高一期中考试后学习经验介绍

第一篇：高一期中考试后学习经验介绍

高一期中考试后学习经验介绍

2009年5月4日晚，在高一年级期中考试中成绩突出、进步较大的6名同学通过校电视台和同学们交流了学习经验，分享了自己的学习心得。现摘录部分同学的发言以飨莘莘学子及家长。

张丽岩（年级第一名）：

（一）首先，我想谈谈选择性学习的问题。什么是选择性的学习呢？就是在各种知识中选择你最需要的进行学习——对相对的弱科或者重点有所侧重，使得在单位时间内的学习效率达到最高。这可比拉网式的对全部知识都学习轻松很多。假如你数学特别好，闭着眼睛都能考满分，那除了平时的作业之外，自然就可拨出一笔时间来强化弱科了。当然，任何事情都不能走极端。比如英语特别差，然后就把所有精力都放在英语上面，饭也不吃了，觉也不睡了。先不说你最后考试会怎么样，估计等不到期末考试，早就饿死了。

那么如何进行选择性学习呢？首先在主观上要对自己有一个“晶莹剔透”的了解。什么地方最强？什么地方还不行？这就是选择的依据和基础。其次要逐步对弱项重视，并且各个科目在脑中要有一个“比例”的概念。每位同学都应该有自己的“比例概念”。这样才能在有限的时间内，得到最大的回报。

除主观外，客观上也是有“比例”的。哪些容易考到？什么知识比较重要？这些便也是老师常说的重点和要点。老师越强调的知识点越要记下来。知道这些重点和要点之后，我们在学习中就可以进行适当的取舍，非重点和要点的地方就不需花很多时间。

（二）其次是学习的规划。这一点我做的也不好，这里介绍一下我努力的方向。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”对学生来说，学习计划十分重要。

学习的目标明确，实现目标才有保证。短时间内达到一个小目标，长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

一份好的学习计划大致包括三个方面的内容。

1、进行自我分析，要分析自己的学习特点和自己的学习现状。

2、确定学习目标。学习目标就是我们的努力方向，要具有适当、明确、具体的特点。

3、科学安排时间。确定了学习目标之后，就要通过科学地安排，使用时间来达到这些目标，要符合“全面、合理、高效”的要求。

刘明（年级进步之星）：

1、上课时全神贯注听讲，不懂的地方作上记号，下课后通过各种途径解决。

2、根据各科的难易程度和自己对各个学科的掌握情况，合理地分配时间。

3、端正考试心态，考试时要心静，尽全力答题，不该丢的分一分都不丢。

4、给自己定下近期目标和长远目标，用目标来激励自己。

5、学生就要以学习为天职，少做或者不做与学习无关的事情。

第二篇：期中考试总结会学习经验介绍发言稿

学习经验交流发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是X年级X班的XXX。感谢学校给我这个机会和同学们一起来交流学习经验。其实，在学习上根本没有什么终南捷径可走,想要学习好，关键在于两个字——勤奋。爱迪生曾经说过：“百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，就会等于成功。”这说明，要想成绩提高，就得经过坚持不懈地努力。而且我觉得,更应该把学习当作一件快乐的事情去做，只有心情愉快才能学得好、记得牢,才能主动去做,学习效率才会高！另外,在学习中，还要注意抓好以下几个环节。

1、走好“预习—上课—复习”三部曲。课前提前把课文内容预习一下，初步理解、识记，疑难问题留心记下。上课认真听讲，没有闲话、闲思，闲事，紧跟老师的思路走，把握课堂，解决疑难问题，争取把知识融会贯通。课下回忆老师讲的重点内容，及时进行复习，认真完成作业，巩固学习成果。

2、在学习中，做到有信心、耐心、细心、恒心。对自己要有信心：相信自己能做的很棒；做作业、学习时要耐心加细心，避免出现马虎、急躁等造成的错误；学习要有恒心，有毅力，坚持不懈，不能“三天打鱼两天晒网”，“一日曝而十日寒”。

