学习型讲话稿

第一篇：学习型讲话稿

同志们：

次省直机关和省部属企事业单位党委（党组）中心组理论学习暨创建学习型党组织工作经验交流会，是省委领导同意召开的。主要任务是学习贯彻中央《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和全省党委理论学习中心组经验交流会精神，回顾交流党的xx大以来省直机关和省部属企事业单位党委（党组）中心组理论学习、创建学习型党组织的经验和成果，研究探讨加强和改进中心组学习的方法和途径，进一步提升创建学习型党组织的水平，推进理论武装工作再上新台阶。这次会议，既是我们加强党的思想政治建设和学习型党组织建设的一项基本工作，也是巩固和发展学习实践科学发展观活动成果的一次实际行动。刚才，大会表彰了24个先进党委（党组）中心组、17个创建学习型党组织工作先进单位和79篇中心组成员优秀理论文章，省国资委、省政法委、省农科院、镇海炼化公司、省电力公司等五个单位负责同志分别作了发言，从不同角度介绍了他们加强和改进中心组理论学习和创建学习型党组织的做法和经验，给大家提供了诸多的启示和有益的借鉴。

加强和改进党委（党组）中心组学习、创建学习型党组织，是各级领导班子和广大党员干部在职学习的重要组织形式，是加强党的思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。近年来，中央、省委高度重视党委（党组）中心组学习和创建学习型党组织工作。这个月初，全省刚刚召开了党委中心组学习交流会，省委赵洪祝书记亲自到会讲话，进一步阐述加强学习的重要意义，提出加强学习是共产党人的终身课题，也是当前一项紧迫任务，要大力弘扬马克思主义的优良学风，对提高全省各级党委中心组的学习水平提出了明确要求。省公安厅、浙江先锋机械厂等12家单位受到了表彰，省审计厅党组还在会上介绍了经验。

省直机关工委根据中央和省委的有关精神，结合省直机关实际，研究拟订了《关于加强和改进党委（党组）中心组理论学习管理的意见》和《关于加强省直机关思想政治建设的意见》（征求意见稿），也借这个机会征求大家的意见，以期把中心组学习和学习型党组织创建活动不断引向深入。相信通过大家的共同努力，省直机关和省部属企事业单位中心组学习和党员干部的学习一定会有新的进步，取得新的更好的成效。下面，我讲几点意见。

一、省直机关和省部属企事业单位党委（党组）中心组理论学习和创建学习型党组织的基本经验

多年来，省直机关和省部属企事业单位党委（党组）认真贯彻中央和省委有关精神，高度重视领导班子的理论学习，特别是通过中心组学习这一形式，带动广大党员干部认真学习中国特色社会主义理论成果，学习党的路线方针政策，加强了领导班子的思想政治建设，提高了党员干部的理论素养和工作水平，有效地推进了学习型党组织创建。省直机关工委按照中央和省委的要求，加强对各单位中心组学习和创建学习型党组织的指导，通过健全学习组织、明确学习要求、规范学习管理、培训学习秘书、编发学习资料、开展督促检查、通报学习情况等方式，加强学习管理和服务，省直机关和省部属企事业单位党委（党组）中心组学习和创建学习型党组织工作取得了明显成效。归纳起来，主要有以下几条基本经验：

1、思想认识到位，重视学习规划。各单位党委（党组）和领导干部坚持把中心组学习和创建学习型党组织作为一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求纳入工作生活的全过程，高度重视，认真安排学习计划。省委办公厅、省委宣传部、省委组织部、省公安厅、浙江检验检疫局等单位坚持把理论学习与日常业务工作一起部署、一起推进、一起落实。年初，按要求制定年度学习计划和阶段性学习安排，明确一年的学习重点和学习要求；年终，及时回顾计划落实情况，总结得失经验；不定期的督促检查贯穿其中。在学习计划落实过程中，领导班子带头学习理论，带头调查研究，带头作辅导报告，带头谈体会心得，带头写理论文章，始终保持理论学习的高度自觉性、主动性，为党员干部做出榜样，发挥了很好的示范表率作用，有力推动了各项学习和创建活动的深入开展。

2、完善学习制度，加强规范管理。各单位党委（党组）都非常重视学习制度建设，根据要求，结合形势任务的发展变化，不断改进、完善并认真落实各项学习制度。省人大、省国资委、省国税局、省新闻出版局、中石化浙江石油公司等单位经过多年的探索实践，逐步形成了一套行之有效的制度，如学习计划制度、自学读书制度、集中研讨制度、调查研究制度、学习通报制度、学习档案制度等等。中心组和党组织每次学习内容和中心发言人，党员干部每次参加集中学习的出勤情况、讨论发言情况以及撰写学习体会理论文章情况，都由学习秘书和有关人员作全面详实的记录。中心组学习情况，通过定期召开的支部书记会、工作总结会等进行通报，并利用办公网络和有关信息载体向机关公布，使中心组学习成果最大化

