七级镇明德小学创建阳谷县“实验室及实验教学示范学校”申请报告

第一篇：七级镇明德小学创建阳谷县“实验室及实验教学示范学校”申请报告

七级镇明德小学创建阳谷县

“实验室及实验教学示范学校”申请报告 阳谷县七级镇明德小学坐落于古运河西200米，东临聊位路，交通便利，地理位置优越。学校始建于1958年，现在校生800余人，服务半径达5公里。占地面积13400平方米，现有三层教学楼两幢，配备多个功能用室，全部达国家标准。学校环境优雅，文化氛围浓厚。经过全校师生的共同努力，学校各项工作取得了较好的成绩，先后获得“县花园式学校”、“县规范化学校”、“县精神文明单位”、“县普法先进单位”、“市规范化学校”、“市教学示范化学校”、“山东省农村教学先进单位”、“县英语教学示范校”、“县家长学校”等荣誉称号。

随着实验教学工作的推进，学校教育工作正接受着实验教学给我们带来的洗礼。如何抓住机遇，顺应潮流，进一步提高教育技术在学校教育和管理中的应用水平，并赋予七级镇明德小学新的内涵，是我们为之努力的重点工作。2012年，我校以《阳谷县“实验室及实验教学示范学校”评估细则》为指导，以争创“阳谷县实验室及实验教学示范学校”为契机，进一步强化实验教学工作的常规管理，高标准推进各个功能室的建设，并以课堂为阵地，做好实验教学的应用工作，让实验教学更好地为教育教学工作服务，整体推进了学校的教育教学工作往新的台阶迈进。下面就对照《阳谷县“实验室及实验教学示范学校”评估细则》对我校的实验教学工作作自查汇报。

一、制度健全，意识到位

1、制度健全。学校实验教学教育技术设备使用、管理、维修制度及实验教学教研制度健全，并十分重视制度的执行和落实。学校制定了“七级镇明德小学教师聘任制度”、“七级镇明德小学教师教学常规考核细则”，及“实验教学工作人员考核办法”等相关制度，充分发挥其导向和激励作用。同时，为保障学校实验教学工作的规范化，学校根据县实验教学示范校相关制度要求制定了一系列的实验室、电教管理、图书管理、音体美卫管理制度和规定，做到职责明确，管理规范，确保设备安全运行。

2、意识到位，领导重视。学校充分认识到教育技术现代化将为学校的发展提供许多可能和重要保障，并把实验教学工作纳入学校发展规划和学年计划中，着眼于硬件的投入、建设和应用。

不仅如此，学校还努力同步提升教师使用教育技术的意识，通过集中培训、外出参观、自主学习让教师充分感受教育技术给教育教学带来的重大变革，使之不断提高教育技术的应用能力。

3、组织落实。为加强实验教学工作，学校成立了实验教学工作领导小组，联校教研室节建亮主任，明德小学范保龙校长任组长，实验员任宁老师具体负责落实。领导小组定期召开会议，学习教育技术相关文件、精神，分析研究和指导学校教育技术工作。学校实验教学、教研运转正常。学校有实验教学发展规划和学年度工作计划及工作总结。

4、经费保障。学校坚决保障实验教学设施设备建设，以及设备正常运转和更新的经费使用。学校的教育技术装备经费年初有计划安排，年终有决算，且开支合理。近几年来，上级主管部门及学校加大投资力度，用于实验教学设施设备的建设、教师培训以及教育技术的应用等，确保学校教育技术更好地为教育教学工作服务。各种经费做到了专款专用，有明细账目，帐物相符。

二、抓硬件建设，不断完善教育技术装备。

为了促进教育的现代化，学校按照统筹安排、分步实施的原则，高标准地具有前瞻性地规划学校教育技术工作，加大教育技术的硬件投入。

1、计算机及网络建设。学校建立了高标准的学生微机室，电脑也是最高配置，接入了Internet，构筑了学校与外界数据通信的网络环境，实现了资源的共享。学校为老师们配备了笔记本电脑，进一步激发了教师学习和利用现代教育技术的兴趣，学校设立了电子备课室、阅览室，同时学校配有扫描仪，刻录机，数码相机和打印机等设备。

