青海省海东市乐都区第四中学简介

第一篇：青海省海东市乐都区第四中学简介

风雨兼程 励精图治

乐都区第四中学简介

乐都区第四中学始建于1958年，原址位于乐都区芦化乡寺院村，是全区办学较早的一所全日制完全中学，方便了下北山学生的就读。随着时代的变迁，受师资、生源、交通等条件的制约，1984年由区委区政府决定搬迁至乐都区高庙镇老鸦村，将原高庙二校扩建、改造、发展至今天的规模。为平衡、整合教育资源，2003年9月高中部合并到乐都二中，将老鸦小学、郎家小学同时并入，成为九年一贯制学校。2008年，随着全区学校第二次布局调整，马营乡脑庄小学、高庙镇寺磨庄小学的三年级以上的学生并入四中就读；2012年3月，第三次全区学校布局调整，将马营乡、芦花乡、马场乡三个中心学校的初中部一起合并到四中，至此，乐都四中完成了布局调整，也经历了50余年的办学历史。同时培养了大批社会主义建设者，也为乐都教育发展做出了应有的贡献。

学校现有学生 688人，其中小学生280人，初中生408人；住校生394人。现有教职工67人，专任教师合格率达100%，高级职称教师7人，中级职称教师38人，其中区级以上教学名师有11人。现有教学班16个，学校占地面积23442平方米。2009年学校被确定为校安工程项目学校，新建了教学综合大楼，学生宿舍楼，教师公寓，食堂餐厅，建筑面积达12320平方米。学校教室里安装有电子白板，配备了标准的理化生实验室和心理咨询实验室、机器人实验室、微机室、语音室、图书阅览室等各种功能室；还有内容丰富的校园文化长廊，标准化的塑胶跑道。校园绿化面积3800平方米，绿树成荫，鸟语花香，环境清幽，是一所美丽的花园式学校。

学校非常重视环境育人和活动育人，确定“立德、博学、求真、务实”的办学理念和“乐学上进、健康成长”的育人理念，着力培养学生“勤学、守纪、拼搏、自强”行为。学校还根据未来教育发展需要将教师的培养目标确立为：“热爱教育、品德高尚、治学严谨、水平一流、善于学习、热爱学生、团结协作、不断创新”；将学生的培养目标确立为：“全面发展、突出特长、勇于创新、品德高尚、健康自信”。在学校先进办学理念的引领下，全校教师牢固树立“学生第一位、学生的需要第一位；课堂第一位、课堂的教学质量第一位”的教育意识，体现了 “以人为本，以学生为主体，以培养学生创新品质”为核心的现代化教学思想。另外，学校还组织了大课间社团活动：

1、书法社团；

2、美术社团：（高级班）（兴趣班）；

3、朗诵演讲社团；

4、男女田径社团；

5、男女篮球社团；

6、男女乒乓球社团；

7、合唱社团；

8、小学男子4—6年级各班足球社团；

9、中学男子足球社团；

10、棋类社团；

11、机器人竞技社团；

12、阅读讲故事社团。

学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受，解决教师中存在的实际困难，尊重教师的人格，用赏识的眼光看待教师的每一点进步，以表扬激励为主，放下求全、求美的思想观念，尊重教师的首创精神，为教师创设了 “民主、和谐、愉快”的工作环境，最大限度地发展了教师的潜能。

学校本着“师生成功，学校发展，社会满意”的办学宗旨，积极推进基础教育课程改革。为适应素质教育的不断深入，始终坚持“自主、探究、合作”教学理念，开展了以“预习、展示、反馈”为课堂教学模式的探索。形成了“努力构建愉快教学课堂，积极营建以人为本校园，不断提高教育教学质量”的教学氛围。校园文化建设，学校制度建设，名师工程建设不断引向深入。学校曾荣获了海东行政公署表彰的“爱路护路”先进学校，获得区委区政府“优秀学校”，”平安校园”和多次获教育局“先进单位”称号。

百年杏坛风雨，沐浴锦绣春晖，上万桃李芬芳，铸就英才辈出。目前，乐都四中全体教师正励精图治，奋发图强，努力践行新课程标准，大胆探索和创建素质教育系统工程的最佳模式，以饱满的热情、昂扬的斗志，与时俱进，为人民的教育事业继续拼搏，把学校办成每个孩子幸福人生的起点而努力奋斗！

