浅谈学习对员工的重要性（推荐5篇）

第一篇：浅谈学习对员工的重要性

浅谈学习对员工的重要性

现代社会是一个知识型社会，所以的一切运行规律都是在她的推动下前进的，没有知识力量的作用，一切都将停滞不前，大到国家小到企业个人均如此。就企业而言,我们的生产技能、管理经验、服务水平等等都不是与生俱来就拥有的，而是经过不断的学习和积累得来的。技术工人要做到技术精练，服务人员要做到热情周到，高级管理人员要做到驾驭企业向更高层次攀升，都在于通过学习来提高自己、完美自己。只有我们通过学习，掌握了熟练的生产技能，学会了先进的管理方法，提高了服务水准，才能在同样的外部条件下赢得更大的发展空间，企业才会取得更大的经济效益。知识需要不断更新，与时俱进。素质的提高、观念的转变、理念的升华，都需要通过学习来充实。知识型员工是这样一些人：善于学习，善于抓住工作和生活中细微的东西，努力掌握本岗位的业务知识，借鉴成功经验，少走甚至不走弯路。

因此一个善于学习的员工，是每个企业所需的人才，更是领导喜欢的下属。假如你想成为最出色的员工，那么，学习就是你一辈子的事。比如说我们烟台大宇项目部,由于我们所建工程已完工,维修基本结束.对此,夏经理对我们提出了更高的要求,他说:“现在正是我们学习的好机会，利用现在的时间更好地去进一步学习公司制度与建筑方面有关的知识从而可以使自己在知识上充实自己,有机会运用到实践中去,使自己不断进步,可以使自己得到更好的提高,以后为公司的发展带来更好的前景和进步，这也是公司进步发展的要求，也是时代进步的要求”.在闲下来的时间里我看到年龄大的老员工也在学习，看到他们那种对知识的渴求精神。为此我们感动不已，在项目认真学习、请教有经验的前辈，脚踏实地，认真总结，从而进一步充实自己，不让自己的光阴虚度。争取为公司的发展作贡献。

总之，我们应当学习一切有用的东西来为己所用，服务于我们思创蓝石经济建设，使自身的价值有更好的发挥的余地，从而使我们公司的明天会更加美好。

第二篇：浅析企业文化对员工管理的重要性

浅析企业文化对员工管理的重要性

—— 企业因人而业兴，无人而业止

唐媛媛

（泰州分支机构银保部）

一、企业文化的内涵

企业文化，或称组织文化，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

企业文化一般由三个层次构成：

（1）表面层的物质文化，称为企业的“硬文化”。包括厂容、厂貌、机械设备，产品造型、外观、质量等。

（2）中间层次的制度文化，包括领导体制、人际关系以及各项规章制度和纪律等。

（3）核心层的精神文化，称为“企业软文化”。包括各种行为规范、价值观念、企业的群体意识、职工素质和优良传统等，是企业文化的核心，被称为企业精神。

笔者在此强调的则是第三点核心层的精神文化，简单来说，当我们最初走进了解一家企业时，首先接触到的往往是公司环境、工作氛围、员工的衣着谈吐和待人接物的方式以及精神面貌等，但这只是企业文化的一部分表象。事实上，企业文化是通过企业内部管理使企业价值观体现在每一个员工的行为举止上，因此构建企业文化就是要让管理者的管理理念逐步渗透到全体员工中，使全体员工认同和接受一个企业的共同目标，并遵循企业道德、企业精神、经营服务理念、道

1德规范和行为准则等方面的原则。

二、企业文化在员工管理工作中的重要作用

1、企业文化对人力资源管理起到战略引导作用。

（1）为人才招聘把好关。

招聘人才一般要以务实为原则，寻找符合企业价值观念的人才，不符合本企业文化的人才，即使条件再优秀也不宜聘用，否则会增加企业人才的流动性与因为人才流失而造成的损失。

（2）对挽留人才的作用。

企业对待离职人员要大度，做到人走茶不凉。要重视离职人员的信息库建设与管理，要辩证地看待职工的离职行为，本着“以人文本”的理念，这样不但反映了企业的亲和力，一定程度上也为了企业做了宣传，提高企业的声誉，如有员工能过回归可以更好地增强企业的凝聚力，从而吸引更多优秀的人才。

