宝丰县教师进修学校党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节实施办法

第一篇：宝丰县教师进修学校党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节实施办法

宝丰县教师进修学校党的群众路线教育实践活动

“学习教育、听取意见”环节实施办法

根据中共宝丰县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于印发《关于进一步做好党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作的通知》（宝群办[2014]8号）的要求，结合我单位实际，“学习教育、听取意见”环节从3月中旬陆续开始，主要任务是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员、干部、群众意见。现就做好“学习教育、听取意见”环节工作，提出如下实施办法：

一、做好准备工作

（一）传达学习中央和省、市、县委精神。认真学习党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，学习中央和省、市、县委规定的学习内容，引导党员干部深刻理解、准确把握中央和省、市、县委的决策部署，为开展教育实践活动做好思想准备。

（二）成立组织机构。学校成立教育实践活动领导小组及办公室，组长由校长担任，副组长由副校长、支部委员、工会主任担任，成员包括办公室、教务科、总务科、成教科等部门负责人。

（三）开展调查研究。通过多种形式，广泛征求学校党 1

员干部、教职工、社会各界和老同志的意见，听取他们对搞好教育实践活动的建议。初步梳理分析学校领导班子和班子成员在作风方面存在的突出问题，认真分析存在问题的原因。

（四）制订实施方案。根据中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦反对“四风”，紧扣“四查四治”这条主线，认真研究制订实施方案，明确目标要求、方法步骤及具体措施等。在此基础上，制订学习教育、听取意见环节的具体实施办法。

（五）及时汇报沟通。学校主动与县党的群众路线教育实践活动第十一督导组进行对接，汇报前期准备工作情况和活动总体考虑。实施方案、动员大会讲话稿县委督导组审阅同意后，就动员大会时间安排形成请示，报县委督导组审定。

二、开好动员大会

（一）召开动员大会 1.会议议程。（1）学校王校长做动员讲话；（2）督导组组长讲话；（3）会议结束时，组织开展民主评议。2.参加范围。学校领导班子全体成员、全体党员和全体教职工。

（二）开展民主评议。动员大会结束后，要对学校领导班子和科级以上班子成员开展民主评议。评议的主要内容为：对领导班子和班子成员作风方面情况进行总体评价；领导班子和班子成员“四风”方面存在的突出问题；对搞好教

育实践活动的意见建议。会议结束后表格一律在现场投入票箱，由督导组回收汇总。

三、组织学习教育

认真开展“四对照、四集中”活动，即对照理论理想、集中开展学习讨论，牢固树立为民宗旨；对照党章党纪，集中开展警示教育，积极维护清廉形象；对照民心民声，集中开展行风体验，自学发扬务实作风过硬；对照先进先辈，集中开展创先争优，大力弘扬铁军精神。

（一）组织专题学习。制定切实可行的学习计划，经学校党支部研究通过，并报县委督导组审阅，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。重点学习《论群众路线---重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费---重要论述摘编》等为主题教材，深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列讲话重要精神；学习中央和省委、市委、县委关于教育实践活动的部署要求；学习党的光辉历程和优良传统；学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》及相关教育理论。

（二）创新学习方式。在学习方式上采取集中学习与自主学习相结合，坚持周二下午集中学习，并充分利用教师QQ群、教师短信平台开展学习，并撰写学习体会。

（三）开展讨论活动。广泛开展“我的群众观”专题讨

论。重点围绕党的群众路线内涵，针对我校“四风”具体表现和危害，按照为民务实清廉的具体要求，对照先进典型进行专题讨论。班子成员侧重讨论“为了谁、依靠谁、我是谁”讨论活动，解决世界观人生观和价值观的根本问题，使党的群众路线在党员领导干部中深深扎根。一般党员干部开展“为谁服务、服务什么、怎么服务”讨论活动，解决部门利益至上，政令不畅、懒散拖沓等现象，使践行党的宗旨成为一般干部的普遍自觉。

四、广泛征求意见

直接到群众中听取意见，在征求意见内容上，一是重点听取基层中小学对我校领导班子及教师工作作风方面存在的问题；二是重点听取基层教师对我校党员干部对落实中央八项规定和反对“四风”、践行党的群众路线方面的意见和建议，也要注重听取退休教师的意见和建议。主要采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会和一对一谈心等形式广泛征求意见，努力查找学校教师培训工作和教研指导工作的不足，了解中小学教师对培训和教研指导工作的意见和要求，认真进行收集和梳理；着重听取群众对学校落实中央八项规定，反对“四风”的意见和建议。

