《醉翁亭记》综合练习(答案)

第一篇：《醉翁亭记》综合练习(答案)

《醉翁亭记》综合练习（答案）

《醉翁亭记》综合练习（答案）

一、给下列语句中加点的字注音。

１．zhé２．mínɡ３．ɡōnɡ４．yǔ lǔ５．yì６．yáosù

二、解释下列语句中加点词的意思。

１．茂盛的样子２．钓鱼、捕鱼３．像鸟张开翅膀一样4．命名5．情趣

6．摆放，陈列7．下棋8．为，是9．A

三、用现代汉语说说下列句子的意思。

１．欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

２．野花开了，有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。３．宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。

４．醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。

四、阅读文段，回答问题。

（一）2005年北京市中考题

1．D

2．在滁州城西南方向的琅玡山，沿山行六七里处的酿泉的旁边。

（二）3．风霜高洁野芳发而幽香

4． 描写冬季的诗句即可

5．早晚（朝暮）变化四时之景（四季景色）山间美景

6．三峡以水为主，而夏天的三峡水势浩大、水流急，是其最著名的景观，所以先写夏水。

（三）7．滁人游太守宴众宾欢太 守醉

8．轻读重读

9． D

10．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

11．不以物喜，不以己悲

12．滁州人（滁州百姓）众宾客太守（作者、欧阳修）乐

《醉翁亭记》综合练习（答案）

13． A

14．欧阳修的“乐”是乐趣的意思，指因山水而得的乐。范仲淹的“乐”是快乐的意思，指因天下人都快乐了，自己才得到的快乐。

（四）15．众百姓《醉翁亭记》

16．禽鸟之乐太守之乐与民同乐醉能同其乐

17．山间美丽的景色滁州百姓安定富足的生活

18．欧阳修与吏民同醉同乐

第二篇：《醉翁亭记》练习及答案

《醉翁亭记》练习卷

班级姓名座号

一、给下列加点字注音。

环滁（）琅琊（）（）潺潺（）（）辄醉（）．．．．．．

暝（）伛偻提携（）（）（）山肴野蔌（）（）．．．．．．

觥筹交错（）（）颓然（）阴翳（）．．．．

二、阅读文段，回答问题。

（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1．与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是（）

A．何陋之有 B．策之不以其道 C．邻人之孀妻 D．渔人甚异之

2．对这段文字理解有误的一项是（）

A．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。

B．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。

C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

3．联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（）

A．被贬后的抑郁心情。B．与民同乐的思想感情。

C．山水之乐。D．“醉”与“乐”的统一关系。

4．翻译下列句子。

①临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽。②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

5．文中能享受山水之乐的人有哪些？请用一个字概括出他们共有的心情。

6．文段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。

（二）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，教自号日醉翁也。醉翁之意 1

不在酒，在平山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1．解释句中加点的词。

A.望之蔚然而深秀者。（）B.醉翁之意不在酒。（）．．．

c.有亭翼然临于泉上者。（）（）D.名之者谁？（）．．．．

2．以上文段中，有一个现在常用的成语，这个成语是这个成语的意思是

3．这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写，其次写。

4、指出下列各句的修辞方法

①．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（）②．锦鳞游泳。（）

③．浮光跃金，静影沉璧。（）④．伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（）

⑤．作亭者谁？山之僧智仙也。（）⑥.虽乘奔御风不以疾也。（）

5．翻译下面的语句。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也

（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

（三）作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年．

又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。．．．

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然．．．．

而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1．解释文段中加点的词语

①意：②寓：③得：④辄：

⑤上下：⑥去：⑦而 ：

2．贯穿文段主体的一个词是：。

3．结尾部分把“醉”和“乐”统一起来，点睛之笔的句子是：。

4．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情是什么？

（四）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。，，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

1．翻译下面的语句。

①、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

②、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。③、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