2、企业文化对员工起到有效的约束作用。

企业管理与社会管理的道理是一样的，社会的管理需要有完善的法制，但法制并不能解决一切问题，除法制之外，还有社会道德，对于大多数人而言，固然处于法制的强硬约束之下，但他的多数行为却都是在道德的软约束之下进行的，尽管这种约束可能是无形的和不自觉的。企业管理也是这样，用无形的方式规范引导员工的行为。如何使员工自觉自愿、尽心尽力地为企业工作，想企业之所想，急企业之所急，便是企业文化的功效了。

3、企业文化会对企业员工起到有力的激励作用。

企业文化为员工营造了良好的工作氛围，心情愉快的工作才能更加努力地工作。当我们选择了一个企业为之工作，实际上也就等于选择了一种生活方式。企业文化包括物质层面的工作环境和精神层面的企业精神。优良的工作环境和良好的企业精神会使员工从内心产生一种情绪高昂、奋发进取的效应。企业文化的作用正是通过激励使员工产生归属感、自尊感和成就感，从而真正做到爱岗敬业。

4、企业文化对员工起到鲜明的指导作用。

企业文化包括企业的奋斗目标，企业的行为规范和企业的共有价值观，这些对员工都有强有力的指导作用。比如我们企业的愿景是“通过专业化、规范化、国际化的经营，建设信誉卓著、管理科学、文化先进、效益良好的国内一流保险公司”，我们的价值理念是“诚信天下、勇于创新、精诚协作、追求卓越”，我们的使命是“秉承服务客户、回报股东、成就员工、回馈社会的理念，深耕保险，帮助人们安享健康、幸福、美满的生活”，我们的标语是“工银安盛，与您同行”，这些都明确指导着员工努力的方向，企业规范指导着员工的行为，共有价值观指导员工的工作态度。

5、企业文化对员工起到良好的凝聚作用。

企业文化的人文力量，可以为员工创造一个和谐的人际关系。员工之间形成相互欣赏、相互支持、相互鼓励的工作态度。能够充分发挥各自能力、实现自我价值。企业文化的凝聚力能通过建立共同的价值观念、企业目标，把员工凝聚在企业周围，员工就会把个人的思想情感和命运与企业的兴衰，与企业其他员工成功与否联系起来，从而凝结成推动企业发展的巨大动力。

三、总结

在企业管理理念的日益更新并呈多样化发展的今天，企业文化的魅力越发彰显，企业文化日益成为企业基业常青的不竭动力，尤其是在员工管理中，如能对企业文化加以发展一定可以营造出健康向上、生机勃勃的工作氛围，为工银安盛立足中国保险行业提供更加有力的人才保证。

第三篇：浅谈员工培训对企业的重要性

浅谈员工培训对企业的重要性

摘要：随着经济全球化发展和个人追求的多元化，企业培训已不单是一种知识的传递或技能的传授手段，更是企业员工共同成长的崭新工具。着眼于企业长远发展目标的员工培训将在增加人力资本存量，提高人力资本能力、调整人才结构等人力资源开发活动中发挥出越来越重要的作用。

