童岳在西电的演讲稿1[5篇材料]

第一篇：童岳在西电的演讲稿1

仰望星空 脚踏实地

——童岳在西安电子科技大学的演讲

各位同学：

大家好！感谢学校为我们提供这样一个相互交流的机会。正好近段时间我也在反思自己的大学生活，很高兴借今天这个机会跟大家分享一下我的一些所思所得。我主要谈三点：一是关于学习；二是如何面对选择；最后谈谈出国。

一、关于学习

我发现在我们生活中普遍存在着对于学习的一些误解。首先就是——学习的唯一场所是学校。事实却是学校只是学习和受教育的地方之一，不管是从空间还是从时间上看。也就是说，从人的一生看，我们的学习不应该随着学生生涯的结束而结束，我们学习的地方也不应该局限于在学校里面。甚至可以说，学校的学习只是我们一生学习的很小的一部分。更多的学习在学校外面。这也能解释为什么很多伟人，即使没有在学校上过很多学，仍然有很大成就，因为他们即使离开了学校，并没有停止对自己的自我教育。例子有很多，爱迪生，福特，等等。另外有一些在学校学得不错的人，进入社会后逐渐步入平庸。这是因为对于大多数人，终生学习依然停留在纸面上。大家试想在这个“唯一不变的是变化本身”的世界中，新的技术，新的观念，新的思想层出不穷的社会中，终生学习已成共识的世界中，除了不断学习还有什么能够让我们总是立于不败呢？“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”古人诚不我欺。

另外一个误解就是对于学习的内容的误解。

提到学习，我想很多同学在脑海中首先反映出的图像无外乎：自习室，考试，分数。我们说某位同学学习好，意思就是他的功课好，学习课程很用功，有效，并且最终有很好的成绩。前面我们说到学校不是学习的唯一场所，有些同学也许会想，等我去工作了，我就一直关注着我所在行业的前沿技术，比如3G, 4G甚至以后的5G, 6G，Android应用开发，iOS应用开发，学习最新的编程语言等等。这当然都没错，但同时我认为同学们不要把学习的定义局限在对于专业知识和技术的学习上了。实际上，回到学习最原本的字面意思，就是掌握新技能，认识新观念，新思维过程。除了专业知识，我们可以学习怎样与人沟通，学习人生规划，学习理财，学习时间管理，学习如何有效的思考，甚至学习如何优化我们的学习。总之除了专业知识，我们应该试着多了解一些不同的思想，理念和方法，使其更好的指导自己的生活、学习和发展。因为对于绝大多数人来说，这些知识比专业知识重要得多！爱因斯坦说，所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。试想若干年后，我们多半会忘记了电路的阶跃响应，脉冲响应，忘记了放大器的原理，忘了DPSK的调制，到那时候那我们还能说我们受过教育了吗？希望这个答案是肯定的。

在学习的方式上，我可以通过专门的书籍，网络等媒体获取知识（注意区别知识和信息），可以向有经验的人请教，更可以在实践中学，甚至可以参加专门的培训机构。总之选择适合自己的方式。另外比较重要的一点是在学习的过程中保持空杯心态。什么是空杯心态？我们不可能往装满水的杯子里面再倒进更多的水。同样，在学习的时候，我们的心态应该是一种完全开放，虚怀若谷，海纳百川的状态，否则那种自以为是的封闭心态会让我们难以收获新的东西。所谓婴儿般的学习精神，就是如此了，因为对于婴儿来说，整个世界都是崭新的。

顺便提一下，前面我们一直在强调学习新的观念和思维。这是因为假如人们始终以同一种思维方式来考虑问题的话，那么始终只会得到同样的结果。只有一种结果就没有选择的余地，没有了比较，也就能容易导致我们的思维逐渐狭隘和封闭。人的行为由思维控制。思维受到了束缚，行为也会受到限制，并且这种限制是自发的，难以察觉的。这一点对于本应该广泛接触社会，但实际上被地理上隔离在偏僻的郊区，接触的人和事高度同质化的西电本科学生来说相当重要，希望这些能引起大家的注意。

