奎屯市第四中学基本情况简介

第一篇：奎屯市第四中学基本情况简介

奎屯市第四中学简介

奎屯市第四中学位于乌鲁木齐东路127号，始建于1962年，历经农七师农具厂子校、农七师工商处子校、农七师工交处子校、农七师电厂子校、农七师棉纺厂子校，1978年隶属奎屯市教育局，更名为“奎屯市第四中学”。

学校自建成以来，在各时期上级领导和辖区单位的关心支持下，由小到大逐步发展成为今天奎屯市唯一一所九年义务教育一贯制汉语学校。

目前学校占地面积39761平方米，校园绿化面积11565平方米，占校园总面积29%。小学校舍总面积4779㎡生均面积6.10㎡，达标率100%；中学校舍总面积4000㎡生均面积7.98㎡，达标率100%；小学校园绿化7432.48㎡，生均面积6.42㎡，达标率100％；中学校园绿化4132.52㎡，生均面积5.44㎡，达标率100％。校园布局合理，环境幽雅，静谧宜人。

学校分小学部和中学部。在校学生数1305人，30个教学班级，其中小学18个班783人、中学12个班522人。教师编制数92人，小学专任教师41人，中学学专任教师32人，其中中学高级教师职称9人，中级职称（含小学高级教师）54人。学历合格率为100%。

学校1995年先后通过奎屯市、伊犁州、自治区“两基”验收。教学设施趋于完备，学校设有微机室、多媒体电教室；物理、化学、生物、科学实验室；劳技、科技、卫生保健、音乐、美术专用功能室和电教、音体器材室13个；图书室、阅览室2个；图书藏量29325册，生均22.47册。

学校历届领导班子始终坚持党的教育方针，确立了“立足学生的全面发展，促进学生的个性发展，着眼学生的未来发展”的办学宗旨,秉承“以身立教，为人师表”的校训。团结和带领广大教职员工同舟共济，发奋图强，艰苦创业，在传承和创新中稳步前进，综合办学水平不断提高，在发展过程中，学校的劳技、科技、艺术体育形成特色，被自治区确定为劳动技术教育试点学校、奎屯市确定为田径和小学生足球传统学校。先后荣获自治区青少年科技教育工作先进集体荣誉称号、奎屯市计划生育先进单位、奎屯市职业道德建设先进集体、奎屯市文明单位、奎屯市平安校园、奎屯市社会治安综合治理先进单位、伊犁州文明单位、自治区卫生红旗单位、自治区“双拥”模范单位的荣誉称号。

奎屯市第四中学

2009年5月8日

第二篇：金塔县第四中学简介

金塔县第四中学简介

金塔县第四中学是按照全县学校布局调整规划，由原金塔镇中学扩建而成的一所寄宿制初级中学，主要承担城区和金塔镇初中阶段适龄人口的义务教育任务。学校现有教职工156人，其中专任教师136人，本科学历84人，大专学历50人，专任教师学历达标率98.53%。现有教学班45个，在校学生2264人，其中住校生1006人。学校占地面积76.8亩，校舍建筑总面积20528平方米，生均9.07平方米。

近年来，在县委、县政府和县教育局的大力支持下，筹资3000多万元，大力度改善学校办学条件。在校舍建设上，新修了致远教学楼，综合楼，逸夫教学楼，维修了博识教学楼，完成了校园硬化、绿化、美化、亮化工程。在教学设施配套上，装配图书室1个，阅览室2个，微机室5个，理化生实验室6 个，仪器室2个，并为45个教学班配备了电脑、投影机、电动幕布、实物展台等多媒体教学设备，实现了“班班通”工程。架通了校园远程教育接收系统、校园闭路系统、校园广播系统和校园光纤网，安装了视频安全监控系统。先后添置计算机300台，图书56000册，实验仪器24349件（台、套）。在师生生活条件改善上，新建了女生公寓楼、餐饮中心、生活服务楼、学生浴室，维修了男生公寓楼。在体育艺术装备上，新建了14546平方米的人工草标准化运动场，建成了8个高标准篮球场和2个排球场。购置了电视、音响、vcd、功放、数码钢琴、钢琴和美术静物模型及

