大连市经济发展对人民生活产生的变化

第一篇：大连市经济发展对人民生活产生的变化

1.大连市经济发展对人民生活产生的变化：

大连市人民的生活水平自50年代以来就处于全国领先水平，以前服饰向俄国、日本学习，而且很早就使用煤气，现在跟随北京、广东的潮流，十分“洋气”，所以导致大连的物价水平也一直居高不下，这对大连本地人也造成了一定的压力。

建国以来大连市最大的变化就是老式建筑渐渐消失，更高更雄伟的建筑物越来越多、城区范围越来越大，而且交通业越来越发达了。以前的郊区也已经变成密集的住宅区，以前的郊区人们经常需要爬山去市区，但是现在马路越建越宽广，越建越长，交通工具已经完全可以满足郊区人们的需要了。大连市发生了很大的变化，而且大连人们都说大连的变化真的是很快。

大连市人们的精神面貌也越来越好了，现在大连市许多的公园、广场每天晚上都有密密麻麻聚集了很多人在这里散步、聊天，尤其是老人和孩子居多，生活水平的提高和娱乐场所的增多为大连市民的日常生活增添了很多乐趣。

虽然人们生活水平提高了，但是许多大连市的老人表示大连人的道德素养反而略有下降，50年代民风淳朴，人人都参与“学雷锋活动”，都可以做到路不拾遗，但是现在人们生活压力越来越大，生活节奏越来越快，就不大注意这方面了。老人们说现在大连市对儿童进行“孟子”、“论语”的教育是很必要也很正确的。

同时大连的房价也是越长越快，大连市民买房越来越难了，但是大连市廉租房建设很到位，这也是进步的方面。

第二篇：改革开放以来人民生活的变化

改革开放以来人民生活的变化

社会生活方式的改变，是时代变迁的一种体现，而社会的变迁往往最直接反映在人民生活的变化。改革开放以来，伴随中国社会、经济的迅速发展，人民生活水平也悄然发生了一系列新变化。

变化之一：消费结构明显升级，“衣食住行”消费位次发生变化：“食”的消费比重开始让位于“衣住行”。私房、私车大踏步走进居民生活。广大人民生活方式日趋“个性化、现代化、多元化”。

随着我国经济的快速发展，我国居民家庭开始由温饱型向小康型转化，人们的消费结构也由过去的“温饱型”向“发展型”和“享受型”转变。

首先是“衣食住行”中的消费位次发生了明显变化：“食”的消费位次开始让位于“衣住行”。长期以来，衣食住行中的“食”在人们的生活消费中所占比重最高，居民收入的大部分主要用于解决“吃饭”问题，其他消费很少。如今这一状况已经发生了根本性变化，跨过“温饱线”的居民，食品类消费比重逐年下降，居民的消费重点正在发生转移：住房、交通、通讯、教育、旅游等方面的开支明显增加。人们越来越舍得“花钱买时间”、“花钱买教育”、“花钱买健康”……

变化之二：率先步入“数字时代”。家电和电脑网络的普及，改变着生活的方方面面，“e化生活”实实在在，不再是少数人的时尚。

科技的进步和普及，深刻影响和改变着城市居民的生活方式及生活观念。市政基础设施的建设和不断完善，带给市民更多的实惠。自动化程度越来越高的洗衣机、微波炉、吸尘器、电烤炉等家用电器的普及，以及生育子女数的减少，使家务劳动强度大为降低，城市居民的家务劳动时间明显缩短。手机、呼机、电脑、金融卡的普及应用，直接改变了城市生活的节奏，提高了市民的工作和生活效率。“e化生活”成为实实在在的大众生活，不再是都市少数人的时尚。

传统的寄信、发电报和电传方式，正被E-mail、手机等现代通信手段代替，人际沟通和信息交流变得更快捷、有效。过去，一封信跨越太平洋寄达美国要1个月时间，而今电子邮件只需要几秒钟。现在写信、发电报的人越来越少，导致“电报业务萎缩”，国家电信部门不得不自今年8月1日起宣布取消祖国大陆发往台湾地区的电报业务。而在这之前，有百年历史的“电报汇款”也已经在我国全面“退休”。“网络生活”不再神秘，“上网”不再是一种时髦，而是人民生活、工作的现实需要。电子商务、电子银行、电子货币、网络学校等日益普及，网上订票、购物、咨询等服务项目无所不能，极大方便了人民生活。

