高新区2014年小学生学具作品评比活动通知

第一篇：高新区2014年小学生学具作品评比活动通知

关于举办高新区2014年小学生学具作品评比活动的通知各小学：

为进一步推动小学学具的应用和研究，培养学生的实践能力和创新意识，充分发挥学具(教育辅助资源)在教学中的作用，为做好2014年宁波市小学生学具作品展演活动的选拔推荐工作，决定组织高新区2014年小学生学具作品评比活动，有关事项通知如下：

一、参加对象

全区小学五年级学生。

二、活动时间

2014年4月1日至5月30日。

三、作品要求

参评的小学生学具作品，要求从小学五年级下册已经学过的科学教材中任选一个课题或活动，以已有的学具为基础，制作自己的学具作品，择优展演。可利用原学具材料，也可发挥小学生的聪明才智和丰富的想象力，对原学具的形状、大小、材料、色彩等进行构思和再创作。

作品由学生本人在校内独立完成，时间控制在1.5小时内，不得由他人代为制作。

四、推荐工作

各校在广泛发动、组织活动的基础上，做好推荐工作。

各校从学具的创新设计、制作工艺、演示效果等方面进行综合评价，择优推荐到区教研室，每校推荐作品不多于6件。

各校推荐上报截止时间为5月30日，上交的材料为学生学具作品和推荐表(见附件)，推荐表必须有作者签名、学校意见和盖章。

五、注意事项

1、本次活动遵循学生本人自愿参加的原则。

2、本次活动不收取任何费用。

3、各学校要做好学生的安全教育和指导工作。

4、作品应为学生原创，杜绝抄袭。

六、评比奖励

区教研室组织评审小组对各校推荐的学生学具作品进行评审，设一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发证书予以鼓励，并择优推荐参加市级评比。附件：2014年宁波市小学生学具作品推荐表

宁波国家高新区教研室

二○一四年三月二十七日

第二篇：高新区通知(志愿活动)

通 知

各部门、单位：

日前，中央文明办印发《关于在元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿活动的通知》，对2012年元旦春节志愿服务活动做出了安排部署。根据《通知》精神和省、市文明办要求，请抓紧落实以下工作，并形成文字材料，于12月15日前报办公室宣传信息科（B504），联系电话：8938383，邮箱：tagxqxc@163.com。

1.本部门、单位今年以来开展过的志愿服务活动； 2.本部门、单位下一步计划开展的志愿服务活动； 3.是否有意向参加《通知》中安排的志愿服务活动；如果参加，具体计划如何。

4、本部门、本单位中是否存在志愿服务组织，工作人员中是否有参加志愿服务组织的，所参加是何种志愿服务组织。

附：《关于在元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿活动的通知》

到 2011年12月14日

关于在元旦春节期间组织开展“红红火火

过大年”主题志愿服务活动的通知

各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团文明办：

为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，推动志愿服务活动持续健康发展，中央文明办决定，2012年元旦春节期间在全国城乡基层广泛开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

在元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，必须深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，以培养志愿服务文化为核心，以丰富群众节日文化生活、力所能及关爱生活困难群众为出发点和落脚点，贴近实际、贴近生活、贴近群众，精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务，着力提高公民文明素质、社会文明程度和居民生活质量，进一步形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、礼让宽容的人际关系，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。

二、活动内容

(一)广泛开展城乡文化志愿服务。积极搭建公益性文化活动平台，依托民族民间文化资源，挖掘传统节日文化内涵，组织志愿者广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深化西部文化建设志愿服务活动，组织文化志愿者依托乡镇(社区)综合文化站、村文化室等阵地，利用全国文化信息资源共享工程的资源，为群众提供文化艺术培训、书报刊借阅、公共文化鉴赏等服务，指导开展文艺演出、才艺展示、体育健身活动。结合文化科技卫生“三下乡”和科教文体法律卫生“四进社区”活动，组织专业志愿者以小分队的形式深入城乡基层，义务开展文艺演出、书画展览、电影巡映，向群众免费赠送春联和年画、拍摄全家福，进行医疗巡诊、法律知识普及等服务。结合“送欢乐下基层”活动，推动专业文艺院团组织文艺工作者深入革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区进行演出，并帮助开发富有地方特色的文化活动和文化项目。组织群众中涌现出的各类文化人才和文化活动积极分子，开展票友会、秧歌队、小乐团、曲艺沙龙等文化活动，吸引群众积极参与，丰富群众文化生活。组织志愿者广泛开展科普知识宣传活动，弘扬科学精神，倡导移风易俗、抵制封建迷信，引导人们远离“黄、赌、毒”，树立科学文明的生活观念和生活方式。

