学习调研阶段-学习实践活动学习调研阶段工作总结

第一篇：学习调研阶段-学习实践活动学习调研阶段工作总结

东加岙村党支部

学习实践活动学习调研阶段工作总结

根据乡党委学习实践活动领导小组的总体安排和要求，东加岙党支部于2009年9月30日开始有计划、按步骤、分阶段地开展了深入学习实践科学发展观活动。目前，学习调研阶段已经结束，“学习调研”阶段期间，我村党支部统筹兼顾，分步安排，同步推进，坚持以科学发展观指导各项工作，以活动的开展促工作，用工作实绩检验活动成效，做到了学习、工作两不误、两促进，取得了实实在在的效果。

一、高度重视，精心组织，确保学习实践活动顺利开展

村党支部高度重视开展深入学习实践科学发展观活动，认真研究部署，精心组织安排，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持进度服从质量、活动促进工作的原则，把深入学习、提高认识贯穿于学习实践活动的全过程，把解放思想、改革创新贯穿于学习实践活动的全过程，把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程。强化了领导责任，建立了党支部书记、支部委员分工负责制，成立了由党支部书记任组长，其他支部委员为成员的学习实践活动领导小组，切实做好学习实践活动的组织实施和监督指导工作。

2009年10月21日，我村召开党支部会议，传达乡党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关文件精神，提出了开展深入学习实践科学发展观活动的具体要求，确定了活动主题。随后召开了学习实践活动动员大会，会议由黄敏辉同志主持，支部书记方小来同志作了动员讲话。在认真学习上级文件精神、组织专题讨论的基础上，根据党委文件的要求，结合本村工作实际，制定出针对性强、操作性强的学习实践活动《实施方案》，明确任务，落实责任，确保学习实践活动不走过场，取得实效。

二、深化认识，认真搞好学习调研

1、明确学习内容，认真组织学习。在学习调研阶段，我们制定周密的学习培训计划，认真组织参学人员重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等必学篇目。做到有计划、有资料、有记录、有总结，学习过程中，都能认真做好读书笔记，撰写了心得体会。

2、认真开展调研，转化学习成果。一是联系实际，确定课题。全体支部委员都确定了调研课题，认真组织实施，着眼于推动各项工作提高科学发展水平。二是深入一线，组织调研。调研课题确定后，班子成员经常深入实际进行调研。调研采取座谈交流形式，广泛征求村民的意见建议，充实调研课题的内容。三是归纳总结，撰写报告。调研结束后，根据确定的调研课题，带头撰写了有情况、有分析、有思路、有措施的调研报告，撰写出的调研报告有思想内涵和理论深度，确保了调研活动取得实实在在的成果。

3、搞好专题讨论，深化学习认识。在专题讨论环节，我村围绕“什么是科学发展观”、“能不能科学发展”和“怎样科学发展”等开展大讨论大交流，并结合专题调研报告内容，紧密联系工作实际和本村实际，采取专题研讨、学习交流等多种形式，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识、机遇意识和发展意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，深化对科学发展观的认识。

4、丰富活动载体，强化学习效果。在采取集中学习、分组讨论、展板宣传、专刊报道等传统宣传形式深入学习科学发展观相关文件资料的基础上，结合工作实际，丰富活动载体，强化学习效果。

我村党支部在深入落实实践科学发展观学习调研阶段虽然取得了一定成果，但与上级要求、与群众的期待还有一定差距，还存在一些不足和问题。在今后的工作中，我们将学习实践活动作为一项长期工作长抓不懈，以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步巩固学习实践活动取得的成果，着力解决影响和制约我村科学发展的突出问题以及党员干部党性党风

党纪方面存在的突出问题，进一步增强科学发展意识，进一步破解科学发展难题，进一步创新科学发展机制，团结带领全体党员和村民，着力构建有利于科学、民主、高效的工作机制，切实把科学发展观贯彻落实到工作的各个方面，努力推动经济社会全面发展。

2009年11月02日

第二篇：学习实践活动学习调研阶段情况总结

市学习实践活动办:

全市深入学习实践科学发展观活动动员大会后，市科技局学习实践活动周密部署迅速启动，在市委学习实践科学发展观活动领导小组指导下，我局强化领导，深入发动，扎实推进，学习实践活动顺利开展，通过认真“回头看”，现将学习调研阶段情况总结如下。