第三篇：用恩格尔系数分析人民生活变化

恩格尔系数分析我国人民生活变化

恩格尔系数是根据恩格尔定律而得出的比例数。十九世纪中期，德国统计学家和经济学家恩格尔对比利时不同收入的家庭消费情况进行了调查，研究了收入增加对消费需求支出构成的影响，提出了带有规律性的原理，由此被命名为恩格尔定律。其主要内容是指一个家庭收入越少，用于购买食物的支出在家庭收入中所占的比重就越大。对一个国家而言，一个国家越穷，每个国民的平均支出中，用来购买食物的费用所占比例就越大。恩格尔系数则由食物支出金额在总支出金额中所占的比重来决定。

恩格尔定律是根据经验数据提出的，它是在假定其他一切变量都是常数的前提下才适用的，因此在考察食物支出在收入中所占比例的变动问题时，还应当考虑城市化程度、食品加工、饮食业和食物本身结构变化等因素都会影响家庭的食物支出增加。只有达到相当高的平均食物消费水平时，收入的进一步增加才不对食物支出发生重要的影响。

可以看出，在总支出金额不变的条件下，恩格尔系数越大，说明用于食物支出的金额越多；恩格尔系数越小，说明用于食用支出的金额越少，二者成正比。反过来，当食物支出金额不变的条件下，总支出金额与恩格尔系数成反比。因此，恩格尔系数是衡量一个家庭或一个国家富裕程度的主要标准之一。

联合国根据恩格尔系数的大小，对世界各国的生活水平有一个划分标准，即一个国家平均家庭恩格尔系数大于60％为贫穷；50％-60%为温饱；40％-50%为小康；30％-40%属于相对富裕；20％-30%为富裕；20％以下为极其富裕。按此划分标准，20世纪90年代，恩格尔系数在20％以下的只有美国，达到16％；欧洲、日本、加拿大，一般在20-30％之间，是富裕状态。东欧国家，一般在30-40％之间，相对富裕，剩下的发展中国家，基本上分布在小康。

60年来，特别是改革开放30年来，我国城镇居民恩格尔系数经历了“高位徘徊——波动下降——较快下降”的变迁。

新中国成立初期，我国城镇居民恩格尔系数在80%左右，之后长期在60%以上徘徊，温饱不足是那个时代我国百姓生活的真实写照。1978年中国农村家庭的恩格尔系数约68％，城镇家庭约59％，平均计算超过60％，中国是贫困国家，温饱还没有解决。当时中国没有解决温饱的人口两亿四千八百万人。改革开放以后，随着国民经济的发展和人们整体收入水平的提高，中国农村家庭、城镇家庭的恩格尔系数都不断下降。到2003年，中国农村居民家庭恩格尔系数已经下降到46%，城镇居民家庭约37％，加权平均约40％，就是说已经达到小康状态。可以预测，中国农村、城镇居民的恩格尔系数还将不断下降。

恩格尔系数是一种长期的趋势，随着居民生活水平的不断提高，恩格尔系数逐渐下降已为中国城镇居民消费构成变化资料所证实。20世纪80年以前城市居民恩格尔系数一直在55%以上；1982-1993年间，尽管各年恩格尔系数有波动，但这十年间恩格尔系数一直在50-55%间；1994年以来后，恩格尔系数一直在50%以下。其次，统一年份不同收入水平的居民也符合恩格尔规律，如1997年按可支配收入排队五等分，他们的恩格尔系数依次为：55.7%、51.1%、47.9%、43.6%和39.5%。09年末统计出：2008年，我国城镇居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重

