第一篇：感恩课程简化版
感恩之夜
每个人用感恩的心去感谢自己的父母。
古时候有一个孝子叫韩国玉，每次他做错事妈妈打他的时候他都不哭，然而有一次妈妈打完他，他却哭了，妈妈问：“以前每一次妈妈打你你都不哭，这一次怎么哭起来了呢？”韩国玉说：“你每一次打我的时候，我都非常痛，但这一次打我，我一点都感觉不到痛了，为什么啊？我长大了，妈妈你却越来越老了，你已经没有力气打我了，妈妈你再打痛我该多好啊！
我们是否记得我们的父母用他们的那双脚踏出我们的前程，用他们强有力的身躯哺育我们成长；你还是否记得，有多少个夜晚，他们起来为你盖被子；你生病了，她背着你去找医院。他们是多么的爱你啊。
唐山大地震的时候，在一个废墟下面，一个妈妈的奶水被孩子吸干了，他的妈妈毅然决然的把自己的手指咬破，让孩子吸她的血水啊，当救援人员扒开废墟就出孩子的时候，他的妈妈却再也醒不过来了。四川汶川地震的时候，一面高墙垮塌下来，一位妈妈奋不顾身的将孩子抱在怀里，用自己的背撑起倒塌的墙体，当这位母亲到了生命的终点的时候，她用手机给她的孩子发了一条短信：亲爱的孩子啊，如果你能活下去，请记得妈妈是爱你的的啊！”
世上没有那个父母会豪言壮语的说自己有多爱自己的孩子，但却在背后默默的支持他们的成长。
从前有个山里的村庄，村庄里有个规定，老人上了年纪就要被送到遥远的山里去扔掉。有一天，一个年轻人背着他年迈的母亲上山时，每走几步，老母亲就会扔下一片树叶做记号，这个年轻人看到后就说：妈妈你别扔了，不要做记号了，离家这么远，你是找不回来的。然而妈妈却说：孩子啊，娘不是在给自己做记号啊，娘看山路这么难走，我怕你回来的时候迷路啊，我是在给你做记号啊！
所有人用心去体会、去感悟一下，好好回想一下，你小时候的每一个瞬间、每一个细节、慢慢回忆每一个瞬间，小时候你最喜欢和谁在一起玩呢？回想一下你小时候的每一个瞬间，每一个细节
想想一下，你眼前出现了一条路，那是一条以前你每天都要走过的路，那条路，你还记得吗？这是一条你走过无数次的路，小时候经常在院子玩耍的情景，你还记得吗？你还记得你的爷爷奶奶吗、还记得在爸爸妈妈面前玩耍的情形吗？你是那么的活泼，那么开心，你回到屋里，屋里的摆设是那么的熟悉，墙上挂着你们的全家福，你还记得照片是什么时候照的吗？你还记得那照片上的场景吗，你看到了
一张床，床上的被子，枕头是那么的熟悉，你还记得在你蹒跚学步的时候摔倒了，是谁跑过去，将你抱起来，说：“孩子别怕，妈妈在这儿呢。”你还记得这场景吗？ 《烛光里的妈妈》第二首
是谁帮你洗你的小手，帮你整理书包，帮你洗头发。你还记得吗？妈妈的衣服上有一个洞，她舍不得吃舍不得穿，来供你上学，你还记得吗？小时候你每一次过生日，妈妈都会为你煮上一碗长寿面、煮鸡蛋、买蛋糕，你还记得吗？然而妈妈的生日你还记得吗？你为她洗过一次头发吗？到现在你又为妈妈过过几次生日吗？你的妈妈现在过的还好吗？每当妈妈生病了，她从不告诉你，那是因为怕你担心。现在的她头发都白了，眼睛也花了，背也驮了。
所有人都闭上眼睛，在你脑海里去想起一个人，她就是你的妈妈，你的妈妈知道你很想念她，想象一下你的妈妈就在你的身边，她那期待的、充满关爱的眼神，你看到没有？！你的妈妈就在你的眼前，你要说些什么呢？你要对你妈妈说些什么呢？去说出来，去告诉你的妈妈！去说出来，你内心里最想说出的话！去说出来，去说出来，去说出来！把心中的爱说出来吧，你的思念，你的感受，快告诉她吧，没时间了！她走了！你的妈妈是多么的爱你，多么的关心你。
《父亲》
现在想象一下，你的父亲来到了你的面前，生你养你的父亲啊，你还记得他吗？他身上的衣服都穿了好几年了，被子都盖了十几年了，你还记得吗？当他工作了一天，拖着疲惫的身体回家的时候还要趴在地上给你当马骑。你还记得吗？当你考上学校，贫穷的父亲放下面子，去亲朋好友、左邻右舍家里凑学费的场景？你还记得吗？但是你的父亲他是无怨无悔的，因为你是他的唯一！当你做错事的时候，他舍不得打你，他只能默默的流泪，偷偷的伤心，你的父亲现在还好吗？从小到大，他把你养育成人，有一天有了孩子，他还要帮你看孩子，你的父亲过得还好吗？你经常给家里打电话吗？
你跟朋友打电话聊天一打一刻钟，一个小时，但你给家里打电话的时候经常不到三分钟就挂了，他们在家牵肠挂肚，而你们却在外边花天酒地，你想一想，你有真正关心过他们吗？