（一）党组高度重视，精心组织部署。局党组积极响应市委的工作部署，认真抓好学习实践活动的组织和领导工作，确保深入学习实践科学发展观活动真正落到实处。全市动员大会召开后，局党组立即召开党组扩大会议，专题研究部署发展改革系统学习实践活动开展工作。成立了领导小组及办公室，结合科技工作的实际，研究制定了活动实施方案，确立了“科技服务发展、关注民生、促进和谐”的科学发展观活动主题，明确了“解放思想，改革创新，加快“一大基地（包括重型机械、核电风电、大铸锻件、轨道交通装备、高档重型数控机床等5个研发生产基地），两大园区（齐齐哈尔高新技术园区、松嫩平原农业综合开发试验区）建设”的实践载体，建立了党组负总责、党员领导干部带头示范、活动办公室督促检查、党支部狠抓落实“四位一体”的领导机制。3月31日，召开了全局干部职工动员大会，对学习实践活动进行了全面部署。

（二）采取各种形式，提高学习效果。坚持集中学习与分散学习相结合，专家讲座与专题辅导相结合，向书本学和向实践学相结合，个人自学与集体研讨相结合，努力把学习实践活动引向深入，力求取得实效。围绕学习三本书、省委十届七次全会精神、马恒昌精神等相关文件资料进行了比较系统的学习。一是重点抓好党员干部集中学习培训。采取阅读文件、座谈研讨、专题辅导等多种形式精心组织学习，党组中心组先后进行了6次理论学习，党员干部参加集中学习50小时，并完成了2万余字的学习笔记每位党员至少完成2篇以上心得体会或相关理论文章。二是领导带头，身体力行。委领导积极参加学习实践活动，带头撰写读书笔记和体会文章，带头参加交流研讨，带头研读必读篇目，带头坚持业余自学，带头联系实际找差距；带头为群众解难题、办实事。三是学习形式丰富多样。聘请市职大校长曹勇安教授为全局职工作了“科学发展观理论与实践”的专题讲座。为提高学习效率促进学习实践活动健康深入开展，市科技局专门印制了《齐齐哈尔市科技局学习科学发展观笔记本》，发给每位职工，方便记录，便于检查；同时在市科技局网上开辟了“学习实践科学发展观活动”专栏，下设“文件指导”、“体会交流”、“支部活动”、“信息通报”、“学习论坛”等专题。各支部每周至少报送一条信息，反映动态、交流情况和经验，截止目前，局网上已刊载有关学习实践活动的文件、讲话、理论文章、心得体会、情况通报、经验交流等400多篇（条），成为指导和推动活动深入开展的重要平台。同时通过专题讲座、观看录像、网上交流、出题考试等多种形式，组织广大党员干部积极参与、深入学习、认真思考，很好地了解了科学发展观的精神实质、核心内容和根本要求。三是开展了思想解放大讨论。按照市委《学习实践活动方案》的要求，局学习实践活动领导小组结合科技工作和全局职工的思想实际，确定了五个讨论专题：

1、学习实践科学发展观对于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。

2、阻碍科技事业科学发展的主要问题。

3、推进科技事业科学发展的对策。

4、科技工作如和深入落实科学发展观更好的服务于全市经济社会发展的大局。

5、金融危机条件下我局能为“保增长、保民生、保稳定”作那些实事。局党组中心组率先开展讨论，形成了“进一步解放思想，制定完善政策措施，发挥科学技术的支撑和先导作用”的思想共识。为更深入的研究科技事业如何科学发展的问题，决定抽调专人组成课题组对“推动科技事业科学发展的对策研究”课题进行全面、深入、系统的研究，争取列入市级科技计划，目前，课题的主要设计、项目申报准备工作已经完成（三）认真调查研究，解决实际问题。2010年是国际金融危机期间保持我市经济平稳较快发展的关键之年，我局针对全市经济出现的新形势新问题和新形势下科技工作的新课题，市科技局党政领导干部共7名，自4月下旬以来，按照《市科技局领导干部调研活动安排》规定的时间、内容、任务，深入企业、农村、基层，下发200份征求意见函，召开7个座谈会，走访40多个企业单位并查阅了大量的资料，与企业、院校、科研单位、县区科技部门的科技人员和干部职工200多人次面对面交谈，了解情况、征求意见。调研过程中，对发现的问题能够解决的立刻进行解决，共解决了“科技优惠政策落实不到位”、“中小企业申报创新资金项目不规范”、“县区科技经费投入计算标准不统一”、“科技人员职业发明和非职业发明区别政策不明晰”等10多个具体问题。领导干部和其调研组，对大量的材料和情况进行了认真的研究分析，形成了7篇调研报告。这些调研报告将为推进科技事业科学发展提供重要的决策参考。

