传达县委会议精神并安排我镇学习实践活动具体工作

第一篇：传达县委会议精神并安排我镇学习实践活动具体工作

传达县委会议精神并安排我镇学习实

践活动具体工作

同志们：

下面由我传达县委在2009年9月15日下午召开的全县深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员大会的会议精神。会议在县文化活动中心礼堂举行，县五套班子领导成员，县学习实践科学发展观领导小组成员，县直和省市驻梅单位一把手，县直系统党委书记，非公企业党委书记或副书记，镇（高管会、办事处）党（工）委书记，组织委员，行政村党支部书记，新城办各居委支部书记以及县实践办及指导检查组共500多人参加了大会。

大会由县委副书记、县长张文广同志主持。县委书记李远青同志和县委常委、组织部长钟秀堂同志分别作了发言。

在会上，县委常委、组织部长钟秀堂同志首先传达了省委书记和市委书记在省、市总结、动员大会上的讲话要点，总结了我县第一批活动的做法、经验和成效，部署了我县第二批开展活动的要点，并就如何切实加强领导，确保学习实践活动取得实实在在的效果提出了“四个要”：一要加强领导，落实责任。各级领导要高度重视，切实担负起责任，保证学习实践活动不走过场。二要上下联动，合力指导。省委和县委派出指导检查组，县领导和活动领导小组成员建立活动联系点，各驻村工作联络员担任指导员，共同负起指导职责，做到上下联动，加强督查指导。三要强化宣传，营造氛围。广播、电视、报刊、网络要及时跟踪、报道、宣传，营造氛围。四要统筹兼顾，整体推进。1

要统筹兼顾各阶段、各环节，做到有机衔接，前后呼应，确保工作、活动两不误、两促进。

接着，县委书记李远青同志作了重要讲话，他肯定了我县第一批活动的做法和成效。针对我县第二批活动点多、面广、线长、人员多的特点，强调下来的学习实践活动必须达到五个要求：

一是思想发动要深入有效。要通过召开动员大会、中心组学习会、专题辅导会、讨论交流会、走访座谈会、民主生活会、组织生活会等形式，开展好“查摆议”活动。

二是活动载体要突出特色。要注意从基层实际出发，设计适合于不同行业、不同岗位、不同群体党员干部的实践载体，找准学习实践活动的着力点，做到有特色、有效果、可操作、易落实。

三是实践内容要紧贴实际。要按照县委、县府发展战略规划纲要和发展定位，推进发展措施的落实，重点民生的改善，突出问题的解决，基层组织的强化，切实转变干部作风，推动地方发展。

四是分类指导要具体到位。县指导检查组和联系领导、指导员，要因地制宜，在活动重点、活动形式、活动要求上，联系实际，切实加强分类指导。

五是组织保障要坚强有力。各级领导要强化领导责任，谋划好、组织好、推动好、落实好我县第二批活动。

在县委召开动员会回来后，镇党委高度重视，马上成立了梅西镇深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，由镇党委李书记任组长，其他党政领导任副组长，成员由各驻村工作组长组成。同时制订了《梅西镇深入学习实践科学发展观活动实施方案》及日程安排表。

按照上级部署安排，我镇深入学习实践科学发展观活动，从2009年9月开始到2010年2月基本结束。参加学习实践活动的范围是全镇所有基层党组织和全体党员。

学习实践活动分3个阶段进行。镇机关从2009年9月中旬开始，集中活动时间6个月。村、居及其他单位从9月下旬开始，集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间用于充分做好准备和巩固扩大学习实践活动成果。

第一阶段是学习调研阶段。镇机关从2009年9月中旬至10月下旬，时间安排50天左右；村、居及其他单位从2009年9月下旬至10月下旬，时间安排40天左右。

这一阶段是整个学习实践活动的基础，主要是搞好“三会两提高”。“三会”即：（1）举办学习辅导会。通过集中上党课、举办报告会、送课基层等多种形式的学习辅导会，组织广大党员干部认真学习科学发展观基本理论和基本精神。（2）组织讨论交流会。要在深入学习的基础上，以党支部为单位，组织召开多种形式的讨论交流会，交流学习科学发展观的心得体会。（3）召开走访座谈会。镇领导班子成员要带头深入基层和群众，围绕改进作风、服务群众等进行调研，其他单位党员干部要结合实际，广泛开展走访活动。在走访调研的过程中，要组织召开座谈会，了解群众所盼所需，广泛听取意见建议，找准本地本单位存在的突出问题。要通过深入学习调研，努力达到“两提高”，即：提高对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识和理解，对事关本地科学发展的重大问题形成共识；提高

贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把深入贯彻落实科学发展观的要求切实转化为推动整改落实、促进科学发展的实际能力和自觉行动。

第二阶段是分析检查阶段。镇机关及村、居和其他单位从2009年11月上旬至12月中旬，时间安排50天左右。

这一阶段主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。

镇机关要认真组织召开领导班子专题民主生活会，村、居及其他单位召开党支部专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本地本单位的发展实践，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，开展批评和自我批评。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。

召开专题民主生活会的单位领导班子都要撰写分析检查报告。分析检查报告要找准存在的突出问题，分析主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开领导班子扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。

第三阶段是整改落实阶段。镇机关从2009年12月下旬至2010年2月下旬，时间安排65天左右；村、居及其他单位从2009年12月下旬至2010年1月下旬，时间安排45天左右。

这一阶段重点是开展以“五个一”为主要内容的创先争优活动：一是向群众作一次公开承诺。要以解决突出问题为重点，制定整改落实方案，提出整改落实的目标、方式和实现要求，落实整改责任，并以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。二是开展一次主题实践活动。要围绕“我为绿色崛起作贡献”的主题，组织全体党员开展争当“建设科学发展示范县模范党员”活动。三是着力解决一批突出问题。要集中力量、集中时间解决一些通过努力能够解决的突出问题，尽量多为群众办几件看得见、措得着、促进科学发展的好事实事。四是建立完善一批规章制度。要结合本地本单位实际，围绕推动科学发展、促进社会稳定、关注民生等方面，进一步完善工作制度，为科学发展提供制度保障。五是宣传一批落实和推动科学发展的先进典型。

学习实践活动结束后，要及时做好活动的总结并报镇学习实践科学发展观活动办公室。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，群众满意度低的地方和单位，要分析原因，针对存在的问题及时“补课”。

学习实践活动具体工作安排就是这些。

第二篇：市残联学习实践活动第二阶段具体工作安排

分析检查阶段既是巩固和发展学习调研成果的关键,也是解决问题、完善制度的基础，是整个学习实践活动承上启下的重要阶段。为确保我会分析检查阶段工作的顺利开展,根据《市残联开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，将第二阶段具体工作安排如下：

一、目标要求

要在广泛征求意见的基础上，找准影响和制约科学

发展的突出问题，影响推动残疾人事业科学发展的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，进一步理清科学发展的思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，并在一定范围内公布，组织党员、群众进行评议，吸取经验教训，自觉改进提高。

二、时间安排

xxxx年x月xx日至x月xx日为分析检查阶段。

三、方法步骤

分析检查阶段主要任务是征求意见，分析原因，明确方向，提出解决办法。重点是抓好广泛征求意见、查找分析问题、召开支部专题组织生活会、召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议等六个重要环节的工作。

（一）广泛征求意见（x月xx日—x月xx日）

通过广泛征求意见，掌握各个层面对党组、理事会、领导班子成员、党员个人的意见建议，掌握当前全市残疾人事业发展面临的的主要矛盾问题和领导班子在思想观念、能力素质、工作作风、方法举措、制度机制等方面存在的问题。具体方法：一是召开以党小组为单位的座谈会、退休老干部座谈会、基层残联代表等三个座谈会；二是发放调查问卷。发放范围为残联主席团成员，县（市）区残联，各专门协会，残疾人运动员代表，残疾人自强模范代表，残疾人代表。三是紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动残疾人事业科学发展这个主题，党组主要领导与党组成员、党组成员与党组成员、党组成员与分管科室负责人、支部成员与党员之间相互谈心，交换看法，虚心听取意见，沟通思想，相互理解，相互帮助；四是在机关办公楼设立意见箱；五是梳理意见和建议。对征求到的意见，进行认真梳理，原汁原味地向领导班子和个人反馈，不回避问题。

（二）查找分析问题（x月xx日—x月xx日）

会党组、党支部和各党小组及领导干部、党员个人着重从五个方面查找在贯彻落实科学发展观方面的深层次问题。一是从思想观念上查；二是从执政为民上查；三是从影响发展上查；四是从作风建设上查；五是从能力素质上查。通过全面查找，结合近几年来的工作情况，形成领导班子、领导班子成员、科以上党员干部的个人书面材料。党员个人的分析报告提交党支部书记审阅，领导班子和党组成员的个人分析报告送市学习实践科学发展观指导组和市学习实践活动领导小组办公室审定。