你的爸爸非常的想你，假设一下你的父亲就坐在你的面前，你想对他说些什么呢，假如他坐在你身旁，你想对他说些什么呢？快告诉他吧，把你内心想说的话说出来吧，告诉他，爸爸我多么的爱你，告诉他，我是关心你的，快一点，再快一点，他就要走了，快点说出来吧，快点说出来吧
《天亮了》
你的爸爸妈妈还好吗？他们的腰身还像以前那样挺拔吗？他们的发丝还是那么的乌黑吗？爸爸妈妈已经老了，你在工作中不够认真努力，不够全力以赴，你怎么来面对含辛茹苦把你养大的父亲母亲！他们多么盼望你能够出人头地，他们头发都已经白了，你是他们唯一的希望！你能够好好的过每一天，就是他们最大的愿望啊！你忍心让他们失望吗？你忍心让他们伤心难过吗？我们有一份好的工作，有一份好的事业，我们才能回馈他们啊！
《母亲》
现在不需要掌声，所有人闭上眼睛，想要分享的请举手！
第二篇：感恩课程
感恩课程
1、给父母的感恩信
了解父母的良苦用心、艰辛
树立责任意识、自理意识、学会感恩
2、父母生日
3、编家谱
4、教育与做人
知识与常识
爱不仅是一种本性，而且是一种教养
爱与被爱、归属感、自身价值的实现
5、理财教育
6、亲子游戏：与父母沟通、交流
人格塑造
7、家务与助人
通过游戏体验恩情
8、为父母做点什么
9、给父母送什么礼物
10、布置作业，回收作业
11、寒假我为父母做什么
12、“我为生鸡蛋做爸妈”（一周，从中体味爸妈不容易）
13、爱心餐
第三篇：简化
静宁县教育系统深入开展党的群众路线
教育实践活动的指导意见
一、明确活动时间范围
（二）活动时间
（二）参与范围
二、认真抓好学习教育
1.抓好动员部署。2.2.明确学习内容。3.保证学习时间。4.强化学习效果检查。
三、广泛深入征求意见
1.领导干部带头查找。2.走进师生倾听民意。3.督促广大教职工听取意见。
四、严肃查摆“四风”问题
1.在履职尽责和服务社会方面 2.在规范办学行为方面 3.在坚持服务学校师生员工方面 4.在坚持教书育人方面 5.在坚持民主决策方面 6.在落实制度规定方面
五、着力抓好整改落实
1.坚持即知即改。2.落实整改措施 3.建立长效机制。
六、加强组织领导和督查指导
静宁县实验小学开展党的群众路线
教育实践活动实施方案
一、指导思想
二、总体要求
三、基本原则
四、范围和对象
五、重点任务
（一）着力解决“四风”突出问题
（二）结合实际，着力抓好以下几项工作
六、时间安排和方法步骤
（一）学习教育、听取意见
（二）查摆问题、开展批评
（三）整改落实、建章立制
七、加强领导，强化指导
（一）切实加强领导和指导。
（二）广泛组织群众参加活动。
（三）加强宣传和正面引导。
（四）确保教育实践活动与各项工作“两不误、两促进”。
（五）强化指导。
在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话
（2012年12月29、30日）
习
近
平
各级领导干部，特别是贫困问题较突出地区的各级党政主要负责同志，要认真履行领导职责，集中连片特殊困难地区领导同志的工作要重点放在扶贫开发上。
治贫先治愚。
我不满意，甚至愤怒的是，一些扶贫款项被各级截留，移作他用。
在首都各界纪念现行宪法公布施行３０周年大会上的讲话
（２０１２年１２月４日）
习近平
１９８２年１２月４日，五届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国宪法》。我国现行宪法公布施行至今已经３０年了。
１９７８年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期，发展社会主义民主、健全社会主义法制成为党和国家坚定不移的基本方针。
全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要坚持不懈抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。
第一，坚持正确政治方向，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。
第二，落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。
第三，坚持人民主体地位，切实保障公民享有权利和履行义务。
第四，坚持党的领导，更加注重改进党的领导方式和执政方式。