关键词：员工培训 企业 重要性

通过一学期对人力资源这门课程的学习，我了解到人力资源在企业的管理中有着很重要的作用。下面我简单的谈一下，员工培训这一方面对企业的重要性。现在企业经济的增长要靠科技进步，企业效率的提高必须走科学的减人增效之路，效益的提高要紧紧围绕科技进步。随着计算机系统的广泛应用，办公自动化的应用，一方面可大大减少企业员工，致使人员过剩，下岗分流势在必行；另一方面，由于高科技的应用，需要一支高素质的员工队伍，但是目前这样高素质的员工数量还不能满足地质勘查发展的需求。这样，产生了科技发展对劳动者数量的需求越来越少，而素质要求越来越高这一基本趋势之间的矛盾。因此，面对知识经济，特别是加入WTO后的国际竞争和挑战，加强企业人力资源的开发与培训，全面提高员工的素质，这对于提高企业的竞争力，可持续发展的程度，以及企业的经济效益和社会效益，将具有十分重大的现实意义。

下面，我们来看看杜邦公司的培训案例：

作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中，公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。因而杜邦的“人员流动率”一直保持在很低的水平，在杜邦总部连续工作30年以上的员工随处可见，这在“人才流动成灾”的美国是十分难得的。

杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人，但他们却把培训工作开展得有声有色。每年，他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲。上面清楚地列出该培训课程的题目、培训内容、培训教员、授课时间及地点等。并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。根据员工的工作范围，结合员工的需求，参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划，员工会按此计划参加培训。

杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会。每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还一直很重视对员工的潜能开发，会根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训。培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外，如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有所帮助，就可以向主管提出，公司就会合理地安排人员进行培训。

为了保证员工的整体素质，提高员工参加培训的积极性，杜邦公司实行了特殊教员制。公司的培训教员一部分是公司从社会上聘请的专业培训公司的教师或大学的教授、技术专家等，而更多的则是杜邦公司内部的资深员工。在杜邦公司，任何一位有业务或技术专长的员工，小到普通职员，大到资深经理都可作为知识教师给员工们讲授相关的业务知识。

从杜邦公司的员工培训案例中，我们可以看出员工进入企业或多或少会有一些问题：

1.企业员工的素质状况简析

1.1科学文化知识素质的现状不尽人意

近几年来企业员工的整体素质虽然逐步有所提高，但与社会经济发展的要求，与人类知识的更新和科技发展的速度仍有着很大的差距。据科技资料显示，人类知识19世纪时每50年增加一倍，20世纪中叶以后10年增加一倍，70年代是5年增加一倍，80年代3年增加一倍。可见，知识更新速度随着科技发展而加快。而劳动生产效率的提高，本世纪初，主要靠增加劳动力和资本，只有5%-20%是靠科研成果的物化，现在劳动生产率的提高有60%-80%事故靠科技成果的应用，有的行业如高新科技产业甚至100%靠科技。目前企业员工科学文化水平普遍较底，从总体上看，专门人才的专业知识面与复合化也不附和企业面向市场竞争的需要，企业既懂生产技术又懂经营管理的复合型人才不足。作为一个现代化的企业，这样的人才总量显然不能满足企业发展与参与市场竞争的需要。因此，提高员工的科学文化素质直接关系到企业的发展，这是一项十分艰巨而紧迫的任务。

1.2人力资源结构上存在差距

企业员工的技能结构失衡，不能适应企业高科技设备的引进、操作、维修、改革创新的需要。尤其是具有高级技能的人才在全体员工中所占的比例小，总体上讲企业的生产综合技能有待于进一步地提高，这样才能适应突飞猛进的体制改革的新形势发展的要求。

1.3企业员工的思想观念和道德素质还不能适应经济发展和科技进步的要求 主要表现在思想的“等、靠、要”观念、因循守旧观念、“人求于我”的不平等观念以及官商观念等等。这与市场经济条件下的竞争观念、价值观念、平等观念、开拓创新观念以及“用户至上”观念是相违背的，有碍于企业的形象和经济效益的提高。在道德素质方面，主要表现在职业行为上的主人翁意识不强，缺少对事业的责任心和敬业精神，日常生活中安于现状不求进取，有的为了个人的私利而不惜损害国家、企业的利益，甚至发生违法乱纪的事情等等。因此，提高企业员工的思想道德素质，树立全心全意为用户服务，提倡敬业爱岗、乐于奉献显得十分迫切。从以上科学文化、技能及思想观念和道德素质的分析中可见企业员工整体素质的一般。为此，全面提高企业员工的素质修养并形成长效机制，成为企业亟待解决的问题。