画架、桌凳等设备，建成了音体美功能教室13间。实现了校舍建设和教学设施设备配备的标准化，2010年学校被市教育局命名为“标准化学校”。

根据学校长远发展规划的需要，学校适时提出了“抓管理、提质量、创特色”的工作思路，以精细化管理为抓手，打造优雅校园环境，营造浓郁校园文化，构建健康和谐校园。我校现已发展成为一所制度完善，管理科学，设施先进，质量优异，特色鲜明，全面发展的市级标准化学校。近年来，学校新生入学率为100%，毕业率为100%，升学率达到94%以上，学校教育教学质量稳步提升，连续三年获得全县教育质量管理先进单位，连续三年在全县教学大会上受到表彰奖励。学校还先后被县委、县政府命名为“平安学校”、“金塔县文明单位”，学校领导班子被县委命名为“五好班子”，学校党支部被教育局党委命名为“先进基层党组织”。

第三篇：新疆奎屯市第四小学章程

新疆奎屯市第四小学章程

第一章

总

则

第一条：为了加强学校内部规范化管理，为全面贯彻党和国家的教育方针，全面营造个性发展的最佳氛围，全面提高素质教育质量，促进学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》及有关教育法律、法规，结合学校实际情况制定本章程。

第二条：学校名称：新疆奎屯市第四小学

学校地址：新疆奎屯市北京东路康乐园13号 第三条：学校性质：新疆奎屯市教育局直属公办小学

第四条：办学理念：创建文明和谐的校园文化，促进教师专业化发展，促进学生健康快乐的成长。

第五条：办学目标：一所提供优质教育和服务，师生眷恋、人民满意的示范性小学。

第六条：办学特色：以艺体教育为突破口，以现代教育技术为桥梁，凸显语、数、英实践活动，让每位师生都得到发展。

第七条：四小精神：艰苦创业、团结奉献、求真务实、高效进取。第八条：校训：真爱真知 笃信笃行 第九条：校风：勤奋、博学、文明、创新 第十条：教风：爱生、善诱、严谨、精深。第十一条：学风：乐学、善思、自主、合作。第十二条：奎屯市四小标志：

标志的整体造型是一个昂首飞跃的四小人，上半部分是一轮初升的太阳，意味着全校教师竭尽全力托起明天的太阳；下半部分是红领巾，象征着天真活泼的少先队员。飘逸的红领巾强烈的动感形成草书“四”的写法，蕴含着奎屯市第四小学朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

第十三条：校歌：《走进阳光校园》

第二章

管理体制

第十五条：学校实行党支部领导下的校长负责制。

第十六条：学校按编制设置：校长、副校长、主任、教师和其他成员，设置教导处、德育处、后勤处等职能工作机构。

第十七条：学校成立党支部，设书记、支委等，全面负责党务工作。第十八条：党支部工作原则：

㈠必须坚持群众路线，充分发扬民主，严格执行民主集中制。

㈡严格党的组织生活，定期召开党支部大会，党小组会、支委民主生活会，上好党课，坚持党员联系群众制度，充分发挥党员的先锋模范作用。

㈢建立健全党务档案，做到规范有序。

第十九条：党支部的工作职责

㈠保证党的基本路线，教育方针和政策法规，在学校的贯彻执行。

㈡加强学校党组织的思想、组织、作风建设，提高党员素质，增强党性，发挥党员的先锋模范作用。

㈢做好教职工的思想政治工作，组织好学习，开展好活动，提高教职工的思想觉悟和师德水平。

㈣做好入党积极分子的培养、考察和发展工作。

㈤讨论研究学校的规划，学年学期工作计划，重大制度方案，重要工作和人事安排，参与决策，保证各项工作的顺利开展。

㈥按照党管理干部原则，加强对学校干部的教育管理和监督，讨论校长对副校长等干部人选的提名或任免，并按干部管理权限报上级主管部门审批或备案。

㈦领导教职工代表大会，支持和引导教职工代表大会正确行使权利和履行义务，充分发挥教职工代表大会民主管理和民主监督的作用。㈧组织领导学校工会、共青团、少先队、妇联开展创造性的工作。