第二篇：海东市乐都区人民法院2018年五四青年节职工运动会方案

海东市乐都区委党校“迎五一”职工文体活动方案

为丰富我校职工的文体生活，增强干警体质，加强精神文明和文化建设，提高全体干警的凝聚力、向心力，培养干警的团队精神，特举办本届运动会。

一、运动会主题

本次运动会以团结、文明、创新、拼搏为主题，以健身运动为宗旨，以广泛参与、增进团结和友谊为目的，通过规定项目的有序竞赛，增强广大职工的健身意识，促进健身运动的深入开展，使之以饱满的热情投入到干部教育教学工作中去。

二、运动会组织机构 组长：桑吉卓玛

副组长：马忠麟、常发录、徐世勋。工作人员：陈玲、朵万鹏、王宏伟

三、比赛时间：2017年4月 26日----30日陆续开展。报名时间：2018年4月20前

四、比赛地点：会议室、校园操场。

五、参赛人员：全校全体工会会员

六、比赛项目

1、集体项目：拔河、老鹰捉小鸡（以办公室为组）

2、个人项目:踢毽子、跳绳、象棋、跳棋。

七、比赛奖项：

（一）集体项目：

1、拔河（不分男女5名）：设集体一等奖、二等奖、三等奖各一名

2、老鹰捉小鸡（不分男女4名）：设集体一等奖、二等奖、三等奖各一名

（二）个人项目：（根据参赛人数设定奖项）

1、踢毽子、跳绳、象棋、跳棋

1—10人，设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名； 10—20人，设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;

八、比赛规则及负责人:

（一）集体项目：（以办公室为组）

1、拔河规则：（不分男女5人）负责人网上根据拔河规则，结合我校实际情况，自行宣布规则，根据参赛人员进行比赛。负责人：马忠麟

2、老鹰捉小鸡规则：（不分男女5人）负责人网上根据拔河规则，结合我校实际情况，自行宣布规则，根据参赛人员进行比赛。负责人：常发录

（二）、个人项目：踢毽子、跳绳、象棋、跳棋。

1、踢毽子负责人：陈玲

2、跳绳负责人：朵万鹏

3、象棋负责人：徐世勋

4、跳棋负责人：王宏伟

九、奖品：

一等奖 床上用品；二等奖 羽毛球拍；三等奖 乒乓球拍

十、运动会期间要求：

1、运动会期间全校教职工全部参加；

2、比赛期间一定要注意个人安全，友谊第一、比赛第二，以齐心协力、高兴、热闹、愉快、和谐为主，不要不愉快事情。

3、下雨天室外项目顺延比赛，可安排室内比赛项目

4、根据活动需要，计划购置相关用具。

5、办公室负责安排简报编写。

乐都区委党校工会

2017年4月20日

第三篇：乐都区第四中学值周班组工作管理要求15条

乐都区第四中学值周班组职责15条

第一条、全体教师都要服从学校安排，共同承担学校值周工作。结合学校实际，男教师主要承担教学楼区值班和校园值班工作，女教师主要承担住宿楼女生宿舍夜间值班工作。学校行政管理人员值2--3周，其他男教师中，班主任值2周，其他教师值3周，人员安排不够时，则从后勤管理教师中抽调并主要安排学校操场值班工作。女教师管理教师每晚安排两人分东西两个管理区分别承担三楼女生宿舍的夜间值班工作。

第二条、教学楼交接班时间为每周一升旗仪式结束时间。女生住宿楼值班接交班时间为，上一轮实际值班天数满的当天课间操时间。教学楼值班如遇特殊节假日，雨雪天气等发生变化时不顺延，而女生活管理教师值班一律要顺延。特殊情况除外，一律在值周期间不容许请假，因病因事无法值周，要提前和其他教师协调做好调换工作，并向本周行政值周说明情况，经同意后方可进行调换。严禁值周人员在值周期间从事一切饮酒、打扑克等活动，影响正常的值班工作，一旦发现，按重大工作事故处罚。

第三条、行政值周要带领本周值周教师包括生活管理教师共8人组成本周学校值周班组，共同承担一周学校的常规管理工作，做好各类检查记录及相关评比工作。第四条、行政值周于每周升旗仪式结束后，都要组织教学楼值周教师，召开值周工作安排会议，会议上明确值周任务，分配好每个值周教师的重点管理区和主要量化评比项目，并发放值周胸牌，量化表，手电筒，钥匙，口哨等值周用品。第五条、所有值周教师一律要带证上岗，每周值周班组教师从起床到晚上就寝装个时间段内，都要胸前戴着值周教师的牌子。不允许不带胸牌上岗现象发生。第六条、值周工作重点围绕学校正常的三操、卫生、纪律、安全、教学、就餐、就寝以及本周组织的其它活动等方面履行相关值周管理工作。特别要加强几个重要时间节点的值周管理工作：早操时间、早自习时间、课间操时间、午饭及午休时间、下午集中放学时间、晚饭时间、晚自习时间、就寝时间共八个关键时段。第七条、针对以上八个关键时间段，重点要做好以下几个方面的具体值周管理任务：