二、关于选择

考研，就业，出国，甚至有同学想到创业，到底走哪条路，这可能是即将步入大四的各位同学的众多纠结之一。大家对以后的人生之路充满的期待和梦想，但恰恰这几种选择各有各的好处，却又不可兼得，应该是大家纠结的原因。这也是我所经历过的。其实我想大家大可不必纠结，反而应该感到振奋，人生中一个决定就能

改变人生轨迹的时刻并不多，能够有这样对自己完全负责的机会，更应该好好珍惜和把握。

这三种选择其实可以归结为两类：继续深造——即考研或者出国留学，第二个就是投入社会去工作。显而易见，前者的优势在于能够在学校更加系统地学习专业知识并且拿到更高的学位（当然前提是好好学而不是混），后者的优势是能够更早的步入社会，积累经验，人脉，提高工作能力等等。其实，我们不妨换一种角度看待这个选择的问题，或许纠结就会减少一些。

我们在前面说到学习是一生的事情，这包括两点意思：第一、学校不是唯一学习知识的地方；第二、学习也不限于对于专业知识的学习。如果我们能接受这个观点，在终生学习的大前提下，我们对于考研，就业或者出国留学的选择，其实是对于接下来几年中的学习环境的选择。所以我们面临的问题就变成，选择最适合自己的学习环境。怎样是适合自己的，要从个人所需要的核心竞争力，目标和规划来看。总得来说，学校的学习更注重理论知识的学习，社会上的学习更强调实际。比如，如果以后想投身学术界，那么基本上可以确定你应该接着往下深造，因为学术界需要很强的理论功底和做研究的环境，而且在学术界的前途也需要高学位开路，这些只能在学校里才能做到。有的同学可能像做职业经理人，创业者，等等，这样考虑的问题会更多，但是一切都从了解你想从事的职业所需要的核心竞争力开始，相信大家会选择适合自己的学习方式，并找到下一步的方向。

补充一点，如果我们把学习当成一生的事情，并且把平衡和全面的个人发展当成目标，我们会发现这些选择之间的差异逐渐变小。在学校继续深造侧重于对于理论知识的学习并不代表只能学习理论知识，选择继续深造的同学依然可以安排出时间出来学习理论知识以外的知识，建立自己的人脉，通过实习的方式积累工作经验。去参加工作的同学也可以通过阅读，自学，参加培训等方式，弥补自己在理论知识方面的不足。总之，选择是死的，人是活的，事在人为。

三、关于出国

最后还是说一些出国的事情。讲具体过程之前，我还是希望有志于出国的同学弄清楚自己出国的动机。毕竟做正确的事情比把事情做正确更重要。我曾经看到一篇关于留学申请的帖子，其中有一句话“中国人在高考压榨后的这四年大多是用来

报复式的挥霍抑或是沉浸在为出国而出国的惯性式偏执中”。这句话可能有失偏颇，因为我知道在座的还是有很多有想法的同学，但是对于包括我在内的大多数人来说，这句话应该能引起共鸣。并且，在西电，把这句话中的出国换成考研，也许更准确。其实在这点上，老外就做的好很多，老外的本科四年，很大一部分时间都在想，在尝试以后要干什么，成为什么样的人。这种对于未来的思考，甚至超出一般的职业规划的范畴，到达了对于人生使命的思考的境界。这样就不难理解为什么很多美国顶尖名校的毕业生会选择去非洲等落后的地区做志愿者，帮助当地的发展。我们也许目前还不能做到那么高尚，但对于我们自己的未来，应该开始思考了。