2、多媒体教室。学校现有大小多媒体教室两个，配备有多媒体计算机、投影机、彩色电视机、音响设备等配置。

3、常规电教仪器的使用。现在四个六年级班和大多媒体教室都安装了电子白板，极大改善了教学质量。计划今年在全校各班级都安装上电子白板，使我校教学条件充分现代化。

4、图书室建设。学校生均国书量、期刊种类、工具参考书、电子读物要求基本达到《装备标准》的要求。配齐了省市推荐的必备图书。

三、加大投入，多种措施并举，有效提升实验教学的质量，使实验教学进一步规范化、精细化，争创“县级实验教学示范校”。

（一）实验室建设。

学校建有高标准实验室一个，里面配有先进教师演示台，学生分组实验桌凳符合标准，且能满足班级实验要求，严格按照国家规定标准开设实验课。实验室水电系统科学安全，能保证实验所需。各项实验室管理制度一应俱全，实验记录真实规范。

（二）仪器室建设。

近年来，上级主管部门和学校加大投入，不断购进各种教学仪器，在原来的基础上进一步完善补充。使我校的实验器材基本符合国家规定的配备标准，并分门别类、科学合理存放，且有很好的使用效果，能满足学生实验所需，保证了实验器材的及时有效供应。

（三）实验室管理。

学校设有专门的实验室管理员，具体由任宁老师负责。不仅保证了实验室的干净整洁，创造了良好的卫生条件，而且对仪器精心细致管理，做到了每物入账，账目清晰。严格器材的购置、使用、损耗手续，力求不出丝毫的纰漏。

（四）实验教学。

要实现教育现代化，要培养学生创新能力和思维能力，教师自身必须掌握一定的教育技术，这是实现教师教学手段多样化，带领学生走向现代化的保障，也是学校迈向成功的保障。

我校在推进实验教学硬件建设的同时，特别注重师资队伍的建设。这不仅包括我们的实验教学工作人员，各个学科任课教师也要定期参加培训，以提高对实验教学设施设备的使用能力和使用效率。

然而，在实践的过程中我们也清醒地认识到，学校在推进实验教学科研上还有许多不足，实验教学工作管理还有待进一步规范。实验教学是一项系统工作，不仅仅是对教师进行一些实验教学的操作培训，更重要是通过运用，增强意识，转变观念，促进学习方式与教育方式的变革，从而全面提高学生素养，我们觉得还有很多的工作要做，我们将以这次创建为新的起点，努力探索，不断推动实验教学工作向规范化、科学化的迈进，真正实现学校教育水平的全面提升。

第二篇：七级镇明德小学交通安全工作总结

七级镇明德小学防交通安全活动工作总结

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

七级镇明德小学东临聊位路，交通环境比较复杂，处在车流量大，人口密集的中心路段，给学校的交通安全工作带来了一定的难度。为此学校根据上级有关部门的要求，依据实际情况，把交通安全教育系列活动作为学校德育特色工作，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全，取得了明显积极效果，杜绝了交通安全事故的发生。现将学校交通安全工作总结如下：

一、加强领导，落实责任。

为落实交通安全工作常态化开展，学校成立交通安全工作领导小组，由范保龙校长任组长，李学刚副校长任副组长，教导主任刘思涛、张秀、后勤主任刘思友、保卫科长刘长泽、各班主任等为组员。负责组织和安排学校的交通安全教育工作，多种措施并举，提高学生思想认识。学校多次召开专题会议，加强各责任人的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。

二、加强宣传，增强意识，落实措施。

学校组织开展多种交通安全知识的宣传教育活动：

1、组织学生开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际防护能力。学校先后组织学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。加强学生的交通安全知识教育，让学生掌握有关交通安全法规常识，让学生自觉学会维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规。

2、学校开展交通安全教育专题班级活动。各班级利用综合实践课、地方课、主题班会等形式，使学校全体师生受教育率达到100%。实现交通安全教育活动进学校，交通安全知识进学生的目的。