1、管理好早操秩序和各班早操队伍，清点各班出操人数，每天早自习前要保证至少安排一位值周教师到达教学楼上下楼道巡查值班，其他人员都要在操场管理早操队伍；

2、早自习时间由行政值周带领一名值周教师共同巡查教师及学生上课情况；

3、早饭时间及打扫卫生时间，配合生活管理教师参与对学生排队就餐秩序，食堂就餐，浪费粮食等不良行为加以制止，早饭后，要对各班环境卫生打扫情况及班主任跟班情况进行检查，重点区域重点关注；

4、配合楼道口值班教师共同管理学生课间操集中上下楼队伍秩序，制止学生当中存在的课间时间楼道楼梯拥挤和大吵大闹等不良行为。

5、提前做好调整，保证每天中午吃饭时间教学楼至少有一位值周教师巡查，防止这一重点时间段教学楼出现无教师管理的真空现象，吃过午饭后，各位值周教师立马到达值班岗位值班，操场值班教师要保证这一时间始终在操场值班，重点不时关注操场上从事打篮球、乒乓球等体育活动的学生动向，防止学生之间发生冲突，甚至打架斗殴事件。对于操场上个别乱丢的垃圾，不能视而不见，要随时招呼附近学生捡起。

6、下午集中放学时间段，值周教师提前到达教学楼前，做好通校生路队护送工作。

7、加大晚饭时间到晚自习时间段的教学楼的学生纪律和安全工作检查力度。

8、晚自习时间，行政值周要带领值周教师（每晚至少一人）共同到达各班教室实地巡课，检查教师到岗情况及学生上晚自习纪律、学风，履行现场双双签字手续，切实填写好《自习课巡课登记表》，每周《登记册》填写后，先送达到教导处复查课表执行情况，再送校长室审核。

9、晚自习课间休息时间，也是学生心理放松的最佳时候，纪律也许会最乱，所以要求各楼层值班教师走出办公室，负责管理各楼层学生课间休息纪律，对乱吵乱闹，或上课迟到等违纪行为要实行重点打击。

10、最后一节晚自习结束后，各楼层值周教师最后撤离教学楼，第一时间做好教室清场，保证全体学生都回到宿舍楼准备就寝。安排在一楼值周教师要早晚按时开锁楼门。周五放学前，全面检查全校所有门窗是否关闭。另外，行政值周要积极配合生活管理教师的就寝纪律、安全方面的管理，晚自习后带领值周教师（每晚至少一人），要深入到学生宿舍里转一转、看一看、问一问、说一说。发现问题，要第一时间和生活管理教师取得沟通，共同处理。

第八条、生活管理教师要保证按时开锁楼道门，一般要求，每天早上起床时间开门，早饭后锁门，白天不开门，下午晚饭时间再开门，就寝时间一到要打响住宿楼熄灯铃后锁门。务必阻止学生白天上课期间进入并逗留宿舍。除此以外，生活管理教师按照开学初与学校签订的生活管理教师目标责任书上的要求履行好住校生管理工作。尤其完成每天宿舍内务管理检查，做好所有下发的八种表册档案的填写工作。扮演好生活管理教师的服务者与管理者的双重角色。夜间值班过程中，发生学生以外伤害，或得突发疾病，绝不能麻痹大意，保任何侥幸心理，自己做不了主时，第一时间要向本周行政值周及时反映，学校将启动突发疾病应急预案共同解决。

第九条、值周班组成员都要严格服从执行行政值周安排的各项值周工作，认真负责，针对值周工作主要内容，重点就自己分管区域和重点评比打分项目方面，努力发现校园里发生和发现的问题，及时做好记载工作。做到每天一评比，每天一打分。杜绝平日里只有检查，没有记载现象，抱着对学校负责，对他人负责的态度，对各班级的表现进行客观的公正的评比打分。绝不允许胡编乱造评比打分现象发生。

第十条、每周五中午时间为值周总结时间，行政值周组织值周教师召开值周工作总结会议。汇总值周中过程中每个人共同的或不同的发现和看法。并汇总各班评比得分，最终确定出本周文明礼仪示范班和文明宿舍名单。

第十一条、每周行政值周将值周总结形成电子版值周总结，及时上传到学校行政群，最迟上传时间为周六中午，虚心接受其他行政人员的审阅。其他行政人员可以对总结发言稿需要再修改完善的地方，提出建议或意见。之后形成完整的值周总结发言材料。行政值周要于下周一升旗时，向全校师生做书面值周总结，并颁发各类流动红旗。

