第一篇:2012年镇党委中心组学习实施方案
城222发【2012】11号
中共@@@@@@镇委员会
关于2012年镇党委中心组学习的实 施 方 案
为全面贯彻落实县委第十四次党代会精神、加快推进 “十二五”规划各项工作和进一步提高和改进领导干部理论学习和党委中心组学习,推进领导班子思想政治和执政能力建设。按照中、省、市、县对加强和改进党委中心组学习的总体部署和建设学习型党组织的要求,现对2012年镇党委中心组学习作如下安排。
一、指导思想
以贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指-1-
导,按照建设学习型政党的要求,以深入学习实践科学发展观为主线,以深入学习贯彻党的十七届六中全会和县十四次党代会的重要会议精神,发扬理论联系实际的马克思主义学风,深入推进创先争优活动,进一步加强领导班子党风廉政建设,牢固树立社会主义荣辱观,做到真学、真懂、真信、真用,在全镇干部职工的理论学习中起到示范和榜样作用,为建设“四个”@@@@@@镇提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。
二、学习内容
1、深入学习党的十七届六中全会精神。通过学习,充分认识加快改革开放,推动社会主义经济社会大发展的重要性与紧迫性,明确目标、任务,增强参与推动新农村建设大发展大繁荣的自觉性、主动性。
2、学习党风廉政建设会议精神。认真学习胡锦涛总书记在中纪委十七届七次会议上的重要讲话精神,学习《廉政准则》,进一步提高加强党风廉政建设和干部队伍作风建设的自觉性。
3、认真学习党史知识。紧密结合十八大,组织党员干部职工学习党的历史、党的知识、党的理论,不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识,努力营
造心齐气顺、团结向上的良好氛围。
4、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。进一步深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,尤其要全面系统地掌握中国特色社会主义理论体系。认真学习钻研邓小平理论和“三个代表”重要思想的经典原著,学习十六大以来党中央提出的重大战略思想,掌握其精神实质,学习《中国特色社会主义理论体系学习纲要》、《科学发展观学习读本》等辅导读物。通过深入的理论学习、深刻领会,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质,增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性。
5、认真学习践行社会主义核心价值体系。深刻认识理解社会主义核心价值体系的基本内容和内在结构,进一步明确和把握其科学性、民族性、时代性和开放性基本特征。引导广大党员树立远大的理想信念,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣。
6、认真学习“两会”精神。深入学习和深刻领会今年全国的“两会”精神,全面准确掌握和扎实搞好贯彻落实。
7、认真学习党的十八大精神。党的十八大召开后,要按照各级的统一安排部署,及时组织党员干部群众学习会议精神,宣传贯彻落实会议精神。
8、认真学习经济、政治、文化、科技和社会新知识。把学习党的理论同广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的新知识结合起来,不断完善知识结构、增强党员干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
9、根据工作需要适时开展形势教育活动。
三、学习方式
根据学习内容及实际情况,采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。
1、集中学习。党委中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式,每月组织一次中心组成员集中学习,全年学习不少于12次。集中学习时预先设置好学习专题,作好发言准备,坚持中心发言和集体讨论发言相结合,讲座与讨论交流相结合,提高中心组理论学习的层次和水平。
2、个人自学。中心组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作,紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学,自觉做到 “五个一”,即有一本专用学习笔记木,每年精读一本政治理论书籍,作一次中心组发言,撰写一篇理论调研报告或学习体会文章(不少于2000字),为机关或基层党员干部作一次学习辅导报告。