只要肯想，凡事多问几个为什么，没有什么想不明白。如果你能找到一个很好的理由，这个理由不用说服别人，就说服自己，那就放手去做吧。不光对出国，对任何你想做的事情都一样。一旦找到了一个能够足够强的动机，剩下的事情，其实很简单了。因为这条路是无数前辈都走过，并走通了的。只要大家广泛的咨询，加上勤奋和主动，都会有不错的结果。这点，大家请相信。具体的流程，大家可以参考一些著名的留学论坛上的精华帖，帖子里面讲的比我在这里花几分钟讲的要清楚和详细得多。我在这里提供一些与西电有关的信息。如果有其他我能够帮得上忙的，就不占用大多数人的时间，可以私下交流。

1.不要妄自菲薄。对比北大、清华、上海交大等有出国传统的学校，西电的品牌在国外有差距。但是可以说，只要你的目标不是MIT，Harvard等神一级的大学，在一般的竞争中这个并不算劣势，就在我周围就有很大一批成功申请到非常好的大学的案例。所以大家在申请的过程中，不要因为出身这个既成事实妄自菲薄，做好自己才是最重要的，其实这也是你唯一能够做的。

2.积极主动。机会是争取来的。很多时候，只要你足够主动，你甚至会发现机会是供大于求的。比如说，我在准备出国留学的时候，希望参与一些科研项目，提高自己被录取的机会。所以我先后找到两位老师，希望在他们的指导之下做一些研究，积累一些研究经验。幸运的是，在这两位老师的耐心指导下，我完成了我的既定目标，并与两位老师建立了良好的关系。母校的老师们都非常乐意为同学们的成长提供帮助，但是你至少要告诉他们怎么帮你。如果我当初没有主动提出来，我可能还在抱怨没有机会，生不逢时。

四、结语

人生像是一场马拉松，我们才刚刚起跑，希望大家能够放松，跟随着自己的内心，跑好每一步，我们的路还很长。人生又不像是一场马拉松，因为任何竞技运动都只有一位冠军，但在人生的赛场上，只要我们能活出我们心中的模样，过上真正想要的生活，每个人都可能是冠军。这也是我对大家衷心的祝愿。

以上是我个人的一些浅见，不管出国与否，都希望能对大家开阔思路，解放思想有所帮助。谢谢大家的时间。最后用一句我很喜欢的歌词与大家共勉：

Dreams are hard to follow, but don’t let anyone tell them away.童岳(tongyuehg@gmail.com)

2011-05-12

第二篇：岳西风电情况汇报

国华（江苏）风电有限公司 关于岳西县风电场开发情况的汇报

国华能源投资有限公司于2012年9月与岳西县政府签订风电开发协议，协议约定在岳西县北部黄毛尖一带山梁共规划风电项目15万千瓦，先期启动5万千瓦。我公司在岳西县政府的帮助下，多次实地考察项目情况，积极推进项目进展，现将工作开展情况汇报如下：

一、项目概况

本项目位于岳西县城北部温泉镇、石关乡一带山梁，海拔在1100米—1600米之间，山顶多为灌木。拟安装25台单机容量2.0MW的风电机组，总装机规模50MW，新建升压站1座。2012年12月份第一台测风塔开始测风，2015年3月增加一台测风塔，测风范围覆盖整个风电场。2015年10月委托安徽省气候可行性论证中心进行风资源论证，12月10日论证报告完成。测风塔80m、70m、60m、50m、30m高度年平均风速分别为5.51m/s、5.65m/s、5.72m/s、5.63m/s、5.75m/s，对应的年平均风功率密度分别为225.5W/m2、229.4 W/m2、236.7W/m2、227W/m2、254.4W/m2。在标准密度下理论年发电量为13085.2万kWh，等效满负荷小时数2100h。所得税后的全部投资财务内部收益率为9%，二、项目进展情况 1、12月24日已取得岳西县发改委、林业局、国土局、规划局、人武部、文化委等部门出具的支持性文件。2、12月25日将项目申报材料送至安庆市发改委。经了解，安庆市发改委认为单个风电项目开发对现有资源浪费较大，对当地经济、就业等带动不足，2016年不予上报风电项目核准计划。