(恩格尔系数)为37.9%；

农村居民家庭为43.7%。

十七大报告明确指出，我国目前仍然处于小康阶段，是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。从全国区域分析，30年来，在我国经济快速发展的同时，地区间发展差距呈现了扩大趋势，这种差距在经济发展和人民生活水平等方面都非常明显。而从各地恩格尔系数的比较则得出截然相反的结论。究其原因： 一是地区、城乡间社会保障存在的差异。当前我国的社会保障还处于不断完善中，各地发展所处的阶段还不尽一致。在欠发达地区和一些农村地区，社会保障基础薄弱，加上近几年教育、住房、医疗费用的迅猛上涨，使居民资产积累型和储备型的预期支出的观念不断增强，在收入上涨相对缓慢的情况下，非食品支出的加大，使食品支出占总支出的比重随之下降。因此，在当前社会保障体系差异较大的情况下，恩格尔系数的下降与生活水平的提高并不能相提并论。略加分析也可发现，近年的恩格尔系数降低主要是由于教育、医疗、住房等方面的费用大幅上涨所引发的。此时，恩格尔系数下降或上升失去其真正意义，相反部分地区恩格尔系数下降在某种意义上还可以说明居民生活质量有所下降，反之亦然。

二是各地消费环境和观念的差距。长期以来，无论是全国还是浙江范围，消费环境和观念均存在较大的差异，如经济较发达的广东，人们对吃的喜好比较突出，有“食在广东”之美誉。因此尽管广东经济较发达，发展水平居于国内领先地位，人民收入水平较高，但无论在城镇还是农村，恩格尔系数在全国都相对处于较高水平。2006年，城镇和农村分别高于全国水平0.4个和5.3个百分点。另外，部分经济较发达地区的恩格尔系数较高，原因在于在经济转型时期，居民的消费结构已经发生了根本性的改变，居民生活消费开始以温饱型的生活消费向营养型、健康型的生活消费转变。在生活支出中，用于高质量、高营养以及部分休闲食品消费的比重不断提高，在较大程度上影响着恩格尔系数，使恩格尔系数回落余地较小。而在经济欠发达地区以及农村地区，住房（建房）支出占据了人们收入的大部分，勤俭持家、节衣缩食的观念根深蒂固，其结果是必然导致在消费性支出中食品支出相对偏低。

三是统计上计算恩格尔系数的不妥之处。一方面，当前统计上对恩格尔系数中食品支出分类较粗，针对我国(或地区)的实际发展情况，对维持生活必需的食品支出（如粮食、蔬菜等）和追求高品质、休闲营养的非必需食品（如保健品、水产品等）应该进行界定统计。另一方面，相对于不同的区域而言，外来务工人员占总人口的比重的高低，对消费结构有着较大的影响，在抽样调查中是否综合考虑这些因素需要作进一步的研究和完善。居民生活水平的综合评价

以上种种分析表明，恩格尔系数在物质相对短缺、社会保障体系较为健全、消费环境观念大致相同等条件下适用于对居民生活水平的衡量。而且恩格尔系数是一种长期趋势，时间越长趋势越明显。同样是恩格尔系数，但在发达国家的应用中精准度则更高。英法等发达资本主义国家经过几百年的历练，已形成了与经济相匹配的文化体系，并且建立了相对完善的社会保障制度。以此为前提，单纯的恩格尔系数的确可以比较真实地反映居民的生活质量。而目前我国的社会文化、居民抗风险能力和社会保障体系仍难以构成以上较为完善的保障基础，因而，单纯的恩格尔系数评价则可能有失偏颇。为此，结合我国国情，以下因素必须重点关注：近年来我国社会贫富差距不断扩大，已经超过国际公认的警戒线；我国国民消费也在呈现逐步萎缩态势，需求与消费不足已成为制约国民经济持续发展的瓶颈。同时，当前居民食品消费比重下降，与住房、教育及医疗消费的大幅增加有关。

而在我国当前的实际情况下，仅仅根据一个恩格尔系数来判别某地区的居民生活水平难以客观地反映居民的实际生活水平。因此在衡量居民生活水平时，还需要用其他的一些指标进行多因素的衡量，从而得出比较准确的结论。按照现行的统计制度方法，居民生活水平的评价体系应该由以下11个指标构成：城镇居民人均可支配收入，农村居民人均纯收入，城镇（农村）居民人均居住面积，城镇（农村）恩格尔系数，城镇（农村）文化娱乐交通通讯医疗保健支出占总消费的比重，城镇参加基本养老、失业、医疗保险人数占总人口的比重，农村合作医疗覆盖率和农村养老覆盖率。应用上述指标对相应的指标根据其重要程度赋予权重并用阀值法进行综合测分，以浙江部分发达县和欠发达县为例，得出浙江部分发达县和欠发达地区的城镇居民生活水平综合排序。