2.加强人力资源开发与培训，提高员工素质的主要途径与措施

2.1加大员工态度培训，加强职业道德教育

企业的职业道德主要体现在优质服务上，在强化职工职业道德建设，提高职工队伍素质上下功夫。要求员工用认真负责的态度对待自己的工作，把认真负责的工作态度，定为员工工作的品牌，形成好的职业精神，使号的工作态度成为一种工作习惯，使每位员工时刻牢记“用心工作是我们的职责，用心服务是我们的宗旨。”的工作信念。培养员工的团队合作精神，和融入企业的文化精神，正确处理好员工与组织，员工与员工之间的关系，员工自发的按企业文化所体现的规则行事。

2.2强化技能培训，提高职工队伍的整体素质

员工的技能水平的高低是决定员工工作绩效的主要因素。一是对照国际一流标准，提高持证上岗率、技能鉴定率和“三高”人才比例是企业人力资源工作的难点和重点。加大继续教育力度,鼓励学历教育，为职工综合水平的提高及参加更

高级别的评聘创造有利条件。

2.3实行育人用人一体化机制，实现培训工作的良性循环

要将培训与考核、培训与使用、培训与待遇挂起钩来，才能使培训工作真正成为人力资源管理和开发工作的重要一环，营造出良好的企业培训氛围，提高员工参加培训的积极性。通过激励机制的建立使职工切实感受到参加培训不仅是企业对自己的要求，同样是自我发展的需要；不仅要通过培训适应并胜任本职岗位，更要通过培训提高自身的综合素质与竞争能力，满足企业不断变革带来的岗位要求不断提高与变化的需要，从根本上解决“我要学”与“要我学”的问题，增强职工参加培训的内在动力，营造一种崇尚学习、尊重人才的良好氛围，使教育培训实现良性循环，真正实现人力资源管理与开发。通过开展技术比武等活动，为员工提供展示自我的平台，对员工获奖情况记入培训档案，作为晋升和评优的依据，在企业中形成员工学技术、比技能的良好氛围，提升员工工作成就感，充分调动了员工比、学、赶、帮、超的工作积极性。

2.4加大培训效果的评估

培训效果评估是培训过程中最后一道环节，是培训工作一项重要的内容。评估培训效果的好坏不是看有多少员工参加培训，花了多少培训经费，关键在于通过建立培训效果评估体系，将培训过程和效果与预期进行比较，找出差距，总结经验，吸取教训，做好评估结果的反馈，为后期培训工作的改进提供依据。企业科学的培训效果评估体系，须建立四级效果评估：一是对反应层评估，主要衡量员工对培训课程、讲师水平与培训组织工作的满意度，一般是在培训结束时进行；二是学习层评估，是衡量员工在知识、技能、态度和行为上对所学内容的接受与理解成素，一般在一周后进行；三是对行为评估，衡量员工在培训后运用所学内容对其行为的变化和改善程度，一般在培训后3-6个月进行；四是对业绩的评估，主要是衡量培训对企业经营业绩的影响，一般在一年以后进行。

企业发现了员工存在的问题，并通过培训等方法来解决这些问题带来的作用有：

1.员工培训能有效提高员工的工作绩效。

改善员工的绩效单纯靠物质刺激得到的改变是不可持续的。培训是一种有效的激励手段，它不是在消极地约束人的行为，而是在积极地引导人的行为。当员工工作绩效不佳、素质能力低于工作要求时，企业可以通过及时的培训来提高员工的绩效和素质。企业要提高劳动生产率，增加经济效益，重要的是调动员工的积极性，进行有效激励。企业培训作为激励手段之一，通过为各类员工提供学习和发展的机会，能够丰富各岗位员工的专业知识，增强员工的业务技能，改善员工工作态度，使之取得更好的绩效。通过培训，企业全体员工可获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为，每个员工的绩效提高了，量变就会引起质变。从而在个体效率提高之后达到组织效率的提高。