3、安庆市发改委前期委托专业评估机构对所属3个市辖区、7个县、1个代管县级市进行风资源评评估。经评估，安庆市可开发资源为300万MV左右（估计真实可开发规模在100-150万MV左右）。安庆市发改委本着资源合理开发最大化的原则，计划进行集中选择有资质开展风电项目的企业2~4家，进行风电打包开发带动其他相关产业在安庆投资，促进当地经济、就业市场的发展。

三、下一步工作计划

1、江苏公司将按照安庆市发改委相关文件要求，拟定初步打包开发计划，参与安庆市即将开展的风电开发统筹工作。

2、计划与神皖能源公司合作，利用其安庆电厂的优势，争取风电资源。

3、国华投资公司如有相关的人脉关系，请求协助江苏分公司开展后期开发工作。

第三篇：西电 公关礼仪

公关礼仪

中国乃礼仪之邦。古人曰:“不学礼，无以立”。古代有“五礼”之说，祭祀之事为吉礼，冠婚之事为嘉礼，宾客之事为宾礼，军旅之事为军礼，丧葬之事为凶礼。礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。

所谓礼仪是指在人际交往、社会交往和国际交往中，用于表示尊重、亲善和友好的行为规范和惯用形式。具体来说，首先，礼仪是一种道德行为规范，是对人的行为进行约束的条条框框。其次，礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是礼仪的本质。礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。

作为新时代的大学生,较之中学生、小学生的差别也应并非仅仅体现在年龄、学问上,而更多的应该体现在个人修养、文明礼貌等方面。但当前国内很多高校大学生的礼仪修养现状却令人堪忧:衣冠不整、迟到早退、随地吐痰、乱扔杂物、张口骂人等不文明现象随处可见;在食堂打饭不排队,在宿舍大声说话、听音乐、玩游戏影响他人休息等情况比比皆是。更令人担忧的是,不少大学生对上述不文明行为非但没有正确的认识,还将其标榜为“有个性”、“张扬自我”的表现,对于不文明行为不以为耻、反以为荣,体现了在价值观方面的扭曲。

作为大学生我们应学会克服这些不文明的行为做一个讲礼仪的人。从《公关礼仪》这门课我学到了不少知识和常识，像介绍礼仪、电话礼仪、握手礼仪、以及面试礼仪等。如电话礼仪，电话被现代人公认为便利的通讯工具，在日常工作中，使用电话的语言很关键，它直接影响着一个公司的声誉；在日常生活中，人们通过电话也能粗略判断对方的人品、性格。因而，掌握正确的、礼貌待人的打电话方法是非常必要的。如面试礼仪，面试礼仪是指用人单位通过衣着、装扮、语言、手势、表情、笑容等方面来考察应聘者的综合素质、胜任所报职位的工作能力。面试是用人单位对应聘者进行选拔而采取的诸多方式中的一种，也是应聘者取得求职成功的关键一步。在整个应聘过程中，面试是最具有决定性的一环。面试是求职者展示自身素质、能力、品质的最好时机，面试发挥出色，可弥补其它方面所带来的缺陷。因此，求职前要很好地掌握面试的技巧与相关的礼仪知识。礼仪本身是一种既具有内在道德要求，又具有外在表现形式的行为规范。谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来的，是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界等。没有内在的修养，外在的形式就失去了根基。无论在任何方面，做一个讲究礼仪的大学生是很有必要的。而公关礼仪就是把组织形象和个人形象有机地结合起来，个人形象是组织形象的基础，通过塑造完美的个人形象来塑造组织形象。

在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；在人际交往中，礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系，礼仪是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。；还有助于净化社会风气。礼仪，对于各级行政机关来说，是纠正不良风气，端正文明行政的有效手段；对企业来说，是企业形象的重要组成部分，是企业文化的重要内涵，也是提高企业员工办文办事、工作效率的重要环节，更是实现企业认证和国际接轨的重要途径。

