第一篇:学大教育学员守则
学员守则
1、学员应尊敬师长,友爱同学,形成团结互助积极向上的学习氛围。
2、学员应按照课表进度上课,如有特殊情况需要请假,应
提前一天致电学校,以便老师安排调课事宜,保障学员切身利益。
3、学员应提前到校,进入指定教室准备上课。课后应当到
前台签退或由家长代签退,遵守学校的安全管理制度。
4、学员上课时应积极参与课堂活动,有序发问,遇到问题
时应举手示意,保持课堂秩序。
5、学员应保持教室整洁,积极协助教师整理桌椅安放教
具。
6、学员在课间休息时要听从教师安排,喝水和上卫生间应
在课间完成,必要时由教师带领,不得追逐打闹,注意保持良好秩序。
7、学员未经教师批准,不得离开教学区,课程结束之前不
得无故早退。
8、学员应按时完成作业,及时与教师沟通学习中遇到的问
题,培养良好的学习习惯。
9、学员应爱惜图书,爱护公物,从小事做起,培养社会公
德意识和责任意识。
第二篇:继续教育学员操作手册
学员操作手册
一、用户登录
(一)找到项目
1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页,网址: www.xiexiebang.com(图12);
(图11)
(图12)
在“考核方案”里,您可以看到考核方案的详情,及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等(图13);
(图13)
在“学习指南”里,您可以下载和查看各角色的操作手册(图14)及 “帮助中心”(图15);
(图14)
(图15)
在“工作室”页面的左下方是本次培训设置的所有关于学习的功能项(图16);
(图16)
(一)信息栏 1.我的公告
您登录平台之后请先查看公告,公告里包含各类重要通知,比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等,您一定要认真阅读,否则有可能影响您的学习(图17);
(图17)
2.我的纸条
您可以在这里查看辅导教师、管理员、专家给您发送的纸条,并且回复小纸条,与教研组长、坊主交流互动。(图18);
(图18)
(二)交流研讨
交流研讨区包括“我的文章”、“我的日志”、“我的论坛”、“我的同学”、“我的好友”五个部分(图19);
(图19)
1.我的文章
如果您觉得自己某篇案例、设计等比较好,或者从其他网站看到的精彩文章,想推荐出来和大家一起分享,可以通过发布文章形式,记得一定要填写您推荐文 章的理由。若推荐他人文章,请在推荐理由处注明出处,若推荐本人文章,可在推荐理由处注明“原创”(图20);
(图20)
2.我的日志
请在此编辑您的日志,记录您的整个研修过程(例如:课程内容的反馈、视频答疑、在线研讨、学科频道的学习与建议、简报内容的反馈、教学理念的改变、教学行为改变、学习习惯的变化、教学反思、培训、辅导、教师信息技术的提高、对咨询服务的建议等)(图21);
(图21)
3.我的论坛
在班级论坛、学科论坛中您可以和辅导教师、专家、班级同学进行交流研讨,点击“班级名称”可以进入班级论坛;点击“学科名称”可以进入学科论坛(图22);
(图22)
4.我的同学
您可在此处查看到自己所在班级的辅导教师和班级同学名单,点击姓名可以访问该用户,浏览其所有培训作品。您在此还可以给辅导教师和班级同学发送小纸条进行互动交流。页面下端还会显示班级同学动态信息(图23);
(图23)
5.我的好友