五、梳理汇总意见

充分听取并原汁原味地梳理干部群众意见，给领导班子和班子成员“四风”方面存在的突出问题“画好像”。征求

意见要广泛深入，除了听取本单位党员干部意见外，还要注意听取老同志、基层群众、“两代表一委员”、党外人士和服务对象等各方面的意见，听取意见的内容必须要聚焦反对“四风”。学校活动办要对领导班子和班子成员“四风”方面的问题进行集中梳理汇总，及时报送督导组。

五、坚持边学边查边改

把开展学习教育和查找解决问题结合起来，针对理论学习不够、联系实际不紧、学习能力不强等问题，研究制定转变学风的具体措施，促进党员干部、全体教职工的学风转变。不断改进和完善“三会一课”等制度，促进党员组织生活正常化、制度化、规范化。针对重大节日前后“四风”问题易发高发的特点，制定反对“四风”的具体规定，明确刚性要求，强化制度约束，让群众从活动一开始就看到成效、增强信心。出台的有关规定及时报督导组审阅，并报县教育实践活动领导小组办公室备案。

六、做好工作小结

学习教育、听取意见环节工作结束前，通过召开座谈会、调研走访等形式，对这一环节的工作落实情况进行分析评估，防止和克服降低标准的倾向。学校活动办要对学习教育、听取意见环节的工作进行小结，形成文字材料，经督导组审阅后，报县教育实践活动办公室，征得同意后，对下一环节工作进行整体安排。

宝丰县教师进修学校党的群众路线 教育实践活动领导小组办公室

2014年4月11日

第二篇：论党群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节学习心得体会专题

论党群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节学习心得体会

通过集中学习了总书记、刘云山同志、强卫书记以及中央督导组高祀仁同志讲话和省委有关会议精神，对进一步自觉主动地开展党的群众路线教育实践活动有了更新、更高的认识。

首先，作为一个共产党员，要牢固树立为人民服务的宗旨。通过学习教育活动，使自己在三个方面更加明确和坚定：一是个人利益要服从党和人民的利益，除了法律和政策规定范围内的个人利益和职权以外，不得谋求任何私利和特权；二是要密切联系群众，维护群众的正当利益；三是要正确使用手中的权力，人民给的权力要为人民谋利益，要廉洁奉公，绝不能以权谋私，假公济私。

其次，作为一名国家公务人员，要时刻牢记人民公仆的责任。通过学习教育活动，使自己更加明确地认识到，要真正成为一个合格的人民公仆，要努力在以下三方面下功夫：一是政治上要坚定。要努力学习和掌握党的各项方针政策，认清当前社会、政治、经济形势，牢固树立建设有中国特色社会主义的理想和信念，坚定道路自信、理论自信和制度自信。二是思想上要先进。要树立公仆意识，把为人民服务作为工作中的第一宗旨和要务，从根本上克服公务员意识上潜在的优

越感，充分发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，发扬艰苦奋斗的作风。三是工作上要过硬。

我们只有坚持不断学习，练就过硬的业务能力和素质，坚持勤政廉政，努力工作，按照 “九戒”要求，严格要求自己，才能更好地为群众服务服务、为国家服务。

第三篇：路线教育学习教育听取意见环节工作汇报

广元市昭化区教育局

党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作情况汇报

区教育局党组成员、副局长 何春林

深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下保持党的先进性和纯洁性的重大举措。我局严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，始终围绕“立德树人”根本任务，牢固树立“努力办好人民满意教育”终极目标，时刻服务“幸福昭化、美丽家园”建设中心工作，秉承“小区办大教育，穷区求高质量”理念，落实“激发活力、改善条件、规范管理、提升质量”工作思路，用心抓谋划，倾力求追赶。自区委启动党的群众路线教育实践活动以来，在区委第三督导组的指导下，局党组高度重视，认真研究部署，周密组织实施，认真组织开展了党的群众路线教育实践活动，较好地完成了学习教育、听取意见环节的工作，取得了初步效果，呈现出较好的发展态势，现将具体情况报告如下。