3、中心发言。在中心组理论学习过程中,中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和阶段性工作,立足分管工作职能和重点,认真作好发言准备,围绕理论性、前瞻性和工作实际,进行深入研究,着力提高发言质量。
4、工作调研。坚持学习与调研相结合,学习与解决实际问题相结合,深入基层调查研究,形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果,推进学习型领导班子建设。
中共@@@@@@镇委员会
二0一二年三月二十三日
第二篇:镇党委中心组学习心得体会
关注民生是构建社会主义和谐社会的基石
——***党委中心组学习心得体会
***党委 ******
党的十七大是在我国改革发展的关键时期召开的一次承前启后、继往而来、具有重大历史意义的盛会。这次大会,深刻地总结了十六大以来取得的辉煌成就和改革开放近三十年来的历史经验;鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的根本问题;全面地部署了推动科学发展,促进社会和谐,实现全面建设小康社会奋斗目标的历史任务。通篇闪耀着马克思主义的理论光辉,体现了中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想既一脉相承而又与时俱进的理论品质。以唯物主义者的科学态度,立足实际而又与时俱进地提出了一系列新观点、新论断和新思想,是指导亿万中国人民朝着中国特色社会主义康庄大道阔步前进又一个宣言书。在中国共产党的发展进程和全面建设小康社会的伟大征程中必将写下浓墨重彩的一笔。
报告在第八部分,用了相当地篇幅论述了加快推进以改善民生为重点的社会建设。分别从教育、就业、分配、社会保障、医疗卫生、社会管理六个方面进行阐述。立意高远,内容充实,全面细致,既富有现实操作性,又具有理论前瞻性。结合目前乡镇工作实际,对我们启发不少。
首先,认识上要再提高。民生,就是群众的最基本的生产、生活问题。包括吃、住、行、医、教、安等方面。做为社会主义政治、经济、文化、社会“四位一体”建设之一的社会建设,与人民群众的幸福安康息息相关,体现着改革发展的成果和社会的文明进步。近年来,尤其是近五年来,随着改革开放的逐步深入和党的农村工作指导思想的转变,农村的基础设施面貌和农民的思想观念发生了翻天覆地的变化,民生问题逐步得到改善。主要表现在:农村九年义务教育有“两免一补”政策;医疗有新型农村合作医疗及大病救助政策、种粮有粮食综合补贴、农机具补贴政策、养老有新型农村养老保险及最低生活保障政策、居住有建房补助等等。同时也应该清醒地看到,农村义务教育存在着师资力量匮乏、素质参差不齐、年龄结构不合理、优质教育资源分配不公等现实问题;医疗方面存在个别农户因病致贫、因病返贫的突出问题;大量青壮年劳力劳务外出,农村“386170”(妇女、儿童、老人)人员较多,劳力不足、留守儿童及社会治安状态恶化成为普遍问题。个别地方斜恶势力及不文明的现象有所抬头。这些都是农村的实情,也是最大的民生。作为最基层的一级政权组织,乡镇人民政府就是要围绕这些问题,充分发挥其社会管理及公共服务职能,把民生问题切实提到重要的议事日程,一个一个地逐步研究解决,真正做到权为民作用,情为民所系,利为民所谋。
其次,机制上要再创新。坚持用发展的办法解决遇到的新问题。在工作中,一是要加大宣传力度,把政策原汁原味地交给群众,提高群众的知晓率。二是要用足用活国家的政策规定,整和项目,捆绑使用,发挥资金的整体效益。三是创新机制,充实力量。办公室、民政办、劳动保障事务所、司法所、合医办等机构,方便群众,服务群众,履行职责。最后,工作上要再细化。依据目前乡镇工作的实际情况,围绕群众的所思、所盼、所需、所急,切实转变职能。积极探索如何更好地发挥乡镇公共服务职能的方法和途径。坚持服务到村、到组、到户、到人,多做雪中送炭,活血化於的好事。在指导思想上,切切实实地把群众的冷暖安危放在心上,拿在手上;在政策安排上,努力做到不漏一户,不缺一人,达到政策的无缝隙和全覆盖;在工作部署上,切实发挥目标责任制考核的导向作用,分门别类,量化到人,真考实核,奖罚分明,对号入座。千方百计真正给群众把好事办好,实事办实,为构建社会主义和谐社会奠定坚实的社会基础。
第三篇:镇党委中心组学习计划
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是全面实施“十二五”规划的关键一年。面对新形势、新任务、新要求,为进一步推进学习型领导班子建设,提高领导干部的理论素养和领导水平,切实增强领导干部的工作能力和水平,根据县委有关要求,结合我镇工作实际,特制定2013年xx镇党委理论学习中心组学习计划。
