家教：三大绝招解决孩子学习问题

第一篇：家教：三大绝招解决孩子学习问题

家教：三大绝招解决孩子学习问题

绝大多数学生学习不好不是脑子不聪明，而是不喜欢学习、没有学习方法、不讲求学习质量。我们来看三大绝招帮助学生由内而外发生转变，全面提高学习成绩。

绝招一：学习态度训练

态度是做一切事情的前提和基础，学习态度就是学习好与不好的分水岭。态度积极会带来优异的成绩，态度消极就会造成学习上的被动、懒惰、凑合，成绩不理想。要想提高成绩，如果不首先解决学习态度的问题，就是学习条件再好，学习方法再多也是无济于事。正所谓“态度决定一切”，所以学习态度怎么强调都不为过。只有帮助学生改变态度，变消极为积极，实现从不想学到想学，从厌学到爱学的飞跃，激发学习动力，增强自信心，不断提高学习能力，体验学习进步带来的愉悦感受，从而大幅度提高成绩，最终成为自己自豪、父母骄傲、老师喜欢的好学生。

绝招二：学习方法训练

学习方法就像是帮助学习的一把利器，方法得当，事半功倍。掌握先进、有效、适合自己的学习方法可以大大提高学习效率，提高竞争力，在同等条件下比别人领先一步，胜人一筹。着重培养的是学生的学习策略、各科学习方法、专注力、记忆能力、阅读能力、思考能力、分析能力，帮助学生找到最适合自己的方法，变死学为活学，变苦学为会学、巧学，从此踏上学习高速路。

绝招三：学习质量管理

学习不仅仅只是“学”，而是要“学会”、“记住”、“会用”，这才是高质量的学习，考试只不过是对学习质量的检测而已，好成绩来自于学习高质量，而对学习质量进行管理是提高成绩的致胜法宝。学习不好不是什么可怕的事情，只要改变，什么时候都不晚，但是越早改变受益越大，尤其是学习这件事。对待学习，缺乏的不是道理，而是实际行动。抓住一次机会，做出一个决定，或许就会改变前途、命运，人生从此精彩纷呈、与众不同。

第二篇：三大绝招解决孩子学习问题（最终版）

三大绝招解决孩子学习问题

绝大多数学生学习不好不是脑子不聪明，而是不喜欢学习、没有学习方法、不讲求学习质量。我们来看三大绝招帮助学生由内而外发生转变，全面提高学习

成绩。

绝招一：学习态度训练

态度是做一切事情的前提和基础，学习态度就是学习好与不好的分水岭。态度积极会带来优异的成绩，态度消极就会造成学习上的被动、懒惰、凑合，成绩不理想。要想提高成绩，如果不首先解决学习态度的问题，就是学习条件再好，学习方法再多也是无济于事。正所谓“态度决定一切”，所以学习态度怎么强调都不为过。只有帮助学生改变态度，变消极为积极，实现从不想学到想学，从厌学到爱学的飞跃，激发学习动力，增强自信心，不断提高学习能力，体验学习进步带来的愉悦感受，从而大幅度提高成绩，最终成为自己自豪、父母骄傲、老师喜欢的好学生。

绝招二：学习方法训练

学习方法就像是帮助学习的一把利器，方法得当，事半功倍。掌握先进、有效、适合自己的学习方法可以大大提高学习效率，提高竞争力，在同等条件下比别人领先一步，胜人一筹。着重培养的是学生的学习策略、各科学习方法、专注力、记忆能力、阅读能力、思考能力、分析能力，帮助学生找到最适合自己的方法，变死学为活学，变苦学为会学、巧学，从此踏上学习高速路。绝招三：学习质量管理(管理学生学习质量)

学习不仅仅只是“学”，而是要“学会”、“记住”、“会用”，这才是高质量的学习，考试只不过是对学习质量的检测而已，好成绩来自于学习高质量，而对学习质量进行管理是提高成绩的致胜法宝。学习不好不是什么可怕的事情，只要改变，什么时候都不晚，但是越早改变受益越大，尤其是学习这件事。对待学习，缺乏的不是道理，而是实际行动。抓住一次机会，做出一个决定，或许就会改变前途、命运，人生从此精彩纷呈、与众不同。（南昌巨人雷式一对一辅导中心整理）

第三篇：怎么解决孩子学习成绩问题

当下，多数家长比较关心孩子的学习成绩，这是完全可以理解的，因为，就目前中国的教育制度，学习成绩好坏直接关系到孩子的升学，进而影响到孩子将来的发展。有很多家长因为孩子的学习成绩不好颇感焦虑，也感到很无奈，通常是通过请家教的方式来帮助孩子提高成绩。有很多情况是家教也请了，钱也花了不少，可是，孩子的学习成绩却没有太明显的提高，为此，很多家长更是感到茫然，心里着急。面对孩子学习成绩不好，到底应该怎么办？解决的出路到底在哪里？笔者不妨支支招。

要解决孩子学习成绩不好的问题，首先，我们要弄清楚孩子学习成绩不好的原因是什么。很多家长认为，自己孩子学习成绩不好是因为孩子学习不努力，不刻苦，不用功，当然，也有的家长怀疑自己的孩子智商有问题。多数家教老师，限于自己的教育水平，通常把孩子学习成绩不好的原因归结为是知识掌握不够，常常都是把功夫花在了传授课程具体知识、讲解题目上，对效果不理想的原因通常也是归结为孩子智商问题。事实到底是否是这样的呢？本人多年从事教育研究工作，在此谈一点自己的看法。孩子学习成绩不好固然有智商差异问题，学习不努力、不刻苦、不勤奋的问题，但是，最最主要的原因，还是学习方法、学习习惯、学习能力、学习思维的问题。