织中心组学习和创建学习型党组织时，都非常注意总结和运用历年来集中教育活动积累的成功经验，坚持理论联系实际，不断丰富学习的形式和方法。省高院、省发改委、省审计厅、中国移动浙江公司、中石化镇海炼化分公司等单位把每次的学习内容、阅读篇目、研讨重点，都预先通知各位成员。在个人自学的基础上，组织集体学习，围绕社会关注的热点、工作中遇到的难点和群众反映的重点进行研讨。除中心发言人主讲外，成员们充分发扬民主，畅所欲言，开展思想交流，相互启发，形成共识。大家把读书思考与深入调研、专题研讨相结合，把学习理论与学习各种新知识相结合，把学习辅导与外出考察相结合，不断拓展学习空间，创新学习方式，使理论学习更加富有活力、富有成效。

4、倡导学以致用，坚持服务大局。掌握和运用马克思主义立尝观点、方法是中心组学习和创建学习型党组织的根本目的。省财政厅、省水利厅、省农业厅、省农科院、省电力公司等许多单位在学习过程中都非常注重把学习理论同贯彻党的重大方针政策相结合，不断提高贯彻执行中央、省委各项重大决策的自觉性和坚定性；把学习理论同研究新情况、解决新问题相结合，在学习理论的基础上，深入进行调查研究，指导解决实践中遇到的问题；把学习理论同加强领导班子思想作风建设相结合，在提高领导干部的思想政治素质、转变领导作风和工作作风上下功夫。特别是在学习实践科学发展观活动中，各单位党委（党组）充分利用中心组学习的形式，组织带动广大党员干部认真学习理论，提高思想认识，加强党性党风教育，促进各项工作，有力地保证了学习实践科学发展观活动的扎实开展。

以上几条，既是这几年来省直机关和省部属企事业单位中心组学习和学习型党组织创建工作的基本经验，也是我们今后必须继续坚持的有效做法。在此基础上，我们更要结合新的形势、新的实践，不断探索和总结新的经验、新的做法，从而不断把党委（党组）中心组理论学习和学习型党组织创建工作提高到新的水平。

二、充分认识新形势下加强理论学习的重要意义，不断增强中心组学习、创建学习型党组织的主动性和自觉性

进一步加强和改进党委（党组）中心组学习，不断推进学习型党组织创建工作，对于提高各级领导班子和领导干部理论素质和领导能力，巩固党的执政基础和执政地位，具有重要的战略意义。这几年来，中心组学习和学习型党组织创建活动取得了明显成效，但面对错综复杂的国际国内形势，面对全面贯彻落实科学发展观的新要求，我们必须清醒地看到，在学习问题上仍然存在一些不相适应的方面：对学习的认识有待进一步提高，学习态度有待进一步端正，学习内容有待进一步拓展，学习形式有待进一步丰富，学习方法有待进一步创新，学习制度有待进一步完善，学习组织与管理有待进一步规范，学习效果有待进一步增强，督促检查有待进一步加强。各单位党组织一定要深刻认识新形势下加强和改进党委（党组）中心组学习的重要意义，不断增强学习的主动性和自觉性。

1、加强学习是马克思主义政党的鲜明特征。我们党是以马克思主义为指导的党。只有加强学习，才能系统地学习马克思主义，把科学理论转化为为党和人民的事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则；只有加强学习，才能坚持用发展的观点把马克思主义中国化推向前进，真正做到在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造；只有加强学习，才能以改革的精神加强和完善自己，不断解决思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面存在的突出问题，始终保持强大的生机和活力。

2、加强学习是我们党加强自身建设的宝贵经验。我们党历来重视从思想上建党，强调学习的重要性。毛泽东、邓小平、xx等三代中央领导集体一贯倡导普遍深入地学习研究马克思列宁主义，号召共产党人做学习的模范。党的xx大以来,以xx同志为总书记的党中央,始终把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。最近，xx同志谆谆告诫党员领导干部，要爱读书、读好书、善读书。回顾党的历史，每当我们的事业处于转折的重要关头，我们党尤其重视学习问题，每次都是通过开展广泛深入的学习、教育，为革命、建设和改革的胜利奠定坚实的思想和理论基矗因此，加强学习是我们党立于不败之地的一条最基本的经验，是党的事业不断走向新的胜利的重要保证。