第二十条：学校实行党支部领导下的校长负责制，校长是学校的法人代表，是行政负责人，校长须具备国家规定的任职资格，由学校上级主管部门任命或聘任，依法对学校实施管理。

第二十一条：校长的主要职责和权力如下：

㈠贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令、法规和教育行政部门的指示、规定。遵循育人规律、提高育人质量。

㈡决策权：校长有权根据党的方针政策和上级指令，在吸取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决定权。

㈢人事权：校长按有关规定权限和程序，有权对副校长及中层干部进行任免，根据学校实际情况有权对教职工进行聘任、解聘、分工和管理。

㈣财务权：对国家拨给学校的办学经费，校长有权决定使用方案，对校舍和设备，有权合理安排和使用，并不断改善办学条件。

第二十二条：校长工作原则：

㈠正确处理党政关系，充分发挥党组织的政治核心作用，定期向党组织通报工作，重大决策要主动征求党组织意见，参与决策。

㈡校长应充分尊重教职工的民主权利，听取他们的意见和建议，对有不同意见者，应正确处理看待，不得阻挠，打击报复。

第二十三条：学校成立校务委员会：、㈠校长应通过校务委员会等形式，讨论决定学校的重大问题。

㈡校务委员会由校长、副校长、党支部书记、工会主席等人员组成。㈢校务委员会由校长主持，定期召开。

㈣校务委员会按民主集中制的原则，综合多数人的正确意见，作出决定，在意见分歧的情况下，校长有权作出最后裁决。

第二十四条：由工会组织负责，建立教职工代表大会制度，其组织制度如下：

㈠教职工代表大会推选主席团领导小组会议，主席团中教师代表不低于60%。

㈡教职工代表大会每2—3年为一届，每学期至少召开一次会议，其中有三分之二的代表出席方可召开，教职工代表大会选举和做出决定、决议，须经全体代表半数以上表决通过。

㈢教职工代表大会对校长权限内的决策权有不同意见时，应及时同校长交换意见，如意见不能统一，按校长意见执行。

第二十五条：学校建立家长学校委员会，其主要职责是：

㈠制定家长学校工作计划并组织实施和总结。

㈡ 指导家长做好家教工作。

第二十六条:办公室负责学校的信息宣传及学校文书工作，办公室设主任一人，全面负责本室工作。

第二十七条: 办公室工作内容：

㈠负责学校的信息工作，及时将学校各种教育教学活动向上级主管部门汇报，宣传学校的典型人事，树立良好学校形象。

㈡负责填好学校的有关表册及整理归档工作，记好校务会议记录。㈢负责写好学校的工作总结及其他有关材料。㈣组织学校会议的召开，做好会议记录。

㈤负责学校档案工作，做到各种资料归档及时、规范。

㈥负责学校打印审批工作。

第二十八条:德育处负责学校的德育工作、卫生、及家长学校工作，对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度，真正实现校风正、校纪严，教风实，学风活，校容净的目标，德育处设主任一人，全面负责本处工作。

第二十九条：德育处工作内容是：

㈠认真实施《中小学德育工作规程》等其他有关政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，抓住德育契机，利用德育基地，图书、歌曲、影视、宣传栏等对学行进行教育，严格执行每周一升旗制度。㈡贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，建立德育工作制度，促进良好校风的形成。

