑

8、见了认识的长辈（）

A、主动热情招呼 B、不好意思C、躲起来

9、家里来了陌生客人：（）

A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生

10、与新朋友在一起（）

A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近C、只顾自己玩

11、受到委屈时（）

A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷

12、你心中的秘密最想告诉（）

A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说

13、当别人不小心踩了你一脚时（）

A、原谅 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚

14、学校做清洁时（）

A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎

C、边做边玩 D、不做要受罚，只好做

15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）

A、是B、不是

16、做事不成功时，你是（）

A、不服气，再做 B、总结教训C、请别人帮助D、不再做

17、对小动物，你（）

A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄死

18、对学校的纪律和常规要求（）

A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯

19、竞选干部时（）

A、我能行 努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓

D、不愿当 E、我不行

20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。

A、校园有纸屑，不是我丢的，我才不捡。（）

B、在操场上体育课，教室灯亮着，不关我的事。（）

C、自来水没关，又不是我交钱，不管它。（）

21、你到学校的心情是（）

A、愉快 B、一般 C、有时烦 D、不愉快

小学生心理健康现状调查问卷家长用：

为了使对小学生的心理健康教育更加有实效、更加深入，设计了这次问卷调查，希望您能同我们密切合作，如实、认真地加以回答。我们对您的支持表示深切的感谢！请您仔细阅读问卷中的每一道题，根据自己孩子的实际情况，选择感兴趣的至少五个问题（也可以全选）作答，并将答案写在答卷纸上。答题完后，请您在答卷纸的相应栏里填上评定日期和您的姓名。

姓名：__________ 填表日期：____年____月_____日

一、您的孩子了解了哪些心理健康的知识？是通过什么渠道了解的？

二、您主动给自己的孩子讲过有关心理健康的知识吗？

三、您认为学校开设心理健康课有必要吗？

四、您是否经常同孩子谈心，了解孩子内心的想法？

五、孩子是否愿意主动向您倾诉烦恼？

六、对于毕业班的孩子，您认为老师和家长应该重点关注他们哪些方面的问题？

七、您希望学校从哪些方面对孩子进行心理辅导？

八、学校开展心理健康辅导活动，需要您的配合，您愿意光临吗？

九、您的孩子是否做好了进入青春期的知识和心理准备？

第三篇：小学生心理健康现状调查问卷

小学生心理健康现状调查问卷

卷首语：同学们！21世纪是机遇与竞争并存，希望与痛苦并存，光荣与苦难并存的时代，人类将迎接来自许多方面的严峻挑战。心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次心理健康现状问卷调查，希望同学们如实填写。（注：学校、班级、性别必须填写，姓名可不写；总共21道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写）

学校：班级：姓名：性别：

1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存 B、替老师学习

C、替父母学习D、读书后 赚大钱F、同学间好玩

2、课堂上老师提问（）

A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答

3、老师布置的作业（）A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩

4、期末考试时（）A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张

5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（）A、是B、不是

6、看电视遇到伤心或感人处时（）

A、跟着流泪 B、没有眼泪C、那是假的 D、非常激动

7、和同学在一起，你感到（）A、快乐 B、一般C、不合群D、孤独E、自卑

8、见了认识的长辈（）A、主动热情招呼 B、不好意思C、躲起来

9、家里来了陌生客人：（）A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生

10、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近C、只顾自己玩

11、受到委屈时（）A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷

12、你心中的秘密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说

13、当别人不小心踩了你一脚时（）

A、原谅 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚

14、学校做清洁时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎

C、边做边玩 D、不做要受罚，只好做

15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是

16、做事不成功时，你是（）

A、不服气，再做 B、总结教训C、请别人帮助D、不再做

17、对小动物，你（）A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄死

18、对学校的纪律和常规要求（）

A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯

19、竞选干部时（）A、我能行 努力争取 B、当干部要多做事

C、无所谓D、不愿当 E、我不行

20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。

A、校园有纸屑，不是我丢的，我才不捡。（）

B、在操场上体育课，教室灯亮着，不关我的事。（）

C、自来水没关，又不是我交钱，不管它。（）

21、你到学校的心情是（）

A、愉快 B、一般 C、有时烦 D、不愉快

第四篇：小学生心理健康现状调查问卷计划

小学生心理健康状况调查计划

一：澄清主题

心理健康又称心理卫生，心理健康，是以促进人们心理调节、发展更大的效能为目标，使人们在环境中健康生活，保持并不断提高心理健康水平，从而更好地适应社会生活，更有效地为社会和人类作出贡献。

小学生阶段，由于学生身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是小学教育教学义不容辞的责任。二：调查目标

1、小学生的心理健康状况现状

2、当前小学生的心理健康状况特点

3、当前小学生的心理健康状况成因

三：调查内容 通过调查研究，对小学生的学习心理健康状况有了初步的了解，为准确地把握当前小学生的心理健康动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

四：调查对象

我所见习的小学的学生（中高年级）

五：调查方法

问卷调查，预计调查一个班的学生。

六：人员组成张鑫（宜宾学院，教师教育学院，小学教育专业，08级1班）

独自一人

七：经费

每个参与活动的小学生，一人一个笔记本，钱由自己出，预计0.01万元以内。

第五篇：全省中小学教师心理健康现状调查问卷

全省中小学教师心理健康现状调查问卷

1.您的性别：□男 □女

2.您的年龄：□20岁以下 □21～25 □26～30 □31～35 □36～40 □40岁以上 3您的居住地______________________.4.您从事教育事业多少年了

□1～5年 □6～10年 □10年以上

（一．对于工作的态度满意度）

5您对现在自己的工作是否满意

□十分不满意 □不满意 □一般 □比较满意 □满意 6请选出以下您满意的选项

□工作环境 □工资水平□工作量少 □同事关系 □上下级关系 7.您怎样看待教师这一职业

□纯粹是为了有个稳定的工作 □工作环境好，假期多 □这是一个伟大，光荣的职业 □教书育人，桃李满天下 8.您在教学上是否有积极的创新

□没有 □偶尔会有这样的想法 □大部分教学上都会积极创新 □一直有教学创新意识 9.您身边的同事对于评职称和竞选职位热衷度

□不热衷 □少部分人比较热衷 □大部分比较热衷 □大家都很热衷

（二.对于学生的教育态度）10.您觉得应该注重学生的哪方面教育

□素质教育 □学历教育 □综合发展 11.您是否觉得应该区别对待成绩差的学生和成绩好的学生 □是 □在某些方面应该区别对待 □不是 12.您认为应该怎样教育学生 □应该循循善诱，耐心教育

□严师出高徒，应该批评教育才能有助于学生成长 □批评和鼓励相结合 □顺其自然，放任自由

13.您对于现在的“补课式”教育怎么看

□不应该支持，因为会加重孩子和家长的负担，不利于教育事业的发展 □可以弥补课上的不足，满足成绩不好或希望补课的同学的要求 □应该支持，可以使社会的整体文化教育水平有所提升