恩格尔系数并非是衡量居民生活贫富和生活水平高低的唯一标准。对恩格尔系数在我国的应用需理性客观看待，居民生活质量在很大程度上取决于经济发展程度，但是也必须清楚地看到，经济指标只是居民生活的一个方面，社会保障和精神文化的追求也是居民生活中不可缺少的另一方面。居民生活质量理当是经济、社会、文化的和谐统一，是多项指标的综合考量。

为此，要真正让我国百姓普遍从国家收入增长与经济发展中受益，还有待国家与政府尤其是在公共服务与社会保障上承担更多的责任，进一步增加对国民教育与医疗卫生的投入，建立健全社会基本保障制度，真正使我国经济社会发展的成果惠泽于民。

第四篇：三十年来人民生活变化调查报告1范文

翻天覆地的三十年

——三十年来人民生活变化调查报告

翻天覆地的三十年

——三十年来人民生活变化调查报告

改革开放30年，中国成功地走向了世界，在融入世界的过程中不断发展壮大，这首先要归功于中国领导人敏锐准确而富有远见的战略眼光。

1978—1979年，邓小平出访多国，细心捕捉着时代变化的脉搏，深入思考着中国改革开放的宏伟方略。从上世纪80年代初开始，邓小平逐步完成对时代特征认识的转变，他反复强调和平与发展是当今世界的两大主题。他说：“在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的。”这一转变不仅准确地把握了全球格局正在出现的深刻变化，也为中国的发展抓住了历史性的机遇。

30年来，尽管世界格局在走向多极化的过程中不断呈现出错综复杂、风云变幻的局面，但中国领导人高瞻远瞩，始终不渝地坚持以经济建设为中心，坚持走和平发展的道路，使中国步履稳健、坚定不移地走向世界，融入经济全球化的历史进程之中。中国在为经济全球化作出贡献的同时，也从中获取了巨大的增长动力。

2007年中国经济总量占世界经济的份额已经提高到了6%，而1978年只有1.8%；到2006年，中国经济对世界经济的贡献率已上升到14.5%，仅次于美国（22.8%）居第二位；中国对国际贸易增长的贡献率也超过了12%。改革开放30年，中国经济已经成为世界经济的重要组成部分。

改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！自粉碎“四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，1998年面对南方历史罕见的特大洪水，99年澳门回归，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！

改革开放的 30年，是教育事业稳步发展的30年！1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来！高考制度恢复之初，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名；而到2007年，全国普通高校招生报名人数达到1010万，录取新生达567万名！

改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！

改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；04年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！而在08年，我国奥运健儿更是再进一步，将金牌总数扩大到52枚，远远超过第二名的美国，这是多么值得我们每一个中国人骄傲的事呀！

伴随这些而来的是我国广大人民不断提高的生活水平，为了进一步了解人民生活水平变化在假期对以下几方面进行重点调查：精神生活，受教育情况，以及物质生活。用走访，问卷调查方式进行调查，实践结果如下：

三十年来百姓生活发生了巨大变化，首先表现在物质生活上面，三十年来人民生活质量不断提高，2008年人均消费性支出7000元以上，较80年代初增长10.4倍，年均递增11.7％。现在人们食品需求上档次，蔬菜、瓜果、糕点等副食品大幅上升；服装成衣化、个性化，居民着装色彩、面料、功能趋向个性化发展；居住条件显著改善，居住面积大幅增加；家用电器多样化，从三十年前的收音机到现在的彩电，冰箱，空调，电脑；交通通讯飞速发展，三十年前可以说交通基本靠走，通讯基本靠吼，而现在每个农民家庭自行车，摩托车基本普及，有条件的家庭还有家用轿车，固定电话和手机也是基本全部普及。

在精神生活方面，现在文艺作品繁多，各种报刊、有线电视、数字电视、无限上网等极大丰富了人民的精神需求，也有不少居民自行举行娱乐文化生活，精神文化生活日益丰富。在在调查过程我们了解到人们休闲方式从三十年前单纯的听收音机看报等变为上网，看电视，外出旅游等等。