一、指导思想
深入学习宣传贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,服务全镇经济社会发展大局,为加速推动幸福魅力藕山建设提供有力的思想理论保障。
二、学习内容
以深入学习贯彻党的十八大精神和全国两会精神为主线,重点学习党的十八大提出的一系列新思想新论断,提高把握大局和战略思维能力。学习现代经济理论、宏观经济政策、社会主义民主建设、生态文明建设、党纪新规等知识,同时广泛学习文化、科技、法律、社会等方面知识。
三、学习要求
1、完善制度,增强学习的规范性。坚持学习考勤、个人自学、集中研讨、学习交流、专题调研、学习通报和述学评学等学习制度。全年中心组成员集中学习不少于12天,自学时间每月不少于20小时,读书笔记不少于2万字。
2、创新形式,增强学习的吸引力。采用专题讲座、主题发言、召开交流会、观看录像片、专题调研、外出学习考察等多种学习教育方式,进一步加强中心组学习的长效机制建设。中心组成员要紧紧围绕市情、县情、镇情,每人每年在党建联系点或联系村作一次学习辅导;根据工作分工的重点工作和群众反映强烈的突出问题,有针对性地深入基层开展调查研究,了解真实情况,听取群众意见,每人每年至少撰写1篇以上的调研报告或理论文章。
3、学习致用,增强学习的时效性。认真落实中央、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的一系列规定,坚持把学习理论同指导工作结合起来,围绕镇党委政府中心工作,紧密联系分管工作实际,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,着力解决藕山改革发展稳定中的重大问题,着力解决党的建设中存在的突出问题。
第四篇:镇党委中心组学习计划
2011甲良镇党委中心组学习计划
作者:周佶 日期:2011-09-06 14:34:09.0浏览次数:787 次
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,集中学习中纪委十七届六中全会精神,全面推进学习型党组织建设,着力提高干部素质,切实增强发展经济、破解难题、致富百姓的能力,推动全镇经济社会跨越式发展。
二、内容要求
以健全完善中心组制度、努力建设学习型党组织和学习型领导干部为主要抓手,促进中心组成员深入学习中国特色社会主义理论体系,深入学习中纪委十七届六中全会精神,深入学习中央和省、州、县对“三个建设年”、“四帮四促”活动的重大决策部署,深入学习推进甲良镇经济社会发展需要的经济、文化、科技、法律等各方面知识,不断提高领导班子和领导干部推动强镇富民、促进社会和谐的能力,为甲良镇跨越式发展提供坚实的思想基础。
三、学习方式
镇党委中心组学习要坚持“统一安排,自学为主,集中活动,注重实效”的原则,着重抓好个人自学、集中学习研讨两个环节。
个人自学以学原文为主,有计划地精读《红色经典-毛泽东邓小平江泽民胡锦涛论能力作风建设》,邓小平、江泽民、胡锦涛有关科学发展的重要论述,选读一些当代经济、政治、文化、法律、管理、科技等书籍,每年选读书目不少于 4 本。
精心组织集体观看专家专题辅导讲座录像、传达学习文件有关精神、听取县纪委书记等作中心发言和县委主要领导讲话。集体学习是中心组学习的主要形式。要设计观看片子及讲话主题,认真安排重点发言,组织好专题讲座和辅导报告,深入开展学习讨论和交流。要保证集体学习研讨的时间和质量,每月集中学习不少于 1 次。
中心组各成员要在专用的《党委理论学习中心组学习记录》上做好平时自学及集中学习的学习记录。
坚持学习理论与指导实践相结合,今年中心组各成员要在认真学习、深入调研的基础上,撰写 1篇以上调研报告,组织集中研讨交流。
四、学习安排
在广泛征求中心组成员意见的基础上,制定本学习计划,年中根据上级党委的部署制定好专题学习计划,并根据形势、任务的需要,围绕镇党委中心工作,及时调整和充实有关学习内容,提高学习的针对性,在实践中不断创新党委中心组学习内容、形式、方法、手段,推动党委中心组学习取得成效。
第五篇:镇党委理论学习中心组学习计划
镇党委理论学习中心组学习计划
镇党委理论学习中心组学习计划 **年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是全面实施“十二五”规划的关键一年。面对新形势、新任务、新要求,为进一步推进学习型领导班子建设,健全和改进中心组学习,提高领导干部的理论素养和领导水平,切实增强领导干部的工作能力和水平,根据区委有关要求,结合我镇工作实际,特制定**年XX镇党委理论学习中心组学习计划,请认真贯彻执行。