3、加强学习是全面建设小康社会的迫切需要。当前，随着我国经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整、思想观念的深刻变化，新情况新问题层出不穷，我们要跟上时代发展，应对时代挑战，肩负历史使命，提高执政能力，就必须始终不渝地大兴学习之风，用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部，不断研究和解决前进中遇到的各种矛盾和问题，进一步提高贯彻落实科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力、务实创新的能力。也只有加强学习，才能筑牢党员干部团结奋斗的共同思想基础，突破发展的瓶颈制约和体制障碍，实现经济社会又好又快发展。

4、加强学习是建设高素质干部队伍的内在要求。建设高素质的党员干部队伍，首先需要广大干部特别是领导干部具备一定的马克思主义理论素养和知识水平，努力做到勤奋好学、学以致用。应当说，当前党员干部队伍的学风总体上是好的，但也有的同志缺乏学习理论的兴趣和热情，静不下心来读书学习；有的同志对中国特色社会主义理论体系学得不深，浅尝辄止，满足于一知半解；有的同志认为不学习照样能够干好工作，以干代学，凭经验办事；有的同志把学习当作装门面，摆样子，甚至言行不一，说一套做一套，等等。这些问题虽然发生在少数人的身上，但也说明我们端正学风、加强学习的任务还很重。我们一定要充分认识加强学习对于建设高素质党员干部队伍的重要性和紧迫性，教育和引导广大干部特别是领导干部进一步重视学习、刻苦学习、善于学习，不断提高马克思主义理论水平和工作本领。

三、切实加强组织领导，以党委（党组）中心组学习的实际成效带动和推进学习型党组织创建工作

建设学习型党组织是我们的努力方向，党委（党组）中心组学习是学习型党组织建设的重要组成部分，必须以党委（党组）中心组学习为龙头，带动和推进学习型党组织建设深入开展。最近，xx明确提出，机关党建工作要走在全党基层组织建设的前头。省直机关和省部属企事业单位党委（党组）中心组学习和学习型党组织建设也理应走在前头。

1、加强组织领导。省委赵洪祝书记在全省会议上强调，党委（党组）要把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实。党委（党组）书记作为中心组学习的第一责任人，要切实负起领导责任，切实把中心组学习作为领导班子思想政治建设的大事进一步抓紧抓好。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，逐步形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协调抓的领导格局。作为领导干部，对待学习的问题，必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识，把学习当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，作为自觉的、经常性的、终身的任务，认真学习、勤于思考，以自己的示范作用推动本单位、本部门干部群众的学习。根据中办〔XX〕17号文件和省委有关精神，工委将继续认真履行对省直机关和省部属企事业单位党委（党组）中心组学习的组织领导和督促检查的职能，针对机关、企事业单位的不同特点，加强分类指导，通过组织“机关论坛”报告会、举办学习秘书培训班、编发参考资料等方式，做好中心组学习的服务指导工作，并根据省委的部署，会同有关部门对中心组学习工作组织实施必要的考核。

2、提高学习质量。要大力弘扬马克思主义的优良学风，坚持理论联系实际，学以致用，在努力改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，不断提高学习质量。要把学习理论同研究解决本单位、本部门深化经济、政治、文化、社会重点领域和关键环节改革的重大问题结合起来，同研究解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器。要把学习理论同增强党性修养、提高精神境界结合起来，同坚定理想信念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观结合起来，同践行社会主义荣辱观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响结合起来，人人讲党性，个个重品行，处处作表率，使理论学习真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。根据全省贯彻落实“一条例两规定”工作电视电话会议精神，近期党委（党组）中心组要就“一条例两规定”组织一次专题学习，以推进我省反腐倡廉建设。

3、推进规范管理。各单位党委（党组）要根据中央、省委的要求和工委的年度学习意见，结合本单位本部门实际，制订年度学习计划并作出阶段性学习安排，明确学习内容和要求，并在执行时随着形势和任务的发展变化作相应的调整。建立健全并严格落实中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，规范学习管理，确保各项学习任务落到实处。要切实保证集体学习时间，每个季度不少于1次，全年集体学习时间不少于12天，每次集体学习的出席率和各成员的年出席率不低于80%。各单位领导班子成员变动时，中心组成员应及时调整。每年2月底，将中心组组成人员及学习秘书名单报工委、省委组织部、省委宣传部备案，将中心组上年度学习情况总结和本年度学习计划向工委专题报送。省直各单位机关党委要切实履行职责，负起责任，为党委(党组)中心组学习搞好服务。工委定期对省直机关和省部属企事业单位党委（党组）中心组学习情况进行督促检查，了解中心组学习情况，旁听中心组学习，并将督促检查情况通报省委组织、宣传部门。每年对省直机关和省部属企事业单位中心组成员的理论文章组织一次评审，适时召开中心组学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验。

