第一篇:大学英语1-4考试内容
大学英语1:
第一题:介副词填空,共10分,1分/题
第二题:阅读理解,共40分,一篇快速阅读10分,三篇仔细阅读30分 第三题:中英互译,共30分,3分/题
第四题:作文,共20分
大学英语2:
第一题:完形填空,共20分,1分/题
第二题:介副词填空,共15分,1分/题
第三题:阅读理解,共30分,两篇快速阅读20分,一篇仔细阅读10分 第四题:英译中,共15分,3分/题
第五题:作文,共20分
大学英语3:
第一题:完形填空,共10分,1分/题
第二题:阅读理解,共30分,一篇快速阅读10分,两篇仔细阅读20分 第三题:介副词填空,共10分,1分/题
第四题:中英互译,共30分,3分/题
第五题:作文,共20分
大学英语4:
第一题:阅读理解,共30分,一篇快速阅读10分,一篇仔细阅读20分 第二题:介副词填空,共15分,1.5分/题
第三题:完形填空,共20分,1分/题
第四题:英译中,共15分,3分/题
第五题:作文,共20分
注意:
1.作文大英1-4的都是一样的,从2010-2012年的真题作文抽一篇,即6篇抽一篇,背范文,20分能给15-16分。
2.大英1、3的介副词填空和中英互译,一般考Section A课后的。
3.大英2、4的介副词填空和英译中,一般考Section A课后+课文。
4.大英1-4的考试范围是根据我们当时考得范围,我只知道大英3是第二本英语书的6、7、9单元,第三本英语书的1、2、4单元。欢迎大家提供下其他的范围!
第二篇:大学英语三级考试内容以要求
考试内容包括五个部分:分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。全部题目按顺序统一编号,共85题。第一部分:阅读理解(Part I Reading Comprehension),共15题,考试时间40分钟。要求考生阅读三篇短文,总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
短文选材的原则是:
1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。
2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。
3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词,如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围,则用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试考生的下述能力:
1、掌握所读材料的主旨和大意;
2、了解说明主旨和大意的事实和细节;
3、既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论;
4、既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。
第二部分:词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and
Structure),共30题,考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法,50%为语法结构。要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。
第三部分:挑错(Part III Identification),共10题,考试时间10分钟。挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个划线部分,其中有一处是错误的,要求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。考试范围与第二部分相同。
第四部分:完形填空(Part IV Cloze),共20题,考试时间15分钟。完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。第五部分:翻译(Part V Translation),共10题,考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉,要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。
翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。
客观性试题用机器阅卷,要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案,并在答题纸(Answer Sheet)上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案,多选无效,该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数,答错不扣分。翻译类主观性试题按科学的评分标准评分,其答案必须写在另附的答题纸上。
整套试题共计100分,60分为及格标准。凡达到及格标准的考生均发合格证书。
第三篇:2014年英语专四考试内容
英语专业四级考试内容共有六个部分:听写、听力理解、完型填空、语法与词汇、阅读理解和写作。
2014年考四试尚未到来,θθ,954565870这家很不错,记得用联通3G手机或4G,大部分都有信号。了解情况,你懂的。
整个考试需时130分钟
I. 听写(PART I: Dictation)
II 听力理解(Part II : Listening Comprehension)
II.
III.
IV.
V.
