感谢大自然的恩赐王俊

第一篇：感谢大自然的恩赐王俊

感谢大自然的恩赐

十堰市第五中学七（6）班王俊指导教师 余荣虎

我们生长在这美丽的大自然中，大自然给了我们优越的生存环境，给了我们土地，给了我们绿色的植被，给了我们矿石„„

大自然给了我们优越的生存环境。人类发展到现在，物质文明高度发达，高楼大厦屹立在宽阔的马路两旁；川流不息的车辆穿梭在马路中间，在这样车流人流喧闹的大街上，你也会感到很舒适，因为有马路两旁的绿色植物使街道的空气变得清新；树上的鸟儿喳喳的叫个不停，好像在为忙碌工作的人们唱歌，不让人们紧张起来。

大自然给了我们土地。种地是农民的工作，农民种了地，我们才有粮食和蔬菜吃，土地也是大自然赐予我们的宝物，我们应该珍惜这片土地，不要让它白白的流失，要不然，农民们的工作没了，我们的粮食也没有了，那后果将是不堪设想的了。

大自然给了我们绿色的植被。在那遥远的沙漠，一棵棵守卫翰海的“士兵”把沙漠固定的牢牢的，能够防风固沙，使我们的土地不再是荒漠了；一棵棵小草献出了宝贵的生命，把我们的大地变得绿油油的，既能美化环境，也能防风固沙；那芬芳的花朵真惹人喜爱，一朵朵花瓣像露珠一样从树上、草丛中落下来，人们看到这美丽的景色，一定会心旷神怡。

大自然还给了我们矿石。我们有了矿石，才会有现在的石油、煤等物质。煤供我们烧，可以取暖，烧水。石油可以供汽车享用，汽车有了石油，才能行驶；火车有了煤，才会更加快。

这些都是大自然赐予我们的，大自然是我们的家园，我们应该热爱大自然，珍爱人类共存的家园，提倡健康文明的生活和消费。保护环境，从我做起，从现在做起，实现人与自然的和谐共处，感恩大自然，实现人与自然的和谐发展。

第二篇：感谢大自然无穷恩赐

感谢大自然无穷恩赐！

感谢长辈们谆谆教诲！感谢国家培养护佑！感谢父母养育之恩！感谢老师辛勤教导！感谢同学关心帮助！感谢农夫辛勤劳作，感谢所有为我们付出的人！祈愿： 天下太平！国泰民安！风调雨顺！民心和乐！

感谢大自然无穷恩赐！

感谢长辈们谆谆教诲！感谢国家培养护佑！感谢父母养育之恩！感谢老师辛勤教导！感谢同学关心帮助！感谢农夫辛勤劳作，感谢所有为我们付出的人！祈愿： 天下太平！国泰民安！风调雨顺！民心和乐！

感谢大自然无穷恩赐！

感谢长辈们谆谆教诲！感谢国家培养护佑！感谢父母养育之恩！感谢老师辛勤教导！感谢同学关心帮助！感谢农夫辛勤劳作，感谢所有为我们付出的人！祈愿： 天下太平！国泰民安！风调雨顺！民心和乐！

第三篇：感谢大自然

感谢大自然

六年级二班魏慧君

春天到了，凉风习习，学校的石榴园也变得成熟了，变得更美了„„

一进院门，我就惊叹不已，银杏树的叶子像一个翩翩起舞的蝴蝶，在万花丛中自由的飞来飞去，它还像一把大扇子，给人吹来一丝丝凉意。

接着，我又遇到了平凡而又美丽的三叶草，它已经变成橘红色的了，一簇一簇的，给人一种温暖又成熟的感觉。它的每一片叶子都由一片心形组成，我叫它“爱心草”、“爱情花”和“亲情草”。

柳树哥哥可不得了，一年四季，都是春风满面的，一年一年过去了，他依然富有活力。唉，我要是能得到他的“真传”就好了，真令人羡慕啊！！

小草弟弟的人马也越来越少了，剩下的“小草勇士”们和着纷纷秋凉顽强的斗争着，他们不服输的精神气儿，可真让我佩服。在墙边，我们还发现了一个山药树，上面结满了山药豆，但经过同学们的蜂拥而至之后，山药树上已经找不到山药豆了。