㈢建立健全德育工作指挥系统，加强德育教师队伍建设，特别是班主任队伍建设。

㈣加强思想品德课管理，保证班队会质量，定期召开校会，对班级德育工作

进行科学，公正的评价。

㈤搞好少先队工作，发挥少先队的德育功能，定期召开少代会，抓好阵地建

设，开展丰富多彩的活动。

㈥加强校园环境建设，抓好卫生养成管理，创设优良文化氛围，充分利用橱

窗、板报、宣传栏，广播等搞好宣传工作，使校园环境全方位、高层次达到 最优化。

㈦及时妥善处理学生违纪事件及家长与教师的偶发纠纷，保证正常教学秩 序。

㈧定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止 意外事故发生。

㈨做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀少先队员、优秀班集体、优秀中队评选工作。

第三十条：学校设置教导处。教导主任全面负责本处工作，工作的主要内容是：

㈠按照国家统一制定的课程计划、教学大纲和教材，科学地安排好年级课程表，开齐课程，开足课时，不得随意增减课时和调动课表。㈡负责学校教育教学的管理工作，检查并总结学校教育教学工作。㈢有目的、有计划地组织教师开展好教研活动，指导教研组、教改实验课题组开展教研活动，提高教研实效。

㈣负责教师队伍建设工作，制度建设工作，学校体育卫生工作。㈤积极组织教师进行业务培训和岗位培训，制定教师培训计划，为教师接受继续教育创造条件，组织教师开展基本功训练和比赛活动。㈥负责教育科研，学籍档案管理，教职工考核，教师业务档案等项工作管理。

㈦做好招生、编班、转学工作。㈧做好教科书和教材的预订工作。

㈨负责教学质量监控，采取多种形式对学生所学的科目进行质量抽测，定期进行备课，作业抽查，每学期不少于2次。㈩做好校长分配的其它各项工作。

第三十一条：学校设置后勤处，设主任一人，全面主持本处工作，其主要内容如下：

㈠负责后勤处的管理工作，制定工作计划，检查计划落实情况，并做好总结评价工作。

㈡管理好学校财产，努力做到开资节流，增收节支，及时检查，维修校舍，设备设施等，购置分配办公用品，做好绿化、美化、硬化安全保卫等项工作。

㈢搞好校园建设，制定发展规划、净化、绿化、美化校园，形成良好的育人环境。

㈣做好校长分配的其他各项工作。

第三十二条：接受教育行政部门和上级主管部门的检查、监督和指导。学期末写好全面

工作总结上交主管部门，重大问题及时向上级主管部门汇报。

第三章 入学及学籍管理

第三十三条：学校招收本学区内年满6周岁的儿童免试入学，实行秋季招生，不属于本校学区范围内的转学、借读生按有关规定办理入学手续。

第三十四条：教学采用单式班授课制，每班一名班主任，负责班级管理工作，并与家长密切合作，对学生进行全面教育。

第三十五条：学校取消留级制度，对学生成绩优异提前达到更高年级学历程度，准其提前升入相应年级学习，同时报教育主管部门备案。

第三十六条：学生修业年限6年，修业期已满且成绩合格者，发给小学毕业证书，成绩不合格者发给结业证书，学生因病无法继续学习，凭有效证明（市医院）报上级部门批准后，准其休学，休学超过三个月者，复学时根据学生实际情况，编入相应年级。

第三十七条：学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对犯有错误的学生予以批评教育，对错误较严重的学生，根据情节轻重，分别给予警告、严重警告和记过处分，学校按有关规定不开除学生。

第三十八条：积极防止学生辍学，发现学生辍学，班主任应立即报告学校，并协助学校配合有关部门依法做好学生复学工作。

第三十九条：严格管理学籍，专人负责，每学期至少进行两至三次学籍核对工作，发现问题及时查找原因，及时解决。

第四章

教育教学工作

第四十条：学校在教育教学工作中，充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，实施素质教育，为学生全面发展，提高整体素质奠定基础。