关于学习方法的重要性，俗话说，方法得当事半功倍，方法不得当再努力也没有用，甚至是适得其反。关于学习方法的选择，要根据每一个孩子的具体情况和特点而定，世界上没有完全适用的方法，方法都是具有个性化的。只要孩子学习方法得当，就是同样的努力，学习成绩也会得到提高，如果再加上进一步的努力，效果会更为明显。关于学习习惯的重要性，俗话说，习惯成自然，学习习惯不好，会抵消孩子努力的成果。好的学习习惯需要长期养成，不是一朝一夕的事情，好的学习习惯需要孩子自己坚持，同样也需要家长的帮助和示范。关于学习能力的重要性，俗话说，授人以鱼不如授人以渔，给人输血不如使人自己造血，如果孩子的学习能力很差，即便是再刻苦、努力，也只能是教给一会一，教给二会二，不会举一反三，不会自我解决问题，当然，成绩就不会太好。孩子学习能力需要培养，也需要锻炼。孩子的学习思维方式对学习成绩影响也很大，这一点往往被忽视。很多孩子学习成绩不好是由于学习思维方式有问题，学习思维方式不科学x

第四篇：考研复试 三大绝招 英语口语

三大绝招 助你赢得考研英语口语之役

2012年03月01日 09:20来源：跨考教育

2012考研初试分数已经陆续揭晓，成绩不错的考生要积极行动起来准备接下来的考研复试。在复试中，英语口语是让大多数考生头痛的科目之一，也是考生存在疑惑较多的地方。由于没有语言环境，学生很少说英语，大部分学生学习的都是哑巴英语，考研复试英语口语对他们来说确实是一道难关。但是，英语口语面试并非是不可战胜的，事实证明只要有科学的复习方法加上不懈的努力，在复试中拿到好成绩是可以实现的。在此，跨考教育英语教研室的老师对于大家如何准备英语口语面试给出几点建议，希望大家能够复试成功。

手脚勤快 搜集院校、导师信息

“知己知彼，百战不殆”，各院校各专业的复试口试形式各不相同，导师的研究方向和个人习惯不同，考生要提前了解院校复试形式和导师的专业方向，做到对症下药。

考研英语口语面试一般有这样几种类型：自我介绍;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论;读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。

有的学校制定了详细标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。因此考生要提前了解导师的相关情况，据此提前准备一些英语句子及回答套路。

跨考教育英语教研室的老师建议考生可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，也可以打电话去报考院校研招办了解一些信息。

未雨绸缪 自我介绍早准备

一般英语口语面试的开头都有一段自我介绍，包括你的名字，原来毕业院校，爱好兴趣，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。这些东西是可以提前准备的，自己写好背好，大概能说2到3分钟。如果你英语不好，可以找一个会英语的伙伴或朋友帮忙或者找考研辅导班帮忙，千万不要自己胡乱写，那样只会造成相反的效果。写好之后，可以自己训练，每天背一背，把准备的东西背熟，说流利，这样能给导师一个比较好的印象。除了自我介绍之外，考生还可以准备一些常见的、可能谈论的话题。导师提问这块是非常灵活，没有一个具体的标准，导师临场会问很多问题。比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，你的个人梦想，打算，读研的计划，你的家乡，你的家人，大学的，你的本科的学校的情况，你对这个专业有什么认识等等。关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，除非你的口语特别厉害，临时很难想得完美。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。跨考教育英语教研室的老师建议大家，最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题，这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。

深入挖掘 掌握专业的英语词汇

在英语口语的面试过程中，导师还会用英语问一些与你报考专业相关的问题，考生要在复试之前掌握一些专业名词的英语用法。比如你学习新闻专业，你就要知道“新闻”、“消息”、“评论”等专业名词对应的英语词汇。当然，本科生是没有办法用英语很好的表述专业问题的，所以没有导师会期待你有一个很好的回答，基本上大家都跟你一样的，不会回答的很好。但是，同学们也不要一点也不做准备，到时“一问三不知”也是非常糟糕的。跨考教育英语教研室的老师提醒大家，在参加复试之前的时候，一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答。最后，跨考教育预祝大家2012年考研复试成功!

第五篇：四大绝招 轻松帮助孩子提高学习（推荐）

四大绝招轻松帮助孩子提高学习

孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金的概念” 经常有偷懒，懈怠或者拖拉的现象发生，这就需要父母能够观察孩子，了解孩子。相处切合实际的办法帮助孩子养成遵守时间。珍惜时间的良好习惯，以便积极应对学习和生活上的挑战。

方法一 故事引导法

小孩往往对故事书很着迷，不如找一些有关名人守时的儿童读物，让他自己看，或者亲自给她讲一讲，有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事，生动的故事能让孩子从中受到教育。

方法二 配合生物钟法

每个人都有各种不用的生活规律，也就是生物钟，不妨和孩子商量着一起制定适合他的 “生物钟”的作息时间。比如早晨6点到8点，头脑清醒，体力充沛，是学习的黄金时间。晚上6点到10点，不利于记忆，可安排完成复杂计算的作业，一旦定下来就严格执行。

方法三 奖励促进法

和孩子约定，如果他在规定时间内按要求完成作业，就奖励她看动画片-这是运用学习动机中的强化理论，激发孩子养成按时做作业的时间观念，恰当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。

方法四 签订合同法

签合同也是一种好办法，合同由自我训练项目和每日意志力训练表两个部分组成，父母的职责是监督，如果自我训练做的不好，就按合同惩罚。