一、强化组织领导，有序推进活动开展

（一）加强领导，成立活动领导小组

按照区委教育实践活动领导小组要求，局党组成立了由党组书记、局长付健任组长的全区教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，办公设在局党委办，由牛霞同志兼任办公室主任，杜平同志兼任办公室副主任，办公室成员由局机关各股室负责人、片区督学、各学校支部（总支）书记组成。分工明确，责任落实，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。

（二）深入研究，制定实践活动指导意见

按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的原则和要求，结合全区教育系统工作实际，研究制定了《教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动指导意见》和《关于组建全区教育系统党的群众路线教育实践活动督导组的通知》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，明确了督导组成员的分工、工作职责和工作要求，切实将教育实践活动与教育系统工作紧密结合起来。

（三）广泛发动，营造活动氛围

经过精心准备，我局党组于3月26日上午召开了全区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，全区中小学、幼儿园支部书记、校长，元坝中学、昭化职中全体教职工，教育系统督导组全体成员，机关各股室负责人参加了会议。在动员大会上，传达学习了中央、省、市、区委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，党组书记、局长付健作了动员报告，深刻阐述了开展教育实践活动的对振兴昭化教育的重大意义，明确了各学校、局机关开展群众路线教育实践活动的任务、要求，强调要切实加强组织领导，确保活动开展有序高效，安排部署了全区 2 教育系统教育实践活动各项工作。同时，为提高思想认识，扩大活动影响，我局在门户网站上设立了党的群众路线教育实践活动专栏，积极采编和报告信息。充分运用报刊、网站、公示橱窗等媒介，及时反映活动动态，努力营造了浓厚的活动氛围。截至目前，共印发教育动态（路线教育专刊）十期，撰写信息20余条次。

二、深入开展活动，取得阶段性成效

（一）认识到位，启动迅速

按照区委统一部署，局机关认真研制《局机关深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、起草动员报告和准备好学习资料。局机关于3月13日召开动员会，党组书记付健作动员报告。3月17日开展第一次党的群众路线教育实践活动集中学习会。通过层层教育动员，机关全体党员干部特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。

（二）重点突出，措施有力

这次教育实践活动，重点是党员领导干部，关键是第一环节，即学习教育、听取意见。为此，我们紧紧围绕这两个重点，制定了局机关路线教育日程表，一方面抓好领导干部的学习教育，以此带动机关其他党员干部的学习。党委班子成员单独安排时间，集中学习，提高认识。为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法，组织全体党员干部进行了六次集中学习，学习结束后围绕“群众观点怎么看”、“群众 3 路线怎么走”、“改革发展怎么干”、“五好干部怎么做”、“改进作风怎么办”、“教师队伍怎么管”、“教育教学质量怎么提”、“昭化教育怎么办”、“宜业宜居幸福昭化怎么建”九大专题开展了讨论。集中学习了中央、省市和区委党的群众路线教育实践活动工作会议文件，学习了《党政机关厉行节约反对浪费条例》、总书记关于“好干部怎么做”相关论述、中央八项规定、省委省政府十项规定、市委 “六个带头”和区委“七条要求”，学习习近平同志系列讲话精神、《面向未来的赶考》长篇通讯、“三个自信”区委六届七次全委会精神。重点研读了《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《昭化区教育局党的群众路线教育实践活动读本》等规定学习内容。

组织党员干部观看了《谈党的群众路线与群众工作》、《周恩来的四个昼夜》、《践行群众路线好干部—兰辉》等专题片和电影5次，听取全省先进事迹专题报告1次。由付健以“争创基层服务型党组织、争当为民务实清廉型党员干部”为主题讲一堂党课、邀请党校专家王永龙做“改进工作作风，密切联系群众”的专题辅导、先进典型作报告、警示教育转作风、实践教育聚民心、远教课堂搭平台“七大课堂”务实管用的方式推动学习教育不断深入。在深入学习理论的基础上，每人都积极撰写心得体会和学习笔记，领导干部带头撰写体会文章，我们用QQ群共享的形式及时转发，便于大家学习交流。