VI.III 完型填空(Part III:Cloze)IV.语法与词汇.(Part IV: Grammar and Vocabulary)V.阅读理解(Part V: Reading Comprehension)VI.写作(Part VI: Writing)
第四篇:大学英语精读【上外版】第二版 11课考试内容总结
UNIT 11 To give students some guidelines on how to improve their studies 【text】curiositySuch people are tremendously curious.The whole world is of interest to them, and they observe what others do not.Nobel-Prize winner physician Albert ~~ put it wellwhen he said,”discovery consists of looking at the same thing as everyone else and thinking something differently.”With this curiosity comes an “investigative spirit”;the learning is not so much the acquisition of information as it is an investigation----a questioning, a turning over of the object of study to see all sides and facets.It is not knowing in the sense of having a rigid opinion, but the ability to look again at another time, in a different sight, as ~~ suggests, and to form a new understanding based on that observation.Discipline Any discipline—but especially those with great subtlety and complexity, like yoga and t’ai chi—can be a lifelong pursuit.Persistence, consistency, and discipline are required.Without these, our learning is but froth without substance.There are no shortcuts.The fruit of these seemingly dry qualities(which we prefer to admire in others)is the satisfaction of having tasted the fullness of completion, or the thrill of meeting a difficult challenge with success.Perhaps, though, our culture is in need of redefining what it means to study.If we can look at our chosen discipline or craft as an ongoing process rather than a discrete accomplishment, the potential for learning can be infinite.With this attitude we may find ourselves treating even the most mundane discovery with wide-eyed wonder and joy.WORD 1.习得 acquisition(v.acquire)2.方法 approach 3.獾,纠缠 badger 4.自满 complacency(a.complacent 自满的)5.通信 correspondence(correspondent 记者)6.累积的 cumulative(cumulus 积云)7.恶魔 demon 8.分散离散的 discrete(不谨慎不显眼的discreet)9.象征,化身 embody(n.embodiment =personification=representation)10.构想出formulate
11.主动性,积极性 initiative 12.生计 livelihood 13.平庸的mundane 14.不断发展的 ongoing 15.吃,喝,参与活动 partake 16.相关的pertinent 17.陷阱 pitfall
18.史无前例 precedence(v.precede)19.之前的 prior~to
20.与。。成比例的(dis~)proportional 21.开放 receptivity
UNIT 11 22.放弃 relinquish 23.仓库,智囊 repository 24.僵硬的,一尘不变的 rigid(rigorous严密的)25.严格批评的scathing 26.(名誉上的)污点 stigma 27.竭尽全力地 strain PARAPHRASE Look again at another time, in the differentlight= view again at another time from different perespective With wide-eyed wonder and joy= with immense pleasant surprise Be spoon-fed= be provided with ready answers and ideas Do thing that have no precedence in our experience= do pioneering work Drop your prior knowledge= don’t let the knowledge you have acquired be a hindrance to your learning of something new Derivation 1)substantial----substance 2)motivate—motivation 3)commitment—committed 4)restrictive—restriction(s)5)subtle—subtlety 6)thrilling(enjoyable,exciting)—thrill Phrasal verb 1)At will= as one wishes 15)Enter on= begin considering 2)With a will= energetically 16)In the mood for doing 3)Put it well=explain(put one’s point of 17)Own up to doing view)=say 18)Exempted from diong
19)Set one’s heart on doing=decide 4)Take precedence over 超越
5)Break through defense line 20)Justify/excuse for doinng 6)Hold on to =insist 21)Dissuade sb from doing 7)Live up to the principles we have laid 22)Stand up for
23)Be worn out down制定
8)Hand in the thesis= submit 24)Be back out of the schemed 9)See to =take care of 25)Run up against a difficulty=come 10)Be absorbed in = attentive to across 11)Dedicate to =written in honor of 26)Come round to 过访,回心转意 12)Face up to=accept 27)Fall in with=agree with 13)Be bogged down=get so involved in 28)Try on 14)Be caught up in =enthralled 2
28.不符合职业道德的 unethical 29.瑜伽 yoga 30.充分实现 live up to
31.千方百计地做go out of one’s way to do 32.细微之处,微妙 subtlety
UNIT 11 sentence rewriting
Non-finite verb forms(a general sense) prepositions and adverbs TRANSLATION 感到压力很大 feel heavily weighted 用积极的观点in a favorable light 特别喜欢诽谤他人 go out of one’s way to backbite others 许多宗教的教义敦促人们超越尘世的成功
Many religious teachings urge people to transcend the mundane success.
第五篇:考试内容
(根据李书记录音整理)
一、填空题:10个
群众路线教育实践活动基本知识。
二、简答题:5个
1、十五届三次全会主要任务?
2、简述习近平提出来的作风建设“三严三实”主要内容?
三、论述题 4个
1、按照党的群众路线的要求,谈谈如何进一步做好“五包促五化”、社会治理“三进五解决”工作?
(结合群众观点4句话回答,一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。)
2、从群众观点出发,结合我县工作实际,谈谈如何坚定道路自信和发展自信,进一步加快我县转型发展和赶超进位?
3、根据“贯彻三中全会精神,我们怎么办”和“瞄准十强找差距”大讨论活动要求,结合本单位业务实际,谈谈我们的差距在哪里,应该怎么办?
4、你认为在党的群众路线教育实践活动中我县应该重点加强和改进哪些方面的工作?