3、在学习数学中，我觉得关键在于要吃透例题，多做习题巩固提高，注意做题要规范。概念必须要牢记，并把易混淆的内容进行比较，弄清它们之间的联系和区别,加以概括总结。还要有一本你自己的“错题宝典”，记录自己做错的题目，包括当时为什么错的，也可以记录一些比较经典的题目，包括自己的解题感悟。每隔一个阶段都要拿出来看一看，能很好地避免自己再犯同样或类似的错误。遇到难题要独立耐心思考，是否自己遗漏了什么？因为不是题目太难，而是你还没想到解决问题的办法！必要时可以与同学、和家长探讨辩论，办法就会在讨论中诞生。

4、在语文学习中我认为要“认真听”，“仔细读”，“尽情写”。上课认真听，要学会做笔记，把老师强调的重点内容记好。多读书，多积累，课文、阅读短文要仔细读，细心体会揣摩。读书过程中，遇到好词、精彩句段，最好背诵。读书有感时及时动笔写写，多练笔，展开想象的翅膀去尽情挥洒自己的情感，因为写作是把自己学习积累的知识进行运用的最好检阅。另外还要注意书写规范、整洁。

以上就是我自己的一些学习体会,希望能对大家有所帮助。让我们互相学习，取长补短，共同提高。

谢谢大家！

第三篇：期中考试总结会学习经验介绍发言稿

学习经验交流发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我所担任二年级语文。感谢学校给我这个机会和同学们一起来交流学习经验。在坐的每一位老师都有着比我更丰富的教学经验，今天我的发言谈不上什么经验交流，只是借这个机会和大家粗略地谈谈我这半学期担任二年级语文的一些心得体会其实，在学习上根本没有什么终南捷径可走,想要学习好，关键在于两个字——勤奋。爱迪生曾经说过：“百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，就会等于成功。”这说明，要想成绩提高，就得经过坚持不懈地努力。而且我觉得,更应该把学习当作一件快乐的事情去做，只有心情愉快才能学得好、记得牢,才能主动去做,学习效率才会高！另外,在学习中，还要注意抓好以下几个环节。

1、走好“预习—上课—复习”三部曲。课前提前把课文内容预习一下，初步理解、识记，疑难问题留心记下。上课认真听讲，没有闲话、闲思，闲事，紧跟老师的思路走，把握课堂，解决疑难问题，争取把知识融会贯通。课下回忆老师讲的重点内容，及时进行复习，认真完成作业，巩固学习成果。

2、在学习中，做到有信心、耐心、细心、恒心。对自己要有信心：相信自己能做的很棒；做作业、学习时要耐心加细心，避免出现马虎、急躁等造成的错误；学习要有恒心，有毅力，坚持不懈，不能“三天打鱼两天晒网”，“一日曝而十日寒”。

3、在学习数学中，我觉得关键在于要吃透例题，多做习题巩固提高，注意做题要规范。概念必须要牢记，并把易混淆的内容进行比较，弄清它们之间的联系和区别,加以概括总结。还要有一本你自己的“错题宝典”，记录自己做错的题目，包括当时为什么错的，也可以记录一些比较经典的题目，包括自己的解题感悟。每隔一个阶段都要拿出来看一看，能很好地避免自己再犯同样或类似的错误。遇到难题要独立耐心思考，是否自己遗漏了什么？因为不是题目太难，而是你还没想到解决问题的办法！必要时可以与同学、和家长探讨辩论，办法就会在讨论中诞生。

4、在语文学习中我认为要“认真听”，“仔细读”，“尽情写”。上课认真听，要学会做笔记，把老师强调的重点内容记好。多读书，多积累，课文、阅读短文要仔细读，细心体会揣摩。读书过程中，遇到好词、精彩句段，最好背诵。读书有感时及时动笔写写，多练笔，展开想象的翅膀去尽情挥洒自己的情感，因为写作是把自己学习积累的知识进行运用的最好检阅。另外还要注意书写规范、整洁。