（三）真招实举，成效突显 1.深入基层见真情

一是“三本台账”心连心。为了进一步规范建实民生诉求、困难群众和稳定工作“三本台账”，促进群众最关心、最直接、最现实的利益问题得到根本解决，局党组要求，每位党员干部每月要走村入户，深入到联挂帮扶家庭，了解联挂帮扶户家庭人员组成、生产生活、家庭收入等情况，做到“情况、困难、需求”三明确。通过走访，对香溪乡春阳村、坳盘村、元林村总计50户帮扶户家庭情况进行了摸底，真正做到了群众的诉求明了于心、群众的困难熟记在心。党员干部细化走访行动，进一步完善了“家庭发展梦想档案”，务实推进了机关党员干部直接联系服务群众，把党的群众路线教育实践活动细化为勤走访、多倾听、解民忧、促发展的实际行动。同时，积极开展库区移民（竹江村）走访活动，严格工作责任，确保走访不漏户，严格移民政策，并逐步建立健全移民信息台账。二是慰问帮扶心贴心。我局机关党员干部分批开展了两次慰问帮扶活动。在领导班子成员的带领下，党员干部深入春阳、坳盘、元林村，来到殷志强、黄正茂等贫困户家里，送上慰问金和新春良好的祝愿。通过面对面的交谈，全面了解家庭的情况和贫困原因，采取大学生助学贷款、发放助学金和补助生活费解决子女读书问题，协调区民政、红十字会等机构予以资助。同时，党员干部深入殷 仕李、熊大福、周滨等养殖帮扶户家里，全面询问养殖规模、养殖成本与利润以及相关养殖技术，并建议停止零星散销方式，走“公司+农户”合作模式发展规模养殖，确保产品有销路、有利润，早日发家致富。三是真心助双抢暖民心。在鲜艳的中国共产党先锋队旗帜的引领下，5月27日，局机关组织近30名党员干部深入香溪乡开展“走基层、听意见、助双抢”活动。为春阳三社殷志强等困难户收割小麦和菜籽共计6亩，为元林村贫困户、重点帮扶户送去慰问金共计2000元，化肥25包。利用农民在家吃饭的时间，深入农户共征集到关系群众切身利益的意见和建议10条，联系服务群众“最后一公里”问题的意见和建议6条。此次活动的开展，切实解决了部分群众面临的困难，受到广大群众的普遍称赞，进一步密切了党群、干群关系，充分发挥了党员先锋模范作用。

2.留守儿童送温暖

局机关党员干部2014年元旦节来临之际分两次深入太公镇小学、卫子镇小学、紫云乡小学等开展了爱心物品发放、亲情陪护等“暖冬活动”，又于5月27日到香溪乡小学开展了留守儿童慰问活动。看望了学校的部分留守儿童，进班级和留守儿童谈心，对留守儿童进行亲情陪护，并送上了书包、手套、围巾、文具等心愿礼物和节日的祝福。区内各学校也积极开展留守儿童关爱活动，开展了师生结对导学活动，建立了留守儿童登记制度，并对问题学生建立了专门的问题档 案。

3.深入开展“千名教师访万家”活动

2013年寒假期间，我区教育系统开展了“千名教师访万家”活动，自活动启动以来，我区1500余名教师没有走“有问题请家长”的老路，而是“带问题访家长”，与留守儿童的监护人交流沟通，帮助孩子们健康成长。昭化区现有在校学生17553人，其中留守儿童12287人，约占学生总数的70%。截至目前，全区中小学1500余名教师走访了13500余户，与14000余名家长和村干部进行了交流，实现了对留守儿童的全覆盖，收集到对教育教学、学生管理、师德师风建设等意见和建议1000余条。此外，还为特困生、留守儿童发放了约7万余元的物资，劝返外流学生190余人。在“千名教师访万家”活动中，老师务实的作风和亲民的形象得到家长、社会好评。

4.实践教育聚民心

按照教育实践活动要求，我局机关从2月18日起开展为期两周的实践教育聚民心活动。一是全面开展突击检查。二是系统掌握工作开展情况。三是广泛征求意见建议。四是切实答疑解惑。五是真招实举解民忧。此次活动，各调研组本着真心为师生、真情为教育，确保民意征集全覆盖。现场共解决学校特色发展、教学质量提升、学生生活和安全防范等35项问题；收集学校意见和建议90条，整理提交教育局意见和建议46条。