在十八届中央纪委二次全会上发表重要讲话
强调更加科学有效地防治腐败 坚定不移把反腐倡廉建设引向深入
习近平1月22日
中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、张高丽出席会议。中共中央政治局常委、中央
习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话
（2013年6月18日）
今天会议的主要任务是对全党教育实践活动进行动员部署。下面，我讲3个问题。
一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。
第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。
第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求
第一，牢牢把握目标任务。历次党内集中教育活动的实践告诉我们，要使活动取得成功，确定一个合适的目标十分重要。
第二，认真贯彻总要求。
第三，以整风精神开展批评和自我批评。第四，坚持领导带头。第五，注重建立长效机制。
三、加强对教育实践活动的领导 第一，明确责任职责，主要领导亲自抓。第二，深入调查研究，制定切实可行的实施方案.第三，加强具体指导，确保正确方向。第四，坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进。第五，加强宣传引导，营造良好舆论氛围。
党政机关厉行节约反对浪费条例
1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等活动。
2、严禁向上级部门赠送土特产。
3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。
4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。
5、严禁超标准接待。
6、严禁组织和参与任何形式的赌博活动。
三、关于督促检查
1、各单位要结合实际，制定更加具体、更便于操作的贯彻落实细则。
2、集团公司组织定期督促检查，并通报检查情况，对违反规定的要进行处理。
3、本规定自发布之日起实施。此前发布的有关规定,凡与本规定不一致的，以本规定为准。
中共甘肃省委关于改进工作作风密切联系群众的十项规定
中共甘肃省委常委会2012年12月23日通过
根据中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》精神，甘肃省委常委会决定，从省委常委做起，率先转变工作作风，密切联系群众，带头真抓实干、求真务实，保证党的十八大精神的贯彻落实，推进甘肃省与全国同步建成全面小康社会目标的实现。
一、调查研究要深入扎实。常委每年到基层调研不少于60天。
二、议事决策要直面矛盾。省委常委会议要议大事、要事、难事，常委提出议题一定要着眼改革发展稳定大局，立足解决突出问题，不涉及全局、没有实质内容、没有明确意见的议题一律不上会。
三、会议会风要精简高效。严格控制各类会议活动，凡以省委名义举办的会议和重要活动，按程序报批。要开短会、讲短话，力戒空话、套话。
四、文件简报要规范减少。严格规范文件简报报送程序，上报省委的公文由省委办公厅按程序办理，除明确要求直送的外，不得直接向常委个人报送。
五、出访活动要严格控制。出国、出省考察交流视工作需要按程序审批。没有工作需要和实质性内容的
中华人民共和国义务教育法
全国人民代表大会常务委员会 中华人民共和国主席令 第五十二号
《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布，自2006年9月1日起施行。
中华人民共和国主席 胡锦涛 2006年6月29日 中华人民共和国义务教育法
1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过 2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订 第一章 总 则 第二章 学 生 第三章 学 校 第四章 教 师 第五章 教育教学 第六章 经费保障 第七章 法律责任 第八章 附 则