2.培训能显著提高员工的满足感、忠诚感和安全水平，进而增加企业的凝聚力。组织通过举办培训，向员工灌输企业的文化，使员工在接受新知识，新信息的过程中，也能深刻的体会和理解企业的文化和价值观。而且还能感受到管理层对他们的关心和重视给员工以精神上的激励，这使得培训不仅具有拓展知识，提高技能的作用，而且具有鼓舞自信心，激发工作热情的功效。因此，通过组织的培训，员工可逐步理解并接受组织的价值观，并引导员工将个人目标与组织的长远发展紧密结合在一起，从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训，可以增强员工对组织的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。

3.培训对建立优秀的企业文化与形象也有重要的作用。

成功的员工培训不仅仅是员工技能的提高，同时是员工自身素质以及修养的提高。企业在开展培训活动时，一定要注意引导员工形成一种积极、务实、开拓创新的工作作风。将企业的文化和价值观灌输到每一位员工的脑海中。企业文化的体现不是来自于管理者、经营者而是来自于所有的员工。顾客评价一个企业的好坏往往也是通过他接触的企业员工来判断的。企业的文化可以是在日常的工作中形成的，更是在培训中不断被灌输被传递而来的。通过培训，使每一位员工都深刻认识到他的形象就代表整个企业的形象，他就是企业的文化大使。使每一位员工都产生一种责任感同时也带有一种自豪感。对于一个企业来说最重要的不是资产不是产品，而是它的文化，那是企业的灵魂。培训往往就能在企业文化形成和灌输中起到事半功倍的效果。

参考文献：

【1】《人力资源管理》 德斯靳，曾湘泉 中国人民大学出版社2007

【2】《怎样管理员工培养人才》孙英陆科学出版社2006.【3】《如何进行有效沟通》刘爱华北京大学出版社2004.

第四篇：关于英语对外企员工的重要性的调查报告

关于博力士乐（西安）电子传动与控制有限公司员工英语水平的调查

一：调查范围，对象，目的，方式，以及内容

调查范围:博力士乐（西安）电子传动与控制有限公司

调查对象：博力士乐（西安）电子传动与控制有限公司全体员工

调查目的：了解该公司员工的英语水平以及英语对其的重要性

调查方式：问卷调查和个别采访

调查内容：1.该公司员工现阶段的英语水平

2：英语对该公司员工的重要性

3：该公司员工对学习英语的态度以及学习资源的来源

二：调查结果与分析

1：全体员工现阶段英语水平

大学四级10，大学六级10，专业四级60，专业八级20

2:全体员工是否为英语专业毕业生

是60 否40

3：英语对该公司员工的重要性

几乎所有员工都认为很重要90

4：该公司员工对学习英语的态度

积极60，不积极10，保持原有水平30

5：该公司员工英语学习资源的来源

英文书籍20，英文电影60，参加英语培训班20

从上述调查数据来看，首先，该公司内的员工是英语专业毕业的占主流，而且，我进一步了解到了，在那另外非英语专业毕业的员工，他们的英语水平也基本达到了可以流畅的交流这个层次上，其原因主要是博力士乐（西安）电子传动与控制有限公司它是一家德国企业，由于是德国独资企业，所以这家公司有10的工作人员来自德国，并分布在不同的部门，这些德国人的职位有总经理，技术总监，经理，工程师等等。在日常的工作中，中方员工发布正式文件，邮件必须是中英双语，所以说，英语是这家企业交流的重要工具。其次，从这家公司员工参差不齐的英语水平可以看出，在不同的工作领域对英语的要求也不尽相同，这也就是为什么该公司的员工对待英语学习的持有不同的态度，这些人中，他们根据自己工作性质的需求来补决定自己在英语学习上的态度，但从图可以看出积极学习英语的人还是占主流的，同时，我还调查了他们在平时通过什么途径来不断补充自己的英语知识，其中大部分人表示他们是通过看英文电影来学习的，有一部分人是通过阅读英文书籍来积累知识，而另外一部分则是通过上各种培训班来是自己的英语在短期内有较明显的提高。