局机关从5月14日起开展为期一周的深入基层寻建议、7 推进教育促发展的路线教育督导检查活动。目的是为进一步了解广大基层学校教师、学生的期盼和愿望，征集局领导班子及成员“四风”问题及表现和机关干部联系服务群众“最后一公里”问题，对各学校路线教育教育学习环节工作进行测评。在党组书记、局长付健的垂范下，领导班子成员、联挂学校干部、督导组各成员分别深入学校开展督导检查活动，班子成员都到所联系片学校给老师们讲了一堂生动的党课。通过召开座谈会、个别谈话、下发意见征集表等形式，广泛征求师生和家长对局领导班子及成员“四风”、学校安全、教育教学管理、学校食堂、学生课业负担等方面的建议和意见。机关干部职工本着真听意见、听真意见的态度，共收集到意见建议40余条，形成调研文章5篇，为整改和促进工作奠定了坚实的基础。

5.专项治理见成效

根据中共昭化区委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于深化正风肃纪工作切实解决“四风”突出问题的通知》的要求，结合我区实际，局机关特制定了“9+3+3”专项整治方案，做到专项专人负责，明确整改时限。由党组成员、纪检组长王余松牵头整治切实解决侵害群众切身利益的问题，出台了《关于进一步规范我区中小学办学行为的实施意见》、《关于进一步规范义务教育阶段学生入学的实施意见》、《关于进一步规范教育收费工作的通知》、《关于进一步加强师德师风建设的意见》等制度，进一步完善财政资金保障为主体的学生资助体系，对违规违纪的乱收费案件，发现一起，查处一起，对有乱 8 收费行为的学校，实行一票否决，并追究当事人和学校校长的责任。由区政务中心冯国华牵头治理窗口服务单位服务质量不优的问题, 通过开展思想作风整顿、加强党纪政纪教育、签订监督责任书等举措达到无态度生硬、回答问题不细致、办事效率不高、办事推诿扯皮、服务制度不落实治理目标。由教育工会主席雷雄德牵头治理基层党务政务公开效果差的问题，建立强有力的党务政务公开领导组织，建立健全党务政务公开各项制度，把党务政务公开与建章立制结合起来，把工作的重心放在完善机关制度建设上，从党组议事到支部生活，从人、财、物的管理到文书档案收发，从资金项目安排到日常事务支出，从政治纪律约束到出勤登记公示，从廉洁从政要求到接待群众热情，从文明单位创建到机关日常保洁都做出明确的规定，同时，要制定党务政务公开实施方案和实施细则，实行党务政务公开局领导接待日制度，完善政务公开监督机制等举措。

（五）稳步推进，注重过程

从局机关到各中小学、幼儿园，对这次活动认识高度统一，确保活动不走过场、不流于形式。局机关认真组织学习教育和开展讨论，深入学校征求意见。同时，紧紧围绕主要职责和中心工作，结合教育系统实际情况，把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线，贯穿始终。把活动的出发点和落脚点放在办好人民群众满意教育上，认认真真开展活动。

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我们深刻体会 9 到教育实践活动是民心所向、发展所需。教育实践活动能否取得实效，最重要的是师生和家长能否得实惠，师生和家长满不满意。我局党组要求，要坚持开门开放搞活动，确保每个环节、每项工作都让师生和家长参与，受师生和家长监督，请师生和家长评判，要相信师生和家长、依靠师生和家长，虚心听取师生和家长意见，各学校要按照“规定动作不走样，自选动作有特色”的要求深入开展“明校情、转作风，提升教育质量”为主题的“五经常”主题活动。把活动成效真正落实到最基层、体现在最基层。

三、找准存在不足，明确努力方向

（一）个别党员干部对学习的主动性重视不够，学习的自觉性不高，存在重工作，轻学习的现象。学习的深度和领会程度还不够，思想认识上还有待提高。学习笔记做的不够完整，没能充分体现出学习的感悟或心得，学习的书籍痕迹不明显。

（二）下基层调研解决问题不够。调研时还是存在听汇报的多，直接深入群众当中的少，真正潜下心来研究如何解决难题做的不够，调研后没有形成高质量的调研报告。

（三）对教育实践活动满足于完成规定动作，有时还存在应付了事的思想。创新不足，质量不高，效果还不够理想。

六、做好下一步计划，确保活动实效

（一）对学习情况进行检查评估。对照局机关党的群众路线教育实践活动实施方案及活动日程表，自查学习进展情 10 况，确保必学篇目及内容达标。继续对党员干部学习笔记、学习书籍、心得体会、调研文章等进行收集检查。