（三）召开党小组专题组织生活会（x月xx日—x月xx日）

以各党小组组织党员参加所在党小组的专题组织生活会，按照科学发展观要求，结合残联自身工作实际，开展批评与自我批评，交心谈心，沟通思想，相互提醒，增进团结，并形成书面分析材料，查找自身差距和不足，明确今后的努力方向。

（四）召开领导班子专题民主生活会（x月xx日—x月xx日）

领导班子专题民主生活会围绕深入贯彻落实科学发展观，带领残疾人共同奔小康这个主题，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观、推动残疾人事业发展等方面存在的突出问题，查找党性、党风、党纪方面群众反映强烈的问题，吸取教训，自觉改进提高。专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，对领导干部以往工作中的成绩和问题要历史地、辩证地看待，不纠缠历史问题，不纠缠个人责任，形成民主团结、务实创新的良好氛围。专题民主生活会由党组书记主持，党组成员参加，邀请市纪委、市委组织部、市委第五指导组、市残联主席团部分委员、部分各专门协会主席及基层残联负责人等人员列席会议，列席人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或建议。

（五）形成分析检查报告（x月xx日—x月xx日）

领导班子分析检查报告要紧密联系实际，在回顾十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查摆贯彻落实科学发展观、发展残疾人事业方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。党组主要负责人要全程主持分析检查报告的起草工作，要广泛听取意见，通过反复修改完善，使班子的分析报告充分反映群众意见，更好地凝聚集体智慧，进一步形成领导班子和干部职工对残疾人事业科学发展的共识。领导班子及班子成员的分析报告应在x月xx日之前完成，并报市学习实践活动领导小组办公室。

（六）组织群众评议（x月xx日—x月xx日）

领

导班子分析检查报告形成后，组织群众进行评议，广泛征求意见。参评人员着重评议领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行以及加强领导班子自身建设的具体措施有没有针对性和操作性等方面进行评议。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中。评议可根据实际情况采取召开座谈

会或书面评议等形式进行，将分析检查报告发给市残联主席团委员、各专门协会主席，邀请列席党组民主生活会的同志座谈，召集机关和部分基层残联的党员群众进行评议，党员群众和列席代表对本人所提意见和建议的处理结果有权了解，党组负责地给予答复。实行整改承诺制、整改公示制，接受党员群众和列席代表的监督。通过组织群众评议，使领导干部分析检查报告更好地反映实际情况，更好地体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧，广泛地形成领导班子和广大党员干部在科学发展观上的共识，在一定范围公布分析检查报告和评议结果。

四、工作要求

1、充分认识分析检查阶段工作的重要性。严格按照学习实践活动领导小组的部署和要求，切实加强领导，把握标准时限，严格程序步骤，充分运用学习调研阶段取得的成果，紧密结合残疾人工作实际，扎实做好分析检查阶段的各项工作。进一步把思想和行动统一到深入学习实践科学发展观活动的目标任务上来。

2、加强组织领导，进一步发挥领导干部的示范带头作用。坚持领导干部带头，是学习实践活动顺利推进的重要前提。在前一阶段，会领导纷纷带头学习、带头深入调研、带头解放思想，发挥了重要的示范带动作用。进入分析检查阶段，领导干部仍要起到带头表率作用，要以对党和残疾人事业高度负责的精神，着眼于促进科学发展，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改。要努力形成领导带头、上下联动、左右贯通的良好局面，以实际行动和效果取信于民。

3、进一步抓好边学、边查、边改，突出实践特色。突出实践特色是这次学习实践活动最鲜明的特征，也是确保学习实践活动见实效的根本所在。要按照市委的要求，在分析检查过程中，继续坚持边学边改、边查边改，认真做好解决突出问题、创新体制机制的工作，把学习实践活动与做好当前各项工作紧密结合起来，确保取得实实在在的效果。在解决问题方面，要立足残疾人工作实际，着力解决残疾人工作中的突出问题。要让广大党员干部群众看到学习实践活动的成效，让广大残疾人感受到党和政府的温暖。