第四十一条：学校坚持以教学为中心，保证正常教学秩序，积极进行教学改革，不断提高教学质量。

㈠加强教学常规管理，认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导，考试等多个教学环节，充分发挥多种媒体的教学功能。㈡在教学中，要加强基本知识、基本技能的传授和训练，培养学生的能力，发展智力和特长，全面提高学生素质。㈢学校组织全体教师开展教育教学研究活动，运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验，每学期开展论文评比活动。

第四十二条：教师要从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，不以学习成绩排列学生名次，学校不以考试成绩排列班级名次，评定教师教学工作的标准。不断加强教师工作过程管理，制定科学评价体系。

第四十三条：学校严禁体罚和变相体罚学生。

第四十四条：每学期学校根据上级工作精神，结合学校实际，制定校历，不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，一天以内由校长决定，一天以上报请上级有关部门批准。

第四十五条：学校合理安排作息时间，学生每日在校用于教育教学及活动的时间：五六年级最多不超过6小时，其他年级还应适当减少，任何班级和老师不得安排学生集体补课或上课。

第四十六条：学生的课后作业要精选，难易适度，数量适当。（原则上一年级不留书面作业、二、三年级作业量不超过30分钟，四年级不超过40分钟，五、六年级不超过1小时）。

第四十七条：学校严格执行国家颁布的有关体育工作的法规和上级主管部门的指示，认真抓好体育课，“两操”及体育活动，增强学生体质，学校保证学生每天有1小时以上的体育活动时间，开好一年一次的运动会和小型体育竞赛活动。

第四十八条：学校一律使用国家教育部门审批的九年义务教育教材，不得擅自购

买各种学生辅导资料。

第四十九条：学校抓好美育工作，上好音乐、美术课，其它学科从本学期特点出发，发挥美育功能，利用课外校外兴趣小组，结合学生日常生活实际，对学生进行美育教育，培养学生健康的审美情趣。

第五十条：指导好学生课外、校外活动，开展有益活动安排好课余生活，学校组织学生参加竞赛评奖活动，严格遵照教育行政部门的有关规定。

第五章 校舍设备及经费

第五十一条：学校的校舍、场地、设施、仪器、图书资料，归学校专用，未经主管部门批准，不能改变其用途。每学期至少2-3次对校舍进行检修和维护，发现危房立即停止使用，并报上级主管部门。对侵占校舍、场地的行为，学校依法向侵权者的上级部门反映，直至向人民法院起诉。

第五十二条：认真制定并执行学校财务计划，分清资金渠道，合理使用资金。严格掌握费用开支范围和开支标准，执行主管财务的校长专人审批制度。

第五十三条：严格按市教育行政部门规定的项目、标准收取学生费用，任何人不得向学生乱收费。

第五十四条：社会捐资助学资金，纳入学校财务账目，主要用于改善办学条件，做到专款专用。

第五十五条：学校的设备、物资统一建立账目，健全制度，提高使用效率，分级管理，责任到人，及时清点，及时做好变更，增减手续。

第五十六条：任何人损坏学校财物都要照价赔偿，情节严重者给予纪律处分。第五十七条：建立健全经费管理制度，经费预算和决算应提交校务委员会或教职工代表大会审议。并接受上级财务和审计部门的监督。

第六章 卫生保健及安全

第五十八条：认真执行上级有关学校卫生工作的法规、政策、建立健全学校卫生工作制度，学校负责健康教育，建立学生健康卡片，定期为学生体检。

第五十九条：学校的环境、校舍、图书、设备等都要有利于学生身心健康，活动安排要符合学生生理、心理特点。

第六十条：不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，学校健康教育教师应定期向学生举办卫生常识讲座，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

第六十一条：加强学校安全工作，成立安全领导小组，制定安全工作制度并严格执行。定好学期安全工作计划。定期对学生进行各种安全教育。校长全面负责安全工作的护校领导带班制度，按上级要求安排好护校人员，做好护校工作。