（二）继续组织班子成员下基层随机调研或者走访听取意见建议，深入基层帮助群众解决问题，督促班子成员撰写好调研文章。

（三）按照区委教育实践活动办安排部署，在第三督导组的精心指导下，着力抓好查摆问题、开展批评环节工作。一是突出重点，围绕为民务实清廉的要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评，为开好专题民主生活会做好充分准备。二是在深入查摆问题、谈心交心的基础上，认真撰写班子和个人对照检查材料，认真制定专题民主生活会工作方案。召开一次敢于揭短亮丑，动真碰硬，红红脸、出出汗、不走过场，促进团结的高质量的专题民主生活会。三是继续加大边学边查边改工作，集中精力解决师生、家长反映强烈的突出问题，要一件事一件事的抓，一个问题一个问题的解决，用好的作风，好的服务来检验活动成效。

在下一步的工作中，我们将以更加求真务实的精神，锲而不舍地抓实抓细每一个细节，把局机关和各学校教育实践活动进一步推向深入，使其真正成为组织满意、党员干部满意、师生和家长满意的“三满意”工程，实现教育质量大幅度提升，昭化教育跨越发展。

第四篇：教育实践活动学习教育听取意见环节情况汇报

**厂教育实践活动“学习教育、听取意见”环节

情 况 汇 报

公司党委：

**厂党委按照《***公司深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》通知精神，结合分厂实际制定了教育实践活动实施方案，并做了大量工作，力求让该活动深入人心取得实实在在的成效。

一、多措并举，宣传到位

8月下旬，分厂党委在全厂范围内统一启动了教育实践活动，党委做了统一部署，各党支部同步展开、分头推进，具体到每一个党支部，细化到每一个党员，着重于党员干部，完善学习效果。

一是分厂党委会召集班子成员贯彻上级精神。公司实践活动专题会议结束后，分厂党委高度重视，及时召集班子成员贯彻落实有关精神，研究部署活动方案，把该活动作为一项重大政治任务统筹推进。

二是各党支部同步展开，分头推进。分厂党委召开机关党支部、抽油杆车间党支部、接箍车间党支部和钢球车间党支部主要负责人专题会议，传达活动精神，部署活动方案，下发宣传材料。各支部按部署要求，自上而下广泛宣传，让广大职工了解有关精神、政策，为听取意见打下基础。

三是有效利用生产会和晨会两个平台。为进一步巩固扩大活动成果，分厂利用生产会和晨会两个平台，有效组织党员领导干部系统学习活动精神，吃透政策，督促学习，有效地在政务系统中宣传活动的重大

意义，并能很好的结合生产实际把握节奏，有效学习。

二、健全机构，强化领导

为强化教育实践活动的组织领导，分厂党委确立了以党委书记张力为第一责任人的领导机构，成立了“教育实践活动领导小组”、“教育实践活动领导小组办公室”，并建立了“领导基层联系点”，各部门责任明确、密切配合，形成了良好的组织指导格局。

三、选好教材，提升学习

为保持同党中央的高度一致，提升学习效果，分厂精心选择教材组织党员、干部原原本本、认认真真读好《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等学习材料，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习总书记一系列重要讲话精神。

四、形式多样，力求实效

坚持个人自学为主、专题学习讨论为辅，突出抓好三个层次的学习。一是分厂领导班子率先学习。分厂班子成员先学一步，通过公司网络平台，自觉进行了学习，重点研读了“三本书”，深刻撰写了心得体会，而且在学习过程中带着问题结合调研向基层学习，进一步强化宗旨意识、群众观点。

二是抓好车间、组室党员管理人员的学习教育。在自学的基础上，以支部为单位，集中学习讨论交流思想，主动征求意见，真正把宗旨意识、群众观点入心入脑、化为行动的自觉。

三是抓好普通党员的普遍学习。根据方案部署，各党支部、党员干

部都带着任务向广大党员进行了宣传，把中央精神传达到每位党员。

四、广泛调研，收集意见

分厂领导按照指定的方案，积极行动，按照各自职责开展相关调研活动，收集意见。

一是分厂领导每天带头深入基层、深入一线，同广大职工交谈询问、个别访谈广泛了解情况。

二是利用安全生产检查、管理提升等各类督导活动，借助“领导信箱”这个沟通平台，充分听取党员干部、职工群众对领导班子和个人的意见建议。

三是通过调查问卷的形式征求意见，分厂专门印发了“教育实践活动征求意见表”，认真收集党员、群众的各方面意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