(二)深化关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人志愿服务。进一步扩大活动的覆盖面，提高活动的实效性，在元旦春节期间兴起关爱空巢老人志愿服务活动、关爱留守儿童志愿服务活动、关爱农民工志愿服务活动和关爱残疾人志愿服务活动的热潮。组织社区志愿者采取结对帮扶等方式，积极为空巢老人、农民工和残疾人提供家政维修、生活帮扶、清洁卫生、采办年货等服务，到敬老院、福利院、光荣院开展慰问、拜年、联欢等活动；组织法律、教育、医务等专业志愿者，提供法律援助、精神关怀、心理疏导、健康讲座、送医送药等服务，使他们真切感受到社会关爱和人间真情。组织巾帼志愿者和学生志愿者为留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导。组建“春运志愿服务队”，深入农民工集中的企业做好春运安全宣传，帮助农民工订购返乡车票，在车站、公交枢纽提供出行咨询、候车引导、行李运送等志愿服务，在农民工返乡道路沿线设立休息站，方便农民工平安顺利返乡。组织志愿者积极参加企业、社区开展的面向农民工的公益性文化活动，为在打工地过年的农民工及其子女参加公共文化活动提供信息服务。农民工重点输出地要组织志愿者到车站、码头等地开展迎接活动，为他们提供必要的帮助。

(三)扎实推进改善环境秩序志愿服务。广泛开展创优美环境、优良秩序、优质服务志愿服务活动，营造干净整洁、和谐安宁的城乡社会环境，展示中国人民讲文明、重礼仪、守秩序的精神风貌。开展清洁环境卫生志愿服务，组织社区志愿者整治卫生死角，及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，保持社区整洁卫生。开展消防安全志愿服务，组织消防志愿者宣传文明安全燃放烟花爆竹知识和防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，劝导不文明燃放行为，帮助居民提高公共安全意识和自我保护能力。开展社会治安志愿服务，组织社区治安志愿者配合物业员工，开展安全巡防工作，排查安全隐患，维护良好社区治安环境。开展文明交通志愿服务，组织志愿者在市区重要路口、社区、学校等地方发放交通法规宣传单、文明卡，劝导行人、驾驶员遵守交通法规，协助疏导交通，形成文明行车、文明乘车、文明走路的交通环境。开展维护公共秩序志愿服务，针对公共场所人流密集、管理难度大的特点，在广场、商场、机场、车站、码头、医院、旅游景点等场所设立志愿服务站，开展秩序维护、应急救援等志愿服务，积极为过往群众排忧解难。开展便民利民志愿服务，组织窗口行业志愿者发挥职业技能优势，为群众提供满意舒心的服务环境，做到诚信经营、热情周到。开展全民健身志愿服务，组织社区体育指导员、运动员和体育院校师生深入城乡基层，讲解健身知识、推广健身方法、提供健身指导，普及科学健身理念，引导群众积极参加健身活动。

三、活动要求

各级文明办要把组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动，作为贯彻落实党的十七届六中全会精神的重要举措，作为活跃群众节日文化生活的重要形式，会同相关部门制定具体活动方案，精心组织实施。要把志愿服务活动与创建文明城市文明村镇文明单位结合起来，与“我们的节日”主题活动、“送温暖献爱心”活动结合起来，从办得到、群众又迫切需要的事情入手，多提供人性化、个性化的服务，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服务中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风。要动员广大党员干部、共青团员和社会知名人士带头参加志愿服务活动，为全社会作出示范。要坚持既尊重人们的服务意愿，鼓励人们自主参与，又强调公民的社会责任，努力扩大志愿服务活动的覆盖面，增强志愿服务活动的影响力。各级各类新闻媒体要对“红红火火过大年”主题志愿服务活动及时进行宣传报道，努力营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。

第三篇：手抄报作品评比细则

活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，培养学生动手、动脑能力，激发学生爱国情怀，尽情展示我校学生的风采，特举办爱国主题手抄报评比活动。时间：10月8日--10月18日

活动对象：全体学生

活动主题：庆祝国庆、爱国情怀 1.评比要求：

1)内容要求：选材要新颖、健康，以庆祝国庆和爱国情怀为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容； 2)形式要求：手抄报统一用手抄报纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。3)作品不能为印刷品。2.参赛形式：

1)以班为单位，进行评比。（班级人数的10%）

2)比赛评出优秀作品，由评委团评定最后名次，组织获奖作品展出。3.版面要求：

1）手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。

2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。3）版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）4.评比规则：

1)只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。2)评比标准：

① 内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。② 文章内容以爱国主义文章为主。

③ 栏目丰富，文章有文采，文章流畅，字迹工整、清楚、美观。④ 报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。5.奖项设立：