绿叶下，有几颗红果子在闪闪发光，晶莹透亮，好像一颗颗红珍珠，我叫它“一串红”，它给我的感觉是非常圣洁的，我又叫它“圣女果”。

最后，我要介绍我们最出名的石榴树。石榴树上结满了大大小小的石榴，同学们一拥而上，把石榴一扫而光。现在，谁也不敢说那棵是石榴树了。

石榴里面的籽个个晶莹剔透，像一把红珍珠，在阳光下闪闪发光；它像一颗颗珍贵的玛瑙，让人十分喜爱；它还像一个顽皮的小婴儿，争着抢着要看外面的大千世界„„

感谢大自然，让我体验到了这么美的景色。

指导老师：张敏媛

第四篇：读《大自然给人类的恩赐》有感

读《大自然给人类的恩赐》有感

汉阳区弘桥小学五（2）班 付曦瑶我们的双眸，我们的目光从未停下；他们是追捕美好的猎人，时而在幼嫩的云杉果上，时而在松鼠身上，时而在挂满露珠的青草上，时而在繁花似锦的空地上，轻轻地躺在大自然松软的臂窝里。

我们的双足，我们的双手从未闲息；他们是探索靓丽的旅行家，偶尔踏过富饶的黑土地，偶尔路过阔辽的草原，偶尔渡过蓝色的河川大海，偶尔翻过惊险的雪山，渐渐地熟睡在大自然结识的肩膀上。

人们——充满希望；他们热爱大自然，热爱着春天的惬意；热爱着夏天的温暖；热爱着秋天的寂静；热爱着冬天的深邃，他们在大自然的温床里，渐渐地成熟，慢慢地进化，踏着丝路，淋着花雨，走向发达。

大自然也爱他们。

大自然爱他们——人类——我们。

大自然孕育着一切。它创造了我们人类，并赐予了人类繁衍生存的条件，赐予了组成我们衣食住行的种种资源

我们凭借着国人的才智成了地球的主角。但随着时代的发展，随着人类跨越式的进步，人们的需求越来越高，只有过量的索取，甚至破坏才能满足他们。他们砍掉大自然抵挡风沙的头发，盖起摩天大楼。他们过量的开垦宝贵的土地，挖起条条人工河道；但他们对原生态的河海却一点也不爱护，污染河水，导致许多动物灭绝，他们开的汽车和机动车，尾气熏黑了蔚蓝的天空

大自然和人是紧密连在一起的，人是大自然的一部分，和他们共同存在的还有动植物，如那位印第安人酉长所说的那样，人们根本没有把动物当朋友。有些人觉得穿动物的皮毛很高贵，很时尚，但他们往往没有想果这将杀死多少动物。当然，也可以换位思考。如果海洋生物大量灭绝，海水将会变质。如果陆地生物大量灭绝，植物的传播与人类的生活都会有很大的影响，人类的其他生物的不利活动，经常导致自然资源枯竭，现在，这些不利影响是如此普遍和严重，以至于一些环境学家认为人类对地球而言是一场灾难。

不可思议的是有些战争是因为资源的问题而引起的。就说近几年的石油危机吧，美国侵略伊拉克这场战争，从美国总统老布什开始打战，直到现任总统奥巴马才结束。这场战争无疑是因为争夺石油。因为伊拉克的石油很多，而美国是世界上用石油最多的国家，难道这不比核战争更可怕吗？所以，美国也要跟石油资源丰富的沙特阿拉伯搞好关系，就像日本把开垦石油技术传给中国，就要从中国东海石油中拿去二分之一的巨量，下一个危机可能是淡水吧，人们猜测。

人们应该好好珍惜大自然给人类的恩赐，就像给大自然的未来编程一般。我希望人们能够提高自然资源的数量和改善环境的质量。“杞人忧天”的天说不准会不会踏下来。但是，我觉得，不会。

第五篇：感谢大自然作文

篇一：感恩自然作文

感恩自然作文

当春天的第一抹绿意爬上枝头，当一道绚丽的彩虹横跨天空，当一缕阳光穿过乌云照耀大地„„你是否会为这大自然的美丽与奇妙而惊叹？你又是否曾感动过大自然对我们的恩赐？

大自然给予了我们太多美好的事物。也许是一阵轻风的抚摸，也许是一片云彩的问候，也许是一场细雨的滋润。寒来暑往，四季交替的变换也是自然带来的一份新奇。世间的山水、草木、鱼虫、鸟兽，都是大自然的礼物。我们的生命，也因为有了大自然的相伴，而变得绚丽多彩。所以我们应该感恩自然，感恩它带给我们的一切。