三;该公司不同英语层次员工存在的问题

如博力士乐（西安）电子传动与控制有限公司这样的德国企业，由于德语的受教人群较少，所以他们将英语作为办公室语言，因为老板是德国人，公司的议会，报表，制度都需要翻译成英文呈现给他，那么每个部门都需要有英语良好的人去完成，可是每个部门专门配备英语翻译人才却存在着一些弊端：首先，英语专业人才对专业技术认识不够，很难做到翻译准。二，翻译的工作量不能饱和，容易造成人员浪费和人员配备过剩。三，由于翻译人员技术知识的缺乏而造成延误工作，直接导致工作效率下降。

四：对策及建议

针对博力士乐（西安）电子传动与控制有限公司中存在的问题，我们可以看出，良好的英语水平是成功的关键所在，同时面试主考官在面试之初可以设定一些关于英语能测评的试题，来检验应聘者的英语水平，这样一来，可以减少人力成本，同时也可以提高人员整体业务水平，提高工作系效率。另外，该公司可以根据英语水平的不同来委以不同员工不同难度的工作，这样不仅可以充分利用人力资源，也可以促进现有员工努力提高自身的英语水平，同时，该企业也应该不遗余力的寻找专业水平和英语都非常好的人才。

五：总结

英语作为一门国际性语言，在国际交流中发挥着重要作用，同时由于全球化的影响，英语的价值有增无减，通过此次对这家世界500强的企业——博力士乐（西安）电子传动与控制有限公司员工英语水平的调查，我们明确的看出这些企业对于英语人才的需求更是与日俱增，除英语专业外，对其他非英语专业的人才英语的要求也在不断的提高，这就要求学生，求职者在学好本专业的同时，必须加强英语的实际应用能力。

第五篇：浅论职业规划对大学学习的重要性

标题：大学生进行职业规划的原因探究

--以工商管理专业为例

大学生进行职业规划的原因探究

--以工商管理专业为例

摘要：职业规划对大学学习具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用。职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。大学生可以以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供策略；职业规划可以帮助大学生突破生活的格线，塑造清新充实的自我；并帮助你准确评价个人特点和强项；当然，你可以依此评估个人目标和现状的差距、、、、、关键词：职业规划、大学学习、工商管理、目标、指导

什么是职业规划？

职业规划是职业生涯规划的简称，是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施做出合理的安排。就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。在这个人才竞争激烈的时代，大学生必须实现对自己的职业未来做出详细而合适的规划，才能在夺取职业制高点的战役中立于不败之地。

职业规划要有事实依据，并非是美好幻想或不着边的梦想，否则将会延误生涯发展机遇。具有适时性、适应性及持续性的特征。适时性：即规划是预测未来的行动，确定将来的目标，因此各项主要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的详细安排，以作为检查行动的依据；适应性：规划未来的职业生涯目标，牵涉到多种可变因素，因此规划应有弹性，应留有余地，以增加其适应性；持续性：人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。大学生为何要进行职业规划