4、加强学习考核。按照中央、省委关于加强领导干部学习考核的有关精神，逐步形成一套简便易行、注重实效的考核办法。考核的重点是党委（党组）中心组组长履行职责的情况，中心组成员坚持学习制度、完成学习任务的情况和领导班子联系实际学习理论，加强思想政治建设，运用理论指导实践、完善决策、推进工作等情况。每年年底，各单位要结合学习总结，认真进行自查。党委（党组）中心组成员在述职时，应有述学和参加中心组学习情况的内容。在各单位自查的基础上，工委进行重点抽查和考核。考核结果及时反馈给有关单位党委（党组）和领导干部本人。把考核结果作为衡量领导干部思想政治素质的重要内容和干部奖惩的重要依据，努力形成有效的激励和约束机制，推进党委（党组）中心组学习和学习型党组织创建工作健康发展。

同志们，按照中央、省委的要求，各单位党委（党组）要切实抓好中心组学习，大兴读书学习之风，为贯彻落实xx关于机关党建工作要走在全党基层组织建设的前头的指示精神，为建设学习型政党、学习型社会作出表率和应有的贡献。

第二篇：学习型党组织讲话稿

学习型党组织建设理论宣讲会讲话稿

同志们 :

建设学习型党组织，是建设学习型政党的基础工程。今年以来，中央、省委、市委和县委相继出台了建设学习型党组织的意见，提出了明确要求。要求把建设学习型党组织作为当前一项重要的政治任务，作为提升执政能力的必要手段，作为推动转型发展的重要保证，迅速掀起高潮，确保取得实效。今天我们在这里召开全镇动员大会 ,标志我校建设学习型党组织的活动正式启动。各支部和广大党员干部，要认真贯彻建设学习型党组的要求，扎实推进学习型党组织建设，提升党的建设的科学化水平。下面，我就如何开展好此项活动 ,讲四点意见。

一、充分认识建设学习型党组织的重要意义

我们党历来重视学习、善于学习。1939年5月，毛泽东同志就提出，“要把全党变成一个大学校”，“大家都要学到底，都要进这个无期大学”。进改革开放时期，邓小平同志强调，“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。江泽民同志指出，“必须始终坚持学习，并把学到的科学理论和先进知识用于中国实际”。党的十六大以来，胡锦涛同志要求，“必须坚持把学习作为全党一项十分重要的任务，不断加强，不断推进”。可以说，党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部创造性学习的历史。

近年来，镇党委、政府以“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，有力的促进了全镇经济社会平稳较快的发展。全镇广大党员干部群众坚持以科学发展观为指导，以推进发展方式转变为主线，1不断创新工作举措，破解瓶颈问题，使我镇步入了加快发展的快车道。但也要看到，我们的发展还相对缓慢，基础设施水平落后，镇域经济总体实力不强，产业发展后劲不足等等。面临诸多困难，要实现新的更大的跨越，迫切要求我们不能有丝毫的满足和懈怠，必须强化责任意识、忧患意识和争抢意识。改革开放以来，特别是党的十七大以来，全镇各支部和广大党员干部，学习的总体情况比较好，多数党员干部学习的自觉性比较高。同时，也要看到，一些党员干部和党组织的学习状况确实不容乐观。有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学；有些党员干部装点门面、走走形式，不真学；有些党员干部心浮气躁、蜻蜓点水，不深学；有些党员干部学而不思、学用脱节，不善学。少数党员干部，一年不读一本书，不记一本笔记，不写一篇文章。像这样的党员干部，很难跟上时代前进的步伐，很难适应转型发展的要求，很难保持共产党人的先进性。总之，建设学习型党组织，是党的建设的经验总结，是顺应时代发展的必然要求，是提高执政能力、领导科学发展的紧迫任务。我们一定要扎扎实实地推进学习型党组织建设，真正使学习成为党员成长的阶梯、政权巩固的基础、事业兴旺的要务。

二、提升党员干部的综合素养和实践能力 根据市委的安排部署，建设学习型党组织就是要紧紧围绕全镇的工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高思想政治水平为基本目标，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