2013感动中国人物张丽莉事迹
获奖名片
张丽莉：冰雪为容玉作胎
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第一章 指导思想和工作方针
（一）指导思想
（二）工作方针
第二章 战略目标和战略主题
（三）战略目标
（四）战略主题
第二部分 发展任务
第三章 学前教育
（五）基本普及学前教育
（六）明确政府职责
（七）重点发展农村学前教育
第四章 义务教育
（八）巩固提高九年义务教育水平
（九）推进义务教育均衡发展
（十）减轻中小学生课业负担
第五章 高中阶段教育
（十一）加快普及高中阶段教育
（十二）全面提高普通高中学生综合素质
（十三）推动普通高中多样化发展
第六章 职业教育
第七章 高等教育
第八章 继续教育
第九章 民族教育
第十章 特殊教育
第三部分 体制改革
第十一章 人才培养体制改革
第十二章 考试招生制度改革
第十三章 建设现代学校制度
第十四章 办学体制改革
第十五章 管理体制改革
第十六章 扩大教育开放
第四部分 保障措施
第十七章 加强教师队伍建设
第十八章 保障经费投入
第十九章 加快教育信息化进程
第二十章 推进依法治教
第二十一章 重大项目和改革试点
第二十二章 加强组织领导
第四篇：感恩课程
感恩课程
孝子计算器-许多人看到后，变成孝子！
如果您的父母还健在，请您耐心的做完这个测验。他的结果不仅会纪录您是不是一位孝子，还将给您做一次心灵洗涤。
1、你记得父母的生日吗？（妈妈永远会记住你的生日，因为那一天是她用生命的痛苦换来的你）
a 记得b 不敢确定c 不记得
2、你记得父母的年龄吗？（父母永远会记住你多大，因为那就是他们青春的回忆，是他们年轮的倒叙）
a 记得b 不敢确定c 不记得
3、你何时帮他们买过最爱吃的东西（父母永远会记住你爱吃的东西，因为孩子一撅屁股,父母就会知道拉什么屎，他们会时刻想着买你最好吃的东西）
a 一月之内买过b 一年以内买过c 从来没买过
4、你何时帮父母倒过洗脚水？（父母不仅帮你倒过洗脚水，你的衣食住行、吃喝拉撒无一不是父母辛勤周详的安排）
a 一月之内倒过b 一年以内倒过c 从来没倒过
5、你何时和父母一块吃过饭？（从你呱呱落地嗷嗷待哺，父母就一直陪伴着你，哪怕现在你远在他乡，父母吃饭的时候总会在想你吃饭了没有？多和他们吃一顿饭，就是让他们少操一分心）a 一周之内吃过b 一月以内吃过c 一年以内吃过
6、你帮父母盛饭吗？（从你出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料、教我们生活基本能力、供给读书、吃喝玩乐，关心和照顾永远都没停歇，而现在他们老了，也许他们盛饭已经不利索了）a 经常b 一般c 没盛过
7、你何时和父母拥抱过？（小时候你需要温暖，几乎片刻不愿离开父母的怀抱，其实他们）
a 一月之内b 一年以内c 从来没拥抱过
8、你知道父母头上什么时候有白发的吗？（你的第一声啼哭、第一颗牙齿、第一次走路都是父母永远快乐的记忆）
a 知道b 大概知道c 从来没注意
9、你父母外出的时候你担心吗？（还记得小时候拉着爸爸的手过马路吗？也许到现在你长大了，父母还是在时刻关心着你外出的安全。但是父母现在眼神已经不好了，他们过马路你放心吗？）a 担心b 没注意c 不担心
10、你关心过父母何时洗一次澡吗？洗澡时方不方便吗？（也许你一辈子都不会为父母洗一次澡，但是他们的手脚已经不方便了）a 关心b 没注意c 不关心
11、你能确切知道他们身上有哪些不舒服或病吗？（父母会知道你每一次生病每一次受伤，因为你是他们的心头肉）
a 知道b 不确定c 不知道
12、如果你发现父母不爱出门了，你觉得原因应该是什么？（请留意你的父母，那就是留意你的未来）
a 老了b 不舒服c 他们懒得动
核分：a2分；c-1分。12题核分总和为：
1、低于18分，注意行孝，别给人生留下遗憾。
2、19-27分，请留意你的父母，他们老了。及时行孝！
3、28-36分，你是个孝子，请继续细心的照顾老人！
父母会老，当父母不能照顾自己的时候，为人子女要警觉，他们可能会大小便失禁、可能会很多事都做不好，如果房间有异味，可能他们自己也闻不到，请不要嫌他脏或嫌他臭，为人子女的只能帮他清理，并请维持他们的“自尊心”。