（四）积极开展讨论，努力提高认识。我局按照“五个深入、五个树立”的要求，结合科技工作和全局职工的思想实际，确定了五个讨论专题：

1、学习实践科学发展观对于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。

2、阻碍科技事业科学发展的主要问题。

3、推进科技事业科学发展的对策。

4、科技工作如和深入落实科学发展观更好的服务于全市经济社会发展的大局。

5、金融危机条件下我局能为“保增长、保民生、保稳定”作那些实事。局党组中心组率先开展讨论，形成了“进一步解放思想，制定完善政策措施，发挥科学技术的支撑和先导作用”的思想共识。为更深入的研究科技事业如何科学发展的问题，决定抽调专人组成课题组对“推动科技事业科学发展的对策研究”课题进行全面、深入、系统的研究，争取列入市级科技计划，目前，课题的主要设计、项目申报准备工作已经完成。局领导班子和各支部在调研的基础上，围绕深入学习理解科学发展观，牢固树立推动工作指导转变，促进科学发展的理念；深入分析当前面临的机遇和挑战，牢固树立抓住机遇，科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展的意识；深入分析我市同先进市的差距和经济社会发展的阶段性特征，牢固树立学习借鉴、争创一流的观念；深入查找制约科技事业科学发展的体制机制性障碍，牢固树立与时俱进、改革创新的思想；深入探索把握规律，牢固树立科学领导、科学管理的方式方法五个专题，在全局开展了解放思想大讨论，向各县区政府、科信局局以及近80个市直部门、企事业单位征求了意见，发放200份征求意见函，并对反馈意见进行了认真梳理。通过讨论，广大党员特别是党员领导干部进一步更新了观念，提高了认识；进一步开阔了眼界、开阔了思路、开阔了胸襟，开创了思想解放的新境界，树立了正确政绩观，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（五）联系工作实际，注重实践特色。我局学习实践科学发展观活动按照市委要求，始终强调联系实际，突出科技部门特色，坚持在推进具体工作中促进科学发展观的贯彻落实。局学习实践活动活动领导小组高度重视“主题实践活动”，把它定位为整个学习实践科学发展观活动的最重要内容，作为检验学习成果、化思想为行动、让群众得实惠、为整改打基础的重要环节。研究制订了《市科技局“科技支撑发展进企业帮助保增长 进农村帮助促发展”主题实践活动方案》确定了以“保增长、保民生、保稳定”工作主线，确定了系列主题实践活动内容、调研课题、调研人员、领导干部联系点；确定了基本形式、责任制度、活动时限、具体要求。一是到铁锋区南化社区开展了以“进社区、保民生、科技与民众同行”为主题的实践活动。与社区共同举办了“南化社区志愿者协会总结表彰大会”；带头向社区的贫困居民捐款1000元，此次捐款活动中其他共建单位和社区居民踊跃参加，共筹善款4000多元；动员全局职工捐衣物70件，为南化社区开办爱心超市提供物资，市科技局还计划年内再组织2次捐赠活动，一方面为社区扶贫济困提供实实在在的支持，让南化社区的爱心超市办得越来越成功，同时带动社会各界奉献爱心；向社区赠送科普图书和技术资料，同时还筹划投资2至3万元在南化社区建设“科普书屋”，在丰富社区文化生活的同时提高居民的科技素质。二是深入到拜泉县龙泉镇同乐村（市科技局帮扶点），会同省科技厅开展了“进农村、保民生、科技为富民作支撑”主题实践活动。与省科技厅领导和同志一起作了4件事：在同乐村义务植树300多棵；为同乐村送去XX0斤脱毒种薯、4000斤马铃薯专用肥，价值近30000元；同去的专家举办了马铃薯种植技术培训班，村民80多人接受培训；召开了五级人员帮扶推进会，共同研究了同乐村扶贫开发工作，通过了同乐村实施大型机械化作业计划，确定了“从科学规划入手、从支持产业发展入手、从基础设施入手”的扶贫开发思路。三是组织启动“万人千企”行动。随着国际金融危机的不断蔓延，我市实体经济面临着严峻的挑战，企业发展遇到很大困难和压力。为应对挑战、抢抓机遇，市科技局决定组织和动员广大科技人员以高度的使命感、责任感、紧迫感，迅速行动起来，到基层去、到企业去、到生产一线去，汇聚成共度危机、共谋发展的科技大军，帮助企业破解发展难题，提高自主创新能力，按照科技部等七部委《关于动员科技人员服务企业的意见》精神，齐齐哈尔市科技局组织启动“万人千企”行动，经过精心研究设计，于4月22日组织召开了科技人员服务企业“万人千企”行动启动会议，下发了《齐齐哈尔市科技局组织科技人员服务企业参加“万人千企”行动实施方案》。自5月开始，将组织近1000名科技人员和100户高新技术企业、民营科技企业进行需求对接，进入企业的科技人员将积极宣传国家、省、市支持中小企业发展的政策，尤其是省政府出台的《加快科技创新体系建设 促进科技成果产业化的意见》；了解企业的技术需求，包括企业目前生产和下一步发展的需求，寻求解决问题的途径，帮助企业解决技术难题。；以推广实施省重大科技成果为基础，进一步增选先进适用的科技成果推广应用；积极帮助企业了解国家高新技术企业认定政策，使更多的企业能够晋升到国家级高新技术企业，享受到更多的优惠政策。四是全力推进科技“省市科技共商合作”，举全局之力，科学确定共商项目主要领域，广泛搜集重大科技项目100多项，数十次与省科技厅反复论证，在全省率先与省科技厅签订“科技共商协议”。通过省市共建项目实施，我市在三年内可获得至少5000万元科技资金支持。五是全力举办科技活动周。黑龙江省暨齐齐哈尔市2010年科技活动周开幕式启动仪式，于5月16日上午9时在齐齐哈尔市国际会展中心广场隆重举行。省市有关领导及大专院校、中小学生、科技工作者、社会各界群众共XX多人参加了开幕式。开幕式当天还举办了全市科技创新展览，展区面积达3000平方米，企业、院校、科研院所近70家单位参展，现场参观人数达数千人；以“感受工业化-走进现代化企业”为主题，组织各界群众代表及青少年500多人到齐重数控装备有限公司、二机床参观现代化工业生产线；在市第三中学科技馆开展了科学仪器、机器人及“四小发明”作品展示及现场演示科学实践活动，有近千名中学生参加了这次活动，科普大篷车也开进校园，开展科普活动。整个活动周将有几十万人接受科技培训参加科技活动。