您在此可以对您的好友进行管理,点击姓名可以访问他的主页,分享他的培训成果(图24);
(图24)
(三)拓展资源 培训中的一些优质资源将在此展示,请您认真观看,您将会有意外的收获。您还可以通过作品页面底端评论形式和其他学员互动交流(图25);
(图25)
(四)简报
主要是介绍培训情况、展示阶段性研修成果、安排下一阶段培训工作等,由项目管理员发布;学科简报主要是引领课程学习、介绍学科方面的知识、共享学科资源,由学科专家发布;班级简报主要是介绍班级的学习情况,展示班级学习标兵、班级研讨成果等,由班级辅导教师发布。请您随时关注各类简报,及时了解学情信息,一起分享优秀资源(图26);
(图26)
(五)专家视频答疑回放
可以观看所有专家视频答疑的实况录像或文本记录(图27);
(图27)
(六)学习模块
一共包括三个模块,我们首先要进行一下前测,然后按顺序进行学习模块一是信息技术课程,模块二是理念与师德,模块三是专业知识,模块四是专业能力、模块五是教学设计与反思。(图28);
(图28)
1.选课
学习过程中需要进行多次选课,在所选课程前面的框中打“√”,点击“选课”按钮。
温馨提示:如果选择的课程已经有学习时间,则该课程无法更换(图29);
(图29)
2.课程学习
进入到课程学习页面,每学习满10-20分钟之间请您点击一次“更新学习时间”计时框中的“更新时间”按钮,系统将会自动记录您的学习时间。在课程学习过程中您随时可以记录随堂笔记,并且可以浏览其它学员的随堂笔记,也可以给同班同学和辅导老师发送小纸条,给课程评分,进行反馈(图30);
(图30)
5.提交作业
在模块中需要提交作品,在作业要求下方的文本框中输入作业内容,或者添加附件,点击提交(图31);请学员下载模板,参照模板的格式进行提交;
(图31)
(七)平台使用反馈
进入平台使用反馈,点击“在这里”,可以进入学习指南,可以查看操作手册或者在帮助中心找到自己所遇到的问题的解决方法(图32);
(图32)
(八)统计查询
您在此可以查询自己的基本信息及各项培训成果的提交数量,需要注意的是,此项数据不是实时更新的,建议隔天查看前一天的提交统计(图33);
(图33)
第三篇:锐桥教育学员心得体会分享
今天小编采访了位于上海市静安区陕西北路678号美丽园商厦3楼的锐桥教育,这是一家具有办学许可证的正规中小学课外文化课辅导机构。在进入门口的那一刻,我看到了墙上的一封笔信,小编很好奇的问了下机构负责人,原来是在锐桥的一位学员写的。
锐桥之星-周同学:初来锐桥,是一个夏天的午后,带着一丝好奇和紧张开始了我的英语试听课。老师为我选取了期末考最薄弱的板块题型,引导我自己找出正确答案,耐心细致、循循善诱,让我渐渐松弛和自然起来。课后其他老师和我一起分析各门学科的学习情况,结合中考的目标需要做哪方面的努力,并为我制定出既合理又有目标的计划,我们全家都备受鼓舞,我对英语的信心更强了。
时间很快来到了开学后,经过一个暑假的学习,我慢慢爱上了这里。校园环境优美,老师们和善可亲,他们每次见到都会关心我的近况,不断表扬我,为我加油打气,第一次月考中我取得了135分的好成绩!
之后我想在数学上也有突破,数学老师为我安排了薄弱题型的试讲,方法巧妙、讲解清晰,使我对几何的问题不再畏惧,信心越来越足,在这次的期中考里取得了142分,总分年级第二。与第一名的排名逐渐缩小,学校里的老师都表扬我,开心!
在锐桥学习,我感到轻松愉快,不仅学到了知识,还懂得了很多做人的道理。锐桥非常棒,我要在这里先实现中考的小目标!
