邹紫旭“一帮一”活动结对帮助计划

第一篇：邹紫旭“一帮一”活动结对帮助计划

信工系2011—2012学年上学期“一帮一”活动结对帮助计划 党员:邹紫旭帮助对象：杨文星班级：09教育技术学1班

一、帮助对象基本情况

1、学习上，成绩在班级排名中处于中等水平，并且该同学大学英语四级还未通过，普通话没过二甲，湖南省计算机二级未过，在学习中特别是在英语学习中存在一定的困难，需要帮助；

2、思想上，积极向上，已经参加了党培，是入党积极分子。人生观、价值观不够成熟，对学习的重要性认识不足，需要帮助。

3、生活上，生活俭朴，作风优良，但还需多参加锻炼，少玩游戏。

4、工作上，该同学这个学期担任了班级副班长，初次担任班干部有很多地方不是很熟悉，很多方面需要帮助。

二、帮扶措施

1、学习上：每周进行一次以上的学习辅导，督促其按时完成老师布置的任务；帮助该同学制定每个月的英语学习计划，并每天叫他一起去进行晚自习，进行英语四级、省二等考试的复习；

2、思想上：以积极沟通和交流为主，及时掌握该同学的思想状况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，认识到学习的重要性；

3、生活上：利用与该同学同寝室的便利，通过自身的行为引导其发现除游戏以外生活中的乐趣，并协同他一起多进行晨跑、打篮球等体育锻炼；

4、工作上：以我自身做了两年班干部的工作经验来指导帮助他的工作，并促使他把班级工作做的更好。

三、帮扶的预期目标

1、学习上：树立了明确的目标，学习主动性和执行力有了提高，英语的听读写能力有了明显的提高，并顺利通过四级，普通话测试通过二甲，湖南省计算机二级通过，并积极报考英语六级；

2、思想上：树立了正确的人生观、价值观，有了明确的职业发展方向和目标，认识到了学习的重要性，积极向上；

3、生活上：基本不再玩游戏了，身体素质有所提高，并能自主的参加各种体育锻炼。

4、工作上：使他对班级工作了解进一步深入，把班级工作做的有声有色，有条不紊，带领班级争先创优。

第二篇：党员“一帮一”结对帮扶计划

党员“一帮一”结对帮扶计划

一、指导思想：

大学生群体作为中国青年中接受高等教育的一代，是中国当代社会建设的生力军。为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良好的学习氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性，学生党员针对本专业实际情况制定帮扶计划。

二、帮扶人员：XX（党员）

三、帮扶对象：XX（医学信息学系 12级 1班）

四、帮扶对象基本情况：

1.学习上，该同学自进入大学以来，学习的积极性较低，学习态度不够端正；

2.思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、价值观，对学习的重要性认识不够；

3.其他方面，很少参加学院活动和社会实践。

五、帮扶措施：

1、学习上：以积极督导和帮助为主，及时掌握该同学的学习和到课情况，努力帮助该同学明确学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周进行一次以上的学习辅导，督促其按时完成老师布置的任务，督导其准时到课；

2、思想上：以积极教育和交流为主，及时掌握该同学的思想状况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；每周进行两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用名人的成功经历来予以激励，树立“不抛弃，不放弃”的思想；

3、建立帮扶日记，对帮扶情况进行及时总结，并记录该同学的进步情况；

六、帮扶的预期目标：

1、学习上：认识到了学习的重要性，树立了明确的目标，学习主动性和执行力有了提高；

2、思想上：树立了正确的人生观、价值观，有了明确的职业发展方向，养成了积极进取的精神；

3、其他方面:积极参加学院活动和社会实践，动手能力和社会实践能力得到提高。通过这次帮扶活动，希望学生党员发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及其他方面帮助该同学树立远大理想和正确的人生价值观，形成健全的人格和良好的思想道德品质；同时，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

第三篇：师生一帮一结对帮扶计划

四年级一帮一结对帮扶计划

一、姓名：

二、学困原因：

该生数学基础比较差，对新课内容往往课上掌握不了，需要课下慢慢消化，但该生学习上很认真，能吃苦。

三、帮扶措施：

1、培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心，才能使他们重新找到自己取得进步的起点。

2、培养学困生的学习兴趣。培养兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，在困难中求喜悦。

3、要用科学的方法教育学困生，对学困生多一些宽容，少一些责备，用自己的诚心、爱心和耐心去关心和帮助他们。

4、备课时要充分考虑学困生在学习过程中可能出现的问题，预先考虑到学困生在本节学习中的学习难点。

5、抓住教学中的每一个环节，及时辅导：

（1）课上多提问。

（2）课下多辅导。

6、继续对学困生实行分层作业制度。

7、批改作业时，要想到学困生，学困生的作业要优先批改，而且要尽量“面批”。

8、继续开展上学期的“一帮一、一对红”活动，充分发挥了群体效应的力量，帮助学困生尽快赶上来。

四、预期效果：

希望通过一个阶段的辅导，争取使学困生在原有学习成绩的基础上都能有所提高，最终达到班级成绩的平均水平。

第四篇：一帮一活动计划（精选）

中和镇2011年一帮一活动计划

一、指导思想

按照构建社会主义和谐社会首善社区的要求，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以服务弱势群众和参与公益活动为重要内容，深入社区、公益机构和群众需要的地方开展志愿者服务，以此激发和呼唤青年人的爱心，培养青年人的社会责任感和扶贫帮困的良好社会美德，促进青年人的人格健全和健康成长，为中和镇精神文明建设，创建和谐社区做出积极贡献。