自然界中的美景奇观犹如天空中的点点繁星，数也数不清。大到雄伟挺拔的山峰，奔腾不息的河流；小到随风颤动的野花，展翅欲飞的彩蝶，每一种事物都有它独特的美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一个精彩的世界。感恩自然——使我们的生活中多了美的享受。

当你走进大自然，听听小溪潺潺的流水声，小鸟清脆悦耳的歌声，欣赏鲜花绽放时的美丽，阳光透过树叶在地面上构成的奇妙图案。让心灵远离城市的喧嚣，在自然的怀抱中找回心底的那份宁静。你会忘记烦恼，拥有快乐。感恩自然——使我的生活中多了一份幸福与宁静。

在楼房不起眼的角落，我曾发现了一株不知名的小草。我很惊讶坚固冰冷的水泥上怎么能长出小草，最终我找到了答案：水泥间那细细的裂缝。小草的根就扎在里面。可它生机勃勃的样子倒更像是生长在肥沃的土地里面而非墙角的夹缝。我想这就是生命神奇的力量。感恩自然——让我懂得了生命的坚韧与顽强。

彩虹算得上是自然界中最美的景色。然而必须先经历一番风雨的洗礼，它才能闪着七彩光芒出现在天空。生命也一样，在成功之前必定有挫折和困难，但只要坚持和努力，最终会有看见彩虹的那一天。感恩自然——让我学会了面对挫折和考验。

自然带给了我启示与思考。让我们一起走进自然，感恩自然，用心体会大自然美妙的旋律吧！它将使我们的生活充满缤纷的色彩和浓浓的馨香。篇二：感恩自然——感恩作文

感恩自然

二渡关学校 四（2）班 林奕翔

指导教师：张晓筱

感恩心语——感恩是扇没有上锁的门，不用钥匙便能打开。

感恩父母，是因为父母赐予我们生命;感恩祖国，是因为祖国让我们的生活更加美好;感恩老师，是因为老师授予我们知识；感恩大自然，是因为大自然给了我们一切。

我要向大自然感恩，是它创造了虫鱼鸟兽，“种”出了植物并创造出了我们。我要向大自然感恩，是它创造了花草树木，净化了空气，创造了氧气，让我们好呼吸。

我要向大自然感恩，是它创造了瓜果蔬菜、五谷杂粮，让我们填饱肚子、不再饥饿。

我要向大自然感恩，是它创造了火，让凶猛野兽不敢靠近，让我们不用再因吃生冷食物而生病。

然而，人类对大自然的感恩，远不及自然对人类做出的贡献，人类的活动：乱砍乱伐、乱踏草坪、乱摘花朵以及制造各种垃圾，已对大自然造成了极大的伤害，让它“面目全非”。甚至有许多损失是无法弥补的。

现在，大自然正遭受着危险，人类非但没有认识到事情的严重性，反而变本加厉，以至于病情加速恶化。破坏生态是人类对大自然犯下

的大罪，不可原谅！也许，也许，只有等到......我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然，拥抱大自然吧！篇三：感谢大自然

感谢大自然

新安县紫苑小学 王邢喜

星期六，秋高气爽，天高云淡，蓝蓝的天空在明媚阳光的映衬下水洗一般欲发可爱。

一种说不出的久违了的愉悦与舒畅强烈充斥着我的心，一股无形的力量强烈地驱使着我融入大自然。

跟老公一拍即合，孩子知道后欢呼雀跃。说走就走，听从孩子的意愿——黛眉山，可偏不凑巧——黛眉山修路，那就随心走吧，开着车从曹村走，沿途的秋景妙不可言，走走停停，时而到河滩戏水、捡拾漂亮的石头；时而到烟农那里开开眼界；时而到柿树下观赏火红的柿子；时而到山楂树下采食山楂。。。不知不觉竟晃到了“龙潭大峡谷”。许是修路的原因，抑或是秋天的缘由，又可能是心境的不同，虽然多次到过龙潭峡，可这次的感觉竟那么不同，没有了以往的喧嚣，取而代之的是秋天的静谧，是一种穿透灵魂的、抚慰心灵的静的力量，这种静使我享受，浑身放松，使我精神抖擞，积极向上。对，就是这种力量，这种只有大自然才具有的魔法般的力量，她使人忘却世事的纷扰、心情的烦躁、身体的疲惫，她使人重整心情，重新上路。。。