当他们不再爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也可能洗不干净。当我们在享受食物的时候，请替他们准备一份大小适当、容易咀嚼的一小碗，因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了。
请使用《孝子计算器》，让我们携起手来，共同关爱天下最爱我们的人。
第五篇：简化工作流程
不断简化工作流程
流程，就是让工作按照一定的方向有规律有节奏地进行。它的产生，可以说是人类历史上特别是工业史上的一大创举。因为流程的产生，使得工作效率大为提高，特别是对生产性的企业而言，流程必不可缺，没有了流程，一家生产型的企业将面临巨大的成本压力，最终会走向消亡。
我认为流程的存在是有几个目的的：
首先，流程是为了提高工作效率。当相似的工作可以归类、合并时，肯定要比分别进行来得轻快。工作的整合使得人员定岗明确、工作任务清晰、绩效考核有章可循、工作技能有得提高、部门责任可划分，等等。这些都有利于工作效率的提升，降低工作成本。
其次，流程是为了监督控制。在流程中，领导的角色是必不可缺的，无论是高到总经理、CEO，还是低到车间主任、团队组长，都会在流程中起到拍板、决策或者监督的作用。流程的流转使得一件事或一个东西得以在不同的人和不同的部门之间流动，加强了对其的监督、控制，避免资源浪费，避免有人假公济私。
最后，流程是为了理顺管理关系，确保架构稳定。几乎所有的流程都是自下而上，最后再自上而下，这充分显示了组织中的层级结构或者金字塔结构。管理关系在流程的流转中显示的特别清晰、明确，让人充分认识到自己的身份和角色。这其实对于管理是有利的，理顺管理关系才能保证政令执行，确保架构稳定。
但是，我觉得流程不能滥用。当你启用一个工作流程的时候，必须小心，防止流程中的时间和资源浪费，更要防止一些在日常工作中因为懒惰或者过于呆板而渐渐形成的非主流工作流程。
我在工作中发现几个问题：
1、很多人在工作交接的时候仅仅是把流程告诉了别人，但是却并未把这项流程的原因告诉别人，导致的后果是流程一直在执行，但是执行流程的人却不知道不理解流程存在的价值和意义；
2、部分员工以消磨怠工的态度滥用流程来打发时间，而不是真正为了取得成果，导致的结果就是电话、邮件来回飞，仅仅是为了一件没有意义的事，即所谓的“瞎忙”；
3、员工和上级领导都陷入了过度流程的陷阱，曲解了流程的真正含义，导致签字成为流程中不可或缺的因素，注意力放在了流程的完整性上，而忽略了真正需要监督、审核和决策的部分。
流程不可缺，但是绝不可滥用、乱用、盲目用，必须在以目标实现为前提下仔细分析流程的流转途径和成本—收益。我的观点是流程应尽可能简化，在遵守法律、符合道德准则以及不损害组织、个人利益的前提下，流程应该力求最简单。即使达不到最简单，也应力求更简单。流程的产生本就是简单简化，若流程使得人人忙于流程完整而忽略工作本身，那这样的流程宁可不要。举例而言，如果电子系统上线，一些汇总工作完全可以通过电子系统形成，那么人工制作的汇总就没有存在的价值了，完全可以废弃；若一项也已发生的费用已经在使用前经得最高领导同意，使用和报销过程也符合政策，那么报销时是否批到下面的某个主管就可以了呢？分公司有完整的人力资源部的时候，那么劳动合同的签订与管理工作是否可以完全的下放给分公司人力资源部，而不是统归区域或总部。凡此种种。只要我们跳出日常工作的圈子，仔细思考一下某个流程的目的，反思一下现状，就可以发现很多工作时可以继续简化的，很多流程是可以废弃不用的。
流程必须是为了某个目的，必须是为了实现某个目的更简便、更低成本、更快捷，倘若因为流程反而使得某些目的的达成遇到阻碍，就有必要分析下该流程是否有存在的价值或者是否需要进一步调整了。
流程化在成熟的大公司尤其普遍，这是必然，因为随着组织规模的加大，管理的成本毕竟越来越高，流程化一定程度上可以缓解这种矛盾。但是过分流程化是可怕的，它是造成官僚主义、部门主义的一大因素，甚至是首要因素。流程再造也许成本庞大或引起震动，但是倘若我们经常反省一下自己手头的某些流程，做些小的改进，也会在公司形成不断进化的良好氛围，最终有利于整个公司的流程优化、业绩提升。
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