第一篇：三年级下册品德试卷
三年级下册《品德与社会》期末试卷
姓名 班级 得分
一,我会填:42分
1,相邻各方,应当按照有利生产,方便生活, ,的精神,正确处理各方面的相邻关系.2,教师节的最早创意人,中科院院士 教授,国家将每年 的 月 日定为教师节.3,在我们国家,凡属于供大家使用,为大家服务的设施就 是 ,比如: , , 等.4,火警电话();急救电话();报警电话().5,请你设计一条交通安全用语:.6,我国的直辖市有 , ,和 ,特别行政区包括 和.二, 我会选:(对的打钩,错的打叉)(12分)
1.兰兰说:“我们现在还小,父母最希望我学好,做其他的事会影 响学习.我想,等我长大了,再自己洗衣服,收拾房间.”()
2.小军的妈妈生病了.军军放学后仍像往常一样,放下书包就找 同学玩.他想:妈妈是大人了,还需要我照顾吗()
3.红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣.红红给妈妈端来茶水,还帮妈 妈绕毛线.()
4.家庭作业要爸爸妈妈催着做.()
5.考一百分的才是好学生.()
6.做作业的速度慢,就说明我写得认真.()
三,我会做:22分
你看到了小区,街道乱扔的垃圾,你会怎么办呢
1,立个广告牌
2,3,4,四,我知道:22分
请你介绍一个民族的风俗习惯.
第二篇：三年级品德试卷
三年级品德试卷
一、填空
1、我们的生命是()给的。
2、家，是我和家人的地方，在这里，我们一起经历了许多故事，有()，有()，有()，有()，他们都是令人难忘的。
3、我是爷爷和奶奶的()
4、爸爸的姐姐是我的()。妈妈的姐姐是我的()。
5、家人的爱()着我，使我懂得爱意味着什么。我要把自己的爱。
6、母亲节是()。父亲节是()。
7、家里的一切电源插座，都不能用()去试探。
8、每个人都有自己的()。很多人的名字都有()。
9、每个人都和别人不同。正因为有这些()，才显得人人都是那
样()，那样()，那样()，世界也因
而()。
10、每个同学身上都会有许多()，值得大家()。努力发现别人的()。自己也会()。
11、我们都希望自己有更多的()。
12、同学之间，难免有些()的事情，学会相互()。多为同学
()。你会拥有更多的()，拥有更多的()
13、为集体争荣誉是每个同学的()只要我们为班集体做些()的事，就是为集体()
14、每年的()教师节。
15、做完该做的事再去玩，心里就()，学习也变得()
16、学问学问，会学还要()，勇敢地()，大胆地()。
17、利用每一分钟，快乐地()尽情地()，充分地()。
18、好习惯像小鸟的翅膀，使我们()，坏习惯像前进路上的绊脚石，阻碍我们的()。
19、我们只要留意观察，就会发现社会生活中()，各种各样的规则保证了人们
()，()的生活。
20、玩游戏一定要有()，没有规则，游戏无法()；有了规则不
()，游戏同样()。
21、游戏规则是玩游戏的人()。
22、学校是知识的()，是学习、游戏的()，是我们成长的。
23、地图上的方向是上()下()左()右()。
24、在学校里，除了给我们上课的()外，还有()在为大家服务。
25、学校工作人员同样是值得我们()。没有他们辛勤的工作，就没有我们正常的26、校园里的花草，我来()，教室的玻璃，我来()，我是学校的()，能做的事儿()。
27、毛泽东同志说：世上()，只怕()。
28、火警电话()，匪警电话()，医疗急救电话()，交警电话()。
29、一些同学害怕学习中的困难，其实，困难像()，你弱()，许多科学家就是遇到困难时没有退缩，才取得最后的()的。
30、取绰号是()表现。
二、补充答案。
1、爸爸妈妈的爱是多方面的：
A、关怀是爱B
CD2、我知道的安全用电知识：
A、不在电线下放风筝。
B
C
D3、我知道的防火常识：
A、防止火星溅到灶外B
CD
三、你想对他们说什么？
1、小军从阳台上探身往下看。
2、小丽一手拿杯子，一手热水瓶倒开水
3、后面的同学不小心把墨水弄到了小花的衬衣上。
4、王东的脖子有点长，大家叫他“长颈鹿”。
5、小明贪玩，成绩不好，有同学嘲笑他，他很害怕上学。
6、小芳每次作业都要妈妈督促。
7、小红边吃话梅，边做作业，还说“话梅真好吃”。
8、小青将垃圾仍在了纸篓外。
8、别人拉树枝玩，小军也去拉着玩。
四、简答题
1、别人发言时，我们应该怎么做？
2、为了养成好习惯，要做到做事不拖拉。你认为怎样才能做到做事不拖拉？
3、爷爷七十大寿，爸爸忙待客，妈妈忙做饭，我应该••••••
4、你肯定是个爱家的孩子，告诉大家你是怎么做的？你还打算怎么做？
5、班集体是我们共同的家，班集体的荣誉是我们共同努力的结果，你准备怎样为班集体争荣誉？
6、独自在家时，如果有陌生人敲门，你怎么办？
第三篇：小学三年级品德试卷
小学三年级《品德与社会》下册期末试题
班级姓名成绩
一、填空。（21分）
1、我们的班集体由（）和（）组成，老师关
2、我了解的家乡风情有哪些？（10分）心我们的（），指导我们的（），同学们（）、（），就象兄弟姐妹一样。大家共同维护集体的荣誉。
2、健康快乐的（）能给我们的学习、生活增添乐趣，还能够开阔视野，陶冶（），增长（），培养创造能力和集体主义精神。
3、每个人都有优点和（），只有不断（），补己之短，才能更快的进步。