负责人又给我介绍了一下目前锐桥所需发展的前景。目前国内一对一个性化教育市场正处于一个高速发展的时期,二三线城市尚处于起步阶段。抢占国内市场,打造优秀品牌,将是目前行业发展的核心任务。
在采访完税桥临别的那一刻,让我深感到一个培训机构所要承担的责任与使命,为培养更多的人才。我相信只有在教育教学工作中努力地从多方面、多视角,以多种方式去发现人、培养人,不断发掘学生的价值,发挥学生的潜能,发展学生的个性,让每个学生在成长中发展、生成、创新和飞扬,尽显人性的完美,让每朵花儿都盛开,每个孩子都绽放精彩,这样的教育,才是有生命力的教育。
第四篇:三明教育学员奖惩制度细则
三明教育学员奖惩制度细则
欢迎您选择并相信三明教育,在校学员必须遵守学校的管理制度。
惩罚制度意在帮助学生学会做人,提高自制力,所有惩罚所得的收入统一归纳到学员奖励基金里面。
奖励制度意在激励学员努力学习,奋发向上,学员奖励基金不足以发放学员奖励的,由学校补充支付。
一、惩罚制度
1、在校学员必须尊重师长,不尊重师长的学员,轻者,请家长并道歉;重者,开除出校。
2、上课不能迟到!如果迟到,罚10元,超过10分钟,加罚10元。
3、上课不能聊天!逮到聊天,罚10元。
4、上课不能早退!如果早退,罚20元。
5、在校不能抽烟、喝酒,如果逮到抽烟、喝酒,每次罚20元
6、上课不能睡觉!逮到一次罚20元。
7、在校不能吵架斗殴,遇到问题要学会沟通解决。吵架斗殴,轻者每人罚100元;重者开除出校!被开除者,不退还学费!
8、必须按时完成作业和任务!超过1个小时以内的不予惩罚,超过1个小时以上的,每多1小时,加罚10元。
二、奖励制度
每年下学期,在我校文化课集训期间,都会有三次月考,每次月考结束一周内,都会对优秀学员进行奖励,奖励如下。
1、最快进步奖:以考试成绩为评选标准。每次给予进步最快的前3名学员,第一名奖励400元,第二名奖励300元,第三名奖励200元。
2、优秀学员奖:以考试成绩为评选标准,第一名奖励1000元,第二名奖励600元,第三名奖励300元。
3、优秀班干部:个人成绩在班级前10名,班级平均成绩在全校前五名,帮助落后的学生,鼓励全班的学生,每次最多评选2人,每人次给于500元奖励。
4、终极奖励:给考入名校(211以上院校、专业排名前五的院校)的学员每人1000元助学金,给考入清华、北大的学员5000元助学金。
三明教育 办公室 2016年10月01日
第五篇:开放教育学员手册填写方法
学习方式计划表:按自己的实际情况打钩,随便编也可以
自主学习活动记录表
一、bbs讨论:时间(如有按实际情况填写或者随便编)网站:桐庐电大在线,讨论内容:《XXXX》的重难点和作业 [邓小平理论概论、英语I,经济数学基础、计算机应用基础、基础会计(随便选课程名填写)]
二、进入班级qq群
时间(按实际情况填写或者随便编)对象:按实际情况填写或者随便编
讨论内容:按实际情况填写或者随便编,比如《(随便选课程名)》的重难点和作业
三、小组活动
四、E-mail 时间随便编,网站不用填,学习讨论或活动内容:按实际情况填写或者随便编,比如《(随便选课程名)》的重难点和作业
五、点播VOD、直播课堂、IP课件
时间:按实际情况填写或者随便编,网站:桐庐电大在线,点播课程内容:邓小平理论概论、英语I,经济数学基础、计算机应用基础、基础会计(随便选课程名填写)
六、上网浏览查看教学信息或教学内容
时间:按实际情况填写或者随便编,网站:桐庐电大在线,查看内容:XXXX课复习资料{邓小平理论概论、英语I,经济数学基础、计算机应用基础、基础会计(随便选课程名填写)}
学习小组活动登记表
专业:工商管理活动时间 11月1日
活动地点:电大教室 记录:组长
活动主题:学习难点讨论
参加人员: 全组成员
学习内容:大家讨论学习中存在的疑难问题,交流学习方法、经验,并对当前该学科热点问题进行探讨。大家还对工作实践中遇到的问题进行了深入的探讨,从而对课本知识有了延伸和拓展,达到巩固知识、加深印象、增强交流,提高素养的效果。
【字尽量写大点】
学员学习小结:自己写或者在百度里搜,尽量多写点
答疑记录表不用写