总之，公关礼仪是一门学问，我们应该重视它，了解它，并在以后的日子里很好地运用它，以一种新的方式生活，让生活更美好。

第四篇：西电读书调查报告

缤纷世界，书籍是人类永远的最终伴侣，大学生涯中也不例外。除了丰富多彩的其他生活，课外阅读也在大学生的校园生活中占一席之地，对其道德情操、人格品质、精神境界的形成与提高有着潜移默化的影响。为进一步明确书籍在我校大学生课余生活中的切实影响与大学生目前阅读存在的问题，我们在选修课上针对大学生课外阅读状况对学生经行了一次调查。

一．调查目的：课外阅读在现在的大学生生活中占有多少的时间，我们不得而知？丰富的课外知识是综合能力的基础，读书能够使人进步，尤其是对于当代大学生来说，大学阶段是读书观形成并逐步稳定的关键时期。为了了解目前大学生的读书现状及其存在的问题，唤起大学生的读书意识，并且为了让大家明白读书的重要性，因此我们特进行此次调查。

二．调查时间：2012年5月3号

三．调查对象：西安电子科技大学应用文写作课星期二组全体学生

四．调查方式：此次报告主要采用问卷调查的方法，于2010年11月在青岛科技大学外国语学院07级英语1-5班累计发放问卷120份，回收问卷116份，有效问卷100份。根据实际情况,条件有限只能粗略的进行一下调查,但是通过调查也能够较真实客观地反映目前我校大学生的阅读状况。

五．调查组织：应用文写作课指导老师

六．数据结果及分析：

（1）读书内容及选择方向：在多项选择关于读书内容的调查中，我们可以看到，文学类，历史文学类和专业相关的书籍是同学选择的主要方面，分别占总人数的74.5%,68.6%和64.7%。此外，喜欢娱乐类，科普类以及其他书籍的同学也不在少数。在调查到目前最需要补充阅读哪些书籍时，82.4%的同学选择了实用类的书籍，66.7%的同学选择了与自己专业相关的书籍，而选择文经济管理法律，军事书籍，流行小说的人数相对较少。

（2）读书目的与选择原因：选择因兴趣而读书的学生有95.1%名居首位，而因扩展知识面的也有81.3%，因学习，和作业论文需要读书的同学占61.7%，以上的人认为读书对个人成长有很大影响。命运也是和读书多少，知识面密切相关的；当然也有部分同学表示自己根本就是为了消遣和消磨时光。他们认为读书对个人的影响不大，认为个人努力和机遇是非常重要的。

（3）获得书籍途径及阅读习惯

在书籍的获得途径方面，61．7%的同学选择在图书馆阅览，50.9%的同学青睐网上在线或下载，13.7%的同学选择在书店购买，也有8.8%的同学找亲戚朋友借阅。图书获取途径的方便让同学有了更大的阅读资源，但很遗憾的是在阅读方式方面，很多同学游览和泛读，很少部分的同学会边看边做笔记或者读完后与他人交流。阅读环境及周围人的读书习惯调查中，有73.5%的同学表示身边经常读书的同学很少。

（4）很少阅读的愿因

在调查中大多数学生认为自己的读书量太少，在分析影响自己阅读的原因调查选项中，选择学习压力太大没有时间的占到51％，另有53％的学生表示自己，对课外阅读没有兴趣，就本校学生生活环境而言，15.7％以上的学生认为，目前学校图书馆书籍太少难以找到自己感兴趣的书，另外还有部分购买书籍成本太高等其他原因，但人数相对较少。

（5）教师课堂推荐书籍的选择性

在调查到是否会选择教师课堂推荐的书籍读物时，56.9%的同学表示自己会根据自己的实际情况选择性的阅读，30.4%的同学则根本不会去阅读老师推荐的书籍，只有大约27%的同学会选择认真阅读。