总之，在第一阶段的学习实践科学发展观活动中，我局取得了较好的阶段性成果。当然也存在一定不足，比如：我局当前各项工作比较繁重，工作和学习矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分等。下一步要发扬成绩，克服不足，扎扎实实把第二阶段的学习实践活动推向深入。

市科学技术局学习实践活动领导小组

2010年5月18日

第三篇：学习实践活动学习调研阶段情况总结

市学习实践活动办:

全市深入学习实践科学发展观活动动员大会后，市科技局学习实践活动周密部署迅速启动，在市委学习实践科学发展观活动领导小组指导下，我局强化领导，深入发动，扎实推进，学习实践活动顺利开展，通过认真“回头看”，现将学习调研阶段情况总结如下。

（一）党组高度重视，精心组织部署。局党组积极响应市委的工作部署，认真抓好学习实践活动的组织和领导工作，确保深入学习实践科学发展观活动真正落到实处。全市动员大会召开后，局党组立即召开党组扩大会议，专题研究部署发展改革系统学习实践活动开展工作。成立了领导小组及办公室，结合科技工作的实际，研究制定了活动实施方案，确立了“科技服务发展、关注民生、促进和谐”的科学发展观活动主题，明确了“解放思想，改革创新，加快“一大基地（包括重型机械、核电风电、大铸锻件、轨道交通装备、高档重型数控机床等5个研发生产基地），两大园区（齐齐哈尔高新技术园区、松嫩平原农业综合开发试验区）建设”的实践载体，建立了党组负总责、党员领导干部带头示范、活动办公室督促检查、党支部狠抓落实“四位一体”的领导机制。3月31日，召开了全局干部职工动员大会，对学习实践活动进行了全面部署。