5、对待学生要有亲和力。上课要有风趣，不要总是板着脸。要多多利用生活中的小事，有趣的事进行启发，使学生印象深刻，也可以多开展趣味互动之类的活动，增加课堂的趣味性。

要多鼓励学生提问题，适当让优秀的学生当“小老师”。这样不仅可以锻炼学生的语言表达能力和胆量，还可以加深他们对此类问题的理解。

一份耕耘，一份收获。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，务实地工作，不断向有经验的同行请教学习，不当之处请老师们指正，争取把教学工作搞得更好。以上就是我自己的一些学习体会,希望能对大家有所帮助。让我们互相学习，取长补短，共同提高。

谢谢大家！

第四篇：学习经验介绍

学习经验介绍

想学习成绩提高就要找对学习方法，但是每个人的学习方法都有不同。下面我来介绍一下我的学习方法。

我的语文成绩不大好，所以我的老师经常叫我要认真做笔记。在考试前，笔记可以让我在复习的时候更加掌握课文的重点内容，复习起来就轻而易举了。所以上课做好笔记是一大关键。其次，每一篇课文下面的注释也不能轻视，时常读一读，记一记它，对你也是有好处的。考试测验的时候有些选择题就是按这些小小的注释出的。当然平时也要经常把课后古诗读读背背，那样考填空也就有把握了。

在问答题方面，我有独家窍门。我认为要得分，就必须要在读懂文章的前提下才能下笔做题，那样答案的正确率会高很多。而在写作文方面就要读懂作文题目，下笔就会很明白要怎么写，在哪个地方使用修辞手法……

在数学方面，要多读多练习。在课堂上遇到听不懂的问题要在下课后及时向老师请教，那样才能掌握更多的新知识。不过在学了知识之后的一段时间就要复习，那样才不会把知识忘记，考试的时候就不怕忘记一些题目的计算方法了。考试时也不会那么紧张，害怕不会做题了。

学英语同时也是有方法的。学习英语最注重的是发音，我每天早上都会抽时间出来读英语，从小学就开始有这个习惯。现在到了初中，虽然上学前的时间少了，但是我宁愿把吃早餐的时间压缩，也要抽空来读英语。这是我英语成绩好的其中一个秘密。学习英语就要多听多背。那样那牢牢记住单词之外还可以很轻易地把课文背下了，这样做一举两得。

想学习好，成绩高其实只要找到学习的方法，愿意去为此付出自己的汗水，自然就会有你应得的收获。

第五篇：学习经验介绍

如何轻松高效地学习——初二（7）班王昊玉 同学们、老师们：

大家好！

很荣幸今天能在这里与同学们分享我的一点学习心得。上周，同学们刚刚通过紧张的考试检验了自己上半学期的学习情况，想必经过试卷讲评和分析，大家对自己的学习中的优点和不足一定有了更深入的了解。那么如何在此基础上提高自己的成绩呢？今天我就就如何学得轻松而又高效，谈谈我的看法。

第一点：提高效率，劳逸结合经常有同学问我，自己在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去，这是为什么？本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这似乎是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，比如有时学一样东西，有人练两次就会了，而有人则需练一百次，这就告诉我们，学习不仅要勤奋，还要高效。

当然，平时的练习固然重要，但学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。但学习一段时间感到疲倦的时候，适当的放松一下，审视一下自己的学习状态，或者进行一些简单的运动，不仅有助于保证头脑的清醒，对于我们正在成长的身心也有很大的好处。

不过，适当的娱乐只是我们放松的一个手段，是为了更好的投入学习，切记不可本末倒置，适得其反。那么有了良好的状态，我们又如何讲究方法，有条理地，系统地学习？下面我给大家具体谈谈。

第二点：讲究方法，功夫重在平时

（1）适当预习是上好课、提高学习效率的基础。要想提高上课时的听课效率，以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，我平时的预习无非就是浏览课本，稍作勾画。这样课本上讲的内容、重点大致在心里有数了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。同学们买的参考书，我也建议大家不要在预习时候看，因为参考书上多是总结好的知识点，过早地了解会导致上课时失去独立思考的机会。