一、指导思想
深入学习宣传贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,服务全镇经济社会发展大局,为继续实施”三保一优一强”总体目标,建设“宜居宜业宜游”的
美丽乡镇提供有力的理论保障。
二、学习重点
深入学习贯彻党的十八大和省市区党代会精神,以及省市区委有关全会精神。
要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重大意义,严格按照中央、省、市、区委有关部署和要求,以高度的政治自觉,强烈的责任意识,深入学习领会十八大精神实质,自觉宣传解读十八大精神,全面贯彻落实十八大精神,内化于心,外化于行,切实在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,把智慧和力量凝聚到实现十八大确定的奋斗目标和主要任务上来。围绕“三保一优一强”总体目标,切实增强推进科学发展的自觉性和坚定性,增强责任感和紧迫感,使各方面工作体现大局要求、符合群众意愿。
深入学习贯彻中央和省市区委有关经济工作的总体部署和工作要求。
认真学习中央和省、市、区**年经
济工作会议精神,全面准确把握总体要求、主要任务、工作重点和政策措施,牢牢把握经济社会持续平稳较快发展的工作基调,认真分析鸬鸟镇目前经济形势,增强服务、服从项目发展的意识,着力围绕抓项目促投资,积极探索、大胆实践,让鸬鸟经济更上一个台阶。
围绕全镇发展的重大理论和现实问题,细心钻研助推执政能力建设的理论知识。
结合学习贯彻党的十八大和省、市、区委有关会议精神,按照建设学习型党组织的要求,坚持不懈深化理论武装工作,系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求,紧紧围绕区委有关部署和全镇工作实际,认真学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中,切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
围绕当代经济、政治、文化、社会
和生态新知识,强化拓展知识结构的学习。
要切实加强学习当代经济、政治、文化、社会、生态、法律和历史等方面的新知识。注意学习借鉴先进经验,不断开阔视野,不断调整和改善知识结构,不断提高理论素养,提高理论思维能力和战略思维水平。
三、学习要求
充分发挥模范表率作用,努力建设学习型领导班子。
要进一步增强与时俱进的学习意识,通过持之以恒的学习来增强执政意识,提升执政理念,提高驾驭全局工作的本领,成为建设学习型领导班子的模范,成为全民学习、终身学习、促进人的全面发展的表率。通过学习,不断提高领导干部理论水平和思想政治水平,不断增强领导班子的凝聚力和战斗力,使领导班子真正成为贯彻“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者,不断提高领导班子运
用马克思主义立场、观点、方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力,领导干部真正成为学习实践科学发展观的模范。
大力弘扬马克思主义学风,不断增强理论学习成效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,围绕全镇工作大局,不断拓展学习内容,创新学习形式,提高学习水平。要紧密联系改革开放和现代化建设的实际、紧密联系鸬鸟的工作实际,紧密联系领导干部自身的思想实际,不断提高学习的针对性、实效性。切实把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的政策措施、领导科学发展的实际能力,推动学习型党组织建设,增强鸬鸟科学发展的活力与水平。
坚持完善学习制度,切实提高中心组学习水平。
坚持完善学习制度,着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制,使学习进一步制度化、规范化、日常化。中心
组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证学习到会率,特殊情况不能参加的,要及时请假。中心组成员在积极参加集中学习的同时,要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动。
四、具体安排
根据学习内容及实际情况,中心组理论学习采取集中学习会、专题学习会、专题读书会、专题报告会、研讨交流与学习调研等形式进行。全年中心组集中学习安排不少于12天。