1）参评作品按照20%、30%、50%的比例评出一、二、三等奖。获奖作品颁发奖状及奖品，所有获奖作品均在10月底展出。

2)决赛评委：专业美术教师、团委部分教师及领导、学生干部。

第四篇：法制作品评比文件

关于在全区开展“六五普法杯”青少年

法制征文和法制书画比赛活动的通知

各中小学：

我区“六五”普法工作已全面启动，为进一步提高学生遵纪守法的法制意识，培养学生良好的道德品质，有效预防和减少青少年违法犯罪，推动青少年法制宣传教育工作全面深入开展，进一步推进青少年思想道德建设和省文明城区创建工作。经研究，决定开展龙湾区“六五普法杯”青少年法制征文和法制书画比赛。现将具体事项通知如下：

一、竞赛内容

1、法制征文

2、法制书画（包括法制手抄报、漫画、书法）

二、参赛作品要求

（一）法制征文

1.征文主题：题目自拟，征文体裁不限，故事、诗歌、散文、小说、杂文评论皆可，字数在1000字以内。

2.内容积极、健康、向上。作品内容包括抒发青少年从小树立法制观念、培养法律意识的切身体会，鞭挞社会上影响和危害青少年健康成长的不良现象等。

3.文章严禁抄袭、重复投稿和假冒他人投稿。

4.征文一律使用A4纸打印，征文封面要注明作者姓名、所在学校、年级、指导老师和联络方式。

5.各中学每校限报5篇，各小学每校限报3篇。

（二）法制书画

1.手抄报作品内容紧扣并突出“法制”主题，图文并茂；全手工制作，布局合理，刊头、照片、图案等装饰设计美观大方，色彩搭配和谐，字体设计协调统一；作品限定为4K纸单面；作品背面须标明参赛学校、班级、学生姓名和指导老师姓名。

2.法制漫画作品紧扣并突出“法制”主题，结合学习、生活实际，以漫画的形式进行创作；作品以学生创作和制作为主，由相关教师辅导。作品要求形象生动，轻松幽默，画面清晰，富有创意；作品尺寸可以自定（最好组合后为4K纸单面），手绘、电脑制作均可，黑白、彩色亦可，可以是单幅作品也可以是系列作品；作品背面须标明参赛学校、班级、学生姓名和指导老师姓名。

3.法制书法作品内容选取法律警句或学校日常规范的句子进行书写；书法作品形式不限，尺寸不小于3尺，采用白色宣纸；草书、篆书应附释文；一幅多张请标明顺序号。

4.法制书画类，各中学每校三种类共报5份，各小学每校三种类共报3份。

三、活动时间安排

1、创作时间：9月28日－11月10日；

2、交稿时间：11月10日－11月15日；

3、评奖时间：11月15日－11月18日。

三、征文报送方式

法制征文和法制书画作品由各中小学初评后统一送区教育局学生科。

四、奖励办法

征文分中学生组和小学生组，各设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖20名。设优秀组织奖5个。对个人获奖者颁发证书并给予一定物质奖励，对组织奖获得单位颁发奖牌。征文将择优收录进区青少年法制征文选集。

五、组织要求

1、各中小学要提高认识、加强组织、全员发动，加大宣传力度，畅通青少年参与活动渠道。

2、开展形式多样、喜闻乐见、生动活泼的活动，把青少年法制教育与社会实践、生活实际等有机结合，引导青少年理性思考身边涉法问题。

3、各单位要选派优秀老师，精心指导，并认真做好作品选拔、推荐工作，确保征文质量。

联系人：区教育局学生科李华联系电话：86354465

区司法局法制宣传科胡继武 联系电话：86968577

温州市龙湾区教育局 温州市龙湾区司法局

共青团温州市龙湾区委员龙湾区普法依法治理领导小组办公室

第五篇：三小作品及科幻画评比活动方案

酒泉市东关街第二小学

“三小作品”制作和科幻画评选活动通知

为进一步促进同学们积极动手动脑，发挥聪明才智，按照学校计划开展“三小作品”制作和科幻画评选活动。各班先进行班内展评，然后按要求推荐作品参加学校评比。现将有关事项通知如下：参赛种类：小制作（小发明）、小论文、科幻画。科幻画尺寸38*54cm，其他作品规格尺寸不限。

参赛作品：一---三年级参加小制作（小发明）、科幻画；四---六年级参加小制作（小发明）、小论文、科幻画。

布展时间：3月18日---19日上午放学前。

布展地点：科学实验室，按桌签规定位置摆放。

作品数量：一---三年级各班每类作品限报8件（幅），四---六年级各班每类作品限报6件（幅）。

奖项设置：

年级 种类 一等奖 二等奖 三等奖 5 5 5 57 7 7 7 3 10 10 10 10 5 合计 22 22 22 22 10 一--三 小制作 四--六 小制作 一--三 科幻画 四--六 科幻画 四--六 小论文

学生参观：3月21日下午前两节课，按照一---六年级有序组织展览，第三节课各班领取未获奖的作品。

其他未尽事宜由教导处协调和解释。

二〇一四年三月十日