感谢大自然！篇四：感谢自然

感谢自然

刘星雨

（原作26）

感谢自然，是自然造就了万物的风流雅致，是自然赋予了万物灵魂精神。——题记

感谢自然，是它旖旎的笔锋描绘了王维山居里“明月松间照，清泉石上流。”的清朗明澈；描绘了“大漠孤烟直，长河落日圆。”的夕阳沉沦。描绘了“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡”的星汉灿烂；描绘了“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”的连绵起伏；描绘了“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的碧波光华。描绘了“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”的树影婆娑；描绘了“况属高风晚，山山黄叶飞。” 的飞黄乱舞„„

感谢自然，勾勒出万物韵致，感谢自然，揭示万物寓意深厚，言说世间千百情愫。感谢自然，是它深沉浓厚的笔调写意了月景皎皎，心意淡泊的隐居怡然；写意了长烟斜晖，映照只身的孤寂黯然；写意了坚贞不渝，此心匪石的绵长情意；写意了满心仰慕，切切神往的蓬勃期待；写意了交口称赞，如琢如磨的心细如发。写意了独赏美景，思乡情切的无语凝噎；写意了满目飞黄，凋落殇殇的悲意寂寥„„

感谢自然，是它妙手点睛的笔韵赋予了流水逝者如斯的无忧无虑；赋予了长云随风散变化的潇洒无羁；赋予了高山渺视万物的傲气凌云；赋予了春芽展绿吐新的勃勃生机；赋予了夏蝉荫间纵歌的疏散懒意；赋予了秋实金香四溢的丰收喜悦；赋予了冬雪山舞银蛇的苍茫雄浑„„

感谢自然，它在斗转星移中，将原本死气的景物晕染出深沉的底蕴，让一捧清泉，一抹流云，一脉山脊，都获得了别具一格的灵魂精神。感谢自然，让诗家清景更富情韵，让文人墨客得以寄情山水，大展文墨。感谢自然，让画幅上的笔绘景象跳脱而出，每一画都是精神的印记，每一画都是情意的镌刻。感谢自然，让装点了世界的万物灵动活力，目力所及，皆是超脱了生命本质的意气，将如同云泥的弱小生命璀璨升华。

我要感谢自然！她的鬼斧神工，她的意味深长。走入其中，观赏游历，吟哦讽诵，将她的最美提炼铭记，置于生命的高端品位憬悟，当做答礼，深深言谢。篇五：感恩自然作文

感恩自然作文

感恩大自然老师

实验二小五年级（4）班 周矞泽

老师象征着伟大，用自己的光和热给予大家知识、做人的道理和所有的爱。而我今天要介绍几位特殊的老师，他们是自然界中的成员，每一位都是人类无声的老师，给我们带来许多启示。

蝴蝶是美丽的使者，在它的身上蕴藏着意想不到的科学奥秘。蝴蝶身体的表面有着一层细小的鳞片，有调节体温的作用。它的鳞片可以自动张合，当阳光直射时，鳞片会自动张开，减少对阳光热量的吸收；当气温下降时，鳞片会自动闭合，让阳光直射鳞片，控制体温于正常范围之内。科学家受此启发，制造了“人造卫星控温系统”，使卫星内的精密仪器不再容易烤坏或冻坏。看来蝴蝶并非只有美丽的外表，还有值得人类学习的“真本事”。蜜蜂是个小不点儿，但却展示了无穷的智慧。蜜蜂制造的蜂巢是由一个个排列整齐的六角棱形的小房间组成的，是最省材料的结构，既美观又坚固，对建筑和制造宇宙飞船具有极大的借鉴意义。蜜蜂还是我们公认的“劳动模范”，是勤劳和团结的化身，它们用实际行动换取了甜蜜的生活。

接下来出场的就是大名鼎鼎的“蝙蝠侠”，它的看家本领使人类受益匪浅。蝙蝠的嘴里能发出超声波，如果四周有障碍物，便会反弹回它的耳朵，改变飞行方向。科学家模仿它这个特点，发明了雷达。人生在遇到困难时，应该像蝙蝠一样，即使在黑暗之中，依然找准前进的方向，始终不迷失自己。

大自然与我们朝夕相处，无时无刻都在给我们“上课”。大自然不但教给大家模仿的智慧，还教给大家生活的智慧。但它只需要一个美丽的环境和一个美好的社会。

是呀！只要我们肯珍惜、肯爱护每一位地球上的“居民”，不让它们受到伤害，大自然就永远是一位最好的老师，我们也永远是它最好的学生。