对于现代企业的每一位员工来说，无论是老员工，还是刚毕业的学生；无论是拥有高等学历，还是仅仅初中毕业，人人都期望事业成功。俗话说“上进之心，人皆有之”，这是人的本性。然而，事业的成功，并非人人都能如愿，问题何在呢？如何做才能使大学生获得成功呢？职业生涯规划为我们提供了一条走向成功的路径 大学生职业目标相对模糊，对自我缺乏认知，大学生与在职人士相比，在工作经验、工作技能、人际关系等方面都可能不如在职人士，对于自己想从事的职业要进行深入综合地分析，务必了解该职业所需的学历、专业训练、能力、年龄、性格特点等要求，同时弄清楚职业的性质、工作环境、薪水待遇以及进一步发展的空间，当然还要考虑到就业竞争机会。

在大学中，学校培养的主要是综合型人才，因此，大学所学知识较为广泛。在这种情况下，做好职业规划是尤为重要的。

以工商管理专业学生为例：工商管理学是一门研究盈利性组织经营活动规律及企业管理的理论、方法与技术的科学。工商管理专业主要培养德智体全面发展，掌握现代企业管理理论，具有较强的管理能力，较强的语言文字表达能力、人际沟通能力，外语水平高、知识面广，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术、能在工商管理企业从事各方面管理工作的高级应用型人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。该专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。而在此之前，则尤其需要做好职业规划。

职业规划对大学生有何好处

个人的角度来说，职业生涯规划的作用能够帮助我们树立明确的目标与规划，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。其目的，决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向

职业规划具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用。，职业方向为你聚拢心力和有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。首先，以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供策略；其次：职业规划可以帮助大学生突破生活的格线，塑造清新充实的自我；第三、它能帮助你准确评价个人特点和强项；第四、可以依此评估个人目标和现状的差距；第五：可以帮助大学生准确定位职业方向；第六：帮助迷惘的大学生重新认识自身的价值并使其增值；第七、有利于发现新的职业机遇；第八：有利于增强职业竞争力； 第九，进行职业规划可以了解就业市场，科学合理地选择行业和职业； 第十、可以依此提升个人实力，获得长期职业发展优势。职业规划对大学生具有指导作用。据调查显示：能明确自己职业规划的工商

管理专业学生中，87.5%的大学生比未进行职业规划的学生发展得好。

大学学习过程中应如何进行职业规划

1，志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划之前，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯中最重要的一点。

2，确定你的“职业方向定位”。对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。我们知道，工商管理专业是一个涵盖面较广的学科。包括企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。在这种情况下，就需要我们把握好职业方向的定位，进而结合各种内因外因进行职业规划。3，把握市场大脉搏。社会上需要的是各种各样的人才，身为“万精油”的工商管理专业学生，更要立足于大环境。在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素，这是规划是否成功的基本保证。如果所选择的职业自己既感兴趣又符合能力要求，但社会没有需求或需求极少，未来就业机会渺茫，这样的职业生涯规划其起步就是失败的。

3，善于从小事、从最具体的职业岗位做起。善于从小事、从最具体的职业岗位做起，只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事（行为）所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。我们在大学学习中，除了学好自己的专业课程及做好自己所承担的工作外，要积极参加各类活动。如工商管理专业的ERP沙盘大赛及其他一些社会实践活动等

4，进行“职业核心能力测评”。对于大多数受过高等教育的人来说，它并不是那么必需。大学正规学历教育中核心能力的训练，完全可以支持你基本的职业发展目标。但是由于很多学生都有这样一个误区：自己出来就应该是一个高层人员。因此在平时的工作学校中会有较高的职业发展期望。这时候就有必要通过“职业核心能力测评”进行胜任力评估，用以支持你制定的职业目标并树立一个能力提升的方向与标准。

品质人生护理师杜士扬老师说：“人人有责任研究人生，做人生的设计师。要觉醒自己一生的事情，建立整体的蓝图和行动步骤，这样才能真正实现人生，活出意义和价值。” 职业规划，从现在开始。

资料来源：

1，职业生涯规划的意义

http:///lilun.htm

3，工商管理专业

http://baike.baidu.com/view/9598.htm

4，大学生为何应进行职业规划

http://.cn/xmrc/university/graduates/planning/201003/t20100329_43760.htm