八．调查结论：

结论一：功利，娱乐和多元化的阅读面

当代大学生对读书吃越来越功利的态度。读书阅读，尤其是对经典名著的阅读越来越不受大家欢迎，很多同学将考试等同于看书，没有明白读书的真正意义，不能够正确对待书籍阅读，阅读书籍的数量和种类偏少，非学术类阅读占的比例升高；相比之下学术类阅读显得单薄，专业期刊与外文文献阅读更是稀少。读书的人数不少，但是真正能够读出深度、读出思想的却并不多。很多同学知道自己应该补充的是专业类，以及一些扩展知识面的书籍，但往往在实际选择时，却更青睐于娱乐性和网络快餐小说。

结论二：盲目，和低效率的阅读习惯

在阅读方式上，几乎所有的同学都选择了泛读游览的方式，但很

显然，这样的阅读方式并不能够有效的更新知识结构扩充自己的知识面，很多同学只追求了阅读速度，忽视了高效，没有仔细体味、领悟作者的思想内涵。此外，令人难过的是，大多数同学对老师在课堂上推荐的书籍并不在意，只是随意游览或者根本不去碰，这样的做法无疑对自己是没有一点好处的。

结论三：图书馆阅读仍占主流，网络异军突起

大多数同学青睐在图书管理进行阅读，此外同学们彼此交流思想，也为新思想、新意识的形成提供一个很好的平台。这也意味着更有效提高学校图书馆的利用率。此外，网络在大学生的生活中也占了很重要的位置，如网上购书、网上阅读、在线交流等，但我们在运用网络新手段时要学会辨别真伪、优劣，抵制不良阅读倾向。

结论四：读书氛围不够浓厚，不读书借口很多

通过第七题和第九题的调查，我们可以发现，目前很多同学依然无法正确认识读书的重要性，端正读书态度。学习忙，考试压力大是事实，但绝不是不阅读的理由。学生要学会培养自己的读书习惯，而不能只是停留在但凭个人的兴趣决定是否阅读，想要以后在社会上有所发展就必须学习好各门学科，避免知识过于单一和贫乏，要使自己全面发展，成为一个社会上需求的具有综合能力的人才。此外，据调查有近15%的学生认为图书馆的书籍不能满足需求 客观上还存在着提携实质性的问题。但我们相信学校领导会致力于学校自身的发展建设，为我们的学生提供一个更为优越的阅读环境。

读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”，大学四年里我们一定要好好把握，多读一些对自己有益的书，“不积小流无以成江海，不积跬步无以致千里”，日积月累，我们一定会在不知不觉

中提高自己。好读书，会读书，读好书，与书为伴，在人生最美好的日子里不断充实自己，提高自己，为实现自己的人生理想而努力。

第五篇：西电空调申请表

西安电子科技大学学生宿舍空调安装申请表

编号：

学 院 空调品牌 楼栋宿舍号

规 定 和 要 求

班 级 空调功率 宿舍人数

□1.2P □1.5P

空调租期 空调台数

年

台

宿舍长/联系方式

本宿舍全体成员郑重承诺：

1、宿舍全体成员已阅知并愿意严格遵守《西安电子科技大学学生宿舍空调设备使用和管理办法（试行）》等学校的相关规定和要求，服从学校管理。

2、本宿舍全体成员已就空调安装使用产生费用分摊、安装位置、使用时间等事项达成一致意见，保证不会因使用空调引发宿舍成员矛盾。

3、规范使用空调设备，因操作不当或违规使用造成的人身伤害和财产损失，由违规操作者承担一切责任。

4、合理使用空调，保证安全用电、节约用电。

5、严格遵守学校作息制度和学习纪律，不在正课时间无故滞留宿舍。

6、宿舍成员签名全部为本人签名，没有代签行为。

宿舍成员签名：

年 月 日

学 院 意 见

（应写明是否同意安装）

学院（盖章）：

年 月 日

学工处（盖章）：

年 月 日

后勤处（盖章）：

年 月 日 学 工处 意 见 后勤处 备案

注：此表一式四份，后勤处、学工处、空调租赁服务商及本宿舍各保留一份。