三、掀起学习型党组织建设高潮

第一，抓住重点对象。提高党员领导干部的综合素质，是新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。抓好他们的学习，就抓住了龙头和关键；提高他们工作的科学化水平，就能带动和提升各项工作的质量和水平。因此，抓好学习型党组织建设，首先要抓好党员领导干部的学习。结合农村工作的特点规律和实际状况，在丰富理论知识、谋求发展路径、关注弱势群体中，加强领导班子及其成员的思想理论建设。领导干部要发挥表率作用，主动学习、带头学习，真正成为复合型领导干部，成为建设学习型党组织的组织者、促进者、实践者。

第二，拓展学习形式。建设学习型党组织，基础是抓好党员的学习。开展理论宣讲活动，运用知识竞赛、技能比赛、参观考察等喜闻乐见的形式，利用出台重大政策、举办重大活动和重大节庆纪念日等契机，组织开展各种形式的主题学习教育活动，使广大党员干部在参与中学习、交流、提高。同时抓好个人自学。引导党员干部养成良好的学习习惯，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，扩大个人自学的覆盖面和参与度。

四、落实学习型党组织建设任务

建设学习型党组织是一项长期任务，只有“进行时”，没有“完成时”。抓实抓好学习型党组织建设，关键是要建立健全一套长效的工作机制。

一是要强化领导，靠组织推进。为了加强学习型党组织建设，镇党委委成立了领导小组，各支部也应成立相应的组织机构。各支部的“一把手”作为第一责任人，要切实负起领导责任，要把学习型党组织建设摆在突出位置，根据农村党员干部的特点，把学习的普遍要求与特殊需要结合起来，提出相应的任务和要求；有针对性地加强指导，把学习型党组织建设引向深入。

二是要强化督查，靠制度推进。要按照县委实施意见的要求，建立健全领导班子集体学习制度、党员干部培训制度、领导干部调查研制度、基层党员轮训制度、党员自学制度、主题教育制度。要加强对各支部学习的考核工作，采取随时抽查等办法，督促和掌握各支部和广大党员干部的学习情况，并把学习情况作为民主评议党员、综合考评领导班子和领导干部的重要内容，促进学习的科学化、制度化、规范化。三是要强化宣传，靠舆论推进。运用广播、标语、黑板报等形式丰富宣传内容，形成合力，营造尊重知识、崇尚学习、推动学习型党组织建设的舆论氛围。

同志们，学习是一个永恒的主题，是坚持科学发展的必然要求。我们一定要以高度的使命感和责任感，求真务实，扎实工作，开创建设学习型党组织的新局面，为推动我镇经济社会又好又快发展提供组织保证，作出应有的贡献。

团市委书记：韦勇

2012年4月

第三篇：学习型党组织讲话稿

创建学习型党组织

动员大会上的讲话

同志们 :

建设学习型党组织，是建设学习型政党的基础工程。今年以来，中央、省委、市委和县委相继出台了建设学习型党组织的意见，提出了明确要求。要求把建设学习型党组织作为当前一项重要的政治任务，作为提升执政能力的必要手段，作为推动转型发展的重要保证，迅速掀起高潮，确保取得实效。今天我们在这里召开全镇动员大会 ,标志我校建设学习型党组织的活动正式启动。各支部和广大党员干部，要认真贯彻建设学习型党组的要求，扎实推进学习型党组织建设，提升党的建设的科学化水平。下面，我就如何开展好此项活动 ,讲四点意见。

一、充分认识建设学习型党组织的重要意义 我们党历来重视学习、善于学习。1939年5月，毛泽东同志就提出，“要把全党变成一个大学校”，“大家都要学到底，都要进这个无期大学”。进入改革开放时期，邓小平同志强调，“全党同志一定 1

要善于学习，善于重新学习”。江泽民同志指出，“必须始终坚持学习，并把学到的科学理论和先进知识用于中国实际”。党的十六大以来，胡锦涛同志要求，“必须坚持把学习作为全党一项十分重要的任务，不断加强，不断推进”。可以说，党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部创造性学习的历史。