3、各学校利用多种载体，广泛开展交通安全工作宣传活动。学校利用交通安全教育读本、黑板报、宣传栏、宣传画等形式，将交通道路法律法规、交通标志牌等知识宣传到位。

4、加强对学校师生车辆的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。学校还通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育，要求家长配合学校做好学生日常交通的安全提醒，要严格遵守交通法规，使交通安全教育辐射到社会。

通过交通安全教育活动的开展，使交通安全意识深入人心，使学校交通安全工作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为。在这个交通事故频发，安全警钟一次次敲响的时刻，我校将在前一阶段取得成绩的基础上，进一步加大交通安全工作力度，使交通安全刻骨铭心、警钟长鸣，坚决杜绝任何交通事故在我校发生，保障全体师生的生命安全。

阳谷县七级镇明德小学

第三篇：七级镇明德小学关工委工作情况汇报材料

七级镇明德小学关工委工作情况汇报材料 尊敬的各位领导：

大家好！首先对各位领导莅临我校关心指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我校关心下一代工作在阳谷县关工委的正确领导和县教育局的关心指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强对学生的理想信念、思想品德、法律法规的教育，弘扬民族精神，全面提高青少年的思想品德、科学文化、身体心理素质，培养适合新时代的合格人才。现将我校关心下一代工作开展情况总结如下。

一、领导高度重视，关心支持关工委开展工作

我校领导特别重视关心下一代工作，成立了以校长范保龙为组长副校长李学刚任副组长，少先队辅导员刘思涛，教导主任张秀、王新静，后勤主任刘思友为组员的领导组织，领导小组成员分工明确，协调配合，充分发挥作用。学校将关工委工作作为学校工作的重点，他们经常与关工委成员、教师、学生座谈交流，了解工作中的实际情况，将关工委工作与教学活动有机结合融为一体，充分发挥了关工委的工作积极性。

二、健全组织机构，有效开展关工委工作

按照上级要求，我校专门成立了“关心下一代工作委员会”，设有关工委办公室，以便更好开展工作。聘请离退休老干部、老教师组成工作小组，制订了切实可行的工作制度。让这些老干部、老教师参与学校的各项活动，他们利用讲座向学生宣讲革命故事，进行爱国主义、英雄主义教育。他们在学校享有很高威望，对工作认真负责，任劳任怨。

三、关工委开展丰富多彩的活动，提高育人的质量

学校抓养成教育，对学生进行日常行为规范教育，以班级文化建设

为突破口，使班级管理形成特色，提高班级育人的质量。以激励教育为主要手段，以丰富多彩的活动为主要载体，对学生进行思想品德教育。

1、重视文明礼仪养成教育

为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律，学校每周进行纪律、卫生等检查及评比，调动广大师生争先创优的积极性。

我校利用每周一国旗下讲话的时机，由学生代表进行国旗下演讲，对全校师生进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生命，热爱科学等一系列公德教育。大队部以培养学生文明习惯，提高自身素质为目的，向全校学生发出倡议书，号召全体少先队员遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯，提高自身的素质。

在汶川、玉树地震、西南干旱的时候，我校师生纷纷献出自己的爱心，表达对灾区小朋友的问候。我们积极响应上级要求，组织学生参加小包裹大爱心活动，表达我们对灾区孩子的关心。

2、加强学生常规教育

大队部组织全体少先队员学习了《小学学生日常行为要求》、《小学生一日常规》，让同学们对自身的行为进行了自查，努力做养成教育的小主人。

3、加强安全教育

我校通过多种方式向学生宣传安全教育知识，组织形式多样的安全演练活动，提高师生的自我保护意识和避险能力。

4、让德育走进学生的心灵

在上级组织的各项活动和比赛中，我们积极参加，取得了较好的成绩，像爱国主义征文比赛，演讲比赛等均表现突出。我们还开展“小手牵大手”爱心活动，组织退休老师对留守儿童进行辅导。