2．在文段中默写横线上空缺的内容。

3．文段先写之景，再写之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。

4．本段文字中含有一个成语，请把它概括出来，它现在的意思是什么？

《醉翁亭记》练习卷

班级姓名座号

一、给下列加点字注音。

环滁（chú）琅琊（lánɡ）（yá）潺潺（chán）(chán）辄醉（zhé）．．．．．．

暝（mínɡ）伛偻提携（yù）（lǚ）(xié）山肴野蔌（yáo）(sù）．．．．．．

觥筹交错（ɡōnɡ）（chóu）颓然（tuí）阴翳（yì）．．．．

二、阅读文段，回答问题。

（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1．与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是（C）

A．何陋之有 B．策之不以其道 C．邻人之孀妻 D．渔人甚异之

2．对这段文字理解有误的一项是（B）

A．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。

B．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。

C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。

3．联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（B）

A．被贬后的抑郁心情。B．与民同乐的思想感情。

C．山水之乐。D．“醉”与“乐”的统一关系。

4．翻译下列句子。

①临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽。

到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清。

②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。

5．文中能享受山水之乐的人有哪些？请用一个字概括出他们共有的心情。

滁州人、宾客、太守乐

6．文段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。

①滁人游③太守宴③众宾欢④太守醉

（二）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，教自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在平山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1．解释句中加点的词。

A.望之蔚然而深秀者。（茂盛的样子）B.醉翁之意不在酒。（情趣）．．．

c.有亭翼然临于泉上者。（像鸟张开翅膀一样）（靠近）D.名之者谁？（取名，命名）．．．．

2．以上文段中，有一个现在常用的成语，这个成语是醉翁之意不在酒这个成语的意思是用意不在此而在彼

3．这段文字的写景部分有一定的顺序。作者首先写远景，其次写近景。

4、指出下列各句的修辞方法

①．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（比喻）②．锦鳞游泳。（比喻）

③．浮光跃金，静影沉璧。（拟人、对偶）④．伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（借代）⑤．作亭者谁？山之僧智仙也。（设问）⑥.虽乘奔御风不以疾也。（夸张）

5．翻译下面的语句。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也

游赏山水的乐趣，是领会在心里，寄托在喝酒上罢了。

（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，就是醉翁亭。

（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁的心思不在于酒上，而在于山光水色之间。

（三）作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年．

又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。．．．

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然．．．．

而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1．解释文段中加点的词语

①意：情趣②寓：寄托③得：领会④辄：就⑤上下：指高处和低处的树林。⑥去 ：离开⑦而： 表承接

2．贯穿文段主体的一个词是：乐。

3．结尾部分把“醉”和“乐”统一起来，点睛之笔的句子是：醉能同其乐。

4．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”句中表达的作者内心复杂的思想感情是什么？ 仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志未酬，不禁发出游人“不知太守之乐其乐也”的慨叹。

（四）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。，，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

1．翻译下面的语句。

①、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。

②、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。

③、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。

2．在文段中默写横线上空缺的内容。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，3．文段先写朝暮 之景，再写四时 之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。

4．本段文字中含有一个成语，请把它概括出来水落石出，它现在的意思是什么？ 到了一定时候，事情真相就彻底暴露，真相大白

第三篇：醉翁亭记练习(答案)

《醉翁亭记》练习题 答案

三、简答题

1、第一节写景的层次是什么？ 由远而近、由外到内、由面到点，移步换景

2、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。①在滁州西南方向的琅琊山；②沿山行六七里处的酿泉之上。

3、本段写醉翁亭的环境，醉翁亭的远近上下构成了一 幅山水画。请简要描述画的构图。群山是背景，一泉山间出，林深路曲，亭临泉上；林映山秀，山衬水清，亭添泉趣。彼此辉映生色，构成诗一般的优美境界。