最后就是受教育情况，三十年前小学文化的人不到一半，初中文化的人更是寥寥无几，现在已经普及了九年义务教育，正向十二年义务教育发展，每个适龄儿童都能按时接受良好的教育。很多人初中毕业后继续读高中，条件不允许的则进入一些技校、职校进一步用知识武装自己。调查中我们发现65岁以上人群在农村基本80%都没有初中毕业，大部分连小学都没读完，县城好点也大部分是读过初中或高中，而25岁以下人群无论农村还是县城几乎全部初中或高中毕业，当然还有在读小学或大学的。

在调查中，人们还提到现在的社会保障，改革开放以来。我国的社会保障制度日益全面，惠农政策也逐步落实，近几年来的医疗保障制度和农业税的免除在很大程度上减轻了广大农民的负担。在我们的问卷过程，92%的人对党和国家的这些政策十分满意。

党的十一届三中全会以来，我们党和国家走过了30年不平凡的岁月。事非经过不知难。30年来，国际局势风云变幻，改革任务艰巨繁重，党和人民经历和战胜了前所未有的严峻考验和挑战。我们从容应对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件，战胜了在政治、经济领域和自然界出现的困难和风险。无论是面对东欧剧变、苏联解体和国内严重政治**，还是面对西化、分化图谋和所谓的“制裁”，无论是面对历史罕见的洪涝、雨雪冰冻、地震等重大自然灾害和非典等重大疫病，还是面对亚洲金融危机和当前这场国际金融危机，党和人民始终同心同德、奋勇向前。特别是在决定党和国家前途命运的重大历史关头，我们党紧紧依

靠全国各族人民，坚持党的十一届三中全会以来的路线不动摇，排除各种干扰，坚定不移地捍卫中国特色社会主义伟大事业，保证了改革开放和社会主义现代化建设航船始终沿着正确方向破浪前进。这一切，生动展现了在改革开放中不断发展壮大的中国共产党和中国社会主义国家政权的伟大力量，展现了阔步前进的13亿中国人民的伟大力量，展现了改革开放的伟大力量，展现了中国特色社会主义的伟大力量。

通过这次调查我明白一个道理：改革开放是决定中国命运的关键抉择，党的十一届三中全会以来我们党团结带领人民开辟的中国特色社会主义道路、形成的理论和路线方针政策是完全正确的。改革开放符合党心民心，顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。沿着中国特色社会主义的伟大道路前进，我们的面前一片光明；在已经取得的成就基础上继续奋斗，我们的明天更加幸福美好。

第五篇：新疆高校学生群体的变化对思想政治工作产生的

新疆高校学生群体的变化对思想政治工作产生的

新要求及其对策

党的十一届三中全会拨乱反正，改变了十年文化大革命时期混乱局面，确立了把党的中心工作向以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放方向转移的基本国策，同时恢复了全国高校考试录取制度，并把我国教育事业的管理逐步纳入到比较合理、规范的科学管理体系中，为建设有中国特色社会主义市场经济的发展，奠定了培养人才、提供人才的基础。改革开放20余年来，我国经济、政治、文化事业不断发展，综合国力不断提升，各类人才的需求也相应地增加，同时随着人民生活水平的改善，产生了对人才的强烈需求，在这种社会大背景下，为社会经济发展提供人才培养，在很大程度上满足了人民群众对学习的渴望，并为更多的各族青年提供升学、上大学、获取知识的机会。从1998年开始，党和国家全面推行了全国高等院校扩大招生规模的教育招生政策，在高等院校实施扩大招生规模，推进教育体制改革后，我国教育事业的发展跨入了新的增长时期，这种人才培养数量增长和规模的扩大，为我国社会主义市场经济快速发展中提供了各类专门专业人才。科学技术的发展、全民文化素质和技能水平的提高，在一定程度上对缓解一些社会矛盾，满足人民群众需求等方面起到了积极的作用，但是高校招生规模的扩大，在校学生人数的增长(多)也带来了许多负面的问题，产生了很多令人深思的情况，这些新问题、新情况对我国高等教育事业的发展，校园的安全、稳定，培养政治上合格，心理上健康，学业上优秀，德、智、体、美、劳综合素质高的社会主义事业接班人等方面带来了一定程度的不良影响，在新疆高等院校中基本上都存在着校区规模扩大，学生人数增长，在校学生群体发生变化导致对大学生思想政治教育工作提出了许多新要求、新思想、新课题等共性的发展方面的趋势与问题，所以很有必要值得广大从事高校学生思想政治教育工作者去探讨和研究，对于这种新情况，高校学生思想政治教育工作主要是紧紧围绕马克思主义基本观点进行教育，要紧密联系中国特色社会主义建设的实际，把理论和“三个代表”重要思想作为思政教育的核心内容，坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人为目标，遵循与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的原则，既要体现中华民族的优良传统，又要反映时代特点。在方式、方法上坚持贴近实际，贴近生活，贴近高校学生群体的原则，既要遵循思想政治教育的普遍规律，又要在掌握学生身心成长的特点和接受能力上，坚持知与行相统一的原则，既要重视课堂教育，更要注重实践教育。