近年来，镇党委、政府以“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，有力的促进了全镇经济社会平稳较快的发展。全镇广大党员干部群众坚持以科学发展观为指导，以推进发展方式转变为主线，不断创新工作举措，破解瓶颈问题，使我镇步入了加快发展的快车道。但也要看到，我们的发展还相对缓慢，基础设施水平落后，镇域经济总体实力不强，产业发展后劲不足等等。面临诸多困难，要实现新的更大的跨越，迫切要求我们不能有丝毫的满足和懈怠，必须强化责任意识、忧患意识和争抢意识。改革开放以来，特别是党的十七大以来，全镇各支部和广大党员干部，学习的总体情况比较好，多数党员干部学习的自觉性比较高。同时，也要看到，一些党员干部和党组织的学习状况确实不容乐观。有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学；有些党员干部装点门面、走走形式，不真学；有些党员干部心浮气躁、蜻蜓点水，不深学；有些党员干部学而不思、学用脱节，不善学。少数党员干部，一年不读一本书，不记一本笔记，不写一篇文章。像这样的党员干部，很难跟上时代前进的步伐，很难适应转型发展的要求，很难保持共产党人的先进性。总之，建设学习型党组织，是党的建设的经验总结，是顺应时代发展的必然要求，是提高执政能力、领导科学发展的紧迫任务。我们一定要扎扎实实地推进学习型党组织建设，真正使学习成为党员成长的阶梯、政权巩固的基础、事业兴旺的要务。

二、提升党员干部的综合素养和实践能力 根据市委的安排部署，建设学习型党组织就是要紧紧围绕全镇的工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高思想政治水平为基本目标，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

三、掀起学习型党组织建设高潮

第一，抓住重点对象。提高党员领导干部的综合素质，是新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。抓好他们的学习，就抓住了龙头和关键；提高他们工作的科学化水平，就能带动和提升各项工作的质量和水平。因此，抓好学习型党组织建设，首先要抓好党员领导干部的学习。结合农村工作的特点规律和实际状况，在丰富理论知识、谋求发展路径、关注弱势群体中，加强领导班子及其成员的思想理论建设。领导干部要发挥表率作用，主动学习、带头学习，真正成为复合型领导干部，成为建设学习型党组织的组织者、促进者、实践者。

第二，拓展学习形式。建设学习型党组织，基础是抓好党员的学习。开展理论宣讲活动，运用知识竞赛、技能比赛、参观考察等喜闻乐见的形式，利用出台重大政策、举办重大活动和重大节庆纪念日等契机，组织开展各种形式的主题学习教育活动，使广大党员干部在参与中学习、交流、提高。同时抓好个人自学。引导党员干部养成良好的学习习惯，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，扩大个人自学的覆盖面和参与度。

四、落实学习型党组织建设任务

建设学习型党组织是一项长期任务，只有“进行时”，没有“完成时”。抓实抓好学习型党组织建设，关键是要建立健全一套长效的工作机制。一是要强化领导，靠组织推进。为了加强学习型党组织建设，镇党委委成立了领导小组，各支部也应成立相应的组织机构。各支部的“一把手”作为第一责任人，要切实负起领导责任，要把学习型党组织建设摆在突出位置，根据农村党员干部的特点，把学习的普遍要求与特殊需要结合起来，提出相应的任务和要求；有针对性地加强指导，把学习型党组织建设引向深入。

二是要强化督查，靠制度推进。要按照县委实施意见的要求，建立健全领导班子集体学习制度、党员干部培训制度、领导干部调查研究制度、基层党员轮训制度、党员自学制度、主题教育制度。要加强对各支部学习的考核工作，采取随时抽查等办法，督促和掌握各支部和广大党员干部的学习情况，并把学习情况作为民主评议党员、综合考评领导班子和领导干部的重要内容，促进学习的科学化、制度化、规范化。三是要强化宣传，靠舆论推进。运用广播、标语、黑板报等形式丰富宣传内容，形成合力，营造尊重知识、崇尚学习、推动学习型党组织建

设的舆论氛围。

同志们，学习是一个永恒的主题，是坚持科学发展的必然要求。我们一定要以高度的使命感和责任感，求真务实，扎实工作，开创建设学习型党组织的新局面，为推动我镇经济社会又好又快发展提供组织保证，作出应有的贡献。

支部书记：林佳祥

2010年4月

第四篇：企业建设学习型党组织讲话稿

企业建设学习型党组织讲话稿

员工素质的高低,决定企业的兴衰成败,新知识 领导 着世界潮流,而新知识的载体是人,而人的素质的提高,主要依靠学习。学习是提高企业职工整体素质的唯一途径。贵港收费站职工队伍从主流上看是好的,政治坚定、思想健康、作风扎实,但是,我们也应该清楚地看到,收费员工的政治思想素质和科学文化素质与社会发展的速度不相适应,与贵港收费站发展的目标还有很大的差距。

1、思想观念亟待改变。一是部分员工满足于现状。表现在工作上就是观念陈旧,老方法,思想缺乏活力,满足于现状,没有与时俱进。其二是有的员工忧患意识差,竞争意识淡薄。其三是学习观念落后,不主动学习。