四、充分发挥关工委的优势，抓好家长学校工作

随着独生子女家庭日益增多，家长对子女教育的问题也越来越突出，如何进一步提高家长素质，充分发挥家庭教育培养青少年的作用，使之与学校教育，社会教育形成合力，这是我们的重要任务，为此我校关工委积极参与家长学校组织工作和授课活动，科学地指导家长进行家庭教育，充分发挥家长学校特有的教育功能。为提高我校家长对家庭教育工作的认识，让家长能掌握正确的家庭教育方法，我们还组织家长撰写了家教心得，并进行评选、交流。

尽管我校在关心下一代工作上采取了大量卓有成效的措施，并取得了引人注目的成绩，但我们深知任重而道远。为此，我们将会更加严格要求自己，再接再厉、戒骄戒躁，进一步发扬成绩，克服不足，总结经验，吸取教训，将此项活动全面推向深入，开创我校教书育人工作的崭新局面。

谢谢大家！

第四篇：创建“市级示范学校”申请报告范文

XXX小学关于创建“市级示范学校”申请验收报告

市教育局领导：

经济开发区大堰坡小学成立于2005年秋，办学规模由小到大。从刚开始的办学习班到今天有计划、有组织地组织培训、指导家教工作，期间经历了将近6个春秋。现在的学校有专用教室1个，有固定的校牌，有10名兼职教教师。学校现有在校学生数400余人，学员400余人。多年来，我们一直以“通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现”作为办学宗旨。

经过多年努力，目前学校办学宗旨明确，学校机构健全，办学条件优良，教学计划规范，教学经费由保障，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理规范;学员参学率达98%，知识知晓率达75%，办学效果明显。我们对照《随州市教育系统市级示范学校》评估细则，自查得分95分。

为了进一步提高我校学校办学水平，特向中心学校、市教育局提出“市级示范学校”验收申请，请领导前来指导为盼!

申请学校：

申请日期：

第五篇：腾飞中的七级镇明德小学

腾飞中的七级镇明德小学 阳谷县七级镇中心小学坐落于古运河西200米，东临聊位路，交通便利，地理位置优越。学校始建于1958年，2009年更名为七级镇明德小学。现有教师40余人，其中本科学历23人，其余为专科学历，年龄结构合理。

学校现有18个教学班，在校生800余人，服务半径达5公里。占地面积13400平方米，现有三层教学楼两幢，其中配备微机室、多媒体教室、电子备课室、语音室、图书室、仪器室、实验室、音乐美术教室等多个功能用室，全部达国家标准。学校环境优雅，文化氛围浓厚。

近年来，在各级政府和学校历任班子的共同努力下，七级中心小学发生了翻天覆地的变化，取得了累累硕果。随着素质教育如火如荼的开展，学校坚持“以师生发展为本，为学生成长奠基”的办学理念；树立“厚德博学，自主创新”的校训，“师生和谐，荣辱与共”的校风；注重“敬业爱生，严谨求真”的教风，“扎扎实实打基础，漂漂亮亮展特长”的学风，使学校办学水平再上一个新台阶。“与博览同行，打好人生底色！”着眼于学生的终身发展，培养学生阅读习惯，成为人格健全，心智丰富的读书人。学校积极开展读书成长活动，帮助学生养成爱读书，多读书，读好书的习惯，构建校园读书文化，让校园充满智慧和生机，真正成为书香型校园。

长期以来，学校狠抓内部管理，强化教师队伍建设。对学生进行思想价值观的教育，让他们知荣辱、树新风。在这里，教师爱岗敬业、孜孜不倦，并勇立潮头，改革创新、争当名师。学生勤学善思、团结友爱、互帮互助，争做明星，比学赶帮超已蔚然成风。

经过全校师生的共同努力，学校各项工作取得了较好的成绩，先后荣获了“县花园式学校”、“县规范化学校”、“县精神文明单位”、“县普法先进单位”、“市规范化学校”、“市教学示范化学校”、“山东省农村教学先进单位”等称号，并连续十几年获县教育局颁发的教育综合奖，受到了上级领导的隆重表彰，家长的交口称赞。是广大的莘莘学子放飞理想，成就光荣与梦想的天地。