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总之，在第一阶段的学习实践科学发展观活动中，我局取得了较好的阶段性成果。当然也存在一定不足，比如：我局当前各项工作比较繁重，工作和学习矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分等。下一步要发扬成绩，克服不足，扎扎实实把第二阶段的学习实践活动推向深入。

市科学技术局学习实践活动领导小组 2012年5月18日

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第四篇：学习调研阶段总结

ww学区党支部

学习实践科学发展观学习调研阶段总结

根据上级的统一部署，我校深入学习实践科学发展观活动由学习

调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以开展“两会一评一公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路。现将这一阶段的工作情况总结汇报如下：

一、工作概况

分析检查阶段从4月21日到5月10日，为期20日。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

在此阶段，通过召开民主生活会、党员会议，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。

二、基本做法

1、召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据乡实践办《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党支部研究决定，5月19日下午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过了一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。出席和参加会议的有党支部领导班子成员、党员代表、中层干部和群众代表。在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，发言者自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，实践办公室及时讨论总结，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。

2、召开党员会议。学校召开了党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。

3、群众评议，社会公开。通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱、开通网上专线等多种形式，请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。在一定范围内公开评议的结果，主动接受社会监督。根据群众评议，对学校的工作进行完善。

三、整改思路

1、加强队伍建设，提高教育教学管理能力。改革学校干部任用制度，职、责、权、利明确，从表现优秀的教师中，由民主推荐出来的教师来担任，形成能上能下、任人唯贤的用人制度。千方百计加强班主任培训，德育的具体工作下沉到级组和班级。继续完善班主任工作评价方案。

2、加强内部管理，完善各项规章制度，规范学校的教学常规工作和教学目标管理制度，建立多种激励机制，强化教师的质量意识和竞争意识，提高全体教师的工作积极性。

3、努力营造健康和谐、关心互助的工作环境。增强教职员工的集体主义观念、对学校的认同感和归属感，让每一个教职工都愿意与学校共同发展，共同进步。

4、创造条件，开展富有特色的德育工作，切实提高学生的思想品德水平。加强德育常规管理工作，不断健全德育管理制度，丰富德育的形式和内容，使德育工作逐步走向制度化、规范化。大力开展内 2 容充实、形式丰富、富有特色的思想政治教育活动，推进学校精神文明建设。大力开展社会实践活动，增强体验教育，增强学生的法纪观念、环保意识、感恩思想等，提高学生的思想品德水平。建立“以生为本、全面发展”的评价体系，认真做好对学生思想品德的评定，让学生健康成长，得到全面发展。健全管理机构和德育网络，争取政府职能部门、村委会、社会各界对青少年教育的帮助，加强与社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。

5、积极宣传我校近年来校风、学风的转变，增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀小学毕业生留在我校完成初中教育。

6、细化管理，强化过程，积极推进教学方法的大创新，致力提高教学质量和教研水平。通过加强学习，提高认识，积极转变陈旧的教学模式，勇于探索新型教学模式。通过加强对教师教学业务水平的培训提高，追求课堂教学的高效率。选准突破口，有效开展教育科研工作，同时加大信息教育力度，使学科教育与现代教育技术有机结合。

四、发展方向

1、为学校建设和发展定好位，用心描绘学校未来发展蓝图。

我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，将学校建设成一所校风、教风、学风优良，教育教学质量良好，具有一定影响力和示范性的初级中学，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。

2、通过组织开展各种教师业务技能培训，采取脱产培训、定期定点到名校挂点学习等方式，提高教师专业素养，积极探索“教坛新秀、教学能手、学科名师、学科带头人”的培养体制。继续加强教师的岗位培训和在职进修，树立终身学习、受益终身的学习理念。