二、参加活动人员：

中和镇志愿者。

三、活动时间：

3月1日—6月30日的每个星期六和星期天。

四、活动地点

中和镇年满60岁以上的孤寡老人家中。

五、活动特点：

此项活动是一个需要长期开展的义务性质的活动，可能需要花费我镇自愿者大量的时间和精力。但相信我们从中获得的将远比付出的要多。社区居民学会如何尽自己一份微薄的力量去帮助身边许许多多有困难的人们，当我们将每一份力量集中起来，那么我们这个小镇可以为更多的人去解决他们的问题。而通过活动，无形就培养了社区居民在思想上的意识，明白更多学不到的知识。

六、活动项目：

（一）为孤寡老人打扫卫生；

（二）为孤寡老人做一顿可口的饭菜。

七、活动步骤：

（一）前期工作，收集各社区年满60以上的孤寡老人的信息，包括；老人姓名、性别、年龄、联系方式、家庭住址。

（二）活动分配方式

1.就近原则，方便四邻联络感情；

2.自愿原则，自愿选择帮助对象。

3.服从上级分配原则，在以上条件都不适用的情况下，服从上级分配。

（三）第一次活动的时候将自己的联系方式留给帮助的老人，并为老人清晰的解答他们心中的疑问，（四）活动中需要的物品由中和镇统一购买并在活动当天统一发放。

（五）活动时间大体安排在星期六和星期天，星期五下午统计各志愿者合理时间，安排各志愿者参与此项活动的具体时间。

第五篇：“一帮一”捐助活动计划

时光荏苒，薪火相传。今年是中央财经大学研究生支教团开展支教工作的第十一个年头。在过去的时间里，中财研究生支教团在赵北中学的课堂教学、学生帮扶、校园文化以及支教团内部纪律建设、制度建设等各方面都取得了突出的成绩，并做出了突出的贡献，特别是“中央财经大学——赵北中学‘一帮一’捐助”活动自启动以来实施顺利，帮扶成果显著，得到校团委以及服务地各单位的肯定。为了激励服务地学生勤勉求学、自强奋进，表达中财师生对服务地教育事业的支持和对贫困学生的关怀，第十一届研究生支教团拟继续开展此项活动。

在借鉴往届支教团捐助活动经验的基础上，结合支教地学校实际情况，本学年的“一帮一”捐助活动计划如下：

一、捐助项目设置及捐款额度

（一）中央财经大学—赵北中学优秀学生奖学金

主要奖励赵北中学学习成绩优异，德、智、体、美、劳全面发展，无重大违纪记录的学生，并建立“一对一”帮扶关系。

其中，一等奖学金：15人，给予每人人民币300元物质奖励；

二等奖学金：23人，给予每人人民币200元物质奖励；

三等奖学金：37人，给予每人人民币100元物质奖励。

初一年级奖励25人，其中一等奖5人，二等奖8人，三等奖12人；

初二年级奖励25人，其中一等奖5人，二等奖8人，三等奖12人；

初三年级奖励20人，其中一等奖5人，二等奖7人，三等奖13人。

小计：12800元

本奖学金依照本学年第一学期期末考试年级名次设置三个等次，给予不同金额的物质奖励。其中：

初一年级：第一至五名获一等奖学金，第六至十三名获二等奖学金，第十四至二十五名获三等奖学金；

初二年级：同初一年级

初三年级：第一至第五名获一等奖学金，第六至第十二名获二等奖学金，第十三至二十五名获三等奖学金。

注：当遇到并列情况时，按语文、数学、英语三科总分高低排名。

（二）中央财经大学—赵北中学“阳光书屋”

为帮助学生更好地掌握和巩固课堂知识，同时开拓学生视野，我校第八届研究生支教团于XX年年组织建立了“阳光书屋”，资金用于购买各年级教辅资料。

本拟筹集6000元用于增补“阳光书屋”书籍，资金到位后，经初步预算，每名同学都将拥有一本教辅资料。

总计：18800元

二、资金来源

本奖学金来源为中央财经大学团体或个人捐助。

三、活动时间及安排

1、准备阶段

三月末，由第十一届研究生支教团结合本学年服务地学校的实际情况制定计划，报中央财经大学团委审核。

2、受助学生公示阶段

四月初，中央财经大学团委审核批准后，由第十一届研究生支教团会同赵北中学校委会成员确定候选人名单，并在赵北中学公示。经公示后，由第十一届研究生支教团向校团委提报受捐助学生名单及基本情况表格，其中包括《“一帮一”捐助情况一览表》，《受捐助学生情况表》，《捐助人登记表》。

3、捐款募集阶段

四月中旬——五月底，由中央财经大学团委对捐助学生名单进行审阅，并委托中央财经大学青年志愿者行动指导中心募集捐款。

4、捐助仪式

六月初于赵北中学举行中央财经大学——赵北中学“一帮一”捐助仪式，具体事宜待定。

四、其他需说明问题

1． 募集捐款细则

（1）捐助人与受助学生是“一对一”帮扶关系，捐助人可根据中央财经大学青年志愿者行动指导中心提供的受助学生资料选择特定学生进行捐助。

（2）捐助人可以是个人，也可以是团体。

（3）为了严肃资金管理，本次活动采用定额方式募集捐款，捐款额度以奖学金捐助额为依据。即每位捐助人捐助金额应等于捐助对象所获奖学金捐助金额，不得短长。

2． 捐助仪式筹备计划将另提交计划书。