2、业务素质薄弱。部分员工普遍存在着业务素质不高的问题,对一些简单的故障处理的措施还不十分明确,对规章制度的学习教条、孤立,无法达到前后联系、融会贯通,完全凭经验干活,知其然不知其所以然。从员工受教育程度上看,员工初文化程度占有相当比例,文化水平难适应新形势下的文明服务,微笑服务。其二是非正常情况下的应急处理能力差,处理收费纠纷不尽人意;其三近年来计算机广泛应用,使计算机知识的普及越来越迫切。但贵港站部分员工存在不懂电脑、不会使用电脑的状况,客观上延缓了生产管理的现代化进程。如何提高收费职工队伍综合素质是摆在贵港站面前急需解决的一大难题。党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。《决定》提出要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,建设学习型基层党组织。如何提高收费职工队伍综合素质是摆在贵港站面前的一大难题,我们应紧紧以建设学习型党组织为契机,全面加强收费员工队伍素质建设。

一.学习型党组织的核心元素是学习。它强调每个党员干部都要学习,要终生学习,要全方位学习,要做到工作学习化、学习工作化,要形全员学习、终身学习的理念与机制。学习型组织的学习,不是指传统意义上的学知识。“学习就是真正去做”。:“在工作中学习,在学习中工作”。学习型组织理论是“针对组织把学习与工作系统地、持续地结合起来,以支持个人、工作团队及整个组织系统的共同发展研究成果并应用于指导实践的理论体系”。,“学习”就是提升创新的能力。我们应以建设学习型党组织为契机,争创学习型收费员工队伍,狠抓收费员工队伍素质建设, 强化收费员工的学习意识。进一步提升收费员工技术素质。按照收费站管理要求 ,分层次、多渠道开展岗位培训,提高收费员工业务素质。要立足岗位,学用一致,突出岗位培训的针对性、实效性,重点提高收费员工在工作中的履责能力。以岗位所需知识、技能和职业素质为标准,通过开展岗位练兵和技能比武等活动,提高收费操作能力、车辆车型辩别能力,处置现场突发性事故能力、文明服务,微笑服务水平。以提升管理水平和收费操作能力为核心,加强管理人员培训,培养具有创新意识的业务骨干,确保全年各项任务的高质量完成。

二.学习型党组织的主要学习方式是团队学习它所强调的是释放集体的智慧,实现1+1>2的效果,不断提高党组织的智慧力。作为贵港收费站,我们应以建设学习型党组织为契机,通过各种手段将企业职工群体建造成一个“学习型组织”。最根本的是创造各种条件,通过各种途径,扎扎实实地提高企业群体职工的素质，向书本学,向实践学,向他人学,把所学的文化精萃经过自己的选择、吸收、融合、创新,变为自己的灵魂,内化到骨子里,融化在血液中,这就是素质。要以建设学习型党组织为契机,尽快建立起一整套系统的科学的以激励与约束为手段,以优胜劣汰为法则的机制,奖惩分明,让这种机制加压于企业每个职工,从而使收费职工的整体素质呈不断优化、不断提升的良性发展趋势,职工学习的积极性往往源于利益驱动,要调动职工的学习积极性,就要把职工学习绩效的好与坏、多与少同每个职工自身的利益紧密结合起来。要进一步提升员工思想政治素质。教育 广大干部员工 提高思想认识 在员工中树立以“服务人民、奉献社会”为宗旨, 增强 做好工作责任感和使命感,牢固树立服务意识。在全体员工中加强社会主义核心价值体系的学习,坚持用社会主义核心价值体系引领多样化的思想观念,在员工中进行职业道德,职业责任,职业纪律,职业技能的培训教育,引领员工的思想和行为,形成强有力的精神力量,提升收费站的文明窗口形象。加强安全生产和优质服务理念教育,塑造服务的优秀形象,通过强化服务规范化和社会服务承诺内容的落实,深化服务举措,规范服务行为,提升服务水平。加强思想教育,倡导微笑服务,着重培养文明习惯,促进员工文明素质的提升,塑造员工讲文明、重礼仪、优质服务、奉献社会的良好形象。

