X(X)班级管理奖励办法（5篇可选）

第一篇：X(X)班级管理奖励办法

X（X）班级管理奖励办法

1.全天无违纪的同学本天内加2分作为奖励。

2.上课回答问题积极，认真听讲受到老师表扬的一次加1分，连续多次受表扬的加3分。

3.考试进入班级前20名的加3分，进入年级前十名的另加2

分。进步快的同学，每进步1名加1分。

4.积极参加学校比赛，在评比中有突出表现，获奖的同学，视情况奖励1—3分。

5.做好事的（拾金不昧、帮助同学、主动参加劳动），视情况

加1—3分，或给予1元奖品奖励。

6.积极举报不良现象被证实的，奖励2分。

7.发现其他人做好事报告的奖励1分。

8.家庭作业能按时完成，返校时加1分。

9.班干部或组长尽职尽责，工作卓有成效的给班干部或组长

加3分。

10.大胆为班级出谋划策，被采纳的加1分，能带来好效果的加3分。

注：（1）若学生中有表现较好，但老师未口头表扬，且大半学生证明的可视情况加1—3分。

（2）每大周对分数进行总结，以高分者为优胜个人，前两名给予奖励，第一名奖励2元奖品，第二名奖励1元奖品，若有3人或3人以上并列的取消2元奖励，每人1元奖品。

第二篇：二年级班级奖励办法

二年级班级奖励办法

二年级奖励从：学习、纪律、劳动卫生、参与活动四个方面进行。班级学生表现星级数量按月统计给予奖品奖励。

一、学习方面

（一）在班级各科教师组织的各类测验中成绩优异的前5名学生给予加三颗星奖励。5到10名的给予加两颗星奖励。班内成绩进步最大的三个学生给予加2颗星。进步的学生奖励一颗星。

（二）各科教师布置作业每个月按时、保质、按量完成上交的给予一颗星。一月内超过5次，月末奖励资格取消。

（三）各科教师可根据学生课堂表现、作业完成质量酌情给予加星奖励。课堂表现消极，一堂课被老师点名批评次数超过三次者，取消月末奖励资格。

二、纪律方面

（一）晨颂、午写能遵守纪律且一周内未被值日班长扣分的给予加两星奖励。每周扣分次数最多的三名学生取消月末奖励资格。

（二）在纪律方面有较大进步的给予加两星奖励。

（三）课上能遵守课堂纪律，一周内未被值日班长扣分的给予加两颗星奖励。

（四）学校纪律检查能拿到满分，当天班内管纪律的值日班长、班干部给予一星奖励。连续一周纪律能有两次以上得满分的班干部再加一星。一周内纪律，超过一天分数被扣两分的，班干部本周取消额外加星奖励。

（五）阳光大课间能按秩序进行，按要求进行，被值日班长连续扣分五次以上的月末取消资格奖励。

三、劳动卫生方面

（一）积极参加值日劳动，一月内能连续主动承担脏活累活的学生可给予加一星。

（二）在学校卫生检查中能够得30分满分的组，组长可加两星，组员加一星。

（三）在一周内，班级卫生得满分超过3次以上，劳动委员加两星。

（四）在一月中，小组承担值日任务得满分超过两次，组长加两星，组员再加一星。

（五）对于指派任务的学生，每月能完成较好者加一星。

四、参与活动方面

为鼓励学生多参与活动给予相关加星。

（一）积极参加学校、班级组织活动，能够表现优异者加一星。

（二）能敢于利用展示时间展示自己，一周有两次的展示的可加一星。

（三）能够在活动中上交作品且质量较高的可加两星。

班级月末进行汇总统计，得星较高的10名学生给予奖励。得星数最多的六名学生将获得班级标兵称号并存档案袋。分前1之5名，6到10名进行奖励。得星数有明显进步的可额外奖励。学期末，对于表现最好的前5名同学进行表扬奖励。

第三篇：高中班级奖励办法

班级奖励办法

2018-2019学第一学期

高二6班

2018年11月13日

班级奖励办法

一、奖励目的

在全班同学的努力下、奖励办法激励下，建立积极上进、勤学好问的良好班风、学风；营造一个更加温馨、团结的班级氛围。

二、奖励办法

1、积极参与班级或学校各项活动加每人次2分，表现突出者加3分

2、为班级做出贡献每人次加2分。

3、代表班级或学校参加各种活动每人次加2分，获奖者加3分。

4、获得卫生流动红旗每人次加2分，卫生委员加2分。

5、参与板报设计者每人加1分，若受到学校表扬每人加2分，文艺委员和团支部书记各加2分。

6、月考或期中期末考试总分班级第一名加6分，前五名加4分，前十名加3分。单科第一名加3分。

7、受到任课老师口头或其他形式表扬加1分

8、连续半学期无违纪现象加1分

9、担任班干部、课代表每人每学期加2分

10、在各项活动中班干部积极组织，使班级获得好评的，相关班干部及班长每次加1分。

11、本条例未规定其他事项视具体情况予以加分。

*本办法自2018年11月13日施行。

第四篇：小学低年级班级管理之奖励办法

小学教育

得星星我最棒

班级奖励

一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，1.1班特制定了以下班级奖励制度（实行累积式奖励）

1、作业：认真完成老师布置的作业，老师批改有5次以上得到五个苹果的，可以到班主任处兑换一颗亮晶晶的贴纸五角星，累计10颗贴纸五角星换一朵红花。

2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

11、进步：在学习、生活中有明显的进步得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

12、早、午读：早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午读得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得一颗贴纸五角星，累计10个换一朵红花。

注释：

每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐10颗，就可以来换一朵红花，红花则贴到教室后的“比一比”的“小雨伞”中，从照片上方的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现，红花的多少将与评选第一批少先队入队人选及期末各奖项相挂钩。