4、第二节描绘了哪些优美的画面？朝暮变化之美、四季变幻之美

5、分别用五个字概括第五节的四幅画面。这些画面有什么共同特点？有何作用滁人游乐图、太守宴乐图、众宾欢乐图、太守醉乐图

突出欢乐的场面.写滁人游乐是为写太守之醉乐作铺垫,反映欧阳修治滁有方，这里政通人和，人民安居乐业。

6、作者写禽鸟和众宾之乐的作用是什么？

用禽鸟之乐衬托游人之乐，以游人之乐衬托太守之乐，层层推进，突出欧阳修“乐其乐”，表达作者寄情山水、随遇而安、与民同乐的情怀。

7、为什么太守之乐是别人所不知的？ 因为太守看到了自己的政绩，他要以治滁的政绩证明：自己在政治上虽然受沉重打击，并未消沉下去，滁人安乐正说明自己治理有方。其中之乐不是别人所能理解的。

8、贯穿全文的线索是什么？“醉”与“乐”矛盾吗？

⑴线索是：乐。⑵不矛盾，“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。

9、作者“醉”有哪些含义（或为什么而醉）？

⑴为山水之景而醉，⑵为宴会的丰盛而醉，⑶为滁人欢乐而醉，⑷为能与民同乐而醉

10、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为，请结合实际谈谈，你获得了怎样的启示：人生不可能一帆风顺，虽身处逆境，仍要保持旷达的胸襟，不计较个人得失，积极乐观，用自己的行动，干出一番事业以证明自己的人生价值。

11、文中“四时之景不同，而乐亦无穷也” 的“乐”与《岳阳楼记》中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？

《醉》中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；《岳》中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。

12、《醉翁亭记》除写了山水之乐外，还写到了“太守之乐”，请你从内容和它所体现的积极意义上谈谈对“太守之乐”的理解。从内容上理解：在他的治理下，人们生活安乐。或者答；太守为人们的快乐而感到高兴，体现封建官员“与民同乐”的思想。从积极意义上理解，哪怕位卑，却具有关注社会、关注民生的积极人生态度，期望人们安居乐业也是我们这个时代的共同理想；与民同乐，追求生活宁静祥和，人们和谐相处极具现实的积极意义，

第四篇：《醉翁亭记》综合练习

《醉翁亭记》综合练习

《醉翁亭记》综合练习

班级姓名学号成绩

一、给下列语句中加点的字注音。

1．饮少辄（）醉．2．云归而岩穴暝（）3．觥（）筹交错 ．．

4．伛（）偻（）提携5．树林阴翳（）6．山肴（）野蔌（）．．．．．

二、解释下列语句中加点词的意思。

1．望之蔚然而深秀者蔚然：2．临溪而渔渔：．．

3．有亭翼然临于泉上者翼然：4．名之者谁名：．．

5．醉翁之意不在酒意：6．山肴野蔌，杂然而前陈者陈：．．

7．射者中,弈者胜弈：8．太守谓谁谓：．．

9．下列各句中的“去”与“游人去而禽鸟乐也”的“去”含义不同的一项是（）

A．去死肌，杀三虫。B．停数日，辞去。．．

C．委而去之D．去国怀乡。．．

三、用现代汉语说说下列句子的意思。

1．山水之乐，得之心而寓之酒也。

2．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

3．宴酣之乐，非丝非竹。

4．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

四、阅读文段，回答问题。

（一）2005年北京市中考题

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺；而泻出於两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临於泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮於此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1．下列词语中“回”字与“峰回路转”中的“回”字意思相同的一项是（）

A．妙手回春B．蓦然回首

C．回复短信D．回环往复

2．用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。

（二）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

3．本段与郦道元《三峡》中“林寒涧肃”描写的季节，相同的语句是：，本段与“天街小雨润如酥”描写的季节，相同的语句是：。

4．古诗词中，还有哪句与“水落而石出” 描写的季节，相同的诗句。

5．本段从

□□□□和□□□□两方面，描写了□□□□。-1-

《醉翁亭记》综合练习

6．同是写四季景色，本段按照春夏秋冬的顺序，《三峡》却为什么先写夏天？

（三）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

7．选文展现了四幅画面，依次是□□□、□□□、□□□和□□□。

8． 选文用了很多“而”字，朗读时应分辨轻重，指出下边一句中“而”哪个该轻读，哪个该重读。

人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。．．

第一个“而”：第二个“而”