三.学习型党组织实现的主要途径是不断提高学习力。学习力是学习动力、学习毅力、学习能力、学习方法和知识创新力的综合。我们应以建设学习型党组织为契机,组织收费员工学习、培训等,有针对性的培养了一批管理人员和工作中的优秀人才,进一步提高服务水平。活到老,学到老,要以实地培训为手段,全面加强收费员工的岗位锻炼和实践培训。内容涉及到的收费每个岗位,贯穿收费工作的各个环节,使员工收费业务的技能进一步得到了锻炼和提高。采取观看讲座与讲课相结合的形式,积极开展文化知识,礼仪培训。使文明服务水平整体得到提高,管理措施不断加强和完善。

四,我们应以建设学习型党组织为契机, 在全站开展“以一带十”活动;“我是党员,向我看齐”;“以党员为榜样,向党员学习” 活动。大胆创新,深入开展创先争优活动的有效途径,推行公开承诺制,通过一系列形式多样,内容丰富的实践活动,进一步激发党员的生机和活力,使收费员工学先争优的热情进一步激发,通过以点带面,不断提高贵港收费站职工队伍素质。

总之,提高收费职工队伍素质是迫在眉睫的事情,只有一支素质过硬的收费职工队伍才能创造出一流的公路收费形象,才能创造出一流的业绩。时代要求我们不断学习,只有不断学习才能不断进步,我们的收费职工队伍素质才会不断提升,才能确保我们在的新形势下,不断取得新的进步。

第五篇：2011创建学习型企业动员大会讲话稿

北京金太阳药芯焊丝有限公司创建学习型企业

动员大会讲话稿

学习型企业是当今世界管理理念和管理模式的创新，其理论上的先进性及其所蕴含的巨大社会效益和经济效益，已备受世人瞩目。目前已有越来越多的企业，相继吧这一理念和模式引入到自身的企业管理实践之中。

善于学习的企业是最有希望的企业，善于学习的员工是最有发展潜力的员工。

金太阳作为一家国有控股企业，要想发展壮大，必须抓住创建学习型企业这个契机，把它作为企业长远发展的战略任务，把学习的理念紧密融合道企业管理的实践中，将创建学习型企业活动与企业的日常管理、日常工作和企业文化的建设紧密结合起来，树立终身学习的理念，生命不息，学习不止。通过创建学习型企业，让学习在整个企业中形成一种风气，把学习工作化，工作学习化，从根本上提高员工整体素质，为企业的长远发展打下坚实的基础。

一、树立正确的理念，防止走入误区

任何企业的最终目标都是以盈利为目的的，要想通过创建学习型企业活动，切实提高员工的整体素质，提高企业的生产力和竞争力，就必须端正认识，树立正确的理念，防止走进误区。

首先，明确创建学习型企业的核心内容是变革和塑造企业及员工的价值观、使命感，提高内在的、整体素质，锻炼企业及员工的自我成长、创新发展的能力，培养高素质的职业化员工队伍。从根本上改变员工的学习态度，变“要我学”为“我要学”。

其次，创建学习型企业是贯穿个人进步、企业发展全过程的永恒追求。它需要一个长期的、渐进的、甚至是缓慢的过程。它需要我们克服走过场，应形式的思想，树立终身教育、终身学习的理念，让学习在企业之中成为一种制度，一种习惯，让学习贯穿到企业生产、管理、销售的每一个环节。通过学习不断的发现法问题，解决问题，从而提高员工整体素质和管理水平，完善企业的管理机制，增强企业的核心竞争力，促进企业的健康持续发展。

二、把握创建学习型企业内容上的切入点

创建学习型企业要把握的关键环节是：学习是基础，改善心智是关键，创新是核心，持续发展是目的。

学习是基础。要把握好学习的本质，抓好个人与团队学习的结合。学习不仅是学知识，更是学习运用知识的能力。学习的目的不仅是为了积累，而是为了改变思想观念，以观念改变行动，以行动改变命运。

改善心智是关键。只有心智模式得到了改善，人的思想观念才容易改变。如果还是恪守多年形成的思维定势，即使有再多的给予、有再多的潜能，我们也可能视而不见，也就不会从常规的状态中看到可以超常规发展的条件和办法。

创新是核心。创新是学习型企业的本质特征，学习力的提高最终要体现在创新能力上，也只有不断创新才会不断地超越和发展。企业能否适应快速变化的形势，能否不断提高自己的核心竞争力，归根结底看你的创新能力强不强，是否具有持续创新的能力。

持续发展是目的。创建学习型企业是要解决企业持续发展的问题，推进

企业持续快速的发展。发展才是硬道理，将企业的发展过程看作是创建过程，把创建过程看作是促进企业发展的过程，有效地推动企业的持续发展。

博观约取，在勤奋中积累；厚积薄发，在征途中创新。这才是我们的最终目的。

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