第十二条、值周工作包含周末学校值班，一般情况下正常休息，出现特殊情况或特殊时间要特殊对待，具体听从上级部门要求，听从学校安排，必须要由值周班组到校值班的任务，必要时由值周班组到校值班。

第十三条、凡值周期间因不到岗，或在岗不作为，影响到正常的学校教育教学活动的开展，造成不良影响，学校将依照学校相关制度认定责任，或导致更加严重的学生以外伤害事故的，依据相关国家法律依法处理。

第十四条、根据实际值周天数将教师值周工作计入兼职工作量进行考核量化。学期末，学校行政会上要对各值周班组值周情况进行反馈，结合平日观察和相关记载，评比出若干优秀值周班组进行表彰，并将值周工作作为教师考核的一项重要内容。

第十五条、本规定自颁发即日起执行，其文本解释权归学校政教工作室。

乐都区第四中学 2016年3月21日

第四篇：金塔县第四中学简介

金塔县第四中学简介

金塔县第四中学是按照全县学校布局调整规划，由原金塔镇中学扩建而成的一所寄宿制初级中学，主要承担城区和金塔镇初中阶段适龄人口的义务教育任务。学校现有教职工156人，其中专任教师136人，本科学历84人，大专学历50人，专任教师学历达标率98.53%。现有教学班45个，在校学生2264人，其中住校生1006人。学校占地面积76.8亩，校舍建筑总面积20528平方米，生均9.07平方米。

近年来，在县委、县政府和县教育局的大力支持下，筹资3000多万元，大力度改善学校办学条件。在校舍建设上，新修了致远教学楼，综合楼，逸夫教学楼，维修了博识教学楼，完成了校园硬化、绿化、美化、亮化工程。在教学设施配套上，装配图书室1个，阅览室2个，微机室5个，理化生实验室6 个，仪器室2个，并为45个教学班配备了电脑、投影机、电动幕布、实物展台等多媒体教学设备，实现了“班班通”工程。架通了校园远程教育接收系统、校园闭路系统、校园广播系统和校园光纤网，安装了视频安全监控系统。先后添置计算机300台，图书56000册，实验仪器24349件（台、套）。在师生生活条件改善上，新建了女生公寓楼、餐饮中心、生活服务楼、学生浴室，维修了男生公寓楼。在体育艺术装备上，新建了14546平方米的人工草标准化运动场，建成了8个高标准篮球场和2个排球场。购置了电视、音响、vcd、功放、数码钢琴、钢琴和美术静物模型及

画架、桌凳等设备，建成了音体美功能教室13间。实现了校舍建设和教学设施设备配备的标准化，2010年学校被市教育局命名为“标准化学校”。

根据学校长远发展规划的需要，学校适时提出了“抓管理、提质量、创特色”的工作思路，以精细化管理为抓手，打造优雅校园环境，营造浓郁校园文化，构建健康和谐校园。我校现已发展成为一所制度完善，管理科学，设施先进，质量优异，特色鲜明，全面发展的市级标准化学校。近年来，学校新生入学率为100%，毕业率为100%，升学率达到94%以上，学校教育教学质量稳步提升，连续三年获得全县教育质量管理先进单位，连续三年在全县教学大会上受到表彰奖励。学校还先后被县委、县政府命名为“平安学校”、“金塔县文明单位”，学校领导班子被县委命名为“五好班子”，学校党支部被教育局党委命名为“先进基层党组织”。

第五篇：2015年青海省教师教师招聘海东市藏语言文字测试的通知

中公教育——给人改变未来的力量

2015年青海省教师教师招聘海东市藏语言文字测试的通知

各位考生：

根据《2015年青海省中小学校第二批面向社会公开招聘教师公告》和《2015年青海省农牧区义务教育阶段学校面向社会公开招聘特设岗位教师公告》规定，报考海东市藏汉双语岗位教师及藏汉双语特设岗位教师现场资格审查合格的考生，请于2015年8月4日(星期二)上午8：30时前携带本人有效身份证(无身份证的须开具带照片的户籍证明)和笔试准考证到海东市平安区第二小学(海东市平安区平安路122号)参加藏语言文字测试(名单见附表)，逾期不到者视为自愿放弃。不按时参加测试和测试不合格考生均不得进入面试环节。

联系电话：0972-8612947 8611713 附表：

1、2015年青海省中小学校第二批公开招聘教师海东市招聘岗位藏语言文字测试人员名单

海东市人力资源和社会保障局 海东市教育局 2015年7月30日

文章来源：青海青海教师考试网（http://qh.zgjsks.com/）