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第五篇：管理考核奖励办法

楼院长、治安积极分子管理、考核、奖励

办

法

为充分发挥群防群治，综合治理的作用，加强社会治安防范，调动广大楼院长和治安积极分子参与治安防范的积极性，落实其职责待遇，实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”,构建和谐社会的工作目标，特制定本管理、考核、奖励办法：

第一章 楼院长的管理和使用

第一条 楼院长的日常管理。

1、楼院长由自荐、群众推荐或居委会和社区民警共同选拔产生，报办事处综合治理办公室审批，区综治办备案。

2、楼院长在社区居委会和社区民警的共同领导下开展工作。第二条 楼院长的职责任务。

1、掌握本楼、院人口底数，熟悉本楼住户中的常住人口、流动人口的基本情况，掌握本楼出租房屋底数，督促新出租房户办理房屋备案和新入住流动人口及时办理暂住证，发现问题及时报告。

2、楼院长作为本社区群防群治组织的重要成员,负责组织并积极参加对本楼院进行巡逻防范，发现治安隐患，抓获现行犯罪，减少多发性案件的发生。

3、收集、上报、反映本楼院的社情民意。

4、帮助调解居民各类纠纷和矛盾的化解工作,重大纠纷隐情及时上报。

5、组织居民参加各种文化、娱乐行动。

6、对居民进行消防安全知识宣传，督促居民定期进行消防安全隐患排查，发现问题及时汇报。

7、协助居委会完成政府部门布置的各项社会性工作。第二章 楼院长的考核办法及标准

第三条 考核范围为全区楼院长及群防群治组织。

第四条 组织领导：区政法委书记为组长，区综治办领导和新华公安分局领导任副组长，各乡镇、街道办事处负责综治工作的领导和派出所所长为成员，各社区居委会主任、社区民警具体实施，以为单位，每年考核一次。

第五条 考核内容：（1）、落实职责任务情况；（2）、实有人口管理情况；（3）、治安防范及成效情况；（4）、提供线索破获案件情况；（5）、居民的满意度。

第六条 楼院长的考核分值为100分，共分４个等级：95分以上为优秀楼院长；80分以上不足95分为称职楼院长；60分（含）以上不足85分为基本称职楼院长。

第七条 落实职责、任务的考核。（20分）

能够服从本居委会和本辖区社区民警的管理，履行职责坚决，能够发挥其主观能动性，做好本职工作的，得基础分；工作表现一般或不发挥工作的，视情况扣分，直至扣完。

第八条 实有人口管理的考核。（24分）

1、对本楼院的实有人口、出租房屋情况能够做到底数清、情况明，协助社区民警完善《楼宇档案》（。8分）

2、能够及时掌握人口的变化情况，特别是对流动人口的搬入、搬出情况掌握，并将《楼宇档案》信息采集表及时登记反馈给社区民警，并督促流动人口及时办理暂住证，无漏登、漏报问题的发生，得6分，发现漏登、漏报流动人口和出租房屋的，每人（户）扣1分。

3、能够协助居委会针对居民的各项社会统计及调查专项业务进行工作的得10分，发现一项统计或一项专业业务未完成 的每人 扣1分。

第九条 治安防范（15分）

1、能够协助社区民警进行经常性的治安防范宣传，治安防范巡逻，发挥作用好，并能协助社区民警完成推广技防安装任务的得5分，不能很好发挥作用的不得分。

2、本楼院全年未发生重、特大刑事案件的得5分，发生的不得分。

3、一般刑事案件得到有效的控制，本刑事发案不能超过本社区上本院发案数得5分，每下降一个百分点加１分，上升一个百分点扣1分。

4、发生一起有社会影响的重、特大刑事案件或重大治安灾害事故的不能参加评比。

第十条 提供线索破获案件的考核（21分）

1、能够及时向公安机关提供破案件线索或协助公安机关侦破重大刑事案件的每条得10分

2、能够及时向居委会、社区民警提供一条有可能影响社会治安稳定的信息得3分。

3、协助居委会、社区民警化解社会矛盾，每成功调解一起邻里纠纷的得3分。

4、发现正在进行的危害公共安全、社会稳定、危害人民群众生命财产安全的案（事）件，及时进行制止或向公安机关报告予以查处的，每起得5分。

第十二条 社区居民满意度（20分）

深入楼院随机发放问卷10份，分“好”、“较好”、“一般”、“差”四个等级，评为“好”每票得2分，评为“较好”每票得1分，评为“一般”每票得0.5分，评为“差”每票扣1分，此项扣完为止。

第四章 奖励

第十二条 优秀楼院长和治安积极分子由社区居委会和社区民警进行考核推荐至乡镇、街道办事处综治部门，乡镇、街道办事处会同派出所对推荐的优秀楼院长和治安积极分子全面衡量予以确认，将优秀楼院长候选人名单及考核分数报区综治部门，区综治部门组织公安分局和办事处相关人员对优秀楼院长和治安积极分子候选人进一步进行走访调查、实地考核，从中选出三分之一的优秀楼院长和三分之一的“优秀治保干部”予以奖励。

第十三条 对特殊困难的优秀楼院长和优秀治保干部由区政法委视情予以资助。

第十四条 奖励资金和资助资金由区政府《楼院长、治安积极分子奖励基金》支出。

第十五条 基金的审批权为区政法委，管理归区综治办。第十六条 本办法的考核实施细则由区公安分局制定。第十七条 本办法由新华区综治委负责解释。第十八条 本办法自发布之日起执行。

新华区社会治安综合治理委员会办公室

二〇〇九年一月十五日