为了全面贯彻、落实中共中央关于加强和改进大学生思想政治教育工作的有关精神要求，大力开展行之有效的大学生思想政治教育工作，我们广大从事这方面工作的党员干部，要以对党和国家教育事业的发展和稳定负责任的态度去面对高校学生群体变化所产生的新形势和局面。

首先，我们要对新时期高校学生群体发生的变化进行客观、正确的分析并做出科学、合理地判断。

其次，在此基础上研究这种变化对高校思想政治教育工作所带来的新问题、新要求，以及和如何迎对这种新情况，加强和改进工作方法。要有针对性、实效性地开展政治工作，而达到我国社会主义事业的发展培养出合格接班人的教育目的历史使命，下面就围绕新疆高校学生群体发生的变化对思想政治教育产生的新要求并如何解决这些问题等主题谈谈自己在这方面的认识和探讨。

一、新疆高校学生群体发生的新变化

改革开放以来在党和国家民族政策的大力支持下新疆的教育事业得到了快速发展，国家开始实施西部大开发战略后，我区又迎来了教育事业发展的新的历史机遇，在国家有关部、委和内地兄弟院校的亲切关怀、热情帮助、正确指导和各方面大力扶持下，高等教育事业跨入了快速发展时期，在这个跨越式发展过程中，新疆高校学生人数也迅速增长，这种学生规模的变大导致了学生群体内部结构的变化，具体表现为以下几个方面：

1、招生政策，招生计划的调整导致了新疆高校生源的变化，在校学生群体也发生了变化，新疆参加高考学生中选择内地高校的多了，选择新疆高校的优秀考生少了（包括民族学生），新疆高校学生多了，水平下降了，内地学生就读新疆高校人数增加了，外国留学生人数也多了，对在校学生的各方面影响力上升了。

2、在校学生群体由于生源结构的区别，导致了学生群体内部个体综合状况的差异，这些差异主要表现在：疆内学生与内地学生、少数民族学生与汉族学生群体和个体在学习成绩、性格、生活习惯、参与组织文体活动能力、适应环境、思想状况等方面的不同所带来的变化。

3、在校学生群体内部个体的差异导致了学生思想状况的多元化，主要表现为：兴趣爱好增多，个性化表现力强，思想更为活跃，独立性强。同时也有负面的现象，如学生集体观减弱，团队意识单薄，心理压力增多，责任意识减少，消费欲望膨胀，艰苦朴素、吃苦耐劳意识不强等。由于生活经验不足，社会阅历浅，思想观念、法律意识薄弱等原因，部分学生还陷入困境甚至到走向犯罪道路，更为严重的是部分少数民族学生被“三股势力”利用，思想变质，成了人民的敌人和国家的罪人。

二、高校学生群体的变化对思想政治教育工作的影响和新要求，高校实行扩招以前，新疆高校与内地其它高校一样，办的是计划经济时代的精英教育，在这种教育环境下，学生生源结构比较单一，学生录取成绩差距不大，进校学习水平相当，学生和学生家长基本上不承担培养方面的费用，大学生毕业后国家按计划进行政策性分配，就业不难，更没有压力，而如今全国实行扩大招生，推行全民教育，学生家庭承担学费，由市场需求导向就业，高校毕业生人数逐年增加，就业压力加大，使得新疆高校学生群体在思想状况、学习积极性、家庭经济情况承受力，身心健康、毕业和就业等方面发生了许多新的变化，并对我们高校传统的思想政治教育工作产生了一定的影响并对工作方式、方法提出了新的挑战和要求。