3、争取政府的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。随着高中部的撤并，我校将重新布局理化生实验室、图书馆、阅览室等功能室，使之发挥 3 应有作用。逐步完善配套艺术教育课室，配齐舞蹈室、音乐室、美术室及其相关设施。不断完善体育场馆设施，满足学校师生和社区群众的体育锻炼需要，为全民健身运动作出贡献。兴建学生宿舍大楼，实行全寄宿制管理。

第五篇：学习调研阶段总结

隰县工商行政管理局

开展“四问四治”专项整治活动学习动员阶段小结

我局在开展“四问四治”专项整治活动学习动员阶段紧紧围绕县委、县政府提出的“项目崛起、绿色转型、特色跨越”的总体思路，创新思想观念，做到“四个统一”，引深“五增五创”；创新监管机制，推进“四化建设”，实现“四个转变”；创新工作作风，规范“四个窗口”，搞好“四个服务”主题，以深化“科学谋划再突破，作风建设再率先”大讨论为载体，按照县委的统一部署，创新工作思路，创新工作举措，认真做好了宣传动员、专题学习和作风建设大讨论等各个环节的工作，并取得了初步成效。现将活动开展情况报告如下：

一、加强组织领导，精心安排部署组织“四问四治”专项整治活动宣传动员和专题学习，我局深感责任重大、任务艰巨。为确保“四问四治”专项整治活动扎实有效开展，我局还专门成立了局党组书记、局长靳晓明任组长的领导小组，明确任务分工，制定切实可行的实施方案。并于9月9日召开了局全体干部职工开展“四问四治”专项整治活动动员大会。会上，局党组书记、局长靳晓明作了动员讲话。会后，全局发动，迅速掀起了开展“四问四治”专项整治活动热潮，并紧密联系自己的工作实际，回顾过去的工作，开展

座谈，广泛调研，把开展“四问四治”专项整治活动逐步引向了深入。在局内形成了上下联动、齐抓共管的良好格局，为开展“四问四治”专项整治活动提供了强有力的组织保障。

二、加强理论学习，提升了干部职工工作作风。在学习阶段，我局把加强理论学习、提升干部职工工作作风作为活动的重要内容。一是保障了学习时间，全面完成了县委确定的学习内容。在学习中，围绕规定学习篇目，我局通过个人自学、集中培训、中心组学习、专题辅导、集体研讨等多种形式开展了学习活动，学习内容重点包括：作风建设方面的文章、文献、文件。深入学习毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家领导人关于作风建设方面的文章文献；深入学习胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话、《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、《全面加强新形势下的领导干部作风建设》；深入学习李瑞环同志《少讲空话、多干实事》系列评论文章；深入学习省委袁纯清书记的去年和今年全省干部大会的两个讲话；深入学习工商系统省、市各级领导的重要讲话、深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关文件；深入学习市、县党代会、人代会报告精神；深入学习全县干部大会上王天郎书记、李强县长的重要讲话精神。确保了个人自学做到讲方法、有目标、见效率。二是认真抓好干部职工做好读书笔记。按照要求严格做到每人作学习笔记不少于

10000字、写学习体会文章不少于2篇。三是努力提高学习效果，提升工作能力。有针对性地开展学习培训，通过学习活动，从理论与实践结合上加深对开展“四问四治”专项整治活动的认识。

三、深入调研，形成了一批优秀调研报告。在学习调研期间，我局党组采取领导带头领题，牵头调研的方式，紧紧围绕影响我局干部队伍作风建设的热点和难点问题，深入基层开展了广泛深入的调研活动。针对形成的调研报告开展研讨交流会，主要对调研工作情况和成果进行交流，用于以后工作的借鉴和运用。

四、认真组织开展作风建设大讨论活动。进一步深化以“科学谋划再突破，作风建设再率先”大为主题的作风建设大讨论活动，以推动我县经济新发展，新跨越。为干部职工和党员、群众提供研讨交流的平台，把作风建设大讨论引向深入。

在这阶段我局统一思想，提高认识，严格按照县委、县政府的总体要求和局党组《实施方案》要求切实加强对活动的组织领导，把学习调研与实际工作有机结合起来，现阶段的工作取得了一定的成绩，我局仍将加强领导、精心组织，周密安排下一阶段的工作。

二○一一年十月十四日