9．下面各句中“而”字应重读的一句是（）

A．朝而往，暮而归。B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。

C．杂然而前陈者。D．饮少辄醉，而年又最高。

10．选段中与“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”一句相对应的语句是

11．从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他同样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“”的旷达胸襟。

12．选文中能享受山水之乐的人有哪些？请用一个字概括出他们共有的心情。

13．对这段文字理解有误的一项是（）

A．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。

B．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。

C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。

D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也从侧面显示了太守治滁的政绩。

14．“四时之景不同，而乐亦无穷也”中的“乐”，与“后天下之乐而乐”的“乐”内涵有什么不同？．．

（三）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟

知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。（8分）

15．“醉能同其乐”的“其”指的是，“醒能述以文”的“文”指的是《》

16．选文紧紧扣住一个“乐”字，用衬托游人之乐，又用游人之乐衬托之

乐，从而表达了作者的思想。选文哪句话点明了这个中心。

17．从全文看，太守醉并非因酒而起，而是由于和。

18．范仲淹在《岳阳楼记》中借题发挥引出议论，阐明自己的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁

亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。根据以上内容，补写对联的下联。（2分）

上联：范仲淹为天下先忧后乐，下联：欧阳修

□□□□□□□。-2-

第五篇：《醉翁亭记》 练习

《醉翁亭记》 练习

一、基础知识

1．给下列加点字注音。

环滁()林壑()蔚然()琅琊()()

潺潺()酿泉()辄醉()晦明()

野蔌()酒洌()山肴()伛偻()()

弈者()觥筹()颓然()阴翳()

2．解释下列加点字词。

(1)环滁皆山也()(2)望之蔚然二深秀()

(3)得之心而寓之酒()(4)风霜高洁()

(5)宴酣之乐()(6)非丝非竹()()

(7)颓然乎其间()(8)树林阴翳()

3、填空。

(1)本文作者是____代__ __家。字____，自号，又号，著有《》，它的姊妹篇是《》

(2)文中描写山间朝暮的句子是_______ ______，_____ __________。

(3)文中描写山间四时之景的句子是___________，____________，______________，______________。

(4)奠定全文抒情基调的千古名句(破题句)是____________，_____________。

(5)文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是______________，______________，________________。

(7)贯穿全文主线的句子是_________________，________________。

(8)最能体现滁人欢乐情状的句子是________________，_________________。

(9)表明太守宴是就地取材的句子是___________________，__________________，_________________，____________________，____________________。

(10)描写众宾客欢乐的景象的句子是___________，___________，___________。

(11)全文的主旨句是___________ _______。

(12)美国在联合国大唱人权高调，真是“___ ____________”，意在干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句答。）