1、高校学生群体的变化对校园学生团体的影响

传统的学生团体一般有行政性团体和政治性团体，行政性团体是大学校园内班会、学生会、学生联合会等，政治性团体是班团支部、院系团总支、分团委等，在原来的教育制度环境中，这些传统的学生团体发挥了很好的、不可代替的作用和权威，而如今情况发生了变化，这种变化表现为在保持原有的传统团体的原则下延伸了更多的学生团体，特别是学生社团组织在充分展示学生特性和才能方面发挥了重要作用，并为丰富校园文化，给学生提供了展示自己的舞台，在减轻学生各种心理压力和矛盾等方面发挥了积极的作用。但也有部分学生受到社会不良影响和个人狭义利益的驱动下，进行利用学生团体，欺骗组织到导致不良的后果，还有组建所谓“同乡会”(内地学生较普遍)，组织同乡聚会等(少数民族学生较普遍)，这些现象对学校的管理工作带来了一定的压力，并对校园安宁团结的环境产生了负面影响。

2、高校学生群体在个体上的差异对培养学生综合素质的影响 新疆高校学生群体在个体上的主要表现有：录取时内地汉族学生与新疆少数民族学生成绩上的差别，家庭经济状况的差距，成长环境的不同等因素导致学习积极性不同，适应新的学习、生活环境的能力不一样，心理承受能力不同等，加之在人生的新起点上生活目标、职业选择的不确定性，就业压力、人际关系紧张等原因，学生个体就处在很不稳定的基础上，这对我们培养综合能力强、思想觉悟高的新一代接班人方面产生了一定的影响。

3、高校学生群体的变化要求我们改进和加强思想政治教育工作 在新时期，新的育人条件下，时代的不同，在校学生群体综合情况也发生着变化，变化也带来了许多新的有待研究、探讨并解决的问题，这对我们改进和加强大学生思想政治教育工作，提出了更科学、更规范并具有针对性、实效性的工作原则和工作方法方面的要求，我们在培养和管理祖国社会主义事业的新一代的接班人时，如何适应时代步伐，准确掌握当代大学生各方面情况和思想状况，顺利完成党和国家交给我们高校思想政治工作者的光荣任务，这就是下面我要谈的几点建议。

三、正确掌握和深入贯彻党的教育方针，提高创新意识，开创性的开展大学生思想政治教育工作。

党的教育方针是努力培养出德才兼备，政治合格，业务能力强的社会主义事业的接班人，自治区党政领导多次强调并提出，在新疆一定要坚持政治家办教育的教育方针，为更好的落实党的教育方针，培养出合格的接班人，我们要准确把握新疆高校学生群体结构上的变化和思想上的新动态，就要做好以下几个方面的工作。

1、加强思想政治工作队伍和思想政治理论课教育教师队伍的建设，这两支队伍不仅要求理论水平高，理想信念坚定，更应该掌握时代发展的步伐和学生思想变化，能够开展针对性、实效性强，并要有创新意识，才能适应时代要求，做好这方面的工作。

2、要坚持大学生思想政治工作中以人为本的原则，要时刻掌握广大学生的内心世界，学习就业压力、心理挫折，生活上的困难，要以体贴、贴心、热心的方法，以真诚的心、崇高的人格魅力帮助和感化他们，让他们树立正确的集体观点和个人意识。

3、加强新疆各族大学生群体的“五观”教育和“四个认同”教育，使他们自觉树立反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结的思想意识。增强他们抑制敌对势力和“三股势力”诱惑和蒙骗的免疫能力。

4、改变思想政治工作传统的教育方法和模式，树立创新意识，正确指导各类学生团体，使各民族学生能够在各自的舞台上自我管理、自我教育中健康成长。

5、对大学生思想政治工作硬、软件方面，党政部门和教育行政部门，一定要进行政策上的大力支持和资金的投入，有了党的教育方针的指正，经费投入的保证，才能做好大学生政治思想工作，培养出合格的适应社会主义事业的新一代接班人。