分厂党委将在公司党委的领导下继续深入开展教育实践活动，确保活动真正取得实效。

中共***公司**厂委员会

2013年8月29日

第五篇：公司群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节总结材料

公司群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节总结材料

公司群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节总结材料 按照区委区建设系统党委的统一部署，2014年3月5日公司党支部召开了关于党的群众路线教育实践活动动员大会，正式拉开了学习实践活动的帷幕。第一环节现已经基本结束，现将工作总结如下：

一、工作开展情况

广泛动员，精心部署。

3月5日召开公司支部党的群众路线教育实践活动动员大会，会议就深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和全面部署。在动员大会上，支部书记作

动员报告，传达了《中共党委深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》及《关于成立系统党委党的群众路线教育实践活动领导小组的通知》文件精神，强调要严格按照上级精神，结合上组合党委有关部署，扎实开展实践活动。要切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定和省实施办法精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。严格按照党委要求，紧扣目标主题，精心组织，认认真真、踏踏实实搞好这次群众路线教育实践活动，确保活动取得预期成效，扎实推进公司各项工作。组织学习，专项教育。公司采取集中座学习、个人自学、网上交流、个别谈心等多种方式，组织全体党员、干部认真学习党章、党的十八大报告和总书记一系列重要讲话；深入研读由中央党的群众路线教育实践活动领导小组组织编选的《论群众路线

——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《新起点新发展党的群众联系教育活动广东读本》等专题学习材料。公司还组织公司党员干部集中观看党的群众路线教育专题片《基石》，通过收看《基石》专题电教片，队党员受到了一次深刻的党性教育，进一步加深了密切联系群众的宗旨意识，进一步明白只有永远与人民群众在一起，党的事业才会有坚不可摧的基石。

专项调研，搜集情况。公司3月18日开展了党的群众路线教育实践活动专项调研活动，由领导班子带头深入群众，广泛听取群众意见和呼声，搜集公司领导班子及成员存在的“四风”问题以及如何整治“四风”的意见和建议。对征求到的意见认真对待，公司导班子认真研究，分头解决，并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。

二、存在的主要问题和做好下一步活动的具体要求

群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进。但从第一环节情况看，存在个别党员对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付苗头情况、有个别缺乏自学主动性、有的撰写的心得体会不认真、有的征求到的意见比较少，尤其是“四风”方面的问题，少之又少，影响了下一阶段活动的效果。

针对以上情况，就搞好教育实践活动提三点要求：

一是要提高认识，进一步增强搞好群众路线教育实践活动的紧迫感。党中央部署的党的群众路线教育实践活动，既是当前一个时期的一项重要的政治任务，也是党组织建设的一项经常性工作，对此，大家必须有清醒的认识，要紧跟形势，从思想上、行动上与党中央保持一致，积极投入到教育实践活动之中。

二是要端正态度，进一步增强做好教育实践活动的责任感。习近平要求各级党的组织，要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识，突出强调了做好党建工作的重要意义。群众路线教育实践活动，是今年党建工作最重要的任务与内容，我们要统筹兼顾，把这项工作纳入本单位工作的总体布局，切实把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，与发挥好各部门的职能作用结合起来，找准教育实践活动的切入点和突破口和落脚点。三是要改进作风，进一步增强教育实践活动的实效性。这次教育实践活动，标准高、内容多、要求严，从上至下十分重视，因此，我们要紧紧围绕改进作风这个重点，特别是“四风”问题，把工作的着力点放到转变作风、搞好服务群众上。当前，党建工作面临许多新情况，随着职工工作和生活压力明显增大，心理和思想负担增多，要求我们必须改进作风，始终坚持群众路线，及时适应情

况发展变化，深入了解职工的所思所想，准确把握职工的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，努力增强思想政治工作的针对性和有效性，真正做到边教育、边整改。公司

2014年3月19日