4、我的家乡在（）省（）县（）镇。
5、地图上一般用（），来确定方向。地图上的各种符号和说明叫做（）。
6、水是生命之源，没有水，就没有（）。
7、“世界水日”是（）月（）日。
二、判断。（10分）
1、班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。（）
2、我喜欢集体活动，比如体操比赛，它可以锻炼我们的一致性。（）
3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。（）
4、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。（）
5、人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。（）
6、优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。（）
7、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。（）
8、同学之间有了矛盾应该及时化解。（）
9、参加集体活动要遵守纪律。（）
10、当集体活动与个人活动有冲突时，应先参加集体活动。（）
四、实话实说展示台
1、生活中，同学之间是否发生过矛盾呢？你是怎样解决的？（12分）
3、你为班级争得过哪些荣誉？今后有什么打算？（11 分）
五、金点子乐园。
1、环境问题影响着我们的生活，我们应该怎么办呢？（12分）
2、生活中的垃圾越来越多，我们应该怎么办呢？（12分）
3、生活中，我的科学用水的好办法。（12分）。
第四篇：三年级品德试卷分析
三年级品德与社会试卷分析
2017-2018上学期期中
本次考试三年级有29人参加，平均分为29及格率分别为：一班：92.53%，二班：91.81%。优秀率为90%，为了在今后的教学中改进不足，特作试卷分析如下：
一、对本次试题的整体分析：
本套试题注重了培养学生运用课本知识理解生活的能力，培养学生的生活习惯与品德养成，对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活，重视品德的培养，对学生以后的生活有较好的指导意义。
填空题除去第一和最后一小题，其余题均属理解性试题。
判断题这一部分绝大部分小题都是课本上现有的内容，出现错误的主要原因就是学生对内容记得很熟了，由于学生从内心里对这门课不够重视，很大程度上影响力考试成绩。所以我们在教学时，要让学生端正学习态度，养成良好的学习习惯。
选择题这部分内容错的较少，如果仔细读题，我想都能够做对。
简答题这道题失分的地方主要是学生语言表达能力不够好，答题太简单，该说清楚的说不清楚，也不够全面。以后要加强简答题的训练。
画图题问题不大。
总之，在今后的教学中，要联系实际生活，继续加强生活常识教育。
2017年11月16日
第五篇：四年级下册品德试卷
2014年春季学期四年级品德与社会期末试题
班级：姓名：分数：
一、填空题。（每空2分，共52分）
1.看地图上的方向是上（）、下（）、左（）、右（）。
2.被称为“天府之国”的是（）盆地。
3.我们可以用家乡风光（）和制作（）手册等图片和文字介绍家乡的风景名胜。
4.我们是在浓浓的（）、（）、（）文化中成长起来的。
5.不同地区有不同的美食，你的家乡在柳州，人们最喜欢吃（），北京有名的是（）。
6.来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的是（）；来自工厂，通过对原材料加工而成的是（）。
7.《锯的故事》告诉我们，要像鲁班一样对周围的事物充满好奇的（），也一定能创造出很多有用的东西。
8.交通运输一般是指用（）、（）、（）等把人或物从一个地方运到另一个地方。
9.随着交通的迅速发展，（）已成为一大社会的公害。
10.汽车污染主要是（）的污染和（）污染。
11.冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者（）他人邮件的，处五日以下或者500元以下罚款。
12.古代的人们是利用（）、（）设置（）等来传递信息的。
13.书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为（）。
二、判断题。（每小题2分，共8分）
1.我们的家乡建设得越来越好，全是靠那些名垂史册的大人物的努力。（）
2.工厂的任务是不用根据人们需求，重复生产旧产品也可以。（）
3.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，意思是大家群策群力，共同出主意，想办法。（）
4.小明说看电视对学习有帮助，所以他总是看够了电视才去做作业。（）
三、问答题。（每小题20分，共40分）
1.我们可以从几方面考虑运用不同交通运输方式？
2.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，在什么情况下可以对通信进行检查？
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