第三篇：12北城街道传达翠屏区教育实践活动会议精神（本站推荐）

北城街道党的群众路线教育实践活动简报

第12期

北城街道教育实践办2014年4月29日

北城街道传达翠屏区教育实践活动会议精神

第四篇：传达学习省、县双联活动会议精神

泰山乡党委扩大会议学习传达

省、县联乡联户为民富民行动动员大会精神

2012年2月22日晚，泰山乡党委、政府召开了由乡政府全体干部、村支部书记、主任、文书和乡直单位负责人等共计60余人参加的专题会议，认真学习传达了省、县开展联乡联户为民富民行动动员大会精神。

会上乡党委书记李晖同志传达了省、县联乡联户为民富民行动动员大会及省委王书记、县委梁书记讲话精神。并对泰山乡开展联乡联户为民富民行动进行了安排部署。一要全乡干部要认真学习领会领导的讲话精神，把握正确的政治方向，认真对照检查，明确自身存在的问题和不足，提高工作的落实力和执行力；二要转变工作作风，进一步解放思想，开拓创新，改进工作方式方法，彻底解决干部中庸、散、懒现象，加快政府职能转变，提高机关效能。三要强化措施，认真开展行动，绝不走过场。制定行动实施方案，认真调查摸底，准确掌握联系户信息，做到早谋划早安排早落实。把群众是否致富增收，生产生活条件是否真正改善，政策宣传是否真正到位、落实到位，作为衡量行动成败的工作标准。与会人员一致认为，省委提出的联乡联户为民富民行动，是全面建设小康社会新形势，顺应广大人民群众的新期待，立足推广转型跨越新实践，着眼密切党群干群关系新要求，做出的一项全局性、战略性的重大决策。全乡上下要迅速行动起来，深刻领会，准确把握省委王书记、县委梁书记的讲话精神，进一步统一思想，提高认识，转变作风，增强信心，扎实有效地把这次行动不断推向深入。

第五篇：隆德县教育实践活动简报070隆德县迅速传达学习贯彻中央视频会议精神

隆德县党的群众路线教育实践活动

简报

第70期

隆德县党的群众路线教育实践

活动领导小组办公室2014年5月9日

隆德县迅速传达学习贯彻中央党的群众路线

教育实践活动视频会议精神

5月6日，隆德县组织县级领导和县教育实践活动领导小组成员、督导组成员观看了中央党的群众路线教育实践活动视频会议。为迅速学习贯彻落实会议精神，5月7日,县委召开常委（扩大）会议，认真传达学习了总书记重要批示精神、中央和自治区视频会议精神，并就做好下一环节工作进行了研究部署。

会议要求，全县各级党组织要高度重视、及时组织党员干部集中学习、认真讨论和贯彻落实会议精神，把思想和行动统一到中央和自治区的部署要求上来，认真做好查摆问题、开展批评环节各项工作，扎实推进教育实践活动。一是认真开展“回

头看”。深入贯彻总书记兰考讲话精神，认真落实“三严三实”要求，大力弘扬焦裕禄精神；进一步拓宽征求意见的广度和深度，在直接听取意见上下功夫。二是查实找准突出问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆、梳理“四风”问题，向“严”要成绩，靠“实”出效果。三是扎实开展批评和自我批评。针对查找出的突出问题，深入开展谈心谈话，深挖思想根源，认真撰写对照检查材料；按照“五不开”的原则和“六要六不要”的要求，开好专题民主生活会和组织生活会。扎实开展“六个专项整治行动”，集中整治群众身边的不正之风。四是坚持领导示范带头。通过领导干部带头加强学习，带头深入基层，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头即知即改，高标准、严要求推进教育实践活动。五是从严从实督促指导。按照从严从实的要求，召开全县督导组专题汇报会，对工作不力、流于形式的单位，该补课的补课、该返工的返工、该曝光的曝光，以硬措施、硬作风确保教育实践活动取得实效。六是统筹推进各项工作。通过定期督促检查、换位听取汇报、严格考评考核等措施，扎实推进重点项目和危房改造、幸福村庄、整村推进及教育实践活动，做到两不误、两促进，为幸福隆德建设奠定坚实基础。

撰稿：李亭柱审核：王志强审签：刘永兴报：区、市党的群众路线教育实践活动领导小组，市第二督导组，县委常委，县人大、政府、政协党组

发：领导小组各成员、各督导组及办公室各工作组

网发：各乡（镇、街道）党（工）委，县委各部委，县直（区、市

属）机关各党（工）委、总支（支部）挂：隆德党建网