4.翻译下面的句子。

（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

译文：

（2）醉翁之意不在酒，在乎水山之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

译文：

（3）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译文：

5.如何理解“太守之乐其乐”？选出分析恰当的几项。（）

A、“太守之乐其乐”是点睛之笔。作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。

B、“太守之乐其乐”是衬托前面的“山林之乐”和“人之乐”的。

C、“太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。

D、“太守之乐其乐”是作者被贬滁州后一种苦闷抑郁的扭曲反映，作者是以乐写哀

6、关于本文写景的作用有下边几种说法，你认为哪一种是主要的？（）

初三语文

A、为“醉翁之意不在酒，在乎山水这间也”这句话作铺垫，表现作者的山水之乐。

B、表现琅琊山的胜景。

C、表现作者与民同乐的思想感情。D、寄托作者被贬后的抑郁心情。

二、课文梳理

7、这篇文章的脉络十分清楚。试根据你的理解在下边的横线处填上适当的话。

⑴开头部分介绍了醉翁亭，包括两个衔接得十分自然的层次：前一层介绍；后

一层介绍。

⑵中间部分描写醉翁亭的景色，也可分两层：第1层写，先用“若夫”一词领起，后接“”第2层写人游琅琊山之乐，先用“至于”一词表示这一层的内

容跟前一层是平列，然后依次写了、、和四项内容。

⑶结尾部分也分两层，第1层写游人去，禽鸟乐；第2层写。这两层

中间用“”一词表示语意的转换。

8、课文里连用21个“也”字作句尾。这些“也”，表示了不同的语气和作用。请把下面的判断

句中的“也”的不同表达作用填在相应括号中。

A、望之蔚然而深秀者，琅琊也。B、作亭者谁？山之僧智仙也。

C、环滁皆山也。D、山水之乐，得之心而寓之酒也。E、而乐亦无穷也。

F、故自号曰醉翁也。G、庐陵欧阳修也。

①表示判断的语气：（）②表示解释的语气：（）

③表示肯定的语气：（）④表示其他：（）

三、阅读理解：

（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴

酣之乐，非丝非竹。射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓

然乎其间者，大守醉也。

⒈解释文中加点的字。

⑴至于负者歌于途负：⑵射者中，弈者胜 弈：

⑶颓然乎其间者颓然：：⑷临溪而渔临：

⑸觥筹交错觥：⑹颓然乎其间者乎：

⒉解释下列句子中的一词多义字。

⑴①行者休于树于：②告之于帝于：

③渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者于：

④三顾臣于草庐之中于：

⑵①酿泉为酒为：②山峦为晴雪所洗为：

③不足为外人道也为：

⑶①弈者胜胜：②予观夫巴陵胜状胜：

③高处不胜寒胜：

⑷①往来而不绝者绝：②率妻子邑人来此绝境 绝：

⑸①颓然乎其间者乎：

②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎乎：

⑹①把酒临风临：②临溪而渔 临：

3、“太守醉也”的“醉”应如何理解?

4、欧阳修在本段中以简笔勾勒出“醉翁”的自画像，请找出来，抄在下面。

5、与《醉翁亭记》同样，《桃花源记》也是篇以寄托作者政治理想和美好情感的文章，请写

出《桃花源记》中反映桃源人社会风尚的语句。

6、回答下列问题：

⑴文中有两处用借代修辞手法，找出来后，并说明指代什么？

⑵滁人能兴高采烈地出游，是因为。

⑶这段文字写了太守之乐，是通过文中的“”字表现出来的。文中的“这个句子，表现了太守与众宾出游，不事铺张，不事排场。

⑷此段文字从一个侧面显示出当时滁州的景象，表达了作者的政治理想。

（二）【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》

【乙】亭以雨名．志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。

余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既

而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨

可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三

予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也?

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

1．解释下列句中加点的词。

(1)太守归而宾客从也()(2)余至扶风之明年()(3)既而弥月不雨()

2．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译文：

(2)忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

译文：

3．《喜雨亭记》突出表现出苏轼的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主

旨有共通之处。

4．甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?

（三）陈蕃立志

蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽（1）。父友同郡薜勤来候（2）之，谓蕃曰：“孺子何不

洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事（3）一室乎？”勤知其有请（4）世志，甚奇（5）之。

注解：（1）不整洁。（2）问候。（3）服侍。（4）整治。（5）以„„为奇。

阅读短文答题

1、薜勤为什么认为陈蕃是个奇才？用文中语句回答。

答：答：

3、请再写一句立志的格言。

答：

4、仁者见仁，智者见智，你同意陈蕃的看法吗？请简述理由。

答：

（四）类文延读丰乐亭记

欧阳修

修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃（Wěng 形容水盛）然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。

滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所。而故老皆无在也，盖天下之平久矣。

自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数？及宋受天命，圣人出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事，而遗老尽矣。今滁介江淮之间，舟车商贾。四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也！

修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也，因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。