第六十二条：组织学生外出活动，做好安全防范措施，保障师生安全，班级外出要经校长批准，学校组织外出报请市教育局批准，并由一名校级干部带队。

第七章 教师和学生

第六十三条：学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规制定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规法定义务，学校采取措施加强教师队伍建设，不断改善教师的工作条件和生活条件，重视培养锻炼青年教师。

第六十四条：学校每年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，按优秀、合格、基本合格、不合格四个等次给予评定，考核结果作为受聘、普升工资、实施奖惩的依据。

第六十五条：对在教育教学工作中业绩突出、管理积分名列前茅者；辅导学生参加各种竞赛成绩优异者；见义勇为，同违法行为作斗争者；为学校提出合理化建议成效显著者；为学校争得荣誉赢得声誉者；学校给予奖励。

第六十六条：教师下列情形之一的，学校给予行政处分或解聘，情节严重构成犯罪的，交司法机关处理。

㈠工作不讲究方法，违反教育原则和有关法规，不遵守学校规章制度，经教育不改者；

㈡故意未完成学校交给的教育教学任务，给学校工作造成损失者； ㈢品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；

㈣严重损害学校声誉和荣誉的其他行为者。

第六十七条：学生享有法律、法规、法定的受教育的权利，履行法律、法规法定，有受教育的义务。

第六十八条：对全面发展的学生、学科竞赛成绩优异、思想品德高尚，热爱集体、爱护公物、为学校争得荣誉的学生，学校给予奖励。

第六十九条：对违返校纪校规的学生，学校进行批评教育，情节严重者，分别给予警告、严重警告的记过处分。

第八章 附则

第七十条：本章程经教职工代表大会讨论通过报市教育局批准。

第七十一条：学校依据本章程，建立健全各项规章制度。学校原制定的规章制度凡与本章程相抵触的一律以本章程为准。

第七十二条：本章程自报市教育局核准开始实行，原章程自行废止。

第四篇：奎屯市第十中学“12

奎屯市第十中学“12•4”法制宣传日活动方案 2013年是“六五”普法规划的第三年，也是深入推进“六五”普法规划的关键年。为了更好的利用和开展“12•4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程，特制定法制宣传日活动方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神，认真学习党的十八届三中全会精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，积极营造和谐校园氛围。采取多种形式，开展法律法规宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮。加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

二、活动主题

本次宣传教育活动以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题。

三、活动内容

1.利用校园网、橱窗、悬挂法制宣传横幅标语等进行法制宣传，营造法制宣传的氛围。

2.利用升旗时间开展“12•4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

3.学校组织一次法制宣传教育讲座。

4.各班出一期以法制教育为主题的黑板报。

四、工作要求

1.提高思想认识，加强组织领导。

加强法制宣传教育，充分认识法制宣传活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。各班、各科室要高度重视，认真做好组织实施工作，切实将开展好“12•4”全国法制宣传日系列宣传教育活动，作为深入实施 “六五”普法规划、提高师生法治素养的一项重要活动，确保各项活动扎实开展，取得实效。

2.创新方式方法，提高教育效果。

各班在组织开展法制宣传教育活动如班会等时，要广开思路，勇于突破，在法制宣传教育活动的形式和内容上大胆创新，积极探索内容丰富、形式生动、学生感兴趣的法制宣传教育活动，增强学生求知欲，使学生主动参加到活动中来，提高教育效果。

3.收集活动资料，做好活动总结。

在开展法制宣传教育活动中，各班要注意对各项活动的资料进行收集整理，规范建档。要善于总结活动的优点和不足

013年12月2日

第五篇：山东省章丘市第四中学简介

山东省章丘市第四中学简介

章丘四中创建于1957年，现有67个教学班，在职教职工348人，在校生3800人，是全国外语实验学校、全国教育系统先进集体、全国科研兴校示范单位、中国宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、全国创新型学校，是山东省省级规范化学校、山东省首批高中教学示范学校、山东省科普示范学校、山东省中小学素质教育工作先进单位、山东省依法治校示范学校。