（2）科学听课是上好课、提高学习效率的保证。上课时认真听课当然是必须的，但就像前段时间，我们的校友李子云同学讲的，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲些你很熟悉的东西时，可以适当地放松，调整一下自己。另外，记笔记也有一定的技巧。如果见到什么记什么，有时也会使我们忽略一些很重要的东西，妨碍课堂听课的连续性，反而会不能充分理解老师所讲内容，得不偿失。但这当然不是说可以不抄笔记，这里文理科稍有差别。例如，数学课上当老师在讲解题目时，我们就应该认真听懂，因为数学讲究思路，只要学会方法就能把题目解出来。而语文，英语课上，我们就要随时记下重要的知识点。因为文科知识点需记忆。有了笔记，复习时才有基础。顺便提一句，有的同学十分迷信课外辅导班，我想说，辅导班对我们的学习确

实起一定的促进作用，但前提是你是否认真听、是否听懂了、消化了而变成了自己的东西，还是只是去消磨时间，求得心理安慰并且浪费金钱呢？其实，假如说我们无法做到认真对待课外辅导，同时又不能保证在校成绩，那还不如把时间花在静下心来，认真、踏实地弄懂学校老师对我们的要求上。

（3）反思巩固是学好习、提高学习成绩的补充。是作题的效率如何提高呢？最

重要的是选“好题”，千万不能见题就做，那样的话往往会事倍功半。题目都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择你想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题目并不需要多，而要精。选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的订正过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。这里与同学们交流一个方法。有时也许有一道题目，你当时听懂了，但不知道自己又没有掌握，可以试着把这道题讲给其他不会的同学听。如果那个同学也听懂了，一般情况下，这道题目你也就掌握了。我想，这大概可以算是一个许多好同学成绩越来越好的原因。

（4）法无定法。其实，学习方法有很多，比如列学习计划，每天睡前总结一天的学习，准备集题册，遇到问题及时解决等等。时间关系我无法一一介绍。老师们平时也大多进行过指导，同学们只要留心记，用心做，一定会取得进步。总之希望同学们记住一点，学习贵在脚踏实地，切不可急功近利，眼高手低。

第三点：调整心态，考试不乱阵脚

（1）考前认真、全面复习有助于提高成绩。有了平时认真，踏实，有条理的学习，考试自然是不用担心了。但有效果的复习也是有很必要的。考前的复习应是对所学知识的一次梳理，一次查漏补缺的过程，对成绩的提高有着很大的作用。由于各人平时的学习可能存在漏洞，所以有时候，考前多与别的同学交流一下复习到的重点对全面的复习也有好处。

（2）保持平常心有助于发挥出真正水平。考试切不可有反常心态。太兴奋或太

紧张都是考试大忌。要知道，考试只是一次对自己前一阶段学习的检验，为了促进我们以后的学习，我们只要相信自己，注重细致，发挥出自己应有的水平，以平常心面对即可。有些同学考试前十分快乐放松，考试时十分焦虑，考试后十分懊恼、后悔，不仔细分析，总结经验教训，那么这次考试可以说是白考了。其实我认为，从考试中吸取教训比考试本身与成绩高低更加重要。毕竟分数只是过眼云烟，学到的知识才是硬本领。

第四点：培养兴趣，试着爱上学习

刚才和大家谈了这么多，有的同学觉得有用，但也许有的同学觉得有些不耐烦吧。但假如让同学花这些时间来听一首歌，可能你们的感受就不同了。其实，做你喜欢的事，往往比做你不喜欢的事要快乐，有效率的多。那么，既然我们不

得不学习，为什么不让学习也轻松地对待学习呢？虽然像俗话说的那样，“万事开头难”，刚开始做不太容易，但你可以试着从自己喜欢的学科入手。一旦将自己的被动学习转化为主动学习，我们就可以学得更加容易、效果更好了。

希望同学们能有所收获。最后，祝愿大家都能轻松，高效地学习。谢谢大家！